奇风岁月读后感

第一篇：奇风岁月读后感

奇风岁月读后感

（一）沉睡在风里的人

范婷婷

读这本书纯粹是因为那个喜欢文字，喜欢读书的朋友，即便是被动的喜欢，也不得不承认，这是一本好书。

对于这本书的内容，我不再做阐述和解释。关于美国那些年黑人和白人的问题，我也一概不知。

即便是这样，这篇读后感里还有许多，我能写的鲜活的，生动的东西。

第一点，应该是和奇风镇一样的家乡。我是一个过于矫情的人。在大约十七岁的时候，我就要学着习惯在不同的清晨，打点好背包，然后一个人走到车站，然后去县里读书。妈妈说，读书是唯一的出路。我不知道，我只知道，那时我们还没有手机，一路上，我想的最多的是怎么才能挤上那辆班车。不过，我知道就算是被挤在满身烟味的人群中，也不必太担心，毕竟和我一起上学的人还有WJ当然习惯这么来写她的名字，这种类似于癖好的东西从很早很早以前就开始了。

我从来没想过她在车上静默的想着些什么？可是我知道，我想的永远是，如果有一天庞大的机器和汽车将把式沟的石山移走，那么我可怜的北山是不是就要被迫移进发展的行列，于是，我们的白天，不再是骑着马赶集，在集市上用我的羊羔交换你的青菜。路灯会不会惊扰到黑夜出来游玩的鬼魂和妖精，她们会不会在汽车鸣笛声和路灯的嘈杂下瑟瑟发抖？

我们的爸爸妈妈会不会在我们没长大之前老去，我们的朋友会不会去更远的地方？我们的少年会不会抛弃北山？我们的女儿是不是也要嫁到其他的地方？

当我们再次感叹时光，会不会只剩下一代又一代人的故事，还有所谓的遗留下来的力量？

第二点应该是友情，就像科里在戴维的坟前做了一夜，他感到他们还在一起聊天，聊森林里巨大美丽的雪灵。

老朋友是不是总是指那些曾经形影不离，而今又各自天涯的人？有时候连自己都不知道所谓的回忆，到底是指回忆那个人，还是那时的自己。

儿 时的是伙伴，长大的是朋友。

曾经在四中的教学楼门口，我们也承诺过无比幼稚的誓言。我说，如果有一天，我要离开这个世界了。我会再一次拨通你的电话，告诉你，我要走了呢！就剩你一个了。朋友还笑着说，那时的你可能没有牙，说话漏风，我可能已经听不见，不过，我能猜出你说的话。

后来在榆中的中心广场，我们朝着家乡的方向。她说，以后，我要在那个地方盖一个图书馆，让喜欢看书的人泡在里面。大学我一定要学设计，图书馆我自己设计。你呢？没什么规划吗？

后来，我们都走进了医学院。

现在兰州火车站，我带着她去吃牛肉面。她没有说未来，我没有说理想。

第三点。应该是生死。曾经以为我看透了生死，那种很明朗的看透。于是，我对那种书上写着大人骗小孩说，死去的人是去了远方的句子从小就嗤之以鼻。

可是，当我的亲人离我而去的时候，整整一年里，我都能梦到他们。一直以为，当苟延残喘的人吐出最后一口气时，活着的人就接近崩溃。可是，当我随着出殡的人走到他们挖好的坟坑前，我才知道。当那些年轻力壮的小伙子把沉重的棺椁放在墓坑里，然后挥起铁锹把你的亲人送进冰冷黑暗的地下时，你的心一定会像撕破了一样疼。

而后来，每次路过他们的坟茔，你都想他们去了远方，还会回来，对吗？

这时，我们就变成了小孩子，宁愿不相信科学，也要相信我们的亲人只是去了远方

奇风岁月读后感

（二）若不是你渴望眼睛，若不是我救赎心情

我对此书宣传语中“最好看的XX书”、“不朽传奇”之类的词语向来嗤之以鼻，理由很简单，真正符合此类标准的书只要在封面上把题目和作者写得显眼一些就可以了，像福尔摩斯、爱伦坡之类本身就是传奇的代名词，即使内容不合口味，你也应该把记住这些名字当作基本素质的训练。当然，这些显眼的名字最好不要出现在腰封上，像斯蒂芬金经常以一句“好书”捞推荐费的作法让人牙酸齿冷。

另一个更好的拒绝它的理由是，在内容很和谐宣传很有料的情况下居然整整二十年的时间没有简体中文版本，这在译介速度堪比影视剧的今天是不可思议的，毕竟它不是《百年孤独》，没有那么大的扭捏资本。

另外它很厚，书名在读到内容之前、在四周环绕的青春奇幻推理小说中也显得很土。

用了一周的上下班在途时间读完后证实了几件事情：它很厚是因为一个小镇一年中的那些人和事恰好需要这么长的篇幅来回忆。它名字很土是因为它原来的名字更土，而且对于一本内容充实的书来说，名字贴切就好。它等待了二十年才出简体中文版本也许不是它本身的问题，而是我们真的没有欣赏它的心情。

人一上年纪，与老友痛饮时就爱说少年糗事，说来说去，原本普通的东西东加西添，变成了一段段传奇，会让人困在里面走不出来。童年是否真的如此精彩刺激，是否真的有死党一起偷瓜放火追姑娘，是否真的在斧头帮和连环杀手横行的时候结伴嗅闻到死亡的气息，不敢说，因为混了二十年，姑娘们一直在跟别人繁衍，传说中的受害者一直沉冤未雪，而越过了童年，我们无论攀爬到什么位置都会觉得景色平淡无奇。二十年，没有记录的二十年，喜欢的人们在美容院毁容，翻了一百倍的收入饿死在千倍增长的价格里。

可是就有人充当着臆想记录师的角色。《奇风岁月》的新序里麦卡蒙说一辈子有这么一本书摆在“经典文学”的平台上也就够了，的确，这本译成中文近五十万言的大书切入点却是小镇上的小孩遇到的小事，漫长的文字间极少冗余，跳跃自如，以至于看上去很好莱坞的结尾也让人感觉充满诚意。我始终相信一个人拥有的能够影响他人的正能量是有限的，他在砖头一样厚的作品中一次性释放地如此彻底，后来离开文坛也许不是世人眼中的躲避，而是种重新积聚的过程。

它曾被归类为推理小说并被日本读者选为“这本推理小说了不起”的二十年“Best of the Best”榜单，也正因为这重身份，它才会被快递到我手里。其实麦卡蒙自己回忆创作初衷，也的确是想写一个美国南方小镇的谋杀故事，还好因为写作过程的无聊而转向，否则少一本《奇风岁月》多一册冗长版的霍克故事就很不好玩。从推理角度正经看去，此书当然不是本格或者不可能犯罪的路子，而是悬疑加冷硬的感觉。虽然这条主线并非写作的重点，——科里诞生后，麦卡蒙的叙事核心就从一件揪心的案子转移到了孩子眼中的小镇人与事，就像裸男弗农沉醉于搭建一个拥有所有细节的全裸奇风镇，他的写作也散发出自传的味道，倾斜向一个人、一代人或者永远的同龄人的传奇记录——但是全书仍然至少包含了三个完整的谜团：一件作为主要叙事线索存在的谋杀案，一次意外遇到的有组织犯罪，以及多年前一个如幽灵般萦绕不去的撞车事故。三者虽并无直接联系，但却联手为这本厚度非凡的书提供了极佳的阅读节奏和许多经典桥段。日本推理奖项虽然一向喜欢拉扯非推理领域的作品以壮门面，但从此书提供的谜团和解答以及营造出的悬疑氛围来看，当选也无可厚非。

而颇有一些人将《奇风岁月》作为奇幻小说来读，证据是书中有女巫和幽灵赛车，有酋长的箭头和摆脱引力的棒球，有远古巨兽和亡者游魂，有对抗死神的祈祷，甚至还有详细描写了飞行的章节。如此一总结，倒更加深了麦卡蒙给我的绝顶高手印象。作为一个二十年后的成年人，我当然认为这些描写都来源于十二岁少年科里过剩的想象力。可当我看到真正的小读者埋怨书中奇幻情节太少的留言时忽然感到羞愧，我们自己的Boy’s Life沦为谈资后始终得不到整理，现在有人提供了一份接近完美的幻想纪事，我们居然不能全情投入？

当然把《奇风岁月》当作童书也没什么问题，虽然麦卡蒙自己说这书原本不是写给孩子们看的，但献词中那些“永远的孩子”显然不只包括成年人。或者把它作为小镇传奇也没什么不妥，在纸上用文字搭建一个城镇是写作过程中最有挑战性也最有趣的事情之一（并且书中还有一个用自己的方式建设虚拟城镇的裸男），不知道Zephyr这个古怪地名是否真的在地图上出现过，但它所拥有的生动细节让人忍不住串烧那些纸上城镇的名字。果园城，马孔多，圣玛利亚，北山镇，等等等等。“奇风”,还真是个贴切的名字。现在我不觉得封面上的四个字有多土了。

最后说说此书被当作教科书的事情。据说在美国的很多中学，《奇风岁月》的段落会出现在教材中，甚至有不少学生因为追看此书而一生钟爱阅读。这些说法虽然宣传色彩浓厚，但仅就写作技巧来看，将其作为教材解析也并不让人惊讶。其中印象深刻的有两点。一是限知视角带来叙事困境的最简便解决方法可能就是此书序曲中所说的，那些是我后补的，或者是我编的，或者是我认为发生过的而已。二是小说的厚度导致人物与线索众多，但基本得到了前后呼应。不只三个谜题的解决过程，两次出现的教堂，两次湖底沉车等等桥段都有着很明显的对应关系，而最后一部接近三十年后的返乡之旅解决了所有剩余人物的去向和分支线索的收束问题，办法很笨但很有效。

《奇风岁月》里有种东西，在我为了躲避书托嫌疑少打一星的时候一直追杀我，直到满分为止。

这种东西的简单成分如上。

我觉得麦卡蒙的确可以死而无憾了。

第二篇：《奇风岁月》读后感

《奇风岁月》读后感

奇风岁月》是美国作家罗伯特.麦卡蒙为自己而写的一本书。当中有惊悚，有奇幻，更有感动。读着这本书，仿佛跟随主人公科里一起去探寻人性的真理，我们每个人都能从科里身上找回我们的少年心气，找到自己当年的身影，那个或者胆怯或者勇气十足的身影。刚读完《奇风岁月》，我根本无法在内心还不够平静的时候写下对它的赞美，必须等到所有的感情都沉淀下来。

这本书写了一个侦探故事：故事的主人公是一个名叫科里.麦克森的小男孩。在一个春寒料峭的早晨，天还没亮，科里陪爸爸挨家挨户送牛奶，忽然看见一辆汽车冲进湖里。爸爸奋不顾身跳下水去救人，没想到，当他奋力游到车旁，眼前竟是一幕令他魂飞魄散的景象：那是个死人，双手被铐在方向盘上，体无完肤，显然遭受过酷刑，脖子上还缠着一条铁丝。无法解释的谜团随着车子渐渐往下沉，仿佛被深不可测的黝黑湖水吞没„„那天以后，科里和爸爸开始尝试追查真相。在警长介入无果的情况下，湖底的一幕如幽灵般纠缠着单纯善良的父亲，他的精神濒临崩溃，整天魂不守舍，郁郁寡欢：要是连在这个小镇上我们都没法安心地过好子，那么，这个世界又有什么地方能够让人安心？是的，如果连自己的家乡都不能安心，那么哪个地方能让人安心呢？于是，科里暗下决心，必须找出真相，唤回他挚爱的父亲，还小镇一个宁静......一根绿色的羽毛，带著科里一路追查凶手，探索神秘的奇风世界，探索生命的真相，探索人性中交织的善良与邪恶，探索生与死的意义„„

人心的善与恶、美与丑在书中泼洒得淋漓尽致。让我们相信正义终将战胜邪恶，多行不义必自毙。让我们知道无论多么惊悚，依然要去面对，无论多么不舍，生活依然继续！经常会想起慢热型的奇风小镇，不知道在哪一个季节，我突然活在了那片安静而又暗流涌动的土地上，我想这是最幸福的，能够认识镇上的人们：早起的邮差、绿风牧场勤劳的送奶工、那个喜欢一丝不挂走在路上的弗特先生，噢，他真是个特别的人，或许也能说得上是个可怜的人。而在另外一个区上，就是黑人生活的那一片土地，有那么一个讲话很慢但手艺很好甚至能够拆弹的维修工，还有一个会戴着粗十字项链，两只手分别戴着两条或者三条手链但其实心肠很好的高大男人，当然不能忘记“女王”，事实上她才是那个最亲切的人。我真喜欢她。有好人就会有坏人，就像有了光就会有黑暗一样。那个妓院，那对坏兄弟，那个兽医...但不管怎样，存在总是有意义的，虽然科里进黑暗之城的那晚，看了许多他还不应该看到的丑恶，但奇风镇的孩子，终究也是要长大的，不是么？很为他的坚强而庆幸。也许多年后回头走进奇风镇，一切都已落败，但幸好还有人在，有人在守护着，心中永远的奇风镇......工程公司

2013年2月5日

第三篇：奇风岁月演讲 38

勿忘神秘的力量

——读《奇风岁月》有感

《奇风岁月》是被美国中学采用为文学教材，与《麦田的守护者》、《杀死一只知更鸟》等书并列为经典的长篇小说。全篇以第一人称为写作角度，从一个少年的角度看这个大千世界，小说以发生在宁静的奇风镇的一件谋杀案为线索，讲述十二岁的主人公科里追查凶手，探索奇风世界，探索生命的真相，探索人性中交织的善良与邪恶，探索生与死的意义的故事。

文中写到“这个世界要求孩子赶快长大成人，要求他们遗忘那神秘美妙又纯真的力量。”奇风岁月中反复提到这“神秘的力量”,但却没有给出它的解释，在我看来，在狭义以上看，“神秘的力量”指的是年少时，初生牛犊不怕虎的大无畏精神以及纯真的心灵，在广义上看，“神秘的力量”指的是追求真善美的美好愿望。

泰戈尔在《飞鸟集》中提到：“人是一个初生的孩子，他的力量，就是成长的力量。”这股力量夹杂着外界的影响迫使孩子

不断成长，但与此同时这又使我们在成长的路上“被”丢弃了许多珍贵的东西。从当年作文写“借同桌半块橡皮”的同学友谊，到现在揭露、鞭笞社会的黑暗面的胸怀天下；从当年的葬花、葬虫、葬蝴蝶，到现在看见路人倒下却不扶的见死不救；从当年因一粒糖而欢天喜地，到现在宁可在宝马上哭，也不愿在单车上笑------荀子有云：人之初，性本善。以自我为中心的人与甘于奉献的人，穷人与富人，好人和坏人，他们都有一个共同点，那就是他们都来自同一个出发点，不同的是由于外力作用，他们往不同的方向做不同的变加速运动，最后轨迹不同而已，之后就有了圣人与凡人的区别。在成长道路上，到底是失去的珍贵还是得到的有意义，这是一个问题。我们都是当局者，谁也无法判断哪个更宝贵，只是我们记得当初很快乐，而这种快乐不复存在。

但凡事都有例外，有些人能够出淤泥而不染，在这复杂的世界中仍旧持有一颗赤子之心。杜甫以“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。”为理想，范仲淹以“先天下

之忧而忧，后天下之乐而乐。”为己任，诺贝尔女性得奖者卡曼以为女性安全和女性权利抗争作为自己的终生职业------他们为什么都得到后人的推崇呢？是以其后其身而身先，是因为他们都没有失其本性，还守着那“神秘的力量”。其实他们都不值得称赞，因为他们只是做自己的分内事，只是我们都将我们“神秘的力量”与外界置换成权力、金钱这些更利于我们生存的X因素罢了。

如果你还未完全丢弃“神秘的力量”，那就好好珍惜它；如果你已经失去了它，那就时常回望；如果你连回首的勇气都没有，那就继续沉沦吧。

第四篇：读《奇风岁月》有感

读《奇风岁月》有感

（一）折桂七8班 张佳禾

不久前，我读完了《奇风岁月》。吸引我去读这本书的是在扉页上的一段话：“美国德克萨斯州一位中学老师说，这本书是每一位老师的梦想，这个令人沉迷到废寝忘食的故事，让很多痛恨读书的学生变成嗜书如命的书虫，同时完成了他们人生教育的第一课。”

《奇风岁月》讲述了一个春寒料峭的清晨，湖畔发生的离奇谋杀案。死者双手被铐在方向盘上，体无完肤，显然受过酷刑，脖子上还缠着一条铁丝。少年科里和父亲亲眼目睹无法解释的谜团随着死者一起沉入了深不可测的湖水中。那天以后，科里和父亲开始尝试追寻真相，而湖底的一幕让父亲噩梦缠身，精神濒临崩溃。科里必须找出真相，才能唤回他挚爱的父亲。一根绿色的羽毛，带着科里一路探索真相，追查凶手。我仿佛也跟着科里来到了奇风世界，一起经历，一起成长。

书中，第四部《严冬的真相》的最后一个章节，让我印象最深刻。这一章中，科里和父亲终于找到了凶手——乐善德夫妇。科里和乐善德医生一起掉进了萨克森湖，在最后关头，乐善德医生用尽最后的力气把科里送离死神。这一幕情节让我感受到了人性中交织的善良与邪恶。

乐善德夫妇原先是纳粹战犯，他们剥夺别人的生命，那个沉入湖底的人的不成人形的脸就足以证明他们的灵魂有多么邪恶。但不管乐善德有多么邪恶，他内心深处或许还有一丝尚未泯灭的人性吧，否则，在那关键的一刻，他为什么要救科里一命呢?

我和科里一样，相信在这个世界上没有人邪恶到无可救药的地步，正所谓“人之初，性本善”。生活中会有不好的事情发生，新闻里，有报道说老人摔倒在地，中学生好心搀扶，却被讹上；校园里，有些同学仗着自己家里有钱有势，就拉帮结派，辱骂欺负弱小同学。当遇到这种情况时，我们该怎么做呢?我想，科里一定会坚定地上前帮忙，把一切顾虑抛之脑后。因为科里有着一颗追求真善美的赤子之心，这让他拥有一股神秘的力量，这股力量足以支撑着他以初生牛犊不怕虎的大无畏精神，坚持去做他认为自己该做的事情。

读了这本书，我相信人心是向善的，生活是美好的!

【春美姐姐说：看到人性的复杂，相信人性的美好。曾经有位老师告诉我，心若向阳，眼前便都是阳光。每一个心怀阳光的人，都会沐浴阳光。喜欢佳禾同学的心态，也希望每一个同学都拥有赤子之心。】

读《奇风岁月》有感

（二）范婷婷

读这本书纯粹是因为那个喜欢文字，喜欢读书的朋友，即便是被动的喜欢，也不得不承认，这是一本好书。

对于这本书的内容，我不再做阐述和解释。关于美国那些年黑人和白人的问题，我也一概不知。

即便是这样，这篇读后感里还有许多，我能写的鲜活的，生动的东西。

第一点，应该是和奇风镇一样的家乡。我是一个过于矫情的人。在大约十七岁的时候，我就要学着习惯在不同的清晨，打点好背包，然后一个人走到车站，然后去县里读书。妈妈说，读书是唯一的出路。我不知道，我只知道，那时我们还没有手机，一路上，我想的最多的是怎么才能挤上那辆班车。不过，我知道就算是被挤在满身烟味的人群中，也不必太担心，毕竟和我一起上学的人还有WJ当然习惯这么来写她的名字，这种类似于癖好的东西从很早很早以前就开始了。

我从来没想过她在车上静默的想着些什么？可是我知道，我想的永远是，如果有一天庞大的机器和汽车将把式沟的石山移走，那么我可怜的北山是不是就要被迫移进发展的行列，于是，我们的白天，不再是骑着马赶集，在集市上用我的羊羔交换你的青菜。路灯会不会惊扰到黑夜出来游玩的鬼魂和妖精，她们会不会在汽车鸣笛声和路灯的嘈杂下瑟瑟发抖？

我们的爸爸妈妈会不会在我们没长大之前老去，()我们的朋友会不会去更远的地方？我们的少年会不会抛弃北山？我们的女儿是不是也要嫁到其他的地方？

当我们再次感叹时光，会不会只剩下一代又一代人的故事，还有所谓的遗留下来的力量？

第二点应该是友情，就像科里在戴维的坟前做了一夜，他感到他们还在一起聊天，聊森林里巨大美丽的雪灵。

老朋友是不是总是指那些曾经形影不离，而今又各自天涯的人？有时候连自己都不知道所谓的回忆，到底是指回忆那个人，还是那时的自己。

儿 时的是伙伴，长大的是朋友。

曾经在四中的教学楼门口，我们也承诺过无比幼稚的誓言。我说，如果有一天，我要离开这个世界了。我会再一次拨通你的电话，告诉你，我要走了呢！就剩你一个了。朋友还笑着说，那时的你可能没有牙，说话漏风，我可能已经听不见，不过，我能猜出你说的话。

后来在榆中的中心广场，我们朝着家乡的方向。她说，以后，我要在那个地方盖一个图书馆，让喜欢看书的人泡在里面。大学我一定要学设计，图书馆我自己设计。你呢？没什么规划吗？

后来，我们都走进了医学院。

现在兰州火车站，我带着她去吃牛肉面。她没有说未来，我没有说理想。

第三点。应该是生死。曾经以为我看透了生死，那种很明朗的看透。于是，我对那种书上写着大人骗小孩说，死去的人是去了远方的句子从小就嗤之以鼻。

可是，当我的亲人离我而去的时候，整整一年里，我都能梦到他们。一直以为，当苟延残喘的人吐出最后一口气时，活着的人就接近崩溃。可是，当我随着出殡的人走到他们挖好的坟坑前，我才知道。当那些年轻力壮的小伙子把沉重的棺椁放在墓坑里，然后挥起铁锹把你的亲人送进冰冷黑暗的地下时，你的心一定会像撕破了一样疼。

而后来，每次路过他们的坟茔，你都想他们去了远方，还会回来，对吗？

这时，我们就变成了小孩子，宁愿不相信科学，也要相信我们的亲人只是去了远方。

第五篇：诗朗诵《岁月的风》

诗朗诵《岁月的风》----在毕业30年初中同学会上

一

（女）时钟---在滴嗒 滴嗒 作响，（男）岁月的风---从耳边 轻 轻的 吹荡……(女)一年，（男）又一年，（齐）三十年的岁月 竟是弹指一挥间！好似 梦一场……

（男）重逢的时刻，目光 停歇在一张张陌生而熟悉的面孔上。（女）有些生涩却又亲切的声音，找寻着内心深处 一个又一个生动的模样……

（男）见了面，好多都叫不出名姓了，（女）那又何妨？！双手相握时，（齐）流露的真情 依 然 滚 烫！（男）三十年的时间不算很长，（女）却带走了青春年少时的梦想。（男）共同的求学让我们曾经走到一起，（女）重逢，又让我们共同追忆着年少的时光……（男）值得欣慰的是，（女）我们的男同学还是那么英俊和潇洒，（男）我们的女同学还是那么可爱和漂亮！

（女）那时的我们除了用功读书，心中也有朦胧的幻想……（男）也许某位男同学曾是你心目中的白马王子，（女）也许某位女同学曾经是你心中圣洁的天使或高贵的女王，（男）只是当时的年少和羞涩，还有时代，（女）让我们不敢表白、不敢倾诉衷肠……（男）现在的我们，都奋斗在各自的岗位上，（女）有的是平凡的工作，有的已当上了局长、厂长、董事长，（男）但无论你地位高低，无论你收入怎样，（女）你依然是我心目中那个不羁的少年，（男）你依然是那个少女，让我思绪荡漾……

（齐）我们回忆着昨日 年少的时光，我们感受着今日 各自的光芒！

（女）我们怎能忘，在那座外表普通却又赫赫有名的学校，（男）在那间 红色砖瓦房的教室里，（女）还有那一间间拥挤的寝房，（男）印刻着我们三十年前，少年的身影，（齐）回响着我们，快乐的歌 声和淋漓的欢 畅！

（男）那时 我们还不太懂事 叽叽喳喳、吵吵闹闹，（女）但，现在回想，每一段，都如歌声绕梁。（男）那一段难以磨灭的记忆，让我们刻骨铭心，(女)那一段最值得珍惜的青葱岁月，让我们终生难忘！……（男）虽然三十年，三十年过去了，(女)我们依然记得——

（男）依然记得，记得你，记得他，记得那一张张活泼、美丽、可爱的脸庞！

2（女）依然记得，记得你，记得他，那风华少年的一句句 壮语豪言、无畏理想！

二

（女）时钟---在 滴嗒 滴嗒 作响，（男）岁月的风---从 耳边 轻轻 的吹荡……（女）让你，让我，（男）离开了那间小小的课堂，（女）用另一支笔，书写着我们的生活、我们事业的新篇章！（男）无论是继续求学，还是献身国防，（女）无论是回乡，还是去工厂，在蹉跎岁月中，（男）我们拔节、我们成长，成长为一个个家庭的主人；（女）我们从一个个活泼顽皮的孩子，变成了如今孩子的爹娘……（男）我知道，也许是工作繁忙，（女）也许是路途茫茫，（齐）很长时间，我们没能联系上。

（女）不论你是局长、厂长、处长、科长、校长-什么长，（男）不论你是有车、有钱、有老婆、有孩子、有什么房，（女）最可贵的是同学，（男）最难得的是同窗，（女）有什么能比同学的情谊更长？！(齐)我们已在心里，把那一段时光永远珍藏！

（男）三十年啊！不论你在哪、还是我在忙，（女）我的老同学，不经意间，还会把你想……（男）事业是否顺利？身体是否健康？（女）你的孩子，是不是也像你一样？……（齐）如 今，我们欢聚一堂！

（男）三十年的风风雨雨，让些许皱纹爬上你的脸庞，（女）三十年的斗转星移，在你的头上染上了点点秋霜。（男）容颜已老，心却康庄！

（女）时光虽然短暂，情谊地久天长！（男）初中时代的那激情似火的青春之歌，（女）朝夕相处的那弥足珍贵的青春岁月，（齐）将永远在我们心 头 回 响，胸 中 激 荡！

（男）新的年代开启新的希望，新的使命承载新的梦想，（女）前方的路虽然还很漫长，但渐渐成熟的我们会愈加坚强！(男)不必感叹我们将渐渐老去；（女）只要在一起，（齐）我们便如 日 中 天，且看 明天的 骄阳！

（男）今天，我们完成了三十年的一个共同心愿，（女）今天，唤起我们多少美好的回忆，更让我们情深谊长……（男）望着一张张熟悉而又陌生的脸庞，（女）我们的心中会闪过一阵悸动，血液快速流淌，（男）回首话当年，（女）细语问现状，（齐）关怀与温情，暖着 我们的心房……（男）三十年同窗谊，如酒醇香，如丝绵长，（女）我们的情感，在酒杯里、在话语中、在对视间，肆意飞扬！（齐）她唤醒了我们 快要沉睡的青春 和对未来的渴望！（女）同学情是一种特殊的情感，（男）同学间也是一张无形的网。（女）不过在这张网中你不必走后门，（齐）方便之门 会为每一位同学 开 敞！

（男）同学们！除了忙着 怎样把更多的钱，往口袋里装，（女）伙伴们！一定不要忘记，给自己心灵留一个滋养的地方……（男）同学们！就让一首首歌在我们心田荡漾，（女）伙伴们！就让一杯杯酒醉红了我们的脸庞，（齐）就让一句句知心的话语 温暖 我们的心房，（齐）让我们祝福！（女）男同学更加潇洒，（男）女同学更加漂亮，（齐）让我们祝福！

（女）亲爱的同学们，永远幸福！（男）遥祝我们的老师，永远安康！（女）让我们这份情谊——（齐）地久天长!

（男）让我们三年七班的红旗——（齐）永远飘扬！