班主任培训开班典礼上的发言-班主任演讲稿

第一篇：班主任培训开班典礼上的发言-班主任演讲稿

班主任培训开班典礼上的发言

尊敬的各位领导，各位同仁：

上午好。非常荣幸能在这里作为班主任代表发言。衷心感谢区教体局领导为我们提供了这次培训学习的机会，给我们搭建了这样一个难得的学习和交流的平台。

作为淄川一中一名普通的班主任教师，工作中，我怀着对事业的忠心、学生的爱心和对工作的进取心，扎扎实实、勤勤恳恳做好班级管理工作，在促进学生全面发展的同时，自己也取得了较好的工作成绩。多次被评为“市、区优秀班主任”。2010年6月，作为全国30名一线优秀班主任团队成员之一，参加了教育部知行中国远程班主任培训；8月应邀参加全国首届班级自主化教育管理论坛；2010年，两次在中国教师研修网视频会议室做专题讲座。

随着社会的不断进步，教育形势的不断发展，教育对象日趋复杂，传统的教育方法和管理模式已远远不能适应时代的要求。作为一名新时期的班主任教师，应该进一步加强学习，更新理论知识，强化道德素养，提升业务能力，这既是个人素质提升的必然要求，更是学校、学生及社会各界的迫切需要。为进一步更新教育理念，锤炼业务能力，提高管理水平，在此，我代表全体班主任决心做到：

一、提高认识，圆满完成培训任务。珍惜这次来之不易的学习机会，明确培训要求，严守培训纪律，以优秀班主任为榜样，专心听讲，虚心学习，做到学有所得、学有所获，确保自身在师德修养、理论水平、工作能力等方面实现新的提高。

二、转变角色，提高班级管理水平。不断适应教育形势发展需要，实现班主任工作的四个转变，即由“偏爱型”转变为“博爱型”；由“专制型””转变为“民主平等型”；由“简单粗暴型””转变为“细致耐心型”；由“限制型””转变为“开放型”，在做好班级工作组织管理的基础上，积极探索班级管理新模式，创新班级管理新方法，争做宽容智慧的班主任，提高工作水平，促进学生全面发展。

三、奉献爱心，不断提升育人效果。爱心是做好班主任工作的支点和灵魂。在具体工作中，积极发扬“耕耘三尺讲台、坚守心灵乐土”的奉献精神，带着感情投入工作，带着爱心管理学生，充分信任学生、尊重学生、理解学生、鼓励学生，做到为人师表、以身作则，用真挚的情感去感染学生，以高尚的情操去熏陶学生，不断提升育人实效。

班主任是沉甸甸的责任，它重于泰山，寄托着社会的希望和家长的信赖，承载着继往开来的光荣使命。各位同仁，骏马自知千里志，无需扬鞭自奋蹄。让我们以本次培训为契机，以更加饱满的热情，更加高昂的斗志，认真学习、努力工作，用青春和汗水为淄川区的教育事业拓展新的篇章!

最后，预祝本次培训活动圆满成功！祝全体班主任老师工作愉快，学有所得！

谢谢大家！

第二篇：班主任培训开班典礼上的发言

精选范文:班主任培训开班典礼上的发言(共2篇)班主任培训开班典礼上的发言 尊敬的各位领导，各位同仁： 上午好。非常荣幸能在这里作为班主任代表发言。衷心感谢区教体局领导为我们提供了这次培训学习的机会，给我们搭建了这样一个难得的学习和交流的平台。随着社会的不断进步，教育形势的不断发展，教育对象日趋复杂，传统的教育方法和管理模式已远远不能适应时代的要求。作为一名新时期的班主任教师，应该进一步加强学习，更新理论知识，强化道德素养，提升业务能力，这既是个人素质提升的必然要求，更是学校、学生及社会各界的迫切需要。为进一步更新教育理念，锤炼业务能力，提高管理水平，在此，我代表全体班主任决心做到：

一、提高认识，圆满完成培训任务。珍惜这次来之不易的学习机会，明确培训要求，严守培训纪律，以优秀班主任为榜样，专心听讲，虚心学习，做到学有所得、学有所获，确保自身在师德修养、理论水平、工作能力等方面实现新的提高。

二、转变角色，提高班级管理水平。不断适应教育形势发展需要，实现班主任工作的四个转变，即由偏爱型转变为博爱型；由专制型转变为民主平等型；由简单粗暴型转变为细致耐心型；由限制型转变为开放型，在做好班级工作组织管理的基础上，积极探索班级管理新模式，创新班级管理新方法，争做宽容智慧的班主任，提高工作水平，促进学生全面发展。

三、奉献爱心，不断提升育人效果。爱心是做好班主任工作的支点和灵魂。在具体工作中，积极发扬耕耘三尺讲台、坚守心灵乐土的奉献精神，带着感情投入工作，带着爱心管理学生，充分信任学生、尊重学生、理解学生、鼓励学生，做到为人师表、以身作则，用真挚的情感去感染学生，以高尚的情操去熏陶学生，不断提升育人实效。班主任是沉甸甸的责任，它重于泰山，寄托着社会的希望和家长的信赖，承载着继往开来的光荣使命。各位同仁，骏马自知千里志，无需扬鞭自奋蹄。让我们以本次培训为契机，以更加饱满的热情，更加高昂的斗志，认真学习、努力工作，用青春和汗水为淄川区的教育事业拓展新的篇章!最后，预祝本次培训活动圆满成功！祝全体班主任老师工作愉快，学有所得！谢谢大家！

[班主任培训开班典礼上的发言(共2篇)]篇一：班主任培训班开班仪式上的讲话

班主任培训班开班仪式上的讲话

各位学员大家好：

在蕴育希望的时节，在怀揣梦想的9月，顺丰班的培训如期开班了。我自我介绍一下，我叫尹秋菊，这边是我的两[班主任培训开班典礼上的发言(共2篇)]位拉档，赵有娟和范琳琳，我们都是顺丰大连区培训/质检组的，非常荣幸能来到顺丰班，给大家讲授顺丰的业务知识。首先，我代表我个人对大家放弃难得的假期，能来参加培训，表示热烈的欢迎和敬佩，但我也同时感到在坐的各位的优秀，像这样的培训班，是之前所没有的，是顺丰在大连首次创办，同样也是你们学校首次与快递公司合作，大家能在首轮面试中脱颖而出，那也是实属难得。这次培训我们顺丰公司从地区老总到各位讲师都十分重视，做了认真、精心的准备。这个培训班很重要，对于我们的工作是重要的，对于我们每个来参加学习的同学也是十分重要的。

在我们讲授知识的过程中，希望大家要认真听，细心记。我们应该都很清楚，学习是工作的前提，学习是工作的基础，学习是我们成长的主题，学习也是我们生存和生活的必需。对于刚要踏入社会的你们来说，集中培训学习是一个非常重要的方式、方法，是一个难得的机会，希望大家重视学习、珍惜机遇。尊重自己的成长，就应该很好地抓学习。我们这次集中培训，把大家请来，准备用1个月的时间进行学习，在这个过程中，我们共有32个课时的课程需要学习，在每个课程结束后，我们都会进行测试，对大家进行重新的筛选，我们都要把握好这次机遇。

大家互相之间都是学员的关系、平等的关系，要互相关心、互相照顾、互相帮助。所以，我们要做好思想转化。学员上课不准许接电话，关闭手机，没有特殊情况，上课期间不许来回在教室走动，说悄悄话。认真记好笔记，认真完成布置的作业，按时上交。

教学上我们要求提交的是：

1、培训签到表、2、培训满意度调查表

3、培训前问卷4.提交学习心得体会和学习笔记。少交活不交的都不给结业证书。生 我讲的这些具体要求，希望大家认真地遵循和落实。我相信，通过我们的精心组织和周到安排，在大家共同的努力下，我们这个培训班一定会办好，办出效果，我们一定会有收获！

谢谢大家！选班长/分小组；

篇二：在班主任培训班结业典礼上的发言

在班主任培训班结业典礼上的发言

尊敬的各位领导、各位老师、全体学员: [班主任培训开班典礼上的发言(共2篇)] 大家好！今天，我们怀着激动的心情，迎来了教育指导中心

习机会，克服一切困难，协调好工作、生活和学习之间的矛盾，以饱满的激情投入到学习之中。

此次培训活动，课程设置完全贴近班主任工作实际。内容丰富多彩，既有思想引领类课程，又有专业素养类课程；有着很强的针对性、启发性和实践性，能真正达到，学有所感，学有所悟，学有所获，学有所用的目的。每一次的讲座都能让我们收获很多很多。

比如说李季教授的讲座，令人感动!男儿有泪不轻弹，只是未到感动时。我一直认为自己是个很有理智的人，但是，在李季教授的课堂上，随着音乐的响起，《最美味的泡面》、《0.018秒的母爱》、《英雄无泪》、《母亲》、《苹果树》，一个又一个故事的展开，情节的发展，故事中主角的喜怒哀乐，一次又一次撞击我的心灵，在这一次又一次的感动之中，眼泪就不由自主的流了下来。原来德育也可以这样美丽，德育也有这样的魅力，也可以这样走进教师和学生的心灵。更加庆幸的是，这次讲座之后的12月8日，我们学校有幸邀请到李季教授，给我们全体教师进行讲座，让我无怨无悔的再感动一回。还有，周峰教授家庭教育的讲座，如沐春风；迟毓凯教授心理策略的讲座，轻松幽默；吴开华老师法律知识的讲座，令人警醒；王家文老师的课件，值得借鉴。可以说，每一次聆听专家和名师的讲座，都能给我们以方法，给我们以激励，给我们以震撼。

在培训期间，让我们深深地感受到，这些优秀教师的身上，体现出的不仅是高尚的师德、无私奉献的精神、更是一种崇高的人生信仰。从他们的事迹中，我们深切地感悟到他们对教育事业的无限热爱，对学生的真情付出。他们身上有着高尚的人格魅力和高超的教育智慧。我们一次次地被感动，也被激励着，思想境界在潜移默化中得到提升，投身教育事业的热情被悄然点燃，做好班主任工作的信心更加坚定。部分学员在参加培训之前曾表示，多少有些不想做班主任的念头，总是想方设法逃避做班主任。然而经过培训后，大家记住了魏书生老师的的一句话：做教师而不当班主任，那真是失去了增长能力的机

会，吃了大亏。是的，作为一名教师，如果不做班主任，那么他的人生将是不完美的，甚至还会留下终生的遗憾。

总之，通过这次培训，使我们受益匪浅，在方方面面都有了很大进步和提高。但是，我们还应该看到，班主任工作是一项不断发展，需要不断提高的事业，对它的探索是永无止境的，需要我们在今后的工作中，边探索，边实践，把自己所学的专业知识应用到实践之中，不断完善，不断提高，为成为一名优秀的班主任而不懈奋斗！

最后，用这次培训笔记当中，印象最深刻的三句话做结尾：

做一个志存高远、静心教书、潜心育人的好老师!长满意、学生喜爱的班主任!爱的人！不要放弃你所至爱的教育事业！做一个校长信赖、家永远不要放弃你所谢谢！

第三篇：小学班主任远程培训开班典礼上的发言

在“省培计划”——小学班主任远程培训开班典礼上的发言

班级是学校最为重要的组成部分，班主任是这个集体的领导者、组织者和灵魂人物。班主任工作是否做得有条不紊，是否到位，是否有创意，是否能够激发班集体的活力，进而调动全体师生的积极性，对能否出色完成教育教学目标，起着至关重要的作用。

班主任虽然不是行政领导，但却要对班级内大大小小的事务负责，要对班级内所有学生的思想教育工作和学业负责，要对学生包括德、智、体、美、劳在内的各项指标是否达标负责，要对科任教师负责，要对学校负责，要对学生家长负责，更要对国家和社会负责。正是因为班主任要承担诸多的责任，就使得他们成为学校最忙碌、最劳累，也是最勤奋、最具奉献精神的人。

教育是爱的事业，它要求班主任必须是一个具有大爱之心的人，要像天使一样，给每个学生带来爱的温暖，带来阳光般的灿烂，带来滋润心灵的甘露，让每一位学生都沐浴在爱的春风中，享受爱，并学会爱，传播爱！

教育是奉献的事业，它要求班主任应该像蜡烛一样燃烧自己，照亮他人，用自己大公无私的精神换取桃李满天下，换取家长和社会的认可，换取祖国花朵的茁壮成长，换取中华民族的伟大复兴！

教育是和谐的事业，它要求班主任应力求做到善于合作、精于沟通、勤于换位思考、擅长人际交往。班主任既要与校领导保持密切联系，又要与科任教师紧密合作，还要与家长、社区乃至社会保持良好的沟通联络关系。在班主任主动、智慧地协调下，班级管理才会产生高效率，才会在和谐的环境中做得更出色。

教育是最富艺术性的事业，它要求班主任在日常工作中，不但要有爱心、耐心、细心、恒心、热心、信心，还要讲究方式、方法，努力把思想性和艺术性有机结合起来，要成为专家学者型教师，还要成为具有高超领导艺术的教育指挥家。

远程班主任培训，将会使我们的班主任老师提升理论素养，更新管理理念，创新管理方法，提高管理水平。为使培训取得良好效果，特对县级管理员、班级辅导教师、受训教师提如下要求，望大家积极配合，抓好落实。

县级管理员职责：一是协助省项目办组建本县培训班的工作；二是负责与学员所在学校校长联系，督促、保证学员参训率；三是中期与后期各一期简报，向省项目办通报本县项目进展情况，动态和各班学情；四是向各班传达省项目办的指示，并督促、检查、确保指示落实；五是组织本县项目集中活动；六是做好本县评优及向省项目办推荐的有关工作；七是撰写本县项目总结提交省项目办。

班级辅导教师职责：一是根据培训方案和学习安排，组建班委会，制订班级管理办法；二是发放本班学员的账号，熟悉考核要求和学员学习流程，引导学员上线并做好预热学习流程的熟悉工作；三是建立班级QQ群，组织学员加入；四是发布学习期间沙龙讨论等计划，做好如何参与主题研讨的培训和引导。正式学习阶段：一是及时解决班级学员学习过程中的问题（平台操作问题、协调学员所在学校领导为学员创设学习条件等）；二是负责日常班务，如学员的考勤、评价和管理；三是通知并督促学员参加开班、集中答疑、研讨、结业式等活动；四是编辑本班培训学情简报，通报学习进展及各类学情数据（每模块一期）；五是挖掘本班优秀作品（作业、沙龙讨论、资源、精彩的学员留言等），推荐本班学习优秀的活跃学员。不定期通过班级学习简报进行集中展示；六是在线阅读点评学员作业，并推荐优秀作业；七是组织学员参加班级在线研讨并指导学员完成研讨的内容整理；八是关注学习内容，及时发现、梳理学员课程学习和沙龙讨论中的问题，对本班学员进行业务指导和答疑。考核总结阶段：一是为学员评定成绩；二是汇总学员学习总成绩并报送项目组。

受训对象熟悉考核指标，认真参加培训：在课程学习方面：学员个人分散学习课程，包括观看动漫、讲解、文本资料的学习时间，不少于1200分钟（每30分钟1分）。在网

上交流方面：参与课程页面下方的留言讨论和班级沙龙话题讨论（跟贴不少于20条，每条1分）。在作业总结方面：（模块作业）完成每个模块中精读专题中的作业，五篇作业全部在线提交（每篇5分）。（自荐作业）从完成的五篇作业中选出自己最为满意的一篇作业自荐给指导教师批改。（培训总结）运用远程培训成果改进班主任工作，完成一篇合格作业（真实案例一则或反思总结一篇）。在三人行网络班级方面：认真开展三人行网络班级建设。每位学员必须认真完成专题讲座及五个模块的学习任务，力争培训成绩优秀。

第四篇：班主任培训开班典礼上的发言

班主任培训开班典礼上的发言

尊敬的各位领导，各位同仁：

上午好。非常荣幸能在这里作为班主任代表发言。衷心感谢区教体局领导为我们提供了这次培训学习的机会，给我们搭建了这样一个难得的学习和交流的平台。

随着社会的不断进步，教育形势的不断发展，教育对象日趋复杂，传统的教育方法和管理模式已远远不能适应时代的要求。作为一名新时期的班主任教师，应该进一步加强学习，更新理论知识，强化道德素养，提升业务能力，这既是个人素质提升的必然要求，更是学校、学生及社会各界的迫切需要。为进一步更新教育理念，锤炼业务能力，提高管理水平，在此，我代表全体班主任决心做到：

一、提高认识，圆满完成培训任务。珍惜这次来之不易的学习机会，明确培训要求，严守培训纪律，以优秀班主任为榜样，专心听讲，虚心学习，做到学有所得、学有所获，确保自身在师德修养、理论水平、工作能力等方面实现新的提高。

二、转变角色，提高班级管理水平。不断适应教育形势发展需要，实现班主任工作的四个转变，即由“偏爱型”转变为“博爱型”；由“专制型””转变为“民主平等型”；由“简单粗暴型””转变为“细致耐心型”；由“限制型””转变为“开放型”，在做好班级工作组织管理的基础上，积极探索班级管理新模式，创新班级管理新方法，争做宽容智慧的班主任，提高工作水平，促进学生全面发展。

三、奉献爱心，不断提升育人效果。爱心是做好班主任工作的支点和灵魂。在具体工作中，积极发扬“耕耘三尺讲台、坚守心灵乐土”的奉献精神，带着感情投入工作，带着爱心管理学生，充分信任学生、尊重学生、理解学生、鼓励学生，做到为人师表、以身作则，用真挚的情感去感染学生，以高尚的情操去熏陶学生，不断提升育人实效。

班主任是沉甸甸的责任，它重于泰山，寄托着社会的希望和家长的信赖，承载着继往开来的光荣使命。各位同仁，骏马自知千里志，无需扬鞭自奋蹄。让我们以本次培训为契机，以更加饱满的热情，更加高昂的斗志，认真学习、努力工作，用青春和汗水为淄川区的教育事业拓展新的篇章!

最后，预祝本次培训活动圆满成功！祝全体班主任老师工作愉快，学有所得！

谢谢大家！

第五篇：骨干班主任培训开班典礼学员代表发言稿

骨干班主任培训开班典礼学员代表发言稿

尊敬的各位领导、专家、亲爱的同仁们：大家上午好！

“天寒色青苍，北风叫枯桑。厚冰无裂文，短日有冷光 ”，在这寒冬腊月之际，我们为了一个共同的目标相聚在古城西安。在陕西省教育厅的关心和组织下，在陕西师范大学干部教育学院的精心安排下，我们期待已久的省级高中骨干班主任培训终于拉开帷幕。

下面请允许我自我介绍一下，我叫陈xx，来自xx市xx高级中学。作为学员代表，此时此刻，我的内心更是溢满了激动与感激。首先请允许我代表全体学员对陕西省教育厅启动的“高中骨干班主任培训项目”发自内心的欢迎，对各级教育行政领导对我们一线班主任专业成长的关心表示由衷的感谢！同时也感谢陕西师范大学干部教育学院的各位领导、老师以及工作人员，感谢你们为我们提供了一个周到而有良好的学习和交流平台。

身为班主任，我们曾经对如何增强班级的凝聚力、调动学生的学习积极性而绞尽脑汁；我们曾经为怎样成为既受学生爱戴又有威望的老师而辗转反侧；我们也曾经为厌学、处于青春叛逆期的孩子们而寝食难安；我们都曾经为行为习惯差，难以管教的学生们而伤透脑筋。带着这些疑问和困惑，我们曾向书籍、向网络寻求必要的理论支撑，我们也曾向同行、前辈借鉴实用的实践迷津，但仍显支离破碎，缺乏系统的专业知识。在班主任专业成长的道路上，我们一直在摸索，也一直在彷徨，我们对班主任专业成长充满了期待与渴望。这次班主任培训恰如雪中送炭，为我们一线的班主任提供了一个学习的平台，能为我们提供更加专业、更加系统、更加科学的指导和帮助。在这里，我们可以聆听到最专业、最前沿的理论；我们可以学习到最为实用、最具实效性的班主任管理艺术；我们可以结识到许多在班主任工作岗位上留下不平凡业绩的楷模，以及辛苦工作在教育、教学一线的同仁们。我们会在一起交流、学习、反思、提高。

在这里，我代表全体学员庄严表态：我们一定要珍惜这次学习良机，静心学习，潜心研究，用心感悟。认真听好每个讲座，主动参与每次研讨，积极参加每个活动。把专家的讲解，同行的经验与自身工作实际有效结合起来，在学习中总结，在总结中应用，在应用中提炼，在提炼中升华，让我们的视野更宽阔，思想更开拓，目标更明确，方法更科学，成效更显著。

“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”我们带着期待而来，我们一定满载硕果而归！

最后，祝愿我们本次培训取得圆满的成功，也祝愿我们在座的领导、专家和老师们工作顺利！身体健康！谢谢大家。

骨科护士长竞聘演讲稿2篇

一、竞聘护士长演讲稿

尊敬的各位领导，上午好：

首先感谢院领导给了我们这次公开竞聘的机会。我叫???，来自胸外科，XX年毕业于护理本科专业，先后在烧伤科，icu，胸外科从事护理工作。今天我来参加竞聘护士长这一职位，觉得自己有三个方面的优势。

首先我有着有丰富管理危重病人的经验，危重病人的护理是科室最难也最是重要的一项工作，也是反映一个科室护理水平的关键所在。在这6年的工作当中我基本上都在从事重症病人的监护工作，工作勤勤恳恳，扎扎实实，从未出现过任何差错，并且由于自己工作细心负责，观察处理病情及时，曾多次成功抢救很多因病情突变而濒临死亡的患者，所以在配合医生抢救危急症病人以及对重症病人实施基础护理，专科护理方面积累了很丰富的经验。为了进一步提高自己，XX年我通过考试还获得了湖南省重症监护护士资格证书并且申请去了北京阜外医院进修学习，回来后我把进修心得和查阅的一些资料相结合，编写了一本近十万的胸外科手册，主要内容是心脏术后的监护等。

当时编这个手册的目的一是为了锻炼自己的写作水平，二是把自己的经验跟同事一起分享，帮助同事解决工作中遇到一些的问题。现在这本手册在我们科室非常受欢迎。此外，在工作中我不断创新，研究，比如护理重症病人大便失禁时使用气管导管代替传统肛管留置引流解决了普通肛管容易被堵塞的问题;小儿给氧使用氧气雾化加温给氧方式代替传统鼻导管给氧可减轻患儿呼吸道刺激症状并可以提高氧疗效果等;我把这些心得写成论文发表在省级刊物上进行推广。

其次我有一定的病房管理经验，工作这几年，我一直都是科室的护理骨干，护士长的得力助手，协助管理病房。09到胸外科后就担任了科室的总带教老师这份工作，我总结传统带教方式的不足，根据胸外科的特点认真制定新的带教计划，对学生的管理模式也进行了一些修改。

由于自己工作负责，方法得到。胸外科的带教工作非常受学生们的喜欢，也多次受到了护理部的肯定，护理部把胸外科的带教工作的作为全院带教示范科室来学习。此外，我还负责科室新来护士的岗前培训，以及胸外科护士的定期考核工作。我尽心尽力，毫无保留的为科室培养了一批优秀的护士后备人才，现在能在胸外科监护室上班护士的几乎都是我亲手带出来的。所以科领导及同事对我的工作也是非常的肯定和支持，当然在做这些工作的 同时也是自身的一种不断学习，即提高了我的业务水平也提高了我的管理水平。

最后，我要说的是我有着很好的沟通协调能力，由于我性格随和，为人谦虚，能吃苦，喜欢帮忙，不计较个人得失，团结协作精神强，我一直都能很好的与同事和睦相处。在与病人及家属的相处过程中，由于自己的耐心，细心，并且在工作中始终坚持“患者至上原则，能够及时沟通并解决问题，常常受到患者以及家属的表扬。所以我曾多次被评为三星护士，XX年还被评为院十佳护士。

所以我认为自己具备当护士长的专业素质和心里素质。如果我能竞聘成功，我将会立足以人为本的原则对科室进行人性化的管理，并努力做好以下几项工作：

，全心全意为患者服务，为医院的发展和繁荣值好每一班岗!

谢谢大家!

三、竞聘骨科护士长演讲稿

我叫xx，本科学历，主管护师。

1987年8月卫校毕业，分配到医院工作，先后在儿科、普外科、术后室、骨外科从事临床护理工作。1997年走上护士长岗位，一直在骨外科担任护士长工作。

二十年的临床护理工作，十年的护理管理工作，培养了我的工作能力、砺练了我的人格品质，积累了厚重的工作经验，无论是在个人素质、工作能力、人际沟通能力方面都有大幅度的提高，可以说这每一点一滴都离不开院领导、护理部、科主任、科护士长及外科护理同仁的关心、帮助培养和支持。医院的点滴变化，今天的蒸蒸日上使我感到自豪和欣喜。我热爱我所从事的工作，更热爱这个给予我激情和锤炼的集体，为了更好的锻炼自己，展示自己，实现自己的人生价值，我决定参加这次外科科护士长竞聘。

我竟聘护士长有以下几方面的优势：

1、热爱护理工作，爱岗敬业

2、有20年临床护理和XX年的护理管理经验，具有一定外科的护理业务水平和灵活的管理方法。

3、现在担任工会外科支会主席及外麻党支部骨外党小组组长工作，有相应的组织、协调、指挥能力。

4、有解决问题的能力，能妥善处理医护、护士间、护患及兄弟科室之间的关系。××所带领的骨外科病房护理队伍曾多次接受省市的各项护理工作检查，均得到好评，并于XX及XX年连续被医院授予“关怀式护理病房”称号，我本人也多次被评为局、院先进个人及先进工作者。

6、本人工作热情高，也愿意承担这份外科科护士长的工作职责。

外科护士长岗位，在医院护理中占有比较重要的地位，受院各级领导的重视，今天我面临这一工作的挑战，有以下几项工作设想：

××正确运用管理的人本原理，注重人性化管理

在一切管理活动中，应围绕人的积极性、自觉性、创造性行为，让在实现组织目标的同时，自身得到全面发展。作为护理管理者，尊重老同志，依靠党支部，团结各病区护士长，调动护士的积极性，明确工作目标，制定可行措施，保质保量的完成护理工作任务。在布置安排工作时，要注意事物的可操作性，广泛听取各病区护士长及医护人员的意见，及时 纠正工作中的失误和偏差，让护士参与管理，增强护理人员的主体意识和责任感、归属感，增强科室凝聚力，在日常工作中，应注意保持工作情绪积极向上，允许下属合情合理的发表意见，让下属知道，护士长不仅愿意倾听你的意见，还会在适合的时候帮助你解决问题，在护士出现缺点、错误时，应捕捉适当的时机进行启示、诱导、教育，使下属产生安全感，要提倡换位思考，达到相互理解，促进团结，建设一支和谐的团队。

2充分调动护士的主观能动性，做好外科护理管理工作

护士长在工作中一定要公平、公正，不能厚此薄彼，避免感情用事、滥用职权，因为这样最易引起护士长与护士长，护士与护士长之间的矛盾。科护士长应尽可能让护士知道你对工作的设想、思路。用“临床无小事”来提醒每名护士，患者的问题无论大小都要十分重视，并给予积极解决。让护士参与讨论与他们切身利益有关的计划和决策，增加透明度，强化群体意识、整体观念，通过激励手段，激发每一位护士的工作热情、事业心、责任感，充分调动护士的主观能动性。

××强化“三基三严”培训，提高护士素质及业务水平

外科现有护理人员×××名，其中主管护师占×××，护师占×××，护士占×××。

加强对护士基础护理基本理论的学习和基本功的训练，提高护理人员在临床护理工作中解决和处理问题的能力，通过护理查房、病案讨论、操作训练等方式，帮助护士熟悉和掌握专科护理方法、技术，提高护理技能。定期组织新业务、新技术、新知识的学习，鼓励护士不断加强学习，拓宽知识面，提高自身素质，以星级护士带动护理工作的全面提高。

××保障患者安全是护理质量核心。

在maslow的人类基本需要层次理论中，安全需要是仅次于生理需要的基本需要。安全的健康照顾和环境是个体生存的基本条件。对于患者而言，安全尤为重要。对医院而言，保障患者安全更重要是医院的核心任务。检查科内影响患者常见的不安全因素，及时采取防范措施，杜绝差错事故，做到有效防范，保障患者的安全。

注意处理好以下关系：

(1)正确处理严与松的关系执行医院制度，科室的规章及护理操作规程必须从严，要有铁的纪律，铁的心肠，决不能手软。只有这样，战斗力才能加强，管理水平才能提高，差错事故才能减少。护士长在现代医院管理中要倡导情感管理，实施人文关怀。做到关心人、尊 重人、体贴人。应经常了解护理人员的理想动态、心理情绪、工作困难与生活困难，并力尽所能为她们排忧解难。护士长要主动与护士交朋友，做姐妹，营造一个温馨的环境，把自己与护士建立在一种完全平等的关系中，使下属产生亲和感，增加相互之间的吸引力和影响力，从而乐意听从指挥，服从领导，共同完成工作目标。

(2)正确处理管与干的关系护士长既要成为管理能手，又要是一个实干家。合格的护士长应该合理分配干与管的比重，不能死干，重点是组织、协调、指挥所属护

士完成工作目标和工作任务，整合集体资源，把护理工作管理得井井有条，要勤于思考，善于工作，调动每一个护士的积极性，充分挖掘其思想和工作潜能，发挥大家的智慧和力量。要切忌事必躬亲，本末倒置。

参加此次竞聘我是经过深思、熟虑的，我深深的体会到外科护理工作的重要性，同时也深切的感觉到我工作的难度和压力。我看中的并不是这个职位，我看中的是这个职位后面带给我工作的机会和乐趣。

此次竞聘如能成功，我将全身心投入到外科护理管理的工作中，力争在主管领导、科主任的指导帮助下，通过自己的努力来不断提高护理工作质量，进而达到医院经济效益和社会效益的双赢。如竞聘不能成功，我会全力支持科护士长工作，立足本职，在现有的护理岗位上尽我的一份力量。

医院骨科护士长竞聘演讲稿

医院竞聘骨科护士长演讲稿我叫xx，本科学历，主管护师。1987年8月卫校毕业，分配到医院工作，先后在儿科、普外科、术后室、骨外科从事临床护理工作。1997年走上护士长岗位，一直在骨外科担任护士长工作。

二十年的临床护理工作，十年的护理管理工作，培养了我的工作能力、砺练了我的人格品质，积累了厚重的工作经验，无论是在个人素质、工作能力、人际沟通能力方面都有大幅度的提高，可以说这每一点一滴都离不开院领导、护理部、科主任、科护士长及外科护理同仁的关心、帮助培养和支持。医院的点滴变化，今天的蒸蒸日上使我感到自豪和欣喜。我热爱我所从事的工作，更热爱这个给予我激情和锤炼的集体，为了更好的锻炼自己，展示自己，实现自己的人生价值，我决定参加这次外科科护士长竞聘。

我竟聘护士长有以下几方面的优势：

1、热爱护理工作，爱岗敬业。

2、有20年临床护理和XX年的护理管理经验，具有一定外科的护理业务水平和灵活的管理方法。

3、现在担任工会外科支会主席及外麻党支部骨外党小组组长工作，有相应的组织、协调、指挥能力。

4、有解决问题的能力，能妥善处理医护、护士间、护患及兄弟科室之间的关系。

5.所带领的骨外科病房护理队伍曾多次接受省市的各项护理工作检查，均得到好评，并于XX及XX年连续被医院授予“关怀式护理病房”称号，我本人也多次被评为局、院先进个人及先进工作者。

6、本人工作热情高，也愿意承担这份外科科护士长的工作职责。

外科护士长岗位，在医院护理中占有比较重要的地位，受院各级领导的重视，今天我面临这一工作的挑战，有以下几项工作设想：

1.正确运用管理的人本原理，注重人性化管理在一切管理活动中，应围绕人的积极性、自觉性、创造性行为，让在实现组织目标的同时，自身得到全面发展。作为护理管理者，尊重老同志，依靠党支部，团结各病区护士长，调动护士的积极性，明确工作目标，制定可行措施，保质保量的完成护理工作任务。在布置安排工作时，要注意事物的可操作性，广泛听取各病区护士长及医护人员的意见，及时纠正工作中的失误和偏差，让护士参与管理，增强护理人员的主体意识和责任感、归属感，增强科室凝聚力，在日常工作中，应注意保持工作情绪积极向上，允许下属合情合理的发表意见，让下属知道，护士长不仅愿意倾听你的意见，还会在适合的时候帮助你解决问题，在护士出现缺点、错误时，应捕捉适当的时机进行启示、诱导、教育，使下属产生安全感，要提倡换位思考，达到相互理解，促进团结，建设一支和谐的团队。

2充分调动护士的主观能动性，做好外科护理管理工作护士长在工作中一定要公平、公正，不能厚此薄彼，避免感情用事、滥用职权，因为这样最易引起护士长与护士长，护士与护士长之间的矛盾。科护士长应尽可能让护士知道你对工作的设想、思路。用“临床无小事” 来提醒每名护士，患者的问题无论大小都要十分重视，并给予积极解决。让护士参与讨论与他们切身利益有关的计划和决策，增加透明度，强化群体意识、整体观念，通过激励手段，激发每一位护士的工作热情、事业心、责任感，充分调动护士的主观能动性。

3.强化“三基三严”培训，提高护士素质及业务水平外科现有护理人员66名，其中主管护师占47%，护师占40%，护士占13%.加强对护士基础护理基本理论的学习和基本功的训练，提高护理人员在临床护理工作中解决和处理问题的能力，通过护理查房、病案讨论、操作训练等方式，帮助护士熟悉和掌握专科护理方法、技术，提高护理技能。定期组织新业务、新技术、新知识的学习，鼓励护士不断加强学习，拓宽知识面，提高自身素质，以星级护士带动护理工作的全面提高。

4.保障患者安全是护理质量核心。

在maslow的人类基本需要层次理论中，安全需要是仅次于生理需要的基本需要。安全的健康照顾和环境是个体生存的基本条件。对于患者而言，安全尤为重要。对医院而言，保障患者安全更重要是医院的核心任务。检查科内影响患者常见的不安全因素，及时采取防范措施，杜绝差错事故，做到有效防范，保障患者的安全。

5.注意处理好以下关系：

（1）正确处理严与松的关系执行医院制度，科室的规章及护理操作规程必须从严，要有铁的纪律，铁的心肠，决不能手软。只有这样，战斗力才能加强，管理水平才能提高，差错事故才能减少。护士长在现代医院管理中要倡导情感管理，实施人文关怀。做到关心人、尊重人、体贴人。应经常了解护理人员的理想动态、心理情绪、工作困难与生活困难，并力尽所能为她们排忧解难。护士长要主动与护士交朋友，做姐妹，营造一个温馨的环境，把自己与护士建立在一种完全平等的关系中，使下属产生亲和感，增加相互之间的吸引力和影响力，从而乐意听从指挥，服从领导，共同完成工作目标。

（2）正确处理管与干的关系护士长既要成为管理能手，又要是一个实干家。合格的护士长应该合理分配干与管的比重，不能死干，重点是组织、协调、指挥所属护士完成工作目标和工作任务，整合集体资源，把护理工作管理得井井有条，要勤于思考，善于工作，调动每一个护士的积极性，充分挖掘其思想和工作潜能，发挥大家的智慧和力量。要切忌事必躬亲，本末倒置。

参加此次竞聘我是经过深思、熟虑的，我深深的体会到外科护理工作的重要性，同时也深 切的感觉到我工作的难度和压力。我看中的并不是这个职位，我看中的是这个职位后面带给我工作的机会和乐趣。

此次竞聘如能成功，我将全身心投入到外科护理管理的工作中，力争在主管领导、科主任的指导帮助下，通过自己的努力来不断提高护理工作质量，进而达到医院经济效益和社会效益的双赢。如竞聘不能成功，我会全力支持科护士长工作，立足本职，在现有的护理岗位上尽我的一份力量。