第一篇：教案与作业检查评比制度
牛尧小学教案与作业检查评比制度
为了加强教学工作的常规管理，规范教师的教学行为，教导处每学期对教学过程中的备课、上课、作业批改、辅导、考查等环节进行检查和评比，并对教师的教学业务资料进行检查与登记（如计划、总结、点名册等）。
一、检查
1、教学检查采取教导处检查与教师互查、定期检查和不定期检查、整体检查与个别抽查相结合的方式进行，每期教导处定期对备课笔记、作业批改检查，每月大检查一次，每周检查一次。
2、教导处应保证课表正常运行，杜绝不规范上课行为的发生。
3、教导处自每学期第三周起组织安排听课活动，深入课堂，了解情况，解决问题。校长、教导主任听课节次每人每学期不少于25次，教师24次。
5、各科辅导要在统一要求的基础上，重点抓好“提优”和“补缺”。教导处要建立学生的成绩档案，通过各次测试反馈的信息，了解升降趋势，检测辅导效果，并及时提出指导性意见。
6、教导处每学期组织五至六次规范性的阶段检测和一次期末检测。期末检测统一监考、统一阅卷、统一登分、统一评比。
7、期末结束，教师的各科资料全部上交，教导处将对教师的教学资料进行收缴、归类、整理，存入教师业务档案。教师提取资料须由教导处专人办理手续。
二、评比
1、教案与作业检查均以10分为总分，8—10分为优秀，6—7分为良好进行评分。
2、教案评分标准：教案每周周一检查盖章；查阅完成度；教案的完整程度；教学反思的及时完成补充程度；教学进度的安排是否合理；各学科应超前一周备课并写好教案（包括：教学目标，重点难点、教法学法、教学步骤、板书设计、课后反思）等方面予以适当的评分。
3、作业评分标准：是否每天及时批阅；作业量是否合理；作业评语及等级评价是否恰当等方面予以相应评分。
4、根据教案及作业检查评价结果，每学期，在本校分学科举行一次教案评优活动。
5、每学年，分学科举行1-2次课堂教学评比观摩课活动。
6、每学期，开展一次作业批改交流活动。
7、期末检测分年级、分学科评比，设第一名、第二名。
8、教师的教学执行情况和教学评比情况严格记载。
第二篇：教案与作业检查评比制度
XX小学2011-2012学
教案与作业检查评比制度
为了加强教学工作的常规管理，规范教师的教学行为，教导处每学期对教学过程中的备课、上课、作业批改、辅导、考查等环节进行检查和评比，并对教师的教学业务资料进行检查与登记（如计划、总结、点名册、校本培训报告册等）。
一、检查
1、教学检查采取教导处检查与教师互查、定期检查和不定期检查、整体检查与个别抽查相结合的方式进行，每期教导处定期对备课笔记、作业批改检查4次，每学月检查一次。
2、教导处会同有关人员编组值日、查岗巡课，保证课表正常运行，杜绝不规范上课行为的发生。
3、教导处自每学期第三周起组织安排听课活动，深入课堂，了解情况，解决问题。校长、教导主任听课节次每人每学期不少于15次，教师10次。
4、各科辅导要在统一要求的基础上，重点抓好“提优”和“补缺”。教导处要建立学生的成绩档案，通过各次测试反馈的信息，了解升降趋势，检测辅导效果，并及时提出指导性意见。
5、教导处每学期组织三次规范性的阶段检测和一次期末检测。检测由专人命题，命题严把质量关。期末检测要统一监考、统一阅卷、统一登分、统一评比。
6、期末结束，教师的各科资料全部上交，教导处将对教师的教学资料进行收缴、归类、整理，存入教师业务档案。教师提取资料须由教导处专人办理手续。
二、评比
1、根据教案检查评价结果，每学期，分学科举行一次教案评优活动。
2、每学年，分学科举行1-2次课堂教学评比观摩课活动。
3、每学期，开展一次作业批改交流活动。
4、期末检测分年级、分学科评比，设第一名、第二名、“提高奖”分别给予授课教师50元、30元、50元的奖励。
5、每学期，教导处对教师在教学方面执行情况，设综合评定奖。没有完成的一律扣除奖金，教师的教学执行情况和教学评比情况，载入教师业务档案，作为教师业务考核的工作记录和今后评聘、晋级、评优的重要依据。
XX小学
2011年9月1日
第三篇：月亮湾中学教案与作业检查评比制度
月亮湾中学教案与作业检查评比制度
一、教案作业检查评比由教导处负责。
二、教案每学期检查两次，每次检查结果要有记录，有书面
总结，有考核积分。
三、作业评比每学期进行两次，评比结果要有记录，有书面
总结，有考核积分。
四、每学期举办两次教案和作业展评。
五、教案检查和作业检查评比结果与教师绩效工资挂钩。
第四篇：作业规程检查评比制度
正阳煤矿采掘作业规程评比制度
为了进一步推动我矿技术工作的科学化，规范化管理，充分发挥技术人员的能动性和创造性，提高技术人员的业务素质及工作责任心，不断总结经验，提高采掘作业规程的编写质量，特制定《采掘作业规程评比制度》。
一、评选范围 本矿井，各采掘单位作业规程。
二、评比条件和标准
1、参评的作业规程，必须是当年用过或正在使用的作业规程。
2、凡参加本矿井生产和建设的施工单位的作业规程均可参加评比。
3、当年发生工伤事故施工单位的作业规程，不得参加评比。
4、内容齐全，符合《煤矿安全规程》、《操作规程》以及集团公司、本矿的有关规定，审批手续齐全。
5、有处理漏顶、过地质构造、防瓦斯、防火、防水等预防性措施。
6、技术参数选择恰当，依据充分。
7、工艺安排和劳动组织科学合理。
8、各种材料、配件消耗指标有严格的测算基础。
9、地质、生产条件发生变化时修改、补充作业规程及时。
10、采掘作业规程编制切合实际，可操作性强。
11、符合作业规程管理十个环节，编制、审批、贯彻、修改补充、复查、现场实施的要求。
12、规程文本内容齐全作业规程的装帧标准、美观和大方。
三、评比办法
1、我矿每半年进行一次采掘作业规程评比。
2、每年六月底和十二月底，各单位将参评的采掘作业规程推荐材料，报生产科，掘进科，经生产科，掘进科结合平时检查考核情况初评后，报矿总工程师。
3、由矿总工程师组织各副总工程师、矿各职能部门进行正式评审。
四、奖励
采掘作业规程评比设一、二、三等奖，奖励编制作业规程的技术人员。
一等奖一名奖金1000元。
二等奖一名奖金500元。
三等奖二名奖金300元。
五、要求
技术管理是矿井安全生产的保障，在总工程师的认真组织下，各单位积极做好推荐工作，切实把优秀的作业规程推荐出来。
第五篇：教案、作业检查评比细则
教案、作业检查评比细则
一、检查内容：课堂作业和辅助作业。
语文：1-2年级：生字、练习册、测试卷、教案。
3-6年级：作文、周记、练习册、测试卷、教案。
数学：课堂作业、练习册、测试卷、教案。
英语：课堂作业、练习册、测试卷、教案。
二、检查时间：每月底检查一次。（有事教师请假，回校后检查。）
三、检查方法
（一）教案检查方法：50分
1、格式规范：每一课书（每节课）有教学内容、教学目标、教学重点、教学难点或关键、教具准备、教学过程（20分）
2、教案应与教学进度相对应。（5分）
3、教案应书写工整，字迹清楚，教案内容应有上课使用痕迹。（5分）
4、教学过程设计：
（1）有主要教学环节，设计好带有启发性，整体性的提问。（2分）（2）精选达标练习。（3分）（3）教学反思。（5分）
5、教法选择得当，有体现教法的内容。学法指导具体，有体现学法指导的内容。（10分）
（二）作业检查方法：50分
1、全批全改。（5分）
2、作业量符合要求。（5分）
3、无漏改、错改。（5分）
4、作业批改符合教学进度。（10分）
5、等级日期要清。每隔一日基本有一次作业批改。（5分）
6、教师必须对学生的作业严格要求，用本要统 一，格式要规范。（5分）
7、作业中的错题要让学生改正。（5分）
8、学生书写美观规范，作业本无破损。（5分）
9、学生作业用笔颜色统一。（5分）
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