班级管理中常说的几句话-班级管理

第一篇：班级管理中常说的几句话-班级管理

班级管理中常说的几句话

文/刘继平

新的学期开始了，班级建设是首项工作。班级管理中常说的几句话

1、“你们都是高素质的人，高素质的人就应有高素质的表现。”

这句话涉及到了激励教育与学生自我管理。

赏识教育的缘起在于新生报到时的观察，学生来到高中不是很兴奋，相反倒有些失望（考上的没进实验班），有些不安（择校的、通过其他特长进入学校的，觉得低人一头）。

赏识教育要贯穿始终，要随时发现学生的闪光之处，大力表扬，要不吝溢美之辞，从而让学生明辨是非，自觉遵守，达到自我管理的目的。

2、“十班十班，十全十美。”

这句话说的就是目标教育。

目标，从班级的角度看，一定要定得高远些，太低，有些同学轻易做到，就无法成为班级的共同奋斗目标。

目标，是一种希望，是一种要求，并非一定要做到。但是一定要有这个追求，这样才能不断超越。

目标内涵可因时而异，九月份从养成的角度，细化为寝室目标、课室目标、晚修目标；十月份经过运动会的洗礼，具化为“团结十班，文明十班，快乐十班，奋进十班”,十一月份模块考之后阐释为“团结互助，拼搏争先”.3、“朝抵抗力最大的路径走。”

这句话说的实际上是挫折教育，引导学生要正确对待生活学习中的挫败，要不放弃，不抛弃。

学生都是带着憧憬来到省实的，可是学习方式的转变，同学交往的复杂，远离父母的伤感，考试成绩的失意，都会让学生产生挫败心，因此教师要适时激励，相机引导，使学生度过学习转型期，心理断乳期，交往敏感期，关系磨合期。

4、“你们自己作主好了”

这句话涉及到的是班干的自我管理。

一要正确定位：班干不只是一种荣誉，更是一个苦差使，班干是勇于承担责任、乐于服务班级的人，这样才能选好班干。

二要分工明确，班干设置不能太滥，不能让一些人忙于班务，一些人又无所事事，这样很容易让班干间心理失衡，当然在班干间也要确立一个核心，不能群龙无首。

三要信任支持，班干毕竟还是孩子，做事不能非常圆满，从教师的角度，不能把自己的意志强加到班干的头上，应放手让班干去做，即使没做好，也不要流露出不满，不要批评指责，而要说“不错，挺好啦。”“行，没关系，我们还有下次。”

对待班干，教师也要有一颗宽容心，不要急功近利，要慢慢培养。

四是放权管理，班级每周四都是班干自主管理日，班级工作无需请示班主任，便可自行开展，举个例子，比如班级座位，是班长和学委几个人考虑纪律、学习等情况来排定的，当然我也作了调整。

5、什么是真正的朋友？甘言如始，游戏征逐，是一般的朋友；利则相倾，患则相攘，是贼友，更不是真正的朋友。道义相砥，过失相规，互相鼓励，互相监督，这才是真正的朋友。

这句话实际上说的是班级文化的构建，也就是一个班级要有一个正确的舆论氛围。

在班里，反映哪些人在宿舍玩掌机、发短信，哪些人课上说话、睡觉，哪些人晚修时看杂书、听MP3等，并不会被认为是向老师打小报告，因为班级舆论已经明确，这样做是为班级好，为他人好。

当然，这需要一种艺术，一是对反映情况的同学要有一种尊重与保护，要听听他的处理意见；二是听到反映后不要火冒三丈，立即将那个违纪的学生找来斥责；三是即使后来找被举报的同学谈话也不要过于严厉，要了解情况，要有则改之，无则加勉，要晓之以理，动之以情，这样同学间才不会产生矛盾。

掌握班级细微动态，将矛盾在萌芽状态中消除，这是管理好班级的关键一环。

和大家研讨的二个问题：

一是班级规章制度固然要有，但不可过细，过细如若不能落实，会有损班主任威信，同时，过于详细，也不利做差别处理，体现不出人文关怀，让学生感受不到家的温暖。

二是不要轻易向家长告状，小小不严的事，如果班主任能解决就绝不麻烦家长，不要给家长增加烦恼、忧虑，多向家长报喜，这也是拉近老师与学生，教师与家长距离的一种方式。

最后一句话，对于一个学生，在你的班级里可能只是百分之几，但在一个家庭，却是全部，是百分之百，是父母头顶上的一片天。从这个角度，我们做班主任的，不能不尽心尺力，因为我们承担的是学生家长的殷切期望。

第二篇：班级管理中的

班级管理中的“≠”

班级管理中的“≠”

班级工作千头万绪，稍有不慎就可能酿成大错。那么，如何把握其中的轻重缓急呢？

一、严格要求≠体罚学生

严格要求与体罚学生是“爱学生”与“不爱学生”两种截然不同的感情的外在表现。没有爱的教育不是真正的教育，严格要求应建立在“爱学生”的基础之上。譬如班内有多名学生字写得很糟糕，为了使他更快提高，我指导他每天多练一页字，学生并不会认为老师给他的任务是惩罚。

二、严肃认真≠死板教条

“没有规矩不成方圆”，这句话同样适用于班主任教育学生时方法的选择。班内每位学生、每件事情都有其独特性，我们应严肃认真地对待每人每事，但教育的方法不能死板教条，应灵活多样，因材施教。

三、发挥班干部的作用≠撒手不管

班干部在班级管理中的作用不可小视，但不能过分夸大。把班里的常规工作让班干部去实施理所当然，而学生的思想工作等，还需要班主任单独或领着学生一起做。

四、发挥优点≠回避缺点

发挥优点不是回避缺点，如果我们回避了学生的缺点，学生就不能准确、全面地了解自己，不利于学生的全面发展。所以，在发现学生的缺点和不足时，班主任要本着一分为二的原则及时纠正。

五、做学生的知心朋友≠与学生称兄道弟

班主任的威信不是权力压制换来的，而是在对学生无微不至的关爱中树立起来的。但在关爱中过分亲昵甚至称兄道弟，又会使他们少许多规矩，少许多约束。总之班主任应力求做到“严而有度，爱而有距”。

第三篇：班级管理

高一（12）班规

1、给班上同学起外号者，一经举报到班干部或班主任，经核实扣1分。

2、带别班同学到本班喧哗者，一经举报到班干部或班主任，经核实扣1分。

3、晚自习时间大声讨论，影响他人学习，经老师或班干部训告不听者，经核实扣2分。

4、在班上不文明用语，讲脏话，或者衣着不得体者，一经举报到班干部或班主任，经核实扣1分。

5、课间在教室内或者在教室走廊大声喧哗者，一经举报到班干部或班主任，经核实扣1分。

6、上课迟到、早退、睡觉、玩手机、看小说、吃零吃者，经老师或班干部训告不听者，经核实扣2分（老师开始上课后算迟到）。

7、卫生管理：教室卫生-----不讲究卫生，乱丢垃圾，影响教室卫生，经老师或班干部训告不听者，经核实扣1分，加罚搞一天教室卫生；卫生区卫生----要按时打扫，保持干净，经检查不合格者加罚一天。

8、班主任或班干部安排的任务，不自觉完成或拒绝完成者，经核实扣2分，加罚继续完成。

9、教室外上美、音、体课不统一听指挥，大声喧哗、擅自离开无组织者，经老师或班干部训告不听者，经核实扣2分。

10、班干部本人不以身作则，不遵守班规，玩忽职守者，一经同学反映到班主任处，经核实扣2分，加写检讨书一份在班上宣读。

11、当天值日学生，不认真做好登记，敷衍了事，玩忽职守者，一经举报到班干部或班主任，经核实扣2分。

12、班级集队（包括体育课、早操、学校集会）要做到快、齐、静，不按要求则扣2分。

13、手机的管理：只要进入教室必须使手机处于关机的状态。如课间拿出来使用，甚至上课使用不管你只在做什么，经班主任核实扣2分；在宿舍午休时间和晚上宿舍熄灯之后还使用手机，舍管阿姨训告不听者或被登记，经核实扣2分。

14、放学后靠窗和靠开关的同学要负责关窗和关灯，被发现将扣2分。

15、主动帮助同学、课堂积极发言受老师表扬、好人好事、拾金不昧、为班争荣耀者，经核实加2分。

16、积极参加班级和学校活动，为班级做出贡献者加1~2分，获得文明班级一次全班每人加1分。

第四篇：班级管理

班级管理细则

为了使同学们有良好的学习环境，安安静静、轻轻松松、快快乐乐、健健康康地学习成长，特制定以下管理细则。五年级的同学们，让我们共同遵守，把我们班建设成全校最优秀的班集体，相信大家一定能做得到。

扣分细则：

一、学习纪律：

1、迟到、早退一次扣2分，旷课一次扣5分。

2、上课讲话、不听讲、搞小动、借东西一次扣1分。

3、课桌上放过多书本一次扣1分。书、本、文具摆放不整齐一次扣1分。

4、上课打瞌睡、睡觉一次扣1分，上课喝水、在班级里吃小食品一次扣2分。

5、课间、中午在班级、走廊大声说话、追逐、打闹、下地走动一次扣2分。

6、作业不交扣3分，不按时完成扣2分。并且一天不可以休息，休息者扣10分。作业字迹潦草不规范扣1分。

7、抄袭他人作业，抄袭者扣2分，被抄袭者扣1分。

8、在楼上不能向楼下乱丢杂物、吐口水，如有发现，每次扣3分。

9、爱护公物，破坏台凳、门、玻璃，灯制、扫把、垃圾桶等要合理使用，不能故意破坏，如有发现，照价赔偿。视情节轻重扣1—5分。

10、集会、做操要快静齐。迟到扣1分，缺席扣2分，排队不整齐，讲话，搞小动作扣1分。

11.上课不听讲被老师点名的同学翻倍扣分3分。12.不听老师和班委的话扣30分。

13.中午睡觉加3分，写作业加2分。说话登名字者每个名字扣1分。

14.上课不按时回教室，扣2分 15.试卷，作业本，报纸不写名字扣1分 16.还没有下课就出教室扣10分 17.说别人绯闻扣5分 18.上课脱鞋，拖袜扣2分

19.打人，骂人真心道歉的，看情况扣2分到25分

二、环境卫生：

1、值日生要把教室、走廊、楼道清扫干净，把扫把垃圾桶等摆放整齐，清扫不彻底，当天值日生每人扣1分。

2、值日生不按学校指定地点倾倒垃圾和脏水扣1分。乱扔扣1分。

3、务必在规定时间内完成清扫工作，否则当天值日生每人扣1分

4、座位周围有纸屑等杂物者每次扣1分。

5、不参加扫地的，每次扣2分，罚扫1天。迟扫的扣1分，到场不扫的，扣2分。

6.桌子不整齐扣1分。

7.在规定时间内卫生打扫干净的加2分 8.乱垃圾扣3分

三、行为规范：

1、打架斗殴或纠集校内外人员打架一次扣10分。

2、赌博一次扣10分。抽烟酗酒一次扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影响班级秩序一次扣5分。

4、讲话粗俗、低级下流、骂人，一次扣5分。

5、仪表不合格，奇装异服扣1分。

6、不接受老师、班级干部批评，与教师、班级干部顶嘴一次扣5分。

7、故意损坏公共财物除照价赔偿外每人每次扣10分。

8、禁止到网吧上网，更不能夜不归宿。每次扣15分。

9、学校值周扣分，班级按其2倍扣分。

10、不小偷小摸。如有发现偷窃同学钱物等行为，除归还东西外，视情节轻重扣5—20分。

11.举报抄袭作业，举报者加1分。

加分细则：

1.为班做好事的或在外做好事的，教他人作业等每件好事加5分。

2.捡到东西主动归还的，视东西的贵重程度加2—20分。

3.每周投票选出4名优秀学生，获优秀的每人可加5分。

4.每周投票选出2名优秀班干部，被评上的每人可加5分。

5.在期中期末考试中，各科平均分获全级前三名的，全班同学分别加10分8分5分。

6.每周全校卫生、纪律等评比获评的，全班每人加5分。

7.在参加学校各种竞赛中，能获得全级前三名的同学分别加10分、8分、5分，并有物质奖励。

8.在各种劳动中能主动积极参与并工作得力的的加5分。

9.在月考、中考、末考等考试成绩与上次作对比没上浮一名加5分，特别突出的物质奖励。

10.一周内违反纪律人数最少的组为优秀组，违反纪律人数最多的组为最差组，获优秀组的，该组每人加5分。最差组不扣分。

11.考试100分加10分，90分以上加8分，80分以上加6分，70分以上加5分，60分以上加3分，进步的加5分，期中考试和期末考试翻倍加分。

12.举报抄袭作业者加2分。13.作业不会写写纸条给老师加1分 14.上早读前交作业加2分 15.帮老师改作业加5分 扣分加分说明

每位同学底分是100分，加分可抵消扣分，每周星期一周会课总结上一周工作情况，公布同学们的分数。另外说明：未涉及到的内容可根据实际情况参照实施细则执行，以使管理更到位，促进班级各项工作顺利开展，科学发展。

一、扣分处罚：

1.扣分只剩50分—40分的，家长到校，学生写检讨书。

2.扣分只剩39分—30分的，家长到校，学生作出保证，可留校察看一周。

3.扣分只剩29分—0分的，停学2星期。

二、加分奖励：

1.学校组织的各项活动中，取得优异成绩，所得奖金全部奖励给学生。

2.月考成绩全级前三名，所得奖金全部将给学生。

3.一个月内全班同学分数都60分以上的，全班可观看电影二次。

本班规条例从今起试行，希望全班同学尽快读熟，严格遵守，把我们班创建成全校最优秀的班集体。在初二整个学年，班主任将与大家共同努力，创建一个让每一位同学都感到温馨的“家”。

班委职责

1.班长：协助老师管理整个班级的事务，在处理各种事务时，做到大胆细心，公正公平。

2.副班长：协助班长，负责班内日常事物的处理。

3.劳动委员：处理班内日常环境卫生事物，管理班内日常生活。

4.宣传委员：传达各种通知，负责班级宣传工作。

5.文体委员：组织班内活动，全面提高课外生活水平。

6.纪律安全委员：专职管理班级的纪律安全事物，协同班长管理，可单独工作，责任心要强。

7.各科代表：各司其职，管理好各自的科目及作业收交工作。

细节决定成败，过程决定结果。要想取得成功，必须奋发努力。

第五篇：班级管理

高一（6）班班级管理制度

班训：学会做人、学会学习、学会处事

为了更好地规范同学们的行为，形成一个健康向上、团结互助的集体和学习氛围，特制定如下班规：

一．按照学校作息表，按时到校，认真做“两操”；按时就座等候上课，按计划进行课程。

二．遵守课堂纪律，依照教师的安排进行课堂活动，做好应做笔记，并按时完成作业。

三．自习课自觉学习各门课程，安静而专心学习。

四．爱护公共环境和公共财物，不乱抛垃圾，不乱涂乱划、乱画。

五．不在教室、寝室内打牌或进行其他影响他人正常活动的事情。

六．用语文明，举止、发言有分寸，尊重和维护他人的正当权益。

七．劳动积极，依照安排各自完成应尽义务。（每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅，并把清洁工具摆放整齐。）

八．自觉维护班集体利益，离开教室时注意关闭门窗，用电器。

九．依照学校规定穿着，注意仪表的整洁大方；朴素节约，不攀比、显摆身外之物。

十．放学后进行正当的活动，在家坚持学习，可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。

※具体的奖惩标准

每人原始分100分，每月计算一次，以学期为单位计算加减结果。

（一）以下行为属于违纪相应扣分：

1、上课不认真听讲，打瞌睡，影响老师上课，被点名批评者扣2分；肆意起哄、顶撞

老师拒不接受批评者，扣5分；严重者交学校政教处处理，并请家长到校配合教育。

2、升旗仪式中不肃立，不行礼，甚至是说话打闹。扣2分。

3、晚休和午休、课间无故制造巨大噪音、狂奔乱跳，到处乱窜不按时休息。扣2分）。午休和晚休，课间，打篮球，兵乓球，等球类，到处乱窜；干扰同学，无事生非，扣3分）；

4、不按学校要求作装，作春夏秋冬装都必须是全套。（作春秋装时，里面必须是短袖夏装，作冬装是外套必须是长袖校服。）否则一次扣2分。

5、学校集合集会，违反纪律要求，不认真出操，早操、眼操，经典诵读期间不认真，做其他与会不相干的事扣2分；情节严重者扣3分。

6、没按学校规定时间提前到校迟到、早退扣2分，课间无故迟到扣3分，一星期迟到早退超过三次扣10分；病假需医院出具证明，3天以上不扣分，事假或其他假一律按学校扣分执行扣除相应的分值。同时通知家长，一星期旷课一节扣10分并通知家长；无故旷课，通知并约家长到校领回家反思。

7、每日寝室、清洁区、教室卫生不参加按时完成者，或袖手旁观，劳动拖拉、懒惰、提前离走扣2分，并罚扫一周；清洁区出现垃圾，经提醒不能及时清除者，扣1分。

8、作业未能按时交，不交作业、一门次扣2分；学校组织各类考试，作弊者；扣5分。

9、仪容、仪表不合学校管理规定,男生留长发、女生无故披头发扣2分；烫发、染发、扣5分；以上行为责令限期整改，经提醒仍不改过者，交学校政教处处理，并通知

家长到校协助其整改。

10、课堂上吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物；集合集会看课外书；交头接耳、嬉笑打闹；擅自换座位、离座、中途离开教室者。扣2分）

11、在校园内，上课或课间在校园的任何时候玩手机、MP3、MP4等音乐播放器或用充电器给其充电，并没收销毁，并扣10分。

12、破坏公共设施；私拉乱接电线，用电烧水，加热，取暖等。包括（消防设施，防雷设施，饮水设施，电路设施等等）扣10分。

13、破坏环境卫生，乱涂乱画，乱吐乱丢，乱到乱拉，在校外提饭提粉、送饭扣5分。

14、课后骚扰同学（粗言秽语、跟踪、电话、书信）扣5分；

15、严禁学生下河下塘洗澡，严禁驾驶摩托车，乘坐无牌无证车辆，已经查实报学校处理。扣10分。

16、严禁学生组织、并参与过生日，组织者劝其回家，参与者接受学校处理，扣10分。

17、敲诈勒索、抢劫、偷 窃（对他人的东西不问自取，亦视为偷窃）并交学校政教处处分，通知其家长到校视情节领回家反思甚至赶出班级。扣10分

18、进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所，严禁学生出口成“脏”，辱骂他人激化学生之间的矛盾，视其情节轻重教学校处理。扣10分。

19、勾结他人参于打架、斗殴，在校内买卖烟、抽烟、喝酒者，手机上网聊QQ，聚众打牌甚至赌博,扣10分。并交学校政教处处分，通知其家长到校视情节领回家反思甚至赶出班级。

20、谈恋爱，与异性有不正当交往，一经查实，扣10分，交学校政教处处理，立即通知其双方家长领回家教育。

21、伪造假出入证，转借出入证或不安要求佩戴出入证，以及伪装请假外出，夜不归宿，混出校园，翻越围墙外出，一经查实，学校作相应处罚和处分，并通知其家长接回家。扣10分。

22、如出现其他有损班级或学校利益和荣誉事件，据实际情形扣5-10分。情节严重者交学校政教处处理，并通知其家长到校接受处罚。

23、各班干部成员，必须做到工作万无一失，如因工作失误导致扣分的，个人量化加倍扣分，并撤销其职务，写出个人检讨书。

24、在常规工作中被扣分者如果找到是谁造成则扣2分，若找不到是谁则扣全体成员1分，并通报批评！

注：以上条款班委干部违纪加倍扣分。※以下行为值得表扬则加分：

1、主动清理教室内外的环境卫生；放假后主动返回教室关闭门窗。（加1分）

2、连续一月无迟到早退、缺勤（加1分）

3、连续一月无拖欠作业，无课堂违纪现象（加1分）

4、每月劳动积极，工作细致周到，各项无扣分记录，班干部加分。（加1分）

5、主动协助老师工作，协助班干部管理班级，热心帮助同学解决困难（加1分）

6、在各项竞赛（运动会、球赛或知识竞赛等）中获得名次（加1－3分）

7、月考中总分进入全级前50名或成绩较上次级排名前进50名以上（加2分）

8、举报优良现象；拾金不昧加1分。

9、知错能改，表现较前周有较大改善者。（加1分）

说明：

1、以上各项制度对应扣分，扣1分上交班级资助金10元每人次。如果是被学校领导抓获通报扣分加倍处理，班级量化评比中被扣1分者，资助金在原来基础上加50

元一人次，并找到相应的责任人。

2、每次月考总成绩排名班级前5名依次奖励100,80,60,40,20。班级倒数5名分别上交资助金50、40、30、20、10元.并对应奖励家庭贫困成绩优异的学生。每次月考或期末考试成绩名列年级50名的学生单次奖励100元，名列年级51--100名的学生单次奖励50元。每学期还设有学习进步奖，由班委会确定。

3、结合学生在各方面的扣分情况做相应的即时处罚，一般体现为劳动补偿和字文抄写。违纪情况严重的，必须在班会课当众作出检讨。情节严重的另行处理。

4、得分在80分以上者，操行评“良”；90分以上者，操行评“优”；80分以下，操行评“中”以下。

5、评选特困生补助、三好学生、优秀班干、团员、学雷锋标兵等荣誉项目以此班级管理为参照。

6、每次家长会向家长公布此评分结果。每月加减分超过10分者，即时向家长汇报情况。每月扣分超过15分者，请家长到学校协助教育。

7、所以资助金必须在处理后的下一周班会课之前上交生活委员处。

8、本制度解释权规班委会，自公布之日起开始实施。

高一（6）班班委会

2015年3月1日