第一篇：大班特色美术学期计划
大班特色美术学期计划
幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。
幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具等等，都是通过美术活动体现出来。
一、幼儿现状分析
绘画是孩子的一种天性，也是一种爱好，孩子的家庭背景不同，能力水平也有很大的差异。有的不那么喜欢动手画，有的孩子画的总是那些，绘画水平高低不等，这就更需要我们教师作积极正确的指导，根据幼儿的不同情况给予不同的教育方法。并给幼儿以绘画的自信，寓绘画于游戏中，重视对幼儿作品的自我评价和教师评价，培养幼儿的绘画的兴趣，提高幼儿绘画的表现力及审美能力。
二、培养目标
1、培养幼儿从生活出发观察生活、热爱生活，并会描述生活中常见的动物或事物。注重幼儿艺术思维能力的培养。老师作用在于激发幼儿感受美、表现美。
2、引到幼儿在玩中学，学中玩，在游戏中发挥孩子们的想象与潜能，并能用线条、颜色来表达自己的所想、所感，用绘画表现出来。
3、熟练掌握油画棒、水彩笔等材料、工具的使用方法。注重幼儿自身实践操作能力的培养。让幼儿在轻松愉快的环境中去思维去发现。
4、熟练掌握用油画棒在作品上大面积涂上底色，注重幼儿构图技能的培养，充分体现自我创造能力。
5、在了解本班幼儿发展情况下,注重幼儿的经验积累,开展多种活动方式、方法，加强幼儿与老师、幼儿与幼儿之间的互动学习。增强幼儿之间的友谊与合作能力，发展交往能力。
6、注重幼儿美术兴趣的培养。通过活动，培养幼儿动手能力、培养幼儿参与兴趣。
三、具体措施
1、重视美术活动内容的整合性,探究性，选择性，开展以主题活动为主的美术活动。
2、从本班幼儿实际情况出发设计绘画内容，并及时调整计划。
3、设计好每次的绘画内容，并提前做好相应的教具和范画。
4、学习新的教育理念和先进的教学方法，加强自身的素质，做好幼儿的榜样。
5、利用空余时间观摩其他美术班的活动，学习新经验，汲取她人的长处，弥补自身的不足。
6、不仅让幼儿学到绘画上的技能，更要加强幼儿作画习惯和养成。
三月主题：写生 多种多样的柳树 各种形状、颜色的花，如盆花等 四月主题：观察 公共汽车、火车、轮船，田野小路、凉亭台阶、水边
五月主题：组合画 夏天来了（游泳，多种的水果，美丽的花裙子）主题画，下雨了
六月主题：创意课堂 报纸撕贴想象画 未来的房子
第二篇：大班美术特色计划2
大班美术特色计划
辛兴幼儿园李娜 幼儿美术教育活动是满足儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培养幼儿创造力、想象力、思维能力。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对周围环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种有趣的玩具和幼儿园的生活游戏等等，都是通过美术活动体现出来。
目标要求：
1.要求幼儿知道什么是过渡色;
2.要求幼儿正确说出过渡色的名称，并知道各种过渡色所表示的意义;
3.让幼儿想象构思随意画出作品，发展幼儿的观察力及想象力;
4.培养幼儿感受美，表现美的情绪。
二月份：
第一周：复习过渡色
三月份：
第一周：绘画：动物画《年年有余》
第二周：绘画：植物画《萝卜》
第三周：绘画：人物画《剪窗花》
第四周：组合画
四月份：
第一周：绘画：动物画：《青蛙》
第二周：绘画：风景画：《新农村》
第三周：绘画：组合画（大聚会）
第四周：手工:石头装饰
五月份：
第一周：绘画：风景画《江南翠竹》
第二周：绘画：人物画《捡贝壳》
第三周：绘画：组合画
第四周：手工：花瓶装饰
六月份：
第一周：绘画：植物画：《吊钟花》
第二周：绘画：动物画：《乖乖小兔》
第三周：风景画《哺育》
第四周：绘画：组合画
第三篇：小班特色美术学期计划
小班特色美术学期计划
本学期，我将根据孩子们的特点，从培养孩子对颜色的兴趣出发，鼓励幼儿大胆尝试用各种颜色或材料画画，用手臂有控制地涂颜色，以及在作画时要大胆地布局，使得画面圆满丰富。一.幼儿现状分析：
三岁幼儿处于涂鸦中期，大多数幼儿还不具备用图象表达的意思，他们在绘画前没有明确的主题，往往想到什么画什么，甚至画了什么看看像什么就说是什么，他们的美术活动具有直觉行动的特点。因此，应更多地为幼儿创设大胆涂抹的机会，使他们在画画中大胆地表现，逐步从无目的地画画向有目的地画画过渡，能在同一主题中出现相关的不同的图像，对自己熟悉的物体大胆的构想。在玩色活动中，挑选自己喜欢的颜色，并熟悉不同工具和绘画材料，体验美术活动的乐趣，提高幼儿对美术的兴趣。二.学期目标：
1、区别常见的固有色，在调换颜色的过程中培养幼儿有目的地选择相似色，并有控制地涂色。
2、认识并画画简单的图形，并通过学习用图形与线条组合表示自己熟悉的物体。
3、熟悉使用简单的绘画工具，提供不同的材料，让幼儿在撕撕贴贴、印印盖盖，画画涂涂等各种活动中，提高孩子手腕动作的灵活性和画画的兴趣。
4、鼓励幼儿大胆涂抹，初步学习给画面的每个空隙都画上图像，并能分辨图像的大小。学习用大小不同的画像布满画面。三.措施
本学期我将针对幼儿活泼好动的实际情况及小班幼儿的年龄特点以及孩子的个体差异，以生动的形象，鲜明的色彩和儿童化的语句，创设有趣的游戏情景，鼓励幼儿充满自信地大胆表现，从中体会到创造的乐趣。
1、分析幼儿年龄特点实际情况，制定出符合幼儿年龄特点的目标与计划，按幼儿发展的特点将目标分解成相应的分目标，选择与分目标相适应的内容进行教学，落实在一日生活的各个环节。
2、积极开展生动有趣的游戏形式，运用富有感染的话语，带动幼儿积极的情绪，从而培养他们参加绘画活动的兴趣。
3、结合主题活动的开展，选择孩子感兴趣的内容，创设情景，充分调动孩子表现的积极性。
4、开展形式多样的玩色游戏，让幼儿大胆玩色、调换颜色，提高幼儿选色意识与运色的能力。
5、对特殊的幼儿进行个别的指导，联系家长争取家园配合，共同提高幼儿对绘画的兴趣，并乐意参加各种美术活动。四.课程材料设置 绘画：水彩笔 蜡笔
玩色：水粉色 棉签 印章 渲染 五.教学安排
三月主题：涂画 美丽的花手绢 春天来了 花气球 放烟花 四月主题：点画 小刺猬背苹果 漂亮的项链 果树 五月主题：印画 笑脸娃娃 小鱼吐泡泡 花儿朵朵开 六月主题：渲染画 五颜六色的桌布 小花伞 我的小花裙
第四篇：大班第二学期美术计划
金色摇篮大班第二学期美术特色教学计划
本学期美术的总目标是：培养幼儿喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。让他们喜爱参加艺术活动，并能积极地表现自己的情感和体验，能用自己的方式进行艺术表现活动。以春夏两季的季节事物特点开展活动。
一、大班美术特色教育目标：
1、扩大对物体特征的认识，注意主要特征部分不遗漏。
2、提高涂色力度，在轮廓线内把颜色涂满、涂浓、…………
本学期美术的总目标是：培养幼儿喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。让他们喜爱参加艺术活动，并能积极地表现自己的情感和体验，能用自己的方式进行艺术表现活动。以春夏两季的季节事物特点开展活动。
一、大班美术特色教育目标：
1、扩大对物体特征的认识，注意主要特征部分不遗漏。
2、提高涂色力度，在轮廓线内把颜色涂满、涂浓、涂均匀。
3、在选择与物体相似的颜色中，开始有目的地选配颜色。
4、发挥幼儿想象，能围绕主题安排画面。
5、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
6、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。
7、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基
本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
8、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣。
二、教学进度安排周次教学内容课时周次教学内容课时 第一周特别的我，第二周牛，第三周神奇的房子（想象画），第四周以三八妇女节为题目开展绘画，第五周各种各样的花（绘画），第六周鱼类王国（剪贴），第七周春天在哪里，第八周各种各样的树，第八周给树穿上花衣服，第九周穿漂亮裙子的娃娃，第十周各种各样的伞，第十一周画乌龟，第十二周裙子（装饰画），第十三----第十七周周寻找夏天的树，夏天的雨，夏天的池塘，夏天里的人。
第五篇：大班第二学期美术计划
沙梁幼儿园2014--2015学
大班美术教学计划
本学期美术的总目标是：培养幼儿喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美。让他们喜爱参加艺术活动，并能积极地表现自己的情感和体验，能用自己的方式进行艺术表现活动。以春夏两季的季节事物特点开展活动。
一、大班美术特色教育目标：
1、扩大对物体特征的认识，注意主要特征部分不遗漏。
2、提高涂色力度，在轮廓线内把颜色涂满、涂浓、涂均匀。
3、在选择与物体相似的颜色中，开始有目的地选配颜色。
4、发挥幼儿想象，能围绕主题安排画面。
5、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、创造美的情趣。
6、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。
7、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。
8、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣。
二、教学进度安排周次教学内容课时周次教学内容课时 第一周 特别的我 第二周 牛 第三周 神奇的房子（想象画）第四周 以三八妇女节为题目开展绘画 第五周 各种各样的花（绘画）第六周 鱼类王国（剪贴）第七周 春天在哪里 第八周 各种各样的树 第九周 给树穿上花衣服 第十周 穿漂亮裙子的娃娃 第十一周 各种各样的伞 第十二周 画乌龟 第十三周 裙子（装饰画）
第十四----第十七周 寻找夏天的树，夏天的雨，夏天的池塘，夏天里的人。
2015.3.8
沙梁幼儿园:刘梦雨
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