思渠中学毒品预防教育工作实施方案

第一篇：思渠中学毒品预防教育工作实施方案

思渠中学开展毒品预防教育系列活动

实施方案

为贯彻落实《全国青少年毒品预防教育规划（2016－2018）》和《沿河土家族自治县禁毒委员会 沿河土家族自治县教育局 沿河土家族自治县关工委员会 共青团沿河土家族自治县委员会<关于印发沿河土家族自治县青少年毒品预防教育“十百千万”工程实施方案的>的通知》（沿禁毒办〔2016〕14号）文件精神，深入推进全县教育系统毒品预防教育“6·27”工程。结合我校的实际情况，为切实做好我校毒品预防教育宣传周工作，增强青少年学生识毒、防毒、拒毒意识和自觉抵制毒品侵袭的能力，普及毒品预防教育知识，推动我校毒品预防教育工作深入开展，特制定本方案。

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，以“禁绝毒品”为根本目标，坚持我国“四禁并举，预防为本，严格执法、综合治理”的禁毒方针。加强禁毒宣传教育，让禁毒知识走进学校，走进课堂、走进家庭、深入人心。提高小学生识毒、防毒、反毒的能力，做一个“珍爱生命，远离毒品”的人。

二、活动时间

2016年12月8日至14日

三、活动主题

“无毒青春、健康生活”

四、组织领导 组长：张锐

副组长：田永飞、赵碧章、冯海华 成员：各科室负责人、全体教职工

五、工作目标

（一）提高意识，加强领导，提高禁毒工作的认识。建立禁毒办公室、成立禁毒志愿者、层层签订责任书、教职工禁毒承诺书，建立学校毒品预防教育工作档案。

（二）加强禁毒的知识宣传，认识毒品的危害性。

1.在各学科渗透毒品的预防教育基础上，开展专题性的教育、开展禁毒知识竞赛。利用电视、广播、主题班会、宣传栏、黑板报、禁毒征文、手抄报、馨提示语、图书宣传手册、漫画竞赛等广泛宣传禁毒知识，请法制副校长联系案例进行专题讲座，使广大师生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，从而帮助学生树立“珍爱生命，远离毒品”的意识。

2.让学生明白毒品具有生理和心理双重依赖性，一旦成瘾是极难戒断的，以帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。

4.是对学生进行有关法律教育，让学生懂得禁毒的有关法律法规，以帮助学生树立“吸毒违法，贩毒犯罪”的意识。

（三）加强学生价值观教育

对学生开展珍爱生命的教育，让学生懂得生命不仅属于个人，而且属于你的父母、亲人、国家和社会，生命只有一次，是极其珍贵的，以帮助学生树立“责任意识和自我保护意识”。

（四）加强“三道防线”教育

一是心理防线。要帮助学生培养良好的心理品质。如正确把握好奇心，正确对待学习和生活中的困难与挫折，避免空虚无聊，不要以吸毒为时髦等认识，以抵抗毒品的诱惑，拒绝吸毒。

二是行为防线。要帮助学生养成良好的生活习惯，行为习惯，不吸烟、不饮酒、不涉足青少年不宜进入的场所，包括歌舞厅、游戏厅、酒吧、网吧等地方，以远离毒品。

三是思想防线。要帮助学生树立正确的人生观，价值观、审美观，努力学习，追求进取，正确把握自己的行动与交友，以免走上歧途，误入毒海。

（五）组织、鼓励和指导学生参与禁毒活动。

学校要积极组织学生参与全民禁毒活动，开展“拒绝毒品”宣誓签名活动，开展“不让毒品进我家”、“不让毒品进校园”宣传活动，参观禁毒图片展等，积极鼓励学生参与禁毒活动，让学生在活动中向社会、向人民宣传毒品危害，又使自己受到教育，不断提高禁毒意识与拒绝毒品的能力，走向社会、走向家庭，普及禁毒知识。

六、工作要求

（一）提高认识，加强领导。我校要充分认识开展毒品预防教育系列活动的重大意义，切实增强大局意识、责任意识，认真策划、周密部署，要把毒品预防教育系列活动放在当前工作的首要位置来抓，校长要亲自安排部署，分管领导要靠前指挥，明确分工，层层负责，认真开展各项宣传教育工作，确保不搞形式、不走过场。要坚持集中宣传和日常宣传相结合，使毒品预防教育工作制度化、常态化。

（二）保障投入，确保效果。我校要切实保障本次系列活动经费的投入，通过印发新颖的禁毒宣传手册、开辟宣传专栏、制作手抄报墙报、上好示范课、观看专题片等多种形式为学生提供全面的毒品预防教育知识作详细指导服务。各学校要以这次系列活动为契机，结合实际，严格按照要求，充分利用各种宣传形式，让师生、家长积极参与到活动之中，营造良好的毒品预防教育宣传氛围，提高广大师生及家长的识毒、防毒、拒毒能力。

（三）禁毒办公室要及时对学校开展毒品预防教育系列活动的工作情况进行督查和指导，对工作不力，措施不到位的教师，作全校通报报批评。对因责任意识不强，行动不到位，严重影响我校禁毒工作推进的，将严肃追究并上报县教育局。

（四）认真总结，及时上报。禁毒办公室要认真搜集好工作档案资料。

思渠中学政教处 2016年12月8日

第二篇：毒品预防教育工作实施方案

毒品预防教育工作实施方案

为切实落实上级关于加强法制宣传教育，青少年思想道德建设及国务院关于在中小学生中普遍开展预防毒品和环境保护教育的要求，进一步加强学生毒品预防教育工作，结合我校教育实际，制订了如下方案：

一、工作目标：

关注祖国和民族的未来，保护青少年健康成长，坚决杜绝在校学生吸毒，预防青少年违法犯罪。

二、工作计划：

1、从2009年春季开始，每学年开展“禁毒知识一堂课”，并开展相关的宣传教育活动。

2、突出重点，抓好典型。把高年级学生作为毒品预防主题教育重点，结合实际，采取切实有效措施，通过课堂教学，团日活动，社会实践等多种形式，加大毒品预防教育力度，并不断探索适合于高年级学生特点的教育方式和方法。

3、坚持以学校教育为主，社区教育辅助，形成学校与社区点面结合，要将学生毒品预防教育与现有的创建“无毒社区”、“社区青少年远离毒品”、“不让毒品进我家”以及创建“安全文明校园”等活动有机结合起来，并以“6.26”国际禁毒日为契机，掀起毒品预防教育高潮。

4、加强社会、家庭共同对学生进行毒品预防教育和监督。进一步健全心理健康咨询室，普及心理健康基本知识，使学生不断正确认识自我，增强调控自我，承受挫折，适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，使他们的提高心理健康水平，增强自我教育能力。

三、工作措施：

(一)健全机构，加强领导

为加强以对学生毒品预防教育工作的领导和监督，确保工作顺利进行，学校成立学生毒品预防教育的工作领导小组：

组长：高永红

副组长：王吉贵

领导小组下设办公室：办公室设在德育处，并指定专人负责此项工作。

（二）落实责任，加强协作

1、建立和健全学生毒品预防教育工作责任制，校长为毒品预防教育工作第一责任人。

2、积极主动与综治部门协调，争取他们的支持和指导，加强对学校及周边地区治安环境的综合治理，充分发挥兼职法制副校长的作用，强化禁毒法制教育。有计划地组织学生参观禁毒教育基地和戒毒所，观看禁毒图片展，积极开展直观教育，提高学生的感性认识和主动预防毒品的自觉性。

（三）发挥课堂教学主渠道作用，增强针对性和实效性

1、把禁毒宣传教育工作作为学校德育工作的一项重要内容，纳入日常教育教学工作中，结合实际，开展多种形式教育活动。

2、将毒品预防主题教育纳入教学计划，禁毒知识第学年安排一堂课。

3、切实通过课堂教学和多种形式的宣传教育与社会实践活动，使学生了解毒品的危害，预防毒品的基本知识及禁毒政策与法规，确立“珍爱生命，拒绝毒品”“的意识，掌握拒绝毒的方法和技能，养成健康、文明的生活方式。

王郭小学2009.6.

第三篇：毒品预防教育工作实施方案

松桃四中毒品预防教育工作实施方案

一、指导思想：

为贯彻落实松校园安全组【2015】6号文件精神、《中小学生预防艾滋病专题教育大纲》、《中小学生毒品预防专题教育大纲》及国务院“关于在中小学中开展毒品预防教育”的精神，进一步做好学校预防艾滋病、毒品预防教育工作，积极创建禁毒预防教育示范学校，加强法制宣传教育、青少年思想道德建设，充分发挥学校的禁毒教育阵地作用，加强领导，精心组织，有效开展在校学生的毒品预防教育活动，使全体师生认识预防艾滋病、毒品预防和环境教育的重要性。做到“珍爱生命，远离毒品”。

二、组织领导：

（一）领导小组 组

长：杨

鹏（校长）

副组长：何明龙（副校长）、张双发（副校长）成员：吴松江、杨通燕、田俊兰、姚启伟、龙根发、麻再高、李亚平、全体班主任

（二）工作分工

1、杨鹏校长：全面负责学校毒品预防教育工作的布置和安排，处理学校在毒品预防教育工作中出现的各种情况和突发事情。

2、何明龙副校长：负责学校毒品预防教育工作的宣传。

3、张双发副校长：负责学校毒品预防教育工作的教学活动。

毒品预防教育计划方案

执行松校园安全组【2015】6号

4、杨通燕、姚启伟、李亚平：具体负责对学生进行毒品预防教育和宣传工作安排以及材料收集归档等；

5、田俊兰：具体负责毒品预防的课程安排及指导教师编写教案落实教学人员在课程中合理渗透毒品预防教育。确保预防宣传教育计划、教材、课时、师资“四到位”。

6、班主任：具体负责毒品预防安全课程的教学保证每学期不少于两课时，组织开好毒品预防主题班会，加强与学生家长的联系，向学校、家长进行宣传和汇报。

7、龙根发（校医）：具体负责毒品及艾滋病预防的宣传教育及心理咨询、医学、医疗等问题。

8、麻再高：具体负责所涉及需要的后勤及宣传教育经费保障工作。

9、吴松江：具体负责活动的场地安排及宣传工作。

三、师资及课程安排

1、思品课教师要把毒品及艾滋病预防教育渗透于课程教育教学之中。

2、班主任、校医、德育及安全管理人员均为专任教师。

3、班主任利用班会开展好毒品预防主题班会每学期不少一次。

4、班主任、校医、德育及安全管理人员分期分班利用班会、自习课等进行专题课程教育，没学期不少于2次。制作教案或PPT课件。

四、工作目标：

毒品预防教育计划方案

执行松校园安全组【2015】6号 通过开展禁毒预防教育活动，向学生宣传禁毒的意义，深刻认识毒品对自己、家庭、社会产生的危害，提高学生的禁毒意识，真正做到远离毒品。

1、学生达到《中小学生毒品预防专题教育大纲》所规定的认知能力和行为能力。

2、使学生做到自觉远离毒品。

3、在校学生涉毒人员为零。

4、为“全民禁毒”发挥基础教育的辐射作用。

5、认真总结讨论出一套适合我校“平安四中、幸福四中”的德育教育新模式。

五、活动主题与工作重点

1、根据“教育服务于社会”的教育学基本原理以及国家禁毒委“深化全社会禁毒普及教育”的纲要精神，我校禁毒预防教育活动主题为“珍爱生命、远离毒品”。

2、教育是一个系统工程，学校、家庭和社会是三个相互促进而又相互制约的“主阵地”，根据我校德育工作和德育活动的经验与反思，以德育常规活动为铺垫，以家长学校为窗口，以创建“毒品预防教育示范校”为契机，将工作平台搭建在“学校、司法机关、法制副校长、德育基地、社区”等社会教育资源上，将本次禁毒预防教育活动作为一个整合社会教育资源的切入点来探索和实践，并籍此开创我校德育工作的新局面。

六、活动安排：

毒品预防教育计划方案

执行松校园安全组【2015】6号

1、通过学校德育网络组织全校师生认真学习有关文件精神，认真贯彻禁毒的要求，提高全校师生对毒品预防教育必要性的认识。

2、利用品德课、班会课、团队课、德育基地和相关学科，对学生进行毒品知识和毒品危害性的教育。

3、配合上级有关部门广泛开展禁毒宣传，深入开展“毒品预防示范校”创建工作，宣传禁毒斗争的工作措施和成效，深入揭露毒品的严重危害性，教育师生自觉拒绝毒品，并积极与毒品违法犯罪行为作斗争。

4、结合我校实际，每学年都开展“十个一”禁毒教育活动。（1）上一堂禁毒知识法制教育课；（2）看一次禁毒图片展；（3）看一场禁毒电影；

（4）开一次毒品预防教育主题班会；（5）写一篇对毒品危害性认识心得体会文章；（6）读一本禁毒教育教材；（7）参观一次禁毒教育基地；（8）出一期毒品预防教育板报；（9）举行一次拒毒宣誓签名仪式；

（10）对校园周边涉毒人员进行一切底排查。

通过开展多层面的教育活动，使同学们真正认识到毒品的危害，特别是对青少年的危害，防范意识加强。提高学生的禁毒意识，从思想认识上加深对远离毒品的意义的认识，并且在行为上关心和支持我毒品预防教育计划方案

执行松校园安全组【2015】6号 国的禁毒，关注自身健康的同时，积极投入抵制毒品，参与禁毒的实际行动中来。

安全管办公室

毒品预防教育计划方案 2015年4月10日

执行松校园安全组【2015】6号

第四篇：小学毒品预防教育工作实施方案

小学毒品预防教育工作实施方案

学校毒品预防教育工作是禁毒工作的基础工程，为深入贯彻落实各级禁毒工作会议的有关精神，充分发挥学校教育在毒品预防教育活动中的重要作用，使广大学生认清毒品的危害，进一步增强防毒、拒毒意识，确保“学生不吸毒、校园无毒品”，特制定本方案。

一、指导思想：

以“禁绝毒品”为根本目标，坚持我国“四禁并举，预防为本，严格执法、综合治理”的禁毒方针。加强禁毒宣传教育，让禁毒知识走进学校，走进课堂、走进家庭、深入人心。提高小学生识毒、防毒、反毒的能力，做一个“珍爱生命，远离毒品”的人。

二、工作目标：

1、师生懂禁毒知识，参与禁毒活动；

2、学生不吸毒，校园无毒品，师生无违反禁毒法律法规现象发生，远离毒品，拒绝毒品。

三、组织领导： 组长： 副组长： 成员：全体班主任

四、具体措施：

（一）加强领导，提高禁毒工作的认识。

为全面落实好学校禁毒工作，成立以校长为组长的学校禁毒工作领导小组，加大对在校学生的毒品预防教育工作力度，提高广大师生及广大人民群众识毒、防毒、反毒的能力，远离毒品，禁绝毒品。

开展学习教育，使广大教师认识到开展禁毒工作的重要性。禁毒是我国的一项基本国策，禁毒是一件事关国家兴衰、民族存亡的大事，要从小对学生加强禁毒教育，认识和掌握禁毒知识，提高禁毒的意识和能力，帮助学生远离毒品，拒绝毒品，珍爱生命，更加热爱生活热爱学习。

（二）加强禁毒的知识宣传，认识毒品的危害性。

在各学科渗透毒品的预防教育基础上，开展专题性的教育。利用广播、宣传栏、黑板报等广泛宣传禁毒知识，请法制副校长联系案例进行专题讲座，使广大师生了解和掌握禁毒知识。

让学生树立“四个意识”，构筑“三道防线”。“四个意识”是：

一是用多种形式进行宣传教育，让学生知道什么是毒品，毒品有哪些危害，从而帮助学生树立“珍爱生命，远离毒品”的意识。

二是让学生明白毒品具有生理和心理双重依赖性，一旦成瘾是极难戒断的，以帮助学生牢固树立“吸毒极易成瘾，很难戒断”的意识。

三是对学生进行有关法律教育，让学生懂得禁毒的有关法律法规，以帮助学生树立“吸毒违法，贩毒犯罪”的意识。

四是对学生开展珍爱生命的教育，让学生懂得生命不仅属于个人，而且属于你的父母、亲人、国家和社会，生命只有一次，是极其珍贵的，以帮助学生树立“责任意识和自我保护意识”。

“三道防线”是：

一是心理防线。要帮助学生培养良好的心理品质。如正确把握好奇心，正确对待学习和生活中的困难与挫折，避免空虚无聊，不要以吸毒为时髦等认识，以抵抗毒品的诱惑，拒绝吸毒。

二是行为防线。要帮助学生养成良好的生活习惯，行为习惯，不吸烟、不饮酒、不涉足青少年不宜进入的场所，包括歌舞厅、游戏厅、酒吧、网吧等地方，以远离毒品。

三是思想防线。要帮助学生树立正确的人生观，价值观、审美观，努力学习，追求进取，正确把握自己的行动与交友，以免走上歧途，误入毒海。

（三）组织、鼓励和指导学生参与禁毒活动。

学校要积极组织学生参与全民禁毒活动，开展“拒绝毒品”宣誓签名活动，开展“不让毒品进我家”、“不让毒品进校园”宣传活动，参观禁毒图片展等，积极鼓励学生参与禁毒活动，让学生在活动中向社会、向人民宣传毒品危害，又使自己受到教育，不断提高禁毒意识与拒绝毒品的能力，走向社会、走向家庭，普及禁毒知识。

（四）开展各种文体娱乐活动，丰富学生课余生活。

学校要经常组织各种文体娱乐活动，开展各种兴趣小组活动让学生远离不健康的场所，培养学生健康的心理，让学生保持健康向上的生活方式，丰富学生精神世界，帮助学生树立正确的人生观和价值观，树立远大理想和志向，把精力投入学习中去，发挥学校正确导向作用。

小学

2017年8月25日

第五篇：中学毒品预防教育工作调研报告

多措并举，毒品预防教育工作富有实效

---关于金塔县中学毒品预防教育工作的调研报告

金塔县中学十分重视毒品预防教育工作。多年来金塔县中学把禁毒教育列入学校工作计划，作为德育工作的重要内容，将禁毒教育与学生思想政治教育结合起来，与学生日常行为规范结合起来，与学校法制教育结合起来，与培养青少年树立良好的道德观结合起来，把禁毒教育作为一项常规工作常抓不懈，提高了广大师生对毒品犯罪的社会危害性和禁毒工作的重要性、紧迫性的认识水平，增强了禁毒、防毒意识，推动了“安全、无毒、文明、和谐”的校园建设。

一、学校十分重视禁毒工作

1、加强了组织领导。为了加强对禁毒教育的组织管理，学校建立了长效管理机制，成立了由校长担任组长，书记、副校长为副组长，政教处等部门负责人为成员的学校禁毒教育活动领导小组。

2、统一思想，提高认识。禁毒教育关系国运兴衰，关乎民族未来，学校从落实科学发展观，构建和谐社会的高度出发，切实把禁毒工作摆在学校工作的重要议事日程抓紧抓好，始终坚持把禁毒教育列入学校工作计划中去，始终坚持把禁毒教育与学生日常行为规范教育相结合，与学校法制教育相结合，与培养青少年树立良好的道德观相结合。做到毒品预防教育工作常抓不懈，使广大师生了解毒品基本常识，不断增强青少年毒品预防教育的紧迫感和责任感。使广大青少年“关爱生命，远离毒品”、“抵制毒品，参与禁毒”，引导他们牢固树立“洁身自好，谨慎交友”的生活理念，提高广大师生特别是青少年学生抵御毒品的能力，筑起防毒拒毒的坚固堤坝。

二、组织开展形式多样的禁毒活动

金塔县中学是甘肃省毒品预防教育示范校之一，也是金塔县毒品预防教育基地，学校一向重视发挥示范学校的导向和辐射作用，以典型带动全局，从整体上推进我校毒品预防教育工作的开展。

概括地说，学校的禁毒教育活动主要是开展了“十个一”活动：一是上好一堂禁毒教育课。学校要求各班利用班会课上一节禁毒教育课。各班主任都能积极通过上网或看书查找资料，认真备课，以生动形象的语言进行授课，切实让学生了解毒品形势和国家有关禁毒法律法规。教导处对上课的教案进行检查。二是看一部宣传片。组织学生观看“拒绝毒品、关爱未来”专题宣传教育片和禁毒专题片《与法同行》，让师生们更深刻地认识到禁毒的重要性和当前禁毒形势的严峻性。三是读好一本书。各班认真组织学生学习《禁毒教育》读本，让学生切实掌握毒品知识和国家对禁毒的法律法规。四是参观一次挂图展览。每年“6.26”国际禁毒日，组织全校学生参观禁毒图片展。五是组织一次“珍爱生命、拒绝毒品”的千人签名仪式。六是组织学生到禁毒教育室参观禁毒宣传图片。七是听一场毒品预防教育报告。按照县上的统一安排，精心组织，周密安排，认真做好“领导到学校讲授毒品预防教育报告”活动。八是写一篇禁毒教育心得体会。九是由学校学生会和校团委积极组织学生在班上出一期禁毒黑板报或手抄报，让学生在学习中增长拒毒、防毒知识，十是继续充实校园网禁毒教育专栏，充分发挥校园网的宣传功能。

三、整合禁毒教育资源，确保禁毒教育的连续性

1、禁毒教育与学生的日常行为规范教育整合。毒品预防教育是学校行为规范教育的重要内容，其根本目的是要培养学生良好的生活方式和行为规范。因此，在行为规范教育中学校加大禁毒教育的力度，同培养学生正确的“三观”、提高学生是非观念和审美情趣结合起来，同引导学生交友谨慎、不盲目猎奇、不涉足电脑网吧歌舞厅等未成年人禁入场所，养成健康、文明的生活习惯结合起来。

2、禁毒教育与特殊学生的教育整合。特殊学生是学校关注的焦点，他们大都是因家庭、因学习、因品行、因心理等因素而变成特殊学生，他们也是社会不良分子侵害的目标，更是我们保护的对象。因此学校十分关注这部分学生的一举一动，做到“三不五多”（情感上不冷遇，人格上不歧视，身体上不体罚。课内多提问，课外多辅导，作业多检查，生活多体帖，情

感多关照），真正使每个学生体会到进步、成功的喜悦。

3、禁毒教育与心理健康教育整合。许多青少年涉毒是因在心情烦闷、傍徨无助等情况下被社会不良分子引诱利用而吸毒。心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题，而且能提高学生的心理健康水平，培养学生的健康人格。学校建起了心理辅导咨询室，配有专门的心理教育老师，结合“青春期专题讲座”、心理门诊等形式，分析涉毒对青少年的身心影响，介绍“什么是毒品”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等常识，从医学、生理角度使学生认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的义务和责任。

4、禁毒教育与课堂教育整合。学校充分发挥课堂教学的主渠道作用，在“全员德育”这一办学方针的指导下，鼓励教师在课堂教学中注意传达正确的社会信息，把禁毒教育与传授知识、增长技能结合起来，从而不断增强学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性。

5、有效利用社区教育资源，共同开展毒品预防教育。对毒品预防宣传教育，学校力求做到学生、家庭、社会三者的结合。学校利用家庭、社会的力量帮助学生普及拒毒、防毒知识，教育学生自觉远离毒品，增强学生对毒品的免疫力。同时，学校是社会主义精神文明的窗口，通过优质资源的辐射来促进社区的精神文明建设。我校长期以来注意让学生带动家庭来开展毒品预防教育，通过组织召开家长会，“告家长书”的形式向全体家长发出自觉抵御毒品的倡议，让家长配合学校，为孩子营造健康向上的学习氛围。

四、加强教育基地软件硬件建设，为禁毒宣传创造有利条件

金塔县中学加强了以工会、团委、年级组、班主任、学生社团等组织所组成的禁毒教育队伍建设，对相关人员进行以禁毒为内容的宣讲与培训活动，提高了广大教职工特别是班主任及青年教师对禁毒教育的思想认识水平和自觉抵御、主动开展教育活动的意识和能力。

进一步充实“禁毒教育室”的内容，创新教育形式，加强基础设施建设，提升规范化程度，以保证禁毒教育基地作用的充分发挥。

五、认真落实各项目标任务，严格责任考核追究

金塔县中学严格执行领导责任查纠制度，实行目标管理责任制，建立起了一个职责明确、分工配合、严格考核、责任追究的禁毒工作责任体系和工作运行机制。在政教处设立办公室，负责学校禁毒工作的日常事务及安排、检查、协调、督促等具体工作，切实提高禁毒工作的实效性。层层签订目标管理责任书，明确主管部门、各处室、年级组长及班主任的工作职责，把禁毒教育工作任务目标层层分解，落实到德育工作、法制教育和禁毒教育工作网络的各层面和具体的人头上，狠抓工作落实，将禁毒工作的目标责任列入工作实绩中加以考核，做到与业务工作同安排、同检查、同考核、同奖罚，依据考核办法给予奖惩或组织处理，促进禁毒工作任务的落实。