计算机中心实验指导教师工作岗位职责

第一篇：计算机中心实验指导教师工作岗位职责

1、实验指导教师应本着“对教学负责，对学生负责“的宗旨，认真履行教学岗位职责，端正教学态度，做到课前准备充分，目的明确，耐心细致，教书育人,搞好实验教学工作。

2、按照学院统一的实验教学计划、实验大纲和《实验考试纲要》认真组织教学；如果没有统一的教学计划和大纲的，要自行作出教学计划，以避免随意性。

3、实验指导教师在上实验课时不迟到、不早退，并提前10分钟到达实验室，严格按照时间段组织实验教学。

4、在教学中做到条理清楚、重点突出、负荷适当、全面训练。在教学方法上，注意示范正确、指导有方、因材施教、方法多样。

5、每次课应有5—20分钟的实验原理、要求、重点等方面内容的讲述，使学生明确实验目的、要求及方法。

6、正常情况下，学生每次实验课写的实验报告，指导教师要阅查30％以上；部分课程实验应检查或抽查学生实验程序的调试结果，并作为成绩记录。

7、每次课应对学生点名（全点或抽点），同时还要管理好实验班级的组织纪律，并要认真填写“上机登记表”。

8、每学期实验结束时，要按考试大纲要求认真组织好学生的实验考试，以避免随意性，提高实验成绩的信度和效度。

9、实验成绩按实验课程比例来计算，它包括考试成绩和实验报告、平时实验记录、考勤和纪律管理等内容。

10、实验教师要努力学习，不断提高自己的教学水平和实验技能，并具备对自己的本职工作提出建设性意见的能力。

第二篇：实验指导教师岗位职责

实验指导教师岗位职责

实验指导教师是完成实验教学任务，确保实验教学质量的主体。为确保实验教学工作的顺利进行，提高实验教学质量和加强实验教学改革研究的力度，培养新型应用型人才。根据实验教学工作的特点，特制定本岗位职责。

1、实验教师要认真履行岗位职责，努力贯彻执行党的教育方针，以严谨求实的科学态度完成实验教学任务和实验室的各项工作。要为人师表，做好教书育人，管理育人，服务育人的工作，树立实事求是、严肃认真的科学态度，良好的教风和学风。

2、做好实验教学大纲、实验讲义等的编写工作，积极参加实验教学研究，不断改进实验方法，提高实验效果，使实验教学成为培养学生创新思维和创造能力的关键环节。

3、根据实验教学大纲的要求，合理制定实验教学计划，认真备课，做好实验课前的各项准备工作。首次进行实验指导的教师必须进行试讲、试做，对新开设的实验项目必须进行预试验，确保实验课顺利进行。

4、认真做好学生的实验预习检查，认真讲解和指导学生实验，规范实验操作，发现学生操作错误要及时纠正，及时检查学生的实验数据，认真批改实验报告，合理评定学生的实验成绩。

5、严格遵守实验中心的各项规章制度，负责向学生讲解实验室的要求和学生实验守则，严格执行实验室的安全制度，教育学生爱护实验室的仪器和物品，养成良好的实验习惯，实验完成后要组织学生打扫实验室卫生，督促学生关闭水、电、门窗等。

6、认真填写《实验室使用记录》等相关记录。

7、课程结束后，按照学校的要求，做好实验课程的考核和成绩评定工作，并将相关教学工作记录上交存档；同时负责清点回收实验仪器和化学试剂，同实验室管理人员作好实验室交接工作。

8、学期结束之前，按要求向实验中心提交新学期开设实验项目及物资计划，以及本学期实验项目管理卡。

第三篇：计算机中心人员岗位职责

计算机中心人员岗位职责

（一）计算机房管理人员职责：

1、遵守国家的法律、法规，遵守学校的各项规章制度。严格执行计算机房各项管理制度，为上机人员提供良好的上机环境。

2、协助做好全院各系上机人员的协调安排工作，负责对机房使用做出统筹安排,在各学期初第一周前排好机房上机表,保证满足教学需要。

3、遵守劳动纪律，不迟到早退，上班时间不从事与工作无关的活动，不擅自离岗；每次值班提前10分钟以上到岗。坚守岗位、业务熟练、随时配合机房维护人员排除上机过程中出现的机器故障。

4、填写机房的值班记录和运行日志，提高设备的完好率和利用率，保证计算机运行可靠性。

5、未经教务处同意，任何人不得私自将设备搬出机房；因工作需要借用，须按规定办理有关手续，并做好相关登记工作。

6、进行巡查，督促上机者严格遵守机房有关规章制度。发现违反规章制度者，及时进行处理。

7、保持机房清洁卫生，坚持每天打扫机房，每周擦机一次。

8、保证机房安全，注意防火、防盗，下班时一定要关好门窗和电源，并对机房机器设备进行清查，发现问题及时上报。

9、完成中心交办的其它工作。

（二）计算机房维护人员职责：

1、机房维护人员负责计算机房的日常管理和维护，按照使用要求提前准备好机房的硬件和软件。

2、机房维护人员应按学校规定的作息时间上下班，上班时间应在机房或维护人员办公室，随时给上机师生提供良好的服务。

3、保证计算机的正常运行，计算机的完好率应95%以上。每天应对设备进行常规检测，发现问题及时查找原因并修复，不能修复的要及时上报维修。

4、认真做好机房维护情况的详细记录。

5、机房所有设备及配件要有详细帐目。设备或部件报损应先向设备维护人员报告，经确认后再填写相应的报损单，零配件的领用由低值易耗品维护人员负责。

6、除机房维护人员外，其他任何人无权拆卸计算机。机房维护人员应经常检查每台机器设备标签的完好情况。

7、未经主管部门批准，所有机房设备一律不得外借。

8、机房维护人员应协助上机教师教学。对违反“学生上机条例”的行为进行制止、对学生不正当的操作进行纠正、处理一些小故障等，人为损坏要追查责任人。

9、完成中心交办的其它工作。

（三）网络管理人员职责：

1、基础设施管理

1)、确保网络通信传输畅通；

2)、掌握主干设备的配置情况及配置参数变更情况，备份各个设备的配置文件；

3)、掌握用户端设备接入网络的情况，以便发现问题时可迅速定位；

4)、采取技术措施，对网络内经常出现的用户需要变更位置和部门的情况进行管；

5)、实时监控整个校园网的运转和网络通信流量情况；

6)、掌握与外部网络的连接配置，监督网络通信状况，发现问题后与有关机构及时联系；

7)、制定、发布网络基础设施使用管理办法并监督执行情况。

2、操作系统管理

1)、在网络操作系统配置完成并投入正常运行后，为了确保网络操作系统工作正常，网络管理员首先应该能够熟练的利用系统提供的各种管理工具软件，实时监督系统的运转情况，及时发现故障征兆并进行处理。

2)、在网络运行过程中，网络管理员应随时掌握网络系统配置情况及配置参数变更情况，对配置参数进行备份。网络管理员还应该做到随着系统环境的变化、业务发展需要和用户需求，动态调整系统配置参数，优化系统性能。

3)、网络管理员应为关键的网络操作系统服务器建立热备份系统，做好防灾准备。

3、应用系统管理

1)、确保各种网络应用服务运行的不间断性和工作性能的良好性，出

现故障时应将故障造成的损失和影响控制在最小范围内。

2)、对于要求不可中断的关键型网络应用系统，除了在软件手段上要掌握、备份系统参数和定期备份系统业务数据外，必要时在硬件手段上还要建立和配置系统的热备份。

3)、对于用户访问频率高、系统负荷的网络应用服务，必要时网络管理员还应该采取分担的技术措施。

4、安全保密管理

1)、安全与保密是一个问题的两个方面，安全主要指防止外部对网络的攻击和入侵，保密主要指防止网络内部信息的泄漏。

2)、对于普通级别的网络，网络管理员的任务主要是配置管理好系统防火墙。为了能够及时发现和阻止网络黑客的攻击，可以加配入侵检测系统对关键服务提供安全保护。

3)、对于安全保密级别要求高的网络，网络管理员除了应该采取上述措施外，还应该配备网络安全漏洞扫描系统，并对关键的网络服务器采取容灾的技术手段。

4)、更严格的涉密计算机网络，还要求在物理上与外部公共计算机网络绝对隔离，对安置涉密网络计算机和网络主干设备的房间要采取安全措施，管理和控制人员的进出，对涉密网络用户的工作情况要进行全面的管理和监控。

5、信息存储备份管理

1)、采取一切可能的技术手段和管理措施，保护网络中的信息安全。

2)、对于实时工作级别要求不高的系统和数据，最低限度网络管理员

也应该进行定期手工操作备份。

3)、对于关键业务服务系统和实时性要求高的数据和信息，网络管理员应该建立存储备份系统，进行集中式的备份管理。

4)、最后将备份数据随时保存在安全地点更是非常重要。

6、机房管理

1)、掌握机房数据通信电缆布线情况，在增减设备时确保布线合理，管理维护方便；

2)、掌管机房设备供电线路安排，在增减设备时注意负载的合理配置；

3)、管理网络机房的温度、湿度和通风状况，提供适合的工作环境；

4)、确保网络机房内各种设备的正常运转；

5)、确保网络机房符合防火安全要求，火警监测系统工作正常，灭火措施有效；

6)、采取措施，在外部供电意外中断和恢复时，实现在无人值守情况下保证网络设备安全运行；

7)、保持机房整洁有序，制定网络机房管理制度并监督执行。? ??

（四）多媒体教室管理人员职责：

1、遵守国家的法律、法规，遵守学校的各项规章制度。

2、遵守劳动纪律，不迟到早退，上班时间不从事与工作无关的活动，不擅自离岗；每次值班提前10分钟以上到岗，及时开启设备控制系统。

3、负责多媒体教室财产安全及卫生管理。每天上午、下午放学后关闭设备，切断总电源，关好门窗。及时按排人员打扫多媒教室卫生，保持室内整洁。

4、严格按规定使用多媒体教室，每次使用完毕要检查设备是否完好，定期检修电路、设备，确保使用安全，保证设备正常运转。发现问题及时处理或上报情况。

5、未经学校同意，不得出借多媒体教室内的任何设备。

6、及时处理教师操作使用中出现的问题，负责多媒体教室的临时调整，保证正常教学秩序。

7、认真记好“多媒体教室日志”，每学期期末交学校存档。

8、完成中心交办的其它工作。

第四篇：计算机中心负责人岗位职责

计算机中心负责人在院长及主管院长的领导下主持计算机中心工作，总的职责是：

1.负责计算机中心人员内部工作调配以及财产设备的安全和运行。

2.负责计算机中心对新购设备的领用和建账工作，建立完善的财产保管制度。

3.参与科室数据库、网络维护、HIS软件维护等工作。督促科室数据库维护人员、网络维护人员、HIS软件维护人员做好本职工作。

4.按照国家规定，做好数据库、HIS软件系统等权限分配。

5.负责制定计算机中心的各项规章制度，实施科学管理。

6.领导所属人员的政治学习，组织好业务学习。做好计算机中心所属人员的业务培训、考核评聘和思想工作，加强科室队伍建设。

7.制定科室工作计划、日常工作计划，做好工作总结。安排、管理计算机中心的日常工作。

8.沟通计算机中心与上级之间、各科室之间、内部成员之间的关系。

9.认真完成领导交办的其他工作。

第五篇：实验教师工作岗位职责

1．负责实验室内各种教学仪器设备的管理维护。

2．掌握各种教学仪器的规格、功能、使用方法、注意事项，掌握一定的维修技能。

3．努力钻研教学实验室教材，熟悉各项实验内容，及时为上课教师准备好演示实验、学生实验。

4．解决实验工作中出现的关键性技术问题。

5．坚守工作岗位，不迟到、不早退，上班时间不得擅自离开实验室，有事要提前向领导请假。

6．保护好仪器；注意防火、防盗、防腐、防潮；未经有关领导同意，各种仪器设备一律不得外借。

7．保持实验室的清洁卫生，注意保持实验室的通风、通电、通水，下班时关好实验室的门窗，关闭水龙头，切断电源。