幼儿园常规礼仪三字经1-14

第一篇：幼儿园常规礼仪三字经1-14

幼儿园常规礼仪三字经

一、入园：早入园，不迟到，见老师，要问好，小朋友，也问到，别父母，勿忘掉。

二、离园：离园时，要道别，先老师，后同学，见父母，要问好，抱一抱，更乖巧。

三、入厕：需入厕，讲文明，有人在，须等待，入厕后，要冲水，整好衣，把手洗。

四、洗手：洗小手，有秩序，排好队，袖卷起，洗手时，擦肥皂，洗完后，水关掉。

五、喝水：小水杯，双手拿，接好水，慢慢回，喝完水，归原位，不嬉戏，不浪费。

六、爱护公物（小椅子）：小椅子，双手拿，轻轻放，不摇晃，人离开，把椅收，爱护它，常擦洗。

七、爱护公物（图书）：图画书，要爱护，轻轻翻，页页读，不弄脏，不损坏，书小弟，常开怀。

八、爱护公物（园内设施）：教室里，玩具多，互谦让，不抢夺，院子里，设施全，爱公物，齐动员。

九、学习活动：学习时，要坐好，勤思考，多动脑，有问题，手举起，回答时字清晰。

十、户外活动：在户外，做游戏，与老师，不远离，集合时，收玩具，守规则，讲秩序。

十一、睡眠礼仪（穿脱衣服）：睡觉前，先问安，有顺序，脱衣衫，叠整齐，放身边，起床后，依次穿。

十二：睡眠礼仪（睡觉）:不蒙头，不趴睡，枕放正，盖好被，小手空，右卧眠，快入睡，梦香甜。

十三：睡眠礼仪(起床)：起床时，要安静，去方便，步要轻，衣穿好，被整齐，先梳发，后游戏。

十四：公共场所：公共场，有礼貌，不喧哗，勿哭闹，说话时，声要小，对他人，不打扰。

第二篇：幼儿园教师礼仪常规

幼儿园教师礼仪常规

一位优秀的幼儿教师在人们心目中的形象应该是：具有一颗纯正善良的爱心，有一口谈吐文明的语言，有一身得体大方的衣着，有一种文明优雅的举止。

（一）、仪容仪表

原则：自然和谐、秀外慧中 具体要求：

1、头发——刘海不挡眼，过肩长发应束起或盘起，发型不夸张，不理过短的头发，不染夸张头发（如：红、蓝、金黄等）。

2、手部——勤洗手、勤剪指甲，不留长指甲，不涂指甲油。

3、面部——口腔无异味；保持眼部整洁，不戴墨镜和有色眼镜。

4、妆容——日常生活化妆自然大方淡雅，与肤色相配，杜绝浓妆，不使用气味过浓的化妆品。

5、着装——柔和大方、便于活动。不穿吊带背心、超短裙等过于暴露或透明的服饰。

6、鞋子——上班时不穿拖鞋、带班时不穿高跟鞋。

7、佩饰——带班时不佩带戒指、耳环和耳钉及太夸张复杂的胸饰（如长挂件），所戴佩饰应符合卫生和安全要求。

（二）、行为举止

原则：自然规范、亲切优雅 具体要求：

1、脸部——真诚微笑，神态自然，给人亲切、和蔼、可信之感，不故意掩盖笑容，忌面色阴沉、横眉立目。

2、眼神——亲切有神，转动幅度适宜，合理分配目光，让每个幼儿都感受到教师的关注。

3、守时——按时上下班，参加各类会议及活动不迟到、早退。

4、坐姿——入座起座左入左出，动作轻缓，面对幼儿坐姿端正，双腿并拢，上身正直，双手自然摆放。

5、站姿——身体挺直，挺胸收腹，抬头沉肩，双腿靠拢，双目平视，不倚靠站立。

6、走姿——上身正直不动，双肩平稳，重心前倾，速度适中，步幅恰当。

7、蹲——身体直立，双膝靠近，臀部向下，脚掌支撑。

8、手势——准确适度、自然大方，带班时不双手交叉抱臂或双手后背。

（三）、文明语言

原则：主动热情、文明礼貌

具体要求：

1、接待来宾：

主动询问——您好，请问您找谁？请问您有什么事吗？需要帮忙吗？ 被动受问——哦，抱歉，这个我还不太清楚，我可以帮你问一下。

2、打电话：

打电话——先问好，然后做自我介绍，接下来再说事。如：“喂，您好！我是X班的XX老师，你是某某的妈妈吗，是这样的……”

接电话——先问好，然后做自我介绍，接下来再询问。如：“喂，您好！请问你找谁？有什么事么？”

放电话——等对方放下电话，然后再挂机。

3、对待幼儿：

无意过失——耐心安慰，不指责埋怨幼儿。如：伤着没有？下次小心。组织活动——语速适中，指令简洁明了，语言生动、有趣、儿童化。如：请吃好点心的小朋友轻轻地把小椅子搬到旁边。

师幼互动——热情温和、积极应答、仔细观察、不断提示、给于评价、鼓励欣赏。如：你真爱动脑筋，真棒！

遇到困难——鼓励幼儿增强自信，不讽刺挖苦。如：你肯定能行，试试看吧！别着急，我来帮助你。

有意过失——坚持正面教育，及时解决。如：有事好好说，不能动手。相信你是好孩子，以后不会再做这种事。

日常生活——亲切关爱，体贴入微，力求体现母爱。不讲粗话、脏话，不训斥幼儿，忌大呼小叫。如：有点不舒服是吗？让我看看裤子有没有湿了。

4、对待家长：

家长反映问题——态度冷静，让家长把话说完，认真委婉。如：谢谢！让我们再了解一下。请您放心，我们再商量商量，尽量帮你解决。家长之间发生冲突——稳定家长情绪，分别与家长谈话。如：别着急，孩子在园发生事情，责任在我，您有什么意见和我们说。

孩子发生事故——如实说清，表示歉意。如：真是对不起，今天……麻烦您多观察孩子，有什么不舒服时，需要我们做什么尽管与我们联系。家长晚接孩子——主动热情，耐心接待。如：没关系，请您今后商量好谁接，免得孩子着急。

家长馈赠物品——礼貌回绝。如：您的心意我们领了，照顾孩子是我们应该做的，您别这么客气。

找个别家长谈话——态度平和，讲究艺术。如：对不起，耽误您一会儿时间。

与家长联系——体贴关心、礼貌客气。如：您好！我是*老师，今天**不舒服，您看是不是带他去医院？谢谢！给您添麻烦了。

石桥幼儿园

第三篇：课堂常规三字经

课堂常规三字经

铃声响，进课堂；书本笔，要备齐； 身坐正，书端起；师生讲，聚神听； 取人长，补己短；我来讲，大家评；声音响，口齿清；人人夸，好学生。

第四篇：幼儿园礼仪教育三字经

(一)幼儿园礼仪教育三字经

一、入

园：

早入园 不迟到 见老师 要问好

小朋友 也问好 别父母 勿忘掉

二、离

园：

离园时 互道别 先老师 后同学

三、入

厕：

四、洗

手：

五、喝

水：

六、爱护小椅子：

七、爱 护 图 书：

八、爱 护 玩 具：

九、学习：

十、游

戏：

见爸妈 问声好 抱一抱 更乖巧

入厕前 先敲门 有人在 要等待

入厕后 要冲水 正好衣 把手洗

洗小手 不拥挤 排好队 袖卷起

洗手时 搓肥皂 洗完后 水关掉

双手拿 小水杯 接好水 慢慢回

饮水时 归原位 小心喝 不浪费

小椅子 双手搬 轻放好 再坐上

人离开 椅收起 爱护它 常擦洗

图画书 要爱护 轻轻翻 细细读

不弄脏 不损坏 书宝宝 乐开怀

教室内 玩具多 互谦让 不争夺

院子里 设施全 爱公物 齐动员

学习时 要坐好 认真听 多动脑

要提问 手举起 回答时 字清晰

在户外 做游戏 与老师 不远离

集合时 收玩具 守规则 讲秩序

十一、穿脱衣服：

睡觉前 先问好 按顺序

脱衣衫

叠整齐 放身边 起床后 依次穿

十二、睡

觉：

不蒙头 不趴睡 枕放好 盖好被

小手空 右卧眠 早入睡 梦香甜

十三、起

床：

起床时 要安静 去方便 步伐轻

十四、值日生餐前准备：

十五、进

餐：

十六、爱 惜 粮 食：

十七、不

挑

食：

十八、说

话：

十九、倾

听：

二十、请：

二十一、“您好”“再见”：

衣穿好 被叠好 先梳洗 后游戏

值日生 不怕累 吃饭前 做准备 小围裙 身上系 摆桌椅 发餐具

进餐前 手洗净 入座时 动作轻

细细嚼 慢慢咽 不挑食 不剩饭

自己吃 不用喂 吃干净 不浪费

爱粮食 惜食物 粒粒米 皆辛苦

小朋友 在成长 若挑食 缺营养

瓜果菜 都品尝 食五谷 身体棒

公共场 有礼貌 不喧哗 不哭闹

说话时 声音小 对他人 无打扰

他人讲 细倾听 不打断 表尊敬

转述时 口齿清 话简单 语意明

借物品 求帮助 要说清 才像样

有问题 说请问 客人到 您请进

见面时

要问好

早中晚

不能少

分别时 说“再见” 睡觉前 道“晚安”

二

十二、“谢谢”“不客气”： 人帮我 “谢谢你” 我帮人 “不客气”

“谢谢你”“不客气” 常用起 更知礼

二十三、“对不起”“没关系”：做错事 “对不起” 用诚心

表歉意

“不要紧”“没关系” 互歉意

明事理

二十四、分享玩具：

小玩具 真新奇 大家玩 才有趣

懂谦让 知爱惜 共分享 更知礼

二十五、分享食物：

小食品 甜又香 尊长辈 您先尝

你也吃 我也尝 好食物 共分享

二

十六、递接普通物品：

递物时 双手呈 接平稳 手再松

接人物 双手迎 表谢意 把礼行

二

十七、递接危险物品：

递剪刀 有方法 剪刀把 对方拿

水果刀 托刀身 握住柄 递平稳

（二）家庭礼仪

1、尊敬长辈（祝贺生日）： 长辈归 须问好 长辈忙 勿打扰 长辈倦 能自处 长辈寿 应恭祝

2、尊敬长辈（家长的小帮手）：父母病 要安慰 父母累 递杯水

做家务 不推诿 父母爱 知回馈

3、出门 回家： 离家前 整衣衫 道别后 门轻关

进家门 要问候 先换鞋 再洗手

4、拜访做客： 做客前 约在先 说人数 定时间 如约至 勿早晚 小礼品 人喜欢

入座后 坐相端 主人物 不乱翻

主人忙 要适时 先致谢 再告辞

5、待客（接待客人）： 客人到 起身迎 引入座 茶水敬 初相识 做介绍 带尊称 有礼貌

6、待客（不影响客人）：

7、待客（接待小客人）：

8、敲门：

9、开关门：

10、接打电话（接听电话）：

11、接打电话（拨打电话）：

12、接打电话（挂电话）：

13、接打电话（转接电话）：

大人谈 应安静 若游戏 动作轻 客人走 说再见 客走远 门轻关 小客人 不怠慢 热心陪 诚相伴 同游戏 懂谦让 好玩具 能共享 敲门时 身微倾 用食指 轻击声 一二三 有节奏 立门侧 静等候 开关门 动作轻 慢推拉 静无声 出和入 您先请 侧身让 几再行 电话响 主动接 先问好 语亲切 通话毕 说再见 有礼貌 轻挂断 打电话 择时段 休息时 勿致电 电话号 手轻按 接通后 语简练 通话毕 说再见 挂电话 长者先 轻拿起 轻挂断 懂礼节 人人赞 接电话 先问好 要找人 请稍候 需转告 认真听 家长回 表达清

（三）安全礼仪

1、乘扶梯： 乘扶梯 要知礼 左急行 右站立 好孩子 随家长 不拥挤 勿吵嚷

2、走楼梯： 上下楼 靠右行 不跑跳 不乱停

3、乘升降电梯：

4、进入旋转门：

5、交通（红绿灯）：

6、交通（行走）：

7、交通（马路不是游戏场）：

8、交通（交通标志）：

9、安全常识（警示标志）：

10、安全常识（着火逃生）： 让长辈 护幼小 能自律 好宝宝 等电梯 右侧站 进或出 长者先 人先出 己再入 讲秩序 要记住 旋转门 真神奇 进入时 勿拥挤 不手扶 不靠边 爸妈陪 更安全 过路口 不独行 指示灯 要看清 红灯停 绿灯行 守规则平安行 人行道 靠右走 跟爸妈 手牵手 机动车 要避开 盲人道 让出来 公路上 车辆多 靠右行 守规则 不追逐 不打闹 为安全 都做到 公路上 有标志 蓝色牌 是指示 红色标 是警告 为安全 要记牢 影剧院 不吸烟 安全门 在两边 高压线 绕开过 加油站 禁烟火 着火时 勿拥挤 湿毛巾 掩口鼻 不慌乱 听指示 安全道 速逃离

11、安全常识（出游安全）： 游玩时 要注意 随爸妈 不远离

陌生地 不乱去 为安全 要牢记

12、安全常识（走失）： 人走失 原地站 耐心等 父母返

电话清 地址详 请警察 来帮忙

13、游泳： 游泳前 先淋浴 靠右游 守秩序

14、安全常识（安全游泳）：

15、安全常识（独自在家）：

16、安全常识（安全滑冰）：

17、安全用电：

18、安全常识（遇火灾）：

19、安全常识（地震）：

20、交通规则（过马路）：

深水区 不要去 与父母 不远离 穿泳衣 戴泳帽 游泳时 要做到 游完泳 要淋浴 换好衣 再离去 父母忙 我看家 心要细 胆要大 陌生人 在门外 不认识 门不开 溜冰场 勿冲撞 人拥挤 让一旁 溜冰时 守规矩 禁止地 不能去 电源座 照明灯 有危险 不要碰 小开关 轻开合 手若湿 切勿摸 遇火灾 要镇静 先逃离 再报警 报地址 讲火情 不慌乱 口齿清 遇地震 不乱跑 速起身 蹲墙角 险情小 向外逃 空旷地 危险少 过马路 左右看 人行道 才安全 过街桥 地下道 不停留 不玩闹（四)基本礼仪

1、自我介绍： 做介绍 要大方 口齿清 声响亮

先名字 后年龄 让对方 更知情

2、介绍他人： 客人到 先问好 进门后 做介绍

3、微笑：

6、仪态（站）：

7、仪态（走）：

8、仪态（坐）：

9、仪态（蹲）:

12、仪容（头发）:

13、仪容（刷牙）:

14、仪容（洗手 洗脸）先家人 后来客 按顺序 不要错 小朋友 有礼貌 见到人 微微笑 心情好 没烦恼 这世界 多美妙 两手臂 垂直放 收小腹 挺胸膛 眼平视 看前方 脚并拢 站姿棒 走路时 头昂起 匀摆臂 上身直 双肩平步轻盈 不冲撞 不抢行 坐椅子 头抬起 眼平视 背挺直 腿靠拢 脚并齐 两小手 轻抚膝 下蹲时 上身直 小屁股 不撅起 一腿低 一腿高 缓起身 慢站好 男童发 短且齐 女童发 要得体 勤梳洗 定期理 既漂亮 又神气 小牙刷 手中拿 早和晚 把牙刷 牙齿亮 口气清 除病菌 不得病 起床后 吃饭前 好宝贝 洗手脸 如厕后 洗净手 小病菌 都冲走

:

15、仪容（洗澡）: 先洗头 后洗脚 站稳身 防摔倒

淋完水 擦香皂 脏东西 全冲跑

16、仪容（洗脚）: 每天走 好辛苦 洗洗它 真舒服

小脚丫 天天洗 洗干净 再休息

17、仪容（剪指甲）: 手指甲 勤修剪 既卫生 又美观

1、着装（漂亮宝宝）:

2、着装（系鞋带）:

3、爱护眼睛（用眼卫生）:

4、爱护眼睛（书写习惯）:

7、需要帮助的人:

4、手势语（认识基本手势语）

5、手势语（手势语的妙用）:

6、借物: 剪完后 把手洗 脏指甲 要清理 穿衣服 稍稍大 纽必扣 链要拉 常换衣 勤清洗 干净装 更神气 穿鞋子 选大小 不宽大 不夹脚 带系好 鞋不掉 跑和跳 不摔倒 爱眼睛 很重要 读和看 应坐好 选位置 找距离 不超时 勤休息 读和写 坐姿端 光不强 也不暗 眼疲劳 要远眺 定时间 做眼操 聋哑盲 亦手足 你我他 当相助 不模仿 勿嘲弄 献爱心 用行动 手势语 很重要 生活中 常见到 介绍人 指方向 用手掌 更像样 交通警 指交通 手势语 各不同 聋哑人 用手语 须尊重 明事理 借人物 须明求 经允诺 再拿走 使用完 按时还 道声谢 借不难

:

7、还物: 他人物 要爱护 按时还 不拖延

物归还 表谢意 双手递 勿忘记

8、如何打断他人讲话: 人交谈 勿打断 要安静 不扰乱 有急事 欲表达 经允许 才讲话

9、如何观看他人的活动: 小朋友 做游戏 想观看 旁边站

不捣乱 不喧哗 用心学 细观察

10、如何参与他人的活动: 小朋友 做游戏 要参与 求同意

勤沟通 互帮助 多谦让 好相处

11、如何擤鼻涕: 小鼻子 要爱它 不玩弄 勿手挖

流鼻涕 轻轻擦 讲清洁 人人夸

12、如何咳嗽 打哈欠 打喷嚏: 咳嗽时 病菌多 用纸巾 把口遮

打哈欠 扭转身 打喷嚏 避开人

13、爱护文具: 小文具 要爱惜 小书包 装整齐

不撕书 不咬笔 好孩子 能自理

14、铅笔的使用: 小铅笔 自己削 讲卫生 不能叼

学写字 三指捏 身坐正 头不斜

(五）公共场所礼仪

1、在外用餐（入座）: 外用餐 静等待 不忙坐 听安排

有主次 分长幼 长者先 我在后

2、在外用餐（用餐）: 外用餐 心不急 盘和碗 放整齐 出和入 动作轻 需服务 先说请

3、在外用餐（餐后）: 外用餐 有礼貌 长辈在 不急躁

安静吃 话勿多 都吃完 再离桌

4、排队等候: 游乐场 玩游戏 人若多 不推挤

排好队 心不急 互谦让 守秩序

5、自觉排队日:

6、游园（逛公园）:

7、游园（不随便喂小动物）

8、游动物园:

9、不随地吐痰:

10、交通（乘公交车一）:

11、交通（乘公交车二）:

12、交通（乘小汽车）:

13、交通（乘地铁）: 公众场 对排好 遇事急 让开道 排队日 要知晓 更自觉 为人表 公园里 不乱跑 爱环境 护花草 够身高 要买票 丢垃圾 类分好 小动物 有习性 乱吃食 会得病 不投食 讲文明 他人喂 我提醒 看动物 有危险 远处站 才安全 不抚摸 不戏弄 对动物 要尊重 小病菌 四处窜 乱吐痰 易传染 要吐痰 纸包严 讲卫生 好习惯

乘车前 队排好 候车时 不乱跑

排队上 不争吵 够身高 要买票 乘车时 不吵闹 雨雪天 伞收好 头和手 不出窗 见老幼 知礼让 开关门 声要轻 对他人 才尊敬 好宝贝 坐后面 急刹车 免危险 站台上 不乱跑 黄线后 队排好

: 人先下 我再上 守秩序 不争抢

14、交通（乘火车一）: 乘火车 提前到 候车室 等检票

不乱跑 不吵闹 车进站 票拿好

15、交通（乘火车二）: 车厢内 排好队 按号码 找座位

随爸妈 听指挥 遇他人 笑微微

16、交通（乘飞机一）

17、交通（乘飞机二）

18、交通（乘轮船）:

19、购物（制定计划）20、购物（购买活动）

21、欣赏（观看电影）

22、欣赏（观看戏剧）

23、欣赏（在图书馆）

要提前 先换票 再安检 登机后 快坐好 安全带 要系牢 飞机上 设施多 两小手 不乱摸 过道窄 不乱跑 对号坐 好宝宝 乘轮船 要准点 危险品 不上船 有风浪 离甲板 舱中坐 保平安 买东西 定多少 不浪费 刚刚好 不耍气 不攀比 好孩子 明事理 商店里 糖果香 散食品 不能尝 包装物 不损坏 付款后 才能拆 看电影 要安静 有事情 声要轻 爱环境 讲卫生 瓜果皮 不乱扔 看话剧 提前到 开演前 要坐好 结束时 应鼓掌 有秩序 离剧场 阅览室 应安静 看书时 动作轻 书小弟 要爱护 看完后 送原处

: : : : : : :

（六）节日礼仪

1、元

旦：

新年到 新年好 穿花衣 戴新帽

你来唱 我来跳 同庆贺 共欢笑

2、三八妇女节： 妇女节 三月八 为妈妈 做贺卡

既工作 又持家 我爱您 好妈妈

3、五一国际劳动节：五月一 劳动节 劳动者 遍世界

好宝贝 爱劳动 早自立 人称颂

4、六一国际儿童节： 儿童节 六月一 小朋友 同欢喜

演节目 我参与 看演出 守规矩

5、世界环境日（环境小卫士）：马路上 公园里 遇杂物 要捡起 瓜果皮 废包装 分分类 投进箱

6、世界环境日（垃圾分类）： 小朋友 讲卫生 废弃物 不乱扔

归好类 可再生 节资源 保环境

7、世界环境日（爱护花草树木）：花勿折 草勿踏 是生命 爱护它

爱树木 爱花草 这世界 更美好

8、母亲节： 母亲节 在五月 爱妈妈 表感谢

我生命 来自她 她伴我 春到夏

9、父亲节： 好爸爸 天天忙 养育我 快成长

六月里 父亲节 做礼物 表感谢

10、九月十日教师节：九月十 教师节 做贺卡 表感激

好老师 勿过劳 祝愿您 身体好

11、十月一日国庆节：国庆节 十月一 共庆贺 同欢喜 唱国歌 升国旗 祖国啊 我爱你

12、八月十五中秋节：中秋节 月儿圆 瓜果香 月饼甜 同分享 长者先 赏明月 共团圆

13、九九重阳节（赏菊和登高）：九月九 金秋爽 菊花开 稻谷黄

14、九九重阳节（关心老人）：

15、春节（拜年）：

孝父母 敬尊长 思亲友 在重阳 老人院 常探看 献爱心 送温暖 唱支歌 跳个舞 重阳节 同欢度 春节到 放鞭炮 穿新衣 戴新帽 祝长辈 新年好 人健康 寿更高

第五篇：礼仪三字经读后感

我是一个爱读书的人，我看过许许多多的书，今天我就来说说礼仪方面的《三字经》吧，礼仪三字经读后感。《三字经》，这本书虽然不长，但对我来说可是意味深长啊！我感受最深的是：“人之初，性本善。性相近，习相远。”它是说人在刚出生时,本性都是善良的,性情也很相近。但随着各自生存环境的不同,每个人的性情就会产生差异。每个人都会有一些芝麻绿粒大的坏习惯，只是这种坏习惯在有些人眼里并没有引起太多的关注，比如乱扔垃圾，有些父母看见了并没有严肃地进行批评，而是随手拿走了，这样下去这个孩子哪里还有什么卫生意识啊！而有些父母看见孩子随手乱扔垃圾之后会很严厉地进行批评，不仅要他把垃圾放进垃圾桶，而且还会进行小小的惩罚，比如我妈妈就会罚我负责一周的垃圾清理，受罚当然不是好事情，但是我也因此明白了其中的道理，读后感《礼仪三字经读后感》。还有两句话我也挺喜欢的：“融四岁，能让梨。悌于长，宜先知。”它是讲汉代人孔融四岁就能让梨，这种谦让尊重他人的礼仪，每个人都该先知道。中国是个礼仪之邦，千百年来的这种传统美德都是值得我们学习的。比如我每一次拿到新玩具都要给弟弟先玩，或者每次有好东西都要让大人先品尝。这就是我们生活中的礼仪。古人说：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”《三字经》，让我懂得了许多的道理，我喜欢《三字经》这本书。