“世界急救日”主题宣传活动工作方案讲解

第一篇：“世界急救日”主题宣传活动工作方案讲解

凤庆县第一完全小学2016学年 “世界急救日”主题宣传活动工作方案

红十字会和红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”，今年的“世界急救日”是9月10日。根据市红十字下发的《关于开展“2016世界急救日”系列活动的通知》要求和凤庆县红十字会 “世界急救日”活动方案，结合学校实际，特制定我校“世界急救日”活动方案如下：

一、活动时间：2016年9月8日兴趣活动时间。

二、活动地点：学校大会议室

三、活动对象：四年级全体师生

四、活动主题：儿童学急救 急救为儿童

五、活动领导组：

组 长：杨少波 县红十字会常务副会长 副组长：李金玉 凤庆县第一完全小学校长 高群芝 县红十字会副会长

成 员：舒玲丽 凤庆县第一完全小学教导副主任 张光朝 凤庆县第一完全小学少先队总辅导员 杨学娟 县红十字会卫生救护培训站教师 杨国玲 县红十字会办公室主任

六、活动内容：

1.学校围绕主题于2016年9月8日下午兴趣活动时间组织四年

级师生开展普及性应急救护培训，一是通过视频向师生们讲解创伤、止血、包扎、固定、搬运等急救方法，同时介绍心肺复苏的基本操作方法。

2.围绕主题采取趣味与学习相结合的方式组织“应急救护知识技能有奖问答”活动。该活动以抢答和技能示范为主，内容为红十字运动基本知识和一些简单的创伤包扎处理。

3.在大会议室悬挂活动标语，红领巾广播站于第二周进行“世界急救日”的相关知识和活动播报，营造良好的活动氛围。

七、活动议程

1.播放宣传活动动画片。2.县红十字会领导讲话。3.应急救护知识技能有奖问答。4.凤庆一福堂大药房捐赠活动。

八、活动准备

1.大队部要认真对活动进行安排，积极营造“学习急救”的良好氛围，围绕活动主题传播救护知识和营造学习应急救护技能“从娃娃抓起”的理念，努力提高学校红十字会应急救护培训的知晓率和参与度。

2.请郑国专老师在活动前在年级上上一节“应急救护知识技能”培训课，在学生中普及相关知识。

3.“应急救护知识技能有奖问答”活动节目小主持人：罗李源、字政颖，请级长和班主任做好主持词的编写和主持人的培训工作。

4.评委6人：县红十字会高群芝副会长、县妇联邝蕊副主席、卫生救护培训站杨学娟老师、120急救中心罗翠娟常务副主任、凤庆县第一完全小学教师郑国专，凤庆县第一完全小学学生马婉宁。

5.大队部要及时做好活动相关资料的留存收集，并整理存档。凤庆县第一完全小学教导处 2016年8月31日

第二篇：2015世界急救日主题宣传折页

亳州市红十字会2015年“世界急救日”主题宣传

老人跌倒，怎样预防？

红十字与红新月国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。2015年“世界急救日”的主题是：急救与老龄化人群。

老年人跌倒发生率高、后果严重，是老年人伤残和死亡的主要原因之一。掌握老年人跌倒的预防和救护知识，很有必要。

■怎样增强防跌倒能力？

○增强防跌倒意识；

○坚持体育锻炼（如散步、太极拳）； ○合理用药，了解药物的副作用； ○选择适当的拐杖等辅助工具； ○熟悉周围生活环境； ○鞋子适宜，衣服宽松； ○需要者佩戴眼镜、助听器； ○防治骨质疏松。

■怎样调整生活方式？

○避免走过陡的楼梯或台阶，上下楼梯、如厕时尽可能使用扶手；

○转身、转头时动作一定要慢； ○走路保持步态平稳，尽量慢走，避免携带沉重物品；

○避免去人多及湿滑的地方； ○乘车时等车辆停稳后再上下； ○放慢起身、下床的速度，避免睡前饮水过多以致夜间多次起床；

○晚上床旁尽量放置小便器；

○避免在他人看不到的地方独自活动。

■怎样合理安排家居？

○家具高度适合老人起坐，不轻易变换位置；

○室内尽量无障碍，入口及通道通畅，去掉台阶、门槛，电线等杂物不随处摆放；

○地面平整、干燥、防滑，地毯要固定； ○卫生间、浴室有防滑垫，安装扶手； ○室内加强照明，床边台灯伸手可及，过道留夜灯；

○鞋底要防滑，宠物系上铃铛； ○常用东西放在容易拿到的位置（尽量不登高取物，特别不能用椅子当梯子）。

■怎样跌倒后自己起身？

1）如背部着地，应弯曲双腿，挪动臀部到椅子或床铺旁，然后平躺，盖上衣物毯子，保持体温，如可能要向他人寻求帮助。

2）休息片刻，等体力准备充分后，尽

力使自己向椅子的方向翻转身体，使自己变成俯卧位。

3）双手支撑地面，抬起臀部，弯曲膝关节，然后尽力使自己面向椅子跪立，双手扶住椅面。

4）以椅子为支撑，尽力站起来。

5）休息片刻，部分恢复体力后，打电话寻求帮助（重点要告诉自己跌倒）。

亳州市红十字会2015年“世界急救日”主题宣传

老人跌倒，怎样帮扶？

发现老年人跌倒，不要急于扶起，要分情况进行处理：

■可以扶起、搬动的情况

○呼吸心跳正常，意识清醒，能记忆跌倒过程。

○无剧烈头痛、口角歪斜、言语不清和手脚无力等提示脑卒中的情况；

○无肢体疼痛、畸形、关节异常、肢体位置异常等提示骨折的情况；

○试图自行站起，可协助老人缓慢起

立，坐、卧休息并观察，确认无碍；

○如需搬动，保证平稳，尽量平卧。

■不可以扶起，不要随便搬动情况

○意识不清，立即拨打120急救电话； ○如呼吸、心跳停止，应立即进行胸外心脏按压、口对口人工呼吸；

○如有呕吐，将头偏向一侧，并清理口、鼻腔呕吐物，保证呼吸通畅；

○如有抽搐，身体下垫软物，防止碰、擦伤，必要时牙间垫硬物，防止舌咬伤，不要硬掰抽搐肢体，防止肌肉、骨骼损伤；

○如有肢体疼痛、畸形、关节异常、肢体位置异常等提示骨折情形，立即拨打急救

电话；

○如有腰、背部疼痛，双腿活动或感觉异常及大小便失禁等提示腰椎损害情形，立即拨打急救电话。

■跌倒后造成的损伤处理

○外伤

清创及消毒：表皮外伤，用双氧水清创，红药水消毒止血。

止血：毛细血管出血贴上创可贴；静脉出血用消毒纱布包扎后；动脉破裂，血是呈喷射状喷出来，必须加压包扎后，急送医院治疗。

○扭伤及肌肉拉伤

扭伤及肌肉拉伤时，要使受伤处制动，可以冷敷减轻疼痛，在承托受伤部位的同时可用绷带结扎紧。

○骨折

骨折或疑为骨折时，要避免移动伤者或伤肢，对伤肢加以固定与承托（有出血者要先止血后固定），避免额外损伤，加重病情。

○颈椎损伤

跌倒时若头部着地可造成颈椎脱位和骨折。多伴有脊髓损伤、四肢瘫痪。必须第一时间通知120速来抢救。

现场急救时，应让伤者就地平躺或将伤员放置于硬质木板上，颈部两侧放置沙袋，使颈椎处于稳定状态，保持颈椎与胸椎轴线一致，切勿过伸、过屈或旋转。

○颅脑创伤 轻者为脑震荡，一般无颅骨骨折，有轻度头痛头晕；重者颅骨骨折可致脑出血、昏迷不醒。对颅脑创伤者，要分秒必争，立即拨打120及时救治。要保持安静卧床，保持呼吸道通畅。

亳州市红十字会 人道 博爱 奉献

第三篇：“世界急救日”主题活动总结

“世界急救日”主题活动工作总结

为贯彻蓟县教育局红十字会关于开展2014年世界急救日的通知精神，为了广泛宣传和普及应急知识，增强我校广大师生的公共安全意识，提高广大师生的应急避险和自救能力，加强我校应急管理工作，全面普及师生应急常识，增强全体师生的公共安全意识，不断提高师生应对突发事件的认识能力。我校于2014年9月1日至9月13日围绕“世界急救日”活动的主题---“急救与日常及灾难中的危险” 广泛地开展了应急知识宣传普及活动。现将活动情况总结如下：

一、高度重视、加强领导

我校接到县教育局下发的通知后，学校领导高度重视，成立了以校长同志为组长，德育主任，班主任为成员的工作领导小组。负责推进对师生的相关防灾避险知识，应急避险和自救能力的教育培训和演练的组织协调工作。

二、宣传、普及防灾减灾知识技能

9月份的第二个星期六为“世界急救日”，学校根据通知要求，组织开展了宣传活动。通过校园广播、宣传橱窗等进行防灾减灾与应急救援知识宣传。9月10日上午9:30在全校大会上组织全校师生学习了防灾减灾知识，并要求班主任教师向本班同学进行相关的防灾减灾知识宣传，使学生掌握一些简单的逃生避险和自救互救知识。学校在2014年9月10日上午举行消防安全演练，同时教师现场示范并讲解如何正确使用灭火器，如何在火灾现场安全逃生自救等相关知识技能。全校同学观摩灭火器的使用方法，选取部分同学现场使用灭火器。

三、存在的问题

1、因为学校为未能邀请到专业人员进行现场指导，教师们讲解、宣传的内容不是很专业，示范的动作也不规范。

2、紧急避险的意识培养、知识掌握和能力提高的长效机制有待完善，确保紧急避险的意识培养进教材，进课堂，进师生头脑还需加强。目前我们所做的工作还有欠缺，安全教育的实效性有待增强。

三岔口中学

2014年9月11 日

“世界急救日”主题活动工作总结

单位：侯家营镇三岔口初级中学

时间：2014年9月11日

第四篇：“世界急救日”主题活动总结

东山小学

“世界急救日”主题活动工作总结

为贯彻嵩明县教育局红十字会关于开展第13个世界急救日的通知精神，为了广泛宣传和普及应急知识，增强我校广大师生的公共安全意识，提高广大师生的应急避险和自救能力，加强我校应急管理工作，全面普及师生应急常识，增强全体师生的公共安全意识，不断提高师生应对突发事件的认识能力。我校于2012年9月8日至9月14日围绕“世界急救日”活动的主题---“生命高于一切” 广泛地开展了应急知识宣传普及活动。现将活动情况总结如下：

一、高度重视、加强领导

我校接到县教育局下发的《嵩明县教育局红十字会2012年“世界急救日”主题活动方案》后，学校领导高度重视，成立了以校长同志为组长，教务组长，班主任为成员的工作领导小组。负责推进对师生的相关防灾避险知识，应急避险和自救能力的教育培训和演练的组织协调工作。

二、宣传、普及防灾减灾知识技能

9月份的第二个星期六为“世界急救日”，学校根据通知要求，组织开展了宣传活动。通过校园广播、宣传橱窗等进行防灾减灾与应急救援知识宣传，利用校会之机，组织师生关注2012年9月7日11时19分，云南省昭通市彝良县与贵州省毕节地区威宁彝族回族苗族自治县交界发生5.7级地震的情况。向同学们宣传防震逃生自救知识并强调掌握逃生避险和自救互救能力的重要性。9月11日下午4:30在全校教职工例会上组织教职工学习了防灾减灾知识，并要求班主任教师向本班同学进行相关的防灾减灾知识宣传，使学生掌握一些简单的逃生避险和自救互救知识。学校计划于2012年9月14日下午举行消防安全演练，同时教师现场示范并讲解如何正确使用灭火器，如何在火灾现场安全逃生自救等相关知识技能。全校同学观摩灭火器的使用方法，选取部分同学现场使用灭火器。

三、存在的问题

1、因为学校为未能邀请到专业人员进行现场指导，教师们讲解、宣传的内容不是很专业，示范的动作也不规范。

2、紧急避险的意识培养、知识掌握和能力提高的长效机制有待完善，确保紧急避险的意识培养进教材，进课堂，进师生头脑还需加强。目前我们所做的工作还有欠缺，安全教育的实效性有待增强。

东山小学

2012年9月13 日

第五篇：世界急救日宣传活动方案两篇

世界急救日宣传活动方案两篇

世界急救日宣传活动方案两篇【1】

红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。各国红十字会和红新月会在这一天都会组织、开展各种活动，普及救护知识和技能，提高群众自救互救意识，宣传和推动红十字救护工作。今年的“世界急救日”是9月13日，根据《关于开展2018年世界急救日主题宣传活动的通知》(内红发【2018】60号)文件精神，现制定我会世界急救日主题宣传活动方案如下：

1、根据我会 “全民救护工程”，围绕结合“红十字救护培训进社区”的具体要求，将于9月9日开始广泛开展群众性救护培训普及活动。计划于红十字大讲堂开展一期世界急救日讲座;街道及社区居民卫生救护普及培训;学校新入学学生卫生救护普及培训。

2、开展集中宣传活动：9月9日开始，在我市人流密集、繁华整洁的公共场所，通过悬挂横幅、摆放救护知识展板、发放宣传手册、现场咨询、举办救护比赛或演练等多种形式宣传救护培训工作。

3、积极组织各社区参加市红十字会举办的 “急救知识知多少”答题竞赛活动。

答题竞赛时间：9月13日

1、充分认识开展“世界急救日”纪念宣传活动的重要性和必要性，切实加强宣传活动组织领导。8月27日前将计划报市红十字会。要坚持贴近群众，讲求实效的原则，采取有效措施，积极有序的开展形式多样的宣传活动。同时，及时与新闻媒体联系，做好宣传报道，不断扩大社会影响。

2、要做好活动资料的留存收集，并将每次活动资料(照片)、总结材料、活动照片、媒体报道及时上报市红十字会及我会网站。

红十字会和红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”，今年的“世界急救日”是9月13日。根据中国红十字总会、省市红十字会办公室下发的《关于开展“2018世界急救日”系列活动的通知要求，我校红十字会现制定“世界急救日”活动方案如下：

今年“世界急救日”的主题是“急救与日常及灾难中的危险”。我校围绕主题于9月12日下午组织全体师生开展普及性急救培训，一是邀请桃红中学校医进行一级培训，二是各班级班主任开展二级培训，通过视频向师生们讲解中暑、溺水、异物梗阻时的急救方法，同时介绍心肺复苏的基本操作方法和一些简单的创伤包扎处理。

(1)认真谋划，积极营造“学习急救”的良好氛围。围绕活动主题传播救护知识和理念，积极营造浓厚氛围，确保开展的“世界急救日”活动取得实效，努力提高我校红十字会应急救护培训的知晓率和参与度

(2)做好活动资料的留存收集，于9月16日前将活动总结、培训及宣传活动图片(4张)、普及性救护培训学员登记表以电子文档形式报区红十字会赈济救护部。

世界急救日宣传活动方案两篇【2】

随着我国人民群众生活水平的不断提高，人们的生命健康意识也越来越强烈。但大多人缺乏对意外急病，突发伤害等紧急情况处理的常识，以至在发生意外事故时不知所措。

其次，大众对120急救过度依赖，应急心理承受能力及应急处理能力不足，院前救治率低。一些突发伤害事件，如心脏病突发、休克、中暑晕倒、溺水昏迷、醉酒昏迷、严重摔伤等，伤病者或者我们路人只能无助地等待救护车的到来，失去了最佳的抢救时机。或者，伤病者因为采取了错误的救治方法，加重了伤病程度，甚至导致死亡。

为此，化工青队决定开展急救技能宣传系列活动，普及卫生救护知识，提高学生互救、自救的能力，让大学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的各种危机状况。

急救知识走进校园

1、通过培训使学生了解基本的急救护理的知识，逐渐掌握基本的急救护理的方法，以便学生在遭遇急病及意外伤害时能够自救互救。

2、通过正规的医学急救培训，有效提高大学生的急救能力，使广大学生学习如何及时、正确的进行现场急救处理。

3、增加大学生与医护人员的交流与合作，增强对救护知识的理解和应用。

4、进一步推动急救方法的普及，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在大学生中得以弘扬，促进和推动急救知识和技能在全校的普及

活动当天，我们将吧自制的活动横幅拉在活动地点，青队成员四处发放急救知识宣传单，并争取让他们可以到现场观看演练并亲自动手进行急救模拟，一部分队员则与其他人进行有奖问答，奖品设等级，答对题目越多的人获得的相应奖品越丰厚。

6月5日中午12点

七、活动流程

前期准备：

1.宣传内容的准备，并在活动前打印出来 2.问答题内容的准备，并在活动前打印出来 3.活动前奖品的确认和购买 4.邀请医院护士前来急救演练5.部门人员的参加情况的确定及分工

6.活动的前期宣传，建议在各个班级群里宣传 7.活动进行时尽量把知识宣传到位

8.认真进行活动总结，汲取经验，正视不足 8.做好活动资料的整理

9.把所借器材归还

八、注意事项：

1、由于是宣传活动，所以宣传单，答题卷一定要足够吸引人，尽量要让活动活跃起来。

2、活动过程中尽量维持秩序，让大家有秩序的观看演练以及答题。