学雷锋志愿者服务活动记录

第一篇：学雷锋志愿者服务活动记录

学雷锋志愿者服务活动记录

（一）活动时间：2015年6月11日 活动地点：周至县沙沙河公园景区 志愿服务内容：捡拾垃圾 志愿服务时长：2 小时30分 志愿服务对象：游客 志愿服务效果：良好

学雷锋志愿者服务活动记录

（二）活动时间：2015年7月21日 活动地点：周至县西街小学社区 志愿服务内容：打扫环境卫生 志愿服务时长：1小时30分

志愿服务对象：周至县西街小学社区群众 志愿服务效果：良好

学雷锋志愿者服务活动记录

（三）活动时间：2015年8月12日

活动地点：周至县北环路西十字---喜神十字路段 志愿服务内容：打扫环境卫生 志愿服务时长：2时30分 志愿服务对象：周围群众 志愿服务效果：良好

学雷锋志愿者服务活动记录

（四）活动时间：2015年9月1日 活动地点：终南敬老院

志愿服务内容：志愿服务时长：3小时 志愿服务对象：孤寡老人 志愿服务效果：良好

学雷锋志愿者服务活动记录

（五）活动时间：2015年10月1日 活动地点：周至县云塔广场 志愿服务内容：抗战历史宣传 志愿服务时长：3小时

志愿服务对象：周围群众、学生 志愿服务效果：良好

第二篇：学雷锋志愿者服务活动方案

水洞底中心学校 学雷锋志愿者服务活动方案

为了进一步弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，在探索中不断开拓前进，我校特制青少年学雷锋志愿者活动方案如下：

一、学雷锋志愿者活动的意义

广大青少年学雷锋志愿者奉献给社会的不仅仅是服务，同时也向全社会昭示了一种精神，那就是“奉献、友爱、互助、进步”的青少年学雷锋志愿者精神。青少年学雷锋志愿者精神是对中华民族团结友爱、助人为乐、见义勇为、尊老爱幼、尊师重教等传统美德的继承和光大。青少年学雷锋志愿者精神是社会主义时代精神的弘扬和体现。青少年学雷锋志愿者行动正是适应了社会主义时代精神的要求，着眼于帮困扶贫，救急救难，有助于公正合理的经济秩序、和谐互助的人际关系的建立，有利于为发展社会主义市场经济创造良好的社会环境和必要的社会保障。

二、学雷锋志愿者活动的目标

弘扬学雷锋志愿服务精神，让更多的人参与到学雷锋志愿服务活动中来，加强青少年学雷锋志愿服务阵地建设，走学雷锋志愿服务阵地化、活动经常化、管理制度化的路子，使得学雷锋志愿服务业成为一个具有广泛影响和社会动员力的工作品牌。让青少年学雷锋志愿者身影出现在学校和水洞底镇的敬老院，出现在街道上、市场上，出现在空巢老人、留守儿童家里，成为校园和镇内一道亮丽的风景。

三、学雷锋志愿者活动的宗旨

青少年学雷锋志愿者活动以倡导互助友爱的社会风气、完善社会保障体系、推动社会全面进步、促进青少年健康成长为宗旨，动员组织全校各班团组织、学雷锋志愿者组织和广大青少年学雷锋志愿者深入宣传志愿精神，大力开展学雷锋志愿服务活动，为我校文明建设做出了积极的贡献。

四、学雷锋志愿者活动的形式

青少年学雷锋志愿服务活动采取：短、长期相结合的办法。一方面要在“3.5学雷锋纪念日”、“3.12植树节”“

五、四青年节”、“6.5环保日”、“教师节”、“国庆节”、“中秋节”“九九重阳节”、“中国青年志愿者服务日”等特殊日子集中组织学生开展大型学雷锋志愿者服务活动。

另一方面要注重服务的长期性，安排学生学雷锋志愿者提供长期、固定岗位的学雷锋志愿服务或到公益机构去，积极组织学雷锋志愿者长期进行扶贫济困，敬老助老、献爱心活动。

五、学雷锋志愿者活动的主要内容：

（一）针对特殊日子的短期学雷锋志愿者服务活动

1、开展“弘扬学雷锋志愿精神、争做环保卫士”的活动。活动地点： 校园内和校门前

活动内容：清理白色垃圾，清除非法张贴物、劝阻不文明言行、维护交通秩序等等环保志愿服务活动，引导全校广大学生自觉投身到“文明校园”创建活动之中，做遵规守纪的中学生。

2、“创建绿色校园——节能，从我做起”活动正式启动。活动地点：校园（本校内）

活动内容：“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸”为主要内容的资源节约主题实践活动，倡导学生志愿者经常在教学楼内各个楼层中“巡逻”，关掉空教室里的电灯，同时向同学们宣传节能观念，唤醒大家的节能意识。引导全校广大学生树立“节约光荣、浪费可耻”的观念，为节约能源，创作绿色校园尽自己的一份力。

3、开展“创建平安校园”的活动。活动地点：校园（本校内）

活动内容：开展安全宣传、教育活动，倡导学生志愿者经常宣传安全、消防、饮食、卫生、交通、意外伤害等点滴小知识，预防校园侵害，增强学生的自我保护意识，提高自护自救能力。同时向学生宣传，不乘坐无证无牌车辆，不用摩的接送，自觉遵守交通安全，确保高高兴兴上学来，安安全全回家去。并配合学校定期进行安全大排查，每日必查等工作。

4、“朝霞重晚晴——一助一”志愿服务活动。让学生志愿者走入敬老院，分工协作，陪他们聊天、散步，表演节目，照料生活，打扫卫生等等，给他们送去欢笑和温情。

（二）针对长期学雷锋志愿者服务的招募活动

1、招募学生志愿者的条件：凡自愿为他人、为学校、为社会献一份爱心，做一些奉献，或提供专项服务的同学，都可随时加入我们青少年志愿者行列。

2、招募方式：首先在校团委委员、学生会委员、各年级团支部、班委会中招募。然后在全体学生中招募。以后将随时接纳同学们加入青少年学雷锋志愿者队伍。

3、活动内容：主要是围绕公益劳动、美化环境、文化活动、社区服务等方面开展学雷锋志愿服务活动。

4、活动方式：分服务队活动方式，班级活动方式，年级活动方式三种。

5、活动意义：倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的新风气。是新时期学雷锋活动的丰富和发展，是学雷锋活动经常化的一种有效形式。

6、组织机构：学生志愿者由学校团委领导，设立青少年学雷锋志愿者服务队。

五：总结表彰

召开每月、每学期青少年学雷锋志愿者工作总结表彰大会，邀请校领导对全校各班涌现出来的青少年学雷锋志愿者先进集体和先进个人进行颁奖，对每月、每学期来青年学雷锋志愿者工作进行总结，对下一阶段的工作提出要求，明确今后一段时期我校青年学雷锋志愿者工作的发展方向和奋斗目标。

六、学雷锋志愿者活动要求：

1.加强领导，精心组织。认真做好志愿者行动的安排，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面。

2．扩大影响，营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥广播站、黑板报、宣传栏的作用，开设专栏、专版，普及学雷锋志愿服务理念，营造“我为人人，人人为我”的良好的舆论氛围。让本校师生了解和参与学雷锋志愿服务工作。

3.统筹协调，务求实效。要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体。大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结集中活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。

水洞底中心学校

学雷锋志愿者服务队成员名单

2014年上学期

172班：童戴伟 童平怀 童 祥 童 吉 童立方 童 术 方超杰、173班：李 博 方 鑫 童 万 童 杨 肖平童 龙 174班：童永凯 童 桂 童 滔 黄 河 李 丽 童凤丽 童欣欣 吴湘慧

176班：吴小毛 童 明 童吉祥 童唐杰 童大林 方金湖 方惠岚 戴其美 童晓妹 童思兰 童小妹 童迎辉 童天虹

177班：童 玲 童平平方 鹏 童玉辉 方金莲 肖 湘 刘朝辉 童世杰 魏小妹 童银芝 邱 婷 童丽平

178班：童江南 童琼玉 方江龙 曹江雨 童銮雄 魏一平童思思 杨 龙 童大庆 童丽达 胡 欢 张 芬 张小妹 童 思

180班：杨 超 童德智 童叶红 童 礼童海明 童衡伟 童 龙 童江毅 童江南 童江涛 钟 玲

181班：李 朵 潘如意 童珍爱 童湘妃 童红艳 岳佳风 姜 南 童练君 童旺爱 方如意 魏小艳 方小妹 童珍煌

182班：魏 丹 童剑娇 钟 晶 童 辉 杨 丹 童阿妹 胡海燕 胡理文 童 亮 童倩倩 吴喜爱 童日红 许 鑫 刘 军 吴天龙

学雷锋志愿者服务宣传语

1.好榜样；

2.弘扬雷锋精神 彰显道德力量； 3.学雷锋 做一个有道德的人； 4.学雷锋精神 树文明风尚； 5.弘扬雷锋精神 参与志愿服务； 6.广泛开展志愿服务 创造城市美好生活； 7.存好心 做好事 当好人 有好报； 8.服务他人 提升自己； 9.奉献 友爱 互助 进步。

水洞底中心学校

学雷锋青少年志愿者服务剪影

第三篇：学雷锋志愿者服务活动方案

尤溪县城关小学“学雷锋志愿服务行动月”

活动方案

为进一步弘扬雷锋精神和“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，让少年儿童树立正确的世界观、人生观、价值观，弘扬中华传统美德，传播志愿服务理念，推动学习雷锋活动常态化、机制化。根据省、市、县文明委的工作部署，并结合我校工作实际，特制定本方案。

一、活动主题：弘扬雷锋精神、开展志愿服务

二、活动时间：2015年3月起

三、活动内容：

1.开展“学雷锋展风采”志愿服务。结合3月份学雷锋、保护母亲河、植树节、消费者权益日、等公众主题活动日，宣传生态文明观念和环境保护知识。组织师生深入校园及所在社区的公共绿地开展植树、认养绿地、捡拾白色垃圾、低碳环保宣教教育、节能减排等美化环境、保护环境活动。开展关爱孤寡老人、空巢老人、残疾人志愿服务行动。以弘扬“老吾老以及人之老”的中华民族传统美德为导向，积极组织志愿者深入本校所在的社区，为孤寡老人、空巢老人、残疾人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。使他们真切感受到人间的真情和社会的温暖。

2.开展“雷锋精神在校园”志愿服务。以“大手牵小手 爱心助成长”为主题，着力开展关爱留守儿童“牵手行动”志愿服务，动员教师以留守儿童为重点，针对留守儿童思想品德、学习教育、权益维护、安全自护、身心健康、社会参与等方面的需求。开展亲情陪护、学业辅导、自护教育、爱心捐助等志愿服务。

3.开展“我身边的雷锋”网络文明志愿服务。开展“我身边的雷锋”随手拍活动。充分运用微博、博客、微信等新媒体，组织网络文明传播志愿者发贴、跟贴、撰写博文、评论，及时发布本单位或身边学雷锋志愿服务月活动信息和图片，传播正能量。

4.开展公共文明引导志愿服务。利用红领广播站、学校宣传栏等宣传乘车礼让、文明过斑马线等文明礼仪教育，营造浓厚的文明交通氛围；组织志愿者深入学校周边主要公交站点、重点路口开展维护秩序、劝导不文明交通行为等志愿服务活动，形成文明行车、文明乘车、文明走路的良好交通环境。

5.开展“爱与志愿服务共启程”志愿文化活动。以学校宣传栏、电子屏、黑板报为宣传主渠道向社会开展以志愿服务精神为主题的公益广告宣传；开展“三明志愿者之歌”传唱、演唱活动。

四、活动要求：

1.加强领导，精心组织。要将开展“百万志愿者学雷锋 2 行动”作为弘扬新时期雷锋精神、加强公民思想道德建设的重要载体，要紧密结合本校实际，深刻认识在新的历史条件下开展学雷锋活动的重要性和紧迫性，加强领导，精心组织实施，认真做好志愿者行动的安排，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，推动学雷锋活动常态化，形成“践行雷锋精神，争当先进模范”的生动局面。

2．扩大影响，营造氛围。要切实加大学雷锋志愿服务的宣传力度，充分发挥报红领巾广播站、黑板报、宣传栏的作用，开设专栏、专版，普及志愿服务理念，让本校师生了解和参与志愿服务工作。把社会志愿服务活动列入学校工作管理内容，加强督促检查。举办各类学雷锋优秀志愿者和道德模范及身边好人先进事迹报告会等宣传活动，营造“我为人人，人人为我”的良好的舆论氛围。

3.统筹协调，务求实效。要结合实际，周密安排，认真制定好活动实施方案，精心设计活动项目，丰富创新活动载体。大力宣传雷锋精神和雷锋式模范人物，树立更多可亲可敬可学的道德标杆，打造具有影响力的社会志愿服务品牌。要及时总结集中活动的经验，着力探索志愿服务常态化的有效途径，确保活动深入持久、扎实有效的开展。

尤溪县城关小学 2015年3月

第四篇：学雷锋志愿者服务活动总结

学雷锋志愿者服务活动总结

为深入开展学雷锋志愿者活动，我校团委切实组织各个团支部结合自己班级的实际情况，开展了一系列切实有效的行动，形成了一股学雷锋热潮，使学雷锋活动更有特色、更有吸引力。

（一）充分利用学雷锋活动月对青年团员开展“学习雷锋事迹，学习雷锋精神”的教育。通过各班团支部的团课、团会，使全体团员在思想上提高了认识。学习雷锋的光辉事迹，学习雷锋在学习上的“钉子”精神，学习雷锋遇到困难，不认输，勇往直前的精神，通过学习使雷锋精神在学生们心中重新焕发光彩。

（二）利用橱窗、板报等宣传阵地，各种节日、校园活动、运动会为契机，号召团员青年：参加青年志愿者活动，弘扬“团结、友爱、互助、奉献”的志愿者精神。

（三）活动安排得当。团委在制定学雷锋工作思路的时候就充分考虑到了活动的可行性。以不影响学生学习，保证学生安全为前提，活动形式和方法适合中学生、贴近社会，注重实效，使学生能在活动中受益。

活动一：校团委组织全校团员在阶梯教室召开了学雷锋动员大会，会上校党委书记饶文忠同志对全体团员青少年进行了团员先进性教育，明确了作为一名合格的共青团员的权力义务和光荣的使命。校团委书记赵丽姮同志带领团员青少年认真领会雷锋精神的内涵，号召全体团员起先锋模范作用，带头做榜样，宣传雷锋精神，践行雷锋精神。

活动二：按照校团委的工作要求，各班“学雷锋树新风”主题黑板报一一陈现。形式多样，精彩纷呈，对同学们的思想启迪起到积极作用。推动了班级文化风气建设。

活动三：校团委联合学校音乐学科教师开展“学雷锋精神，唱雷锋歌”活动，在各个班级普及《学习雷锋好版样》、《接过雷锋的枪》等经典曲目，陶冶学生的情操，感悟并传唱雷锋精神。

活动四：初一年级的部分学生组成志愿者活动小分队，深入正阳社区敬老院开展慰问孤寡老人的活动，帮助老人打扫卫生，整理生活用品，陪老人交谈，为老人带去了各种表演和慰问。让他们收获了来自青少年的关怀和帮助。

活动五：志愿者小分队自发清理校园周边街道的垃圾，他们不怕脏、不怕累，为环境保护做了力所能及的贡献，并觉得非常光荣。他们的行为受到了路人的好评。

活动六：为进一步营造学雷锋的浓厚气氛，校团委精心准备，组织初一初二年级在阶梯教室观看的雷锋纪录片，深切缅怀雷锋同志的先进事迹，领会雷锋全心全意为人民服务的思想品质。观看结束后各班书写了观影心得体会。字里行间流露出对雷锋的崇拜和对雷锋的敬佩以及对学雷锋活动的认识，思想再一次得到了升华。

活动七：在全校范围内开展校园卫生死角大清扫活动。各班组成班级小分队，按照预定的清洁区积极展开。南楼北楼的各个教师办公室、过道走廊的玻璃窗、瓷砖、走道、旗台校园树丛间都被各班分队清理得干净整齐。

活动八：“学雷锋月”表彰会在阶梯教室举行。大会表彰了在“学雷锋月”活动中表现优秀，被评为“学雷锋优秀班集体”称号的班级，并为他们颁发了奖状。会上还公布了各团支部获得“学雷锋标兵”称号的学生名单。

三、活动总结反思

通过全校师生的共同参与，从身边的每件小事做起，从身边的人帮起，助人为乐的事情多了，“事不关己，高高挂起”的人少了；相互关怀的人多了，同学间的隔阂少了，我们的同学们正在悄悄地发生着变化。通过活动的开展不仅是在形式上收到了好的宣传效果,也使大家在思想上又一次受到教育,在社会上也赢得了好的反响。当然在活动的同时也存在着一些问题，比如有的班级参加的人员比较少、活动前的准备工作不够充分，摆花架子，活动开展的不实在。今后我们要本着这一主题把此项活动长期开展下去，希望在今后的活动中各班能够更好的组织，把活动开展的更具有创造性和实效性。

第五篇：学雷锋志愿者服务活动策划书（模版）

校学生体育委员会学雷锋志愿者服务活动

策划书

一、活动意义

为了使学生了解雷锋事迹，把握新时期雷锋精神的时代特征，紧扣三月“德育”的主题,进一步加强学习和弘扬雷锋精神的自觉性和主动性,促进学生身心健康发展的基础上，培养同学们的奉献精神和服务能力，丰富同学课余生活的同时提升大家的道德修养，让同学们感受 “学习雷锋与感动人物精神”的浓烈气息，我部门特此开展学习雷锋的志愿者服务活动。

二、活动时间

2012年3月4日下午

三、活动主办方

校学生体育委员会

四、活动地点

德馨园小区

五、活动主题

“三月春风处处在，雷锋精神心中留”

六、活动准备

1、负责人准备好小红帽及体委工作牌。

2、做好横幅的宣传。

3、提前开会确定志愿者人数。

4、提前联系好小区物业公司。

5、联系宣传部现场摄影，写新闻。

七、活动流程

1、召开学雷锋活动动员大会

2、宣传部做一期学习雷锋同志先进事迹的文化角

3、学雷锋具体活动

（1）除牛皮廯之行

A、出发至德馨园。

B、寻找有牛皮廯处进行清除。

C、宣传部负责组织摄影人员到场照相，做好新闻工作，并及时将活动动态发布于大学城。

（2）公交车站牌有求必助之行

A、找一些对长沙较为熟悉的同学在公交车站牌处等候。

B、对搭乘公交车有疑问者进行帮助和建议。

C、宣传部负责组织摄影人员到场照相，做好新闻工作，并及时将活动动态发布于大学城。

（3）我是环保王之行

A、准备好装垃圾的袋子。

B、把香樟路上的垃圾纸屑等收集与垃圾袋中。

C、宣传部负责组织摄影人员到场照相，做好新闻工作，并及时将活动动态发布于大学城。

八、注意事项

1、在往返途中注意交通安全2、3月4日下午1:00相关工作人员于校体委办公室集合集体出发开展校外学雷锋活动。

3、戴好工作帽与工作牌。

4、预计下午5：:30分学雷锋活动完毕，集合回校。

5、宣传部做好活动后期宣传工作。

校学生体育委员会

2012年3月2号