四年级体育演课教案

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第一篇:四年级体育演课教案

四年级体育演课教案 三岔中心学校小学部

李文明

体育委员:报告老师,四年级一班应到42人,实到42人,报告完毕。老师:好,稍息。

老师:上课。(老师喊上课的时候,学生从稍息变为立正)学生:老师好。老师:同学们好,稍息。

老师检查学生的服装鞋子情况,安排见习生。

老师:今天我们学习的内容是沙袋操1-3节和往返接力跑 重点是沙袋操1-3节。要求做好动作连贯、快速、准确。下面我们做一下准备活动 游戏:空中换物

导入:大家看过少林寺和尚的武功很厉害,大家想不想成为他们的一员。

那大家就体验少林和尚的生活

1、教师讲解游戏规则

手中的沙袋在空中进行交换,沙袋掉到地上算失败一次,在规定的时间内失败少的为胜利。组织:可单人、两人、三人、多人进行

老师:和尚取水做饭要经过独木桥、峡谷等难关才能回来…… 老师:设疑:学生分组进行取水练习。

要求:水桶(沙袋)不能掉到地上或碰到其他物体

知道学生进行自创练习,教师进行 引导、提示学生用两手侧平举、上举、斜举、斜上举、前平举等动作,过难关把水取回来。适时组织学生展示、纠正、鼓励 老师:同学们做的不错

下面老师把我们提水的动作改编成了沙袋操1-3节,教师示范:1 上肢运动 提膝运动 3 下蹲运动

老师:下面学生分成小组开始试做。

老师:你们做的都非常好,少林寺的和尚要练习轻功,现在先练习快跑,所以我们现在来练习跑步接力游戏:往返接力跑

教师讲解:往返接力跑

(石头剪子布)

要求:分成四个小组,每一小组的第一名同学跑到对面25米的地方,然后第二名同学进行再跑,到第一名的同学的跟前进行石头剪子布,输的同学跑回,换下一名同学再次进行。最后留在25米处的同学再跑回原地方。看哪一个小组最先回到原点。要求:反应灵敏、快快起动跑回 游戏队形:四路纵队

下面学生分组练习。效果好 下面我们进行比赛。

根据学生的表现,小结:学生表现的非常好,但是有些地方做的不够理想,比如说在石头剪子布的时候,输的一方回到原点,有些同学反应有点慢,不够迅速。

老师:下面我们做一下放松练习,跟着老师做。

老师:同学们做的不错,特别是在学习队形队列的时候,有几位同学通过积极动脑,做的非常好。老师提出表扬,希望其他同学想他们学习,争取做的更好,有没有信心,学生:有

老师:好,本节课就到这儿,下课,师生再见。

第二篇:四年级体育室内课教案

第一课时:认真上好体育课

教材内容 : 认真上好体育课 教学目标:

1、引导学生知道体育是一门主要在室外上的锻炼身体的活动课,通过参加丰富的练习活动,可以达到提高身体各种活动能力和增进健康的目的。

2、提高学生的积极参与意识,能够和同伴积极合作,友好相处。

3、了解课堂常规,培养学生形成良好的课堂练习秩序。教学过程:

一、谈话:小朋友们从上小学起,要学习好几门功课,其中就有体育课,那么,什么是体育课呢?(学生讨论,依次发言)上过幼儿园的小朋友一定知道,或者大家到操场看看,就会知道——体育课是由老师指导大家做游戏、玩球,或进行走、跑、跳跃、投掷、攀爬等各种身体练习活动的课,是锻炼身体的课。

那么,为什么要上好体育课呢?

小朋友们都喜欢游戏、玩球,进行各种跑、跳、投等比赛活动,体育课是为了满足大家这种活动心愿的。谁在体育课上能够认真、积极地参加各种各样的练习活动,有刻苦锻炼、不怕困难的精神表现,他的身体一定会更灵活,动作更加协调;他的跑、跳、投等各种活动能力一定会提高的很快;适应气候变化的能力也强,而且不容易得病。一句话:上体育课是为了锻炼成健康的身体。

二、那么,怎样上好体育课呢?

1、课前要求

(1)不迟到、不早退,因故不能上体育与保健课时,要向老师请假(2)听到上课铃响后,就到指定场地集合,排队时做到静、齐、快。

2、上课要求

(1)上课应穿什么服装和鞋子? 小结:应穿便于运动的服装和鞋子。

(2)不佩带小刀等坚硬危险物品,不戴帽子,不戴口罩,不戴围巾,不戴手套,不穿塑料鞋……

三、在教室内练习排队(按座位组数)

四、小结:

以上老师给小朋友讲的就是上好体育课的课堂常规,希望大家今后都要做到。作业:你希望的体育课是怎么样的?

第二课时:行路安全

教学目标:通过学习,使学生知道上学、放学的路上要多注意安全。教学用具:相关课件 教学过程:

一、导入新课

小朋友,你们知道上学、放学时是高峰时期,所以大家要注意交通安全。板书课题:行路安全

二、教授新课

1、出示图片 提问:小朋友你们认识这些标志吗?

小结:马路上,车多、人多。行人要靠右走,不追逐,不打闹。过马路时,先看左,后看右,要走人行道。

2、出示图片 提问:图上的小朋友做得对吗? 小结:他做得不对,不能翻越栏杆。

3、出示图片 提问:图上的小朋友做得对吗? 小结:他做得对,要和妈妈一起过马路。

4、出示图片 提问:图上的小朋友做得对吗? 小结:他做得不对,骑车时不能打伞。

5、出示图片 提问:图上的小朋友做得对吗? 小结:他做得不对,不能在马路上踢球。三:课文总结

作业:行路安全应该注意哪些? 课后反思:

第三课时:吃好早饭

教学目标:通过本课学习,让学生知道吃好早饭在一天当中的重要性。教学用具:相关课件 教学过程:

一、导入新课

小朋友,我们上节课学习了怎样养成爱清洁、讲卫生的好习惯。做好它可以保护我们的身体不受病菌的侵害,可是想要有一个健康的

身体还需要小朋友们注意饮食,尤其是吃好我们的早饭。

二、教授新课

1、出示图片

提问:你知道图上这些小朋友为什么会不舒服吗?

小结:早饭对一天来说非常的重要。如果不吃早饭,会影响同学们的身体正常发展。

2、教儿歌 同学每天要早起,吃好早饭再学习,干稀搭配质量好,身体学习大提高。

3、出示图

提问:知道图上这些叫什么吗? 你每天吃早饭吗?经常吃哪几种?

四、总结全文

五、作业

你今天吃早饭了吗?吃早饭有哪些益处? 课后反思:

第四课时:讲卫生勤洗手

教学目标:通过本课学习,让学生知道要爱清洁、讲卫生。教学过程:

一、导入新课

同学们,我们上节课学习了怎样养成爱清洁、讲卫生的好习惯,但讲卫生不仅只是带手绢和水碗还需要勤洗手。

二、教授新课

1、出示图片

提问:你知道手是怎样受污染的吗?

小结:我们的小手用途可真大。它可以拍皮球、择菜、开门、浇花、打扫卫生等等。可是在它做这些事情的同时,自己也受到了污染。

2、讲讲为什么要勤洗手。

3、出示图

提问:同学们,你们会洗手吗? 教师教给学生正确的洗手方法。(1)先用水将手浸湿。

(2)将手面、手腕、手心全部打上肥皂。(3)反复揉搓之后,用清水冲净。(4)指名学生上台表演。

表扬我们身边爱清洁,讲卫生的好同学并给他们带上同学自己做的大红花,并希望其他同学向他们学习。

五、总结全文

作业:为什么要勤洗手?

正确洗手的方法

课后反思:

第五课时:礼貌大方不怕羞

教学目标:通过本课学习,使学生学会见到客人后要礼貌大方不害羞。教学用具:相关课件 教学过程:

一、导入新课

同学们,现在大家已经是小学生了,你们喜欢在公开场合大方的小朋友还是害羞的小朋友。

二、教授新课

1、出示图片

提问:你喜欢图中哪位小朋友? 请你把最喜欢的小朋友的花涂成红色。

2、出示图

这两位小朋友都非常的大方。

3、出示图

这位同学回答问题的时候声音响亮。

4、出示图 当家里来了客人的时候小朋友要大方的向客人问好,招待客人。

5、出示图 见到客人时要礼貌的和客人相处。

6、出示图 这位小朋友不够大方,妈妈和客人说话时她害羞的躲在妈妈的背后。

7、出示图 这位同学也不够大方,开联欢会的时候不能大方的和大家一起玩耍。作业:正确待人的方法 课后反思:

第三篇:四年级体育室内课教案

黄坪完小四年级体育室内课教案

第九课时

学习目标:

1、能了解蛔虫病的传播的途径。

2、知道预防蛔虫病应注意的问题。

3、通过学习能逐步养成良好的个人卫生习惯。学习内容:

一、预防蛔虫病

学习步骤:

1、教师讲解教学内容,展示挂图,⑴蛔虫病是如何传播的?

粪便对环境的污染是传播蛔虫病的主要因素。农村使用的粪肥大多没有经过无害化处理(如高温堆肥),粪肥中的蛔虫卵随水和尘土到处散布。在蛔虫卵污染严重又缺乏良好个人卫生习惯的情况下,蛔虫卵就容易通过食物和水而被人吞食。蛔虫卵还能随飞扬的尘土被戏入鼻腔或落在饭菜、食具上,然后进入消化道。携带蛔虫卵的苍蝇,也是传播蛔虫卵的因素之一。

⑵蛔虫卵的症状主要有三点。①蛔虫寄生在小肠的症状:蛔虫病患儿出现食欲差、腹痛,个别患儿出现异食癖,如喜欢吃炉渣、土块等。蛔虫在小肠内吸食人体摄入的食物,有人观察,如体内寄生26条蛔虫,每天约吸食蛋白质4克。当儿童肠内寄生大量蛔虫时,消耗的营养素是很大的,这可造成患儿出现贫血,营养不良,而导致生长发育迟滞。

⑶蛔虫幼虫迁移时的症状:人体吞食感染性虫卵,经过4、5天,由虫卵孵出的蛔虫幼虫如移到肺,会损伤肺部。儿童短期内吞食大量虫卵后,就会发生蛔虫幼虫引起的肺炎,出现发热、咳嗽、咯痰和哮喘等症状,痰里有时还可见到蛔虫幼虫。

⑶怎样预防蛔虫病?

预防蛔虫病可以从以下几方面入手:①大力开展卫生教育,使学生了解蛔虫病的危害性和传染途径,懂得养成良好的卫生习惯可以预防蛔虫病,做到饭前便后洗手,常剪指甲,不咬指甲,不喝生水,生吃瓜果蔬菜要洗烫,不随地大、小便等。②搞好学校的环境卫生,校园内要配置洗手设备,为学生在饭前、便后、游泳和运动后洗手创造条件,还应尽量提供开水,让每个学生都能喝上开水。③粪检蛔虫性率高的学校要定期进行集体驱蛔。

2、学生读一读教学内容,把教师板书要点记在笔记本上。

3、教师提问学生分组讨论后进行回答。

①蛔虫病是如何传染的,如何进行预防蛔虫病呢? 学习目标:

1、记住游戏名称,懂得“打电报”的游戏方法。

2、通过游戏,能掌握准确、快速传递信号的能力。

3、对游戏比赛有浓厚的兴趣,并乐于重复练习。学习内容:

二、打电报

教学步骤:1、教师讲解游戏的方法及要求,并请同学示范。

2、学生分组进行讨论并试做游戏,教师巡视纠正学生错误的动作。

3、分组进行“打电报”比赛,比一比,赛一赛,看哪一组发得快,发得准。要求:学生开动脑筋,按照游戏的规则进行练习和比赛。

第四篇:四年级体育健康课教案

四年级体育健康课教案

第一课 眼保健操

教学目标:通过本课学习,使学生了解眼睛的穴位并知道做眼保健操的重要。

教学用具:相关课件 教学过程:

一、导入新课

同学们,今天老师要和大家讨论如何做眼保健操。

二、出示图片

1.这张图是人的眼睛的穴位图,做眼保健操时要按住正确的穴位才能起到作用。

这些穴位有:睛明、太阳、四白、风池、督脉。

要求:做操时,指甲要剪短,手要干净。穴位准确,手法缓慢柔和。每天两次,天天坚持。

2、引导学生 结合做操的挂图,请大家跟老师一起来完成这些动作。

(1)挤按睛明穴

(2)按揉太阳穴和轮刮眼眶(3)按揉四白穴(4)按揉风池穴(5)干洗脸

四、总结全文

第二课 讲卫生勤洗手

教学目标:通过本课学习,让学生知道要爱清洁、讲卫生。教学过程:

一、导入新课

同学们,我们上节课学习了怎样养成爱清洁、讲卫生的好习惯,但讲卫生不仅只是带手绢和水碗还需要勤洗手。

二、教授新课

1、出示图片

提问:你知道手是怎样受污染的吗?

小结:我们的小手用途可真大。它可以拍皮球、择菜、开门、浇花、打扫卫生等等。可是在它做这些事情的同时,自己也受到了污染。

2、讲讲为什么要勤洗手。

3、出示图

提问:同学们,你们会洗手吗? 教师教给学生正确的洗手方法。(1)水将手浸湿。

(2)将手面、手腕、手心全部打上肥皂。(3)反复揉搓之后,用清水冲净。(4)指名学生上台表演。

表扬我们身边爱清洁,讲卫生的好同学并给他们带上同学自己做的大红花,并希望其他同学向他们学习。

三、总结全文

第三课 吃好早饭

教学目标:通过本课学习,让学生知道吃好早饭在一天当中的重要性。教学用具:相关课件 教学过程:

一、导入新课

小朋友,我们上节课学习了怎样养成爱清洁、讲卫生的好习惯。做好它可以保护我们的身体不受病菌的侵害,可是想要有一个健康的身体还需要小朋友们注意饮食,尤其是吃好我们的早饭。

二、教授新课

1、出示图片

提问:你知道图上这些小朋友为什么会不舒服吗?

小结:早饭对一天来说非常的重要。如果不吃早饭,会影响同学们的身体正常发展。

2、教儿歌 同学每天要早起,吃好早饭再学习,干稀搭配质量好,身体学习大提高。

3、出示图

提问:知道图上这些叫什么吗? 你每天吃早饭吗?经常吃哪几种?

三、总结全文

四、作业

你今天吃早饭了吗?吃好了就用彩笔画一朵花。

第五篇:小学四年级体育健康课教案

小学四年级体育健康课教案

第一课时 眼保健操

教学目标:通过本课学习,使学生了解眼睛的穴位并知道做眼保健操的重要。

教学用具:相关课件 教学过程:

一、导入新课

同学们,今天老师要和大家讨论如何做眼保健操。

二、出示图片

这张图是人的眼睛的穴位图,做眼保健操时要按住正确的穴位才能起到作用。

这些穴位有:睛明、太阳、四白、风池、督脉。

要求:做操时,指甲要剪短,手要干净。穴位准确,手法缓慢柔和。每天两次,天天坚持。2引导学生结合做操的挂图,请大家跟老师一起来完成这些动作。

(1)按睛明穴

(2)按揉太阳穴和轮刮眼眶。

(3)按揉四白穴。

(4)按揉风池穴。

(5)干洗脸。

四、总结全文

第二课时 讲卫生勤洗手

教学目标:通过本课学习,让学生知道要爱清洁、讲卫生。教学过程:

一、导入新课

同学们,我们上节课学习了怎样养成爱清洁、讲卫生的好习惯,但讲卫生不仅只是带手绢和水碗还需要勤洗手。

二、教授新课

1、出示图片

提问:你知道手是怎样受污染的吗?

小结:我们的小手用途可真大。它可以拍皮球、择菜、开门、浇花、打扫卫生等等。可是在它做这些事情的同时,自己也受到了污染。

2、讲讲为什么要勤洗手。

3、出示图

提问:同学们,你们会洗手吗?

教师教给学生正确的洗手方法。(1)先用水将手浸湿。

(2)将手面、手腕、手心全部打上肥皂。(3)反复揉搓之后,用清水冲净。(4)指名学生上台表演。

表扬我们身边爱清洁,讲卫生的好同学并给他们带上同学自己做的大红花,并希望其他同学向他们学习。

五、总结全文

第三课时 吃好早饭

教学目标:通过本课学习,让学生知道吃好早饭在一天当中的重要性。

教学用具:相关课件 教学过程:

一、导入新课

小朋友,我们上节课学习了怎样养成爱清洁、讲卫生的好习惯。做好它可以保护我们的身体不受病菌的侵害,可是想要有一个健康的身体还需要小朋友们注意饮食,尤其是吃好我们的早饭。

二、教授新课

1、出示图片

提问:你知道图上这些小朋友为什么会不舒服吗?

小结:早饭对一天来说非常的重要。如果不吃早饭,会影响同学们的

身体正常发展。

2、教儿歌

同学每天要早起,吃好早饭再学习,干稀搭配质量好,身体学习大提高。

3、出示图

提问:知道图上这些叫什么吗?

你每天吃早饭吗?经常吃哪几种?

四、总结全文

五、作业:

你今天吃早饭了吗?吃好了就用彩笔画一朵花。

第四课时 礼貌大方不怕羞

教学目标:

通过本课学习,使学生学会见到客人后要礼貌大方不害羞。教学用具:相关课件 教学过程:

一、导入新课

同学们,现在大家已经是小学生了,你们喜欢在公开场合大方的小朋友还是害羞的小朋友。

二、教授新课

1、出示图片

提问:你喜欢图中哪位小朋友?

请你把最喜欢的小朋友的花涂成红色。

2、出示图

这两位小朋友都非常的大方。

3、出示图

这位同学回答问题的时候声音响亮。

4、出示图

当家里来了客人的时候小朋友要大方的向客人问好,招待客人。

5、出示图

见到客人时要礼貌的和客人相处。

6、出示图

这位小朋友不够大方,妈妈和客人说话时她害羞的躲在妈妈的背后。

7、出示图

这位同学也不够大方,开联欢会的时候不能大方的和大家一起玩耍。

第五课时 行路安全

教学目标:通过学习,使学生知道上学、放学的路上要多注意安全。

教学用具:相关课件 教学过程:

一、导入新课

小朋友,你们知道上学、放学时是高峰时期,所以大家要注意交通安全。

板书课题: 行路安全

二、教授新课

1、出示图片

提问:小朋友你们认识这些标志吗?

小结:马路上,车多、人多。行人要靠右走,不追逐,不打闹。过马路时,先看左,后看右,要走人行道。

2、出示图片

提问:图上的小朋友做得对吗? 小结:他做得不对,不能翻越栏杆。

3、出示图片

提问:图上的小朋友做得对吗?

小结:他做得对,要和妈妈一起过马路。

4、出示图片

提问:图上的小朋友做得对吗?

小结:他做得不对,骑车时不能打伞。

5、出示图片

提问:图上的小朋友做得对吗?

小结:他做得不对,不能在马路上踢球。

三、总结全文

第六课时 不玩火

教学目标:通过本课学习,使学生知道不能玩火。教学用具:相关课件 教学过程:

一、导入新课

同学们,你们知道火灾是怎样引起的吗?我们能做到的就是不玩火。

板书课题:不玩火

二、教授新课

1、看一看,做一做 出示图片

提问:图上的哪些做法会引起火灾?

图上哪些做法会引起火灾,将它和救火场面连起来。

小结:不能在床上吸烟;不能点蜡烛找东西;不能在没人的情况下开煤气;不能在木柴旁玩鞭炮。

2、出示图片

提问:图上的小朋友在干什么?

小结:

图上的小朋友在认真地做值日,有的小朋友受伤了要及时到医务室治疗。

3、儿歌

火能发光还散热,合理利用好处多,柴边纸旁不放炮,室内料场不玩火。

三、总结全文

自己不玩火,还要劝别人不玩火。

第七课 眼睛的功用

教学目标:通过本课学习,使学生了解眼睛的作用。教学用具:相关课件 教学过程:

一、导入新课

一双眼睛一对宝,生活学习离不了,爱护眼睛讲卫生,预防近视和眼病。

二、教授新课

1、出示图片

提问:图上你看到什么?怎样保护眼睛?

小结:眼睛可以帮助我们看到美好的大自然。

2、出示图片

提问:看图说说眼睛有哪些功用?

小结:眼睛可以看到红绿灯。

眼睛可以看到太阳、月亮、星星。

眼睛可以看到美丽的花朵。

眼睛可以看到绿色的植物。

眼睛可以看到电视。

我们要有合理的休息时间,保护眼睛

总结全文

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