小学三年级语文测试卷

第一篇：小学三年级语文测试卷

班级__________姓名____________

一、看拼音，写词语。

zēngtiānyǎnzòuyīnfúdàngyàng

()()()()

zànměidàotiánjùhuìlüèguò

()()()()

二、比一比，组词语。

掠()尖()偶()圈()

谅()尘()遇()倦()

三、把恰当的词语填写在括号里。

()的羽毛()的翅膀()的花朵

()的春天()的天空()的燕子

()的细雨()的赞歌()的尾巴

四、按原文填空。

1.一身()的羽毛，一对()的翅膀，加上()的尾巴，凑成了()的小燕子。

2.才下过几阵()的细雨。微风()着千万条才展开带()的()的柳丝。()的草，()的叶，各色()的花，都像()似的()来，形成了()的春天。小燕子从()赶来，为春天()了许多()。

3.几对燕子()了，落在电线上。()的天空，电杆之间连着()细线，多么像()啊。停着的燕子成了()，谱出一支正待()的()的赞歌。

五、结合上下文解释加粗词语的意思，并回答问题。

1.才下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。

“微风吹拂着千万条才展开带黄色的嫩叶的柳丝。”这句话写出了柔柳的哪些特点?

______________________________________________________

2.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。

用线划出拟人句：

3.停着的燕子成了音符，谱出一支正待演奏的春天的赞歌。

⑴“赞歌”怎么讲?

答：______________________________________________。

⑵“春天的赞歌”怎么理解?

答：______________________________________________。

六、按要求填空。

1.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。

观察顺序是______。

抓住了燕子的______特点来写。

2.在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边，有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

这段话中的哪些词语突出了燕子飞行得“快”：______

哪些词语突出燕子飞行得“轻”：______

七、阅读语段。

这是一只(非常十分)漂亮又可爱的鸽子。它全身(穿着披着)灰褐色的羽毛，嘴尖尖的，嫩黄嫩黄，上面还有一撮灰褐色的绒毛。它眼睛虽然很小，但滴溜溜地转动着，显得特别有神。鸽子翅膀上的羽毛有点(特别特殊)，灰褐色上罩着一层绿莹莹的(光泽光芒)，在太阳光的照射下，一闪一闪的。这时鸽子张开了翅膀，呼扇了几下，看上去真像两把五颜六色的扇子，美丽极了。鸽子的脚是红色的，爪子尖尖的，脚踝上还套着一个塑料圈。听老师介绍说，那是脚套，是信鸽的标志。

1.联系上下文，选择括号中恰当的词语。

2.选词填空：

漂亮美丽

⑴望儿山有一个()的传说。

⑵小姑娘的裙子好()呀!

特别特殊

⑶张刚是一个()听话的孩子。

⑷这束鲜花有着()的意义。

3.作者是按照()的顺序把鸽子的样子写清楚的。(把正确的序号填到括号里)

⑴嘴、眼、羽毛、翅膀和脚。

⑵羽毛、嘴、翅膀、眼和脚。

⑶翅膀、嘴、眼、羽毛和脚。

⑷羽毛、嘴、眼、翅膀和脚。

4.这段话是围绕()句话写的。

5.将这段话分为两层。

6.请选择第二层的层意：

⑴写鸽子的可爱。()

⑵写鸽子的美丽。()

⑶写鸽子的样子既美丽又可爱。()

第二篇：小学三年级语文水平测试卷

小学三年级语文第二学期水平测试卷

第一部分

积累与运用

一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

1．A.好(hào)奇

B.花骨(gǔ)朵

C.其(qí)中

D.池(chí)塘

2．A.希(xī)望

B.思(sī)考

C.转(zhuǎn)圈儿

D.扫兴(xìng)

3．A.蓝(nán)天

B.活泼(pō)

C.节约(yuē)

D.空(kòng)白

4．A.穿戴(dài)

B.惊(jīng)奇

c.要(yào)求

D.草丛(Cóng)

二、下面每道小最中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

5．A迷人

B集合C制造

D烦脑

6．A漂亮

B海嘲

C四肢

D渔船 7．A折断

B白免

C玻璃

D陡峭 8．A鼓励

B事实

C高尚

D地振

三、正面每道题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来．井把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

9．责怪

A负责

B责备

c责任

D职责 10．希望

A猜想

测量

c考虑

D想法 11．优异

A优美

B优先

c优点

D优秀

12．包含

A包括

d概括

C含义

D包围

四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

13．在踢毽子比赛中，同学们（）得都很出色。

A表达

B表示

C表现

D表露

14．联欢会圆满结束后，老师组织学生（）离开剧院。

A陆续

B连续

C慌忙

D紧急

15．他大声地（）着,好像没有犯任何错误似的。

A辩解

B讨论

c证明

D要求

16．小明蹲在草地（）地盯着一只蚂蚁。

A眼明手快

13东张西望

C目不转睛

D过目不忘

17．在茫茫书海中，要找到一本自己需要的书，简直就是（）。

A长篇大论

B大海捞针

c轻而易举

D九牛一毛

五、古诗文积累

下面每道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

18．画线地方应该填入的一句是：

春日（宋）朱熹

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，--------------------。

A路上行人欲断魂

B万紫千红总是春

C天下谁人不识君

D千里黄云白日曛

19．下面诗句中，表达朋友间深厚感情的是：

A停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花?

B朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还?

C桃花潭水深千尺。不及汪伦进我情?

D姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船?

20．下面的诗句中，描写夏天景色的是?

A接天莲叶无穷薯，映日荷花别样红?

B忽如一夜春风来，千树万树梨花开?

C碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦?

D故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州? 第二部分

阅读

请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。每个问题后面有A、B．C．D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。

(一)在903本书里睡过觉的蚂蚁

①蚂蚁阿布意外地发现了一个书房。在书房里巡视一圈儿后，阿布做出了一个重大决定：我就在书房里定居了，而且我每天要在一本书里睡觉。

②阿布请红头苍蝇给自己拍摄一张学习照。照片里的蚂蚁阿布穿着笔挺的西装，打了红色的领带，穿着黑亮的新皮鞋。他皱着眉头，很严肃地看一本大厚书。阿布对这张照片非常满意。他印了好几百张，并把这些照片寄给朋友、亲戚。一传十，十传百，大家都轻易相信了阿布是个大学问家。

③两年多过去了。

④蚁国大学想招聘一名知识渊博的教授，很多人向校长推荐了蚂蚁阿布，阿布很高兴。到了蚁国大学，校长很客气地请他坐下。阿布说：“校长，请您快点

安排吧。我很忙，每天都要做学问的。”校长递过一张试卷，说：“耽误您宝贵的时间了，请您做一下吧。尽管我听说过您的学问情况了，但按照大学的规定，您还是要通过考试才能当教授。”

⑤阿布愣住了！

⑥校长问：“您不认识字?不是开玩笑吧？”阿布点了点头。他又有些不甘心，强调说：“可是我已在903本书里睡过觉了。今天晚上，我就要在第904本书里睡觉了。”校长笑了，说：“书再多，你没有读，那也是没有用的呀……”

⑦阿布没有再说话．他红着脸从校长办公室逃了出去。

21．蚂蚊阿布发现了一个书房之后，做的决定是：

A他每天要读一本大厚书，为当教授做准备。

B在书房里定居，而且每天在一本书里睡觉。

c要把书的内容抄写下来。

D学习拍照，给别人照相。

22．很多人向校长推荐了蚂蚁阿布做大学教授，这是因为：

A阿布看过很多书，学识渊博。

B阿布在书房里住了好多年。

C看过照片大家认为阿布很有学问。

D他们都是阿布的亲戚和朋友。

23．第⑤自然段，“阿布愣住了”的原因是：

A阿布不认识字，也没想到当教授还要考试。

B阿布没想到校长会很客气地请他坐下。

C阿布每天都要做学问，太忙了，没有时间考试。

D校长递给阿布一张试卷，让他做。

24．第⑥自然段。阿布“又有些不甘心”，这是因为：

A他自以为在903本书里睡过觉，很有学问。

B只有在904本书里面睡过觉才能当教授。

C他认为校长在为难他，故意不让他当教授。

D他认为校长的学问不如自已的学问大。

25．阿布红着脸从校长办公室逃了出去，这是因为：

A投被聘用，阿布感到很着急。

B校长识破了真相，阿布很羞愧。

C校长嘲笑阿布光睡觉，没读书，他生气了。

D校长说出了阿布没有学问的实情。

26．这个故事讲的道理是：

A 不应骄傲，要谦虚．

B 只有认真读书才能有学问。

C不要只追求表面的东西，要有真才实学e

D对“一传十，十传百”的事情，不要轻易相信。

(二)开在空中的花——雪

①人们常说“瑞雪兆丰年”。大雪预示着来年的丰收，所以生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱，对孩子们来说，下雪是件快乐的事，能玩雪球、堆雪人、打雪仗……

②雪从云中降落到地面，是白色不透明的六角形固体降水物，就像盛开的花朵一样。因此，人们常称雪为“雪花”。雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。

③普通雪有小雪、大雪，例如人们所说的“鹅毛大雪”，就算比较大的降雪

了。但是，在英国和美国曾经下过更大的雪，雪花的直径有10厘米，如同小蝶子一样大，被人们称作“雪碟”。

④我国北方经常下雪。在我国平原地区，积雪最长的地方是黑龙江的漠河。每年积雪时间有200多天。青藏高原的高山区长年积雪，大兴安岭、小兴安岭、阿尔泰山、天山等地下雪和积雪的时间都在半年以上。长白山的天池达9个月。

⑤雪不仅有各种各样的形状，还有各种各样的颜色。我们一般看到的雪是白色的，但是在西藏下过红雪，内蒙古下过黄雪。西伯利亚下过青雪，阿尔卑斯山下过绿雪，瑞士下过褐雪。这些奇特的雪之所以有不同颜色。是因为雪中含有不同的植物或矿物质的细小颗粒。

⑥雪下到地面和高山上。形成积雪。给人类带来丰富的水力资源。甘肃河西走廊一带的农田，就是靠祁连山的雪水浇灌的。当然暴风雪也会给人类带来危害。

27．第①自然段中说“生活在北方的人们对雪有一种特殊的偏爱”，这是因为：

A雪有很多颜色，非常美丽。

B大雪预示着来年的丰收。

C雪像盛开的花朵一样。

D北方的冬天经常下雪。

28．在我田平原地区，积雪时间最长的地方是：

A青藏高原的高山区

B黑龙江的漠河

C大、小兴安岭

D长白山的天池

29．世界上有些地方下过不同颜色的雪，西伯利亚下过：

A红雪

B黄雪

C青雪 D绿雪

30．造成雪的颜色不同的原因是：

A下雪的时间早晚不一样。

B下雪的温度各不相同。

C雪下到了高山、平原或者大河等不同地方。

D雪中古有不同的植物或矿物质的细小颗粒。

31．从文中看，雪有好多好处，你认为下列说法中最全面的一项是：

A孩子们可以玩雪球、打雪仗、堆雪人。

B雪可以降温，也可以使空气清新。

C给人们带来欢乐和水力资源。

D雪能够系灭多种有害细菌。

32．下列说法错误的一项是：

A英国和美国下过直径10厘米的雪花。

B雪一般是在零下15摄氏度左右的高空气温条件下形成的。

C雪不会给人类带来任何危害。

D雪花是不透明的六角形固体降水物。(三)

学校为了丰富同学们的课余生活，组织了很多个课外兴趣小组。刚上三年级的小明也想参加一个兴趣小组，但是他只有周五下午有时间。根据下面的课外小组活动时间表。你认为小明能参加哪个兴趣小组呢？

兴趣小组

活动时间

参加条件

A 围棋小组

周二、五下午

限有一定围棋基础理论者参加，且每周的两次活动都必须参加

B 游泳小组

周五下午

凡有兴趣者都可参加

C 足球小组

周一、三、五下午

报名后，无特殊情况，每周的三次活动都必须参加

D科技小组

周五下午

仅限四年级以上同学参加

33．小明可以参加的是：

A围棋小组

B游泳小组

c足球小组 第三部分

习作

34．请你写一段话，向大家介绍一个小动物。

D科技小组 8

第三篇：小学三年级语文期末测试卷

一、拼一拼，写词语。(6分)

yě liàn bá shè wǎng luò tuò mò wú tóng fǔ lǔ

()()()()()()

二、比一比，再组词。(5分)

浊()锐()捂()quān()jīn()

圈 禁

烛()悦()梧()juàn()jìn()

三、填一填，再归类。(6分)

南()北()左()右()五()四()

七()八()()()有 味()()有 礼

()()不倦()()不舍 神采()()

① 含有反义词的：

②描写人物品质的：

四、读一读，照例子写句子。(6分)

例

1、他不小心把那只碗打破了。

他不小心打破了那只碗。

战士们都自觉地把地上的红枣捡了起来。

例

2、花都开放了。

美丽的花都像一个个好强的小姑娘争着开放了。

泉水流淌着。

例

3、小鸟飞过高山。小鸟越过大海。小鸟来到温暖的北方。

小鸟飞过高山，越过大海，来到温暖的北方。

我们穿过树林。我们跨过小溪。我们登上山顶。

五、想一想，选词填空。(3分)

1、严肃 严格 王老师虽然和蔼可亲，但是对我们的要求还是挺()的。

2、精彩 美丽 今天，李明表演的节目真()，博得了同学们的阵阵掌声。

3、沉重 繁重 周玲玲知道自己错了，心情格外()。

六、忆一忆，根据课文内容填空。(16分)

1、花盆里长不出苍松。

2、七夕今宵看碧霄。。“七夕”就是。

3、《画杨桃》告诉我们，同一个事物从不同角度看，会有所不同的道理。那么，《亡羊补牢》告诉我们：。

4、一身()的羽毛，一对()的翅膀，加上()，凑成了()的小燕子。

5、《荷花》是我国著名作家 的作品，其中你印象最深的句子是：。

6、写出你积累的名句两句：

七、阅读与思考

(一)、忆一忆，填一填。(6分)

这学期学了不少课文，我对《 》一文印象最深，因为。

课外读过的文章也很多，我对《 》一文印象最深，因为。

(二)、读一读，写一写。(2分)

“春来了，风儿轻轻地吹，鸟儿喳喳地叫，花儿悄悄地开，阳光暖人心。”从这句话中选一个事物写比喻句和拟人句。

比喻句：

拟人句：

(三)、读一读，答一答。(9分)

()天空中出现了一道美丽的彩虹。

()小鸟听了，觉得彩虹更美啦!

()风停了，雨住了，太阳出来了。

()彩虹说：“请不要赞美我，这是太阳的功劳。”)小鸟赞美地说：“多美的彩虹啊!”

1、请将上列句子整理成一段通顺的话，在括号里标上序号。

2、这段话是按()顺序写的。

3、读了这段话，你最喜欢的是()，因为()。

八、阅读短文，按要求作答。(11分)

小院的西面是花圊，一年四季花开不断，唱主角的是紫色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，老人爱在架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串葡萄挂在葡萄架上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨，它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼看去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。

1、这段话是按 顺序写的。小院西面是，北面有个，院子东面种着 南面是。其中写得最多、最详细的是。

2、写出下面词语的反义词。高大()热闹()

3、用“--------”划出打比方的句子。

4、给文中画□的地方加上标点。

5、照样子写词语：绿油油 漂漂亮亮

6、文中的“青菜 黄瓜 茄子 西红柿”总的名称叫。

九、习作。(30分)

我们常常爱幻想，假如我是神笔马良，我要画出坚固的大堤;假如我是市长，我要让所有公民住上新房;假如我是服装设计师，我要设计出自动调节的服装;假如我是云朵，我要向干旱地区下一场透雨……这些都是多么美好的愿望呀!请以《假如我是……》为题，把你的美好愿望表达出来。

第四篇：小学三年级语文寒假测试卷

一，看拼音，写汉字(10分)

rn shāo huāng shān yǎn yng hun ro

()()()()

Chn jng chuāng lin jin zo bō tāo

()()()()

c diǎn qing jiǎo

()()

二 用画出带点字的正确读音。(6分)

倒映(dǎo do)整体(zhěn zhěng)

山崩地裂(bēn bēng)

轻轻(qīn qīng)乳汁(lǔ rǔ)凉爽(suǎng shuǎng)

三 组词(8分)

奖()悄()酒()拂()推()

桨()梢()洒()佛()堆()

列()状()提()

烈()壮()堤()

四 补全词语，在选择你喜欢的写一句话(6分)

()日()空()阳()火 连()不()

湖()山()千()竞()美()胜()

五，写出下列加点词语的近义词(4分)荷塘里的白荷花(仿佛)一个个亭亭玉立的少女()秋天的天空(格外)的蓝()老师进来了，教室里(顿时)安静下来()

4在绿叶的(衬托)下，月季花显得更娇艳()

六，照样子写句子(4分)

例：平静的湖面，(犹如一面硕大的银镜)湛蓝的天空，秋天，枫树的叶子红了节日的焰火，七 照样子，改句子。(4分)

例：我把桌子擦干净了。

桌子被我擦干净了。小明把童话书带回家

2小鹿的后腿被猎人打伤了。

八，根据课文内容填空(10分)

1，红领巾迎着太阳，阳光，水中的鱼儿--------，--------------。小船儿。

2，《山行》是 代诗人 写的，诗中最能表达诗人对深秋枫林喜爱之情的诗句是

3，拉萨的天空，它 让你。

4，杭州素有 的美称。西湖，就是镶嵌在这天堂里的。

月光下的西湖，又是一番景象。夜幕初垂，，湖水荡漾。岸边的，宛如。

九、阅读短文，完成练习。(23分)

日月潭

日月潭(tn)简直是人间仙境。那儿()环境宁静，()景色宜人。()在早晨、黄昏、晴天或雨天，她()非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞(xiū)的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的中午，整个日月潭的美景，都清晰(xī)地展现在眼前，使人突然胸襟(jīn)开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱(shā)，周围的景物都那么朦胧(mnɡɡlnɡ)，充满了神秘(m)感。

1、短文是围绕哪句话写的，用 画出中心句。(1分)

2、从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。(4分)

不但而且 因为所以

无论都 虽然但是

3、从文中找出合适的近义词。(3分)

清楚()立刻()安静()

4、短文从、、不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。(3分)

(二)小猪上学

一天，小猪正在大树下懒洋洋地睡大觉，忽然闻到了一阵香浓的蜜糖味。他顺着香味寻去，看到小蜜蜂正在xīn qn()地酿蜜，黄晶晶的蜂蜜让小猪垂涎三尺，蜜蜂大姐，你能让我吃点吗?小猪笑眯眯地讨好小蜜蜂。

小猪，不劳而获是kě chǐ()的，你要吃应该自己做啊!

可是我不会做呀!小猪面露难色。

我可以教你!不过，学做蜂蜜也是要有文化的，你先去学点文化吧。新-课-标-第-一-网

为了早日学会酿蜜，小猪马上就去学校报名学习文化了。青蛙校长看了看小猪说：你是有名的猪懒惰，我们不能收你。小猪又去了蜻蜓学校、兔子学校，可是都被拒绝了。

小猪难过极了，又去找小蜜蜂，小蜜蜂看他很有chnɡ y()，就说：我单独给你开个学校吧。小猪听了，高兴得眉开眼笑。

刚开始，小猪还很勤奋，每天按时上学，认真听课。可是过了几天，小猪就 jiān ch()不住了。他经常迟到，有时候上课还呼呼大睡。蜜蜂老师把他pī pnɡ()了一顿，还说： 你再不努力，我 不教你了。

小猪听了老师的话，想到甜滋滋的蜂蜜，决心好好学习。从此以后，猪懒惰变成了猪勤奋，蜜蜂老师还表扬他进步快呢!

1.根据拼音在文中的括号里写出汉字。(2.5分)

2.短文中有几个懒洋洋黄晶晶这样的词，你能再写出几个吗?(不能写短文中出现过的，不少于三个)(1.5分)

3.在短文中找出三组反义词。(1.5分)

()()()()()()

4.文中有三个成语，你能根据下面的解释找到对应的成语写下来吗?(3分)

(1)自己不从事劳动而获得劳动果实。()

(2)流出来的口水有三尺长，形容非常馋的样子。()

(3)形容高兴愉快的样子。()

5.在文中的横线上填上一组关联词，再用这组关联词造句。(2分)

6.你觉得小猪有什么缺点和优点呢?你是从哪里看出来的呢?(2.5)

十，快乐作文。(25分)

小朋友，暑假一定过的很快乐吧，请你把你在暑假里最快乐的事写下来与同学们一起分享吧。

参考答案：

一、燃烧 荒山 掩映 环绕 纯净

窗帘 建造 波涛 词典 墙角

二、do zhěng bēng qīng rǔ shuǎng

三、略

四、烈日当空 骄阳似火 连绵不断

湖光山色 千帆竞发 美不胜收

五、好像 特别 立刻 映衬

六、略

七、1、童话书被小明带回家

2、猎人把小鹿的后腿打伤了。

八、1、洒在海面上 望着我们，悄悄地听我们愉快歌唱。轻轻飘荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。

2、唐代 杜牧 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

3、蓝得让人神往，把你的视线紧紧吸引，久久不忍移开

4、人间天堂 一颗明珠 明月东升，清风徐来 华灯倒映在湖中 无数的银蛇在游动

九、(一)

1、日月潭简直是人间仙境。

2、不但而且 无论都

3、清楚清晰 立刻---顿时 安静---宁静

4、黎明 艳阳高照的中午 蒙蒙细雨时

(二)1、辛勤 可耻 诚意 坚持 批评

2、慢腾腾 黑乎乎 亮堂堂 金灿灿

3、辛勤----懒惰 高兴---难过 表扬---批评

4、不劳而获 垂涎三尺 眉开眼笑

5、如果就

6、优点：小猪勤于学习虚心接受批评 知错能改

缺点：懒惰 缺乏毅力(不能坚持到底)

十、作文(略)

希望提供的小学三年级语文寒假测试卷，能够帮助大家学好语文这门课程，为今后的学习打好基础!

第五篇：小学语文三年级上册测试卷

一、看拼音写词语

jīnxīn xī wàng mò fáng yángshù bēnpǎo lí luò biànchā yáozhī

()()()()()（）()()

二、在括号里填上合适的表示颜色的词语

()的天空()的田野()的湖水()的苹果()的菠萝

()的茄子()的松柏()的桃花()的梨

三、在括号里填上合适的词语

匆匆地()快活地()炎热的()悄悄地()拼命地()

欢乐的()轻轻地()好奇地()辽阔的()甜甜地()

认真地()勤劳的()

四、按要求写句子

把下面的句子写成比喻句

1、阳光照射下的湖面闪闪发光，像

2、孔雀的尾巴都展开了，五彩缤纷的，像

3、深秋，柿子熟了，挂在树上，像

读句子，写句子，用上带下划线的词。

1、秋天，不仅有丰富的色彩，还有美妙的声音。

2、我们朗读诗歌，一边读，一边展开想象，脑海中出现了美丽的画面。

五、选字填空

热心 热情 热烈

1、奶奶告诉我说，有客人到家要()地招待他们。

2、李小明是个对集体工作很()的好干部。

3、同学们精彩的演讲换来一阵阵()的掌声。

六、把下列的诗句补充完整

1、路人借问摇招手。

2、萧萧梧叶送寒声。

3、独在异乡为异客。

4、，霜叶红于二月花。

5、，夜半钟声到客船。

七、把错乱的句子排成一段通顺的话，并把序号填表在括号里。

()果然，豆大的雨点打下来了，哗哗的大雨泼下来了。

()下午真闷热，天边的乌云推到头顶。

()可是，一会儿便雨过天晴。

()一阵狂风，天色阴暗，看来要下雨了。

()又是一个亮堂堂的天地了。