《计算机网络》课程实验教学大纲5篇

时间:2019-05-15 02:15:18下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《《计算机网络》课程实验教学大纲》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《《计算机网络》课程实验教学大纲》。

第一篇:《计算机网络》课程实验教学大纲

《计算机网络》课程实验教学大纲

一、实验总学时(课外学时/课内学时):10

总学分:0.5 必开实验个数:4 选开实验个数:8

二、适用专业:计算机科学与技术本科专业(包括专升本)

三、考核方式及办法:实验考核主要以上机实践时教师检查记录为主,再结合学生实验时的表现,独立解决问题的能力,给出学生的综合成绩。具体考核办法:上机实验出勤率考核(占平时成绩的20%);实验报告内容考核(占平时成绩的30%);上机操作(占考试成绩的50%)。

四、配套的实验教材或指导书:计算机网络课程实验讲义(自编);电子工业出版社,《计算机网络实验技术》(石硕 等 编著)。

五、实验项目:

实验一 认识计算机网络

实验学时数: 2(一).实验类型:验证型(二).实验类别:专业实验(三).每组人数:6(四).实验要求:任选

(五).实验目的:了解网络实验室的规模、基本设计思想和软硬件配置;认识常用的网络硬件设备;了解网络实验室的网络性能,软件的功能及应用的具体情况。

(六).实验内容:现场查看网络工程实验室的运行情况:实验室的规模、软硬件配置、网络硬件设备、网络性能等。

(七).主要仪器设备及其配套数:计算机、服务器、网卡、交换机、路由器、传输介质。(八).所在实验室:网络工程实验室

实验二 双绞线的制作

实验学时数:2(一).实验类型:验证型(二).实验类别:专业实验(三).每组人数:6(四).实验要求:必修

(五).实验目的:了解常用网线的种类;掌握在各种应用环境下非屏蔽双绞线制作网线的方法及连接方法;掌握网线连通性测试方法。

(六).实验内容:用非屏蔽五类双绞线制作一条交叉线,并用测线仪测试通过。(七).主要仪器设备及其配套数:双绞线、RJ45钳、RJ45水晶头、测线仪。(八).所在实验室:网络工程实验室

实验三 网络操作系统的安装

实验学时数: 2(一).实验类型:演示型(二).实验类别:专业实验(三).每组人数:6(四).实验要求:限选

(五).实验目的:了解网络操作系统Windows Server 2003的安装过程及系统设置,如IP地址的设定、工作组的创建、常见协议的添加等。

(六).实验内容:虚拟机软件Virtual PC的使用;Windows Server 2003 系统的安装。(七).主要仪器设备及其配套数:计算机、Windows Server 2003安装光盘。(八).所在实验室:网络工程实验室

实验四 局域网的组建

实验学时数: 2(一).实验类型:综合型(二).实验类别:专业实验(三).每组人数:6(四).实验要求:必修

(五).实验目的:根据要求设计局域网的拓扑结构、连接网络设备和计算机、测试组建网络的运行情况。

(六).实验内容:介绍局域网的基本拓扑结构、常用的测试命令,组建对等网,实现打印共享,实现软件、硬件资源共享。

(七).主要仪器设备及其配套数:计算机、交换机、双绞线、网卡等。(八).所在实验室:网络工程实验室

实验五 子网掩码配置与子网划分

实验学时数: 2(一).实验类型:设计型(二).实验类别:专业实验(三).每组人数:6(四).实验要求:必修

(五).实验目的:掌握子网划分的方法和子网掩码的设置;理解IP协议与MAC地址的关系;熟悉PING命令、ARP命令的使用。

(六).实验内容:根据指定的网络地址和要求,制定子网划分的方案,实施子网划分方案,设置主机的IP地址与子网掩码,用PING命令和ARP命令来验证网络的连通性,并进行检测。

(七).主要仪器设备及其配套数:局域网计算机(八).所在实验室:网络工程实验室

实验六 交换机基本配置与VLAN设置装

实验学时数: 2(一).实验类型:设计型(二).实验类别:专业实验(三).每组人数:6(四).实验要求:限选

(五).实验目的:学习交换机的基本配置;掌握VLAN的配置;测试Vlan连通性,加深对Vlan的基本原理和特点的认识。

(六).实验内容:规划VLAN2;配置交换机的VLAN及端口;检查测试网络互连结果。(七).主要仪器设备及其配套数:计算机、CISCO2950交换机(八).所在实验室:网络工程实验室

实验七 路由器基本配置

实验学时数: 2(一).实验类型:验证型(二).实验类别:专业实验(三).每组人数:6(四).实验要求:必修

(五).实验目的:学习路由器的基本连接和配置方法;了解路由器在网络互连中的作用;掌握路由器接口配置;测试网络连通性

(六).实验内容:根据拓扑结构图,每组分别配置相应的路由器、组建相应的局域网;将四台路由器通过广域网串口连接成小型网络(模拟广域网实现);配置路由器局域网和广域网接口;配置路由器的远程登陆;配置相应协议;检查测试网络互连结果。

(七).主要仪器设备及其配套数:计算机、CISCO2611路由器(八).所在实验室:网络工程实验室

实验八 WINDOWS 2003 域服务器配置

实验学时数: 2(一).实验类型:验证型

(二).实验类别:专业实验(三).每组人数:6(四).实验要求:任选

(五).实验目的:掌握建立域控制器的方法及降级操作;了解域、目录的概念及域控制器的作用;掌握域控制器中用户和计算机帐户的设置。

(六).实验内容:安装指定根域中第一台域控制器;检验域控制器安装结果;设置用户帐户;将域控制器降级为独立服务器。

(七).主要仪器设备及其配套数:计算机(八).所在实验室:网络工程实验室

实验九 DNS Server配置与域名解析

实验学时数: 2(一).实验类型:验证型(二).实验类别:专业实验(三).每组人数:6(四).实验要求:任选

(五).实验目的:掌握DNS Server的配置使用;理解主机地址资源(A)和指针记录(PTR)及正向搜索区域和反向搜索区域;理解DNS动态更新,掌握与DHCP一起使用DNS Server的配置。

(六).实验内容:建立正向搜索区域,添加主机资源记录;创建反向搜索区域,添加指针记录;配置DNS客户机;设置DHCP服务器;测试验证DNS服务

(七).主要仪器设备及其配套数:计算机(八).所在实验室:网络工程实验室

实验十 WEB服务器和FTP服务器的配置

实验学时数: 2(一).实验类型:验证型(二).实验类别:专业实验(三).每组人数:6(四).实验要求:任选

(五).实验目的:掌握默认WEB站点和添加新的WEB站点的设置和使用;掌握FTP站点的设置和使用。

(六).实验内容:安装IIS,设置WEB服务;配置FTP服务。(七).主要仪器设备及其配套数:计算机(八).所在实验室:网络工程实验室

实验十一 邮件服务器配置

实验学时数: 2(一).实验类型:设计型(二).实验类别:专业实验(三).每组人数:6(四).实验要求:限选

(五).实验目的:学习邮件服务器的基本配置,加深对应用层协议的理解。

(六).实验内容:规划局域网络,确定局域网IP地址、DNS服务器,确定组内每台邮件服务器域名,mail序号.小组名.com;每组配置1台DNS服务器,建立本组邮件服务器的域名解析;配置邮件服务器;建立组内的邮件帐号,帐号命名,姓名拼音@邮件服务器域名;用POP3和Web方式收发邮件。

(七).主要仪器设备及其配套数:计算机(八).所在实验室:网络工程实验室

实验十二 个人防火墙配置

实验学时数: 2(一).实验类型:设计型(二).实验类别:专业实验(三).每组人数:6(四).实验要求:任选

(五).实验目的:了解个人防火墙的基本工作原理;掌握天网防火墙的设置和使用。(六).实验内容:安装和运行天网防火墙;设置和使用天网防火墙。(七).主要仪器设备及其配套数:计算机(八).所在实验室:网络工程实验室

„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„注:

1.“实验项目名称”、“实验总学时”、“总学分”根据教学计划中规定的内容填写; 2.“实验指导书”的两种形式:(1)公开出版的适用本专业的指导书;(2)自编实验指导书;

3.“实验教材”: 指单独开设的实验课,要求填写出所用的实验教材(写清实验教材出版社及出版单位);

4.“主要仪器设备”:指本课程实验所用的主要仪器设备;

5.“实验类型”:指演示型、验证型、综合性、设计型四种类型实验; 6.“实验类别”:指基础实验、(技术)专业基础实验、专业实验; 7.“实验要求”:分别为:必修、限选、任选;

8.“每组人数”:基础教学实验要求一人一组,技术基础实验要求二人一组,专业实验

要求六人一组;

9.每个实验项目的常规仪器配套套数,不低于5套(大型设备及系统装置例外)。

第二篇:计算机网络实验教学大纲

《计算机网络》实验教学大纲

计算机信息技术学院

二00六年四月

一、学时学分

实验学时:17 学分:1

二、实验的地位、作用和目的

实验课是计算机网络的重要实践环节。通过实验使学生加深对网络原理的理解,验证、巩固课堂教学内容,掌握网络的工作原理与操作方法,并在此基础上,用正确的理论指导实践活动,强化学生的实践意识、提高其实际动手能力,发挥学生的想象力和创新能力。

三、实验对象

本实验开设对象为计算机工程系《计算机网络》、《计算机应用》、《计算机系统维护》、《计算机信息管理》、《计算机软件技术》、《电子商务》专业以及其它非计算机专业的专科学生,本实验为必修课程。

四、基本原理及课程简介 《计算机网络》是一门培养学生深入认识和使用计算机网络,并利用计算机网络知识处理和解决实际问题能力的技术基础课程。在各计算机专业的教学计划中,它是一门专业主干课,本课程在教学内容方面的特点是涉及面广,既有计算机网络基本理论,又有计算机网络实际使用的基本方法和技巧。在培养实践能力方面着重网络工程设计构思和设计技能的基本训练,使学生具有分析能力和动手能力。本实验课程共开设10个实验项目。

五、实验方式与基本要求

1、介绍实验目的、实验原理、方法及要求;

2、演示实验过程,详细介绍实验步骤;

3、实验按小组进行,每组每次安排两台计算机和相关的配套设备;

4、要求学生掌握各实验所需知识、操作方法或步骤,记录实验中所遇到的问题,并写出详细的实验报告; 实验报告的具体格式参阅附录1

六、实验考核

1、任课教师对每次每组实验结果进行检查和记录,并审阅每组的实验报告;

2、任课教师根据实验完成情况对每组给出相应成绩;

七、实验项目

实验一 双绞线线缆的制作

1.实验目的

要求学生掌握双绞线的制作方法,熟练掌握双绞线连接的两种标准线序,熟练使用压线钳、测线仪等常用工具。2.实验要求

(1)认识双绞线、水晶头、压线钳、测线仪等。(2)掌握双绞线的两种标准线序。

(3)熟练使用压线钳、测线仪等常用工具。(4)学会制作双绞线。

(5)学会使用测线仪对双绞线的通断进行测试。3.实验内容

(1)取1m左右双绞线一跟和两个水晶头,按EIA568B标准方式制作网线,并用测试工具测试是否接通。

(2)取1m左右双绞线一跟和两个水晶头,一端按EIA568A标准,另一端按EIA568B标准(两台计算机用双绞线直接连接部分)制作网线,并用测试工具测试是否接通。

(3)带有 RJ-45接口的网卡,观看网卡结构并将其安装到计算机中,接上刚才制作的双绞线,以直接接通和通过集线器连接网络。

(4)做此实验前,请准备好相关工具和材料,写好实验方案。(5)实验过程中,注意记录实验步骤。(6)写出实验报告。4.实验学时 1学时

实验二 对等网配置及网络资源共享

1.实验目的

要求学生掌握网络适配器的安装与配置,掌握简单的计算机网络设计,掌握系统网络组件的安装和卸载方法,熟练对等网的安装与配置方法,学会系统共享目录的设置和使用方法,学会安装远程打印机的方法,了解网络硬件的测试方法。2.实验要求

(1)掌握网络适配器的安装与配置;(2)掌握简单的计算机网络设计;

(3)掌握系统网络组件的安装和卸载方法;(4)熟练对等网的安装与配置方法;

(5)学会系统共享目录的设置和使用方法、学会配置网络驱动器;

(6)学会安装远程打印机的方法;(7)了解网络硬件的测试方法;(8)学习操作系统的安装; 3.实验内容

(1)在计算机中安装相关的操作系统;

(2)计算机必须安装网卡,在安装系统前检查网卡、网络连 线和网卡参数是否配置好;(3)在计算机上进行对等网配置;

(4)Windows98/2000/XP计算机上进行连网实验;

(5)做此实验前,请准备好相关软件,参考这些软件的技术手册,写好实验方案;

(6)实验过程中,注意记录实验步骤;(7)写出实验报告; 4.实验学时 3学时 5.实验软硬件环境

Pentium以上计算机若干台(视班级人数情况),40G以上的硬盘;Windows98/2000安装光盘。

实验三 Windows2000服务器的安装与配置

1.实验目的

要求学生掌握Windows2000 服务器的安装与配置方法。掌握TCP/IP协议常用网络工具的的使用。2.实验要求

(1)学习Windows2000 服务器的安装环境;

(2)学习Windows2000 服务器的安装过程,包

括安装环境、安装方式、硬件配置以及网络参数的设置等;

(3)学习使用Windows安装程序对硬盘进行FAT/FAT32或NTFS方式分区;

(4)学习在Windows模式下安装网络协议,配置TCP/IP 协议参数;

3.实验内容

(1)在计算机中安装Windows2000 服务器;(2)启动网络系统安装程序;(3)为服务器、工作组或域模式取一个名字。(4)装入磁盘硬盘系统的驱动程序。(5)给网络系统分配硬盘分区,Windows NT/2000/2003 要求建立FAT/FAT322或 NTFS分区;(要求至少要建一个 NTFS分区。)(6)安装网络系统软件;

(7)安装网卡驱动程序和配置网卡参数;(8)安装和绑定网络协议;(9)安装和配置网络服务;

(10)做此实验前,请准备好相关的软件,参考这些软件的技术手册,写好实验方案。

(11)实验过程中,注意记录实验步骤;(12)写出实验报告; 4.实验学时 2学时 5.实验软硬件环境:

Pentium以上计算机若干台(视班级人数情况),40G以上的硬盘;Windows 2000 server安装光盘。

实验四 TCP/IP协议常用网络工具的使用

1.实验目的

要求学生掌握TCP/IP协议常用网络工具的使用。

2.实验要求

(1)学习Ping命令的使用;

(2)学习IPConfig命令的使用;(3)学习其它网络命令的使用;(4)学习NetMeeting的使用; 3.实验内容

(1)在DOS窗口中Ping 127.0.0.1;(2)在DOS窗口中Ping本机的IP地址;

(3)在DOS窗口中Ping其它计算机的IP地址;(4)IPConfig命令的使用;(5)其它网络命令的使用;(6)启动并设置NetMeeting;(7)白板工具的使用;(8)聊天工具的使用。(9)共享的使用;(10)传送和接收文件;

(11)实验过程中,注意记录实验步骤;(12)写出实验报告; 4.实验学时 1学时 5.实验软硬件环境:

Pentium以上计算机若干台(视班级人数情况),40G以上的硬盘;Windows 2000 server。

实验五 安装与配置ACTIVE DIRECTORY

1.实验目的

学习建立Windows2000的域服务器和配置Active Directory的方法,使用“Active Directory用户和计算机”管理单元用户建立用户账号及用户组,学会修改相关属性,同时可以设置其他账号安全属性。掌握Windows2000相关工作站的安装与配置方法学习2.实验要求

(1)要求掌握创建Windows2000的域服务器和配置Active Directory的方法。

(2)要求掌握用“Active Directory用户和计算机”

管理单元用户建立用户账号及用户组及修改相关属性的方法。

(3)Windows2000的Windows98/2000/XP工作站连

如入服务器的方法。

3.实验内容

(1)创建Windows2000的域服务器和配置Active Directory的方法。要求学生通过Windows2000的管理工具的服务器为系统安装域服务器和配置Active Directory。(2)注册安全性。让学生在Windows2000上使用“Active Directory用户和计算机”管理单元用户建立用户账号及用户账号及用户组滨海感修改相关属性,同时设置其他账号安全属性,包括设置工作站登录、时间登录限制、账号失效日期和用户登录失败次数等。(3)做此实验前,请写好方案。

(4)实验过程中,注意记录实验步骤。(5)写出实报告。4.实验学时 2学时 5.实验软硬件环境:

Pentium以上计算机若干台(视班级人数情况),40G以上的硬盘;Windows 2000 server安装光盘。

实验六 安装和配置DNS服务器

1. 试验目的

要求学生掌握DNS服务知识及掌握DNS服务器的设置。学会使用WINDOWS 2000建立DNS服务器。2.试验要求

(1)了解DNS服务器组建的构成

(2)了解如何使用工具软件测试DNS服务

(3)掌握DNS服务配置文件的存储位置和内容(4)掌握DNS服务器的、中的主要参数及其作用(5)掌握DNS服务器的安装 配置和管理过程 3.试验内容(1)WINDOWS 2000服务器DNS服务的安装,配制和管理。在WINDOS 2000服务器上安装DNS服务器组件,如设置WINDOWS 2000服务器的完整计算机名为www.xiexiebang.com,指静态IP地址为192.168.0.XX,子掩码为255.255.255.0。

(2)创建标准主要区域,包括正向搜索区域和反向搜索区域。在正向搜索区域分别输入主机记录:www.xiexiebang.com,客户端域名地址为CLIENTXX.BUU.EDU.CN。使用WINDOWS 2000 的TCP/IP工具中的PING.EXE测试服务功能,使用WINDOWS 2000的TCP/IP工具中的NSLOOKUP测试服务功能。(5)做试验前,请写好试验方案。(6)试验过程中,注意记录试验步骤(7)写出试验报告 4.实验学时 1学时 5.实验软硬件环境:

Pentium以上计算机若干台(视班级人数情况),40G以上的硬盘;Windows 2000 server安装光盘。

实验七 网络页面制作

1.试验目的

学会用FrontPage软件设计网页,同时将网页发布到Windows2000 建立的Wed 服务器上。使学生掌握FrontPage的使用,并能进行简单网页的制作。2.试验要求

(1)掌握FrontPage的常用功能。

(2)学会用FrontPage软件设计网页。(3)掌握网站与网页的发布过程。3.试验内容

(1)用FrontPage软件设计一个网站,该网站至少包括一个主页和两个以上网页,网页应有字体大小之分,包括有声音.图片.动画.表格.表单,还有页内和页间的超级连接等。

(2)通过IIS的WWW服务器建立和设置一个网站。

(3)通过FTP方式将设计的网站页面发布到WWW服务器上。(4)测试IIS 服务功能,使用Windows 98 的 Internet 工具浏览自己所制作的网站。(5)作此试验前,请写好试验方按。(6)试验过程中,注意纪录试验步骤。(7)写出试验报告。4.实验学时 2学时 5.实验软硬件环境:

Pentium以上计算机若干台(视班级人数情况),40G以上的硬盘;Windows 2000 server,FrontPage 2000。

实验八 IIS(WEB、FTP)服务器建立、管理和使用

1.试验目的

让学生掌握Web知识和FTP知识以及Web服务器的配置。学会用Windows 2000 建立Internet/Intranet 服务器。2.试验要求

(1)会IIS的安装。

(2)了解Internet信息服务组件的构成。(3)学会配置IIS。

(4)学会用Windows 2000 建立Internet/Intranet 服务器。(5)掌握Internet信息服务器安装和配置过程(6)实现从客户端访问服务器上的网站。3.实验内容

(1)安装配制和管理Windows 2000 服务器的Internet服务,在windows 2000服务器上安装Internet信息服务组件。启动全部站点和服务器,察看Internet信息服务器的数据存储目录结构。(2)测试IIS服务功能,使用Windows 98的Internet工具测试FTP和www功能。

(3)作此试验前,请写好试验方按。(4)试验过程中,注意纪录试验步骤。(5)写出试验报告。4.实验学时 3学时 5.实验软硬件环境:

Pentium以上计算机若干台(视班级人数情况),40G以上的硬盘;Windows 2000 server。

实验九 安装与设置DHCP服务器

1.实验目的

要求学生学会用WINDOWS 2000建立DHCP服务器。使学生掌握安装DHCP服务器,并且掌握对DHCP服务器的设置。2.实验要求

(1)了解DHCP服务组件的构成

(2)了解如何从客户机测试DHCP服务。

(3)掌握DHCP服务器中的主要参数配制及其作用(4)掌握DHCP服务器的安装,配置和管理过程 3.试验内容

(1)为WINDOWS 2000 服务器安装,配置及管理DHCP服务,如指定计算机名为WWWXX,静态IP地址为192.168.0.XX,自掩码为255.255.255.0,新建作用域为192.168.0.1~192.168.1.254,设置地址排除范围包括192.168.0.1~192.168.0.1..和192.168.2.1~192.168.1.254,添加保留地址和作用域选项(2)完成日常的维护操作,包括:开始/暂停/停止DHCP服务,为维护邦定网络接口,建立和配制作用域,激活作用域,删除客户租约,停用作用域,删除作用域,查看DHCP服务器的设置和工作状态。(3)用WINDOWS 98 客户机进行测试,如设置Windows98客户机的IP地址为“自动获得IP地址”。使用TXP/IP工具中的winipcfg.exe软件测试DHCP服务功能。(4)作此试验前,请写好试验方按。(5)试验过程中,注意纪录试验步骤。(6)写出试验报告 4.实验学时 2学时 5.实验软硬件环境:

Pentium以上计算机若干台(视班级人数情况),40G以上的硬盘;Windows 2000 server。

实验十 WINDOWS的INTERNET连接共享设置

1.实验目的

要求学生了解中小型企业网接入INTERNET的组建与软件配置方法和环节,学会用WINDOWS 2000或XP共享接入INTERNET,并且掌握对服务器和客户端的设置。2.实验要求

(1)了解中小型企业网接入INTERNET的组建与软件配置方法 和环节了解DHCP服务组件的构成(2)掌握代理服务器的设置。(3)掌握客户端的设置。

(4)学会用WINDOWS 2000或XP共享接入INTERNET。3.试验内容

(1)为WINDOWS 2000 服务器安装,配置双网卡。

(2)为WINDOWS 2000 服务器的一块网卡(连接外网)设置静态IP地址为192.168.0.XX,子掩码为255.255.255.0。

(3)为WINDOWS 2000 服务器建立新连接,通过向导设置上网连接。

(4)为新连接设置“允许其他网络用户通过本连接进行连接”。(5)为WINDOWS 2000 服务器的另一块网卡(连接内网)设置静态IP地址为192.168.0.1,子掩码为255.255.255.0。(6)对WINDOWS 98 客户机进行设置,在向导中设置“本台计算机通过网络中的其他计算机或住宅网关连接到INTERNET”。(7)打开IE,进行上网测试。

(8)作此试验前,请写好试验方按。(9)试验过程中,注意纪录试验步骤。(10)写出试验报告 4.实验学时 1学时 5.实验软硬件环境:

Pentium以上计算机若干台(视班级人数情况),40G以上的硬盘;Windows 2000 server/Professional/XP。

第三篇:计算机网络大型实验教学大纲

计算机网络大型实验教学大纲

任务一:

 了解常用的网络命令的工作原理,掌握常用网络原理的使用:8学时,25分

1.Ping

2.Tracerert/traceroute

3.Arp

4.Route

任务二:packetracer

 了解交换机的工作原理,掌握常用交换机的配置和应用:8学时,25分

1.交换机的配置/VLAN

2.路由器的基本配置/静态路由(命令行配置)

IP地址网段为172.16.学号后2位.X

任务三:网络编程:16学时,50分

 捕获本机网卡的IP包,要求输入抓包数,必须输出以下字段:版本号、总长度、标志位、片偏移、协议、源地址和目的地址

 要求有详细的说明文档,包括程序的设计思想、工作流程、关键问题、程序注释  最多三个人一组

1.IP数据包捕获程序设计

参考书目:计算机网络实验指导书,郭雅 主编,电子工业出版社,2012.1

第四篇:《计算机网络基础》实验教学大纲

电子科技大学计算机科学与工程学院

本科教学实验室信息及

实验教学大纲

(实验)课程名称: 计算机网络基础

电子科技大学教务处制表

第一部分

实验室基本信息

计算机学院网络实验室建立于2009年8月,为有效支撑计算机网络类实验的开展,实验室建立了真实的网络实验教学环境。实验楼516和527房间配置了12组锐捷网络设备教学套件,可同时供至少72名学生开展实验。

每组教学套件包括:  PC机 6台

 控制管理服务器RG-RCMS-8 1台

 锐捷RSR20-04 IPv4/IPv6双协议栈路由器 3台  RG-S3760-24三层交换机 2台  RG-S2328G二层交换机 1台 主要设备包括:

 控制管理服务器RG-RCMS-8

12台

 双协议栈路由器 RG-RSR20-04 36台  二层交换机RG-S2328G

15台

 三层交换机 RG-S3760-24

25台

 防火墙

1台

36条 48个  v.35线缆

 单口同步模块

这些设备有效支撑了计算机学院本科学生在计算机网络方面的实验、上机、综合实验、课程设计、毕业设计。

第二部分 实验教学大纲

一、本课程实验总体介绍

1、本课程实验的教学要求:

通过计算机网络系列实验,使学生能够更深入地理解课堂所学的知识,理解各种协议的实际运用,了解网络系统集成的技术内涵,同时积累一定的实际工程经验,提高理论应用于实际的能力,缩短所学与所用的距离,使学生能够通过相关实验深化网络概念和原理的认识,并要求学生达到以下要求:

掌握:

 网络线缆的制作和连接

 交换机、路由器的基本功能及配置 理解:

 各种协议的实际运用 了解:

 网络协议的具体实现  网络的性能分析

2、本课程实验内容简介:

本课程实验包括网络硬件的基本操作和网络的功能验证。主要是根据特定的网络拓扑结构,连接网络设备、配置网络设备,进而验证网络功能的正确性。

3、本课程上机实验涉及核心知识点:

交换机和路由器的基本功能;交换机和路由器的基本配置命令;VLAN的基本原理与实践;路由的基本原理与实践。

4、本课程适用专业:计算机专业

5、考核方式:实验课堂表现占 40%,实验报告占 60%

6、总学时:16

7、教材名称及教材性质:《计算机网络实验指导书》自编

8、参考资料:

 “计算机网络:自顶向下方法与因特网特色”(第3版),作者James F.Kurose, Keith W.Ross,译著陈鸣等,机械工业出版社。

二、实验项目基本信息

实验1 交换机的基本配置

实验所属系列: 《计算机网络基础》课内实验 实验对象: 本科 相关课程及专业:计算机网络、信息安全 实验时数(学分):2学时 实验类别 课内上机

实验开发教师: 计算机网络课程组

【实验目的】

学习交换机命令行操作界面下不同操作模式的区别,包括用户模式、特权模式、全局配置模式、端口模式等。学习使用问号查阅帮助,使用Tab键补全输入等基本操作,掌握各类系统基本配置指令,重点掌握交换信息查阅指令show。

【实验内容】

作为某公司新进的网管,公司要求你熟悉网络产品,公司采用全系列锐捷网络产品,首先要求你登录交换机,了解、掌握交换机的命令行操作技巧,以及如何使用一些基本命令进行配置。

需要在交换机上熟悉各种不同的配置模式以及如何在配置模式间切换,使用命令进行基本的配置,并熟悉命令行界面的操作技巧。

【实验环境】

【实验设备】 三层交换机1台

实验2 跨交换机实现VLAN 实验所属系列: 《计算机网络基础》课内实验 实验对象: 本科

相关课程及专业:计算机网络、信息安全 实验时数(学分): 4学时 实验类别 课内上机

实验开发教师: 计算机网络课程组

【实验目的】

学习如何在交换机上划分基于端口的VLAN、如何给VLAN内添加端口,理解Trunk链路、Trunk端口、Access链路。Access端口的基本概念,掌握跨交换机VLAN的工作原理与配置方法。

【实验内容】

假设某企业有两个主要部门:销售部和技术部,其中销售部门的个人计算机系统连接在不同的交换机上,他们之间需要相互进行通信,但为了数据安全起见,销售部和技术部需要进行相互隔离,现要在交换机上做适当配置来实现这一目标。

通过划分Port VLAN实现交换机的端口隔离,然后使在同一VLAN里的计算机系统能跨交换机进行相互通信,而在不同VLAN里的计算机系统不能进行相互通信。

【实验环境】

【实验设备】 三层交换机

1台;二层交换机

1台 实验3 利用三层交换机实现VLAN间路由

实验所属系列: 《计算机网络基础》课内实验 实验对象: 本科

相关课程及专业:计算机网络、信息安全 实验时数(学分): 4学时 实验类别 课内上机

实验开发教师: 计算机网络课程组

【实验目的】

学习如何在三层交换机上配置VLAN虚拟路由接口,掌握三层交换机路由基本原理,理解直连路由的基本概念及三层交换机执行VLAN间的路由的基本过程。

【实验内容】

假设某企业有两个主要部门:销售部和技术部,其中销售部门的个人计算机系统分散连接在两台交换机上,他们之间需要相互进行通信,销售部和技术部也需要进行相互通信,现要在交换机上做适当配置来实现这一目标。

需要在网络内所有的交换机上配置VLAN,然后在三层交换机上给相应的VLAN设置IP地址,以实现VLAN间的路由。

【实验环境】

【实验设备】

三层交换机

1台 二层交换机

1台

实验4 路由器的基本操作

实验所属系列: 《计算机网络基础》课内实验 相关课程及专业:计算机网络、信息安全

实验类别 课内上机

实验开发教师: 计算机网络课程组

实验对象: 本科 实验时数(学分):2学时

【实验目的】

理解路由器的工作原理,掌握路由器的基本操作。

【实验内容】

作为某公司新进的网管,公司要求你熟悉网络产品,公司采用全系列锐捷网络产品,首先要求你登录路由器,了解、掌握路由器的命令行操作,进行路由器设备名的配置,配置路由器登录时的描述信息,对路由器的端口配置基本的参数。

将计算机的Com口和路由器的Console口通过Console线缆连接起来,使用Windows提供的超级终端工具进行连接,登录路由器的命令行界面进行配置。

【实验环境】

【实验设备】

路由器

1台 计算机

1台

实验5 静态路由配置

实验所属系列: 《计算机网络基础》课内实验 实验对象: 本科

相关课程及专业:计算机网络、信息安全 实验时数(学分): 4学时 实验类别 课内上机

实验开发教师: 计算机网络课程组

【实验目的】

学习路由的基本原理,路由器是根据路由表进行选路和转发的,路由表项的一般分三类,除实验3提及的直连路由外,还有静态路由(手工配置)及动态路由(动态路由获取)。掌握静态路由及默认路由的配置方式、应用场景。

【实验内容】

假设校园网分为2个区域,每个区域内使用1台路由器连接2个子网,现要在路由器上做适当配置,实现校园网内各个区域子网之间的相互通信。

两台路由器通过串口以V.35 DCE/DTE电缆连接在一起,每个路由器上设置2个Loopback端口模拟子网,设置静态路由,实现所有子网间的互通。

【实验环境】

【实验设备】

路由器(带串口)

V.35 DCE/DTE电缆

2台 1对 实验6 RIP路由协议基本配置

实验所属系列: 《计算机网络基础》课内实验 实验对象: 本科

相关课程及专业:计算机网络、信息安全 实验时数(学分): 4学时 实验类别 课内上机

实验开发教师: 计算机网络课程组

【实验目的】

掌握RIP的工作原理。

掌握在路由器上如何配置RIP路由协议。

【实验内容】

假设在校园网在地理上分为2个区域,每个区域内分别有一台路由器连接了2个子网,需要将两台路由器通过以太网链路连接在一起并进行适当的配置,以实现这4个子网之间的互联互通。为了在未来每个校园区域扩充子网数量的时候,管理员不需要同时更改路由器的配置,计划使用RIP路由协议实现子网之间的互通。

两台路由器通过快速以太网端口连接在一起,每个路由器上设置2个Loopback端口模拟子网,在所有端口运行RIP路由协议,实现所有子网间的互通。

【实验环境】

【实验设备】

路由器

2台;V.35 DCE/DTE电缆

1对

第五篇:《计算机网络》(第5版)课程教学大纲

《计算机网络》(第5版)课程教学大纲

课程编号:

课程名称:计算机网络

英文名称:Computer Network

课程类型:专业基础课

讲课学时:68学时

实验学时:32学时

学分:4

适用对象:本科生

先修课程:《数据结构》、《计算机组成原理》、《操作系统》

一、课程性质、目的和任务

计算机网络是计算机技术和通信技术密切结合而形成的新的技术领域,是计算机发展的重要方向之一,也是迅速发展并在信息社会中得到广泛应用的一门综合性学科。计算机网络课程是高校计算机科学与技术专业本科班必修的一门专业核心重点课程,该课程在专业建设和课程体系中占据重要的地位和作用。同时也是从事计算机研究和应用人员必须掌握的重要知识。通过本课程的学习,要求学生掌握计算机网络的基本原理和 计算机网络的新技术。

本课程以计算机网络体系层次结构为总纲,系统地、分层次地讲述计算机网络的基本概念和工作原理,包括物理层、数据链路层、网络层、传输层和应用层的主要协议,重点介绍Internet采用的TCP/IP体系结构。

通过学习《计算机网络》应了解有关计算机网络的基本概念,掌握计算机网络的基本工作原理和主要技术,学会计算机网络应用原理及其方法。应以计算机网络体系结构的分层模型为基础,重点掌握Internet 采用的TCP/IP协议族的分层,每层的主要协议及工作原理,为今后从事计算机网络的研究、开发、管理和使用打下坚实的基础。

二、教学基本要求

本课程是计算机系本科高年级学生的必修课程。由于近年来网络技术的发展异常迅猛,并且网络技术的应用几乎已经渗透到所有的行业,所以网络技术的掌握和掌握得如何,对于一位计算机专业的毕业生将来能否很快适应社会的需求来说是很重要的。

本课程以协议为纲组织内容,按五层协议模型比较全面地介绍了计算机网络的工作原理。包括:数据通信基本原理、数据链路层的传输机制、以太网工作原理和帧格式、IP协议和IP地址、路由算法、TCP端到端可靠性传输机制、虚拟网络、网络安全、网络管理、网络的主要应用,无线通信网等,此外还介绍了IPv6网络技术的一些最新成果。

在教学方法上,采用课堂讲授、实验、课堂讨论和课后自学等教学形式。学完本课程后,学生应该能够掌握数据通信网和协议体系结构的基本概念,掌握基本的网络分析方法。并且能够掌握计算机网络各层的主要协议及工作机制。每一章的具体要求请参考第三部分的介绍。

三、教学内容及要求

第1章概述

1.1 计算机网络在信息时代中的作用

1.2 因特网概述

1.3 因特网的组成1.4 计算机网络在我国的发展

1.5 计算机网络的类别

1.6 计算机网络的性能

1.7 计算机网络体系结构

基本要求

-了解计算机网络发展历史。

-掌握计算机网络的概念、功能、分类。

-掌握计算机网络的主要性能指标(带宽、时延、时延带宽积格往返时延的概念。)理解在物理层和在数据链路层扩展局域网的方法。

-熟悉网桥的转发过滤机制,以及透明网桥转发表的建立过程。

重点、难点

-数据链路层的功能

-点对点协议PPP工作机制

-以太网工作原理

-扩展局域网方法

-透明网桥工作原理

第4章网络层

4.1 网络层提供的两种服务

4.2 网际协议IP

4.3 划分子网和构造超网

4.4 网际控制报文协议ICMP

4.5 因特网的路由选择协议

4.6IP多播

4.7 虚拟专用网VPN和网络地址转换NAT

基本要求

-理解网络层的功能及其在网络参考模型中的位置。

-掌握广域网向上层提供的数据报服务和虚电路服务的特点和区别。

-了解路由器的作用和构成。理解网络互连的基本问题,网络互连设备及如何实现网络互连。

-掌握IP地址与物理地址之间的关系以及地址解析协议ARP和逆向地址解析协议RARP的作用。

-熟悉IP分组格式,理解首部各字段的作用和意义。

-掌握IP地址的相关知识(分类编址和无类型编址)。

-掌握子网划分的方法以及子网掩码的作用。

-掌握CIDR技术的基本概念,以及CIDR地址块的分配方法。

-掌握ICMP协议的作用以及报文类别。

-掌握路由选择算法的分类,以及因特网的主要路由协议(RIP、OSPF、BGP)。了解TCP协议的首部中的重要字段的含义及作用。

-掌握TCP协议中使用可变滑动窗口进行流量控制的方法。

-理解拥塞控制与流量控制的含义与区别

-深入了解TCP拥塞控制机制—慢开始和拥塞避免算法快重传和快恢复算法,加性增和乘性减。

-掌握TCP协议中进行连接建立时使用的三次握手的过程,以及连接释放的过程。

重点、难点

-相关概念,例如:端口套接字。

-面向连接的和无连接。

-UDP和TCP报文段格式

-TCP传输机制:可靠传输、连接管理、滑动窗口流量控制和拥塞控制机制等。

第6章应用层

6.1 域名系统DNS

6.2 文件传送协议

6.3 远程终端协议TELNET

6.4 万维网WWW

6.5 电子邮件

6.6 动态主机配置协议DHCP

6.7 简单网络管理协议SNMP

6.8 应用进程跨越网络的通信

基本要求

-了解下面英文符号所代表的应用层协议:DNS,FTP,TELNET,SMTP,POP3,WWW,DHCP等。

-掌握域名地址空间结构,域名服务器的分类及功能、域名解析过程。掌握电子邮件传输的原理,电子邮件系统的组成部分,以及SMTP、POP3、IMAP、MIME协议功能。

-了解DHCP的作用。

重点、难点

-各应用层协议的工作机制

-各应用层协议与运输层的接口(端口)

第7章计算机网络的安全

7.1 网络安全问题概述

7.2 两类密码体制

7.3 数字签名

7.4 鉴别

7.5 密钥分配

7.6 因特网使用的安全协议

7.7 链路加密与端到端加密

7.8 防火墙

基本要求

-理解:数据加密模型,常规密钥密码体制(流密码、块密码、DES标准),公开密钥密码体制(RSA),数字签名,报文鉴别,密钥分配,电子邮件的加密,Internet安全体系结构与相关协议,防火墙及代理服务器的工作原理与设计。实现Internet安全的常用方法。

-掌握:网络安全问题概述,常规密钥密码体制,公开密钥密码体制,数字签名,密钥分配,Internet安全体系结构与协议。实现Internet安全的常用方法。-了解:电子邮件的加密,防火墙及代理服务器的工作原理与设计。

重点、难点

-数据加密模型,常规密钥密码体制

-公开密钥密码体制,数字签名,密钥分配

-Internet安全体系结构与相关协议

第8章 因特网上的音频/视频服务

8.1 概述

8.2 流式存储音频/视频

8.3 交互式音频/视频

8.4 改进“尽最大努力交付”的服务

本章内容自学

第9章 无线网络

9.1 无线局域网WLAN

9.2 无线个人区域网WPAN

9.3 无线城域网WMAN

本章内容自学

第10章 下一代因特网

10.1 下一代网际协议IPv6(IPng)

10.2 多协议标记交换MPLS

10.3 P2P文件共享

基本要求:

-掌握IPv6的基本知识:IPv6的地址长度及表示方法,IPv6基本首部字段意义,扩展首部的特点,从IPv4到IPv6过渡的两种方法。

-了解多协议标记交换MPLS。

-了解P2P工作方式。

重点、难点

-IPv6地址技术

-多协议标记交换MPLS

四、实践环节

见实验教学大纲。

五、课外习题及课程讨论

每章都留有习题,每章都有一个主题进行课程讨论。为达到本课程的教学基本要求,课外习题(包括自测题)不应少于80题。

六、教学方法与手段

课堂教学为主,采用多媒体教学方法,辅助于课程讨论。

七、考核方式

笔试,闭卷

八、推荐教材和教学参考书

教材:

[1] 谢希仁,《计算机网络》(第5版),电子工业出版社,2008

参考书:

[1] 熊桂喜等译,计算机网络(中文版)(第四版),清华大学出版社,2004

[2]James F.Kurose,Keith W.Ross著,陈鸣等译《计算机网络——用自顶向下方,法描述因特网特色(第二版)》,人民邮电出版社,2004

下载《计算机网络》课程实验教学大纲5篇word格式文档
下载《计算机网络》课程实验教学大纲5篇.doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    社会工作课程实验教学大纲

    社会工作实验课程教学大纲 政治学院社会工作教研室 《个案工作》实验教学大纲 一、 课程基本信息 课程名称:个案工作 适用专业:社会工作 课程类型:必修课 开课时间:第三学期或第......

    计算机网络实验

    实验一 交换机基本配置 一、 实验目的 1. 掌握桌面网络组建方法 2. 掌握Quidway S 系列中低端交换机几种常见配置方法 二、 实验内容 1. 通过 Console 口搭建配置环境 2. 通......

    计算机网络实验

    计算机网络实验 试验一 网络简单观察实验(上机随堂测试) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 观察了解网卡、线缆、集线器、路由器等设备; 掌握windows中的网络组成及各项参数; 了解通过TCP/I......

    《物理化学实验》A课程教学大纲(修订)

    《物理化学实验》A课程教学大纲 (2008-1-14修订) 课程名称:Physical Chemistry Experiments & Techniques A 课程类型:学科基础课 学时:50 学分:2.5 适用对象:适用于普通高等院校......

    计算机网络课程设计教学大纲

    《计算机网络课程设计》教学大纲 课程中文名称:计算机网络课程设计 课程英文名称:Course Design of Computer Networks 学 时 数:2周 学 分 数:2 课程类别:实践教学 应开课学期:第......

    《计算机网络》课程设计教学大纲.

    《计算机网络》课程设计教学大纲 课程编号:3225014 课程名称:计算机网络 设计学时:1周 设计学分: 0.5 一、课程设计的性质、任务与目的 课程设计是学生对课程所学知识的综合运用......

    计算机网络课程设计教学大纲(★)

    计算机网络课程设计教学大纲 任务一:  了解常用的网络命令的工作原理,掌握常用网络原理的使用20分 1. Ping 2. Tracerert/traceroute 3. Arp 4. Route 任务二:packetracer  了......

    计算机网络原理教学大纲

    《计算机网络》课程教学大纲(参考)一、课程性质和目的 《计算机网络》是计算机与应用专业重要的专业基础课。目的是结合TCP/IP协议簇深入讲授计算机网络体系结构、分层原理、数......