学前儿童常见病和传染病及预防

第一篇：学前儿童常见病和传染病及预防

第四章

学前儿童身体的疾病及其预防

【教学目标】 熟悉学前儿童常见病和传染病的种类、病因、症状懂得初步的护理和预防知识理解和掌握传染病的特征、发生和流行的环节及预防措施了解常见的意外事故掌握常见事故的预防和急救方法。

【教学重难点】 学前儿童常见病和传染病的种类、病因、症状、护理和预防传染病发生和流行的环节及预防急救方法。

【教学方法】

讲授法

【教学时数】

6课时

【教学内容】

第一节

学前儿童常见病及其预防

一、常见呼吸道疾病

由病毒、细菌引起常见上呼吸道感染普通感冒、急性咽炎、急性喉炎和急性支气管炎、哮喘性支气管炎及肺炎等

常见呼吸道疾病 预防

1、加强儿童体格锻炼

2、呼吸道感染流行季节不去拥挤的公共场所出门戴口罩

3、不去病人家串门隔离患儿

4、加强营养注意休息

5、服用预防药

二、常见消化系统疾病

腹泻婴幼儿时期常见病。多见于5岁以下儿童是我国儿童保健重点防治的“小儿四病”（维生素D缺乏性佝偻病、小儿营养性缺铁性贫血、肺炎、腹泻）

腹泻分感染性和非感染性两类急性感染性腹泻即急性肠炎在婴幼儿腹泻中占重要位置

1、病因 

（1）非感染性 喂养不当，进食量过多，食物不易消化。腹部受凉吃冷食过多牛奶过敏（2）感染性腹泻 食物或食具被细菌污染或感染病毒、霉菌、原虫等病原体而引发胃肠炎 消化道以外的疾病如感冒、中耳炎、肺炎等引起消化功能紊乱

2、症状 不同病原体引起的急性感染性腹泻有不同症状 病情轻者一日泻数次体温、食欲尚正常

3、护理（1）注意腹部保暖排便后用温水洗净臀部（2）注意调节饮食。

4、预防（1）提倡合理喂养（2）注意饮食卫生（3）隔离消毒

三、常见营养性疾病 

一营养性缼铁性性贫血在我国发病率达40%左右

1、病因 （1）先天储铁不足 （2）铁摄入量不足

2、症状 （1）皮肤、粘膜苍白，肝脾和淋巴不同程度肿大（2）呼吸、脉搏次数加快活动后心慌、气促。（3）患儿常有烦躁不安或精神不振（4）可表现出一些异常行为如紧张、不安害怕、忧郁、吵闹和不停的不动作。

3、预防 （1）妊娠后期孕妇需加强含铁丰富的食物或服补血药物。（2）坚持母乳喂养乳儿自生后3个月左右逐步添加含铁丰富的辅食如肝泥、菜泥、豆腐、肉糜。（3）2岁以后的儿童膳食多选用含铁多的食物如肝脏、动物血、瘦肉、禽、鱼、木耳、海带、芝麻等。（4）早防早治消化营养紊乱及感染性疾病

二维生素D缺乏性佝偻病 由于缺乏维D使钙、磷的吸收和利用受到影响引起骨骼发育障碍及全身生理功能紊乱。

1、病因（1）日光照射不足（2）生长过速（3）喂养不当（4）疾病影响

2、症状（1）早期以烦躁、夜啼、多汗、摇头或枕后秃发等表现为主。（2）进入活动期出现骨骼改变。（3）动作发育迟缓（4）大脑皮层兴奋性降低条件反射形成迟缓语言发展较晚。

3、预防（1）安排儿童多在户外活动多晒太阳（2）提倡母乳喂养及时添加蛋黄、肝等辅食。（3）及时治疗某些疾病。

三肥胖病 热能代谢障碍

1、病因 （1）多食、少动（2）遗传因素（3）内分泌失调（4）精神因素

2、症状单纯性肥胖（1）食欲奇佳食量超一般小儿甚多喜淀粉类、油脂类食品（2）体格发育较正常儿童迅速（3）体脂聚集以乳房、腹部、臀部、肩部较显著。（4）因肥胖而行动不便不喜活动怕热多汗易疲劳呼吸浅快。

3、预防单纯性肥胖（1）避免过度饮食。（2）鼓励儿童经常参与体力活动进行体格锻炼

四、常见五官疾病 

一龋齿 是学前儿童最常见的牙科疾病在学前儿童中发病率很高。

1、病因 糖类发生反应生成酸使牙釉质表面脱钙溶解形成龋洞。钙化不良、排列不整齐的牙齿易患龋齿。

2、症状 病损区会出现进一步着色而呈棕黄色或黑褐色。当下方牙本质严重脱矿、着色并透过半透明的釉质反映出来时，呈现特有的“墨浸样”改变。

3、预防（1）注意口腔卫生（2）为学前儿童提供的膳食中要有足量的钙、磷等物质维生素和氟、锶等微量元素。（3）多增加户外活动多晒太阳以保证牙齿正常钙化（4）药物防龋。（5）定期口腔检查 二弱视

1、病因（1）斜视伴有病眼弱视（2）屈光不正或屈光参差可致弱视。（3）形觉剥夺。（4）先天性弱视。

2、危害性。①弱视会引发和加重近视，影响眼的正常发育；②弱视会造成双眼视功能低下和缺乏立体视觉。

3、治疗 1.矫正屈光不正。2.中心注视者：遮盖疗法、视刺激疗法、压抑疗法治疗，提高视力。3.旁中心注视者：后象疗法、红色滤光片或红光闪烁疗法、海丁格（ＨAｉｄｉｎｇｅｒ）刷、恢复黄斑中心凹注视。4.同视机训练。

五、常见皮肤病 

一湿疹 过敏性皮肤病可因食物过敏如牛奶、鱼、虾、蛋等也可因灰尘、羊毛、化纤等引起过敏。

护理

1、乳母少吃刺激性食物

2、不要用碱性肥皂给小儿洗脸可用中性硼酸软皂。

3、不用化纤、羊毛织品给小儿做贴身的衣服、帽子。

4、给小儿勤剪指甲以免抓伤皮肤引起感染。

二痱子、痱毒

由于夏季气温高、湿度大，身体出汗过多，不易蒸发，汗液浸渍表皮角质层，致汗腺导管口闭塞，汗腺导管内汗液储留后，因内压增高而发生破裂，汗液渗入周围组织引起刺激，于汗孔处发生疱疹和丘疹，发生痱子。三脓疱疮

主要是由金黄色葡萄球菌，其次为A组β型溶血性链球菌引起的一种浅表皮肤感染，主要累及儿童。流行于全世界，主要通过人-人直接接触迅速传播。发病高峰在夏秋季，易感因素有高温、潮湿、卫生条件差、特应性体质和皮肤外伤。第二节 学前儿童常见传染病及期预防

一、有关传染病的基础知识 

(一)传染病的特征

1、有病原体。微生物（病毒、细菌、真菌）寄生虫（原虫、蠕虫） 多数传染病的病原体是病毒寄生在活的细胞内对抗菌素不敏感。

2、有传染性

3、有免疫性 不同的传染病产生的免疫力程度是不同的。

4、病程的发展有一定的规律性（1）潜伏期（2）前驱期头痛、发烧、乏力（3）症状明显期（4）恢复期

（二）传染病发生和流行的三个基本环节

1、传染源（1传染病患者 2病原携带者 3受病原体感染的动物）

2、传播途径（1空气传播腮腺炎、流感、麻疹、结核病、百日咳2饮食传播菌痢、甲型肝炎、伤寒3接触传播狂犬病、破伤风4虫媒传播 5医源性传播）

3、易感人群 

（三）传染病的预防

1、管理传染源 （1早发现病人 幼儿入园前要有体检证明健全晨检制度一摸、二问、三看。2早隔离病人 3对传染病的接触者进行检疫）

2、切断传播途径（1经常性预防措施 环境卫生、空气新鲜、包含卫生、个人卫生习惯。消毒煮沸法、日晒法、药品消毒2传染病发生后采取的措施 消毒、通风换气）

3、保护易感人群（1坚持体格锻炼和户外活动提供合理营养培养良好的个人卫生习惯增强儿童体质。2预防接种提高抗感染能力）

二、学前儿童常见传染病及其预防 

（一）水痘

1、病因 由水痘—带状疱疹病毒引起的呼吸道传染病。多发于冬春季6个月至于岁的小儿发病率最高。

2、症状 以发热及成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征

3、护理 水痘药忌吃辛辣鱼虾等食物。水痘患者应多喝水并供给营养丰富、容易消化的食物如牛奶、鸡蛋、水果、蔬菜等

4、预防(一）严格管理传染源：呼吸道隔离从出疹开始到全部疱疹结痂为止，一切用物及呼吸道分泌物均应消毒处理，防止易感儿及孕妇接触病人。(二）保护易感人群：可接种对易感儿童及孕妇可肌肉注射水痘-带状疱疹免疫球蛋白(VZIG)，减毒活疫苗也有预防作用。

二、麻疹

1、病因 由麻疹病毒引起的呼吸道传染病。

2、症状 由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染玻临床症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血、口腔粘膜有红晕的灰白小点

3、预防 隔离病人至出疹后5天，有并发症者延长至10天。接触者检疫3周，曾接受被动免疫者检疫4周。切断传播途径：病房通风，易感者流行期尽量少外出，避免去人群密集的场所。增强人群免疫力  三流行性感冒

1、病因 由病毒引起的常见病气候突变小儿受凉、受热空气污浊过于疲倦贪食油腻厚味等都可使抵抗办下降易患感冒。

2、症状 低烧、鼻堵、打喷嚏、流鼻涕、咳嗽

3、护理 病初及时服中药治疗可按风寒和风热感冒对症下药。体温38度以上应退烧。卧床休息多喝水饮食有营养好消化。四流行性腮腺炎

流行性腮腺炎，俗称“痄腮”、“流腮”，是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病，多见于4-15岁的儿童和青少年，亦可见于成人，好发于冬、春季，在学校、托儿所、幼儿园等儿童集中的地方易暴发流行，曾在我国多个地方发生大流行，成为严重危害儿童身体健康的重点疾病之一。本病由腮腺炎病毒所引起，该病毒主要侵犯腮腺，也可侵犯各种腺组织、神经系统及肝、肾、心脏、关节等几乎所有的器官。除腮腺肿痛外，还可引起脑膜脑炎、睾丸炎、胰腺炎、卵巢炎等症状。 五传染性肝炎

人们通常所说的传染性肝炎指的是病毒性肝炎。病毒性肝炎只是众多肝炎中的一种。传染性肝炎，可以分为黄疸性和无黄疸性以及病毒携带者。传染性肝炎是传染性肝炎病毒由患者的大便排除，通过血液，性交及母婴传播。病毒性肝炎都有不同程度的传染性。传播途径复杂、流行面广、发病率高是其特点。目前已明确的病毒性肝炎主要有甲型、乙型、丙型、丁型和戊型5种。近年又发现有己型、庚型和 T TV肝炎。上述各种肝炎病毒，都以肝脏为侵袭对象（医学上称为嗜肝性），引起肝脏病变，有相似的病状。甲肝和戊肝属于急性病症，多由饮食、消化道感染引起，病程较短，多可以自限和痊愈。乙肝和丙肝多为慢性病变，病情缠绵，活动性病变者易导致肝硬化甚至肝癌。乙肝传染途径多为垂直传播和血液传播；丙肝为输血和静脉吸毒传播。 六细菌性痢疾

细菌性痢疾(bacillary dysentery)是由痢疾杆菌引起的肠道传染病，好发于夏秋季。临床主要表现为发热、腹痛、腹泻、里急后重和黏液脓血便，严重者可发生感染性休克和（或）中毒性脑病。本病急性期一般数日即愈，少数病人病情迁延不愈，发展成为慢性菌痢，可以反复发作。

七流行性乙型脑炎 由乙脑病毒引起、由蚊虫传播的一种急性传染玻乙脑的病死率和致残率高，是威胁人群特别是儿童健康的主要传染病之一。夏秋季为发病高峰季节，流行地区分布与媒介蚊虫分布密切相关。人群对乙脑病毒普遍易感，感染后多数呈隐性感染，感染后可获得持久免疫力。病例重要集中在10岁以下的儿童，以2-6岁组发病率最高，大多数成人因隐性感染而获得持久免疫力，婴儿可从母体获得抗体而具有保护作用。近年来由于儿童和青少年广泛接种疫苗，成人和老年人的发病率则相对增加。疾病症状潜伏期5～15天。大多数患者症状较轻或呈无症状的隐性感染，仅少数出现中枢神经系统症状，表现为高热、意识障碍、惊厥等。预防方法乙脑的预防主要采取两个方面的措施，即灭蚊防蚊和预防接种。

第二篇：学前儿童常见病和传染病及预防(精)

第四章学前儿童身体的疾病及其预防

【教学目标】熟悉学前儿童常见病和传染病的种类、病因、症状 懂得初步的护理和预防知识 理解和掌握传染病的特征、发生和流行的环节及预防措施 了解常见的意外事故 掌握常见事故的预防和急救方法。

【教学重难点】学前儿童常见病和传染病的种类、病因、症状、护理和预防 传染病发生和流行的环节及预防 急救方法。

【教学方法】讲授法 【教学时数】6课时 【教学内容】

第一节学前儿童常见病及其预防

一、常见呼吸道疾病

由病毒、细菌引起 常见上呼吸道感染 普通感冒、急性咽炎、急性喉炎 和急性支气管炎、哮喘性支气管炎及肺炎等

常见呼吸道疾病预防

1、加强儿童体格锻炼

2、呼吸道感染流行季节不去拥挤的公共场所 出门戴口罩

3、不去病人家串门 隔离患儿

4、加强营养 注意休息

5、服用预防药

二、常见消化系统疾病

腹泻 婴幼儿时期常见病。多见于5岁以下儿童 是我国儿童保健重点防治的“小儿四病”(维生素D缺乏性佝偻病、小儿营养性缺铁性贫血、肺炎、腹泻

腹泻分感染性和非感染性两类 急性感染性腹泻 即急性肠炎 在婴幼儿腹泻中占重要位置

1、病因

(1非感染性喂养不当,进食量过多,食物不易消化。腹部受凉 吃冷食过多 牛奶过敏

(2感染性腹泻食物或食具被细菌污染 或感染病毒、霉菌、原虫等病原体而引发胃肠炎 消化道以外的疾病 如感冒、中耳炎、肺炎等引起消化功能紊乱

2、症状不同病原体引起的急性感染性腹泻有不同症状病情轻者 一日泻数次 体温、食欲尚正常

3、护理(1注意腹部保暖 排便后用温水洗净臀部(2注意调节饮食。

4、预防(1提倡合理喂养(2注意饮食卫生(3隔离消毒

三、常见营养性疾病

一 营养性缼铁性性贫血 在我国发病率达40%左右

1、病因(1先天储铁不足(2铁摄入量不足

2、症状(1皮肤、粘膜苍白,肝脾和淋巴不同程度肿大(2呼吸、脉搏次数加快 活动后心慌、气促。(3患儿常有烦躁不安或精神不振(4可表现出一些异常行为 如紧张、不安 害怕、忧郁、吵闹和不停的不动作。

3、预防(1妊娠后期 孕妇需加强含铁丰富的食物 或服补血药物。(2坚持母乳喂养 乳儿自生后3个月左右逐步添加含铁丰富的辅食 如肝泥、菜泥、豆腐、肉

糜。(3 2岁以后的儿童膳食 多选用含铁多的食物 如肝脏、动物血、瘦肉、禽、鱼、木耳、海带、芝麻等。(4早防早治消化营养紊乱及感染性疾病

二 维生素D缺乏性佝偻病由于缺乏维D 使钙、磷的吸收和利用受到影响 引起骨骼发

育障碍及全身生理功能紊乱。

1、病因(1日光照射不足(2生长过速(3喂养不当(4疾病影响

2、症状(1早期 以烦躁、夜啼、多汗、摇头或枕后秃发等表现为主。(2进入活动期 出现骨骼改变。(3动作发育迟缓(4大脑皮层兴奋性降低 条件反射形成迟缓 语言发展较晚。

3、预防(1安排儿童多在户外活动 多晒太阳(2提倡母乳喂养 及时添加蛋黄、肝等辅食。(3及时治疗某些疾病。

三 肥胖病热能代谢障碍

1、病因(1多食、少动(2遗传因素(3内分泌失调(4精神因素

2、症状 单纯性肥胖(1食欲奇佳 食量超一般小儿甚多 喜淀粉类、油脂类食品(2 体格发育较正常儿童迅速(3体脂聚集以乳房、腹部、臀部、肩部较显著。(4因肥胖而行动不便 不喜活动 怕热 多汗 易疲劳 呼吸浅快。

3、预防 单纯性肥胖(1避免过度饮食。(2鼓励儿童经常参与体力活动 进行体格锻炼

四、常见五官疾病

一 龋齿是学前儿童最常见的牙科疾病 在学前儿童中发病率很高。

1、病因糖类发生反应生成酸 使牙釉质表面脱钙 溶解 形成龋洞。钙化不良、排列不整齐的牙齿 易患龋齿。

2、症状病损区会出现进一步着色而呈棕黄色或黑褐色。当下方牙本质严重脱矿、着色并透过半透明的釉质反映出来时,呈现特有的“墨浸样”改变。

3、预防(1注意口腔卫生(2为学前儿童提供的膳食中要有足量的钙、磷等物质 维生素和氟、锶等微量元素。(3多增加户外活动 多晒太阳 以保证牙齿正常钙化(4药物防龋。(5定期口腔检查

二 弱视

1、病因(1斜视伴有病眼弱视(2屈光不正或屈光参差 可致弱视。(3形觉剥夺。(4先天性弱视。

2、危害性。①弱视会引发和加重近视,影响眼的正常发育;②弱视会造成双眼视功能低下和缺乏立体视觉。

3、治疗1.矫正屈光不正。2.中心注视者:遮盖疗法、视刺激疗法、压抑疗法治疗,提高视力。3.旁中心注视者:后象疗法、红色滤光片或红光闪烁疗法、海丁格(H A idinge r刷、恢复黄斑中心凹注视。4.同视机训练。

五、常见皮肤病

一 湿疹过敏性皮肤病 可因食物过敏 如牛奶、鱼、虾、蛋等 也可因灰尘、羊毛、化纤等引起过敏。

护理

1、乳母少吃刺激性食物

2、不要用碱性肥皂给小儿洗脸 可用中性硼酸软皂。

3、不用化纤、羊毛织品给小儿做贴身的衣服、帽子。

4、给小儿勤剪指甲 以免抓伤皮肤引起感染。

二 痱子、痱毒

由于夏季气温高、湿度大,身体出汗过多,不易蒸发,汗液浸渍表皮角质层,致汗腺导管口闭塞,汗腺导管内汗液储留后,因内压增高而发生破裂,汗液渗入周围组织引起刺激,于汗孔处发生疱疹和丘疹,发生痱子。

三 脓疱疮

主要是由金黄色葡萄球菌,其次为A组β型溶血性链球菌引起的一种浅表皮肤感染,主要累及儿童。流行于全世界,主要通过人-人直接接触迅速传播。发病高峰在夏秋季,易感因素有高温、潮湿、卫生条件差、特应性体质和皮肤外伤。

第二节学前儿童常见传染病及期预防

一、有关传染病的基础知识

(一 传染病的特征

1、有病原体。微生物(病毒、细菌、真菌寄生虫(原虫、蠕虫 多数传染病的病原体是病毒 寄生在活的细胞内 对抗菌素不敏感。

2、有传染性

3、有免疫性不同的传染病产生的免疫力程度是不同的。

4、病程的发展有一定的规律性(1潜伏期(2前驱期 头痛、发烧、乏力(3症状明显期(4恢复期

(二 传染病发生和流行的三个基本环节

1、传染源(1传染病患者 2病原携带者 3 受病原体感染的动物

2、传播途径(1 空气传播 腮腺炎、流感、麻疹、结核病、百日咳 2饮食传播 菌痢、甲型肝炎、伤寒 3接触传播 狂犬病、破伤风 4虫媒传播 5医源性传播

3、易感人群(三 传染病的预防

1、管理传染源(1早发现病人幼儿入园前要有体检证明 健全晨检制度 一摸、二问、三看。2早隔离病人 3对传染病的接触者进行检疫

2、切断传播途径(1经常性预防措施环境卫生、空气新鲜、包含卫生、个人卫生习惯。消毒 煮沸法、日晒法、药品消毒2传染病发生后采取的措施消毒、通风换气

3、保护易感人群(1坚持体格锻炼和户外活动 提供合理营养 培养良好的个人卫生习惯 增强儿童体质。2预防接种 提高抗感染能力

二、学前儿童常见传染病及其预防(一水痘

1、病因由水痘—带状疱疹病毒引起的呼吸道传染病。多发于冬春季 6个月至于岁的小儿发病率最高。

2、症状以发热及成批出现周身性红色斑丘疹、疱疹、痂疹为特征

3、护理水痘药忌吃辛辣鱼虾等食物。水痘患者应多喝水并供给营养丰富、容易消化的食物如牛奶、鸡蛋、水果、蔬菜等

4、预防(一严格管理传染源:呼吸道隔离从出疹开始到全部疱疹结痂为止,一切用物及呼吸道分泌物均应消毒处理,防止易感儿及孕妇接触病人。(二保护易感人群:可接种对易感儿童及孕妇可肌肉注射水痘-带状疱疹免疫球蛋白(VZIG,减毒活疫苗也有预防作用。

二、麻疹

1、病因由麻疹病毒引起的呼吸道传染病。

2、症状由麻疹病毒引起的急性呼吸道传染玻临床症状有发热、咳嗽、流涕、眼结膜充血、口腔粘膜有红晕的灰白小点

3、预防隔离病人至出疹后5天,有并发症者延长至10天。接触者检疫3周,曾接受被动免疫者检疫4周。切断传播途径:病房通风,易感者流行期尽量少外出,避免去人群密集的场所。增强人群免疫力

三 流行性感冒

1、病因由病毒引起的常见病 气候突变 小儿受凉、受热 空气污浊 过于疲倦 贪食油腻厚味等 都可使抵抗办下降 易患感冒。

2、症状低烧、鼻堵、打喷嚏、流鼻涕、咳嗽

3、护理病初及时服中药治疗 可按风寒和风热感冒对症下药。体温38度以上 应退烧。卧床休息 多喝水 饮食有营养 好消化。

四 流行性腮腺炎

流行性腮腺炎,俗称“痄腮”、“流腮”,是儿童和青少年中常见的呼吸道传染病,多见于4-15岁的儿童和青少年,亦可见于成人,好发于冬、春季,在学校、托儿所、幼儿园等儿童集中 的地方易暴发流行,曾在我国多个地方发生大流行,成为严重危害儿童身体健康的重点疾病之一。本病由腮腺炎病毒所引起,该病毒主要侵犯腮腺,也可侵犯各种腺组织、神经系统及肝、肾、心脏、关节等几乎所有的器官。除腮腺肿痛外,还可引起脑膜脑炎、睾丸炎、胰腺炎、卵巢炎等症状。

五 传染性肝炎

人们通常所说的传染性肝炎指的是病毒性肝炎。病毒性肝炎只是众多肝炎中的一种。传染性肝炎,可以分为黄疸性和无黄疸性以及病毒携带者。传染性肝炎是传染性肝炎病毒由患者的大便排除,通过血液,性交及母婴传播。病毒性肝炎都有不同程度的传染性。传播途径复杂、流行面广、发病率高是其特点。目前已明确的病毒性肝炎主要有甲型、乙型、丙型、丁型和戊型5种。近年又发现有己型、庚型和T TV肝炎。上述各种肝炎病毒,都以肝脏为侵袭对象(医学上称为嗜肝性,引起肝脏病

变,有相似的病状。甲肝和戊肝属于急性病症,多由饮食、消化道感染引起,病程较短,多可以自限和痊愈。乙肝和丙肝多为慢性病变,病情缠绵,活动性病变者易导致肝硬化甚至肝癌。乙肝传染途径多为垂直传播和血液传播;丙肝为输血和静脉吸毒传播。

六 细菌性痢疾

细菌性痢疾(bacillary dysentery是由痢疾杆菌引起的肠道传染病,好发于夏秋季。临床主要表现为发热、腹痛、腹泻、里急后重和黏液脓血便,严重者可发生感染性休克和(或中毒性脑病。本病急性期一般数日即愈,少数病人病情迁延不愈,发展成为慢性菌痢,可以反复发作。

七 流行性乙型脑炎

由乙脑病毒引起、由蚊虫传播的一种急性传染玻乙脑的病死率和致残率高,是威胁人群特别是儿童健康的主要传染病之一。夏秋季为发病高峰季节,流行地区分布与媒介蚊虫分布密切相关。人群对乙脑病毒普遍易感,感染后多数呈隐性感染,感染后可获得持久免疫力。病例重要集中在10岁以下的儿童,以2-6岁组发病率最高,大多数成人因隐性感染而获得持久免疫力,婴儿可从母体获得抗体而具有保护作用。近年来由于儿童和青少年广泛接种疫苗,成人和老年人的发病率则相对增加。疾病症状潜伏期5~15天。大多数患者症状较轻或呈无症状的隐性感染,仅少数出现中枢神经系统症状,表现为高热、意识障碍、惊厥等。预防方法乙脑的预防主要采取两个方面的措施,即灭蚊防蚊和预防接种。

第三篇：学生常见病及传染病预防控制管理机制

学生常见病及传染病预防控制管理机制

一、学校对学生常见病及传染病采取预防为主的原则。

二、学校成立由校长任组长，安全联络员任副组长，班主任为成员组成的学生常见病及传染病预防控制领导小组和工作小组。

三、学校按照国家规定，定期组织学生进行健康查体并建立学生健康档案，并负责将学生的身体健康状况和医生的建议及时通知学生家长。

四、学校不断加强学校校医，保健教师的配备和培训，加强学校卫生基础设施，按照课程方案规定，对学生进行有关专题性教育。

五、学生或教职工在家中发生传染性疾病，应及时就医不得带病上学、上班。

六、学校发生传染性病时，学校领导小组应急时处理。

七、学校发生烈性传染病时，报请区教体局批准实行全校停课，具体做到:

1、封锁疫区;2、疫区消毒;3、疫情调查。

八、学校领导发现传染病后，迅速向全体师生公布疫情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

第四篇：小学常见病传染病预防控制制度

小学常见病传染病预防控制制度

1、学校要建立常见病传染病预防的管理机构，人员分工明确。

2、对学生有计划地进行健康知识和传染病预防知识的教育。

3、加强对学生中常见病的预防和矫治工作，做好蠕虫、沙眼、近视、龋齿、贫血、营养不良等六病防治工作，并对防治效果进行追踪观察。

4、学校的医务人员或保健教师要加强相关业务的学习和培训，以提高工作人员的技术水平和业务能力，保证高质量的完成业务工作任务。

5、学校要积极开展健康宣传教育活动，增强师生的公共卫生和食品卫生安全意识，促使师生养成良好的卫生习惯，提高自我防范的能力，预防控制疾病的侵袭和发生。

6、对学生定期进行体格检查，建立健全学生健康档案。

7、配合防疫部门做好计划免疫工作，定期进行预防接种。

8、学校要结合季节性、突发性传染病及食物中毒的预防，以及学生常见病的发生特点，在不同的时段开展多种形式的健康教育活动，使师生自觉识别规避有害因素的侵袭。把艾滋病、结核病、病毒性肝炎、肠道寄生虫、近视、龋齿等重点传染病和学生常见病的防治作为重点。

9、当学校发现传染病流行时，应立即向当地卫生防疫机构和上级教育行政部门报告。

10、对患有传染病的学生及病原携带者应根据其患传染病的种类，采取相应的诊治或隔离治疗措施。

1l、有计划地建设和改造公共卫生措施，管理好厕所、粪便，清理卫生死角，定期开窗换气、保持室内空气清洁，改善引用水的卫生条件。

12、凡患有各类传染病的教师和病原携带者在治愈前不得从事教学任务。

13、加强卫生安全管理工作的督导，确保各项措施落实到位。各中小学幼儿园要主动接受疾控机构的业务检查指导，及时改进工作中的问题，切实保障学生的身心健康和安全。

第五篇：石上中心小学传染病与常见病预防和控制应急工作预案

石上中心小学传染病与常见病预防和控制应急工作预案

2011.2

为了科学、规范、有序地开展传染性疾病和常见病的预防和控制工作，保障全校师生的身体健康和生活安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《学校卫生工作条例》文件精神以及有关法律法规，结合我校实际，特制定本工作预案。

本方案所指学校常见传染病，指近年来在学校内常见并可能发生暴发、流行的传染病，主要包括甲型肝炎、戊型肝炎、细菌性痢疾、麻疹、猩红热、流行性出血性结膜炎、风疹、流行性腮腺炎、流行性感冒、手足口病、水痘、感染性腹泻、食源性和水源性疾病等。对其它传染病，可根据本方案要求采取相应措施。

一、目标与原则

1.加强健康教育，普及传染病和常见病防治知识，提高全校师生员工的自我防护意识，增强战胜传染病和常见病的信心。

2.不断完善我校的传染病和常见病疫情信息的监测报告网络系统，做到早发现，早报告，早隔离，早治疗。

3.建立快速反应机制，及时采取有效地预防措施，预防和控制传染病和常见病疫情在我校的发生和蔓延。

4.坚持预防为主、分级控制、及时处置、依靠科学、依法管理的原则。

二、预防与控制

1.落实组织领导。强化“一把手”负责制。健全传染病防控工作领导小组，明确分工，构筑群防群控工作网络，充分调动广大师生员工参与学校的传染病防控工作的积极性。

2.加强健康教育，培养科学的卫生习惯。教导处把健康教育纳入教学计划，纳入学校工作计划。德育办充分利用板报、橱窗、校园网、广播电视等多种形式对师生进行传染病和常见病以及其他传染病的预防教育，引导师生员工养成科学、文明、健康的生活习惯和方式，增强广大师生员工的防病健身意识，提高自我保护能力。利用家长会、家长学校、告家长书等形式，宣传传染病预防知识，以取得家长的配合和支持。

3.严格执行《学校卫生工作条例》，更新、充实卫生室必备的设备，准备足够的消毒、预防用品以及应急工作所需要的经费。

4.加强校医培训，提高业务素质。校医不断参加有关的业务知识培训、不间断继续教育、不断提高他们从事传染病和常见病以及其他传染病的消毒、隔离等工作的业务素质。

5.积极开展体育活动，增强学生体质。教务部门采取切实措施，确保学生每天有一小时体育锻炼时间。

6.落实学校卫生制度，依法治校常抓不懈。本校严格执行传染病和常见病与其他传染疫情的报告制度，做好晨检工作，以及学生定期体检制度、学生健康管理制度、传染病和常见病以及其他传染病疫情管理台帐制度等。7.落实“四早”（早发现、早报告、早隔离、早治疗）措施，确保疫情和控制无漏洞、无死角。

8.加强校园环境的清洁工作，改善学校卫生条件。

三、应急准备 1．保持思想警惕。

2．健全组织机构。成立由校长任组长的传染性疾病和常见病的预防控制领导小组。

组

长：符水清

副组长：曾贵阳 组 员

各班主任

3．完善各项制度

（1）完善传染病和常见病疫情的“零报告制度和日报告制度”。（2）严格考勤制度。当有疫情预警时，对缺勤的师生员工逐一进行登记，并立即与其取得联系，查明缺勤原因，对师生员工每日进行提问监测，发现传染病患者或常见病患者，劝其及时就医或在家观察，暂停上学或上班。

4.加强人员管理，一旦疫情发生，严格控制本校师生参加大型集体活动。学生的教育实习、社会实践、社区服务等活动进行相应调整。加强对校内人员出入的管理，严格控制外来人员进入校区。外出的学生和出差的教职工，特别是曾到过传染病和常见病疫区的人员返校后须逐一登记，立即就进体检，并有学校安专门文场所或在家接受医学观察两周，两周内不得上课、上班、不得外出。

5.一旦发生疫情，即刻报告疾控中心，根据上级要求，坚决执行停课（1）甲型H1N1流感停课标准

原则上，停课的范围应根据疫情波及的范围和发展趋势，由小到大，如由班级到年级，由年级到全校等。

如果14天内，同一班级出现2例及以上甲型H1N1流感病例时，该班级可停课；如果14天内，同一学校有2个及以上班级需要停课时，该班级所在年级可停课；如果14天内，同一学校有2个及以上年级需要停课时，该学校可以全体停课。（2）手足口病停课标准

1周内同一班级出现2例及以上病例，所在班级停课10天，并将每名学生家长的通讯方式告知市疾控中心；（3）其他传染病停课标准

当一周内一个班，甲肝、戊肝、流脑、麻疹发生2例，或者痢疾、猩红热、风疹发生3例，或者流行性腮腺炎、水痘、流感样病例、感染性腹泻、其它上呼吸道感染或者食源性和水源性疾病发生5例时，班级停课；

停课时间：甲肝、戊肝停课30天、痢疾5天、猩红热5天、麻疹、风疹7天、流行性腮腺炎14天、水痘14天、流感样病例7天。

6.确保物资到位。本校做好防治传染病和常见病的防护用品、消毒用品和应急设施的储备工作，落实供应货源，落实急需资金，落实经办人员，确保传染病和常见病防控工作万无一失。

四、应急措施

一旦发生突发事件，严格按照国家对突发事件的分级规定，及时向上报告，果断处置，在上级主管部门的指导下，组织实施学校内突发时间控制措施，做好在校师生员工的情绪稳定教育和自我保护工作。

1．落实患病学生的隔离治疗，保证患儿在病情痊愈、规定隔离期内不得返校上课。

2．将学生发病情况向市疾控中心报告。3．加强晨检，及时发现潜在的病人。

4．对停课学生及家长开展健康教育，使其掌握防病知识，养成良好的个人卫生习惯。

5．对发病学生所在教室及宿舍开展一次终末消毒，并根据实际情况，对学校环境开展消毒。

6．对放假回家的学生，至少每天一次通过电话等方式及时了解其健康状况，当得知学生出现异常情况时，应及时通知学生到医疗机构发热门诊就诊。

7．对疫苗可预防疾病，建议未接种过的儿童开展预防接种。8．将每天晨检结果报市教育局及市疾控中心

五、工作职责及责任追究

学校成立常见传染病防控领导小组，实行分级管理，各司其职，责任到人。

1.建立健全疫情防控责任制，强化“一把手”负责制。健全防控疫情应急工作领导小组，校长全面指挥防控工作，副校长具体协调和执行防控工作。各条线负责人明确分工，构筑群防群控工作网络，充分调动广大师生员工参与学校的H1N1防控工作的积极性。

2．总务处会同医务室对学校现有的相关物资和设备配备情况进行一次清点，及时补充配备，并在卫生部门指导下，认真落实好相关的防控措施，随时做好启动预案的准备。

3.医务室要加强学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度、消毒制度等制度建设，做好各类记载工作，及时掌握学生的身体状况，发现疑似症状的学生，及时带领或通知家长带领其到医院就诊，做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

4.德育处通过班主任按照“客观、科学、准确”的原则，向学生及家长做好传染病的基本常识和预防知识的宣传教育活动，维护校园稳定。教育学生培养良好的个人卫生习惯，通过教育提高学生的自我保护意识和防病能力，普及科学防范知识。通过适当的形式对家长进行宣传，提醒家长一旦发现孩子有症状，应尽早带孩子到医院就诊治疗，并及时让学校了解掌握情况。

5.各班班主任要切实落实措施减轻学生的学习负担，在体育组的指导下，积极开展阳光体育活动。增加学生室外活动的时间，鼓励学生多到户外进行身体锻炼，注意均衡饮食，保证充足的睡眠时间，提高免疫能力。6.学校各部门通力合作，尤其是总务处和医务室广泛开展爱国卫生运动，加大对校园环境的整治力度，保持学校教学和生活场所空气流通、清洁卫生、温度适宜。对食堂、教室、图书馆、专用教室等重点场所要定期进行消毒，要落实专人负责教室、专用教室等重点场所的通风工作，保证空气流通。

7.健全疫情报告制，明确甲流信息上报人。当发生疫情，第一时间（2小时内）信息报告人向市疾病预防和控制中心、市教育局报告。8.实行责任追究制，对于玩忽职守，疏于管理，造成学校疫情大面积爆发者，教育行政部门会视情节轻重，对有关责任人依法追究责任。