读《半小时爸爸》有感

第一篇：读《半小时爸爸》有感

帮助他人，快乐之本

--读《半小时爸爸》有感

邓 媛

暑假里，我看了很多汤素兰阿姨写的《笨狼的故事》系列图书，有《半朵大红花》、《晾尾巴》、《移民月球》等，我最喜欢的一本书是《半小时爸爸》。

《半小时爸爸》主要写了笨狼和花背鸭之间的故事。花背鸭正在窝里孵蛋，已经孵了九个蛋，孵第十个蛋的时候，花背鸭觉得很累很累。这个时候，笨狼来了，花背鸭请笨狼照看一下它的蛋，笨狼愉快地答应了，花背鸭带着小鸭们出去玩了。过了半小时后，小鸭从蛋里出来了，它以为笨狼是他的妈妈。笨狼告诉小鸭，花背鸭才是它的妈妈。可小鸭子很喜欢笨狼，就叫笨狼“爸爸”.笨狼非常乐意当这个半小时“爸爸”,它带小鸭子做游戏，小鸭子饿了，笨狼捉蚯蚓给它吃。花背鸭回来了，它非常感谢笨狼对小鸭的照顾。

读完这个故事，我越来越喜欢笨狼了，笨狼很有爱心，在花背鸭最辛苦的时候帮助它，精心照顾刚刚孵出来的小鸭，这种乐于助人的行为值得我学习。我觉得在我们身边，有很多这样的“笨狼”,我也想做一只可爱的“笨狼”.记得上周星期五，我们正在进行单元考试，教室里静悄悄的，大家都在认真写字。突然，我的同桌轻轻地推了推我，看着我不说话。我抬头看了她一眼：“怎么了？”她却不说话，我可没有时间无聊，继续低头写字。过了一会儿，她又拍了拍我，满脸的着急：“你有笔吗？”“嗯，还有一支。”说完，我马上把笔递给她。她接过笔，冲我一笑，我也点头笑笑。下课了，同桌找到我，真诚地说：“今天谢谢你了，还担心你不会借给我呢！昨天那一件事真对不起。”原来她还在为昨天弄坏我心爱的笔记本的事情担心呢！“没事啊！我们是好朋友，互相帮助嘛！”说完，我们手拉着手，到操场上做游戏去了。

“我是笨狼，有点笨笨，有点可爱……”我愿意做一只快乐无忧、心地善良、乐于助人的“小笨狼”.作者：水南小学 四年级105班 邓媛 指导老师：雷永英

小编简评

小作者读完《半小时爸爸》这本书后，能将文章里面故事娓娓道来，不仅拓宽了知识面，还学会了做人的道理，这都是阅读带来的收获。

第二篇：读《半小时漫画中国史》有感（模版）

读《半小时漫画中国史》有感

从初中开始，我就开始学习历史，历史这门课也是我学的最不好的一门课，感觉历史非常枯燥，历史事件发生的时间、顺序、背景、历史意义都非常难记，总是一边背一边忘，考试也考的不好，总是事倍功半，这使得我更加不喜欢历史。

一次偶然的机会，我看到了一本漫画书——《半小时漫画中国史》，非常薄，223页，每一页都有大量的插图、漫画，字很少，但是这又是一本严谨的极简中国史。《半小时漫画中国史》着重于从纷繁复杂、事无巨细的历史中捋出清晰的大脉络，因此有很多无关的历史细节被有意地掠过，以免导致信息冗杂而产生学习负担。

举个例子：东周列国，听起来就很晕对不对？为什么晕呢？因为太乱了！东周，历时近六百年，各种结盟、各种打架、各种诡计、各种吞并，各种错综复杂......有诗为证：如果我不在家，那么我在打架；如果我也不在战场，那么我在去打架的路上；如果路上也找不到我，那么别找了，哥我没挺住，死了。不过如果你发挥你的想象力，其实整个东周就像一个班集体，那就好理解了。首先看一下班里的成员：班主任：周老师，班上的学生（武王伐纣）一百多。周老师，年轻的时候跟一个叫商的老师打过一架，完胜！从此叱咤风云，威风八面，把学生管的比锅贴还服帖。后来上了年纪，不如从前了，脑子还不好使，周老师成功挑战了高冷妹海拔三万英尺的笑点，代价就是莫名其妙地隔壁班的野孩子戎狄跑过来打了一顿结实（周幽王烽火戏诸侯）。从此周老师再不敢坐在西边门口，往东搬到同学们中间的洛邑（洛阳）。我被这本书深深的吸引了，因为这本书很有意思，里面画的人物诙谐幽默，还给各个人物都配了话，看书就像在这些历史人物身边看着当年发生的一件件事情一样。

这本书使得我重拾了对历史的兴趣，我发现我并不是不喜欢历史，只是传统的历史书写的太正式，冷冰冰的，而这本书在尊重事实的前提下，用大量漫画、笑话和比喻把沉重的历史变成一段段活泼的小品，最大程度的吸引读者，让大家在繁重的工作和学习之中能快乐的学习历史知

第三篇：读《半小时漫画中国史》有感

读《半小时漫画中国史》有感

黑色铅笔

18年很快就要过去了；看了一下我自己总结的年报；发现与自己当初订的目标很有差距；为什么说有差距；我一年下来才看9本书；而据统计犹太人一年读64本书；所以2019年，我有一个新的想法；除了追求量，而且还要质；就是接下来的一段时间里，我每看完一本书我都会写下读后感或者自己的收获与大家分享

今天想要分享的也是我刚读完的去年没完成的一本《半小时漫画中国史》，读这本书主要是自己也是一个喜欢漫画的人，好奇心趋势下居然读完了，里面图文搭配十分有趣，加上多了解历史对我们自身人生有很多的指导意义；让我们知道哪些做法是对的，哪些做法是错的，因为历史上已有人做了，可以借鉴参考；俗话说：读史可以使人明智 鉴以往可以知未来就是这个道理！

那么我从这本书里面学习了哪些知识呢？主要有以下几点吧：

一。六国覆灭的顺序是：（韩，赵，魏，楚，燕，齐，秦）谐音就是：“喊赵薇演齐秦”这样是不是特别好记了，那么大家可能会有疑问为什么是这个顺序，请大家看下面这幅图就明白了：

最靠近秦的3个国家率先灭亡，这也和秦国的“远交近攻”政策有关（这个战略到了二战时期希特勒都在用）；这个是范雎提出来的，就是结交远处的做盟友消灭临近的国家；还有一个人叫苏秦为了对付秦国提出了“合纵”,意思是联合南北方向的5个小国家一同对付秦国，但是秦国很快就看出了“合纵”的弱点，就是几个国家各自心怀鬼胎，于是秦国的张仪提出了“连横”的政策，连横就是联合东西方向的国家结成盟友，最后通过给点好处比如土地最后各个击破；最典型的例子就是张仪骗楚国的国军楚怀王，说给他600里地要他和齐国断交，最后反悔说当时说的是6里地，这一骗把楚怀王气得不轻，最后楚怀王经过“一骗”;“一打”;“一关”最后死在了秦国。具体过程下面会讲到。那么其他国家是怎么灭的呢，首先是灭了韩国，因为它最弱，其次是赵国，“纸上谈兵”就是说的赵国的将领“赵括”再就是魏国，秦国决了魏国的堤，大水直接灌到首都大梁然后就灭了。还有就是楚国，后面是燕国派荆轲去行刺秦王失败被灭，最后是齐国。

二。端午节的由来

大家都知道端午节是由于屈原投江；那么为什么叫“端午”呢，因为投江这天是五月初五，古代人称为“初始”为端，所以又叫端五；那么大家都知道屈原是爱国诗人，不忍亡国而投江，楚国是怎么被灭的。大概经历了这几段过程，楚怀王下面有个大臣叫靳尚，被张仪买通了，所以常常骗楚王要亲近秦国，而屈原就是他的死对头，楚怀王被骗给600里地与齐国断交也是这个奸臣大部分的原因；其次是被白起攻打；最后是在楚怀王不争气的小儿子子兰怂恿下去秦国赴约被关2年病逝在秦国，新的楚王（楚襄王）即位后，子兰当了宰相因害得怀王被囚被屈原骂，屈原因此也被流放；最后白起攻破楚国，屈原投江自尽，也才有了现在的端午节和国家的3天长假了。

三，秦国历史上才存在15年

是的，你没想到的是这个看起来很厉害的朝代才生存这么短时间（公元前221年-公元前206年）秦国灭亡原因不在于秦始皇，而是因为他的儿子——胡亥，秦始皇有两个接班人，一个是扶苏，另外一个就是胡亥，扶苏有个大将军蒙恬，而胡亥有个大奸臣叫赵高；始皇帝在的时候为了锻炼扶苏派他和蒙恬去北方修长城抵制匈奴去了，然而始皇帝去世，胡亥和赵高就伪造了遗嘱，逼得扶苏和蒙恬自杀，胡亥就这么当上了皇帝，又叫秦二世，还有赵高当了宰相，秦国在这两人的手里能长久吗？历史给出了答案；奸臣赵高为了除掉反对自己的大臣，没事就拉一条鹿来，让大臣辨认这是什么，回答是鹿的通通杀掉，说明明是马，“指鹿为马”的成语也是由此而来。

四，象棋中的楚河 汉界指的是河南荥阳鸿沟

大家都知道秦二世暴政引发了当地的陈胜，吴广起义，而其中就出现了各地的反动力量，其中就是我们熟知的刘邦和项羽，但是起义后需要一个名义上的国君代表人啊，于是项羽找到了楚国国君的孙子，以他为名义牵出一支队伍，后来刘邦也加入了楚国国君门下，于是新的楚王命令，项羽和刘邦谁先去咸阳灭了秦国谁就当关中王，但是另外一边新成立的反动力量赵国也是在被秦国攻打，于是楚王派项羽先去救赵王，但是等救完赵国刘邦就把秦国灭了，项羽很生气慢了一步，于是找刘邦算账，刘邦知道此时正面打不过项羽，于是让出了咸阳，但项羽此时说：既然来了就吃个饭再走，于是就出现了历史上有名的“鸿门宴”;大家知道由于此次宴会项羽放过了刘邦，后面再也没有机会杀掉他了，后来刘邦在张良的建议下逃离宴会；定居在了汉中，经过一段时间养精蓄锐破除了项羽的封锁，一跃冲出关中直捣项羽的老巢彭城，项羽此时还在山东镇压一听老家被刘邦打了，赶紧回来，但是一到家就被刘邦打了出来，最后退到了河南荥（xing三声）阳，然后互相对峙着，所以才出现了象棋中的界限。

好了这本书通篇也就差不多的大概内容也差不多了，讲述了从春秋战国到西汉的故事，里面还有好多细节还没有讲完，大家可以去看这本书，我自己也从中吸取了不少知识，好多历史课本上没有的内容也都包含了，自己看了之后历史脉络重新梳理了一遍；看来还是要多读书，利用碎片化的时间为自己充电才是当下我们应当做的。

本次读书笔记也就分享到这里了，谢谢大家看完了！

第四篇：读《富爸爸》有感

放假前在图书馆发现一本书《富爸爸》，怎么经济管理学这边会有叫《富爸爸》的书呢？当时很好奇，拿起一看封面是如此的：Rich Dad’s辞职创业前的十堂课;如何创造价值百万的的成功企业。原来是一本有关创业管理的书，很另类，引起了我的关注。

由于军训、实习接踵而至，一直没时间看书，等到回家了才正式的拿起这本书。它是由美国投资家、企业家、教育家罗伯特·T·清崎和美国投资家、企业家、注册会计师莎伦·L·莱希特合著，它主要讲了如何成为创业者，创业者与雇员的区别诸如此类的，当然里面更多是关于两者之间关于经济投资理财的，虽然对于我来说经济管理之类的并不是我专业，但我对大学生创业还有经济方面的东西还是十分关注的，毕竟当今社会尤其是大学生的竞争还是很激烈的。十几年的寒窗苦读，还有父母的心血，马上要步入社会的我们对于有关就业创业的知识必须都有所了解，并有所准备。尽管是刚步入大二，但是我们还是要时刻壮大自己。

富爸爸说：“人是可以被训练的，他们可以被训练成雇员，也可以被训练成创业者。而之所以世界上雇员比创业者多，那时因为那是我们的学校总是在训练年轻人成为雇员。这就是为什么这么多是的父母告诉孩子‘好好上学，将来找个好工作’。我还没怎么听人说过‘好好学习，将来当个创业者’。”

富爸爸的解释让我觉得很特别也很独到，前者当然是一种鼓励，其实每个人都能成为创业者，后者当然是教育的普遍问题。但凡有名的人物像通用电气的奠基人托马斯·爱迪生，福特公司创始人亨利·福特，苹果电脑及皮克斯工作室创始人史蒂夫·乔布斯，微软创始人比尔·盖茨等等，他们没有一个学业有成的，但却比学业有成的创业者还有名气。

因此，不管你学习如何只要你具备创业者的精神和素质，你也可以成为一位不错的创业者。这样的思想像是让我重生了一样，打破了传统。

当穷爸爸总说：“我可买不起。”富爸爸却总在想：“我怎么才能买得起。”当穷爸爸总说：“上学要拿高分，这样就能找到一份待遇好的工作。”而富爸爸却说：“你该学会自己创业并雇用优秀的人才。”穷爸爸总在为钱而工作，富爸爸却只管知道如何去花好钱。

假定哪一天你辞职了或是你失去工作了，你会怎样呢?或许它将是你生活中最可怕的一天，不再有稳定薪水，不再有健康保险或退休计划，你的收入变为零，恐惧烦躁满满都是。这是你就会想到创业这是一些一类，能在没钱的状况下理智和聪明的行事。风险，不安全是一般很多人不能承受的，要么他们会说要好好学习找份好的工作，要么会说好好干要拿到奖金要被提拔，都是再为钱而工作，令我最震撼的是创业者他们从来不必为钱而工作，他们喜欢的是创业游戏，喜欢自由。

在罗伯特看来，一名创业者和一名雇员最主要的区别就在于：一个追求安稳，一个追求自由。富爸爸分析这两者的区别是：安稳和自由事实上完全相反，最安稳的人就是那些坐在大牢里的人了，这就是安稳的极致。如果你要自由，就得放弃安稳。这就是为什么很多人也希望自己能成为创业者却还是个雇员的原因。他们怕风险怕失败，只求安稳，永远做钱的奴隶。他们最大的问题就是无法治愈恐惧。他们在追求安稳时却会有这两种生活：一种是你正在过得生活，一种是你从未过得，却觉得自己应该过的生活。他们总在想如果什么或不是什么，他们也会过着投资者的生活。

他们怕恐惧难道创业者就不会有恐惧了吗？富爸爸笑道：“只有傻子才相信创业这天不怕地不怕。恐惧永远伴随我们，只是创业者对恐惧无所畏惧，也就是说，你不再害怕经历恐惧，不再是恐惧的信徒，不再像大多数人那样让恐惧主宰自己的生活。相反，你会学着面对恐惧，并使它为自己所用。成为一名真正的创业者，你就不会在企业资金不足时逃跑，不会在担心无法付账时发抖。你会鼓足勇气向前，会清晰地思考、学习、阅读、和陌生人交谈，会产生新的想法、采取新的行动。对自由的渴望能给予你勇气，帮你度过没有稳定工作和收入的日子。这就是我所说的自由，是对恐惧无所畏惧。”

这番话是最让我折服的一番话，恐惧确实是每个人都有的，怎样才能做到对它无所畏惧，不是避免犯错，不是不去做就不会失败，不失败变没了恐惧，也不是没有问题你就会永远安稳，这些都是错误的，这些恰是让恐惧潜伏滋长的源头。就像高中学习的时候，有时某类提不会做，不明白，就想着放着不做，做了会失去自信，再说应该影响不大，所以总有某些科目的某些题没做，不做。好的话或许会找找同学问问，要是不明白那就彻底放弃了，总想着其它题做得完美把分补上来就行了，因此恐惧开始潜伏。等到高三要高考了，发现自己缺失很多知识，高三时就算是一块内容，都会让你恐惧很长时间，直至问题解决，但论竞争，会很明白这样你已经被一些人甩在后面了，这就是恐惧啊。

所以面对问题，不安全，失败，恐惧，我们都应该有着克服它的勇气，不再问题面前发抖逃跑，保持理智清晰的头脑，去思考问题解决问题，采取一些必要的行动，这时大家就不会再被恐惧骚扰，也会对恐惧无所畏惧了。

这本书不仅仅是一本讲述创业者的书，他们身上的创业精神，以及很多面对问题挫折的态度都是我们每个人都必修的人生课，他们说：失败是创业者的财富；不去只等待时机都成熟了再去做，哪怕不完美，任何值得做得事都应该做；要永远学习，永不毕业，更要广泛学习；过多的成功就像大坝上的裂缝，不要然能够成功冲昏头脑，此时更应有清晰理智的头脑；学会适时的坚持和放弃等等。看了这本书终于明白为什么有些人就是资本家就是投资者，有的人却永远是职工雇员，我想更多的不是他们比很多人聪明，而是他们拥有特殊的精神。

第五篇：读《非常爸爸》有感

读《非常爸爸》有感

海宁市硖石小学四（4）朱覃指导教师张凤艳

我读过的书中，最喜欢的就是杨红樱老师写的《非常爸爸》。《非常爸爸》非常好看，它让我hold不住一次又一次的翻开它。

书中，冉东阳爸爸是我心目中爸爸的模样。可现实是残酷的，我的老爸，高度为一米八，力量在68牛顿，音高1000赫兹，音量60分贝，必杀招式为：终极打屁股，超级语言“攻击”。所以，我心目中拥有一个开明爸爸的梦想破灭了。

老爸靠不住，就看我的了！我长大后，要像贪玩爸爸马天笑一样能讨儿女开心。而且还得聪明，并且有一点儿小运气。就像贪玩爸爸，他很聪明，又有幸得到了一个刚出生就会跳的儿子，于是他“玩”出了世界玩具博览会金奖，真是太令人崇拜了！

我要像硬汉爸爸吴维那样，成为有勇气，有力量和自信的爸爸；要像开明爸爸那样有爱心，有亲和力；还要像神秘爸爸那样既成熟又稳重„„

《非常爸爸》，似乎有一种莫名其妙的魔力吸引我，让我一次一次领悟它的真谛。