学校消防工作制度

第一篇：学校消防工作制度

《学校防火安全规则》实施细则

一、目的

为使安全消防工作能充分发挥组织职能，一旦发生安全消防隐患时能将灾害降到最低程度，并避免延误抢救时效和人员伤亡，特制定本制度。

二、范围

学校教学区和生活区。

三、作业程序 1.成立安全委员会。 2.消防人员规划及其职能。

(1)安委会分为总指挥、副总指挥、警戒组、灭火组、拆卸组、救护组、疏散组。各组成员应以男职工为主，且身体素质较好。(2)区域按楼层划分。(3)总指挥

负责指挥全盘安全消防的救灾事宜及策划防火管理。由校长担任。(4)副总指挥

协助总指挥召集所属救灾人员从事救灾演习和救灾工作迅速顺利进行。由后勤副校长担任。(5)警戒组

①由保安人员担任。 ②拨打119。 ③引导消防车和消防人员。 ④迅速打开各通道及疏散口。 ⑤维持秩序，严防趁火打劫者。(6)灭火组

由各组室职工担任。 掌握灭火器和消防栓的使用。 例行演习，了解消防设备的简单维护。

当遇到火警时，全体教职员工赶到现场，接受指挥参加灭火行动。抢救贵重及危险物资。(7)拆卸组

①由维护保养人员担任。 ②负责电源的截断。

③控制火源路线及抢救时拆除所有障碍物。 ④防火体的设立。(8)救护组

①由医务室人员担任。 ②参加特定紧急护理训练。

③负责伤病患者的抢救及紧急医护、送医院急救等任务(9)疏散组

①由保安人员和各组室负责人担任。 ②紧急通知全校教职员工疏散及应急措施。 ③疏散闲杂人员、校外围观人员。 3.各组成员应注意的事项(1)灭火组

①应了解学校建筑内外格局及修改隔间后的状况。 ②了解电及瓦斯所铺设的路线。 ③了解学校内部所有装修材料的性质。 ④所有消防设施放置的地点。

⑤了解消防设施的维护保养与操作方法； ⑥了解火的走势；

⑦了解所有逃生的路线及方法；(2)拆卸组

①负责抢救时拆除所有障碍物的人员： a.了解学校建筑内外格局及修改隔间的状况。b.了解室内的通风设施及空调管道。c.了解学校内部所有装修材料的性质。d.了解火的走势。e.了解逃生的路线。②负责水源疏导的人员： a.了解水源及抽水马达开关所在。b.了解水压状况。

c.平时对消防水池做定期检查。d.了解逃生路线。③负责电源截断的人员： a.了解电总开关及各分开关所在位置。b.了解电路线。c.了解逃生路线。(3)警戒组

①对学校建筑内外格局深入了解。②了解所有逃生路线，以便疏通他人逃生。

③在出入口皆应有人员负责阻止离去的人员再次进入火灾现场。④阻止歹徒趁火打劫。(4)救护组

①接受紧急救护工作。②配备好医用急救箱。③了解逃生路线。(5)疏散组

①了解学校警铃设备及广播所在地。

②了解学校所有通信设备的地点及使用方法。③了解学校建筑内外格局。④了解学校装修材料的性质。⑤了解火的走势。⑥了解所有的逃生路线。

(6)以上灭火人员，学校应配备防毒面具和防烟袋。

四、火警通报顺序：

1.白天发生火警时，立即按警铃并通知学校，总指挥或副总指挥及消防救灾人员视火势或依总指挥指示，联络消防部门。

2.夜间或假日发生火警时，值班人员立即通过119报警，并立即通知有关部门主管。

五、全体教职员工应注意项： 1.安全委员会每季度都要例行演习。

2.当某部门发生火灾时，全体教职员工应保持镇定，按警铃、报警器，并迅速担负起抢救工作，不可袖手旁观或等待消防人员前来抢救而延误时机。

3.迅速切断配电箱总开关。

4.消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余的人员应迅速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行。5.现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。

学校消防训练工作制度

一、目的

为使全体教职员工了解安全消防的基本知识，懂得使用和识别消防器材以及逃生、报警等流程，特制定本制度。

二、范围

学校所有教职员工。

三、学校程序 1.训练内容：(1)安全消防编组的功能与任务。

(2)国家的消防法规，学校有关安全消防制度。(3)火灾的形成及灭火方法。

(4)火灾的预防措施，报警、逃生、扑救等演习。(5)消防器材的使用与操作。(6)火灾案例的探讨与反省。2.训练制度：

(1)讲课：通过授课、投影和录像的形式,向全体教职员工讲解。(2)示范演练：进行灭火器材的讲解，操作示范。(3)演习：对报警、扑救、逃生等进行小规模实况演习。3.实施频率：

(1)新教职员工“安全消防知识”训练。(2)安委会季度进行一次讲课训练。(3)演习每年进行一次。

防火检查工作制度 一、一级检查由年级组织实施：

1.年级组长每天对本年级(包括学生宿舍)进行一次火情安全的检查，排除本身能够排除的一般不安全因素，上报本身不能解决的不安全因素。

2.发现问题应及时处理、及时报告，否则发生事故则由本岗位当班人员负责。

3.每天应将检查的结果向领导汇报。二、二级检查由部门领导实施：

1.部门领导每周组织人员对本部管辖地段、设备物资(特别是易燃易爆物品)进行一次检查。

2.检查年级组一级对防火安全工作的执行落实情况。

3.组织处理本部门的火险隐患及整改，向教职员工进行教育及表扬或批评。

4.负责将一周的消防安全情况书面报告校长办公室。三、三级检查由学校领导实施：

1.每月由学校领导或由领导委托消防部门主持对各部门进行重点检查或抽查。

2.检查各部门贯彻防火安全的执行情况，检查要害部位防火安全管理及制度执行情况。好的表扬或奖励，差的批评或罚款。

四、检查的基本内容：

1.易燃易爆危险物品贮存、管理、使用是否符合安全要求。贮存容器、管道有无定期测试，有无跑、冒、滴、漏现象。

2.使用液化石油气炉灶，是否按照安全要求操作，摆放位置是否符合安全规定。

3.对烟头、遗留火种是否注意和处理好。

4.学校仓库内货物、物资分类及存放是否符合安全规定，库房内灯泡规定60W以下，灯距、堆距、堆放高度、通风、室温是否符合防火安全要求以及值班情况等。

5.电器设备运行是否正常，有无超负荷运行，电线、电缆的绝缘有无老化、受潮、漏电、短路等。电动机有无空转现象，防雷设备是否完好，有无乱拉电线情况。

6.使用多种可燃、易燃油类是否符合安全操作要求，以及残油、气的处理情况。

7.危险场所动火是否按规定办手续，焊工操作时是否达到动火安全制度的要求。

8.使用有毒、有害物品的场地是否有防毒的安全措施。

9.消防器材及消防系统的完好情况。各部门和消防器材有无管好、用好和到期换药，保证完整好用。

10.门卫对出入人员是否进行严格检查，对携带易燃、易爆危险物品的人员是否把关等。

厨房防火安全管理制度

一、厨房必须保持清洁，染有油污的抹布、纸屑等杂物，应随时消除，炉灶油垢常清洗，以免火屑飞散，引起火灾。

二、炒菜时切勿随便离开，或分神处理其他厨务，或与人聊天。

三、油锅起火时，立即用锅盖紧闭，使之缺氧而熄，锅盖不密时，就近用酵粉或食盐倾入，使火焰熄灭，并除去热源，关闭炉火。

四、工作时切勿抽烟或将未熄烟蒂随便放置。

五、烟囱顶端，应装不锈钢的防护器，以防火星飞散。

六、易燃、易爆危险物品，不可靠近火源，例如酒精、汽油、木柴、煤气筒钢瓶、火柴等，不可放置于炉具或电源插座附近。

七、马达动力机器使用过久，常会生热起火，应切实注意检修。

八、用电烹煮食物，须防止水分烧干起火，用电切勿利用分叉或多口插座同时使用多项电器。

九、电线配线老化及时 更换，外部绝缘体破裂或插座头损坏，立即更换或修理；发现电线走火时，迅速切断电源，切勿用水泼覆其上，以防导电。

十、使用煤气炉、煤气管线，勿靠近电气线路或电源插座装置。炉具及钢瓶未经检验合格者，不可采用。

十一、使用煤气钢瓶不可横放，管线及开关不可有漏气现象。遵照点火及熄火方法，点火之前忌多量煤气喷出，易有爆炸危险。熄火时关闭管制龙头，不可用口吹熄，以致忘记关闭，使煤气泄溢室内，引起火灾或中毒的危险。

十二、煤气火灾灭火的方法： 1.断绝煤气之源。2.断绝空气供给。3.降低周围温度。4.用泡沫灭火器械灭火。

十三、每日工作结束时，必须清理厨房，检查电源及煤气、热源火种等开关确实关闭。防火检查不可遗忘，以防万一。

十四、万一起火，要立刻熄灭，并立即求援消防中心，在消防队未到前，自己要先抢救。油类起火最好是用消防沙或灭火器来扑灭。

第二篇：消防工作制度

消防工作制度

1．消防宣传教育能加强酒店员工的防火意识，认识防火的重要性，处理火警的原则：任何火警的信息都必须认为是真的，有关人员必须第一时间奔赴现场，进行察看或补救；

2．宣传教育的内容包括：消防规章制度、防火的重要性、防火先进事迹和案例等。

3．宣传教育可采取印发消防资料、图片，组织人员学习，请专人讲解，实地模拟消防演练等方式进行；

4．义务消防员的培训工作由保安部具体负责，各部门协助进行；

5．保安部主管负责拟定培训计划，由保安部保安助理协助定期、分批对酒店员工进行消防培训。

6．了解酒店各种消防设施的情况，掌握灭火器的安全使用方法。

7．组织观看实地消防演练，进行现场模拟培训。

8．防火检查是发现和清除火警隐患，落实消防措施，预防火灾事故的重要手段。

9．如发生火灾，值班员应立即先将总电掣关闭，切断电流，防止爆燃，情况严重紧急边抢救边灭火，边报消防火警和办公室电话，报警时要准确清楚地说明单位，街道、门牌、报警人姓名及联系电话，待消防队把情况听清楚后才可放下电话筒，同时报警人或保安部人员要到路口，通道接应消防车赴现场救火。北京世纪华鑫宾馆二OO八年一月一日

第三篇：消防工作制度

大河第六小学消防工作制度

为进一步加强学校的消防安全工作，坚决杜绝重、特大火灾事故，努力减少火灾危害，保障学校的各项工作秩序稳定，确保师生员工生命财产的安全，依据《中华人民共和国消防法》和《河北省消防管理条例》，特制订本管理制度。

一、组织机构与职责

1、为了实施《中华人民共和国消防法》和《河北省消防管理条例》，学校成立消防安全工作领导小组，由校长、分管副校长、教导处、办公室、德育处等各部门的负责人组成，校长为消防安全第一责任人，其他成员为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的内容，常抓不懈。

2、校消防安全工作领导小组职责：

（1）认真贯彻国家、省、市、县消防工作的指示，将消防工作纳入学校常规工作，及时总结，不断提高。

（2）大力宣传《消防法》和《河北省消防管理条例》，结合开学、学期结束、119消防日和课堂教学，经常对师生进行消防法规，消防安全知识教育，教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。

（3）组建义务消防队，定期组织义务消防员学生政治、学习业务，熟练掌握、使用消防器材。在人员变动时，要及时调整，保证组织健全。（4）在学校扩建、装修时，同时考虑消防安全。对消防重点部位，要配足消防器材，定期组织检查，保证完好。

（5）时时刻刻保持高度警惕，进行经常性的消防安全检查，发现隐患，及时整改，确保安全，一旦发生火灾，及时报警，并组织灭火抢救。

（6）对学校消防安全工作做出贡献者，及给予奖励；对因工作失职造成不良后果者，给予处罚，情节严重者报请公安机关处理。

二、消防要害部位管理制度

1、学校确定将图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、发电房、打印室等列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。

2、消防要害部位要设立禁火标志，并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟，一旦发现，要立即制止。

3、根据有关规定，学校配备的消防器材、砂箱、灭火器，要放在明显的地方。管理人员要学习、掌握有关的消防知识，会正确使用灭火器，会报警。要经常检查灭火器，健全保养制度，如发现过期，要及时向学校报告，更换药剂。

4、电工要经常检查电器、电线的使用情况，不准乱拉临时电线，经常宣传安全用电知识。要严格执行操作规程和技术规范，定期进行检查，发现问题及时解决。

5、电脑室管理人员在启动电脑、空调等设备时，先检查线路、插头的安全情况，使用结束时，要切断电源。

6、仪器保管员不准在仪器室里做易爆易燃剧毒的演示实验，易爆易燃剧毒物品坚持严格审批专人领用，多余回收，化学危险品室每周至少打开1~2次。

7、图书、打印室的保管员打开门窗时，要保持室内有人，人离开时，随时关好门窗，严禁火种入内。

8、教师要认真贯彻消防法规和《未成年人保护法》，认真执行消防制度，积极配合学校开展消防安全知识教育。组织学生活动，要认真考虑消防安全，确保未成年人不受火灾侵害。

三、应急措施

1、校长是学校消防工作的第一责任人。一旦突然发生火灾，在学校的现场内，最高职位的干部为总指挥，负责组织灭火抢救工作。

2、在教室里，一旦突然发生火灾，在场的任课教师为第一责任人，负责组织灭火抢救工作。

3、在公众聚集场所发生火灾时，第一是组织撤离，师生要有秩序地离开，第二报警，第三组织灭火。

4、保护现场，及时向有关部门汇报。

大河第六小学 2017年9月

第四篇：消防工作制度

汤阴县职教中心消防安全管理工作制度

为进一步加强学校的消防安全工作，坚决杜绝重、特大火灾事故，努力减少火灾的危害，保障学校的各项工作秩序稳定，确保师生员工生命财产的安全，依据《中华人民共和国消防法》，特制订本管理制度。

一、组织机构与职责

1、为了实施《中华人民共和国消防法》学校成立消防安全工作领导小组，由校长、党支部负责人、分管副校长、政教处、总务处、实习处等各部门的负责人组成，校长为消防安全第一责任人，其他成员为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的内容，常抓不懈。

2、校消防安全工作领导小组职责：

（1）认真贯彻国家、省、市、县消防工作的指示，将消防工作纳入学校常规工作，及时总结，不断提高。

（2）大力宣传《消防法》，结合开学、学期结束、119消防日和课堂教学，经常对师生进行消防法规，消防安全知识教育，教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。

（3）组建义务消防队，定期组织义务消防员学生政治、学习业务，熟练掌握、使用消防器材。在人员变动时，要及时调整，保证组织健全。

（4）在学校扩建、装修时，同时考虑消防安全。对消防重点部位，要配足消防器材，定期组织检查，保证完好。

（5）时时刻刻保持高度警惕，进行经常性的消防安全检查，发现隐患，及时整改，确保安全，一旦发生火灾，及时报警，并组织灭火抢救。

（6）对学校消防安全工作做出贡献者，及给予奖励；对因工作失职造成不良后果者，给予处罚，情节严重者报请公安机关处理。

二、消防要害部位管理制度

1、学校确定将宿舍、食堂、保管室、图书馆、实验室、电脑室等列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。

2、消防要害部位要设立禁火标志，并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟，一旦发现，要立即制止。

3、根据有关规定，学校配备的消防器材、砂箱、灭火器，要放在明显的地方。管理人员要学习、掌握有关的消防知识，会正确使用灭火器，会报警。要经常检查灭火器，健全保养制度，如发现过期，要及时向总务处报告，更换药剂。

4、电工要经常检查电器、电线的使用情况，不准乱拉临时电线，经常宣传安全用电知识。要严格执行操作规程和技术规范，定期进行检查，发现问题及时解决。

5、电脑室管理人员在启动电脑、空调等设备时，先检查线路、插头的安全情况，使用结束时，要切断电源。

6、仪器保管员不准在仪器室里做易爆易燃剧毒的演示实验，易爆易燃剧毒物品坚持严格审批专人领用，多余回收，化学危险品室每周至少打开1~2次。

7、图书馆的保管员打开门窗时，要保持室内有人，人离开时，随时关好门窗，严禁火种入内。

8、教师要认真贯彻消防法规认真执行消防制度，积极配合学校开展消防安全知识教育。组织学生活动，要认真考虑消防安全，确保学生不受火灾侵害。

三、应急措施

1校长是学校消防工作的第一责任人。一旦突然发生火灾，在学校的现场内，最高职位的干部为总指挥，负责组织灭火抢救工作。

2在教室里，一旦突然发生火灾，在场的任课教师为第一责任人，负责组织灭火抢救工作。

3在公众聚集场所发生火灾时，第一是组织撤离，师生要有秩序地离开，第二报警，第三组织灭火。

4保护现场，及时向有关部门汇报。

四、消防安全责任人职责

1、贯彻执行消防法规，规章和技术规范、制定、履行本单位消防安全制度和措施。

2、经常开展消防安全宣传教育，提高消防意识。

3、进行经常性的防火安全检查，及时制止、纠正违法违章行为，防止和消除火灾隐患。对暂难以消除的火灾隐患必须采取应急措施，确保安全；对公安机关指出的火灾隐患，应限期改正，并将改正的情况报告公安机关。

4、完善消防设施，配备消防器材。重点部位必须安装火灾自动报警、自动灭火设备。消防设备、设施和器材必须有专人负责维护管理，保证完善和应有的使用效果。

5、建立消防档案，确定消防安全重点部位，制定并落实安全管理措施，定人、定点管理。

6、建立防火安全值班、巡逻制度。值班、巡逻人员必须身体健壮，责任心强，掌握防火、灭火知识，及时发现、处理不安全因素。

7、建立防火组织，制定灭火方案，定期组织灭火演习。发生火灾应立即报警，组织扑救，抢救人员、物资，并保护火灾现场，协助公安消防机关做好事故查处工作。

8、房屋、场地的出租单位和工程的建设单位，应与有关单位签订防火安全责任制度，按规定明确各处的防火安全责任制。

9、建立本单位实施安全责任制的考核、奖惩制度，奖优罚劣。

五、消防安全管理人职责

1、拟订消防工作计划，组织实施日常消防安全管理工作。

2、组织制订消防安全制度和保障消防安全的操作规程并检查督促其落实。

3、拟订消防安全工作的资金投入和组织保障方案。

4、组织实施防火检查和火灾隐患整改工作。

5、组织实施对本单位消防设施、灭火器材和消防安全标志的维护保养，确保其完好有效，确保疏散通道和安全出口畅通。

6、组织管理义务消防队。

7、在员工中组织开展消防知识、技能的宣传教育和培训，组织灭火和应急疏散预案的实施和演练。

8、单位消防安全责任人委托的其他消防安全管理工作。

9、消防安全管理人应当定期向消防安全责任人报告消防安全情况，及时报告涉及消防安全的重大问题。

六、专（兼）职消防安全管理人员职责

1、贯彻执行《消防法》、《棠张中学消防安全制度》，负责落实我部门防火安全责任制。

2、负责向全校师生员工进行消防法规的宣传教育，加强防火知识教育，做好防火宣传、演习，普及防火、灭火知识。

3、建立健全各项安全防火制度，遵照“预防为主、防消结合”的原则，加强防范，抓好落实。

4、掌握学校消防设施的布局，消防栓的位置、灭火器材的存放地点，在发生火灾时，能快速准确的组织防火灭火。

5、定期进行消防防火检查，尤其是防火重点部位，发现问题限期整改，消除火灾隐患。

6、负责编报消防经费计划、实验室内灭火器材的购置、配备、维修、保养，做到器材设备底数清、情况明、档案全。

7、负责建立健全安全防火及消防档案及管理工作，灭火作战计划，特别是重点防火部位要有初期火灾作战计划。

8、发生火灾事故后，由消防人员负责查清责任，提出处理意见，报学校领导进行处理。

9季度和寒暑假、重大节日，负责组织防火大检查，对查出的火线隐患，要组织有关部门进行研究，提出解决问题的措施。

10认真填写《每日设备检查表》，做好每天的工作日志，遇到问题应及时上报领导。

11共同做好学校的防火、防盗工作。

12完成学校消防责任人、学校管理责任人交办的其他工作

七、防火巡查、检查制度

1、防火巡查由学校消防工作人员组织完成，防火巡查每日进行一次。下班后应对现场进行检查，消除遗留火种。

2、防火巡查人员应当及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险，无法当场处置的，应当立即报告。发现初起火灾应当立即报警并及时扑救。

3、防火巡查应当填写巡查记录表，巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。发现火灾隐患的，巡查人员应填发火灾隐患当场整改通知书或火灾隐患整改意见书，落实整改措施。

4、防火巡查的主要内容应包括：(1)用火、用电有无违章情况；

(2)安全出口、疏散通道是否畅通，安全疏散指示标志、应急照明是否完好；（3）消防设施、器材和消防安全标志是否在位、完整；(4)消防安全重点部位的人员在岗情况；(5)其他消防安全情况

八、消防安全教育、培训制度

1、组织学习有关消防法规，消防安全制度和保障消防安全的操作规程。

2、了解本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施。

3、学习掌握有关消防设施的性能、灭火器材的使用方法。

4、会报火警、会扑救初期火灾以及自救逃生的知识与技能

九、消防设施、器材维护管理制度

1、学校重要安全出口数目不少于2个，疏散门和走道宽度，应按其通过人数每100人不少于0.65米计算。

2、安全出口处，不得设置门槛、台阶。疏散门应向外开启以利疏散，而且疏散门不得采用卷帘门、转门、吊门和侧拉门，疏散口不得设置门帘、屏风、堆放杂物等影响疏散的遮挡物。

3、安全出口疏散走道和楼梯口，必须设置符合标准的发光疏散标志，疏散标志必须有文字指示和必要的图案，指示标志应当设在门的顶部和疏散走道或转角处距地面一米以上的墙上，设在走道上的指示标志间距离不大于20米。

4、疏散走道和楼梯口内必设置火灾事故应急照明灯，照明时间不得少于90分钟，灯光疏散标志亦满足照明救宜。

5、事故照明灯和疏散指示标志，应有玻璃或其它非燃材料制作保护罩。

6、能够挂放的灭火器材，一定要符合规定要求，从顶部至地面距离不得超过1.5米。

7、对于不能挂放的灭火器材，应装在器材箱内摆放，如因资金较为困难，不能解决器材箱时，也可制作铁架、木箱并添刷红漆摆放。

8、灭火器材的设置位置与所防护物品的距离，手提式灭火器不得大于20米，手推式灭火器不得大于40米。

9、消防设施、灭火器材必须指定专人并挂牌管理，不能有积尘、锈蚀、损坏等现象，确保消防器材完整好用。

10、消防设施、灭火器材属于特种装备，严禁挪作他用。

十、火灾隐患整改制度

1、各职能部门对存在的火灾隐患，应当及时予以消除。对火灾隐患当场整改通知书和火灾隐患整改意见书，必须正确对待，在规定的期限内务必整改完成。

2、防火巡查、检查人员应当及时纠正违章行为，妥善处置火灾危险，无法当场处置的，应当立即报告。发现初期火灾，应当立即报警并及时扑救。

3、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患，有关部门应当在规定的期限内改正并写出火灾隐患整改报告，报送公安消防机构。

十一、灭火和应急疏散预案演练制度

1、各重点部位应制定灭火和应急疏散预案，预案应当包括下以内容：

(1)组织机构包括：灭火行动组、通信联络组、疏散引导组、安全防护组；(2)报警和接警处置程序；(3)应急疏散的组织程序和措施；(4)扑救初起火灾的程序和措施；

(5)通信联络、安全防护救护的程序和措施。

2、按预案至少每半年进行一次演练。

3、消防演练时，应当设置明显标识，并事先告知演练范围内的人员，做好安全防事故工作。

4、消防演练后，应及时总结经验教训，不断完善预案。

十二、消防安全工作考评和奖惩制度

（一）、单位对消防安全工作实行半年和年终考评工作，根据考评成绩实施奖励和处罚。

（二）、凡有下列情形之一，根据情况给予精神和物质奖励：

1、认真履行消防安全岗位职责，严格落实消防安全制度，为消防安全做出突出成绩者；

2、发现重大火灾隐患及时报告者；

3、发现初起火灾及时报警和灭火，避免重大损失者；

4、在火灾情况中判断正确，处置果断，扑救事迹突出者；

5、积极参加消防宣传教育培训，在消防业务理论比赛中取得优异成绩者；

6、在消防工作中有其它优异成绩和突出表现者。

（三）有下列情形之一者，根据情况予以罚款：

1、不履行消防安全岗位职责，不落实消防安全制度，对消防安全工作造成影响者；

2、擅自使用和遮挡消防设施、设备、消防器材和消防疏散指示标志者；

3、堵塞、占用消防安全疏散通道，在通道内摆放物品者；

4、不会使用灭火器材灭火和不会报火警者；

5、无故不参加消防培训者。

（四）有下列情形之一者，根据情况予以罚款，直至追究法律责任：

1、未经许可擅自施工装修造成火灾隐患者；

2、违章使用电器设备和私拉乱接电线者；

3、未经允许动用电气焊及明火施工者；

4、违规使用或出售易燃、易爆危险物品者；

5、损坏消防设施、消防器材、消防疏散指示标志、应急照明灯者（不包括赔偿金）；

6、装修使用易燃材料和不按规定进行阻燃处理者；

7、违规安装使用不合格电器产品者；

8、不遵守消防法规引起火灾或造成重大火灾隐患者（不包括火灾造成的损失赔偿）。

9、其它违反消防法律、法规的行为

第五篇：消防、安全工作制度

振华学校消防、安全工作制度

一、第一责任人

校长是学校安全工作第一责任人，对学校各项安全工作负责，要对师生经常性地进行防火、安全教育，制定学校安全工作的规章制度，检查、督促、落实学校的消防、安全工作责任制，及各项安全工作措施。

二、各分管行政消防、安全工作责任

1.分管后勤工作的行政是学校消防、安全工作的主要监督和执行者，要确保学校的校产符合安全要求；各项教育、教学的设施、设备完好，操作安全；各项防火设备符合消防工作要求，向师生进行消防教育，并负责学校保卫工作。

2.分管教学工作的行政要向学生加强常规教育，建立学校良好的教学秩序，加强督促、检查，确保各学科教学工作符合安全要求。

3.分管德育工作的行政要组织学生开展丰富多彩的安全教育活动，组织好学生的外出活动，每次活动要对各安全因素进行检查，确保万无一失。少先队辅导员协助行政组织好以上活动，并负责具体工作安全责任。

三、学校教职工是各自工作岗位的安全工作直接责任人，对工作范围内的安全工作负责。

1.各科任课教师组织好课堂纪律，认真检查使用的设施、设备，指导安全操作，保证课堂安全，并处理课堂的偶发事故，如遇突发的重大事件，负责组织好学生，听从学校的统一安排疏散。

2.班主任对本班学生的安全负责，除完成作为任课老师的工作责任外，要重视对学生的常规教育、安全教育，督促学生遵守纪律，关心、了解学生的身体健康状况，处理学生的偶发事故。

3.各教学专用场所的负责教师，对各自专用室安全负责，要经常检查设施、设备的使用情况，损坏、损耗情况要及时汇报，学生使用时要确保操作安全，如遇其他教师需使用时，清楚交接，谁使用谁负责。

4.行政值日教师必须依时到岗，督促学生遵守纪律，在负责范围注视学生动态，劝阻一些不安全因素的出现，如发生事故及时赶到现场进行处理。处理偶发的各种情况，做好记录。

5.厨房、财务、门卫工作，按各自的工作要求负相应的安全责任。

四、处罚

由于工作失职，造成责任事故，学校将按情节轻重，给予公开批评、扣发奖金、行政处理等，若是特别严重的重大事故，将依法移交司法机关处理。