第一篇:《做个书生教师》读后感800字
《做个书生教师》读后感800字
陈营小学 赵正伟
这学期,我们工作室的第一本共读书目是周益民的《做个书生教师》。周老师的教学随笔源于他平时的工作和教育生活,给自己的教育人生留下了最有意义的痕迹。读来让我深受感动,也萌生了向周老师学习的想法。作为一个老师应该有书生气,腹有诗书气自华嘛,只有自己有了书生气,才能去影响学生。从今天开始,我要用文字记录自己的教育生活,让自己的教育人生也饱含书生气。
书中有一点让我深感佩服:呼唤儿童的“一百种语言”.这一点让我看到了自己的不足之处,也反思自己给予孩子的究竟是什么?此间蕴涵着高度的生命价值与意义。与文中作者相比,我除了工作、女儿,我还把多少时间交给了书本?虽然对书有着一份情感,但因为繁忙的工作和一些生活中的琐事,书只能每天和我短短的做个伴。
做教师什么最重要?我认为爱心最重要,因为我们面对的是鲜活的孩子,儿童最需要呵护、理解与尊重。教育者如果缺乏了爱心,教育将是冷漠的,可怕的。所以,教育不能没有爱,爱心决定教育的成败。
孩子的心中住着一个多彩的世界。他们对这个世界的一切有着与生俱来的好奇、惊讶和无穷的快乐。他们是天生的幻想家和探索者,是天生的诗人和创造者,教师应该相信每个孩子都有潜力。如果教师不进行示范,任其自然发展,就会停滞不前;如果忽视其发展规律,向其灌输,反而有碍孩子发展。
孩子们的好奇心是无限的,他们的创造力也是无限的。作为老师,应该充分利用孩子的想象力和创造力,让他们有自己思考的空间。不能让孩子的思想受到局限。老师禁忌灌输和抛出模板,给出一成不变的答案。正如一位教育家所说:教育不是生产一个个合格的零件,教育应该是培养多姿多彩的人。当孩子们有了各种奇思妙想的时候,作为一个有书生气的老师,应该给予每一个孩子正确的引导,激发他们的潜能。
读了这本书,我想自己也应该做孩子成长路上的陪伴者。我会深入孩子们的学习和生活,设身处地的为他们考虑,成为孩子们的大朋友,好伙伴,走进他们的心灵世界。在今后的教育生活中,我愿与孩子们同行,去探寻成长路上别样的风景。
第二篇:书生味道读后感
书生味道读后感
收到施晗从北京寄来新着《书生味道》的时候,小城刚好停雨,沿街所有植物的叶子都被雨水清洗过,格外洁净,空气也特别清新。我迫不及待地拆开刚刚收到的包裹,见到一叠白封面的书,封面上没有矫情的图片,更没有夺目的色彩,这种“素面朝天”的行头与我想象中的散文集《书生味道》八九不离十,未曾翻阅顿生好感。
“书生”一词在古代是对“十年寒窗”、才华出众读书人的雅称,在近代则是对追求学问、探索真知者的高评。而在当代,随着金钱唯上、利益为尊观念对大众思想的影响,“书生”一词不再是什么堂皇的冠冕,有时甚至是对徒有学问而“百无一用”者的一种嘲讽。因此,当下很少有文人愿意以书生自诩,“书生”一词也逐渐淡出了我们的视野。
施晗将自己的散文集定名为《书生味道》,让我在为他捏一把汗的同时,也为他敢于对“书生”高调诠释叫一声好。从书中,我们得知施晗不是一般的“书生”,他年轻的人生之路上遇到过多位大师级的文学巨匠,如贺敬之、雁翼、林非,等等,可谓“谈笑有鸿儒”。但并非“往来无白丁”。作为北漂创业一族,施晗从不回避自己是一个来自农村的孩子。诚如肖复兴先生在序言中所写的“艰苦朴素的农村生活,成为他抹不去的记忆,融入他流淌的血液。这既是他文学的底色,也是他人生的底色,是他所有文字的始发地和回归处。”
从一些写人的文章中不难看出,施晗是一个很重感情的人。书中不少篇什道出了许多背后的故事,还配有一些朋友、师长、故旧的照片,“翻身不忘本”的高士情怀跃然纸上。
施晗是个贫贱不能移其志、富贵不能夺其心的人,从农村到城市,从家乡祁东到首都北京,生活境遇今非昔比,但却从未改变他作为农民孩子的真性情。收录在《书生味道》中的散文大多直抵生活真实,宛如破茧之蝶,努力摆脱形而上的层层束缚。
从《琵笆行》到《都门秋思》,从《滕王阁序》到《岳阳楼记》,我们的文学先贤无不用自己的千古名篇印证着文学来自生活的本质。因此,我们有理由相信,《书生味道》中带着生命温度和灵魂肌理的散文远不是那些玩文字与哲学游戏靠“无病呻吟”骗取编辑和读者眼球的“花架子”美文可以相提并论,施晗已经打通了文学的“任督二脉”,正尝试把作品放在文学史的长河来考量,追求一种“天马行空,游刃有余”的创作状态。
第三篇:教师,做个思想者读后感
《教师,做个思想者》,在传递教育教学理念的同时,也在传递着做一个优秀的教海探航水手的真谛,教师,做个思想者读后感。
读着这么多“教书匠”和“教育家”的区别,我不禁自惭形愧,脸红发热起来,追求了这么多年“教育家”的梦想,以为发表获奖了几篇论文就是教育家,上了几堂公开课就是教育家,原来自己还戴着“教书匠”的帽子。
我们没有太多的思考,也没有太大的改变,渐渐,教师教得精疲力尽,学生学得索然无味,艺术的殿堂居然变成了一个流水线、加工厂,读后感《教师,做个思想者读后感》。我们显然还只是一个“教书匠”。
我既没有孔子、陶行知的教育思想,也没有薛法根、孙双金的教育艺术,何来思想?张俊平老师在书中写道,教师做一个“思想者”有五件事不可或缺:一是对自己所教的专业充满激情,二是对自己有清醒的头脑,三是善于拿来,四是与时俱进,五是有良好的心理定势。我恍然大悟,作为一名普通的教师,我的思想就来自我的教育实践,就来自我对教育的感悟、理解和创造!读了《教师,做个思想者》一书后,感到差距很大,无论是教育教学水平还是思想认识,我决定以后要常看书,多与孔子书院的老师做朋友,让自己站得更高,看得更远。
第四篇:教师读后感800字
教师读后感800字:《从容的香槟》读后感
暑假里,同是教师的同学极力向我推荐一本书——程玮的《从容的香槟》。
历经周折,终于从网上购买到。简单的封面,朴素的装帧,看着这么一本不起眼的书,对比着应该算是昂贵的价格,不禁有点失望。但是刚看完第一篇,我就被它深深地吸引了,恨不得一口气将它读完。
这本书通过简单的故事,在中西方文化互相观照下,用细腻的笔触关心孩子的教育、女性的审美、环境与生存等问题。读者可以在她恬静的叙述、唯美的意境中放松心灵,享受生活;也可以细细品味故事中绵长的韵致、哲理的思辨和对传统的冷峻叩问。这本书,堪称是理智与情感的完美结合,是智慧与灵秀的结晶。
这散文集的第一辑谈的多是发自德国社会的理性的声音,第二辑则是作家和儿子果果的母子行为互动中的体会,第三辑谈的多是女人和爱。程玮这样一个理性的作家,有一颗温柔的宽大的心,这心是理智的,成熟的,但更是情感的和纯洁的。
比如《爱到不再爱》一文,从德国的传统写起,作者写儿子果果的18岁出行,儿子出门后发回的短信,说自己运气好,总遇到好心人,看他背着重重的行囊,会主动停车带他一程;麦当劳的店员会把当天卖剩的汉堡包送他。他在短信里写:妈妈,帮我一个忙,在背行囊的年轻人向你请求帮助时,你一定要帮助他。
接下来,作者写道:
“果果的短信好像就写在了我的脸上。在他远行的那些日子里,每次我经过汉堡中心火车站,总有风尘仆仆背着行囊的年轻人捕捉到我脸上的信息,穿过熙熙攘攘的人群,准确无误地走到我的面前,向我问路,向我要几个硬币在自动售货机买饮料。我惊叹他们的直觉,总是受宠若惊地为他们做一切……”
“幼吾幼以及人之幼”,作为教师和母亲的我,读到这里,被深深地感动了。多么细腻的笔触,多么慈爱的母亲,多么宽广的胸怀,一位多么了不起的女性。
从这本书里,我还看到了德国人和我们不一样的教育理念,从这些充满理智与情感的文字里,我领会了什么是民主,什么是母爱,什么是友谊,什么是成熟和自信。总之,这本书让我学到了很多很多。
高尔基曾经说过:“读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户”。的确如此,《从容的香槟》一书,就为我的生活开了一扇大窗,一扇我最喜欢的大窗。这是迄今为止,让我收获最多的一本书,是我我读到的最好的一本书。
第五篇:书生味道读后感(范文)
书生味道读后感(精选多篇)
书生味道读后感
收到施晗从北京寄来新着《书生味道》的时候,小城刚好停雨,沿街所有植物的叶子都被雨水清洗过,格外洁净,空气也特别清新。我迫不及待地拆开刚刚收到的包裹,见到一叠白封面的书,封面上没有矫情的图片,更没有夺目的色彩,这种“素面朝天”的行头与我想象中的散文集《书生味道》八九不离十,未曾翻阅顿生好感。
“书生”一词在古代是对“十年寒窗”、才华出众读书人的雅称,在近代则是对追求学问、探索真知者的高评。而在当代,随着金钱唯上、利益为尊观念对大众思想的影响,“书生”一词不再是
什么堂皇的冠冕,有时甚至是对徒有学问而“百无一用”者的一种嘲讽。因此,当下很少有文人愿意以书生自诩,“书生”一词也逐渐淡出了我们的视野。
施晗将自己的散文集定名为《书生味道》,让我在为他捏一把汗的同时,也为他敢于对“书生”高调诠释叫一声好。从书中,我们得知施晗不是一般的“书生”,他年轻的人生之路上遇到过多位大师级的文学巨匠,如贺敬之、雁翼、林非,等等,可谓“谈笑有鸿儒”。但并非“往来无白丁”。作为北漂创业一族,施晗从不回避自己是一个来自农村的孩子。诚如肖复兴先生在序言中所写的“艰苦朴素的农村生活,成为他抹不去的记忆,融入他流淌的血液。这既是他文学的底色,也是他人生的底色,是他所有文字的始发地和回归处。”
从一些写人的文章中不难看出,施晗是一个很重感情的人。书中不少篇什道出了许多背后的故事,还配有一些朋友、师长、故旧的照片,“翻身不忘本” 的高士情怀跃然纸上。
施晗是个贫贱不能移其志、富贵不能夺其心的人,从农村到城市,从家乡祁东到首都北京,生活境遇今非昔比,但却从未改变他作为农民孩子的真性情。收录在《书生味道》中的散文大多直抵生活真实,宛如破茧之蝶,努力摆脱形而上的层层束缚。
从《琵笆行》到《都门秋思》,从《滕王阁序》到《岳阳楼记》,我们的文学先贤无不用自己的千古名篇印证着文学来自生活的本质。因此,我们有理由相信,《书生味道》中带着生命温度和灵魂肌理的散文远不是那些玩文字与哲学游戏靠“无病呻吟”骗取编辑和读者眼球的“花架子”美文可以相提并论,施晗已经打通了文学的“任督二脉”,正尝试把作品放在文学史的长河来考量,追求一种“天马行空,游刃有余”的创作状态。
家的味道
——读《济南的味道》有感
接到征文任务,写济南的味道,这
个题目有点儿难住我了,思来想去,自己是土生土长的济南人,在这座城市生长了三十年了,从自己是一个孩童算起到现在儿子都已经快两岁了,济南究竟是什么味道?这个问题还真没有好好思考过。翻开书仔细读一读,收录了不少名家对济南可歌可咏的文章,有对英雄人物的赞扬,有对济南历史的考证,更多的是对于泉水的描绘。是啊,济南号称泉城,七十二名泉哪一处拿出来都能洋洋洒洒的写上数千文字,这泉水给济南平添了一线生机、一丝灵气,使她看起来更像一个秀气的小姑娘。
济南的味道是什么呢?我想,是那热乎乎的烤地瓜的味道吧,每逢入秋时节,伴随梧叶渐黄、落叶飘舞的萧冷,空气里多了一种香香甜甜暖暖的味道,那是烤红薯的味道。穿街过巷地循香找去,就能看到一辆半旧的三轮车,架着一只铁皮筒,烤熟了红薯皮开肉绽放在桶盖上,香味诱人。价格不贵也能果腹,咬上一口软软的、糯糯的,香喷喷甜丝
丝,既暖手又暖心,这土生土长的作物,无论烧烤蒸煮,那透出瓦缝的味道,香浓味纯,自然绵长,才是真正的家乡的味道,是童年快乐的味道。
济南的味道是什么呢?我想,是那直冲云霄的烧烤的味道吧。夏天的夜晚,街边摆满了大大小小的烧烤摊点,而刺鼻的油烟,弥漫在这个城市的街巷里。此刻竟然连平时最挑剔的美女也会端坐在一张小桌前的马扎上,丝毫不以为忤。周围的环境是嘈杂的,然而更多的靓女帅哥却安坐如泰。你可以呼朋引伴,三五成群,可以携妻带子,不用再为去哪吃点什么呢犯愁了,就去路边随便找一张小桌,团团围坐起来,每个人都可以根据自己的口味,总之是能满足你口腹之欲的,尽可以烧烤了。济南的味道是什么呢?我想,是那酸甜可口的糖醋鲤鱼的味道吧。糖醋鲤鱼为济南名菜之一。制作时厨师将活鱼捞起,当场收拾,将鱼用油炸熟,放入盘中,趁热浇上熬好的糖醋汁,整个鱼呈琥珀色,外焦里嫩,口味香酥、甜酸,颇有一番雅趣。微微卷曲着身体的鲤鱼摆在椭圆形的盘子里,口微张,尾巴微翘,活灵活现。每每参加亲朋好友的宴席,总能在餐桌上寻觅到它的身影。
如果能在春日的泉边,喝上一杯用泉水冲泡的茗茶,那想必是极
好的。汩汩流淌的永不停歇的泉水从泉眼中冒出,仿若一串串美丽的珍珠,连老舍笔下也有这样的描写:“池边还有小泉呢:有的像大鱼吐水,极轻快的上来一串小泡;有的像一串明珠,走到中途又歪下去,真像一串珍珠在水里斜放着;有的半天才上来一个泡,大,扁一点,慢慢的,有姿态的,摇动上来;碎了;看,又来了一个!有的好几串小碎珠一齐挤上来,像一朵攒整齐的珠花,雪白。有的……这比那大泉还更有味。”用这样的水冲泡的茶叶,别有一番韵味,也别有一番滋味。
从泉水到小吃,从趵突泉到芙蓉街,济南这座小城虽然不像北上广那样
高端大气上档次,也不像青岛日照这样近水楼台先得月,但她有着独特的魅力。她朴实、亲切,她既有“海右此亭古,济南名士多”的建筑名人,也有着“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”的优美景观。想到这样一座城市是我的家乡,一股自豪感不禁油然而生,济南的味道,是家的味道,是爱的味道。
昨天上阅读课的时候,我们读了《月亮的味道》这本书,这本书写的是在一片大森林里的动物都想尝一尝月亮的味道,大家想月亮是什么味道呢?是像饼干一样甜甜的、脆脆的,还是像桔子一样酸酸的,月亮的味道读后感。。。
后来,小乌龟决定爬到山上去,看看能不能够到月亮尝一尝,月亮觉得小乌龟想跟它玩,于是就跳高了一些,小乌龟叫来大象,大象又叫来长颈鹿,长颈鹿又叫来。。。最后叫来了小老鼠,月亮已经玩累了,它想小老鼠肯定够不着它,月亮也就没动。谁知,小老鼠却
够到了月亮,它咬下一块,啊,真好吃。
小老鼠把月亮分给了大家,大家吃完,就挤在一起睡着了。小鱼觉得很奇怪,为什么它们不到水里来,月亮就在我身边呀!
这本书引得我浮想联翩,读完这本书,我真想上天把月亮取下来和全世界的人一起吃。
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今天我看了一本绘本,它的名字叫《月亮的味道》。
这本书讲了小海龟、大象、长颈鹿、斑马、狐狸、狮子、猴子、老鼠这八个小动物很想吃天上薄薄脆脆的月亮。于是它们就一个接一个的踩着肩膀往上爬,搭成了一个长长的“人梯”。通过大家的齐心协力,最后
小动物们终于吃到了香甜可口的月亮。
读了这个故事,我明白了一个道理:无论做什么事,只要团结一心,就一定能取得胜利。就像有一次我们踢足
球,我和贝贝一班,杨雷雨和李子阳一班。我和贝贝一个人站在前面,一个人站在后面,配合得很好,读后感《月亮的味道读后感》。可是杨雷雨和李子阳他们并排站着,等我们球踢过去的时候,他们俩都抢着去
踢,结果不是踢着对方,就是将球踢飞出去好远,弄得两个人总是互相埋怨,顾不上好好踢球了。最后我们以18:2大比分领先,赢得了比赛的胜利。
团结就是力量!所以,我们不管做什么事都要团结一心,团结就能取得最后的胜利。
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今天我看了一本图书,名字叫《月亮的味道》。
这本书非常有趣,它主要讲了:在一个黑乎乎的夜晚,小动物们在想:月亮是什么味道呢?一只小海龟下决心,它要一步一步爬到天上去,去摸一摸月亮,可是小海龟够不着,它喊来了大象,“大象,你到我背上来,说不定我们会够
得着”。
可月亮以为他们在和自己做游戏,大象把鼻子往上伸,月亮轻轻地往上跳,大象也够不着,它喊来了长颈鹿,“长颈鹿,你爬到我背上,一定行!”月亮一看到长颈鹿,又轻轻往上跳,长颈鹿伸长了脖子,还是够不着,长颈鹿又叫来了斑马,斑马就找来了狮子,狮子又找来了狐狸,狐狸又找来了猴子,可还是够不着,这月亮呀!一直在升高,最后动物们请来了小老鼠,这么小的小老鼠能帮什么忙呀!可刚好月亮玩累了,又没把小老鼠放在眼里,结果月亮被小老鼠给咬了!小动物们吃着月亮,觉得月亮的味道好极了!甜甜的,香香的,有点像中秋的月饼,反正好吃极了!这么辛苦才吃到,不好吃才怪呢!读完这本书,我真想上天把月亮取下来和爸爸妈妈一起吃,尝尝月亮到底是什么味道。
我还明白了一个道理:大家要互相团结,互相帮助,只要脚踏实地,坚持不懈的努力,就一定能成功,一定能达到目的。
济南的味道读后感
张天烁
“四面荷花三面柳,一城山色半城湖。”这句话来描写济南是最合适不过的了,一座科技与质朴并存的城市,一座泉水与城市并存的城市,一座令你流连忘返,百看不厌的城市,济南,是文化的古城,是现代的大都市,也是令无数诗人、伟人都拍手称赞的“世外桃源”。
前几天,学校发给我们每一位同学一本《济南的味道》,这是一本专门描写济南的散文集,假期时,我无意中翻开这本朴实无华的书,但却就是这本“朴实无华”的书,却彻底颠覆了我对济南的认识,让我重新认识了这位相处了十几年的“好友”。
“济南很美。即使她给个背影,也美。自然是因了七十二名泉。全城布满泉的触角和根系。泉水飘响的地方几乎都有柳树跟随,泉水波时洗净柳的风尘,柳摆弄中抚掉泉的疲惫,柳是泉扎下的根,泉是柳绽开的花。反之,亦是。”看!
一段不长的文字,却仿佛把我们带到了那美妙的境界之中。用柳称泉,用泉衬柳,文章作者用那简练的语言,描绘出了那么生动的景象,令人钦佩。
“我们的相遇,注定与泉水有关,是因为我们肩披与沙漠?还是因为心灵的焦苦由来已久?亦或是喧嚣在我们耳边的芜杂的声音中,独独就缺少了那一丝丝、一缕缕不易觉察的晶亮妙音呢?!”这一段文字呢,就与前者不同,这一段写作者心中那强烈的不解,但从这强烈的不解之中,也能体会到那一丝丝对泉城的的怜爱与、追求。
济南的风景,在各位作家的手上有不同的味道,但我却觉得济南的人,更有味道!
记得那是一个寒冷的冬季,洁白的雪儿给济南披上了一层厚厚的袄,不仅显得更高贵、美丽,但更加吸引我注意力的却是一群人,那是在白雪中屹立着的一群普通人,但我觉得这更像是一群英雄!刺骨的寒风拍打着他们的身躯,但他们依然可以傲然挺立,那是一群志愿者,他们正在默默地扫雪,一股温暖涌上心头,或许这就是人间最美的“图画”吧
济南这座城市,蕴含着各种味道,只要你认真感受、仔细探索,就能找到济南带给自己南独一无二的“别样味道”。
济南的味道读后感
谭馨鹏
读完《济南的味道》这本书,我的感触有很多。在文人墨客的眼中,济南有各种味道。但在我一个零零后的中学生的眼中是这样的,济南的味道是甜的,济南的味道是美的,济南的味道是密切的。
济南的味道甜在哪里呢?趵突泉是济南的“七十二名泉”之首。但我独喜欢清雅幽静的黑虎泉,这里岸边有两排高大的柳树,垂柳它们浓密的枝条垂在水面上,漫步在柳荫下,心情心旷神怡,岸上的花都在花枝招展着。如果你的心
情不好,在这里散步,游泳池里尽情的游上几圈,你的烦恼会被这里的美景所吸引,烦恼也去了一大半。黑虎泉里有三个虎头,一年下来都在喷水,我们家也会来这里打水,回到家里,把水煮开,沏一杯清茶,喝上一口,回味无穷,甜得很。济南的味道甜并不全都体现在泉水上,还要体现在美食上,就比如说芙蓉街的小吃油旋吧!油旋让人尝起来赞不绝口。
济南的味道美是与众不同的,要说起美,就非属大明湖不可了。大明湖的主要景物是荷花,岸边也有些垂柳,微风吹过,远远地向湖面望去,只见湖面上的荷花在碧绿的荷叶的衬托下竞相开放。最大的湖心小岛上有一座小亭子,名叫历下亭。我们要乘船才能过去,小时候妈妈带我去过很多次,那时候只是喜欢坐船罢了,根本不知道欣赏湖上的美景。现在想起来后悔的很。济南有三大名胜,吸引了许多中外游客来游玩。一到节假日,这里的人来来往往,川流
不息。可见济南的名声早已流传在外。
说起济南的味道密切,就主要体现在济南人的身上了。济南人有责任感、德重、老实、热情、宽容等特点,就先说热情吧!如果你丢了什么物品,捡到的物品的人就会拿走,占为己有。而济南人却不这样,他们会贴出告示,或想尽一切办法还给你。接着说宽容吧!比如你在大街上走路时,不小心撞到别人了,也许有的人会骂你,还缠住你,不让你走,但济南人听了你道歉的话语,就会宽容你。济南人特别实在、憨厚。如果有人问路,济南人会详细的说明路线,有的甚至专门带你去……济南人的特点太多了,我就不一一列举了。
通过读这本书,我更加了解济南了。我喜欢济南,更加庆幸长在济南。我爱济南,更喜欢济南的味道。
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