老庄刘小学图书室自主管理方案

第一篇：老庄刘小学图书室自主管理方案

老庄刘小学图书室自主管理方案

近几年，随着教育优先发展战略地位的逐步落实，我镇各小学实图书室建设、教学图书配备不断得到提高。为了充分发挥图书室在教学中的作用，使我校小学图书室管理工作规范化，特制定本方案。

一、图书室的组织管理

图书室工作是学校工作的组成部分，图书室管理工作应列入学校工作计划。为了加强对图书室的领导和管理，小学图书室要实行“统一领导、分工管理”的体制。图书室负责人要具体组织《细则》的贯彻实施。

二、图书室管理工作的目标和任务

1、保证图书教学的基本物质条件。根据教学大纲和教材的需要参照国家教委的配备要求，按“普实”标准配备数量充足的图书，如有损坏，及时上报、及时配备，做好验收、登记、建帐、立卡等帐册管理工作。

2、保证图书完整无缺。建立健全各项管理制度，作好日常管理工作。

3、保证图书充分使用，发挥效益。管理工作的指导思想应该是为图书教学服务，为师生服务。不应把图书长期锁在图书室内，要提倡教师多用，方便教师使用，做到管而不死，用而不乱。

4、图书阅览室对师生要做到开架阅览，激发学生课外阅读的兴趣，各学校依据自身情况，安排适量的阅读课，充分发挥图书阅览室的功能。

三、教学仪器设备和图书管理

1、图书室管理制度

（1）图书室实行教师管理人员负责制，教师和管理人员有权对违反规章制度的人和事进行批评和提出处理意见。

（2）图书报刊要根据需要按计划采购、及时验收，登记入帐。任何时候都要做到图书室、学校、上级主管部门三级帐册相符。帐册、卡片、实物三对应。

（4）一切图书的领用、外借、归还必须通过教师或管理人员，办理登记手续，并检查图书完好情况。教师领用，必须提前填好图书借阅登记表，使用完毕，及时归还、注销。外校借用，必须经学校主管领导批准。做到：发放有登记，回收有签收；按时发放，限期收回。（5）图书室应悬挂《图书室规则》、《图书管理员职责》，并完善借阅手续；阅览室应悬挂《阅览室规则》，并有阅览室使用记录，要求详实完整。

2、图书的帐目

（1）图书帐目是图书管理的重要内容。也是教学图书清查、核对、统计的原始依据。

（2）帐目设立《图书流水帐》两种。总帐主要登记按学科分类的总金额及累计数。

3、图书室的管理

（1）图书架上方要按分类法分别摆放橱号牌。

（2）图书分类要严格按照《中国图书馆图书分类法》进行分类。并在每本图书上贴上标签，标签必须标明图书的目录编号、数量序号等。标签一般应贴在图书侧面前端适当位置，不要贴在学生观察的主要部位，影响学生观察。同一种标签要贴在同一位置，同一高度，使其美观，整齐，有序。

（3）图书的陈列和存放：所有图书均要开箱入橱，（体积太大，橱内放不下的除外）橱内放不下的可放在橱顶或架上，加上防尘罩，不能放在地上。

（4）图书的维护和保养：维护保养的内容，主要是做好“五防”工作，即防尘、防潮、防腐、防虫、防丢失。

（5）图书的报废：对该报废的图书，教师先进行技术鉴定，确定报废的图书要填写《图书报废申请表》，经学校领导同意后，报教育局仪器站批准，销减图书帐。

四、图书室的安全防护

教师要经常对学生进行安全教育，增强师生的安全意识。教师要注意图书室的安全，做好防火、防盗等工作，门柜要及时上锁，离开图书室必须要检查水源电源是否关闭。主要做到：以防护为主，确保图书室安全。具体安排

图书室事物承包人：

邢玉婷：图书室每个橱窗的钥匙 冯钰：图书借阅记录登记册 高歌：图书还书记录登记册 连蓉蓉：各橱窗整理 王一凯：各角落卫生 刘航：打扫卫生 刘艺鑫：图书室门 穆荣佳：墙壁 王明辉：灯具

第二篇：刘老庄小学少先队工作总结

刘老庄小学

2005---2006学年第一学期少先队工作总结

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，新学期以“五爱”倡议书为突破口，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，积极开展丰富多彩的文明行动，加大深化手拉手互助活动，组织开展“争当文明好少年”活动和形式多样的活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。利用业务学习和班主任工作例会，2、加强少先队阵地建设。继续办好学校红领巾监督岗，充分发挥大队委、值勤队、绿色护卫队、鼓号队的功能和作用，使之成为学校的得力助手。

3、加强少先队与教育基地的交流，进一步加强小导游活动的指导，将我校创建“小导游”特色学校的活动进一步落到实处。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。我们就升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到淳淳教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生会干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

三、实推进少先队基础设施建设，促使自身建设上新台阶。我校一贯坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。我们始终坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育的同时，基础建设得到了切实加强。

1、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。

2、坚持“优秀班集体”制度，本学期加强红领巾监督岗的检查。每天由大队部组织大队委员及德育处几位教师，强化对全校学生的卫生、两操、礼仪等方面进行检查，每天检查每天公布。并结合班级争章来检查督促队员的一言一行，检查校园的洁、齐、美，使校园“文明之花”常开。

3、学校重视心理健康教育，让孩子们在那布置漂亮、温馨的阳光心屋中畅谈心声。心理健康教育已经渗透到教育的各个领域，它无时不在，无处不在，恰如黑夜里照我们前行的灯光一样，我们需用细心把它点得更亮。

四、丰富多彩的活动为载体，全面推进素质教育

1、以“五爱”倡议书为核心的爱心教育。

开学第一周，我们就向全体少先队员发出了“五爱”倡议书，在庄严的国旗下，为我乡种猪场一名学生进行爱心基金募捐活动，队员们纷纷捐出自己的零花钱，捐出自己的爱心，因为队员们都知道，只要人人都献出一点爱，世间将变成美好的人间。本次活动仅中心小学就捐款近500元。

2、学守则用规范竞赛活动

要让学生具有良好的文明行为，就必须首先学习“小学生日常行为规范”，只有让“规范”深入人心，才可能实施“规范”。为此我就“规范”向学生进行了广泛的宣传，深入的学习。一是在开学典礼上，利用“开学动员”和大幅标语对“学规范，学做人”这一教育中心进行宣传，营造教育气氛。二是每周升旗仪式利用国旗下讲演时间，有计划地进行“学习规范”的系列讲演，让学生学习礼仪常规和待人接物的原则，使“规范”深入人心。三是各班级根据学校的周教育重点和学生的实际，每周分重点、分专题对学生进行“规范”的学习教育，使“学规范”更细致，更深入。为此我们开展了丰富多彩中队竞赛。此次队会比赛活动，有以下几个方面的特点：

1）、老师全员行动，学生整体参与，积极、热情。

这次队会比赛，全校不仅每个班参加，而且每个班的每个学生都积极参与，活动面达95%以上。阵容强、声势大。班主任老师高度重视，积极行动，认真对待，从队会前的活动开展、思想教育、队会的材料收集整理、队会的结构设计、内容、串词的创编、学生的训练等等，花费不少时间，付出了艰辛的劳动。此次队会比赛虽然没有设立科任老师的奖项，但科任老师们密切配合，积极参与。不管是出主意，想办法，还是做道具，搞训练，老师们主动、热情、有求必应。

2）、队会内容来源于学生实际，真实具体，有教育实效性。

本次队会前有2个月的学习新“行规”、“守则”，“学做文明礼貌小学生”系列活动作准备，有一个思想教育、认识、实践、转变、提高的过程和一个月的活动总结、素材提炼过程，使队会内容来源于学生活生生的生活现实，具体生动。有的队会全方位反映了本中队历年来的文明礼仪教育活动，有的局部反映本中队某一方面的文明礼仪活动或特色性的文明礼仪活动；有的是文明礼仪知识的宣传和学习，文明常规的训练和实践；有的则是对具有良好行为的人和事进行宣传与颂扬等等。有教育实效性，使队会上了一个新的台阶。

3）、队会中锻炼了学生的自主性，规范了学生的言行，培养了学生的能力。

由于队会内容大都取材于学生的生活，学生大都能将自己的生活用小品、诗歌、三句半、歌曲、舞蹈等形式自己创编出来，充分培养了学生的自主性；在说、唱、表演中，又充分训练了学生的能力。由于队会的训练，还更进一步地规范了学生言谈、举止文明程度，使学生的言谈、举止、表演做到落落大方，自然得体，又能做到文明、规范。

3、小导游活动深入持久的开展

创建“小导游”特色学校一直是我校工作的重中之重，本学期少先队在小导游特色中队在民政、乡政府等各级领导的关心和支持下，下苦工，练本领，多次为前来陵园瞻仰的社会各界人士进行导游服务，获得瞻仰者一致好评。

五、自始至终做好学校的卫生工作

学校的卫生工作是学校工作的重要组成部分，为此，少先队大队部就把这项工作作为重点来抓。首先，安排学校值勤做好督促检查工作，各班的清洁卫生与中队星评比挂钩。其次要求各中队常教育常督促，促使学生自觉养成良好的卫生习惯。并且要求各中队每周进行班级大扫除一次，每月全校性大扫除，使学生处于一个整洁干净的环境中。

在回顾过去的同时，我们更要展望未来。我们将会努力改掉自身的不足，发扬优点。以更饱满的热情投入到少先队工作中去。在团市委少工委的精神指导下，在学校领导的支持下争取更大的成绩来。刘老庄中心小学少先队大队部

第三篇：刘老庄 征文范文

又是一年芳草绿，苍松翠柏悼英灵

1943年春，侵华日军对江苏北部淮海抗日根据地进行大规模

“扫荡”。3月17日，日伪军1000余人，分兵11路合围驻六塘河北岸的淮海区党政领导机关。第4连奋勇阻击各路敌人，掩护淮海区党政机关安全转移。是日，日伪军进行第二次合围，该部与日伪军在淮阴以北老张集、朱杜庄一带遭遇。激战半日，于黄昏后再次突围，转移至老张集西北的刘老庄地区。18日晨，日伪军进行第三次合围。第4连奉命组织防御，掩护主力部队和淮海区党政机关转移。全连82人凭借村前交通沟，英勇抗击日伪军攻击，使主力部队和党政机关安全转移，全连却陷入日伪军重围。虽经数次突围，均未成功，乃决心固守。日伪军集中炮火对第4连阵地进行毁灭性炮击，数百米长的交通沟被夷为平地。同时以大队骑兵实施冲击。4连官兵在强敌面前，坚定沉着，不畏严重伤亡，浴血奋战，连续打退日伪军5次进攻，毙伤日伪军近百人，苦战至黄昏。身负重伤的白思才、李云鹏组织全连所余的20多人，掩埋好烈士遗体，烧毁地图、文件，砸坏多余的枪支，端起刺刀扑向敌群。终因众寡悬殊，全连弹尽粮绝，全部壮烈牺牲。

反“扫荡”结束后，第7旅重新组建第4连，并命名该连为“刘老庄连”。当地人民群众为该连82位烈士举行公葬，修建了“新四军抗战八十二烈士之墓”的墓碑，并选送82名优秀子弟补入该连。

今天，面对蓬勃发展的社会主义事业，面对先烈们用鲜血和生命换来的幸福生活，面对改革开放和市场经济的大潮，作为新时期的共产党员，我们一定要缅怀革命先辈的英雄事迹，弘扬艰苦奋斗、求真务实的精神，增强责任感和使命感，用无产阶级的人生观、世界观武装自己，找到自己准确的人生坐标和价值取向。我们必须加强理想信念教育，加强辩证唯物主义和历史唯物主义教育，真正把理想信念牢固建立在马克思主义的科学基础上，在思想上筑起拒腐防变的防线。坚持共产主义的远大理想和社会主义必胜的信念，坚定不移地走中国特色的社会主义道路，坚持勤奋学习，坚持勤奋工作，兢兢业业创造一流业绩。坚持党的根本宗旨，始终做到立党为公，执政为民，坚持遵守党的纪律，坚决维护党的团结统一，坚持两个务必，永葆共产党员本色。只有这样才能经得起改革开放和市场经济的考验，只有这样才能弘扬正气，永葆共产党员的先进性。

又是一年芳草绿，苍松翠柏悼英灵，今天，我们在这里深切缅怀英勇献身的英雄儿女，深情告慰长眠于此的革命先烈，英雄们的壮举在后辈心中树立起一面旗帜、矗立起一座丰碑。我们要使这座纪念园成为淮安市开展爱国主义教育、国防教育和青少年教育的重要基地，成为全省乃至全国红色旅游的重要组成部分，成为永葆共产党员先进性教育的生动课堂。

“战争年代的淮安因为先烈们英勇的革命事迹而受人尊敬，新时期的淮安必须依靠我们的双手创造出科学跨越发展的丰硕成果而受人尊敬。”刘永忠说，革命先烈的历史功勋，永远值得我们铭记；革命

先烈的伟大精神，永远激励我们前进。全市广大党员干部要像革命先烈那样理想远大，信念坚定，更加自觉地树立和落实科学发展观，在推动淮安又好又快发展的实践中勇当先锋、争作贡献；要像革命先烈那样牢记宗旨，一心为民，始终把人民利益放在第一位，加快亲民淮安建设步伐，让改革发展的成果普惠于民；要像革命先烈那样昂扬进取，攻坚克难，充满激情干事创业，积极主动创先争优，奋力推动各项事业不断跨上新的台阶。

第四篇：刘家小学图书室工作计划

刘家小学图书室工作计划

一、指导思想

根据学校的教育、教学和科研的需要，收集整理和提供各种书刊资料，以 “为师生服务”为指导思想来开展工作，牢固树立图书阅览室为师生服务意识，充分利用现有的图书资料及设备，开展丰富多彩的读书活动，激发学生的阅览兴趣，开创读书新局面。

二、工作要点

1、引导阅读，培养道德感

(1)阅读有关文化、科技、思想品德等书籍，深化他们爱国主义情感。(2)引导他们阅读毛泽东、邓小平等革命先辈的故事集，使他们对党和国家领导人产生爱戴之情。

2、读书活动与少儿实践相结合，培养理智感

让学生当小馆员，参与管理，这是一项实践活动，它可以使孩子得到更强烈的情感体验，并能够迅速的转化为他们活动的动机。让孩子们了解图书馆的工作规律，激发他们到图书馆阅读的兴趣。

3、加强学习，优化服务

图书室这块阵地在当今大力提倡素质教育的今天，越来越显得重要，为了更有效的发挥他的育人功能，我将和全体师生共同努力，加强学习，把工作扎扎实实作好。

4、常规工作

（1）及时做好图书登记、上架、期刊记录，做好出借手续（2）随时做好破损书刊的修补工作。

（3）严格执行“三表制度”，绝不占用图书课时间，保证学生双周一次的阅读课。（4）认真上好“读书课”。各年级教师要及时推荐学生必读与选读数目，引导和鼓励学生首先要去读本年级推荐的必读和选读书籍。图书室加大检查力度。（5）鼓励学生广泛阅读课外书籍，多增长知识。

三、具体工作按排： 九月：

1、做好杂志报纸的装订。

2、做好图书室的清洁工作。

3、各班更新图书学习园地。

4、各班整理图书角，保持卫生清洁，无杂物。十月：

1、总结上月工作

2、修补图书，保持图书角柜的清洁。

3、结合“国庆节”以“爱国爱家乡爱学校”为内容，开展读书活动手抄报。十一月：、1、开展“好书换着看”活动。十二月：

1、手抄报竞赛

2、做好工作总结

其他：根据上级和学校的工作安排，随时调整和配合2013年19月

第五篇：自主管理方案

十八中学生自主管理方案

一、宗旨：

学生自主管理委员会本着“自我管理、自我教育、自我服务”的宗旨，在学校的总体领导下，在政教处的具体指导下，以配合学校中心工作为目的，积极开展各项自主管理活动。

二、任务：

1、团结全体同学，使他们努力做到思想好、学习好、身体好

2、依据党的教育方针，围绕学校的中心工作，进行管理和自我管理，教育和自我教育，服务和自我服务；

3、参与学校管理：作为群众性组织，学生自主管理委员会可以充分发挥与全体学生密切联系的优势，参与学校对学生的管理工作，学生自管会可以在班级学生管理中发挥自身独特的作用；

4、上下沟通、传递信息：学生自管会是学校与全体学生之间的桥梁和纽带，学生自管会要将学校的精神在学生中宣传并加贯彻执行，同时，学生自管会作为学生的代言人，有责任通过正当的渠道及时向学校反映学生中有代表性的意见、建议和要求；

三、机构设置：

学校已构建了以学生会为龙头的学生自主管理体系，学生会下设纪检部、宣传部、卫生部、学习部、艺术部、体育部、社务部、安全部、生活部。各部门团结一致、协调发展、民主管理。

四、活动开展：

（一）、健全学生会组织机构和规章制度，为高效开展学生工作提供组织保障和理论基础。为了更好地发挥学生会组织的职能，学校学生会十分重视学生会组织和学生会干部队伍的建设。

1、完善制度，健全机构。结合学校发展的新形势，对学校学生会章程进行了修改，完善了制度。通过学生干部招聘会等形式充实学生会干部队伍，增强了学生会战斗力。成立了六部一会，建立完善的管理机制。

2、明确学生干部职责，严格按制度管理。每月定期召开学生会工作会议，进行工作总结和研究计划，以便更好的开展工作；加强对学生会干部的组织纪律性教育。

3、加强学生干部的培训、学习与交流。①每学期定期开展各种形式的交流会，对学生会干部进行培训，加强工作经验交流，提高工作效率，增强学生会干部的凝聚力，不断改进工作方式和方法。

（二）、参与学校管理，服务学生成长。

积极参与学校管理，在实践活动中服务学生成长，是我校学生会工作的侧重点。真正实现了在自我管理中得到自我教育，在自我服务中服务他人的工作目

标。

1、在学生会干部组织下进行严谨细致的纪律检查工作。

1）负责学生考勤（缺勤、迟到、早退）检查

2）负责学生集体活动纪律检查

3）学生课间违纪行为抓查

4）参与校外网吧、游戏厅、住宿点、街道、商店、其他场所）巡逻、检查。

经过严谨的纪律检查增强了我校学生的纪律观念与自我管理能力，促进了我校的精神文明建设。

2、组织进行一丝不苟的劳动卫生检查工作。

1)、制定详实的卫生检查要求，每天都对各班级教室卫生和自行车区卫生及自行车摆放进行检查。

2)、每周安排一个值周班级，对操场、校道楼梯、绿化区、卫生区等校内公共卫生进行清扫，并由学生干部进行指导和评分。

以上每一项检查工作每天都有详细的记录，对检查过程中存在的问题和评比分数，及时地给予公布，以利于各班更好地发现问题，及时纠正。每周对所有检查进行量化分评比，评出当周的“优秀班级”和“优秀级部”，颁发流动红旗。通过卫生检查工作和评优工作，增强同学们的劳动观念和培养良好的卫生习惯，同时也很好地激发了同学们的集体荣誉感和竞争意识，为我校创建整洁、美观的校园环境，良好的校园风气做出了贡献。

3、成立学生校卫队，协助保卫科进行校内的安全管理和治安工作，每周两次的校外巡逻，从而有效杜绝打架、盗窃等突发事件的发生，创造了良好的校园治安环境。

4、积极发挥学校与同学间的桥梁和纽带作用。及时向学校反映同学们的意见和建议，反馈同学们中存在的问题，使学校领导能够及时地掌握学生的实际情况和思想动态；同时也及时地向学生传达落实学校的各项工作任务。

（三）、学生的活动学生办。

为落实“自我管理，自我教育，自我服务”的管理，学校的学生活动始终坚持学生的活动学生办的原则。学校在一定的宏观指导下，大胆放手由学生会进行操作。组织形式多样的各类学生活动，丰富了校园文化，锻炼了学生能力。

1、结合实际情况，开展丰富多彩的文娱活动。

举行各类文艺活动，如“校园文化艺术节”等，通过这一系列的活动，极大的丰富了校园文化生活，促进校园文明建设。每天下午组织开展各类活动课，同学们都热情参与，既学习了文化知识，又丰富了校园生活。

2、开展各种体育健身活动，增强同学们的体质，培养同学们顽强拼搏精神和集体荣誉感。

组织各种体育比赛活动，举办拔河比赛；篮球比赛。丰富了校园活动，有效

促进同学们顽强拼搏精神和集体荣誉感，获得了很好的果。

3、组织丰富多彩的课余活动是学生会工作的重点之一，也是学生会工作的生命线。几年下来，学生会组织了不少的活动，由于学生自己对每一次活动都精心策划，周密安排，因此，组织的活动普遍受到同学们的喜爱，活动参与面也很广。学生会独立自主地开展学生活动，不仅丰富了校园文化生活，更培养了学生干部的组织领导才能，提高了全体同学的综合素质。

五、各部门学生要求：

1、在学生中有一定的威信，并有管理班级一定的能力。

2、有一定的写作能力，并能讲一口流利的普通话，有一定的编稿、组稿能力。

3、学生成绩优良，有较强工作能力。

4、热爱劳动，讲究卫生，有一颗真诚为同学服务的心，并有公正、公平处理事情的能力。

5、能歌善舞，大胆活泼，有一定的编排节目的能力。

6、热爱学校，胆大心细，有一定的责任心。

六、其他

1、对工作有显著成绩的学生会干部，通报表扬，由学校授予“优秀学生干部”的称号，成绩特别优秀者可以上报上级进行表彰；

2、对于不执行学生自管会决议的委员，学生自管会应当进行批评和帮助，情节严重的给予纪律处分，处分分为：警告、撤消会内职务。

2011.3