法制教育渗透学科教学语文教研组工作实施计划

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第一篇:法制教育渗透学科教学语文教研组工作实施计划

岚头中学语文学科渗透法制教育

教学实施计划

为贯彻育人为本,推进素质教育,提高中小学法制教育的针对性和实效性,根据国家和省中长期教育规划纲要、国家《中小学法制教育指导纲要》有关要求,根据《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》文件和《毕节地区教育局关于印发(毕节地区学科教学渗透法制教育工作实施方案)的通知》精神和《金沙县中小学学科教学渗透法制教育工作实施方案》的相关要求,进一步加强语文教学中法制教育工作,通过课堂教学方式,认真开展学科教学渗透法制教育工作,提高教师认识、更新观念,增强学生法制意识,提高学生法律素质,树立社会主义民主法制、公平正义理念;树立爱国意识、守法意识、自我保护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观;帮助学生养成遵纪守法的行为习惯,提高学生学法、知法、守法、用法的能力。因此,制定实施计划如下:

一、制定计划

1、语文教研组制定语文学科渗透法制教育计划。

2、各语文老师结合《法制教育与学科教学——教师法制常识分册》和《法制教育与学科教学——初中分册》这两本学科教学渗透法制教育教师用书来制定本学期的法制教育渗透计划。

二、实施步骤

第一阶段:学习培训。2013年3月初,教研组组织教师全员学习《法制教育与学科教学——教师法制常识分册》和《法制教育与学科教学——初中分册》这两本学科教学渗透法制教育教师用书。

第二阶段:自学与上网学习。2013年3月中旬,教师通过网上下载学习资料、网上互动和《法制教育与学科教学》及配套的《教师法制常识》进行学习,掌握学科渗

透法制教育的相关知识与具体操作方法。

第三阶段:课堂教学渗透。2013年3月15日以后,教师通过课堂教学方式,开始实施学科教学渗透法制教育工作,教研组通过开展教研活动、法制渗透优质课评比等方法把法制教育知识渗透到教学中,本学期具体要求如下:

七年级语文教学渗透点为:第一单元——《伤仲永》,第二单元——《最后一课》,第六单元——《斑羚飞度》。

八年级语文教学渗透点为:第一单元——《我的母亲》《我的第一本书》《再塑生命》,第三单元——《喂,出来》,第四单元——《云南的歌会》,第五单元——《马说》

九年级语文教学渗透点为:第二单元——《孔乙己》,第二单元——《变色龙》,第三单元——《那树》,第四单元——《威尼斯商人》。

第四阶段:检查评比与总结。各教师落实这项工作情况进行检查,并对此项工作进行总结。

三、实施办法

1、各语文教师在本学期的学科教学工作计划中要有学科教学渗透法制教育的相关安排和具体要求。

2、教师的教案中要有渗透法制知识的内容,特别是规定的渗透点必须有法制知识的渗透内容。

3、教研组要通过教研活动将学科教学渗透法制教育作为一项重要内容来抓,采取示范课、优质课、观摩课、知识竞赛等方式把学科教学渗透法制教育工作做好做实,有效扎实推进。

四、相关要求

1、教案要求:从今年3月15日起要在课堂教学中渗透法制教育并体现在教案中。

2、业务要求:教研组将实施学科教学渗透法制教育纳入对教师的年度业务检查,汇报学校。

3、评优要求:在学科教学渗透法制教育中做得好、有效果、法制教育优质课评比有效果的教师,教研组将推荐上报学校参与评优晋级晋升。

岚头中学语文教研组 2013年3月5日

第二篇:语文教研组学科教学渗透法制教育工作

语文教研组学科教学渗透法制教育工作

实施计划

为贯彻育人为本,推进素质教育,提高中小学法制教育的针对性和实效性,根据国家和省中长期教育规划纲要、国家《中小学法制教育指导纲要》有关要求,根据《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》文件(黔教法发„2011‟152号)和《毕节地区教育局关于印发(毕节地区学科教学渗透法制教育工作实施方案)的通知》(毕地教[2011]168号)精神和《大方县中小学学科教学渗透法制教育工作实施方案》的相关要求,进一步加强我校法制教育工作,通过课堂教学方式,认真开展学科教学渗透法制教育工作,提高教师认识、更新观念,增强学生法制意识,提高学生法律素质,使学生树立社会主义民主法制、公平正义理念;树立爱国意识、守法意识、自我保护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观;帮助学生养成遵纪守法的行为习惯,提高学生学法、知法、守法、用法的能力。因此,结合我校《小学学科渗透法制教育的实施方案》和相关要求。制定实施计划如下:

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以素质教育为主线,以法制教育的落实为重点,以学生知法、懂法、守法为目的,认真执行《中小学法制教育指导纲要》,深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若 干意见》,坚持法制教育与德育教育相结合,坚持课堂教育与课外教育相结合,提高学校法制教育水平,深入开展学生法律素质培养教育,培养学生法律素养,增强守法意识。结合我校实际,全面提高青少年法制观念,培养他们良好的思想道德觉悟和自觉遵守法律法规的意识,保证学生身心健康发展而努力开展卓有成效的工作。

二、成立语文学科教学渗透法制教育工作领导小组。组

长:何

成员:蔡继荣

张祥丽

参加行政领导:教导主任刘承平

三、制定计划

1、语文教研组制定语文学科渗透法制教育计划。

2、各语文老师每学期制定学科渗透法制教育计划。

四、实施步骤

1、教研组组织全体教师学习《法制教育与学科渗透》。

2、教师通过网上下载学习资料、网上互动和《法制教育与学科教学》及配套的《教师法制常识》进行学习,掌握学科渗透法制教育的相关知识与具体操作方法。3、2011年10月以后,教师通过课堂教学方式,开始实施学科教学渗透法制教育工作,教研组通过开展教研活动、法制渗透优质课评比等方法把法制教育知识渗透到各学科教学中。

4、每学期末,教研组、各教师落实这项工作情况进行检查,并对此项工作进行总结。

五、实施办法

1、教研组、科任教师在每一学期的学科教学工作计划中要有学科教学渗透法制教育的相关安排和具体要求。

2、各教师的教案中要有渗透法制知识的内容,特别是规定的渗透点必须有法制知识的渗透内容。

3、教研组要通过教研活动将学科教学渗透法制教育作为一项重要内容来抓,采取示范课、优质课、观摩课、知识竞赛等方式把学科教学渗透法制教育工作做好做实,有效扎实推进。

4、教研组、科任教师在每一学期的学科教学工作总结中对本学期渗透法制教育工作的小结。

5、学校根据相应的考核办法对教师实施学科教学渗透法制教育情况进行检查。

六、相关要求

1、教师从今年10月起要在课堂教学中渗透法制教育并体现在教案中。

2、学校将实施学科教学渗透法制教育纳入对教师的业务检查,按有关规定兑现奖惩。

3、每学期写学科教学渗透法制教育心得体会两篇,反思两篇。

4、在学科教学渗透法制教育中做得好、有效果、法制教育 优质课评比有效果的教师,学校将进行表彰或推荐上报参与评优。

大方五小语文教研组

2011年10月

第三篇:坪山小学法制教育渗透学科教学语文教研组工作实施计划 2

坪山小学语文学科渗透法制教育

教学实施计划

为贯彻育人为本,推进素质教育,提高中小学法制教育的针对性和实效性,根据国家和省中长期教育规划纲要、国家《中小学法制教育指导纲要》有关要求,根据《省教育厅关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》文件和《毕节地区教育局关于印发(毕节地区学科教学渗透法制教育工作实施方案)的通知》精神和《金沙县中小学学科教学渗透法制教育工作实施方案》的相关要求,进一步加强语文教学中法制教育工作,通过课堂教学方式,认真开展学科教学渗透法制教育工作,提高教师认识、更新观念,增强学生法制意识,提高学生法律素质,树立社会主义民主法制、公平正义理念;树立爱国意识、守法意识、自我保护意识和正确的人生观、价值观、是非观、荣辱观;帮助学生养成遵纪守法的行为习惯,提高学生学法、知法、守法、用法的能力。因此,制定实施计划如下:

一、制定计划

1、语文教研组制定语文学科渗透法制教育计划。

2、各语文老师结合《法制教育与学科教学——教师法制常识分册》和《法制教育与学科教学——初中分册》这两本学科教学渗透法制教育教师用书来制定本学期的法制教育渗透计划。

二、实施步骤

第一阶段:学习培训。2013年3月初,教研组组织教师全员学习《法制教育与学科教学——教师法制常识分册》和《法制教育与学科教学——初中分册》这两本学科教学渗透法制教育教师用书。

第二阶段:自学与上网学习。2013年3月中旬,教师通过网上下载学习资料、网上互动和《法制教育与学科教学》及配套的《教师法制常识》进行学习,掌握学科渗

透法制教育的相关知识与具体操作方法。

第三阶段:课堂教学渗透。2013年3月15日以后,教师通过课堂教学方式,开始实施学科教学渗透法制教育工作,教研组通过开展教研活动、法制渗透优质课评比等方法把法制教育知识渗透到教学中。

第四阶段:检查评比与总结。各教师落实这项工作情况进行检查,并对此项工作进行总结。

三、实施办法

1、各语文教师在本学期的学科教学工作计划中要有学科教学渗透法制教育的相关安排和具体要求。

2、教师的教案中要有渗透法制知识的内容,特别是规定的渗透点必须有法制知识的渗透内容。

3、教研组要通过教研活动将学科教学渗透法制教育作为一项重要内容来抓,采取示范课、优质课、观摩课、知识竞赛等方式把学科教学渗透法制教育工作做好做实,有效扎实推进。

四、相关要求

1、教案要求:从今年3月15日起要在课堂教学中渗透法制教育并体现在教案中。

2、业务要求:教研组将实施学科教学渗透法制教育纳入对教师的业务检查,汇报学校。

3、评优要求:在学科教学渗透法制教育中做得好、有效果、法制教育优质课评比有效果的教师,教研组将推荐上报学校参与评优晋级晋升。

坪山小学语文教研组 2013年3月5日

坪山小学语文学科渗透法制教育

教 学 实 施 计 划

牛场镇坪山小学2013.03.05

第四篇:综合教研组学科教学渗透法制教育工作

综合教研组学科教学渗透法制教育工作

实施计划

为落实贵州省教育厅《关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》,黔教法发[2011]152号文件、《黔南教办发[2011]32号》以及相关文件精神,结合我校具体的教育教学实际,特制定本方案。

一、指导思想

努力培养高中学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识、养成尊重宪法、维护法律的习惯、帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观、树立依法治国和公平正义的理念提高分辨是非和守法用法的能力、引导他们做知法用法的合格公民。

二、成立综合学科教学渗透法制教育工作领导小组。组

长:李术林

成员:彭德亮

郭思勋

陈德芬

陈德勇

潘贵娥

苗晋黔

参加行政领导:余世敬

三、制定计划

1、综合教研组制定数学学科渗透法制教育计划。

2、各综合科老师每学期制定学科渗透法制教育计划。

四、实施办法和相关要求

1、教研组、科任教师在每一学期的学科教学工作计划中要 有学科教学渗透法制教育的相关安排和具体要求。从今年10月起要在课堂教学中渗透法制教育并体现在教案中。

2、各综合学科教师的教案中要有渗透法制知识的内容,特别是规定的渗透点必须有法制知识的渗透内容。

3、教研组要通过教研活动将学科教学渗透法制教育作为一项重要内容来抓,采取示范课、优质课、观摩课、知识竞赛等方式把学科教学渗透法制教育工作做好做实,有效扎实推进。并在学科教学渗透法制教育中做得好、有效果、法制教育优质课评比有效果的教师,学校将进行表彰或推荐上报参与评优。

4、教研组、科任教师在每一学期的学科教学工作总结中对本学期渗透法制教育工作的小结,写学科教学渗透法制教育心得体会两篇,反思两篇。

5、学校根据相应的考核办法对教师实施学科教学渗透法制教育情况进行检查。

大方五小数学教研组

2011年10月

第五篇:综合教研组学科教学渗透法制教育工作(正)

兴隆镇中心小学综合教研组学科教学渗透法制教

兴隆镇中心小学综合教研组学科教学渗透法制教育工作

实 施 计 划

为落实贵州省教育厅《关于在全省普通中小学实施学科教学渗透法制教育工作的通知》黔教法发[2011]152号文件及州、县相关文件精神,结合我校具体的教育教学实际,特制定本方案。

一、指导思想

努力培养高中学生的爱国意识、公民意识、守法意识、权利义务意识、自我保护意识、养成尊重宪法、维护法律的习惯、帮助他们树立正确的人生观、价值观和荣辱观、树立依法治国和公平正义的理念提高分辨是非和守法用法的能力、引导他们做知法用法的合格公民。

二、成立综合学科教学渗透法制教育工作领导小组。

组 长:邓跃进

成 员:吴俊刘燕陈林冯贵权朱 飞

参加行政领导:韦成金

三、制定计划

1、综合教研组制定数学学科渗透法制教育计划。

2、各综合科老师每学期制定学科渗透法制教育计划。

四、实施办法和相关要求

1、教研组、科任教师在每一学期的学科教学工作计划中要有学科教学渗透法制教育的相关安排和具体要求。从今年10月起要在课堂教学中渗透法制教育并体现在教案中。

2、各综合学科教师的教案中要有渗透法制知识的内容,特别是规定的渗透点必须有法制知识的渗透内容。

3、教研组要通过教研活动将学科教学渗透法制教育作为一项重要内容来抓,采取示范课、优质课、观摩课、知识竞赛等方式把学科教学渗透法制教育工作做好做实,有效扎实推进。并在学科教学渗透法制教育中做得好、有效果、法制教育优质课评比有效果的教师,学校将进行表彰或推荐上报参与评优。

4、教研组、科任教师在每一学期的学科教学工作总结中对本学期渗透法制教育工作的小结,写学科教学渗透法制教育心得体会及反思。

5、学校根据相应的考核办法对教师实施学科教学渗透法制教育情况进行检查。

兴隆镇中心小学数学教研组

2011年10月

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