读《你的生命有什么可能》有感

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简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《读《你的生命有什么可能》有感》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《读《你的生命有什么可能》有感》。

第一篇:读《你的生命有什么可能》有感

读《你的生命有什么可能》有感

有时候人真的要相信缘分,这种缘分不仅仅在于人与人之间,人与事物之间也是一样。大学的时候我喜欢一门选修课,叫做《大学生职业生涯规划》。毕业之后关于这个方面我也算是关注吧。2015年底就有幸学习新精英的认证课程,收获良多。不过要吃透课程,后续还有很多书要读,这本古典老师——新精英创始人写作的《你的生命有什么可能》是这门课程的必读书目,报名后居然有书送,当时收到的时候很是惊喜了一下呢?

书中有两点我印象深刻。“在热爱的领域努力地玩”其中的关键词为“热爱”、“努力”和“玩”.热爱对应兴趣,兴趣会驱动我们在这个领域中不断学习;努力对应能力,能力会助力我们在这个领域成长与收获;玩对应价值观,价值观会强化我们在这个领域的认知。我个人在这个三个关键词上,兴趣热爱是做的不错,我一直对自己还算了解,一直都在往自己喜欢的领域努力。在努力方面,身边的朋友大多认为我已经很努力了,我感觉我就像朋友圈有段时间疯转的一篇文,我只是看上去很努力。我认为的努力是持续的、有总结的、可以分享的,现在的我只是间歇性的学习,这是不够的,总结没有怎么做,分享更算不上了吧,希望2016年的自己改善。记得小学时候课文中有句话,课文我已经不记得了,这句话我却记得清楚,学就学个踏实,玩就玩个痛快。我这个人这点就做的不好,玩的不痛快,学的也不踏实,说白了就是啥都不够全情投入。关于价值观,在过去和现阶段都是比较明晰,更懂得努力不一定成功,可是不努力就一定不成功的道理,说白了就是那句“得知我幸,不得我命”.要懂得在过程中寻找快乐。

另外一点就是人生四度:高度、深度、宽度与温度。

在了解人生四度之前就知道人的活法有很多种,成功也有很多种,有的人事业很成功,有的家庭很美满,貌似各不相同,又有联系。总之就是一种混沌状态的明白吧。因为四度我才系统的理解了,为什么有些人事业那么成功了,可他还是不快乐,为什么有些人貌似工作不怎么样,人却成天乐呵呵的。我们的人生说长也长,说短也短。在这有限的时间里,我们可能会面临各种各样的选择,就我个人而言,之前的计划与选择全凭直觉,通过四度终于使用上科学化的工具了。也许跟从小的应试教育有关,在我心中,或者大部分人心目中只有那些当官或者事业有成的人才叫成功,说白了就是功成名就。四度让我知道其实不然,平时我们所谓的成功不过是一维的高度上面的,我们的生命其实可以开出更多的花朵,我们可以追寻深度,去探索我们感兴趣的领域;我们可以追寻宽度,去关爱我们想要关爱的人;我们也可以追寻温度,去引燃内心的激情。某一个维度的过度短缺,我们都不会幸福。

这仅仅书的两点,书中介绍的工具有助于我们认识自我、调整自我,以便我们更好的实现自我。小伙伴们,如果还没有看的,买本看看吧!

第二篇:读《你的生命有什么可能》有感

读《你的生命有什么可能》有感

开始看《你的生命有什么可能》这本书,纯粹是因为封面上的一句话吸引了我,“一本告诉你如何在当前社会生存、生活与成长的人生启示录”.翻开扉页,上面写了这么一句话,“成长,是长成为自己的样子。”为什么是自己的样子?带着探索的心,我继续往下看……

原来,“自己的样子”是意味着每个人都有能力创造自己的生命意义,并且实现它。“成长”并不是一个“发现”或者“碰见”的过程,而是一段漫长、艰辛又神奇的经历,随着每个人天赋和目标的不同,这过程会绽放处无数的可能,每个人只有先把自己修炼成生活的高手,用自己独特的天赋和不同的方式,追寻自己领悟的人生意义,热爱的领域努力的玩,才能活出最喜欢的人生。

什么是兴趣,什么是成功,什么是生命的可能,古典老师在书中给了很多的名人故事和案例,似乎对于这些问题我开始有了点答案,明白了应该努力但不奢望过度追求所谓的“成功”,我们很容易看到一个人成功时候的辉煌,却看不见在背后付出的艰辛,我们看见了乔布斯没上大学都创造出苹果这样伟大公司,却看不见他经历的种种曲折,父母遗弃,被自己创立的公司开除,病痛折磨;看见扎克伯格辍学创立facebook,看不见他是从哪里积累到的知识、怎么获取资源;

看见陈奕迅在歌唱事业的才能,看不见他为之付出的努力,看不见我们记得的畅销金曲在总发行量里占几分之几……我们被闪亮的高度线闪瞎了眼睛,却看不见苦涩的深度线,我们容易忽略他们在最艰难时候孤独的坚守着自己的梦想。

不自觉的联想到自己,作为一名高速公路收费员,当我对熟悉的事物开始缺乏乐趣,对自己的定位模糊,自己的能力也受到怀疑,日常工作中出现了拖沓、懒散、推延等执行力差的问题时,我的人生还有什么可能?怎么才会实现人生的无数可能?而这,古典老师给了我答案。

工作中出现问题最主要的原因不在于我们专业知识不够,业务能力不足,而在于我们没有将自己承担的工作当作自己的事业来对待,进而没有能够以最积极的态度和最饱满的热情投入到工作中去。

所以,如何实现人生的无数可能呢?

首先,要在热爱的领域努力的玩,并通过修炼自己的兴趣,提升自己的能力和打磨自己的价值观,找到自我实现的平台,在现实的生活中,收获快乐、成就和幸福的人生。正是在这样的过程中,我们逐渐发现自己永不停歇的好奇、浑然不觉的天赋、发自灵魂的热爱,最终成为自己的样子。

其次,要善于发现自己的天赋和才干,但又不能偷懒和停止努力。要边埋头干活,边抬头看路,做最真实和最好的自己。将自己承担的工作视为个人事业的起点,进而通过树立“主人翁精神”,培育责任意识和服务意识,最终在高速公路收费员这一平凡的工作岗位做出不平凡的业绩。

再次,打开和做好人生中多个不同的人生角色,对生活保持多一度的热爱与激情,用自己本来的面目生活,找到那些能够改变的限制,而接纳那些不能改变的限制,即使身处现实的残酷、社会的不公平、人生的不平等,依然可以找出自己的人生发展方向,活出自己最好的可能。

最后,在现实之路修炼,获得必要的锻炼、给养、技术和技巧后,做好储备,更好的了解自己,永远面对现实的抱有希望,仰望星空同时不忘脚踏实地,认真工作。在我们的日常工作中,面对的几乎都是属于简单重复劳动的事务性工作,对此,眼高手低、夸夸其谈的人会感到厌烦,抱着敷衍了事的态度去完成,不仅会影响工作的开展,自己也无法从工作中有所收获。而脚踏实地、潜心笃志的人则会抱着学习的态度去完成,一方面,将此类工作当作是对个人业务能力的提升和对个人心性的历练;另一方面,积极思考此类工作的流程是否科学、方法是否得当,是否还有改进的空间,最终,不仅很好地完成了工作,也使自己有了更大的提升。做一个解决现实和理想冲突的现实的理想主义者。

最后,我们要心怀感恩,爱岗敬业。感谢我们的工作给了我们生存的资本,给了我们美好的生活。

在以后的工作中,我会不断学习专业知识,不断提升自己的业务能力,以最积极的态度、最饱满的热情投入到工作中去,为司乘人员提供高效、便捷的通行服务,实现人生的更多可能。

第三篇:你的生命有什么可能

《你的生命有什么可能》

怀着激动的心情读完了古典老师的新书《你的生命有什么可能》,想起他上一本《拆掉思维里的墙》对我影响至今啊,那是让我慢慢开始对一种叫做自由的东西有那么点向往,而这本书更加让我理解了什么是自由,什么是成功,什么是生命的可能,感谢古典老师,每次读他的书都感觉他本人在耳边跟我对话一样,从书中收获许多知识和人生的养分,解开了我许多的困惑。

书一共才8章,不到300页,内容看似不多,书中也举了许多的案例,但是真正要吸收要花很长很长时间,我从不相信导师大师能够给自己生命做规划,我相信自己的路只有自己走,但是有时为了证明自己还活着也常常被一些问题所困扰:人活着是为了什么?怎么追求自己想要的?为什么感觉对啥事情都提不起兴趣?如何选择自己的职业?怎么度过我的一生?我想大家或多或少都有过这样的困惑,其实如此宏大的人生问题,没有人能够给你一个完整的答案,因为这些问题的标准答案根本不存在,曾近的我也非常的相信成功学,非常的想用打鸡血似激情与付出去换回我想要的东西,但是自从遇到古典老师,似乎对于很多的问题我开始有了点答案,明白了应该努力但不奢望过度追求所谓的“成功”,我变得淡定了许多,我对成功有了更多的维度的理解,我也第一次看到一个人用自己的方式试着尝试回答了上述问题,而且我觉得我还能接受还看得懂,整本书读下来也完全感受不到滴滴成功学或者教唆的味道,他只说希望我们成长,成长成为自己的样子!

书中有非常多的点值得分享,现在随便抛几块砖。

关于成功,其实关于成功在《拆掉思维里的墙》里面写的更多,现在我们谈到成功大家似乎都有点不屑,自己现在对待所谓“成功”有了更多理解,更多淡定,没有那么多非要、必须,不过度追求,也不羡慕嫉妒别人的成功,因为背后有着别人付出的汗水,而且成功本来就是小概率事件,我们往往看到别人成功时候的辉煌,缺看不见在背后付出的艰辛,看见了乔布斯没上大学都创造出苹果这样伟大公司,看见扎克伯格辍学创立facebook,看见马云辉煌的今天,可是我们容易忽略他们在最艰难时候孤独的坚守着自己的梦想,书中说到乔布斯“活的就是为了改变世界!”的梦想经历的种种曲折,从小被父母遗弃,因为家庭因素中途辍学而被迫出来打工,中途被自己创立公司开出,中途经历十年流放,十年心酸,最后还被病痛折磨,做了两次手术,这些又有多少人经历了?看到了?就在被确诊为癌症时任然一遍又一遍的打磨着产品细节,所以才创造出令人惊叹的产品,也创立世界上最伟大的公司,这样的人值得我们尊敬。一个成功人士的站起来有很多偶然的东西,其中也不乏机遇,也有无数个“烈士”倒下,我们的眼光不应只是停留在成功者身上。也不去刻意为了成功而成功。但虽然成功并不是必然,但是对于大多数人又不能放弃努力,两者并不矛盾,努力不一定会带来成功,但是不努力一定不成功,永远面对现实的抱有希望,仰望星空同时不忘脚踏实地,做一个现实的理想主义者。

关于生命的可能,这也是书的核心思想,古典老师认为人的生命有四个维度,高度、深度、宽度、温度,我们每一个人都可以在某一方面做到很优秀,但是不能够做到全面发展,这也是不幸福的根源,因为我们要不是过度追求高度就是过度追求全面的拥有,只有到达四者平衡才能达到幸福,人的一生就是实现平衡的过程。高度简单说就是事业上成功,影响力权利,这也是最接近平常我们讲的成功的,是许多人在事业上拼搏努力达到的高度,社会当中追求高度的人非常多,追求权力、社会地位、物质财富的。

深度就是在某一个领域是自己做到极致,基本上一辈子只做一件事,像日本的寿司之神小野二郎一样,从16岁开始现在85岁,一直在研究寿司,做出了世界上最棒的寿司,那种对事物的投入执着让人折服。宽度就是爱和和谐,“只有上帝和野兽才喜欢孤独“,宽度是我们在生命中追求一种和谐一种平衡,做孝顺的子女、值得信任的朋友、懂的浪漫的恋人、专业级的玩家或者行者、热心的公益人或志愿者、富有爱心和责任感的社会人等,有着丰富的生命角色而又相互平衡。这种人在社会中随处可见,谁说这又不是一种生命的可能呢?选择宽度的人,他们的心最宽大、最柔软、最细腻,世界不能缺乏这种人。所以以前老是听别人给我讲你虽然不能增加生命的长度,但你可以增加生命的宽度,说的大概就是这个意思吧。

最后一种是温度,是当代人缺最缺乏的,他们就是很多时候戳中我泪点的人,我是很尊敬的。温度个人理解的就是活的有血有肉而不是冷冰冰,永远都对生活有希望有激情,让自己和自己相处的和谐,寻找内在的世界,这是和人幸福感联系最为紧密的一个维度,因为它关注的是我们的内心,幸福也是源于内心,我们看到非常多的太过于追求生命的高度,拥有非常多的物质财富缺因为缺乏生命的温度,所有过的非常的不幸福,就像登山者被问道为什么登山时,他们的回答是“因为山在哪里”!,你问为什么要旅行?为什么要读书?又没有用?有温度的人就会回答你“为什么要有用”,我就是喜欢,就是犯贱。四个维度你不能面面俱到,追求完美,追求事业卓越势必会减少陪家人时间和自己修行时间,如果你要些什么,你就必须放弃些什么,不完美才是真人生。但我们又得从四个中找到其中一个作为生涯的重心,你可以追求物质成功,也可以追求家庭社会关系和谐,或者自己活自由快乐,但是光有其中任何一项也不会幸福,所以人生是一种平衡,一种成长,成长成为自己的样子!这是新精英职业规划也是古典老师核心观点。

如果工作不是被压榨,被剥削,而是寻找自己存在的意思,证明自己对省会的价值,你这样想你还有觉得工作痛苦吗?其实我从来没有觉得工作是件不开心的事情,前提是你找到了你喜欢的工作,遇到了对的人,当然这本身有点难;旅行也是一种修行,最近看了几集《侣行》给了我巨大的震撼,生命真是一种旅行一种修行,如果说我热爱旅行不仅仅是哪处风景多美好,更多是因为我想寻找另外的自己,一个从未想象过的自己,去经历,去成长,成长成为自己的样子!

最后说说自由,在我们绝大多数人理解的自由就是想做什么就做什么,就像电影《勇敢的心》华莱士怒吼的Freedom,那一刻我也跟着热血翻腾,但这里更多的有解放自由的意思,我也想起来了《职来职往》刘同说的自由不是你想做什么就做什么,而是不想做什么就不做什么,也想起自己喜欢一首歌里唱的“没有什么能够阻挡,你对自由的向往。”但是本书中的观点是,真正的自由是Liberty,自由=能力-欲望,我们渴望财富自由、工作自由、心灵自由,但这只能在自己的内部领域,你可以在想做什么就做什么,前提是你不涉及他人,想在家里大声歌唱,可以,不要影响他人,想自由狂飙车,可以,不要影响交通规则,更不要伤害到别人,当涉及别人时候,自由和责任同时出现了,当自由牵涉社会互动时候,我们就得遵守社会背后的准则,或称为法律,或称为制度、习俗、道德等。因此你也知道了,想要自由就得承担更多的责任,什么决定我们承担更多的责任?那就是我们的能力,能力比我强的人比如我们的上级自然承担更多的责任,当然另外一个就是减少欲望,减轻生命负担,你自然自由多了,这个其实我们都懂,只是确实很难做到。所以书上说,自由本身就是一种能力,因为很多人不具备,就像幸福一样。

.书中还回答如何找到自己兴趣、如何养大自己的兴趣、如何去择业、如何处理理想和现实之间的矛盾、如何面对不完美等等问题。想知道答案吗?自己去看吧!

最后摘写几句我喜欢的句子:

你放弃了痛苦,但也放弃了自己。

好的生命是有事做、有人爱、有问题可想、有选择的自由。

关于梦想最可悲的不是你暂时没有,而是有一天出现的时候,你却发现自己完全够不着。

第四篇:你的生命有什么可能-读后感

好的生命

婚后家庭琐事太多,还未认真的从头到尾读过一本书。闲暇时间翻阅了《你的生命有多少可能》,并无我想像中的枯燥无味,反而受益良多。

什么是好的生命呢?家庭美满?功名成就?或者是充实的生活?每个人对生命的感知不同,答案亦不会相同。喜欢古大大说的,好的生命是有事做,有人爱,有问题想,有选择的自由。最近得知老家邻居21岁的女儿查出得了白血病,很是震惊,感叹生病如此脆弱,本该可以来一场说走就走的旅行,或者是谈一场轰轰烈烈的恋爱的青春年华,现在却不得不每天面对冰冷的机器,长长的针管和一沓沓盖着鲜红色章印的费用单。从家人那里了解孩子很乐观,每天依然温柔的带着微笑,说感觉自己有这么多人关心和爱着她自己很幸福,有一天自己真的不在了,要把自己的器官捐献给有需要的人。听到这里我差点哭了,懂事的孩子。好的生命不是完美,也不是安全,而是值得。即使在这个不那么公平的残酷世界里,每个平凡人也都能活出各自的生命可能。

人生的意义,绝不在别人那里,而是掌握在自己手里。即使不完美,即使生命被点上黑点,但是我们必须要活的坚挺。有胸怀去接纳不可改变的,有勇气去改变可以改变的,持续做幸福的事情,控制好不幸福的事,幸福就会生长起来。

读完这本书,可能我的生活并无多大改变,但是在我的生命体中多了一些方向,多了一些正能量,更加珍惜和爱我的家人,我想这就是我最宝贵的收获。

第五篇:读你在为谁工作有感

《你在为谁工作》读书心得

古人云开卷有益,学习完《你在为谁工作》,我受益非浅,本书提出了每一位员工需要自我反思的人生问题,并对这个问题进行了深刻细致的解答。它有助于员工解除困惑,调整心态,重燃工作激情,使人生从平庸走向杰出。如果每一位员工都能从内心深处承认并接受“我们在为他人工作的同时,也在为自己工作”这样一个朴素的理念,责任、忠诚、敬业将不再是空洞的口号。

表面看来,我们在为企业、为老板工作。实际上,我们都是在为自己工作!只有抱着“为自己工作”的心态,弄清楚“在为他人工作的同时,也是在为自己工作”这个朴素的人生理念,才能心平气和地将手中的事情做好,最终获得丰厚的物质报酬,赢得社会的尊重,实现了自己的人生价值。

在工作中,不管做任何事,都应将心态回归到零:把自己放空,抱着学习的态度,将每一次任务都视为一个新的开始,一段新的体验,一扇通往成功的机会之门。千万不要视工作如鸡肋,食之无味,弃之可惜,结果做得心不甘情不愿,于公于私都没有裨益。

作者告诉我们怎样将自我价值和社会价值同时得到实现,怎样在具体工作中和实际行动中体现。另外应该对所从事的工作充满兴趣和激情,踏实敬业,充满责任感。在工作中改掉坏习惯,时刻学习,终生学习,培养协作精神,提高工作效率。具体来说,我体会到以下几点:

第一、不管从事什么样的工作都要明白一点,那就是我们是在为自己工作。只有工作才能满足我们的各种需要,物质需要和精神需要都只能通过努力工作才能实现的;有工作的机会,才能让自己充分发挥能力,有展示自已的机会。我们所做的一切工作,都是为我们自已实现目标而做的。所以说要珍惜工作机会,不要这山望着那山高,到最后只能像书上所说的:“今天工作不努力,明天努力找工作。” 第二、认真工作才能让你不断的去思考、去学习、去总结经验,这是比物质更丰富的财富,人生本来就是一个积累过程,知识和经验积累得越多,才能战胜工作和生活中更多的困难,才不会在困难面前低头,才会有越挫越勇的气势,才能离实现目标更近。因为在工作中我们会发现很多机会,通过努力实践,才能更好的把握机会,实现理想。

第三、对工作要充满热情,把工作当成一个使命来完成。工作不仅仅是为了赚钱,我们工作更多的是为了实现一种价值。如果对工作没有热情,那就失去了前进的动力和信心,不仅不进步,还很有可能倒退,最后被社会所淘汰。

第四、对待工作应该像对待自己的生命一样,做到一丝不苟、尽心尽职。在工作中,要积极主动,不能死板,要有创造性的工作和学习。对待工作要像对待善恶一样,“不以善小而不为,不以恶小而为之”。不能认为迟到几分钟无所谓,就拖延时间;不能因为几张复印纸无关紧要,就随便浪费…事无大小,这也是一种责任和义务。竭力做好每一件事情,将会让我们活得更加有意义。

本书的风格特点是通俗易懂,用很多的实例为我们讲述了在为谁工作,如杰克的故事,三个石匠的故事,戈尔康达钻石矿的故事,事例鲜明生动,饱含着简单而永恒的哲理,给我留下极深的印象。书中的许多智慧对我们的生活以及处理所有问题,都据有指导意义。读过钻石就在你家后院,我决定一定不能因为自己的疏忽而错过了隐藏在工作中的钻石,所以我要认真对待每一件工作,动脑筋去分析,去挖掘,即是锻炼自己,也是寻找钻石。读过缺少机会是浮躁之人的借口,我开始试着把每一件工作都看成一个机会,并且尽力去抓住它。读过心中常存责任感,我明白了责任感与责任是不同的东西,前者更为可贵。读过激情是工作的灵魂,我感慨,激情同样也是生活的灵魂啊。还有哈佛大学的校训“时刻准备着”等等。书本的每一页书都闪烁着智慧的光芒。

努力工作吧,因为那是为你自己。成就自己的同时,也成就了他人。

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