大学生如何交往——科创学院 主题班会教案（共五篇）

第一篇：大学生如何交往——科创学院 主题班会教案

大学生如何人际交往

教学目的：

教学重点：

教学难点：

教学时间：2012年X月X日 教学地点： 参会班级： 主

讲：钟霞 教学形式：讲授式 教学内容：

一、引入主题

人作为世界上一种最独特的高级动物，屹立于天地之间。作为个体，必须具备最起码的独立生存能力。另一方面，组织成群体时，更要具备有合作协调、沟通交际能力。在中国汉语中，“人”字的结构，一撇一捺，只是简简单单的两笔，表述的却是一种相互支撑、相互依赖的意想与哲理，学会交际、学会融入集体，是学会做人的必然途径。今天，我和同学们就来谈一谈“大学生如何人际交往”的问题。

二、诠释主题

踏入大学的我们面临着新的环境，同时也面临着新的挑战。远离家乡，在学校里学习、生活，良好的人际关系显得尤为重要，这不仅是我们正常学习、生活的保障，更是我们自我发展的深层需要。

那么什么是人际交往呢？所谓人际交往是指社会上个人与个人，个人与集体以及个人与群体之间，运用语言和非语言符号交换意见，交流消息，转达思想，表达情感和需要，从而在心理和行为上产生相互影响的动态过程。大学生人际交往就是在大学校园环境中同老师、同学之间相处、交流和交往等活动。

三、大学生人际交往的意义

大学生的主要任务是为走向社会做职能前阶段的专业基础准备，而大学生人际交往能力的培养也是必要的准备之。

1.人际交往是人生存和发展的需要

孔子曾说：独学而无友，则孤陋而寡闻。大学生在人际交往中能取长补短、相互学习、积累知识、丰富经验、掌握技能，为建功立业打下基础。

2.人际交往是大学生健康成长的需要。大学生积极的人际交往有助于大学生的心理健康，个性发展和社会适应力的提高。

3.人际交往是大学生走向成功的必备条件。大学生的成才总是和大学生的知识与能力的拥有密切相联，获得知识、运用知识、培养能力、创造新知识，这些都离不开人际交往。4.对构建和谐社会具有重要意义。大学生人际交往可以使人产生向上的情绪，培养坚强的意志，获得战胜困难的勇气，从而使性格得到优化，个性得到发展。总之，我们置身于一个能够经常相互交流的群体中，学习上相互帮助，知识上相互补充，精神上相互慰藉，生活上相互扶持，这对构建和谐社会起重要意义。

四、大学生如何交往

(一)学会与自己相处 我们如何与自己相处？

首先，你要看到，你真正的“伴侣”只有一个，即是你自己。当然，你可以把一切交给命运摆布，但那时，你就失去了自己的全部。切实地主宰自己的命运，对自己负起责来，你会在这一过程中体味到自己的力量。

其次，你得接纳属于你自己的一切。哪怕是缺点和不足，你都要愉快地接纳，因为，那一切都是独特的。这是一种无条件的接纳，包括长得不美，家境不好，智商中等---要知道，这些不足并不是你的过错，你无须对它们负责，更无须为此自卑不已。当一个安定的、自信的、积极的自我形象在你胸中升腾起来时，你审视周围的眼光中，就多了平和、宽容、欣赏等正面的东西，同时，则少了不满、怨恨、猜疑等负面的情绪。美好的感受自然而然会产生。

(二)学会与同学交往

1.在校园中与同学相处，我们应该遵循一定原则：

第一、诚实守信的原则。与同学相处，我们只有以诚相待，才能建立和保持友好关系。

第二、宽容理解的原则。我们不能以自己的标准来要求朋友，要承认朋友与自己的差别，不要试图去改变别人。

第三、相互尊重的原则。尊重别人是最起码的道德，也是朋友关系赖以生存的条件，是搞好朋友关系的基础。

第四、友善热情的原则。与朋友相处需要友善热情，不能因为朋友间的关系熟悉，就觉得用不着友善热情。

2.和同学发生矛盾时，应该怎么办呢？（讨论）

解决办法：长时间与朋友相处，难免会产生不愉快的摩擦，甚至起争执这些问题的关键就是严格要求自己，控制自己的情绪，理解宽容朋友，做到严于律己，宽以待人。另外还要有主动性，主动承担责任及和朋友沟通，力求解决矛盾。

(三)学会和异性交往

男女同学的正常交往，不仅可以使我们的集体更加团结，还能使男女同学在心理，智力﹑能力方面优势得到交流和发展。男女同学之间，同样应该建立真挚的友谊。但是，男女同学间的交往必毕竟与同性同学间的交往有所不同，特别是对于我们大学生，更需要我们学会以恰当的方式来表达男女同学之间的友谊。但什么是“恰当的方式”呢？

1)首先要以真诚换取友谊。它包括坦诚相见，要言而有信。要自然地，落落大方、心底坦荡的进行男女同学间的交往。不要怕别人说什么，但要注意交往的等距离性。另外交异性朋友的动机要纯正，不要目的性很强，这样往往不会有什么好结果的。

2)其次，以热情培养友谊。男同学要主动关心和爱护女同学，更要在生活和活动中帮助女同学。这一点，一般情况下，男同学要主动点。学习上也一相互帮助，比如，女同学一般情况下文科要比男同学好，而男同学一般情况下理科比女同学要好，大家可以相互交流和帮助，在这个过程中互相交流，共同提高。

3)再次，以宽容维护友谊。男同学更要有宽容的心态去包容女同学，当然不是没有任何原则的。

4)最后，以尊重守住友谊。交往时男女同学都要学会尊重对方，尊重对方包括尊重对方的人格、意愿，不随意干扰别人生活和学习等。另外，男女同学都要学会自爱，爱护自己的尊严和名誉，珍惜自己的人品和人格。

(四)学会融入集体

我们每一个人生存在这个社会上，无论你从事什么样的工作都无可避免的与别人交往，小到家庭、朋友，大到单位和同事、领导，我们都要沟通交流表达自己的想法。并且在当今的社会，与他人相处的能力变得越来越重要，大学是社会的一个缩影，学会如何与人和谐相处也是一个大学生的必修课。所以，我们应该学会融入集体，培养自己的沟通能力和团队精神。在集体中，应该真诚待人，言而有信，团结协作，友爱互助。团队精神的核心在于协同合作，但这决不意味着抹煞个性，相反，团队成员都应在团队中找到适合自己的位置，充分

发挥优势，发展独特的个性。现对集体生活的好处总结为以下几个方面：

第一，集体生活需要合作，这会让你学着承担责任。尤其是在宿舍里，大家要轮流值日，轮流扫地，轮流打水等等。宿舍内的很多活动都体现着分工和合作，你要慢慢融入其中，学着去承担责任，和分享合作带来的乐趣。

第二，集体生活需要磨合，这样会使你学会适应。和你同处一室的同学，来自祖国 不同的地方，拥有不同的生活习惯和生活规律，为和睦相处，需要大家相互的改变和适应，在向同一个目标的过程中磨合自己。这样，日子久了，你的适应能力也大大提高了。这对你将来不如社会是很重要的，因为社会不是因我们几个人而存在的，所有事情不是因我们几个人的意志而转移的。

第三，集体生活需要理解，这样会使你学会宽容。和同学四年里都要生活在一起，磕磕碰碰的事情是难免的，但为了继续生活和学习，更为了拥有一份好心情，天大的事情我们是都要化解的。把那些争吵和不愉快的事情就当做茶后饭余的小插曲吧。而这需要我们都要拥有一颗相互理解和相互宽容的心。慢慢来吧，当我们拥有这样一颗心的时候，你就不会再对人对事吹毛求疵，你将不再常有牢骚不满的心，那时就真正轻松和快乐了。

第四，集体生活需要交流，这样会使你学会学习。在集体中生活，总是要相互说话、聊天、甚至是吹牛皮吹得天花乱坠、争论一个话题争论得得面红耳赤的。这都是集体生活中正常存在的事情，并且我认为应该是必须的。每个人都有不同的爱好，每个人都有自己感兴趣和涉猎的区域，因此，每个人之间都是一个未知的世界。大家在这样一个交流不断、即使是吵吵闹闹的集体中生活，你在无意识中会学到很多靠自己、甚至是课本上都学不到的知识，这种知识是天文，是地理，是体育是网络，是哲学，是文化，还有做人等等。也许，等你大学毕业几年后，当你回过头来回忆大学所学到的知识时，很多课本上的知识都遗忘了，惟有印象深刻的，是从集体交流中得到的。因为那才是受用终身的啊。

第五，集体生活需要展示，这样会使你学会优秀。在他人面前每个人都有表现自己和展示自己的欲望，谁都不想让自己落后于人。于是，无形中我们会收敛和改变自己的缺点，发扬和创造自己的优点。这样，时间久了，在你的强化意识下，习惯形成了，一个更优秀和更完美的人诞生了。

五、提出希望和要求：

每个人生命的主宰其实就是自己，关键是你要有所改变，要有强烈成功的愿望，我希望今天通过对这堂主题班会课的学习讨论，使大家认识到人际交往重要性。从现在开始，我们以积极的心态和行动对待人际交往，以建立和谐的人际关系，重塑自身形象，为早日走向成功积累经验，为构建和谐社会尽自己一份责任、作出应有的贡献。

第二篇：同伴交往主题班会教案

同伴交往主题班会活动教案

一、活动目标：

1.通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的重要性； 2.懂得关心别人、将心比心的人际交往常识； 3.促进同学团结，促进学生身心发展。

二、活动过程：

（一）唱《找朋友》音乐开场

中队长：同学们，我们全班同学在一起生活，有些成为了好朋友，有些却没说过几句话，你受同学欢迎吗？你会和同学交往吗？通过今天的活动，相信大家会对这些问题有一定的了解。

（二）进行“相互采访”活动。1.互相自我介绍，内容包括：

（1）自己的姓名、年龄、家庭情况等；（2）自己的兴趣、爱好、特长、个性特点等；（3）其他有关的情况。

2.访问活动结束后，每个同学介绍被他访问的同学，再由被介绍者补充。教师告诉其他同学要注意听，记住班上每个同学的特征。

（三）带着你的朋友来聊一聊。

请一些同学邀请自己在班上的好朋友上台，说说为什么能成为好朋友，或朋友之间一些难忘的事，并接受大家的祝福。（大约3-4对朋友）

（四）表演。

中队长：我们在与朋友的交往过程中，难免会有一些摩擦，这个时候该怎么办呢？且看以下几个短剧。

1.一个同学走路，因路滑不小心踩到另一个同学，使得这同学很气愤，结果两人吵起来。

2.一个组长发书，把一本脏书烂书发给同学，大家互不理解，争吵起来。

3.一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给人，使得这个同学不能完成学习任务。

（五）中队长：遇到这种情况，如果我们能将心比心，站在别人的角度去想一想，也许结果会不一样，大家看（三个短剧中的演员换位，继续表演）1.踩到人的同学连忙说对不起，另一个同学也说：“没关系，路滑也难免会这样，我们大家一起小心点走就是了。”两人高兴地离去。

2.组长小心地把这本烂书留给自己，拿了下面的一本好书给这个同学，这同学看到了说：“那本书应该是轮到发给我的，还是给我吧。”两人在互相谦让。

3.同桌的同学想：我忘记带东西的时候，同学也经常帮助我，现在别人有困难，我也应该帮助别人，新笔算得了什么于是两人互相道谢，非常友好。中队长：在交往中，只要我们能多为别人想一想，多站在别人的角度去看问题，其实很多问题或矛盾都很容易解决的，并且还能增进双方的友谊呢！

（六）同唱一支歌。

请一对好朋友出来领唱《朋友》，全班齐唱。

（七）“互相赞美”活动。

同学们自由发言，指出在班中你最想赞美的同学，并说出你要赞美的话，如：“你写的字很漂亮，我一直很佩服你。”“你学习真勤奋，我一直都赶不上你”等等。接受赞美的同学说：“某某同学，谢谢你。”

主持人小结：善于发现别人的优点，适度赞美别人，是进行人际交往、搞好同学关系的一种行之有效的方式。在交往中，要适时表现这种行为，不应取笑别人的缺点，这样我们才能获得更多的朋友。

三、班主任讲话：同学们，人的一生有许多感情是很宝贵的，其中之一就是“友谊”。著名科学家培根说：“友谊能使快乐倍增，使痛苦减半。”李白说：“桃花潭水深千尺，不及汪伦增我情”。所以同学们，请敞开你的心接受友谊吧，请交出你的心珍惜友谊吧，你将会获得无比的幸福和财富！

第三篇：中学生男女生交往主题班会教案

中学生男女生交往主题班会

高一（6）班

杨国仕

教学目的：

使学生正确认识男女生交往的必要性，消除班内不正确的认识和起哄行为，学会以恰当的方式与异性交往。教学方法：

师生互动共同探讨；诗歌朗诵与歌曲欣赏；情境体验及心理问卷等。教具准备：

多媒体教学课件；心理问卷题；歌曲《同桌的你》。教学过程：

一、创设情境

利用插图及文字表示“在青春的蓝天上，还挂着一抹更美丽的彩虹，那就是青春的爱，带着许多涩味的酸酸甜甜的爱。我就是要让这抹美丽的彩虹堂堂正正地挂在蓝天上。”

爱，是个厚重而圣洁的话题。而早恋，却是一枚有酸有甜又青涩的果子！

二、诗歌朗诵

播放诗歌《致橡树》：我如果爱你，绝不学攀援的凌霄花/借你的高枝炫耀自己，我如果爱你/绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲，也不止象泉源，常年送来清凉的慰籍，也不止象险峰，增加你的高度，衬托你的威仪，甚至日光，甚至春雨。不，这些都还不够，我必须是你近旁的一株木棉。作为树的形象和你站在一起。根，相握在地下。叶，相触在云里。每一阵风吹过,我们都互相致意，但没有人，听懂我们的言语，你有你的铜枝铁干，象刀象剑也象戟，我有我 红硕的花朵，象沉重的叹息。又象英勇的火炬，我们分担寒潮风雷霹雳。我们共享雾霭流岚虹霓，仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情坚贞，就在这里，爱，不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。

让我们明白一个道理：异性相吸是人的天性，喜欢与异性交往是一种很正常的心理现象。

心理问卷：（认同的打勾，不认同的打叉）1）有些话要与异性讲才感觉舒服.（）

2)

在与异性交往中，感到紧张或不自在。（）3)

总是想见一个异性。（）4）遇见有让你心神不宁的异性。（）

5）经常跟某一固定异性单独出入比较神秘的场所。（）

6）老是注意某一异性的动作、注意他（她）的每一个眼神，老是想接近对方，并且神魂颠倒，无心学习。（）7）很想接近异性，并与之建立朋友关系。（）8）觉得跟异性一起学习效率更高。（）

分析：

1、认同1、2、7、8都是正常的交往，若有这种现象都是在正常交往；

2、若认同3、4、6那你有可能在暗恋某一人；若认同5，那你要注意是否在恋爱中。

3、早恋：凡是没有达到恋爱期的年龄阶段（18岁以下）的学生谈恋爱，均称为“早恋”。

三、早恋的危害

由于早恋难以得到家庭、学校和社会的认可，各方面都有很大的压力 与矛盾，从而使早恋者注意力分散，使得自己的志趣和目标发生改变，这种改变大都对人是一种负面的影响，对人的性情、性格、人生观、世界观的形成有害而无益。

1、心理上：对于早恋者而言，早恋是一个既充满欢喜而充满苦闷的过程。由于对对方的爱恋，早恋者常常因为对方的苛刻要求而造成情绪变化；也有因为早恋而遭到父母、同学、老师的压力，造成心理失衡；当不能与恋人见面时，早恋者常常坐卧不安而沉迷于幻想，在幻想中乞求慰藉。如果这种心理发展过深，少部分人会抑制不住自己的情绪而与异性发生性关系，这会造成早恋者心理的严重扭曲。

2、干扰学习，易促成越轨行为

这是早恋造成的对双方身心造成最严重的损害。也是反对早恋的最重要原因。

3、可能导致犯罪

早恋者一般年轻气盛，对一些事件十分敏感。特别是男孩在女朋友面前，面对一些让自己“吃醋”的行为恼羞成怒，对一些人大打出手，造成违法犯罪。

另一种情况时，由于父母的不支持，谈恋爱的金钱花销无法取得，诱发偷和抢的念头。这是早恋对社会最严重的危害。

四、如何摆脱早恋

用理智和毅力来战胜这不成熟的感情。早恋最直接的危害是严重干扰学习。由于整日整夜满脑子想着自己喜欢的那个异性，因此，会使你没心思去学习，上课注意力就难以集中。学习成绩就会越来越差。因此，青少年要把眼光放得远一点，要用理智战胜自己的感情。毅力的真谛在于战胜自己，你能战胜自己，便会摆脱早恋。如何建立起积极向上、健康发展的异性关系？

1、自然交往。

自然原则的最好体现是，像对待同性同学那样对待异性同学，同学关系不要因为异性因素而变得不舒服或不自然。

2、适度交往。异性交往的程度和方式要恰倒好处，应为大多数人所接受。既不为异性交往过早地萌动情爱，又不因回避或拒绝异性而对交往双方造成心灵伤害。

3、真实坦诚。这是指异性交往的态度问题，要像结交同性朋友那样结交真朋友。

4、留有余地。

五、情感激励：欣赏歌曲《同桌的你》

结束语：同学们，你们如果真的要爱，至少要先创造出爱的资本。没有资本的爱是持续不下去的。只是，你们在一个不适合的环境选择了这个过程，如果你们认为自己的爱真的经得起考验的话，就把它存在心中。而现在你们要做的是努力学习，为你们所爱的对方，创造一种舒适的生活。愿我们拥有更多这样的朋友，微笑地走过人生的花季雨季，在人生的道路上携手共进，创造辉煌！

第四篇：面对实习你准备好了吗？(教案)——科创学院主题 班会（本站推荐）

面对实习你准备好了吗？

参会时间： 参会班级： 参会人数： 参会地点：

教学目的：通过本次班会课，让学生把握实习契机，圆满完成实习任务，理论联系实践，真正达到学有所获。

教学重点：引导学生加强自身纪律观念，服从学校和医院的双重管理、确保不出现安全和违纪问题。

教学难点：让学生在最短时间内适应角色转变，学会与人沟通、养成吃苦耐劳，尽快走上工作岗位。

一、引言

端正态度-----态度决定行为。改变不了环境

可以改变自己

改变不了事实

可以改变态度

改变不了过去

可以改变现在学会掌握自己

把握当下

二、安全教育

（一）交通安全

（二）人身和财产安全

1.保管好自己的各类证件和银行卡，若遗失马上挂失。2.协助医院做好防盗工作。3.不要轻信陌生人，不要轻信来落不明的电话，只要涉及要你汇款的90%属于骗局。

4.值夜班的晚上不得单独回去，在科室等到天亮才回去。5.若遇情急情况要第一时间报警，尽可能不要与人发生冲突。6.注意防火。

7.不到人多的地方玩耍。

8.注意饮食安全，吃饭尽可能在家或在实习医院食堂就餐。9.不得参与各类形式的赌博。10.防诈骗、不要误入传销。11.租房安全。12.网络安全。

13.文明行为 要做到自尊、自爱、自重、自信 文明用语，要时刻注意自己是一名白衣 天使，粗话，脏话不能说 不能做有损学校声誉的事情 与带教老师，护士，医生，病人处理好关系。

三、劳动纪律教育

（一）遵守纪律

（二）愉快实习

1.遵守医院和学校的各项规章制度。（双从管理）2.服从护理部各科实习轮转表安排。

3.遵守上、下班制度，未经护理部同意，不得随意调整科室。

4.时间观念，做到不迟到，不旷工，每天提前10分钟到达办公室，并做好卫生。

5.安排好自己的时间，尽量少请假，最好没有紧急事情不要请假，特别是在春节期间，我不希望假期有同学以任何理由请假，服从医院的放假时间安排。6.吃苦耐劳教育：每个医院病床都很多，工作量大，请同学们要做好思想准备 腿勤、眼勤、手勤等，要做到眼观六路，耳听八方。7.请销假管理规定。A.实行多级请假制度。

先向实习组长请假—科室护士长同意---联系辅导员，辅导员代写假条，学生科柳科长签字—院办刘主任签字---学校田校长签字—交技能学院---传真传给医院护理部批准备案。

B.病假须有实习医院开具的医疗证明。C.事假必须写明请假原因。

注意：假满必须到护理部销假；不假离岗或未完清请假手续离岗者，按旷习论处。所有的请假我都得联系家长，3天以上的要家长身份证复印件和签其承认和给我发短信息。

四、注意事项

1.淡妆上岗，不浓装艳抹，不带耳环、戒子和手镯。2.着装整齐，不允许披肩长发和穿响底鞋上班。

3.仪表应端庄、举止文雅、讲话文明、不准在病房或办公室等工作地方成群嘻闹。

4.在工作中站、坐、行、走及各种操作均应按正确姿势，以文雅健康、活泼、有教养的“白衣天使”形象严格要求自己。

5.不论你住得多么远，每天早上最少提前10分钟到办公室，如果是统一班车，也应提前5分钟赶到候车点。上班不迟到，少请假。6.早餐应在办公室之外的地方、上班开始前的时间里完成。7.上班时间，不要安排处理私事的时间，特殊情况须提前向领导请示。工作需要之外，不要利用工作电脑聊天、游戏、看新闻。

8.与别人同住一室，应注意寝室和个人卫生，充分尊重别人的生活习惯，彼此互相信任，友好相处。

9.定期同家人、同学、老师、朋友联系，互通工作、生活信息。

10.记住看书，有补考的同学记住做网上作业，下期如平台没有开记得给我联系。11.学校的事记得拜托有你熟悉的人，或者给我联系。12.实习手册的填写的要求。

13.各项工作均在带习老师指导下进行，严格按操作规程办事，遇事多问，不得擅自作主，杜绝医疗差错事故发生。14.今天你“三查七对”了吗？ 案例一

1月17日某科7—3班护士带领2个实习同学上班，一实习同学错将21床胡召银的阿莫西林克拉维酸钾输给了20床病人刘玉发，经另一实习同学在过道上说病人的液体输错了，被病人家属听见后，在病房大吵大闹，经护士长解释，实习同学买水果看望病人后，病人及家属表示不再追究。思考：如果是你，你会怎么做？ 制度：受约束—是保护 规范：很烦琐—责任清楚 监督：不舒服—是提醒 管理：太严格—严肃的爱

面对自己牢记： 纪律、制度、责任。

五、学会交流和沟通 《红楼梦》中有一句至理名言：世事洞察皆学问，人情练达即文章。说话是一门艺术,也是一门学问!做人的每一个细节,每一句话,都会影响到我们最后的结果。我们沟通什么 事实（或内容）＋情感（或情绪）

成功的沟通会使患者会感觉到：护士在真心关心她的感受、护士在真诚为患者着想等等。

正面的话能给人希望，而希望能创造奇迹。

沟通中的文明用语：“请、你好、谢谢、对不起、再见”。

沟通中的忌用语：“绝对„”，“肯定„”，“你必须„”，“我从来没见过你这样„的人”，“真讨厌”，“真烦人”，“你真笨”，“你不能干„„”，“你肯定又„„” 等。

三 多 与 三 少：护士对病人 ——多说几句话 多跑几步路 多动几下手。病人的感受就会 ——少一分误解 少一分麻烦 少一分痛苦 体会“关爱备至 倾情关注”深厚内涵

怀着一颗感恩的心

感恩伤害我的人 因为他磨练了我的心志 感恩绊倒我的人 因为他强化了我的双腿 感恩欺骗我的人 因为他增进了我的智慧 感恩藐视我的人 因为他醒觉了我的自尊 感恩遗弃我的人 因为他培养了我的自主 启示录

人与人之间的交往，无论是关爱、友爱还是博爱。爱的力量比任何其他的力量都更为有力，更为持久。面对患者牢记:安全、舒适、满意。

六、结束语

言行举止，关乎科创。沟通交流，注意方法。纪律制度，牢记心上。差错事故，可得防范。护理质量，有了保障。你们安全，老师心畅。

第五篇：四创主题班会教案

“四创”主题班会教案

----《做文明学生创建先进班级》

班会目标:

1.为构建文明、和谐六盘水的良好形象，为提高青少年文明礼仪素质、为进一步改善学生学习、生活环境，特开展“四创”知识宣传教育活动。

2.让学生明白什么是“四创”？为什么要“四创”？学生生如何为“四创”出力等。课时：一课时 班级：四（2）班 时间： 主持人：

教学过程:

一、演示导入,揭示课题

1、演示“层层叠”,用几个小木块叠成。

师:看了这个小小的实验,你们有什么体会吗? 小结:我们在座的每位同学正如这小小的木块,只有团结在一起;互帮互助,才能把我们建设成一个积极向上的班集体。

2、今天我们班会的主题是开展“四创”活动----做文明学生创建先进班级(板书)（1）什么是“四创”？

创建全国文明城市、国家卫生城市、国家环保模范城市、国家循环经济示范城市。

（2）六盘水为什么要开展“四创”活动？

城市是人类文明进步的产物，城市让生活更美好。近年来，市委、市政府高度重视城市规划、建设和管理，特别是通过去年承办第八届贵州产业发展大会，对城市道路、绿化、灯饰、星级酒店、文体设施、城市管网、公共厕所、公交站点等基础设施进行了全面改造，城市面貌焕然一新，“中国凉都”的知名度、美誉度进一步提升，越来越多的人喜欢六盘水、来到六盘水。但是，我们也要清醒地看到，六盘水是一座因三线建设发展起来的工业城市，城市的功能定位、空间布局、基础设施还不够完善，基础设施欠账大，市民出行、活动还不够方便；教育卫生资源分布不均，群众看病、入学还存在困难，特别是中小学大班额的问题还比较突出；卫生死角多，一些背街小巷垃圾成堆、污水横流，市民的生活居住环境不好；文明程度不高，乱吐痰、乱丢垃圾、乱停乱放、闯红灯、鸣喇叭等仍然存在。这些问题的存在，严重影响市民的生活质量，影响整个城市的形象，影响了六盘水的可持续发展。开展“四创”活动，就是要按照建设国际标准旅游休闲度假城市的要求，主动与国际惯例接轨，下大力气解决城市建设、发展、经营、管理中存在的问题，改善城市环境、提升城市形象，让生活在这座城市的人更有幸福感和自豪感。

开展“四创”活动，是实现“四美”目标的需要。环境美、生态美、生活美、精神美，是我们每个人都向往和追求的目标。我们创建 国家卫生城市，就是要更好地净化城市环境，让群众看不到垃圾和污水，听不到噪音，让城市环境更美。我们创建全国文明城市，就是要提升市民文明素质，不随地吐痰、不乱丢垃圾、不说脏话、不闯红灯、不乱停车、不乱鸣号，让生活在这座城市的每一个人精神愉快，感觉到生活的美好。我们创建国家环保模范城市，就是要大力加强生态文明建设，植树造林，建设湿地公园，提高城市绿地面积，让这座城市四季有花、四季有果，让每个市民都能享受到生态之美，呼吸到清新的空气、观赏到满山的翠绿，身心更加健康。我们创建国家循环经济示范城市，就是要通过科技创新、制度创新、路径创新推动产业转型升级，实现绿色发展、循环发展，延长产业链、提高附加值，提升全市经济发展的竞争力，提供更多的就业岗位，让人民群众过上更加富裕的生活。

开展“四创”活动，是提升城市竞争力的需要。在全国一些城市受到雾霾影响后，我们越来越感觉到，环境就是生产力，环境就是竞争力。只要我们把城市环境建设好，生态保护好，营造良好的人文环境，游客就会来这里休闲旅游，企业家就会来这里投资兴业。随着月照机场、六安高铁、六六高速公路的建成，我们将迎来“高铁时代”、“高速时代”，大量的人流、物流、资金流、信息流、文化流、观念流就会涌入六盘水，各种新兴产业就会在六盘水聚集，我们就业、创业、发展的机会就会更多，发展的速度就会更快，城市综合竞争力就会进一步提升。

开展“四创”活动，是推进转型发展的需要。我市是因三线建设发展起来的工业城市，煤炭、钢铁、建材、电力一直是支柱产业，工业在国民经济中的比重大，其中以煤炭及相关产业为主的重工业占工业总产值的97%，农业、服务业发展滞后，产业结构单一，城乡二元结构、城市二元结构、农村二元结构突出。通过开展“四创”活动，特别是创建国家循环经济示范城市，促进一产转型、二产升级、三产优化。一产方面，大力发展猕猴桃、茶叶等特色农业、生态农业、都市农业，增加农民收入，改善生态环境，实现产业生态化、生态产业化；二产方面，通过推动传统产业转型升级和大力引进新兴产业，延长产业链，拓宽产业幅，增加附加值，实现循环发展；三产方面，通过大力发展以旅游业和金融业为龙头的现代服务业，创造更多就业机会，提供更多就业岗位，提高人民群众的经济收入、生活质量和幸福指数。

开展“四创”活动，是实现可持续发展的需要。我市是典型的资源型城市，虽然煤炭储量大，但作为不可再生资源，总有枯竭的一天。所以我们要考虑六盘水未来的发展，要考虑我们子孙后代的发展。通过“四创”活动，把我们的地下矿产资源、地上生物资源、政府公共资源整合起来，大力发展生物制药、装备制造、信息技术等新兴产业，大力发展旅游、金融、商贸、物流、电子商务等生产性服务业和文化、体育、家政、养老等生活性服务业，逐步减少对煤炭资源的依赖程度。坚持在保护中开发、在开发中保护，实现绿色发展、可持续发展，让我们的子孙后代同样可以享受到蓝天白云、水清气净的美好生活。

二、讨论：小学生如何为“四创”出力？

师:请同学们举例说说我们身边有哪些不文明的现象。

卫生方面:乱丢、乱倒、乱涂画。

言行方面:粗话、脏话、课间追逐打闹、起哄等。

集体讨论,提高认识。

三、制定目标,明确方向

师:通过讨论,大家都感受到自己是集体的一员,一言一行都影响着班集体,为创建先进班级,使我们的目标一致并付之行动。下面各小组讨论制定小组目标。

讨论后,班长宣布本班近期的奋斗目标及分工情况。

师： 我们有缘相聚在这里,老师希望同学们共同进步。

课后小结:

通过这次主题队会,同学们认识到自己在“四创”中，在班集体中应该扮演的角色,能够主动承担责任,尽心尽力为班级服务;做一名讲文明的学生。