第一篇:小学学期总结
新的一学年,我们体育组又壮大了一分,五名体育老师组成的体育组立志把学校体育发扬光大。
首先,一个项任务就是开学初的学生升旗仪式和出操队伍,合理安排,加班画点,将队伍有条不紊的安排好。其次,一年级新生的课堂常规,广播操教学都在一个月的计划内很好的完成。
最后,秋季运动会的展开,我们体育组五人集思广益,利用课余时间,在安全、竞技、趣味的前提下确定了运动的会的项目,及每一名老师的工作项目,力争将本次运动的办出水平办出风采。在此次运动会之前我们还将进行一次三校的联合教研,统一一下运动会的项目,系统的记录学生的成绩,建立起校运会记录。近阶段每一名体育老师也都在全心全力的帮助班主任选拔每个班的小小运动员,规范每个班的队列队形,为更好地展现每个班的风采而努力,将学校体育完美的展示给学生家长。
十月一个丰满的月份,在这里有每个有撒下的汗水。。每一个学生都在为自己的班级付出自己应有的贡献,每一名老师都尽心尽责,为自己的班级在运动会上有出色表现而努力着,力争做到最好。每一名体育教师不惜用自己的休息时间,争取一分一秒将东西全部授予给学生,让学生能够发挥出自己全部能量。
从准备工作做起,每一名体育教师分工,将报名表搞定,在自己班级认真选拔,合理安排人员,在规定时间内上交报名表。随后各体育教师起早贪黑,在短时间内将秩序册制定而出。
运动会之前五名体育教师一次次聚首,更是三校体育教师一同教研一同探讨一同将运动会打造的更好。将运动会的每一个细节都捋到位,在每一处安全的基础上,将运动会办的顺畅精彩!
当然,在10月22日我校运动会圆满结束,同时为了更好地提升自己,我们五名体育教师在周五起早一同前往新区和新城两校区观摩他们的开幕式。有很多地方都是值得我们借鉴的。
再见十月!再见运动会!希望明年的运动会我们会办的更好!
十一月一个温度变化无常的月份,月末更是从十几度一下降至零下。同样的校园教学生活也充实精彩。
十一月初我们体育组组织教研活动,总结秋季校运动会,从中反思得以提高,力争在下届运动会时取得更好的表现和成绩!同时在不影响期中质调的前提下安排学生的广播操比赛,以比赛带动学生做操的积极性,在比赛练习中使得学生的广播操质量得以提升。
十一月中下旬,为了提升我们体育教师的自身素质,无锡外国语小学部和初中部联合比赛,组织进行了一场教师基本功大赛,赛前每一名体育教师利用自己的空余时间认真练习,提高自己的每项基本功,有疑问的地方请教老教师。利用半天的时间将体育教师的基本功大赛完美完成。在此过程中学习到了其他教师的优秀之处,同时也找到了自己的不足之处。
转眼又是一个学期临近结束,回顾这一学期,看到了自己许多的不足之处,同时也学到了很多。
九月份,我们三校体育教师精心计划、筹备每月教研活动,尽力提高学校体育教学质量,为学校开展各项丰富多彩的体育活动。在每一次的教研活动中由各年轻教师分别展示课程教学,使每一位体育教师都能在其过程中提高自身的教学水平。
十月份,在每一位体育教师的精心策划下,和每位班主任及学生的努力排练下,反复预演后,成功的举办了我校第15届运动会,并在我校区举办运动会后我们又相继去了新区校区和新城校区,协助他们校区举办运动会,也从中汲取他们的优秀之处。
十一月份,为了提高学生的广播操质量,我们校区又认真组织举办了一次全校广播操比赛。同时为了提高我们体育教师的基本功水平,不仅三校区联合,而且与初中部一起进行了第一届体育教师基本功大赛。从中发现自己的不足之处。
十二月份,举行了全校教职工冬锻比赛和学生的冬锻比赛。不仅各位老师积极参与,而且每一位学生都能够乐在其中,为冬季的寒冷中增添了无限热情和活力。五月一个短暂的月份,但也是一个忙碌的月份。
五月有我们体育组内的三校联合教研,有全市青年体育教师的基本功大赛会议,学校新一轮的体育招师面试,同样随着考试季的到来,还有小升初的考试,幼升小的面试等等,当然还有同学们最喜欢的庆六一活动,这一些的一些使得火热的五月充实而又精彩。忙碌中总会留有遗憾,一次次的外出,一次次的活动使得我所教的五年级的学生的体育课一次次的被冲掉,在此像我的学生说一句对不起。五月的反思是给六月的进步,我会在我之后的教学中更加得当的处理好活动与课程的关系。
第二篇:小学体育学期总结
2011-2012学期体育教学工作总结
时光飞逝,转眼间一个学期的教学工作已接近尾声,不知不觉中,来学校半年多了,经历了一个学期的磨练,我已经完全适应了这里的工作环境,回想当初刚刚踏上工作岗位的时候是多么的稚嫩,半年来,我在领导的关怀和培养下,在老教师的教诲和帮助下,经过了一个学期的努力,收获很大,也迅速地成长了起来。
这学期的体育课结束了,为了更好的做好今后的工作,总结经验,吸取教训,现在我将本学期的工作情况总结如下:
(一)教学工作
其实自己也是从他们那个时候过来的。对待孩子不能只用自己的思维想问题,应该多换换角度,换换别的方法。对于孩子们来说,“玩”是他们的天性,我们不能磨灭它,只能适当约束,于是,我便开始让学生“从玩中学、玩中创”,根据学生的年龄特点及学生的实际情况将教学内容趣味化,使学生在快乐中成长,在快乐中学习,纪律方面,在发现纪律问题时,我已经开始注意并着重落实,课下可以是朋友,课上就是老师。
我的体育教学主要从三点来进行总结。首先,我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。在教学过程中培养学生科学锻炼身体的方法。其次,我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。这样,可以使学生尽快的学好技术,形成技能,使体育教师真正实现精讲多练,我在教学中特别重视学生的思想教育,利
用体育教材的特点结合具体内容,向学生进行思想教育。培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的效果。
二、广播操工作
在广播操工作上,在开学初我重点抓了广播操,因为学生经过一个寒假,对广播操有些陌生,如不及时抓紧复习,一旦学生养成坏习惯,在纠正就困难了。因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。在做广播操的过程中还得到了各位老师的大力支持。所以,使学校的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。
三、运动会工作
在学期中间我们体育老师还在所有老师的配合下开展了花样运动会,既锻炼了身体,又提高了学生对体育课的兴趣,增强了班级凝聚力。
以上是我本学期的教育教学工作总结。不足之处,望领导批评指正。我会在今后的工作中,刻苦钻研业务,虚心像其他老师学习,积极努力,使自己成为一名称职的教师!
2012-6-28
靳庆国
第三篇:小学体育教师学期总结
本学期本人任教二、三、五年级体育,教学班级多,班级管理以及学生的状况也各有不同,这就要求老师的教学要计划周密。按照《体育新课程标准》的要求,本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中,自始至终能按照计划进行教学,至期考前,本学期的体育教学任务已圆满完成。一学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。
(一)激发学生学习体育的兴趣
兴趣是学习体育的基本动力。本人充分发挥体育教学特有魅力,使课程内容呈现形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣,并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将体育课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起,强调了知识和技能在帮助学生健康锻炼方面的作用,使学生在实际生活中领悟体育的独特价值。
(二)使学生形成基本的体育素养
为促进学生健全人格的形成,促进他们全面发展奠定良好的基础。因此,在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能,结合学习过程和方法,组成课程的基本内容。同时,根据课程内容的层次性,适应不同素质的学生,使他们在体育学习过程中,逐步体会体育学习的特征,形成基本的体育素养和学习能力,为终身学习奠定基础。
(三)教师自身素质的培养
教学之余,我除认真参加学校及教研组组织的各种政治业务学习外,还订阅了教育教学刊物,从理论上提高自己,完善自己,并虚心向其他教师学习,取人之长,补己之短,从而在教育教学工作上主动适应二十一世纪的现代化教学模式。
当然,教学工作中出现这样那样的失误和缺点在所难免的。本人在边学边教的过程中,注意总结经验教训,向先进个人和教学经验丰富之人士学习,互补有无,取长补短,以达良好的体育教学效果,从而顺利地完成本学期的教育教学任务
第四篇:旧城小学学期总结
旧城小学学期总结
本学期度,在镇党委政府和中心校的正确领导下,在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下,我校坚持德育为首,以人为本,质量强校的办学思想,以教学常规管理为切入点,坚持科学发展观,依法治校,认真抓好学校各项管理工作,着力构建和谐校园,较好地完成了本的工作任务。现将一年来的工作总结如下:
一、强化师风师德建设,促进校园和谐发展
教师的素质直接影响着学风和校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此,师德不是简单的说教,而是一种职业精神体现,一种深厚的知识内涵和文化品位的体现!师德需要培养,需要教育,更需要每位教师的自我修养!
1、营造良好氛围,注重思想教育实效。为了做好教师政治思想工作,学校采取多种形式,理论联系实际,努力提高教师的政治思想道德素质。通过坚持全校教师周一政治学习制度,提高教师的政治理论水平和贯彻执行党的教育方针政策水平,在校内营造一种政治思想教育的良好氛围。
2、开展师德培训,塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求,一、要求教师爱护关心学生,蹲下走近学生的心灵,和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友,不准冷嘲热讽伤害家长,更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师私自为学生乱订刊、乱收费补课。
3、学校将师德师风建设与考核、教育教学管理等师资队伍建设的其他内容有机结合起来,以期促进师德师风建设的各项措施落到实处。
通过开展师德师风自查活动,学校领导、教师进一步转变了工作作风,提高了办事效率,文明执教,优质服务于学生。学生、学生家长对教师工作的满意度大幅度提高。
二、坚持以教学为中心,全面提高教学质量
本学期教学工作坚持以以教学质量为核心,以教学常规管理为切入点,强化本学期的教学工作。
1、规范教学秩序、强化教学常规管理。学校严格执行教学六认真,教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业,认真辅导学生,教导处做到认真检查、认真考核评价,强化教学过程每个环节的实效。除坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查结果外,平时教学管理人员还对教师授课进行不定期的抽查。
②严抓教学计划的制定和落实,加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载,根据教学常规考核细则有针对性地提出改进措施。
③认真组织了阶段性考试、期中和期末教学质量检测活动,并结合日常教学工作不定期的检查,记师备课、听课、业务学习及作业批改等情况并及时记载,作为学期结束教师绩效考核的依据之一。开展了丰富多彩的学生课外活动,古诗文诵读、书画、写字比赛、冬季小学生跳绳、短跑、乒乓球、跳远、羽毛球、垒球等项目比赛、让学生得到了全面发展。
三、抓好教师队伍建设,提高教师素质。
(1)加强校本培训,不断提高教师业务素养。组织全体教师参加教研活动。(2)严格执行减负规定,向课堂教学要效益。学校要求每位教师要树立四十分钟质量意识,充分利用好课堂教学平台和优质教育资源,切实提高教学质量。任课教师都能够结合专业和学科特点,提升自己的专长,为全面提高教学质量发挥应有的作用。同时改进教学方式和学习方式,引导学生自主、合作、探究学习,注重培养学生的学习能力、独立思考能力、创新能力和实践能力,发展学生的个性特长,取得较好的效果。
四、加强学校安全,强化安全管理责任
学校安全直接关系到广大师生的生命安全,关系到社会和谐稳定。学校安全努力创造优美舒适的校园环境,为教育教学提供安全保障,尽心尽力做好教学服务工作。
1、坚持常规工作不放松,确保教育教学的正常进行。
(1)开学初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施的;维修了学生损坏窗户玻璃;及时修剪花草树木;做好开学前和校内各种的准备工作。
(2)对各科室、各班级的财产和物品进行核查并登记入册,落实固定资产的管理工作。本学期分两次对学生使用的课桌凳进行了清理统计,在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。
(3)平时不定期对学校电器进行安全检查,并将检查记录进行汇总,发现问题及时维修。同时,对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电
进行维修。
(4)积极做好学校的期中、期末考试、开学、运动会、地震逃生演练等活动,全校师生积极配合,保证各类活动正常有序进行。
五、强化安全意识,紧抓安全工作不放松。
(1)开学初,签订了班主任安全目标责任书。
对学校教学设施、体育设施、电路等,不定期进行了检查,发现问题,及时整改。进一步完善了各项安全制度和应急预案。加强门卫安全保卫工作,严格执行学校各项管理制度,认真履行职责,严禁闲杂人等进入校园,确保校园安全。
六、本学期的设施建设
(1)安装了学前班教育娱乐设施,滑滑梯。面积为81平方。
(2)地坪维修75平方,安装了3台乒乓球桌。
七、工作中存在的不足和努力方向
回顾一学期来的工作,每一项成绩的取得都离不开全体成员的共同努力,我们在看到成绩的同时,更需要冷静地进行反思:我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促;教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高;随着绩效工资的改革,学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善,以真正起到激发全体教师的工作积极性作用。总之,我相信在今后的教育教学工作中在我的领导下一定会把旧城小学的各项工作更上一层楼,当然这离不开上级主管部门及镇党委、政府、中心校领导的正确领导下以及全校师生的共同努力,在科学发展
观和新课程理念的指引下,力争2014年的教育教学各项工作有更大的突破。
盏西镇旧城小学
2014.3
第五篇:小学学期总结会议
小学学期总结会议
为期两天的高效而又缓慢的总结会议终于结束了,我看到参会的每一个人,带着满满的收获、带着突破、超越自我后的喜悦、带着淡淡的短暂别离的忧伤,在黑夜的晚风中离开了我们的学校—XX小学。
我也是如此的心情,看着自己喜爱的校园,看着同事们那快乐的笑脸,看着同事们无论年老、年少,却都有一颗担当、责任的心,我感动!我从心里对他们发出:“我爱你们,我爱你们当中的每一个人。”
今年的会议不同于往年,早晨没有按时开始,同事们嘻嘻哈哈,有的晚到,有的还在分享着食物,我知道大家需要有很多的交流。昨晚的戏剧文化之夜太震撼了!每一个人都在为孩子的成长而感动!五年级的优美、优雅、力量,让人羡慕不已;一年级的可爱,二年级的努力、三年级两个特殊孩子的勇气与成长,把台下观众感动得稀里哗啦,全校的孩子都在为他们俩鼓掌;四年级《西游记》的洒脱;五年级戏剧《凤鸣岐山》让这个班的家长一下子惊醒:孩子们怎么突然间就有了变化:他们长大了!老师的歌唱《爱的旋律》把爱再一次送给孩子们、家长们!这都是老师们在教学之余辛勤付出的结果!这令人感动的夜晚,让人兴奋到很晚,今早大家需要时间分享!学校里没有了孩子,忙碌了一个学期,老师们可以坐下来悠闲地聊聊了!
今天的会议先是我昨晚3点才完成的致辞,接着同事们分享了在这个学期自己过得怎么样?这个学期的困难、突破和挑战是什么? 这是一个艰难的时刻,每个人都走向自我的深处,来自心灵深处的诉说任泪水挥洒、同事们彼此之间的关爱、鼓励就如同阳光般明亮;从每个人的分享那里,我们看到了他在这个学期的经历,我们也听到了不同的呼声和需求。我也痛痛快快地哭了一场,我需要将自己的真实展现在每一个人面前,司老师不是铜墙铁壁,她和大家一样走在自我的成长之路上。接下来,我们从自己这里走出来,看看学校在这个学期的架构,每个小组先回顾在这个学期里工作如何,接着分享给大家,也有了对未来是如何工作的有了一个想法。接下来回顾整个学期,我们学到了什么?从“我们学校取得的成绩、我取得的成就、在未来我想做、可以做、能做什么?”展开分享。这又是一个很艰难的时刻,看到把学校取得的成绩一条条列出的时候,我们才知道我们是怎样的努力!通过比较我们清晰了在哪个方面还需要努力,也为未来的学期确定了方向。每个人看到学校取得的成就都很开心,这里面有每一个人的汗水、每个人的智慧。可是到分享自己取得的成就时,我发现很多人做了很多事情,做的很优秀,但他自己却全然不知,他根本看不到这些,还会陷在自己做的不够好里面。这在未来的学期让每个人看到自己的所做将是一个很重要的工作,因为每一人作为个体是和学校息息相关的,而每一个个体在学校的全貌当中又显现出来的。我个人在未来的学期也要更多的看到每个人是怎样工作的,及时肯定到他们,帮助他们看到自己。也就是在这样的分享中,每个人重新回到自己这里,看到了自己,也在团队当中再一次重新定位,找到自己的位置。就像夜晚的星星,每一颗星都在闪烁着自己的光彩。在暮色中,我们结束了第一天的会议。
第二天是教学会议,每个人分享完自己的教学报告,其他人给出反馈。每个人的报告都是一份专业的报告,详细记载了这个学期进行的工作和结果以及感受。我看到每个人在聆听别人反馈的时候,都充满了期待,听到那真实地赞扬、建议时,兴奋得有点表情不自然。很多时候,我们真的需要在别人的话语中才找到自己,但在未来,我们要在自己的心中就可找到自己。也就是在这样的报告中,同事们才知道自己周围的同事是怎样努力工作,怎样用心良苦;也就是在这样的分享中,我们看到在这一年里,我们的学校充满了多少专业的人才,这是学校发展的必然趋势,每一个人都这么认为;也就是在这样的分享中,更多的人萌发了:“我要向他那样学习、工作”的热情和决心。这样的工作持续了整整一天,当夜色降临时,我们结束了这个工作。我又将现状分享给在位的每一位老师:英语老师要离开了,四年级的老师一直在生病,数学老师在经历他生命的蜕变期,怎么办?我希望15个人共同来承担,而不是我一个人面对这样的压力。沉默之后就是承担,新老师勇敢地站了出来,也有老师清醒地提出这样对孩子是有益的吗?每个人都陷入沉思、权衡、沉默,最终数学老师站了出来,责任心代替了一切,他愿意继续承担他的工作。仅仅是站出来在他这样的时刻已经需要很大的勇气,他在不愿放弃自己的路上又跨出了一大步。同事们备受鼓舞,争先承担,这个时候不再考虑自己那个小小的我,每个人都在这个家庭中承担自己的一份力量。我真想拥抱每一位同事:你们虽是生活在一个小城市,但你们的意识已经清醒了,在清醒的同时还保有着小城市的纯真!这是我们一直以来希望的结果:希望意识清醒和“我”之间做好很好的平衡。
让团队建设生活化,是我们学校的目标,会议的同时成为了团队建设,我们在生活中自然成长。在这样的会议中收获,享受这样的会议!
在歌声中结束这个学期的会议,老师们意犹未尽。夜晚中吱吱响着的微信就像那动听的音乐,我们的心继续碰撞、继续在这美好的夜晚……
爱,化解了一切,我们就是爱的种子,让这爱传播出去……