第一篇:小学三年级班级管理公约-班级管理
小学三年级班级管理公约
班级是学校教育教学工作最基层的组织单位,班主任是班集体的组织者和管理者,为了搞好本班的管理工作,特拟此方案:
一、班级管理的基本原则
班级管理的基本原则是我们在班级管理中必须遵守的基本指导思想和要求。按照绿色成长计划的要求,我们设计班级管理的基本原则,目的在于指导自主参与型的班级管理实施。
(一)班级管理制度化
在班级管理中,根据“学生守则”“教学常规”“行为规范”的要求,建立完善的班级管理制度,通过制度化管理,强化学生的法规意识,培养学生良好的行为习惯,制度管理,要力求科学。除其之外,要处理好制度管理与班级管理体制创新的关系,逐步建立一种新的班级管理体制和运行机制,以构成动态的班级管理系统。
(二)班级管理民主化
班级管理要“两手抓”,一方面完善管理制度,另一方面要着手创立良好的班级文化。班级文化像“水”,学生像“鱼”;学生在民主、平等、健康的班级文化氛围中,会表现出一种愉快的心情、积极进取的精神。创设平等和谐的教育氛围,提倡师生之间互相尊重,培养学生的民主精神是班级管理中的一项重要任务。www.(三)班级管理个性化
注重完整性、尊重个性差异、培养创造性,是以学生发展为本的重要理念,在班级管理中要提供和造就一种以人的发展为中心的教育,注重学生的个性发展,培养学生的独立意识,自主精神,创新性学习能力,是自主参与型班级管理的重要原则
(四)班级管理主体多元化
在班级管理中,不仅强调班主任在管理中的主导作用,更需让全体学生参与到班级管理中去,成为班级管理的主体。倡导把教室还给学生。
二、自主参与型的班级管理模式
实施“三制”班级管理
“三制”即值日班长制、班委轮值制、人人岗位责任制。
值日班长制,就是按学号人人轮流当班长。值日班长的主要职责是:
1、负责一切班务工作。
2、早晨提前到校打开门窗,打扫走廊。
3、课间擦净黑板,检查课前准备,维持课间纪律。
4、领队并检查做操情况。
5、放学后,督促检查清洁工作,填好班级日志。
班委轮值制就是学生自由组合,组成班委,轮流值周。班委由值周班长和委员若干人组成,其主要职责是:
1、负责记载本星期各小组的纪律、体锻卫生等情况,一周结束,对各小组作一次综合评价;
2、负责搞好一次班队活动课;
3、出一期板报;
4、组织一次有益于学生德、智、体、美、劳和谐发展的有益活动;
5、周未写好简单的总结。
人人岗位责任制就是人人是班级的管理者,每个学生在集体中负一定的责任,既管理别人,又被别人管理,以加强学生的主人翁责任感和集体荣誉感。
模式之二一一一“自主发展”模式
1、建立轮流“执政”的班干制度。
班委干部采取自愿报名形式,通过竞选产生,班长、班委每学期更换一次,不能连任。
2、组建宜于竞赛的小组结构。
每一个小组都由五六名学生组成有利于全面竞赛的综合性小组;它既是学习小组,又是劳动小组、体育小组、文娱小组,考虑到各种人才的和谐搭配,尽可能水平相当。
3、组建发展个性的兴趣小组
为发展个性,培养多种能力,还组建课外兴趣小组,这些课外兴趣小组采取同学自愿报名形式组成。活动时间一般都在周未。如:“假日小队”、“集邮小队”、“红枫叶美术小队”、“百灵鸟音乐小队”、“蓓蕾足球小队”、“雏鹰文学小队”、“小记者小队”等。
4、共同保管、爱护集体财物
班级有一些师生创设的共同财物。如小图书角、卫生角、盆花等,除清洁扫除由小组轮流做外,班中的其他服务性工作都让学生自愿承担。
第二篇:小学三年级班班级管理公约
小学三年级班班级管理公约
一、行动快一点做事细一点:
值日生每天利用15分钟认真做好卫生打扫工作,做到地面无垃圾,抽屉无杂物,卫生角摆放整齐。
二、嘴巴甜一点双手勤一点:
见到老师问声好,不说脏话讲礼貌,相逢点头笑一笑,排队静齐快。不乱涂乱划课桌椅、墙面,发现地面有垃圾,及时拾起并扔到分类垃圾桶内。
三、脑筋活一点效率高一点:
上课专心听讲,勤于动脑,积极发言,回答问题声音响亮,学会倾听他人。认真、按时、高质地完成各项作业,及时改错,不懂就问,学会健康阅读。
四、胆量大一点动作柔一点:
1、性格开朗,敢于竞争,积极参加各种集体活动,做一个自信、有集体荣誉感的小主人。
2、课间及午休时间不做危险游戏,不追逐、不打闹,上下楼梯靠右走,不冲撞、不拥挤。
五、公约记一点习惯好一点:
班级公约牢记心,行为习惯常对照,同学之间常鼓励,成绩修养样样好。
公约口诀: 行动快一点做事细一点
1、嘴巴甜一点双手勤一点
2、脑筋活一点效率高一点
3、胆量大一点动作柔一点
4、公约记一点习惯好一点
2012年9月
第三篇:班级管理3——三年级班级公约
三年(3)班班级公约
一 进校:穿戴整洁,见到老师要主动问好。
二 升旗:佩戴红领巾,升旗时肃立敬礼。
专心听国旗下讲话。
三 午读: 朗读时要整齐,声音宏亮。
四 做操:站队要快静齐,动作要认真规范。
五 上课:上课铃响教室要安静,用心聆听老师的要求和同学发言;
积极思考,敢于举手发表自己的见解;
六 课间:下课铃响要先上厕所;
课间休息不追赶打闹,做文明游戏。
七 学习:课前按要求进行预习,课后及时复习;
不懂不会的知识要主动请教老师或请同学帮助;
按时完成作业,做到字迹工整、格式正确。有错及时改正。
八 活动:积极参加学校、班级活动,为班级、小组争光;
活动时同学之间要团结合作,互相帮助。
九 离校:放学后不在学校、路上玩耍,赶紧回家,以免家长担心。
路上遵守交通规则,靠右行走。横穿马路时要左右看。
十 家庭:自己的事情自己做,每天坚持帮父母做家务。
第四篇:班级管理公约
高
一、3班管理公约
为了规范本班学生的日常学习、生活行为,养成良好的学习、生活习惯,根据学校有关制度,与全体同学达成如下公约:
一、基本内容
(一)考勤方面
1、按时到校,不迟到、不旷误
2、按时离校,不早退、不逗留
(二)学习方面
1、上课认真听讲(自习),不说闲话、不看闲书、不睡大觉、不传纸条、不玩耍等
2、认真完成各科作业,不照抄作业、不无故短缺作业
(三)公德责任
1、爱护公私财务,遵守公共秩序,2、认真值日,认真履行职责,言而有信
(四)人际交往
1、尊敬师长,文明有礼,不侮辱、顶撞长辈
2、团结同学,关心他人,不欺侮他人、不打架斗殴
二、强制措施
(一)考勤方面
1、迟到、早退:2元/次
2、旷误:5元/次
(二)学习方面
3、上课说闲话:2---10元/次
4、上课看闲书:5元/次
5、上课睡大觉:5元/次
6、上课传纸条、玩耍等:5元/次
7、照抄作业:5元/次
8、不交作业:5元/次
(三)公德责任
9、破坏公物:物价×210、不值日:5元/人
(四)人际交往
11、打架斗殴:200元/人
三、执行方法
1、此办法由班主任指定专人执行
2、一日内交清处罚款,一日后交不清处罚款报告班主任处理
3、一周结算一次处罚款,做到公开、公平、公正,处罚款用于班级特殊班费。
高
一、3班
10月5日
第五篇:班级管理公约
105班班级管理公约
班级精神
快乐、自信、团结、进步是本班的精神。
快乐: 快乐是师生、生生之间相互尊重、互相信任。是人尽其才、公平竞争。自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。
团结:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强
合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。
进步:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。
班级扣分标准
1.要注意遵守进教室时间。要求上学不迟到,不早退。进教室的时间为早8:10,午12:40,晚5:30。迟到的同学一次扣1分。有事向值周干部请假,无故旷课早退者每人扣1分。有事请假出校门的,必须向班主任请假,擅自出校者每次扣5分,2.有事不能到校的同学必须由家长打电话给老师,违者每次扣3分;
3.课间禁止大声喧哗,禁止走廊跑跳,课间在走廊里大声喧哗者,在班级打闹
者,随意窜座者一次扣1分,重者扣2分。每周评出违反纪律前三名同学每人扣5分。
4.保障上课纪律,课堂被老师点名评者每次扣1分。课堂被老师罚站者,每次
扣1分。课堂不守纪律被罚站到门外者,每次扣5分,并写一份300字的检讨。当面顶撞或辱骂老师的每次扣10分并告知家长。
5.保障自习课纪律,违反自习课纪律,故意大吵大闹的每次扣1分,自习课如
果有值周干部管理,出现不服从管理者并顶撞班干部每人每次扣3分。
6.禁止带一切与课堂无关的物品(如mp3,mp4,与课堂无关的书籍,电子词
典,游戏软件等)违者每人扣2分,并没收物品。
7.上学期间,包括早上中午晚上禁止进入网吧及,违者每人扣5分。
8.在校期间,不准带手机,违反者每次扣5分并没收。
9.课间操及集会期间,服从体委和班长的管理,如果违反每次扣1分。课间操
或集会及时站队,站队拖拖拉拉者,迟到者每人每次扣1分。
10.不请假无故不做操者每人扣1分。课间操与同学说话,打闹者,每人扣1分。
11.无故不参加体育课者,每人每次扣1分。体育课没有老师的允许,不许回班,违反者每次扣1分。
12.不认真做值日的同学每天扣1分(主要指及时擦黑板和讲桌),13.认真独立完成作业,如发现不写或者乱写作业或者作业不合格者每人每科扣
1分,并由该生补交再送回。
14.按时交作业,不按时交作业或不交作业每次扣1分
15.对于破坏学校公物,班级备品者每人扣1分。并负责照价赔偿。
16.注意个人仪表,男同学坚决不许留长头发,烫发,染发违者扣1分,并回家
整理直到合格为止。女同学禁止禁止佩戴一切饰物(如项链,戒指,耳钉,等),女同学禁止化妆,不准烫发染发,违者每人每项扣1分。每次每人扣1分。
17.注意个人品质。不说谎,不说脏话。不许随意给他人起外号,违者扣1分,并写300字检讨。
18.注意节俭。不许在教室嗑瓜子,违反者每人每次扣1分。
19.服从班级干部管理及值周班长的管理,顶嘴者扣1分。
20.不打架,不斗殴,违者每人扣5分。参与打架事件每人扣10分,涉及打架每人扣10分,并请家长来校。
21.每周进行操行评定,排在后三名的同学周五留下来。
22.每月进行一次操行评定,70分以下的和排在最后三名的同学请家长来学校
23.凡在学校扣分的,在班级双倍扣分。
第五章 班级加分标准
1.积极参加学校活动的同学每人每次1分(如积极参加学校的运动会,艺
术节)。在参加活动期间取得成绩的同学,每人每次加5分。
2.主动参与出班刊的同学每次加2分,组织每月班团活动的同学每次加5
分,积极参加每月班团活动的每次加2分;
3.上课积极举手发言,上课期间受到老师的表扬加1分。
4.积极给班级加分受到表扬的同学,每人加1分。好人好事,拾金不昧者,每人每次加1分。
5.如果值日的这一周班分是全校第一名,值周干部加5分,其余每人加3
分;第二名,值周干部加4分,其余每人加2分;第三名,值周干部加3分,其余每人加1分;
6.能够主动承担班级任务,帮老师批卷子、作业的同学个人加分每次1分。
7.认真对待每次考试,每次月考进全校前20名的加5分,每次考试进步5
名以上的加3分,每次月考单科第一名的加3分;
8.作业书写工整,作业连续5次得优或A的同学每次加1分。
9.学习委员对班级的学些情况进行总结,提出解决方案,改进措施,每次
加1分。班级进行月考,期中考试,期末考试,能自主整理好学习资料,引领同学们复习,每次加1分。
10.班级干部以身作则,每月选出优秀班级干部,对于优秀的班级干部加2
分,每周评出“优秀学生”一名并加1分;
第六章 等级考核标准:
90分以上者为优秀
80—90分为良好
70—80分为合格
70分以下为不合格
不合格者下学期报名时统一处理并告知家长
附:
1:本条例由班长负责协同其他班干部共同实施。在处理事情过程中,如有争议,找班主任老师解决。
2、从班级整体利益出发,根据本条例,在班主任不在班上时班长代行班主任权力,处理班级事务,对班级和班主任负责。
3、全班同学共同监督。