竞赛-推普周试卷(080916)

第一篇：竞赛-推普周试卷(080916)

福建省开展第十一届全国推广普通话宣传周活动日法律法规知识竞赛资料

1.哪一年普通话写进了《中华人民共和国宪法》？

答：1982年，《中华人民共和国宪法》：“国家推广全国通用普通话”。2.《国家通用语言文字法》是从哪年开始颂布实施的？ 答：2000年10月31日颁布，从2001年1月1日起实施。3.国家通用的语言文字是什么？ 答：普通话和规范汉字。

4.《国家通用语言文字法》规定什么情形应当以国家通用语言文字为基本的用语用字？ 答：①广播、电影、电视用语用字;②公共场所的设施用字;③招牌、广告用字;④企业事业组织名称;⑤在境内销售的商品的包装、说明。

5.《国家通用语言文字法》规定哪些情形可以保留或使用繁体字、异体字？

答：①文物古迹;②姓氏中的异体字;③书法、篆刻等艺术作品;④题词和招牌的手书字;⑤出版、教学、研究中需要使用的;⑥经国务院有关部门批准的特殊情况。6.学校及其他教育机构的基本教育教学用语用字是什么？ 答：普通话和规范汉字。7.什么是普通话？

答：普通话是以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。8.什么是规范汉字？

答：规范汉字是经过整理简化并由国家以字表形式正式公布的正体字、简化字和保留原字形的汉字。9.国务院规定从哪年起什么时间为全国推广普通话宣传周？ 答：从1998年起，每年9月份第三周为推广普通话宣传周。10.全国推广普通话宣传周的形象代言人是谁？ 答：央视节目主持人王小丫和著名演员王刚。

11.国家通用语言文字以什么作为拼写和注音工具？ 答：以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具。12.怎样才算普及了普通话？

答：当普通话成为“学校教学语言”、“机关工作语言”、“宣传语言”、“社会交际语言”等之后，便是基本普及了普通话。

13.哪些岗位人员应以普通话为工作语言？

答：《国家通用语言文字法》规定：播音员、节目主持人、影视话剧演员、教师、国家机关工作人员应以普通话作为工作语言。

14.普通话水平测试的等级标准是怎样的？

答：普通话水平分为3级。每一级别内部再划分为甲、乙两个等次，共三级六等。15.推广普通话的法律依据是什么？

答：《中华人民共和国宪法》第十九条规定：国家推广全国通用的普通话。《中华人民共和国民族区域自治法》、《中华人民共和国教育法》等多部法律都提出要推广、使用普通话。更重要的是《中华人民共和国国家通用语言文字法》于2001年1月l日起施行。这是我国第一部有关语言文字的专门法律，规定了普通话和规范汉字作为国家通用语言文字的法律地位，并对国家机关、学校、新闻媒体和公共服务行业等使用国家通用语言文字作出了明确规定。16.新时期我国推广普通话工作的12字方针是什么? 答:大力推行 积极普及 逐步提高 17.国家推广全国通用的普通话，并不是要消灭方言，方言将在一定领域和指定地区内长期存在，普通话和方言将处一个不断融合丰富的过程中，这句话对吗？ 答:对 18.《中华人民共和国国家通用语言文字法》在哪次会议通过的? 答:是在第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过的。19.《中华人民共和国国家通用语言文字法》在哪次会议通过的？ 答：是在第九届全国人民代表大会常务委员会第十八次会议通过的。

20.《中华人民共和国国家通用语言文字法》第四条规定公民有哪些权利？ 答：公民有学习和使用国家通用语言文字的权利。21.我国国家机关的公务用语用字是什么？ 答：是普通话和规范汉字。

22.我国是多民族国家，各民族语言文字与普通话和规范汉字的关系是什么？ 答：国家坚持各民族语言文字地位平等的基本原则和政策。

23.需要使用外国语言文字为播音用语的，须经过哪个部门批准？ 答：国务院广播电视部门。

24、国家通用语言文字以什么作为拼写和注音的工具？ 答：以《汉语拼音方案》作为拼写和注音的工具。25.什么是《汉语拼音方案》？

答：《汉语拼音方案》它是经由国务院专业委员会审订并经全国人民代表大会通过的用于拼写我国汉语普通话的一套拼写字母和拼写规则。是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范，并用于汉字不便或不能使用的领域。

26.制定《汉语拼音方案》的原则是什么？

答：①国际化原则：字母采用国际通用的拉丁字母。②音素化原则：用音素来描写音节。③标准音原则：以北京音为标准音。

27.《汉语拼音方案》是什么时间公布的？

答：1958年2月11日第一届全国人民代表大会第五次会议通过并发布了《汉语拼音方案》。28.《中华人民共和国国家通用语言文字法》规定汉语拼音教学应在何时？ 答：初等教育应当进行汉语拼音教学。

29.国家通用语言文字工作的监督管理部门是什么部门？ 答：国务院语言文字工作部门

30.企业名称、商品名称以及广告用语用字的监管部门是？ 答：县级以上人民政府工商行政管理部门

31.普通话水平测试等级标准由哪个部门颁布？ 答：国务院语言文字工作部门。

32.外国人名、地名等专有名词和科学技术术语译成国家通用语言文字，有哪个部门负责审定？ 答：国务院语言文字工作部门或者其他有关部门

33.不按照国家通用语言文字规范和标准使用语言文字的应如何处理？

答：不按照国家通用语言文字的规范和标准使用语言文字的，公民可以提出批评和建议。有关单位应当对直接责任人员进行批评教育；拒不改正的，由有关单位作出处理。34.城市公共场所设施和招牌、广告用字违反规定的应如何处理？

答：由有关行政管理部门责令改正，拒不改正的，予以警告，并督促其限期改正。35.干涉他人学习和使用国家通用语言文字的应如何处理？ 答：由有关行政管理部门责令限期改正，并予以警告。

36.联合国在何时通过现代汉语成为联合国的六种工作语言之一？ 答：1973年12月。

37.联合国的六种工作语言是？

答：汉语、英语、俄语、法语、西班牙语和阿拉伯语。

38.国家通用语言文字使用应当做到三个“有利于”。这三个“有利于”指什么？ 答：有利于维护国家主权和民族尊严，有利于国家统一和民族团结，有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设。

39.姓氏中的异体字是否允许保留或使用？ 答：允许。

40.姓氏中是否允许使用繁体字？ 答：不允许。

41.姓名中的“名”是否允许使用异体字？ 答：不得使用

42.播音员、主持人和演员的普通话水平不得低于几级？ 答：不得低于一级。

43.各级各类教师的普通话水平不得低于几级？ 答：不得低于二级。

44.语文教师的普通话水平必须达到几级？ 答：必须达到二级甲等。

45.公务员的普通话水平不得低于几级？ 答：不得低于三级甲等。

46.国务院语言文字工作部门是？

答：是国家语言文字工作委员会，现设在教育部。47.地方各级语言文字工作部门的主要职责是什么？

答：地方各级语言文字工作部门管理监督本行政区域内的国家通用语言文字的使用。48.地方语言文字工作部门指哪些部门？

答：省、地市州盟、县市旗三级均设立语言文字工作委员会。49.福建省语言文字工作部门有哪些？

答：福建有福建省语言文字工作委员会，9个设区市都有市语言文字工作委员会、大部分的县（市、区）有语委，部分高校、街道（社区）也设立了语言文字工作机构。

50.对于违反《中华人民共和国国家通用语言文字法》的违法行为的管理途径有哪些？

答：有3条管理途径：一是社会共同管理，二是责任人所在单位管理，三是有关行政管理部门管理。51.人事行政部门对国家通用语言文字的社会应用监督管理职责是什么？ 答：人事行政部门对国家机关的用语用字进行监督和管理。

52.教育行政管理部门对国家通用语言文字的社会应用监督管理职责是什么？

答：教育行政管理部门对学校及其他教育机构的教育教学用语用字进行管理和监督，将国家通用语言文字的规范化、标准化使用列入学习督导、检查、评估和考核的内容。53.广播电视、新闻出版、通信、信息产业等行政管理部门对国家通用语言文字的社会应用监督管理职责是什么？

答：广播电视、新闻出版、通信、信息产业等行政管理部门对广播、电视、出版物、网络以及信息技术产品的用于用字进行监督管理。

54.工商行政管理部门对国家通用语言文字的社会应用监督管理职责是什么？

答：工商行政管理部门对企业名称、商品名称、商标以及广告、招牌的用语用字进行监督和管理。55.民政行政管理部门对国家通用语言文字的社会应用监督管理职责是什么？

答：民政行政管理部门对地名、社会团体和民办非企业单位名称的用字进行监督和管理。56.卫生行政管理部门对国家通用语言文字的社会应用监督管理职责是什么？ 答：卫生行政管理部门对医疗机构及医务人员的用语用字进行监督管理。57.公安机关对国家通用语言文字的社会应用监督管理职责是什么？

答：公安机关对居民身份证、户口簿中公民的姓名用字进行管理和监督。

58.广告、招牌用字违反《中华人民共和国通用语言文字法》的，由哪个部门予以处罚？ 答：由县级以上工商行政管理部门处罚

59.广告、招牌用字违反《中华人民共和国通用语言文字法》的，予以惩罚拒不改正的，如何处理？ 答:予以惩罚拒不改正的，责令限期拆除，并处一千元以上一万元一下的罚款。

60.有关部门不履行对国家通用语言文字社会应用进行监督管理职责的，由哪个部门予以处罚？ 答：由县级以上地方人民政府语言文字工作委员会处罚。61.推广普通话的基本措施有哪三项？

答:推广普通话的基本措施有：“目标管理、量化评估”、“普通话水平测试”和“全国推广普通话宣传周”。

62.推广普通话的基本思路是什么？

答：推广普通话的基本思路是以学校为基础，以党政机关为龙头，以广播电视等新闻媒体为榜样，以公共服务行业为窗口，带动全社会推广普及普通话。63.说出几部你知道的有关推广普通话的法律法规？

答:《中华人民共和国宪法》第十九条规定：国家推广全国通用的普通话；《中华人民共和国国家通用语言文字法》第三条规定：国家推广普通话，推行规范字。《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《扫除文盲工作条例》、《幼儿园管理条例》、《爱国主义教育实施纲经》、《面向21世纪教育振兴行动计划》等都提出要推广使用普通话。64.新时期我们国家语言文字工作的奋斗目标是什么? 答:新时期我们国家语言文字工作的奋斗目标是：在2010年以前，普通话在全国范围内初步普及，汉字的社会应用基本规范，汉语拼音应用范围进一步扩大，建立起有效的中文信息处理的管理制度。65.整治社会上出现的用字混乱现象，各级政府部门该采取什么方针? 答:各级政府部门要采取坚决、稳妥、逐步的方针整治社会上出现的用字混乱现象。66.语言文字规范化示范校分为几个等级？

答：国家级示范校、省级示范校和市级示范校。67.汉语有多少种方言？

答：汉语有七大方言，即：⑴北方方言；⑵吴方言；⑶赣方言；⑷湘方言；⑸闽方言；⑹粤方言；⑺客家方言。

68.在中国历史上，由政府对汉字使用提出明确要求的先例吗?如果有，请具体说明。

答：在中国历史上，秦始皇实行的“书同文”政策就是政府对汉字进行整理和规范的最早的例子。69.什么是汉字的标准化? 答：汉字的标准化是在对现行汉字进行全面、系统、科学整理的基础上，做到现行汉字的“四定”，即定量、定形，定音、定序。70.什么是现代汉语通用字? 答:现代汉语通用字的范围比常用字大，它是指一个时期的出版印刷、辞书编纂和汉字信息处理所需要使用的汉字。1988年国家新闻出版署、国家语委发布的《现代汉语通用字表》共收字7000个。通用字表还规定了汉字的字形结构、笔画数和笔顺。71什么是不规范汉字呢? 答：所谓不规范的汉字是指书写已经淘汰的异体字，已经简化的繁体字，已经废止的“二简字”和错字、别字。

72.汉字的规范书写行款为

答：横写（由左至右，先上后下）;竖写（由上至下，先右后左）。73.中等、高等院校在校学生普通话水平应当达到 答: 三级甲等

74.什么是现代汉语常用字? 答：现代汉语常用字是指经常使用的，阅读一般报刊书籍必须掌握的字。1988年国家语委、国家教委发布的《现代汉语常用字表》收字3500个。75.普通话跟《汉语拼音方案》是什么关系？

答：普通话以北京语音为标准音，而表述北京音系的书面标准就是《汉语拼音方案》。<<国家通用语言文字>>第十八条规定“国家通用语言文字以《汉语拼音方案》作为拼写和注音工具”。76.国家对各民族语言实施怎样的政策？

答：各民族有使用和发展自己的语言文字的自由。少数民族语言文字的使用依据宪法、民族区域自治法及其他法律的相关规定实施。

77.学校及其他教育机构通过什么途径教授普通话和规范汉字？ 答：汉语文课程

78.在书法、篆刻等艺术作品中可以保留或使用繁体字、异体字吗？ 答：可以

79.新版《现代汉语规范字典》 《现代汉语词典》都采用两种查字法？ 答：音序查字法、部首查字法 80.汉字形体演变的总趋势是什么？ 答：由繁趋简

81.亚洲一些国家曾经使用汉字，目前哪些国家仍在使用或部分地使用汉字？ 答：日本、韩国、新加坡。

82.《汉语拼音正词法基本规则》是何时颁布的？ 答：1988年。

83.在我国56个民族中，解放前使用文字的民族有21个，文字24种。解放后，以汉语拼音为少数民族创制和改革文字的基础，使我国各民族现行文字增加到几种？ 答：40种。

84.目前世界上共142部宪法中有几部宪法规定了国语或官方语言。答：79。

85.普通话在台湾地区一般称为什么？ 答：国语

86.对教师和国家公务员的普通话达标要求是有年龄界限的，对哪一年以前出生的教师和国家机关工作人员可不作硬性规定，但也要鼓励他们在教学和公务活动中使用普通话。答：1954年1月1日以前出生。

87.清朝有一位皇帝于公元1728年发布上谕，要求各级官员在公务说话中说官话（当时的通用语言），这位皇帝是？ 答：雍正皇帝。

88.普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以什么为语法规范？ 答：典范的现代白话文著作。

89.普通话中最活跃、发展最快的部分是？ 答：词汇。

90.普通话以北京语音为标准音，指的是什么？ 答：北京话的语音系统。

91.1986年，国务院批准重新发表的《简化字总表》收入简化字有几个，是现行简化字的统一规范？ 答：2235。

92.从哪一年起，全国报刊实行了横排横写？ 答：1956年1月1日。

93.除《现代汉语常用字表》、《现代汉语通用字表》、《信息交换用汉字编码字符集》的基本集和第二、第四辅助集外，现行规范汉字主要的依据还有什么？

答：《简化字总表》、《第一批异体字整理表》、《部分计量单位名称统一用字表》 94.《汉语拼音方案》是1958年2月11日由哪个部门批准的。答：全国人民代表大会.95.国际标准化组织于哪一年通过决议，采用汉语拼音作为拼写有关中国的词语的国际标准。答：1982年8月.96.汉字标准化是指：在对现行汉字进行全面、系统、科学整理的基础上，做到现行汉字“四定”,“四定” 是什么? 答：定量、定形、定音和定序.97.1986年国家语委重新发表的《简化字总表》收入了2235个简化字，比被简化的繁体字平均每字减少5.3画，给人们的认读、书写和中文信息处理带来了不少方便。答：10.3划.98.在电脑上使用拼音输入法输入汉字，使用者要做到什么？ 答：掌握标准的普通话，正确地识读规范汉字和使用汉语拼音。99.第一个用罗马字母来拼写汉语的拼音方案，也是我国历史上第一个汉语拼音方案，是谁拟订的？ 答：意大利传教士利马窦.100.中国最早的汉字形态是？ 答：甲骨文。

101.哪种书写字体一直沿用到今天，成为通用时间最长的汉字标准字体？ 答：楷书。

102.普通话就是北京话吗？

答：普通话是以北京话为基础发展起来的，但是，普通话并不等于北京话，也就是说，普通话不包括北京话里的土词、土语和土音。这就表明普通话实际上是规范化的现代汉语书面语的口语形式。103.怎样学习普通话语音？

答：①学点语音知识；②仔细揣摩，刻意模仿；③要下功夫记住一些常用字词的正确读音；④随时随地做有心人；⑤反复训练，大胆实践。104.第十一届全国推普周活动的主题是什么？ 答：构建和谐语言生活，营造共有精神家园。

105.在少数方言复杂的地区，特别是农村的教师及相关毕业生的普通话水平达标要求是否相应放宽？

答：是的，他们的普通话水平可暂时放宽到不低于三级甲等。

106.国家语委规定，什么时间实现普通话在全国初步普及、汉字社会应用基本规范的目标？ 答：2010年。

107.普通话等级证书由什么机构颁发？ 答：由省（自治区、直辖市）语委办颁发。108.什么是普通话的四声？

答：普通话语音的四声是指阴平、阳平、上声、去声四个声调。109.声调符号应该标记在哪儿？ 答：声调符号应该标在主要元音上 110.什么是“三纳入一渗透”？

答：所谓“三纳入一渗透”就是要求各级各类学校“都要把普及普通话和推行规范汉字的工作纳入培养目标，纳入学校管理常规，纳入专业技能训练，渗透到德、智、体、美和社会实践等各项教育活动中”。

111.社会用字中禁止使用哪些不规范用字？

答：⑴已经简化的繁体字；⑵已经淘汰的异体字；⑶自造的简化字，已经废止的《第二次汉字简化方案（草案）》中的字；⑷已经淘汰的旧字形；⑸已经更改的生僻地名和旧译计量单位名称用字。112.“普通话”这个词语最早是有谁在哪一年提出来的？ 答：朱文熊于1906年首次提出的 113.什么是音素？

答：音素是最小的语音单位。分为辅音与元音两大类。音素是音节的构成单位，一个音节可以由一个音素构成，也可以由几个音素构成。114.什么是通假？

答：古代典籍中借用音同或音近的字来代替字的现象。115.什么是音节？

答：音节是听觉上最容易分辨出来的语音的自然单位，是语音结构的基本单位。116.普通话的音素有几个？ 答：32个。

117.普通话中元音有几个，辅音有几个？ 答：元音有 10 个，辅音有 22 个。

118.是否评定市级示范校，由哪个部门决定？

答：由省级教育行政部门、语言文字工作部门决定。

119.有关部门不履行对国家通用语言文字社会应用进行监督管理职责的，由哪个部门予以处罚？ 答：由县级以上地方人民政府语言文字工作委员会处罚。120、用汉语拼音拼写普通话应以什么为拼写单位？ 答：应以“词”为拼写单位。

121.简化字以哪一年发表的《简化字总表》为准？ 答：以1986年的为准。

122.哪一年发布的《标点符合用法》已列入中华人民共和国国家标准？ 答：1995年。

题型题例

1.普通话里的轻声 B 独立的声调。

A、是 B、不是 C、有时是，有时不是

2.北方话是汉语中覆盖地域最广的方言，C 组都属于北方话。A、沈阳话、成都话、杭州话、西安话 B、贵阳话、南京话、长沙话、太原话 C、天津话、武汉话、昆明话、桂林话

3.数目字“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾”是“一二三四五六七八九十”的 C。A、繁体字 B、异体字 C、大写形式

4.亚洲一些国家曾经使用汉字，目前 C 仍在部分地使用汉字。A、日本、越南 B、日本、朝鲜 C、日本、韩国

5.用汉语拼音拼写“黑龙江省”（不标调），正确的是 C。A、heilong jiang sheng B、Heilongjiang sheng C、Heilongjiang Sheng 6.下列词语中，“渡”使用正确的是 B。A、虚渡光阴 B、渡过难关 C、普渡众生

7.“质”的规范读音为zhì,“仍”的规范读音为rén。（×）8.“方”字书写的正确笔顺是丶 亠 方。（√）

9.“知命之年”指50岁，“花甲之年”指60岁。（√）10.在表示列举省略时，可以用省略号，也可以用“等”、“等等”，二者不可以同时使用。（√）11.汉语拼音和英文采用的都是拉丁字母。（√）

12.单独以汉语拼音或外文做店招、店牌、广告可以吗?为什么？（屏幕出现图像）（10分）13.普通话水平等级测试中教师、主持人、公务员各应达到几级几等？请答题者用你所应具备的等级标准说一段与你的职业特征有关的话。（20分）

14.请你摹拟导游向外国游客介绍中国传统节日(清明、端午、中秋、春节)。（30分）

第二篇：0809推普工作总结下

推 普 工 作 总 结

（08—09下学期）

我校于9月中下旬，积极开展了普通话宣传和推广工作。现就本次“推普”的情况总结如下：

一、加强宣传力度，营造推普氛围。

本次推普活动以“构建和谐语言生活，弘扬中华优秀文化”为主题。在校园内悬挂了横幅、标语，其内容主要涵盖了“讲普通话，用规范字，构建和谐校园”、“规范语言文字、丰富校园文化”、“请讲普通话，使用规范汉字”，营造了良好的普通话推广氛围。我们努力做到在学校人人都讲普通话，人人都用规范语句。

二、规范语言文字，增强普法意识。

在此次推普活动中，我校进一步推进了国家通用语言文字法律法规的学习。通过大力宣传推广《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强了全校师生员工的语言文字规范意识，提高了全校师生用语用字规范化水平。并将此作为一项长期工作坚持下去。

三、鼓励参加测试，形成良好风气。

在推普活动开展的过程中，我校开始了普通话水平测试的准备工作，宣传标准汉字、规范用语对个人发展、工作交流的重要性，鼓励青年教师和学生参加普通话水平测试。此外我校于9月12日组织了普通话测试员的测试能力和水平的考核，进一步提高广大师生、群众的语言规范意识和“推普”参与意识，形成说普通话的良好风气。

总之，“推普”活动只是我校推广普通话，推行规范字，营造健

康、文明、和谐校园环境的序曲，语言文字工作的宣传推广必然是一项长远工作，我们将常抓不懈

第三篇：推普周倡议书

推普周家庭倡议书

亲爱的家长、老师、同学们：

普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。9月8日至9月14日是第十五届全国推广普通话宣传周，今年推普周的主题是：推普进街道，我们在行动。

为了适应社会发展的需要，广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展学生口语对于正处在语言发展关键期的学生来说有着极其重要的作用。让学生在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。为了做好推普工作，我们向全校的老师、同学们和爸爸、妈妈们发出如下倡议：

1．课堂内，老师、孩子间的交流坚持使用普通话，并能达到准确流利。学生园一日生活各个环节使用普通话，形成良好的语言环境。

2．老师、家长、孩子之间坚持使用普通话，逐步养成习惯，由生硬走向自然。

3．积极为孩子创造各种学习机会，学说普通话，规范用语。让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等，训练学生口齿清楚、语言流畅的讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语，要给予及时纠正。

4．认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。

5．尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活！

赤山镇中心小学

2016年9月

推普周家庭倡议书

亲爱的家长、老师、同学们：

普通话是全国通用语言，推广普通话，对于消除语言隔阂、增进人际沟通、促进社会发展都具有非常重要的作用。9月8日至9月14日是第十五届全国推广普通话宣传周，今年推普周的主题是：推普进街道，我们在行动。

为了适应社会发展的需要，广泛使用规范普通话已成为我们每一位孩子、家长的责任。说好普通话、发展学生口语对于正处在语言发展关键期的学生来说有着极其重要的作用。让学生在良好的语言环境熏陶下学习、生活，养成说普通话的习惯，能为他们今后掌握规范的语言文字打下良好的基础，并受益终生。为了做好推普工作，我们向全校的老师、同学们和爸爸、妈妈们发出如下倡议：

1．课堂内，老师、孩子间的交流坚持使用普通话，并能达到准确流利。学生园一日生活各个环节使用普通话，形成良好的语言环境。

2．老师、家长、孩子之间坚持使用普通话，逐步养成习惯，由生硬走向自然。

3．积极为孩子创造各种学习机会，学说普通话，规范用语。让孩子多讲故事、念儿歌、绕口令等，训练学生口齿清楚、语言流畅的讲述。如出现不正确的发音、存在方言、土语，要给予及时纠正。

4．认真查找身边的各种用字是否规范，发现不规范汉字及时指出并改正。

5．尽量坚持在社会生活中使用普通话，为城市形象的塑造，城市文明程度的提高尽一份力量。

说好普通话是实施素质教育、弘扬民族文化精神、实现顺畅交流的重要内容，为了孩子明天的成长与发展，让我们和孩子一起学普通话，说普通话，共同构建和谐语言生活！

赤山镇中心小学

2016年9月

推普周社会倡议书

尊敬的广大村民：

雅言传承文明，经典浸润人生!说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。2016年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周。本届全国推普周活动主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。”。我国《宪法》和《国家通用语言文字法》中都明确了普通话和“推广普通话”工作的重要地位。

作为中华文明的传承者与继往开来者，我们有责任提高自身的语言文化素质，更有义务规范使用自己的母语。目前萍乡市正在积极创建全国文明城市，赤山镇中心小学现向广大村民发出如下倡议：

1.积极学习和使用普通话，使普通话成为生活用语;2.在学习、工作中使用普通话，书写时使用规范字;3.在各种场合使用文明语言，不说粗话和脏话，做文明人;4.日常生活中时刻注意自己的口语发音，使规范用语成为一种自觉行为;5.对各种场合中不规范的语言、文字行为要予以指正，自觉做推广普通话的宣传员;6.把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国行动结合起来，使说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的自觉行为。

让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起!用普通话化解隔阂，用普通话沟通心灵!用普通话将自己融入社会，用普通话规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，让世界了解萍乡，把我国的优秀历史文化进一步发扬光大。

赤山镇中心小学

2016年9月

推普周社会倡议书

尊敬的广大村民：

雅言传承文明，经典浸润人生!说普通话，写规范字，做文明人是我们每一个人应尽的责任和义务。2016年9月8日至14日是第19届全国推广普通话宣传周。本届全国推普周活动主题是“大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。”。我国《宪法》和《国家通用语言文字法》中都明确了普通话和“推广普通话”工作的重要地位。

作为中华文明的传承者与继往开来者，我们有责任提高自身的语言文化素质，更有义务规范使用自己的母语。目前萍乡市正在积极创建全国文明城市，赤山镇中心小学现向广大村民发出如下倡议：

1.积极学习和使用普通话，使普通话成为生活用语;2.在学习、工作中使用普通话，书写时使用规范字;3.在各种场合使用文明语言，不说粗话和脏话，做文明人;4.日常生活中时刻注意自己的口语发音，使规范用语成为一种自觉行为;5.对各种场合中不规范的语言、文字行为要予以指正，自觉做推广普通话的宣传员;6.把说普通话和维护祖国语言的纯洁与健康同爱国行动结合起来，使说普通话成为一种维护民族荣誉、崇尚祖国汉语言文化的自觉行为。

让我们积极行动起来，从自己做起，从现在做起!用普通话化解隔阂，用普通话沟通心灵!用普通话将自己融入社会，用普通话规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统，让世界了解萍乡，把我国的优秀历史文化进一步发扬光大。

赤山镇中心小学

2016年9月

赤山镇中心小学2016第十九届推普周活动总结

2016年9月8日到14日是第19届全国推广普通话宣传周。为搞好全校推普周活动，根据区语委办关于开展第15届全国推广普通话宣传周活动的通知的精神，结合我校实际开展了系列活动，特总结如下：

一、确定了宣传主题

大力推行和规范使用国家通用语言文字，助力全面建成小康社会。

二、建立了活动目标

以提升语言文字应用能力为出发点和落脚点，弘扬中华优秀文化传统，切实提高全校师生员工的语言文字规范意识和用语用字规范化水平。通过规范语言文字，促进校园文化建设，共建书香校园。

三、组织了以下活动：

1、进行了推普周的氛围创建。

在校园电子屏上显示本届推普周的主题、在校内张贴了推普宣传标语等。

2、举行了“推普周”开幕式活动。

2016年9月12日，举行了以推普周为主题的国旗下讲话。

3、开展了“啄木鸟纠错”活动。组织学生对校园、社区内主干道上的标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等进行调查。同时对校园内不正确的读音、不规范的语言等进行调查，并做好调查记录。

4、举办了一期推普宣传板报。各班出好一期推普宣传专栏板报。

5、在社会、家庭进行了一次推普宣传。组织学生向家长或亲戚朋友进行一次推普宣传，让全社会充分认识到推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通和增强中华民族凝聚力等方面的重要意义。

通过开展第十九届推普周活动，进一步增强了全校师生对语言文字规范化工作重要性的认识，也有效提高了广大师生使用普通话和规范字的能力和水平。特别值得一提的是，通过活动，在全校范围内营造了“人人讲普通话、人人写规范字”的良好氛围，这对于语言文字规范化工作的长期开展具有十分重要的效果。

第四篇：推普周范文

“推普周”活动总结

根据县教育局关于开展全国推广普通话宣传周活动的通知精神，我校于2016年9月8日至14日，开展了普通话宣传周活动。本届推普周我校继续深入宣传《国家通用语言文字法》，进一步加强师生的语言规范意识和推普的参与意识，在全校形成公共场合、课堂教学中说普通话的风气，秉承了我校推普工作的改革与发展的工作宗旨，结合语文教学德育工作和校园文化建设，以推动中华经典诵读行动深入开展为载体，围绕“推广普通话、共筑中国梦”的宣传活动主题，开展了丰富多彩而富有实效的活动。

一、营造良好的校园语言文化环境 1．9月12日国旗下讲话，我校进行了“规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统”的号召，在会上强调教师必须说普通话，并带动学生说普通话，要求学生任何时候任何地方都说普通话，从而带动全社会都参与说普通话。2．出了一期以“推普”为主题的宣传板报，激发了全校师生正确运用祖国语言文字的热情。

3．每间教室前面都张贴了推普口号“请讲普通话，请用规范字”的宣传牌，促使师生说好普通话。

二、落实推普主题活动

根据教育局要求，我校推普周活动的主题为“规范使用

第五篇：推普周发言稿

五（2）班推普周发言稿

同学们：

大家好!当每一个醉人的金秋如约而至的时候，当一片片落叶飘落的时候，我们迎来了一个特殊的节日，全国推广普通话宣传周，简称“推普周”。今年推普周的主题是：“提升国家通用语言文字应用能力，弘扬中华优秀文化传统。”

1982年，《宪法》规定国家推广全国通用的普通话。明确了普通话的法律地位。1986年，国家确定推广普通话为语言文字工作的首要任务。每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。

同学们，推广普通话对消除语言隔阂，增进人际沟通，促进社会交往，增进各民族各地区的交流，实现顺畅交流，增进中华民族凝聚力，构建和谐社会有重要的作用。爱国，首先必须热爱祖国的语言文字。我们每一个同学都要热爱祖国的语言文字，正确地使用祖国的语言文字，规范用语，礼貌用语，大力推广、使用普通话。

推广普通话活动包括说普通话、写规范字。在推普周里，我向大家发出如下倡议：

(1)人人在校园内使用普通话，共同创造一个良好的语言环境。(2)开展“啄木鸟”纠错行动。同学们利用休息时间把纠错行动延伸至社区、街道和公共场所，开展查找错字、不规范字的社会实践活动;(3)同学每人学说一句推普周宣传口号：“我是中国娃，爱说普通话”;(4)举行“中华经典诗文诵读”活动;(5)全体教师更要以身作则，率先垂范，积极参与推普各项活动，尤其要杜绝在教案、各种材料、批改作业中出现不规范用字、用语的现象。

老师们，同学们，推普周是短暂的，但推普的任务是延续的。爱母语、爱中华、让每一个人都认真严谨地说好普通话，用好规范语，在校园中营造一片文化氛围，扬民族文化，树民族精神。让校园的每一面墙，每一块黑板，每一个橱窗成为规范文字的镜子，让校园的每一处室，每一课堂成为普通话宣传窗口。

2017.9