2015国家公务员考试判断推理:我们应当数什么(三)(模版)

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第一篇:2015国家公务员考试判断推理:我们应当数什么(三)(模版)

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2015国家公务员考试判断推理:我们应当数什么(三)

【导读】2014国家公务员考试判断推理:我们应当数什么(三),我们讲过了点,讲过了线,接下来我们说说角和面。

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我们讲过了点,讲过了线,接下来我们说说角和面。

角在图形推理的数量类中是并不是一个常见的考察项目,同样,考察方式比较单一,但是相对于点与线等,角在图形中体现的并不是很明显,这就需要考生在考试的时候多想想,多看看。

我们来举个例子,看看角在图形中的考察是什么样子的:

这是一组对分组分类考察的图形。图形中有的图形两个三角形都是直角三角形,有的图形只有一个三角形是直角三角形。根据图形中直角三角形的数量将图形进行分组分类。

这便是对于角的考察,在很多的时候,我们在做题的时候很难分得清楚这组图形到底是在考察角还是在考察线。在这里华图建议各位考生,我们在考试时可以先试角后试线。国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|

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这样看上去比较麻烦,但是,在不是很直观的情况下,先去看角的话,可以更加的有效且正确。

面在图形中其实就是封闭区间的考察,封闭区间事实上在图形中是很容易看出来的。因此,对于封闭区间数量的考察也是在图形数量中比较简单的一种考法,我们通过例题来一起看一下封闭区间如何在考试中体现:

这道题目时对汉字中封闭区间数量的考察,同时也可以理解为对于封闭区间考察的一道典型题目。我们发现,其实对于封闭区间的考察,也就是面的考察往往是很直观,很明显的。在这道题目中,我们来看,第一个图形有两个封闭区间,第二个图形有三个,以此类推,答案便有了。

在这里,华图教育(ha.huatu.com)提示各位考生。在看到图形考察中对于面的考察时,希望考生可以细致,仔细去看是否存在封闭区间,存在几个封闭区间。只有越细致,就能越好的取得好成绩。

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第二篇:选调生图形推理技巧:我们应当数什么?(第三期)

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选调生图形推理技巧:我们应当数什么?(第三期)

我们讲过了点,讲过了线,接下来我们说说角和面。

角在图形推理的数量类中是并不是一个常见的考察项目,同样,考察方式比较单一,但是相对于点与线等,角在图形中体现的并不是很明显,这就需要考生在考试的时候多想想,多看看。

我们来举个例子,看看角在图形中的考察是什么样子的:

这是一组对分组分类考察的图形。图形中有的图形两个三角形都是直角三角形,有的图形只有一个三角形是直角三角形。根据图形中直角三角形的数量将图形进行分组分类。

这便是对于角的考察,在很多的时候,我们在做题的时候很难分得清楚这组图形到底是在考察角还是在考察线。在这里河北华图建议各位考生,我们在考试时可以先试角后试线。这样看上去比较麻烦,但是,在不是很直观的情况下,先去看角的话,可以更加的有效且正确。

面在图形中其实就是封闭区间的考察,封闭区间事实上在图形中是很容易看出来的。因此,对于封闭区间数量的考察也是在图形数量中比较简单的一种考法,我们通过例题来一起看一下封闭区间如何在考试中体现:

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这道题目时对汉字中封闭区间数量的考察,同时也可以理解为对于封闭区间考察的一道典型题目。我们发现,其实对于封闭区间的考察,也就是面的考察往往是很直观,很明显的。在这道题目中,我们来看,第一个图形有两个封闭区间,第二个图形有三个,以此类推,答案便有了。

在这里,华图教育提示各位考生。在看到图形考察中对于面的考察时,希望考生可以细致,仔细去看是否存在封闭区间,存在几个封闭区间。只有越细致,就能越好的取得好成绩。

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第三篇:2018国家公务员考试一一判断推理模块备考建议

2018国家公务员考试一一判断推理模块备考建议

国家公务员考试网同步国家公务员考试录用系统发布中央机关及其直属机构2018公务员招考工作预告,报名时间为10月30日至11月8日,公共科目笔试时间为12月10日。公告发布后会陆续发布2018国家公务员考试公告、职位表及考试大纲。湖南华图教育对历年国考信息进行分析汇总,并且会第一时间发布2018国家公务员考试相关信息。为帮助广大考生快速了解国考、顺利备考,湖南华图教育对历年国考信息进行分析汇总,并且会第一时间发布2018国家公务员考试相关信息,为广大考生的国考之路保驾护航!

判断推理这个模块的特点就是,技巧性强,容易做错。共40道题,每道题约0.7分,约占行测考试总分的30%,它包括图形推理(10道)、定义判断(10道)、类比推理(10道)和逻辑判断(10道)四种大题型。这四种大题型下面又分别包括以下小题型

在判断推理这个模块备考过程中,我们常常会陷入这样的误区,第一,题干信息复杂,阅读慢,耗时长。第二,靠日常思维推理,做的爽,错的多。第三,选项相似,无法辨别。

认为自己有较强的逻辑思维,无需复习,直接做题,自我感觉良好,但在对答案时却发现做错很多。

把题干头到尾读完,却七晕八素,找不到破题的关键信息。

运用日常思维做题,每每“想当然”,一不小心掉进了命题人设置的陷阱。

如何才能最大限度地避免上述问题,就二招,第一招就是掌握技巧,第二招就是针对性练习

下面将通过一个十分形象的案例来说明

例题1.根据题干规律,选出最合适的选项()

看完这道题,不少人会根据“1、3、5、7、9”的奇数规律而选择错误选项D,而通过学习后,你会选择正确答案选项A,那是因为

图形推理当中,把字符当做简单的图形对待,如若真是“1、3、5、7、9”的奇数规律,必然与出题者意图背道而驰,那么试着摒弃模板化思维,抛开数字的本身逻辑含义,把题干中的数字作为简单的图形来进行推敲,其实不难发现“1、3、5、7”这四个数字都是开放图形,没有封闭区域,数字“2”恰好也符和这样的规律,故正确答案是选项A。

当然这仅仅只是冰山一角,经过我们统计,你只需要掌握16个考点,及对应的解题方法,判断推理答对32—35个题,是十分轻松的。

第四篇:选调生图形推理技巧:我们应当数什么?(第一期)

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选调生图形推理技巧:我们应当数什么?(第一期)

图形推理是整个判断推理模块的重点,也是我们在考试中首先会遇到的题目。因此,图形推理做题是否顺畅,关系到了在考试中整个判断推理模块的答题的心态,因此说,图形推理在考试当中很重要。如此重要的图形推理,其中一个重要的考察部分便是对于图形数量的考察。大家都知道当图形元素混乱或者有着明显的数量关系时去数数,那么,到底在考试时应当数什么呢?我们下面一一阐述:

通过华 图教育多年的教学研究,我们将图形数量的考察归结为对于图形点、线、角、面、素的考察。我们先来看看什么是点。

在图形中,点一般是不是孤立存在的,点一般以交点、顶点等方式出现。因此,对于点的考察也一般从对顶点、交点的数量进行考察。在这里要注意的是,对于图形中线段两端的端点一般是不参与考察的,也就是说,当我们在做题的时候一般不将端点数进去。在考试中,对于端点的考察一般是以下面这种考察模式出现的:

在这种题型中,对于点的考察是在数端点,即超出图形方框的线头的数量。对于端点的考察一般是这种形式,所以,华 图教育提醒各位考生,在考试当中莫要轻易数端点。

考试当中,在点的特征在试题当中体现的是比较明显的,当我们在看到图形时,只要我们断定是要去数数的,那么看到图形我们几乎就可以断定是要去数点了,这个对于考生来说可谓是一种福音。例如我们下面这道题目:

看到这个题目,很显然图形元素混乱,我们应当去数数,那么我们看到了题目当中线条纠结,多次重合相交,形成了众多的交点,那么我们便可以直接下手去数数那些交点。国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|

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于是答案便出来了,这组图形交点数分别是:7、6、5、4、3,我们应当选择有2个交点的图形,因此,答案应当为B。这便是在考试中对于点的普遍考查形式,华图公务员考试研究中心希望各位考生在备考之时有所强化,在考试当中有所注意。

国家公务员| 事业单位 | 村官 | 选调生 | 教师招聘 | 银行招聘 | 信用社 | 乡镇公务员| 各省公务员|

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第五篇:不一样的2018年国家公务员判断推理技巧

不一样的2018年国家公务员判断推理技巧

事业单位考试不同于国考、联考、省考等大型考试,更多的时候考察公共基础知识和行测,事业单位考试中的行测有两个特点,一是在题量的分配上,事业单位考试的题量较少,二是在题目难度的设置上,其难度往往较低,且经常参考各省市的往年大型考试题目,所以事业单位的行测难度不会太高。

基于以上对事业单位考试题目的大致了解,小图建议考生们在行测科目备考时,多做国考联考及各省市考试真题,按照备考国联考的难度去准备事业单位的行测考试,一定绰绰有余,拿下笔试,不在话下。往期小图介绍了很多行测备考的技巧,本期带你见识不一样的行测判断推理,其考察范围及形式都在不断地推陈出新,考生们也理应多多了解和积累。

【例1】某高中只有文科班和理科班,男生人数比女生多,理科班人数比文科班多。根据以上条件,可以判断下列说法必定为真的是:

A.文科班的男生总人数多于文科班的女生总人数 B.理科班的男生总人数多于理科班的女生总人数 C.文科班的男生总人数多于理科班的女生总人数 D.理科班的男生总人数多于文科班的女生总人数 【答案】D 【小图说】这是一道普通的逻辑判断题,但又不是一道普通的题目,因为它将数学知识融入了逻辑题中,利用了数学中不等式的运算问题。

题干中涉及了四类对象:文科女、文科男、理科女、理科男。由“男生人数比女生多”可知:①文科男+理科男>文科女+理科女;由“理科班人数比文科班多”可知:②理科男+理科女>文科男+文科女。根据两个较大的数相加之和大于两个较小的数相加之和,①+②可得:理科男>文科女。

【例2】时间知觉是对客观现象延续性和顺序性的感知,时间知觉的信息,既来自于外部,也来自内部。外部信息包括计时工具,也包括宇宙环境的周期性变化,内部信息是机体内部的一些有节奏的生理过程和心理活动。

根据上述定义,下列没有包含时间知觉信息的是: A.东边日出西边雨,道是无晴却有晴 B.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时 C.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺 D.月出惊山鸟,时鸣春涧中 【答案】A 【小图说】这道定义判断题目的考察结合了言语理解与表达中常用到的诗词的知识。定义中的关键信息有两点,一是:外部宇宙环境的周期变化,二是:内部有节奏的生理心理活动。要想做对此题,仅仅把握关键信息是远远不够的,还需要知晓选项中诗词的具体含义。BCD选项中的“三更五更”、“阴晴圆缺”、“月出”都体现了宇宙环境的变化,而A选项中的“东边日出西边雨”指的是东边出着太阳西边却下着雨,是某一时刻的静态,并非太阳的周期变化。

【例3】 三顾茅庐∶刘备 A.负荆请罪∶蔺相如 B.请君入瓮∶周兴 C.雪中送炭∶宋太宗 D.程门立雪:程颐 【答案】C 【小图说】类比推理题目中偶尔会遇到借助历史典故来考察的题目,这时关于历史、常识等的知识就显得格外重要。根据题干需要找历史典故与其主体的对应关系,负荆请罪的主体是廉颇,请君入瓮的主体是来俊臣,雪中送炭的主体是宋太宗,程门立雪的主体是杨时。

以上三个判断推理题中综合了数学、言语、历史常识等知识,不难发现近年来的考题综合性越来越高,对考生的知识面和知识迁移能力的要求也是越来越高,在这种情况下,我们的备考更加需要系统、有计划的开展,跟着小图的课堂,很多考生的水平已经得到质的飞跃,你还犹豫什么!

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