第一篇:新竹市北区旧社国民小学级任导师工作职责
一、基本职责:
1.準时七时四十分前到校指导学生,每週二早上7:50~8:10参加教职员晨会
2.指导班级参加集会及放学活动。
3.善尽班级经营职责。
4.处理班级偶发事件。
5.充分与家长沟通。
6.清点并保管班级财产,检查教室门窗、公物及教室外洗手台,如有损坏,应追究责任,并通报总务处维修。
7.转达并协助学校推行行政及教学业务。
8.建立并保管学生资料,不得外洩。
9.恪遵教育宗旨及有关法令,为学生表率。
10.于校园及教学中,立场保持中立,不得为特定政党、宗教、种族作宣传。
11.协助回应学生家长之疑惑,或转达相关业务承办人进行二级处理。
二、级务指导:
1.协助危机处理,如遇灾害,应保护学生并协助疏散。
2.指导学生进行课间活动。
3.指导学生午餐用餐、善后及用膳礼节,及午休安排。
4.督导值日生工作及学生清扫工作。
5.指导班级自治干部处理级务,订定班规。
6.指导班级学生参加校内外各项竞赛。
7.指导学生生活、安全及卫生习惯,并注意校外行为。
8.指导学生班级布置及用品的放置,并能爱惜公物。
9.纪录学生出、缺席状况,如有中辍情形,立即通报生活教育组。
10.批阅学生作业,评量学生学习成果。
三、辅导工作:
1.处理学生个案及冲突事件。
2.注意并辅导两性问题。
3.注意并辅导学生情绪。
4.适时实施个别辅导。
5.辅导工作上有困难时,寻求支援。
第二篇:连社合一工作职责
一、宣传宪法、法律、法规和国家的政策,维护社区居民的合法权益,教育社区居民遵
纪守法,履行依法应尽的义务,爱护公共财务,美化、净化社区环境,开展形式多样的社会主义精神文明建设活动。
二、筹备和召集社区成员代表大会,向社区居民代表大会负责并报告工作,执行社区成员代表大会的决定、决议,执行《社区自治章程》。
三、组织引导社区居民开展法制教育、公德教育、科学教育、青少年教育、职业培训等,组织居民开展各种健康向上的文体活动。教育居民尊老爱幼、扶贫助残、拥军优属、团结互助,养成文明、健康、高尚的生活方式,营造具有本社区特色的文化氛围,加强居民的归属感和凝聚力。
四、做好社区的公共事物和公益事业,组织社区居民开展便民利民的社区服务活动(包
括志愿者服务等),开展以劳动就业为重点的社会事务性服务,为社区特殊群体提供社会福利性服务,为他们排忧解难。
五、协助维护社会治安,配合做好“两劳”释放人员及依法被剥夺政治权利、管制、缓刑、假释、保外就医人员的帮教和常住、暂住人员的登记管理工作,维护本社区正常的社会、生产和生活秩序。
六、调解民间纠纷,做好疏导工作;防止矛盾激化,促进居民家庭和睦,邻里团结。
七、协助政府部门做好与居民利益相关的公共、计划生育、优抚救济、青少年教育、最低生活保障、下岗职工再就业等工作。
八、依法培育和发展社区服务民间组织,协助政府部门加强对社区民间组织的指导和帮助。积极培育和发展社区志愿者服务组织,壮大志愿者队伍,指导开展服务活动。
第三篇:社事办工作职责
优抚、救灾救济、扶贫工作
1、对各种灾情及时核实上报,动员干部群众生产自救,对因灾造成房屋倒塌及受损农户搞好重建及修缮工作,确保灾民能正常生产生活。
2、对农村农户无生产自救能力的危房户进行排查登记,制定监测预案,建立村组干部、镇联村干部帮扶及监测责任制。
3、及时发放救灾资金及物资,做到公正、公开、公平,自觉接受上级审计及人民群众的监督。
扶贫工作
4.抓好扶贫开发工作,帮助农村尚未解决温饱问题的人口和低收入人口在稳定解决温饱基础上进而脱贫致富,促进全镇贫困户增产增收,改善农村贫困人口的基本生产和生活条件,继续开展捐资助学“栋梁工程”,使扶贫工作取得较好的成绩.5.抓好优抚工作:按政策规定兑现军属优待金。做好困难优抚对象的帮扶和救助工作。利用“八一”建军节及春节期间开展走访慰问活动。
城乡低保工作
1、认真组织城乡低保对象的复查,复查面达100%。新增扩面严格执行政策,严格按照程序,扎实抓好扩面工作。
2、重视信访工作。及时调查核实信访件,做到件件有着落,热情接待信访人或事。
4、创新工作思维,开创城乡低保的新局面。
五保、敬老院的管理、医疗救助工作
1、福利院的管理要上水平。第二福利院要争创全县窗口福利院和市级模范福利院,第一、三福利院要争创县、市级合格福利院。
2、重视分散供养五保对象,确保他们衣、食、住、医等基本需要。
3、搞好医疗救助工作,严格救助条件,严禁弄虚作假,从中谋取私利。
残联工作职责
一、团结教育残疾人,遵纪守法,自觉履行公民义务,发扬乐观进取精神,倡导“四自”精神(自尊、自信、自强、自立)。
二、心想、情系、利谋残疾人,全心全意为残疾人服务,切实帮助残疾人解决实际困难。
三、承担党委、政府残疾人工作委员会和上级残联交办的工作,承担本级残疾人工作的日常事务。
四、做好有关残疾人生活保障、就业、教育、康复、维权、文化体育等工作。
五、宣传残疾人事业,大力倡导扶残助残良好社会风尚。
六、承担为残疾人提供“量体裁衣”式个性化服务的主要工作,包括入户调研、制定个性化服务方案、落实个性化方案,并建立《当地残疾人信息管理系统》低端平台。
七、帮助残疾人办理《中华人民共和国残疾人证》。
八、负责做好对残疾人扶助项目的申报工作。
九、管好残疾人工作档案。
十、指导本辖区内各村(社区)残协开展工作。
第四篇:社团部工作职责
社团部工作职责
1、以管理社团为主要工作方向为同学们提供更多参与兴趣的活动,提高大学生业余生活质量,拓展大家的课外知识;组织社团活动为大学生精神文明建设做出贡献,为大家提供展示自我的平台。
2、社团的成立与考核:由社团人力资源部管理,主要任务是社团成立申请表与解散申请表的处理,在申请社团的各个环节进行指导与辅助;实时统计内部人员空余时间,做工作人员安排;对社团进行考核,社团组织的活动以及工作表现情况进行总结与评估。
3、社团的成员与活动;由社团办公室进行管理,收集并保管社团成员的信息,负责通知各类事项;收集社团的活动策划和总结等各类文件;策划并组织活动,并进行活动总结。
4、社团的宣传与招新:由社团宣传部晋信管理,负责部门资料汇总,根据文稿和图片进行排版汇总;负责协助社团出展板宣传以及社团宣传工作,以及招新期间的协助;与学院、学校各涉及社团管理的部门联系,做对外宣传。
5、社团的经费与活动:社团实践部负责财务工作,在外协商取得赞助;社团所写的活动策划由实践部进行审核,然后是资金的发放。
6、社团部将会每个周进行社团部内部的例会,每个月将进行社团负责人例会。
第五篇:医务社工部工作职责
社工部工作职责
1、深入临床了解病人的社会历史背景,为临床诊疗提供生理因素以外的参考数据。理解和疏导病人心理情绪,防范可能出现对医护人员的服务和治疗不满;
2、监督医务人员,为病人提供合理的服务和诊疗;
3、了解病人需求,为其尽可能地提供帮助,包括提供院内资源和社会资源;
4、负责病人投诉的处理。参与医疗纠纷的调解;
5、参与病人费用管理,组织催讨病人欠费方面工作;
6、完成上级交办的其他临时任务。
社工部介入临床工作流程
一、出现以下情形,应告知社工部:
1、病人明显存在和发生生理因素以外复杂的情绪问题;
2、病人或家属不明原因地拒绝配合医生的检查和治疗;
3、病人对医护人员的服务产生严重不满;
4、病人不积极缴纳医疗费用;
5、病人遭遇本院可以设法解决的特殊困难。
二、处置的基本程序:
1、一般情况下,由本科室主任或护士长确认有社工部介入的必要,即可通知社工部。
2、社工部到科室先了解病人情况,沟通后填写《病人社会历史背景记录》,供临床科室参考。对于社工部的原则性意见,临床科室必须遵照执行。
3、特殊情况下,社工部可自行到科室调查,相关科室必须配合。
4、病人有意愿的,可嘱其直接来社工部。
5、情况较为严重的,社工部应知会相关部门或直接向医院领导报告。
调查记录人:年月日