《呵护生命、拒绝毒品》禁毒主题班会课教学案例5篇

第一篇：《呵护生命、拒绝毒品》禁毒主题班会课教学案例

《呵护生命、拒绝毒品》禁毒主题班会课教学案例

呵护生命 拒绝毒品

[教学目标]：

1、通过主题班会活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，小品、讨论等形式，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识，珍惜生命。[教学准备]：

1、收集和毒品有关的知识，有图片材料。

2、每人找一个有关吸毒者的感人的故事。[教学手段]：

借助图片、多媒体辅助教学。[教学形式]：

师生互动，讨论、交流相结合。

【教学过程】：

老师主持：

同学们，你们觉得生活幸福吗？（幸福）是的，我们每天穿着漂亮的衣服，吃着可口的饭菜，有爸爸妈妈的呵护，有老师同学的关心，我们的生活真是美好！你们就像一朵朵美丽而娇嫩的花儿，正在阳光雨露的滋润下竞相开放。可是，也有许多的生命却在如花的季节中悄然凋谢，那是因为“白色瘟疫”——毒品的肆虐摧毁。这是多么令人痛心呀！

今天我们在这里隆重举行《呵护生命、拒绝毒品》——五（1）中队禁毒主题会。让我们先来看一个感人而辛酸的故事：

一、学生观看VCD：《毒魔缠身》

1、师：同学们，看了这些辛酸的画面，此时此刻你有什么话想说？（学生畅所欲言，请五六个学生交流）

2、师：是呀，毒品实在是太可恨了，它不仅夺取了如花的生命，而且还使千千万万个家庭支离破碎，让我们先去认识一下毒品的真面目吧！

二、认识什么是毒品及毒品的种类

1、谈谈你们所知道的毒品。（指名三四个说）

2、师讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙

胺、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

3、毒品的介绍：（请学生戴上相关的毒品图片头饰介绍）

（１）我是鸦片：鸦片取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化分干，就是鸦片，鸦片中有20种生物碱，其中吗啡的含量约10%，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫力下降，感染各种疾病。

（2）我是吗啡：是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢神经有教强的抑制作用，用量过大可致呼吸缓慢，甚至出现呼吸中枢麻痹，这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。

（3）我是海洛因：俗称白粉，是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾，长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎，肺脓肿及艾滋病，极难戒除。

（4）我是冰毒：学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种，它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用，长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。

（5）我是摇头丸：学名二亚甲基双氧苯丙胺，属安非他明类兴奋剂的一种，具有强烈的中枢神经兴奋作用，有很强的精神依赖性，长期服用，会严重损害人的中枢神经系统，导致偏瘫，也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。

（6）我是可卡因：化学名为苯甲基芽子碱，是最强的天然中枢兴奋剂，小剂量的可卡因能导致心律减缓：剂量增大后则心律增快，呼吸急促，可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象：如果大计量。则可导致死亡。

4、老师：同学们，毒品看起来五花八门，眼花缭乱，它对人们的危害可大了！

三．毒品的危害（学生自己讨论，老师归纳小结）

老师：看，有人形象地给毒品的危害编了一首简短的儿歌——出示PPT（齐读）

烟枪一支

未闻炮声震天

打得妻离子散

锡纸半张

不见烟火冲天

烧尽田地房廊

老师：毒品的危害远远不止这些，下面请学生交流自己了解到的有关毒品的危害。

1、学生交流

2、老师小结：（出示PPT）男、女生分读有关内容。1）、毒品毁人毁健康

a摧毁人的消化功能

b摧毁人的神经系统

c摧毁人的呼吸及循环系统

d传染性病及“艾滋病” 2）、毒品令人倾家荡产，家破人亡

a丧失工作能力

b倾家荡产

c给家庭带来无尽的折磨 3）、吸毒导致堕落、犯罪

4）、吸毒危害社会，成为世界公害

3、老师总结

毒品是万恶之源、百害之手，是引发犯罪、威胁人类安全的恶魔。毒品是白色恶魔，是杀人不见血的刽子手吗！正如一个吸毒人追悔的那样：敲开了毒品的大门，挖好了自己的坟！

同学们！千万不要沾染上毒品！

4、可是，我们有些青少年却不幸地也成为了吸毒的一员，他们有的被好奇心驱使；有的以为吸毒是时尚；有的为了寻求不正当的刺激；有的受同伴或朋友的诱惑；也有的不能正确对待挫折和变故。沾染上了毒品，这是多么令人痛心的事情。希望这些人能真正走出迷途，瞧：小品中的毒品也在呼吁了。

四、小品表演《毒品的自述》 根据下面的内容创编：

记忆清晰地人类，你们还记得我吗？

我叫“毒品”，我的本名叫“罂粟花”。我有许多同胞，比如有：冰毒、摇头丸、海洛因等。我们本身并不坏，我们都是人类用来挣钱的工具，我们有多少次想要挣扎，想要逃脱，但人们会仿造我，会利用我，我也是受害者之一啊！那些坏人用我们来吸引群众，为他们挣钱，你可知道，当你们因吸噬我而痛不欲生的时候，我多少次在偷偷的哭泣，我拼命挣脱，一心想让他们远离我，不要再吞噬我，可在诱惑与生命之间，他们却控制不住自己。你们说我该怎么办呀？

没错，近代的中国是耻辱的，它是一部血泪史，它也是一部兴衰史。在我的“国家”里，是没有战争可言的，而美国却是世界上生产我最多的国家：金三角、金新月、银新月都是生产我们的“家”呀！我知道，人类很痛恨我们，也很仇视我们，在许多电影和电视中间都有我的身影。譬如说：《中华之剑》播出之后，人类只知道骂我害人，可是你们为什么不想一想，是谁制造了我？又让我们重生的呢？是人类,是伟大的人类啊。也有许多有志之士反抗我,譬如：***、孙承佑,我谢谢这些为世界而拼搏的人们，希望你们能继续坚持你们的真理，早日让我回到属于我自己的“家”。

能染上我，是你们的不幸，但我却想说是人类落伍了，由于你们对我的无知，对我的认识不足，所以才酝酿了这样的结果。

伟大的人类，伟大的塑造者，请你们再不要伤害我们了。醒醒吧！不要再利用我残害你们的同胞，不要再利用我做那些丧尽天良的坏事了，求求你们了。为了让你们能够共建和谐社会，请远离我。

为了让世界能够更加美好，请收手吧。

为了让社会更加和平，生活更加幸福，请让我静静地生活在那个只属于我——毒品的“王国”吧！

珍爱生命 拒绝毒品

五、老师总结青少年染毒防患措施

1、出示PPT：（分小组读读有关内容）

（一）构筑坚固的拒毒心理防线（1）牢记六个“要”。要牢记毒品的可怕与可恨； 要牢记毒品不会给人以丝毫好处； 要牢记毒品极容易使人成瘾； 要牢记毒品成瘾以后极难戒掉； 要牢记不能用毒品治病；

要牢记毒品犯罪要受法律的严厉制裁。（2）牢记七个“不”。不对毒品有好奇和神秘感； 不用毒品寻求刺激； 不相信毒品能治病； 不相信毒品能消愁解闷； 不相信吸食一两次毒品不会成瘾； 不相信毒品上瘾后容易戒掉；

不贪图钱财和好处而帮助别人从事毒品犯罪活动。（3）牢记五个“宝贵”

自己的生命宝贵；自己的健康宝贵；自己的青春宝贵；自己的前程宝贵；自己的自由宝贵；

（二）正确把握好奇心理，抵制不良诱惑

（三）养成良好的行为习惯

（四）不涉足青少年不易进入的场所

（五）慎重交友

（六）正确对待挫折和困难

（七）培养对国家、社会的责任感，做有用的人。

2、老师寄语：金色的年华，宝贵的生命，让我们添一份坚强抵制毒品的诱惑；让我们借一双慧眼识破毒贩者的诡计，生命如花，青春无悔!

3、全班宣誓

老师：面对毒品的诱惑和挑战，我们要坚决说不，主动预防，积极宣传，让我们和我们身边每一个人都能远离毒品！在这场轰轰烈烈的禁毒人民战争中，我们是宣传员，是战士，是先锋！

站起来吧，举起你们的手，挥动你们的拳头，向毒品宣战吧！（全班起立：宣誓）

六、总结升华

师：同学们，通过今天的学习，我们对毒品的危害性有了一定的了解。人的生命只有一次，我们要珍惜生命。让我们大家一起携手，从自己做起，从现在做起，树立正确的人生观。不盲目追求享受，寻求刺激，赶时髦。远离毒品，珍爱生命，时刻记住，一旦惹上毒品，必将毁灭自己、祸及家庭、危害社会。毒品这东西一碰都不能碰——呵护生命，拒绝毒品。让我们人人做一名“有理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义建设者和接班人。

【活动反思】

吸毒是当今全球性公害，害人、害己、害家又害国。我国历史上曾有过鸦

片类毒品肆虐的惨痛教训，面对当今形势，我们作为教师，岂能等闲。

在吸毒者中，由于无知、好奇、被他人引诱而吸毒的青少年的比例最高。青少年正处在生理、心理发育时期，好奇心重，判别是非能力不强，抵制毒品侵害的心理防线薄弱，加之对毒品的危害性和吸毒的违法性缺乏认识，最容易受到毒品的侵袭。我国吸毒者中，80%以上是青少年。因此，对青少年进行珍惜生命，远离毒品的教育是禁毒预防教育工作的重中之重。

这节禁毒主题班会终于落下帷幕，从效果上来看，班级同学在主题班会中能通过积极讨论，借助视频深入探讨，对禁品的危害及染毒的原因有了更深的认识，并上升到一定层次，结合现实就如何防范毒品提出一些可操作性的措施，增强了禁毒防范意识与能力，主题班会按计划取得一定的成效。

就设计而言，此次主题班会采用互动——讨论——交流——小结的模式，以活动为载体，表现形式有情境剧、小品、儿歌朗诵、禁毒宣誓等，各种形式穿插在讨论中，借助形式多样化突出内容主题，并在讨论中提升感知和认识。此后，在学生的日记本中也能反应。

有学生在事后的日记中写到：自从上了那节禁毒班会课后，我深感毒品的可怕，更深地了解了毒品对人类的危害。我们要拒绝毒品，关爱生命。

有学生写到：这几天，我脑海中再次浮现出一只蜡黄手臂，肌肉也由于针扎的太多而萎缩，肉皮松弛得耷拉下来。回想起毒品那无情的魔爪，它破坏了多少美满而幸福的家庭，残害了多少如同雏鹰般的阳光少年。我对它憎恨无比„„

总之，我认为对于青少年禁毒教育这一难题，不是一朝一夕就能解决的，还有待于全社会在具体实践中进一步探索，但有一点必须肯定，对于生活在阳光雨露之中的孩子，“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好，青少年禁毒工作任重而道远。

第二篇：《珍爱生命 拒绝毒品》主题班会课教案

《珍爱生命 拒绝毒品》主题班会课教案

教学目标：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

教学手段：

借助图片、多媒体辅助教学。教学形式：

师生互动，讨论、交流。教学过程：

一、出示题目。（远离毒品关爱生命）

二、什么是毒品及毒品的种类。

1．谈话：同学们一定都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？谁能说一说呢？（指名回答）

2．讲解：《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有：（让学生看图片）鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

3．看了这些图片，你有什么感受？（自由谈话。）

三、介绍毒品的危害。（结合图片）问：毒品有那些危害呢？ 1．毒品毁人毁健康。

（1）毒品摧毁人的消化功能。（2）摧毁人的神经系统。

（3）摧毁人的呼吸及循环系统。

（4）传染性病及“爱滋病（AIDS）”。2．毒品令家人倾家荡产、家破人亡。（1）丧失工作能力。

（2）倾家荡产。

（3）给家人带来无尽的折磨。3．吸毒导致堕落、犯罪。

4．吸毒危害社会，成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事，使学生受到教育。

五、讨论，交流体会。

1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。2．让学生自由发言。

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六、让学生了解防毒的方法。

1．问：当有人向提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。）2．防毒有五种措施：

一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

七、总结。同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报；为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你远离毒品，珍爱生命。

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第三篇：珍爱生命__拒绝毒品(禁毒宣传讲稿)

禁毒宣传讲稿 珍爱生命拒绝毒品 同学们： 你们好！今天很荣幸能来到这里和大家一起学习毒品预防教育方面的有关知识，希望同学们能够认识毒品和它的严重危害性，从而提高警惕，增强禁毒意识，自觉抵制毒品，积极参与和支持禁毒宣传、预防教育和防范工作，坚持与毒品违法犯罪做斗争。远离毒品，拒绝毒品。所以，今天我要讲的主题是：“珍爱生命、拒绝毒品” 主要讲以下三个方面问题：

1、向大家介绍一下什么是毒品。

2、毒品有什么危害

3、青少年容易被毒品侵害的成因及应该如何预防和抵制毒品？

一、什么是毒品 “毒品猛于虎”这句话相信大家都听说过，那么究竟什么是毒品品呢？同学们在历史课上应该知道鸦片战争，战争中的民族英雄林则徐“虎门销烟”的英雄事迹，同学们知道“虎门销烟”的烟是指什么吗？对，指的是鸦片，就是我们现在所讲的毒品中的一种。

那么什么是毒品呢？根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品，是指鸦片、海洛因（俗称白粉）、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。也可以通俗的讲，一切列入国家管制的麻醉药品和精神药品，一旦被非法使用便是毒品。

我们日常生活中常见毒品主要有：摇头丸、海洛因、冰毒、K粉、鸦片、古柯碱（可卡因）、杜冷丁等，另外常见的毒品原植物有罂粟、大麻。下面，我就介绍几种在我们连山常见的毒品：

第一种：K粉（这是我们县最常见、也是最多人吸食的毒品）。学名氯胺酮，是一种麻醉药，吸食后作用于大脑，具有镇痛及兴奋作用。滥用氯胺酮可导致中毒反应，出现幻觉和精神分裂症状。K粉还有一个重要特征，就是与其他毒品协同使用产生中毒情况要严重的多，甚至发生致命危险。类似于催化剂作用。

第二种：海洛因（这也是在我们县比较常见的一种毒品）。常用名：二乙酰吗啡。源于鸦片，由吗啡经化学合成。一般为白色块状、粉末状物质，还有一些呈灰色、浅黄色等。大多数海洛因毒品均有醋酸气味。海洛因被称为世界毒品之王，海洛因品种较多。吸食海洛因极易成瘾，且难戒断，长期吸食者，瞳孔缩小，说话含糊不清，畏光，身体消瘦，容易引起病毒性肝炎、肺气肿和肺气栓塞，用量过度会使呼吸抑制而死亡。

（此外，还有摇头丸和冰毒，这两种是在娱乐场所最常见的毒品。）

摇头丸。是一种新型毒品，他的主要成分是冰毒，就是说它是制造冰毒过程中的衍生物（杂质），其化学名称是亚甲二氧基甲基苯丙胺。摇头丸常被制成颜色、形状各异的片剂。片剂上图案也有很多样式。摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作用，服用后情感冲动、兴奋异常、自我约束力下降，特别是听到音乐后摇头不止，并有迷幻感觉和暴力倾向。初吸者出现头晕、乏力、体重减轻、失眠、恶心等症状，长期吸食会出现幻觉、认知障碍、记忆缺失、自杀倾向及其他各种精神障碍疾病。目前在社会上流传，吸食摇头丸不会成瘾，这里我告诫大家摇头丸也可成瘾，而且扬州去年一名陪侍女吸食后当场死亡。

冰毒。学名甲基苯丙胺。是一种无味或微有苦味的透明结晶体，形似冰，故俗称“冰毒”。冰毒是1919年由一位日本药理学家合成，在二战期间，“冰毒”作为抗疲劳剂广为在日本士兵中使用。吸食后会面部发红、发热、出汗、心跳增加、心律失常、心肌缺血、血压升高（有时可导致颅内出血）、精神亢奋。“冰毒”一次吸食就可成瘾，长期使用会导致大脑严重受损，会出现狂燥、自杀和自毁等暴力倾向。

二、毒品有什么危害呢？

毒品有危害，同学们都听说过，但毒品究竟危害有多大呢？恐怕大家的感受还不十分深刻，在这里我重点和大家谈一谈这个问题，希望同学们重视一下毒品的危害性。

据专家估算，我国登记在册的105 万吸毒人员每年耗费的财富达270 多亿元人民币，间接损失在2000 亿元人民币左右。吸食毒品能够毁掉一个人的健康和生命。吸毒者吸食毒品后不仅生活行为发生变化，道德沦丧，还会因吸食过量，出现精神混乱而引发暴力攻击，甚至行凶杀人。同时严重损害组织器官功能，形成难以逆转的病变，造成抵抗力下降甚至引起多种疾病，最终导致死亡。吸毒人群的死亡率比一般人群高出15 倍，他们的平均寿命一般是30岁—40岁。据统计：近年来我们连山几乎每年都有因吸毒死亡的个案，就今年年初到现在就有三人因吸食毒品死亡，其中有一人是在县城吸毒死亡的，另外两人是在外地吸毒而亡的。吸毒还给家庭造成极大的危害，一方面吸毒需耗费大量钱财，因为毒瘾是永远不可能得到满足的，即使有一定的经济基础也只能维持一时。另一方面吸毒者为满足毒瘾不惜遗弃老人、出卖子女，甚至胁迫妻女卖淫以获取毒资，家庭必然倾家荡产、妻离子散、家破人亡。吸毒直接诱发违法犯罪，严重危害社会治安。吸毒的人没有钱购买毒品，就会去偷、去抢、去骗，偷抢不成就会杀人劫财。有的还帮毒贩子贩运毒品，以贩养吸。吸毒直接诱发滋生了大量的违法犯罪活动，给社会的稳定带来了严重的危害。

总之，毒品的危害，可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”12个字。

三、青少年容易被毒品侵害的成因及应该如何预防和抵制毒品

1、我们青少年往往很容易被毒品侵害，这是因为：

一是青少年对毒品的认知能力差。大家往往认为抽一点、喝一点不要紧，想戒就戒了，并不是多么困难的事情，结果一旦吸上就再也难以戒除，后悔真的来不及了。

二是容易在不正当的好奇心驱使下涉毒。由于青少年自控能力差，容易做出轻率的举动，并且我们未成年人越是禁止的东西就越想尝试尝试，结果就是因为这种不正当的好奇心和逆反心理驱使一些青少年染上了毒瘾。

三是交友不慎被拉下水。大多数吸毒青少年，甚至一些成年人，因为结交了一些社会上不三不四的人以后，逐渐丧失了正确的是非观和人生观，最终或被引诱吸毒。四是承受压力和挫折的意志力不强而希望在吸毒中寻求解脱。青少年的学习负担重，父母家人又往往忙于自己的事，与孩子交流沟通少，使青少年的心理压力大，容易产生孤独感和苦闷情绪。在这种时候，如果家庭、学校、社会帮助引导不及时，就难免使青少年对生活丧失信心，对社会产生失望悲观情绪，因精神空虚，通过吸毒麻醉自己，寻求解脱。来自国家禁毒委员会办公室的数字表明：我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。对此，我们一定要引起足够的重视和警惕。那么，我们青少年应该怎样预防和抵制毒品呢？这就是我们今天交流的最后一个问题，也是最重要与最关键的问题。但在这个问题展开之前，我想先和大家学习一些关于禁毒的法律法规，使大家对禁毒的有关法规有所了解：

根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第七十二条有下列行为之一的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处二千元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五佰元以下罚款：

（一）非法持有鸦片不满二百克、海洛因或者甲基苯丙胺不满十克或者其他少量毒品的；

（二）向他人提供毒品的；

（三）吸食、注射毒品的；

（四）胁迫、欺骗医务人员开具麻醉药品、精神药品的。另根据《中华人民共和国禁毒法》第三十八条 吸毒成瘾人员有下列情形之一的，由县级以上人民政府公安机关作出强制隔离戒毒的决定：

（一）拒绝接受社区戒毒的；

（二）在社区戒毒期间吸食、注射毒品的；

（三）严重违反社区戒毒协议的；

（四）经社区戒毒、强制隔离戒毒后再次吸食、注射毒品的。

对于吸毒成瘾严重，通过社区戒毒难以戒除毒瘾的人员，公安机关可以直接作出强制隔离戒毒的决定。

吸毒成瘾人员自愿接受强制隔离戒毒的，经公安机关同意，可以进入强制隔离戒毒场所戒毒。

第四十七条 强制隔离戒毒的期限为二年。

执行强制隔离戒毒一年后，经诊断评估，对于戒毒情况良好的戒毒人员，强制隔离戒毒场所可以提出提前解除强制隔离戒毒的意见，报强制隔离戒毒的决定机关批准。

强制隔离戒毒期满前，经诊断评估，对于需要延长戒毒期限的戒毒人员，由强制隔离戒毒场所提出延长戒毒期限的意见，报强制隔离戒毒的决定机关批准。强制隔离戒毒的期限最长可以延长一年。

知道了这些禁毒的法律法规，对于毒品，我们青少年就应该做到：

1、坚决不要吃第一口。

同学们，毒品有时会穿上特殊的外衣，有些居心叵测的人会说这不是毒品，是一种另外什么东西，诸如兴奋剂、兴奋药之类，或者会告诉你，这种毒品是新产品，不会上瘾。对这些，请同学们要有起码的识别能力，我可以告诉同学们：是毒品都会上瘾的，都必然对身体造成伤害，否则国家也不会通过法律对毒品进行强制管理了。同学们，有些毒贩为了利益的需要，有时会通过前几次免费提供的方式，等你染上毒瘾后，他就可以源源不断的销售毒品。在这里，我向同学们发出呼吁：拒绝毒品必须要从第一口开始，甚至要从不抽陌生人的香烟开始。我个人奉劝大家最好连香烟都不要抽。

2、要时刻告诫自己：一日吸毒，终身戒毒，吸毒必然毁灭一生。请同学们记住，毒品找到你第一次，必然会找你第二次、第三次。只要你沾染了第一次毒品，你的人生将会改变，不再是前途似锦，而是被“鬼魔缠身”了，这个比喻可能不太恰当，但事实就是如此。相信，大家在报纸、电视上也看到过某种特殊身份的人：如警察、医生、记者，他们不相信毒品的成瘾如此巨大而尝试，但结果都是毁灭了自己。所以说，同学们，在拒绝毒品的问题上，一定要时刻告诫自己，一日吸毒，终身戒毒，一旦染上毒品必然毁灭一生。

3、要机智地与毒品违法犯罪做斗争。毒品问题就在我们身边，同学们在以后的生活中可能会直接发现并面对毒品，那我们应该怎么办呢？对于这个问题，我个人认为，我们不与违法犯罪分子做正面斗争，要装出没看见或根本不懂的样子，设法脱身报警，当然在报警前，要注意嫌疑人的特征，越特殊越好的特征，比如特殊的衣着，车辆号牌，联系方法等等。报警后最大限度的协助警方抓获涉毒犯罪分子。这才是同学们智勇双全的表现。

同学们，你们都将拥有五彩斑斓的人生，现在是读书学习的大好时光，也是同学们成长的关键时期。要在生活中做到拒绝毒品：

（1）慎重交友，少结交社会中有劣迹人员。

（2）尽量不要涉足公共娱乐场所，特别是可能涉毒的场所。

（3）尽量不抽香烟，特别是不要抽陌生人的香烟与不吃来历不明的食物。

（4）要保持健康乐观的生活态度，正确对待人生，遇挫折不气馁，遇成功不骄傲。亲爱的同学们，你们是祖国的未来，是民族的希望，希望你们今后能认真学习，遵纪守法，养成良好的道德品质，同时也希望我今天讲的有关毒品预防教育知识能够给大家带来一定的启示和帮助，也衷心地希望同学们能够“拒绝毒品，从我做起”。

今天学习的内容就到这里，祝同学们学有所成，幸福快乐，健康成长。谢谢大家！

第四篇：珍爱生命 拒绝毒品(禁毒宣传讲稿)

禁毒宣传讲稿

珍爱生命

拒绝毒品

同学们：

你们好！今天很荣幸能来到这里和大家一起学习毒品预防教育方面的有关知识，希望同学们能够认识毒品和它的严重危害性，从而提高警惕，增强禁毒意识，自觉抵制毒品，积极参与和支持禁毒宣传、预防教育和防范工作，坚持与毒品违法犯罪做斗争。远离毒品，拒绝毒品。

所以，今天我要讲的主题是：“珍爱生命、拒绝毒品” 主要讲以下三个方面问题：

1、向大家介绍一下什么是毒品。

2、毒品有什么危害

3、青少年容易被毒品侵害的成因及应该如何预防和抵制毒品？

一、什么是毒品

“毒品猛于虎”这句话相信大家都听说过，那么究竟什么是毒品品呢？同学们在历史课上应该知道鸦片战争，战争中的民族英雄林则徐“虎门销烟”的英雄事迹，同学们知道 “虎门销烟”的烟是指什么吗？对，指的是鸦片，就是我们现在所讲的毒品中的一种。

那么什么是毒品呢？根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品，是指鸦片、海洛因（俗称白粉）、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品 1

和精神药品。也可以通俗的讲，一切列入国家管制的麻醉药品和精神药品，一旦被非法使用便是毒品。

我们日常生活中常见毒品主要有：摇头丸、海洛因、冰毒、K粉、鸦片、古柯碱（可卡因）、杜冷丁等，另外常见的毒品原植物有罂粟、大麻。下面，我就介绍几种在我们连山常见的毒品：

第一种：K粉（这是我们县最常见、也是最多人吸食的毒品）。学名氯胺酮，是一种麻醉药，吸食后作用于大脑，具有镇痛及兴奋作用。滥用氯胺酮可导致中毒反应，出现幻觉和精神分裂症状。K粉还有一个重要特征，就是与其他毒品协同使用产生中毒情况要严重的多，甚至发生致命危险。类似于催化剂作用。

第二种：海洛因（这也是在我们县比较常见的一种毒品）。常用名：二乙酰吗啡。源于鸦片，由吗啡经化学合成。一般为白色块状、粉末状物质，还有一些呈灰色、浅黄色等。大多数海洛因毒品均有醋酸气味。海洛因被称为世界毒品之王，海洛因品种较多。吸食海洛因极易成瘾，且难戒断，长期吸食者，瞳孔缩小，说话含糊不清，畏光，身体消瘦，容易引起病毒性肝炎、肺气肿和肺气栓塞，用量过度会使呼吸抑制而死亡。

（此外，还有摇头丸和冰毒，这两种是在娱乐场所最常见的毒品。）

摇头丸。是一种新型毒品，他的主要成分是冰毒，就是说它是制造冰毒过程中的衍生物（杂质），其化学名称是亚甲二氧基甲基苯丙胺。摇头丸常被制成颜色、形状各异的片剂。片剂上图案也有很多样式。摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作用，服用后情感冲动、兴奋

异常、自我约束力下降，特别是听到音乐后摇头不止，并有迷幻感觉和暴力倾向。初吸者出现头晕、乏力、体重减轻、失眠、恶心等症状，长期吸食会出现幻觉、认知障碍、记忆缺失、自杀倾向及其他各种精神障碍疾病。目前在社会上流传，吸食摇头丸不会成瘾，这里我告诫大家摇头丸也可成瘾，而且扬州去年一名陪侍女吸食后当场死亡。

冰毒。学名甲基苯丙胺。是一种无味或微有苦味的透明结晶体，形似冰，故俗称“冰毒”。冰毒是1919年由一位日本药理学家合成，在二战期间，“冰毒”作为抗疲劳剂广为在日本士兵中使用。吸食后会面部发红、发热、出汗、心跳增加、心律失常、心肌缺血、血压升高（有时可导致颅内出血）、精神亢奋。“冰毒”一次吸食就可成瘾，长期使用会导致大脑严重受损，会出现狂燥、自杀和自毁等暴力倾向。

二、毒品有什么危害呢？

毒品有危害，同学们都听说过，但毒品究竟危害有多大呢？恐怕大家的感受还不十分深刻，在这里我重点和大家谈一谈这个问题，希望同学们重视一下毒品的危害性。

据专家估算，我国登记在册的105 万吸毒人员每年耗费的财富达270 多亿元人民币，间接损失在2000 亿元人民币左右。吸食毒品能够毁掉一个人的健康和生命。吸毒者吸食毒品后不仅生活行为发生变化，道德沦丧，还会因吸食过量，出现精神混乱而引发暴力攻击，甚至行凶杀人。同时严重损害组织器官功能，形成难以逆转的病变，造成抵抗力下降甚至引起多种疾病，最终导致死亡。吸毒人群的死亡率比一般人群高出15 倍，他们的平均寿命一般是30岁—40岁。

据统计：近年来我们连山几乎每年都有因吸毒死亡的个案，就今

年年初到现在就有三人因吸食毒品死亡，其中有一人是在县城吸毒死亡的，另外两人是在外地吸毒而亡的。

吸毒还给家庭造成极大的危害，一方面吸毒需耗费大量钱财，因为毒瘾是永远不可能得到满足的，即使有一定的经济基础也只能维持一时。另一方面吸毒者为满足毒瘾不惜遗弃老人、出卖子女，甚至胁迫妻女卖淫以获取毒资，家庭必然倾家荡产、妻离子散、家破人亡。吸毒直接诱发违法犯罪，严重危害社会治安。吸毒的人没有钱购买毒品，就会去偷、去抢、去骗，偷抢不成就会杀人劫财。有的还帮毒贩子贩运毒品，以贩养吸。吸毒直接诱发滋生了大量的违法犯罪活动，给社会的稳定带来了严重的危害。

今年因吸毒死亡的一个吸毒人员，就是个瘾君子，这人还不到三十岁，他在早几年因交友不慎沾上了毒品，开始是吸食，（大家知道吸毒需耗费大量钱财）为此他找借口骗亲朋好友的钱来做毒资，但后来被家人发觉了，他没法再找借口骗家人的钱来做毒资了。于是他就开始去偷、去敲诈来取得毒资，并为此被强制戒毒过，被判刑过。但是，出来后，他不思悔改，从操旧业，在今年年初的时候他盗窃到一辆摩托车换取毒品海洛因，因注射毒品过量过死亡。

总之，毒品的危害，可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”12个字。

三、青少年容易被毒品侵害的成因及应该如何预防和抵制毒品

1、我们青少年往往很容易被毒品侵害，这是因为：

一是青少年对毒品的认知能力差。大家往往认为抽一点、喝一点不要紧，想戒就戒了，并不是多么困难的事情，结果一旦吸上就再也

难以戒除，后悔真的来不及了。

二是容易在不正当的好奇心驱使下涉毒。由于青少年自控能力差，容易做出轻率的举动，并且我们未成年人越是禁止的东西就越想尝试尝试，结果就是因为这种不正当的好奇心和逆反心理驱使一些青少年染上了毒瘾。

三是交友不慎被拉下水。大多数吸毒青少年，甚至一些成年人，因为结交了一些社会上不三不四的人以后，逐渐丧失了正确的是非观和人生观，最终或被引诱吸毒。

四是承受压力和挫折的意志力不强而希望在吸毒中寻求解脱。青少年的学习负担重，父母家人又往往忙于自己的事，与孩子交流沟通少，使青少年的心理压力大，容易产生孤独感和苦闷情绪。在这种时候，如果家庭、学校、社会帮助引导不及时，就难免使青少年对生活丧失信心，对社会产生失望悲观情绪，因精神空虚，通过吸毒麻醉自己，寻求解脱。

来自国家禁毒委员会办公室的数字表明：我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右。据不完全统计，16岁以下的少年吸毒人数有所增加，青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”。对此，我们一定要引起足够的重视和警惕。

那么，我们青少年应该怎样预防和抵制毒品呢？这就是我们今天交流的最后一个问题，也是最重要与最关键的问题。但在这个问题展开之前，我想先和大家学习一些关于禁毒的法律法规，使大家对禁毒的有关法规有所了解：

根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第七十二条

有下列行

为之一的，处十日以上十五日以下拘留，可以并处二千元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五佰元以下罚款：

（一）非法持有鸦片不满二百克、海洛因或者甲基苯丙胺不满十克或者其他少量毒品的；

（二）向他人提供毒品的；

（三）吸食、注射毒品的；

（四）胁迫、欺骗医务人员开具麻醉药品、精神药品的。

另根据《中华人民共和国禁毒法》第三十八条 吸毒成瘾人员有下列情形之一的，由县级以上人民政府公安机关作出强制隔离戒毒的决定：

（一）拒绝接受社区戒毒的；

（二）在社区戒毒期间吸食、注射毒品的；

（三）严重违反社区戒毒协议的；

（四）经社区戒毒、强制隔离戒毒后再次吸食、注射毒品的。

对于吸毒成瘾严重，通过社区戒毒难以戒除毒瘾的人员，公安机关可以直接作出强制隔离戒毒的决定。

吸毒成瘾人员自愿接受强制隔离戒毒的，经公安机关同意，可以进入强制隔离戒毒场所戒毒。

第四十七条 强制隔离戒毒的期限为二年。

执行强制隔离戒毒一年后，经诊断评估，对于戒毒情况良好的戒毒人员，强制隔离戒毒场所可以提出提前解除强制隔离戒毒的意见，报强制隔离戒毒的决定机关批准。

强制隔离戒毒期满前，经诊断评估，对于需要延长戒毒期限的戒毒人员，由强制隔离戒毒场所提出延长戒毒期限的意见，报强制隔离戒毒的决定机关批准。强制隔离戒毒的期限最长可以延长一年。

知道了这些禁毒的法律法规，对于毒品，我们青少年就应该做到：

1、坚决不要吃第一口。

同学们，毒品有时会穿上特殊的外衣，有些居心叵测的人会说这不是毒品，是一种另外什么东西，诸如兴奋剂、兴奋药之类，或者会告诉你，这种毒品是新产品，不会上瘾。对这些，请同学们要有起码的识别能力，我可以告诉同学们：是毒品都会上瘾的，都必然对身体造成伤害，否则国家也不会通过法律对毒品进行强制管理了。同学们，有些毒贩为了利益的需要，有时会通过前几次免费提供的方式，等你染上毒瘾后，他就可以源源不断的销售毒品。在这里，我向同学们发出呼吁：拒绝毒品必须要从第一口开始，甚至要从不抽陌生人的香烟开始。我个人奉劝大家最好连香烟都不要抽。

2、要时刻告诫自己：一日吸毒，终身戒毒，吸毒必然毁灭一生。请同学们记住，毒品找到你第一次，必然会找你第二次、第三次。只要你沾染了第一次毒品，你的人生将会改变，不再是前途似锦，而是被“鬼魔缠身”了，这个比喻可能不太恰当，但事实就是如此。相信，大家在报纸、电视上也看到过某种特殊身份的人：如警察、医生、记者，他们不相信毒品的成瘾如此巨大而尝试，但结果都是毁灭了自己。所以说，同学们，在拒绝毒品的问题上，一定要时刻告诫自己，一日吸毒，终身戒毒，一旦染上毒品必然毁灭一生。

3、要机智地与毒品违法犯罪做斗争。

毒品问题就在我们身边，同学们在以后的生活中可能会直接发现并面对毒品，那我们应该怎么办呢？对于这个问题，我个人认为，我们不与违法犯罪分子做正面斗争，要装出没看见或根本不懂的样子，设法脱身报警，当然在报警前，要注意嫌疑人的特征，越特殊越好的特征，比如特殊的衣着，车辆号牌，联系方法等等。报警后最大限度的协助警方抓获涉毒犯罪分子。这才是同学们智勇双全的表现。

同学们，你们都将拥有五彩斑斓的人生，现在是读书学习的大好时光，也是同学们成长的关键时期。要在生活中做到拒绝毒品：

（1）慎重交友，少结交社会中有劣迹人员。

（2）尽量不要涉足公共娱乐场所，特别是可能涉毒的场所。（3）尽量不抽香烟，特别是不要抽陌生人的香烟与不吃来历不明的食物。

（4）要保持健康乐观的生活态度，正确对待人生，遇挫折不气馁，遇成功不骄傲。

亲爱的同学们，你们是祖国的未来，是民族的希望，希望你们今后能认真学习，遵纪守法，养成良好的道德品质，同时也希望我今天讲的有关毒品预防教育知识能够给大家带来一定的启示和帮助，也衷心地希望同学们能够“拒绝毒品，从我做起”。

今天学习的内容就到这里，祝同学们学有所成，幸福快乐，健康成长。谢谢大家！

第五篇：禁毒教学主题《远离毒品珍爱生命》

【教学主题】：《珍爱生命，远离毒品》 【主讲人】：高一政治刘梦 【执行班级】：蚌埠禹王中学高一四班、高一五班 【执行时间】：2016年9月23日 【教学目标】：

1、通过活动的开展，使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事，教育和引导小学生远离毒品，提高拒毒防毒意识。

【教学重难点】：知道什么是毒品，吸毒的危害，提高抵制毒品的能力 【教具准备】：PPT准备有关毒品的图片资料 【教学形式】：小组合作、师生互动、多媒体等。【教学方法】：教授和讨论相结合 【教学过程】：

一、出示题目：《珍爱生命，远离毒品》

教师：同学们你们知道“国际禁毒日”是哪一天吗？（6月26日）

二、什么是毒品及毒品的种类：

1、谈话：同学们一定都听说过毒品，那么你们知道什么是毒品吗？ 毒品都有哪些呢？哪位同学能给大家介绍一下？（学生回答）

2、讲解：（让学生看图片）毒品的品种很多，一般我们知道的有吗啡、杜冷丁、海洛因、大麻、可卡因、冰毒、摇头丸；它的来源也很广，既有天然生长的植物，又有从天然植物中加工提炼的化学药物以及人工合成的化学药品。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生危害，而且易感染疾病。如果服用过量，则可导致死亡。

3、讨论：（观看图片）由美丽的罂粟花到可怕的“毒品”的演变过程。教师：看了这些图片，同学们有什么感想？（学生发言）

总结：罂粟花漂亮吗？可是，有谁会想到这么漂亮的花朵会变成吃人的毒品。-----外表的美丽，并不代表内心的善良，我们要让自己的外表和内心一样美丽。

三、介绍毒品的危害（结合图片）

1、教师：可能有的同学已经了解了毒品的危害了，那么我们来观看一些图片来进一步了解吸食毒品给自身、家人、社会带来的危害。那么毒品有那些危害呢？ 一——有关吸毒者的故事 材料1 张某，19岁，身高1.80 m，初中毕业后在家乡从事农业劳动。吸毒前该人体健如牛，100 kg的粮食扛起来就走，乡亲们都叫他“铁牛”。铁牛不仅自家的农田收拾得好，而且经常帮助孤寡老人干活，深受村民的喜爱。一天，一位多年不见的同学来找他。久别相逢，铁牛高兴地吸了同学的3支“进口香烟”。此后他日夜思念这“进口香烟”，这同学也一次次地把香烟送来。后来同学告诉他，你吸的是海洛因，此时的铁牛已到了“不顾一切”的地步，开始购买和吸食毒品。两年后，铁牛终因吸毒而被捕。当公安人员出现在他面前时，他卷曲着骨瘦如柴的身体，感慨道：“毒这东西，谁沾上谁就脱不了身。” 分析讨论：

①张某是怎样染上毒瘾的呢？

②后来，他明知吸的是毒品，为什么还“不顾一切”地购买和吸食？ ③在短短的两年中，他的身体为什么从“体健如牛”到“骨瘦如柴”？ ④“只吸烟不吸毒，不会有什么危害。”这句话对吗？ 材料2 有1名年轻的医生，接触了很多吸毒者，对他们既憎恨又不解，他认为：凡事都能戒断，戒不成是因为没有毅力。他要以身试毒，为他人作出“榜样”。没想到，他吸食毒品后，同样戒断不了，成了海洛因的俘虏。最后，他自杀了，留下一句话：“别学我！” 分析讨论： ①“别学我！”，我们从着这句话中应该吸取什么教训？

②试着说一说为什么吸毒成瘾后很难戒断？会有哪些戒断反应？ ③你认为只吸食毒品一二次会成瘾吗？ ④这位年轻的医生自杀的原因。（提示：从社会舆论、他的心理和生理、吸毒的后果等角度去分析。

四、讨论、小结

1、吸毒是个人的私事，不违法的，对吗？学生讨论、交流。

小结：不对，吸毒是违法行为。2007年12月29日，十届全国人大常委会第十一次会议通过的《中华人民共和国禁毒法》第六十二条规定：“吸食、注射毒品的，依法给予治安管理处罚。第三十三条规定：“对毒成瘾人员，公安机关可以责令其接受社区戒毒。”拒绝接受戒毒的，第三十八条规定：“由县级以上人民政府公安机关作出强制隔离戒毒的决定。”

2、哪些行为构成了涉毒犯罪？

小结：1997年新《刑法》具体规定了有关毒品犯罪的12种罪名。对涉毒行为将判处有期徒刑、无期徒刑或者死刑，并处没收财产。走私、贩卖、运输、制造毒品，无论数量多少，都应当追究刑事责任，予以刑事处罚。走私毒品罪--走私鸦片不满50克、海洛因或者冰毒不满10克或者其他少量毒品构成犯罪；贩卖毒品罪--已满14周岁不满16周岁的人，如有贩卖毒品行为，应承担刑事责任。运输毒品罪--非法运输、携带、邮寄或交付托运毒品的行为构成犯罪。

此外还有：制造毒品罪，非法持有毒品罪，包庇毒品犯罪分子罪，非法种植毒品原植物罪，引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪，容留他人吸毒罪等。（逐一讲解，联系学生）

五、学生发言，小组讨论并总结、活动：

（1）毒品会摧毁健康，它能摧毁人的消化功能、神经系统、呼吸系统及循环系统，还会患上传染性病及“爱滋病”。

（2）毒品令吸毒者丧失工作能力，导致倾家荡产、家破人亡，给家人带来无尽的折磨。（3）吸毒导致堕落、犯罪，进而危害社会，成为世界公害。

吸毒是一种可耻的违法行为，也是一种自杀行为。吸毒者大多是面色蜡黄，身体消瘦，嘴唇焦黑，神色漠然。而当毒瘾发作时的狼狈相，更让人目不忍睹。吸毒者的堕落和自毁是说不尽的，它不仅害己，而且害自己的家庭，害自己的国家。（4）活动：庄严宣誓。

同学们，请大家起立。我们举起右手，面对国旗，庄严宣誓：“我们承诺：为了祖国，我们要珍爱生命，遵守法律，远离毒品。” 【作业布置】