小班亲子运动会方案(5篇范例)

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第一篇:小班亲子运动会方案

小班亲子运动会活动方案

亲亲我的宝贝

一、活动目标:

1.充分利用家庭教育资源,让家长积极地参与到教育活动中来,通过教育活动,让家长了解幼儿在园的学习与生活,帮助家长建立主人翁的意识,发挥家园合作的重要作用。

2.创设家园沟通的渠道,加强教师、家长、幼儿之间的情感交流,达到家园互动的目的。

3.增强幼儿的运动能力,喜欢运动,有参与活动的热情。

二、活动准备:

1.凳子、皮球、呼啦圈。2.音乐、。

3.开始入场时,家长牵着孩子们在场地边上等候。

4.运动会开始时,孩子们分班坐在场地的两边,家长坐在幼儿的后面。

三、活动过程:

★家长进场、签到(9:20入园)★运动员出场、热身(9:30——10:00)

1、主持人宣布:

亲爱的家长朋友们、亲爱的小朋友们:

大家好!

三月的风软软的,三月的阳光暖暖的,三月的激情是势不可挡的。今天,让我们和春天一起约会,和孩子一起舞动,一起用一颗缤纷的童心,用一份最真挚的爱,相约在今天的聚会中。珊瑚幼儿园小班《亲亲我的宝贝》亲子运动会,现在开始。请运动员出场!

2、运动员出场。

家长牵着孩子的手,家长花环或手板顺序出场。绕场一周,然后请幼儿站在圆点上,家长站在孩子的旁边

3、主持人:亲爱的大朋友和小朋友们,我们的运动口号是:我健康,我快乐!耶耶耶!我健康,我快乐,耶耶耶!今天,让我们用青春的活力,用最纯真的童心,和孩子相约在这美好的春光里!让我们一起呐喊,一起快乐!一起跳起最美妙的舞蹈!

4、热身舞。

★运动项目活动依次进行(10:00——11:00)

一、毛毛虫的小果果(幼儿项目)游戏准备:皮球若干、装球的大篮子4个。

游戏玩法:幼儿坐在地面上并腿屈膝,将皮球放在大腿上含胸夹住,两手臂分别放在身体两侧作支撑准备好。听到指令,双腿一起往前挪动,接着挪动屁股,用这样的方式向前进,并保持皮球不从腿和胸之间掉下来,到达终点,将球放在篮子里,即胜利

二、赶小猪(幼儿项目)

活动准备:球、网球拍、篮子4个

游戏玩法:幼儿一手拿网球拍,一手按住皮球在起点线上准备,听到指令开始将皮球赶到终点,在绕回来,行进过程中不能用手拿和用脚踢,坚持到达的幼儿胜利。三、一分钟跳绳(妈妈参与)

游戏准备:绳

游戏玩法:在一分钟之内以个数跳得最多的为胜。

四、兔兔障碍跳(幼儿项目)

游戏准备:泡沫积木、呼啦圈

游戏玩法:幼儿双脚并拢向前跳,途中遇到障碍需绕过,跳到终点后将呼啦圈从头顶到脚套一次即胜利。

五、飞鸟啄食(亲子)

游戏准备:米果卷

游戏玩法:家长将幼儿托起,幼儿身体尽量伸直,面朝地,头昂高,嘴往前伸,家长用撞钟的姿势将幼儿身体来回送至已经摆放好的食物面前,幼儿迅速用嘴巴将食物含起后快速跑回

六、斗鸡(先身体健壮的男性参与)

游戏玩法:家长将一条腿往内侧弯曲,双手抱住弯曲的这条腿的脚踝,成单脚站立的姿势准备好你,音乐响起,家长以单脚跳跃的方式前进后退,同时用弯曲的这条腿的膝盖去攻击别人,游戏中双手松开、双脚落地这败下阵来,坚持到最后者胜利。

七、过小桥(亲子)

游戏玩法:幼儿在起点线上站立准备,家长在终点线上双腿膝盖着地,两手着地与上身做身体桥准备,幼儿听到指令后向前爬,到家长处时,幼儿要钻过家长的身体桥并返回起点,坚持完成即胜利。

★运动结束 邀请舞蹈《找朋友》

主持人:美妙的时光,短暂而温馨;运动的激情,永留心间。伴随着这奋进、激昂的旋律,我们2014年小班亲子运动会就暂时结束了。让我们再一次祝福可爱的孩子们,永远健康、美丽!祝愿亲爱的家长朋友们,幸福到永远!记住这美好的春天,记住今天的拼搏,记住这满满的祝福!让我们明年再相约!

放音乐的安排

一、暖场音乐:相信自己(零点乐队)

二、运动员进场:放运动员进行曲

三、舞蹈:小班运动会完整音乐

四、毛毛虫的小果果(花儿乐队——加油歌)

五、赶小猪(初音——甩葱歌)

一分钟跳绳、兔兔障碍跳、飞鸟啄食(音乐任选)

六、斗鸡(西班牙斗牛士)

七、过小桥(音乐任选)

2014小班运动会项目顺序。

一、毛毛虫的小果果(幼儿项目)游戏准备:皮球若干、装球的大篮子4个。

二、赶小猪(幼儿项目)活动准备:球、网球拍、篮子4个 三、一分钟跳绳(妈妈参与)游戏准备:绳

四、兔兔障碍跳(幼儿项目)游戏准备:泡沫积木、呼啦圈

五、飞鸟啄食(亲子)游戏准备:米果卷、桌子、盘子

六、斗鸡(先身体健壮的男性参与)

七、过小桥(亲子)

第二篇:小班亲子运动会方案

幼儿园2013年春季亲子运动会方案

——小班年级组

一.活动目标:

1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4.通过体育活动,培养孩子与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

二.活动时间:

2013年四月下旬上午9:00-10:30

三.活动对象:

小班所有班级幼儿及家长

四.活动地点:

幼儿园操场

五.活动形式:

节目表演、亲子体育游戏比赛。

六.活动内容

(一)活动准备

1、宣传准备

(1)每个班级提前两周在班级召开家长动员会

a、介绍活动时间和流程,公布运动会比赛项目和比赛规则,家长和孩子可以提前练习。

b、要求家长理解自己孩子的表现,相信自己的孩子是最棒的,为孩子加油、助威,积极肯定孩子的表现;

c、遵守会场秩序,不丢垃圾,不到处走动,看护好幼儿,保证幼儿的安全;

(2)每班教师负责制作自己班级游戏规则牌及区域划分线;

2、道具准备

各班制作游戏时需要的道具、幼儿舞蹈的沐浴球

3.各项活动时间安排

(1)4月7日之间将班级准备的游戏及参加节目的家长幼儿名单上交给年级组长。

(2)4月8日开始教师开始带领幼儿及家长编排练习表演节目。

(3)4月12日班组长开会将游戏规则上交,商讨游戏区域划分

(4)4月19日之前将节目主持词及各个节目进行彩排

(二)活动流程

1.主持开幕

2.教师舞蹈《西班牙之火》

3.幼儿舞蹈《我爱洗澡》

4.爸爸舞蹈《小天鹅》

5.广场舞

6.主持人介绍内容、活动注意事项及游戏区域

7.中场休息

集体亲子游戏

9.兑换奖品,结束活动。

七.人员分工

(一)本活动所有环节由年级组长总负责。

(二)各个节目负责人

1.教师舞蹈由胡婧负责编排。

2.幼儿舞蹈由周道花负责编排,刘晓英协助。

3.《小天鹅》由胡婧、李娜娜负责编排。

4.广场舞由倪华蓉负责编排,杨娟娟协助。

5.杨楠负责撰写主持词,姜蓉主持活动。

6.邬宗梅负责设计游戏劵。

(三)后勤工作

1.陈蓉负责放音乐

2.王艳负责拍照

3.李红玉分发礼品

4.各班请两三位家长在活动中协助教师组织游戏及给游戏劵印章。

八、需要购买物品

奖品:三种水果分一二三等奖

卡通印章12个

包装袋60卷

第三篇:幼儿园小班亲子运动会方案

我健康我快乐

——2013年小班亲子运动会方案

一、指导思想:

新《纲要》中指出:幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。通过运动会能够鼓励幼儿在接下来寒冷的冬天里养成不怕冷的习惯。亲子运动会也加强了家长与孩子之间的亲情与协调,展示了孩子的健康、快乐、自信和不怕困难的情绪,让孩子觉得家长在支持他们,做孩子坚强的后盾。

二、活动目标:

1.通过参加运动会,培养孩子积极进取、勇敢坚强的优良品质。

2.通过开展亲子运动会,加强家长与子女之间的情感交流,增加孩子之间、家长之间、老师和学生、老师和家长之间的沟通机会。

3.发展孩子动作的协调性和灵活性,促进身体全面发展。

4.在竞赛活动中培养孩子与父母或同伴遵守规则,共同克服困难夺得胜利的精神,培养孩子参加体育活动的兴趣,亲身体验体育活动的魅力。

三、活动准备: 主持:陈湘宇 裁判:各游戏点老师 秩序:各班老师 音响:钱静

摄影、摄像:安全、后勤:各班保育员

四、游戏内容: 集体游戏项目:家长拔河

目标:增进团结,增强班级家长的凝聚力。材料:绳子

玩法:各班选择10位家长进行比赛,1、2班和3.4班,5、6班和7、8班,然后获胜班之间比赛得出胜利者。

一分钟拍球:各班挑选10个幼儿分成两组,拍球。分区游戏项目:

1.小三班:游戏名称:小桥过河(责任人:钱静、陈湘宇)材料:地垫

玩法:请3组家庭站立在地垫上,然后移动另一块地垫,先到终点者为胜。2.小四班:快乐小骑士(拍球接力)(责任人:顾敏华、班级保育员)准备:皮球1个、动物头饰6个,梅花桩1个

玩法:游戏开始,家长背着幼儿拍着皮球,跑到终点,绕过障碍物,跑回终点把球给下一个家长,哪组最先完成哪组获胜。

3.小四班:游戏名称:吃果果。(责任人:徐娟 金志英)游戏准备:塑料框、沙包若干

游戏玩法:幼儿与家长面对面站在指定的位置上,家长拿塑料篓子,由幼儿从球框里拿出沙包,并抛出,家长用塑料篓子接住,多者为胜。

游戏规则:幼儿不能够越线抛沙包,沙包掉在地上的不算数。4.小五班:游戏名称:袋鼠跳(责任人:朱玉 姚梦婷)目的:锻炼孩子的身体协调能力和注意力。材料:终点线。

玩法:让孩子双手抱紧妈妈的脖子,双腿夹紧妈妈的腰,像小袋鼠一样紧紧挂在妈妈的胸前。妈妈抱着宝宝,双脚向前跳跃,谁先到终点为胜。

5.小七班:游戏名称:亲子二人行(责任人:朱海丽 吕娜)目的:培养幼儿与家长的合作能力。材料:报纸若干张。

玩法:父亲或母亲站在起跑线上,孩子的脚踩在父亲或母亲的脚上(孩子的脚不能落地),听到信号后,二人向终点30米处走过去,谁走得快,先到达终点者为胜。

6.小六班:游戏名称;夹沙包(责任人:高慧子 余红)准备:沙包若干

目的:从大小、颜色等方面认识沙包。发展幼儿想象力,尝试沙包的多种玩法。玩法:幼儿和家长相对站立,幼儿从起点出发把沙包放在头上,保持身体平衡向前走,沙包不能掉落,如掉落,则从哪里掉落就从哪里捡起继续,运至对面家长处,家长把沙包夹在两腿中间跳跃至重点,游戏依次开始,看哪队最快。

7.小八班:小推车(亲子接力项目)(责任人:缪建芬)

目的:增进家长与孩子之间的情感度,锻炼家长的手部控制能力。材料:小推车4辆,椅子4张。

玩法:每次游戏5对亲子为一组,家长和幼儿分站在队伍的两边,听到哨声开始比赛,将幼儿放进小推车推到终点(椅子),然后回来交给第二位幼儿,最快运好的一队为获胜队。

8.小八班:抢椅子(责任人:陆爱萍 班级保育员)

目的:增进家长与孩子之间的情感度,体验游戏的快乐,锻炼家长和孩子的反应能力及倾听能力。

玩法:一组20人,15个凳子,在鼓声中,家长抱着孩子围着凳子跑或走,鼓声停止时,家长抱孩子抢坐在凳子上,未能抢到凳子的家长被淘汰。其他家长和孩子补上接着玩。

9.小2班:兔子跳圈(责任人:徐英、金建云)目标: 练习双脚离地连续跳。

准备:呼啦圈若干。

玩法:1.竖起两个手指放在头上代表兔子耳朵,双足离地跳跃,跳到终点。2.在终点放置呼啦圈作兔子的家,家长蹲在家门口等待宝宝。3.幼儿到达家后拿起圈套在爸爸或妈妈身上。10:小一班:抓尾巴(责任人:马珍、黄晓燕)

目的:发展幼儿的平衡感,提高亲子合作配合的能力,增进亲子之间的情感。材料:布尾巴

游戏规则:游戏由八组家庭一起进行,每组家庭一位家长,一位宝宝,宝宝身上戴上一条尾巴,家长背着宝宝,既要不让人家抓住自己的尾巴,又要去抓对方的尾巴,尾巴被抓到的淘汰,增添新一组家庭。

第四篇:小班亲子运动会活动方案

小班亲子运动会设计内容

一、设计意图:

新《纲要》中指出:“家庭是幼儿园重要的合作伙伴,应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助其提高教育能力。”的确,要使幼儿得到全面发展,单靠幼儿园自身的努力是不够的,还必须调动家长的积极性,正是本着这样的理念,在我们小班级组老师们的精心策划下,本次亲子运动会闪亮登场。本次运动会,每班都张贴海报,幼儿与家长自发报名参赛。本次运动会我们还充分地发挥家长力量,组成家长裁判团,为本次活动进行公正地裁决。本次活动我们宏扬“友谊第一,比赛第二,重在参与”的主旋律,真正地为每位孩子创设展现自己才能的机会,从而增强孩子的自信心。

二、活动过程:

1、致欢迎词

“在这秋风送爽,丹桂飘香的日子里,我们迎来了小班级组“欢乐蹦蹦跳,健康哈哈笑”亲子运动会,首先对各位家长的到来表示最热烈的欢迎,对你们的热情支持表示最衷心的感谢。

2、大小运动员、裁判团入场。

3、热身运动。

4、比赛正式开始,由教师宣布第一、第二个游戏规则及参赛名单。

5、中场家长拔河比赛。

6、继续第三、第四个比赛。

7、共跳“健康歌”结束活动。

三、活动评析:

本次亲子运动会营造了宽松、愉悦的活动氛围,赛场上小朋友们你追我赶,爸爸妈妈们奋力拼搏,呐喊声与欢笑声此起彼伏。参加活动的家长都表示,幼儿园的这次运动会搞得非常好,既锻炼了孩子的体能、培养了竞争意识,又增强了孩子与家长的交流与合作,真正体现了亲子的深刻含义:共同参与、相互配合;共同体验,相互促进。

整个比赛过程组织严密,安排合理,特别是能调动家长参与活动的积极性,组成家长裁判团,各位家长裁判认真到位,一丝不苟,再配上家长主持的诙谐幽默,本次运动会获得了圆满成功。

第五篇:小班亲子运动会活动方案

小班亲子运动会活动方案

小班亲子运动会活动方案导语:秋冬是幼儿园举办亲子运动会的好时节,通过有趣的亲子游戏,不仅能帮助幼儿锻炼身体,还能促进亲子之间的感情,同时,也拉近了幼儿园和家长的关系,有利于家园合作,携手促进幼儿发展。

活动目标:

1、积极参加运动会的比赛项目,体验亲子游戏的快乐。

2、学会合作,遵守活动规则,增强竞争意识,提高动作的协调性。

活动过程:

1、主持人讲话。

2、集体表演韵律操。

3、主持人宣布运动会开始,班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。

(1)踩气球

人数:5对(父母和幼儿合作)

准备:每组家庭十个气球。

规则:每组家庭由一名家长和一名幼儿参加,由家长吹气球,吹起来后让自己的孩子踩破,在规定的时间内(2分钟)哪组家庭踩破的气球最多者获胜。

(2)大脚带小脚

人数:10对(家长和孩子)

准备:每组家庭一根绳子

规则:每组家庭由一名家长和一名孩子参加,幼儿一只脚和家长的一只脚绑在一起,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,看哪组家庭先到终点。

(3)爬大树

人数:10对(爸爸和孩子)

规则:孩子用手环住家长的脖子,双脚勾住家长的腰,家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶,从起点跑向终点,途中要跨过三道障碍物,在终点绕过椅子障碍,再跑回起点,途中仍要跨过三道障碍物,速度最快的获胜。

(4)集体游戏《钻山洞》

人数:全班(家长和孩子)

形式:鱼贯进行

规则:全班家长一起参与,家长两个两个手拉手面对面下蹲,做成山洞状,在起点与终点间排成一纵队,孩子在起点后排成一队,听到开始口令后,孩子鱼贯爬过山洞,以全班幼儿先完成的为胜。(注:每次比赛后,给第一、二、三名的家长和孩子发奖牌。)

4、主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束。

5、各班有序回活动室休息。

6、收拾整理场地。

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