XX世界急救日宣传总结（精选合集）

第一篇：XX世界急救日宣传总结

XX世界急救日宣传总结

红十字国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。下面聘才小编为大家收集整理的XX世界急救日宣传总结。欢迎大家阅读！XX世界急救日宣传总结

学校红十字工作是学校德育工作的重要组成部分，红十字活动是学校精神文明建设和校园文化建设的有效载体。深入开展红十字工作，大大丰富了学校健康教育思想内涵，有力地提高了师生思想境界。在八月到九月期间我校红十字会在云龙区文教体局红十字会的领导下，加强组织建设、制度建设和阵地建设，坚持红十字会工作与学校德育工作相结合，在“世界急救日”主题教育中通过开展丰富多彩的活动，充分发扬“人道、博爱、奉献”的红十字精神，对学校精神文明建设、校园文化建设、学生的思想道德建设起到了积极的推动作用。现将有关工作总结如下：

一、红十字管理强调规范化

(一)领导重视，全员参与。

学校新任领导高度重视，是我校红十字会工作XX年开展“世界急救日”主题教育的保障，自八月28日以来，新任领导班子成员多次召开有关“世界急救日”主题教育的动员会和推进会。学校重视，是我校红十字会工作长期得以顺利开展的重要保证。理事会把红十字工作看成是学校整体工作的有机组成部分，自觉将这一工作纳入学校议事日程和年度工作计划中，时间上给予保证，物质上给予支持。

(二)制度保证，贯彻落实。

学校红十字会坚持做到：建立健全红会各项工作制度，做到依法建会、依法治会、依法兴会，确保红会工作制度化、法制化、规范化。理事会有自己的工作、会议制度，会员有定期学习、活动制度、红十字卫生员轮值制。重大事件的处理实行集体研究通报情况制度。实施岗位目标责任制，根据《学校计划》将任务、指标分解，具体量化，落实到理事会各相关的成员，以增强理事的参与意识和责任意识。

(三)形成制度，常抓不懈。

1、理事会工作制：每学年召开一次理事会，对已经行文的红十字会工作计划进行讨论，及时进行修正补充，以臻至完善。

2、红会例会制度：每学年根据红十字整个运作过程，确立各种切实可行的工作制度。如，理事会岗位制度;理事会议事制度;会员定期学习、活动制度;会员培训制度。

二、“世界急救日”活动开展具体化。

红十字活动贵在坚持。我校红十字活动尤其利用“世界急救日”(9月13日)期间扎实开展红十字青少年宣传、开展救护培训等形式多样的活动，涉及范围广、内容丰富，且不同年段有各自的活动内容和要求，融知识性、趣味性、实用性于一体，深受学生欢迎。

(一)普及教育活动

1、进行健康教育是贯彻实施《学校卫生工作条例》的核心，也是学校红会工作的重要组成部分。我校红会把健康教育纳入学校课程管理，做到“三保证”。

2、学校设有固定的板报，班级有卫生角，每月出一期校刊，宣传卫生健康知识、宣传活动。

3、学校经常邀请辖区警官到校为我校师生举办救护知识培训讲座。

4、利用每周一升旗仪式这块基地，学生整装列队，通过出旗、升旗、唱国歌、国旗下讲话等规范形式教育感染学生，对学生进行思想教育。

我校红十字会组织党员志愿者在8月9日进入大龙湖社区对辖区民众开展“世界急救日”宣传培训活动，同时在8月31日和9月上旬扎实围绕“人人学急救，急救为人人”自救、互救培训活动，(三)自救自护

红十字活动应融入思想素质教育、行为品德培养之中。我们积极开展丰富多彩、形式多样的主题教育，如逃生大演演练登主题活动。具体活动如下：

系列之一——自救、互救培训和实践练习。9月1日——3日集中对学生进行自救、互救培训和演练活动。

系列之二——逃生演练。9月12日下午，我校举行了防震应急疏散逃生演练活动，让学生在模拟演练中掌握逃生的本领。

红十字事业是崇高事业，红十字工作是爱心工作。红会的工作使我们深深地体会到，红十字会宣传的人道、博爱、奉献精神，是学校进行德育教育的重要组成部分，也是学校开展素质教育的有效载体。博爱的情怀传遍世间的每一个角落，奉献的热情化作幸福与温馨，为使学校的红十字会工作再上一个新的台阶，我们将进一步高举红十字大旗，继续努力，不断进取,让人道、博爱、奉献精神，深深地根植于每一个学生的心灵。在“世界急救日”主题教育中，我们也清醒地意识到我们的工作中存在不足和欠缺。如：红十字会工作深层次发掘还有欠缺，对工作成果的巩固也不够及时。这些我们在今后的工作中将进一步探索和研究，以提高工作水平和层次。

XX世界急救日宣传总结

红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。2019年是第14个世界急救日，主题为“急救与道路安全”。淀山湖中学红十字会以提高广大师生的自救互救意识，普及救护知识技能为主旨，采取开展世界急救日知识宣传活动，深入宣传和推动红十字应急救护培训工作。现总结如下：

1、利用国旗下讲话时间，学校办公室主任钟建军向全体师生进行了XX“世界急救日”活动宣传，传播了红十字急救知识，倡导大家注意交通安全，学习救护知识，急救维护自己和他人的生命。

2、学校为了更好地向全体师生宣传红十字救护知识，学校红十字会在电子屏上播放着XX“世界急救日”宣传标语，利用宣传栏出了一期“红十字‘救’在身边”的主题专栏，向全校师生普及日常急救知识，提高急救意识和能。

3、为了让同学们懂得一些红十字急救知识，掌握基本现场急救知识和基本操作技能，在意外事故现场能够立即进行自救和互救，以达到保障生命、预防意外的目的，9月16日 下午，淀山湖中学校医陆萍给初一年级学生进行了操作培训，学生们受益匪浅。

4、为了进一步普及现场急救知识，提高学生急救意识，学校利用班会课进行了全校“世界急救日”知识竞赛，为了让学生把常规急救知识铭记于心，班主任先带领大家进行了知识学习，然后在进行知识竞赛，效果良好。

5、为进一步普及消防安全知识，提高广大师生消防安全意识，在纪念“世界急救日”活动之际，9月16日 下午，淀山湖中学邀请了淀山湖镇消防中队王队长，为学校初一初二年级学生及部分教师代表进行了一场消防安全知识讲座及灭火演练活动，极大地提高了广大师生的防患意识和灭火技能。

本次活动，不仅普及了急救知识，提高了师生的救护和自救意识，而且并将推动扎实做好红会工作，努力推进红十字工作更上台阶。

第二篇：2015世界急救日主题宣传折页

亳州市红十字会2015年“世界急救日”主题宣传

老人跌倒，怎样预防？

红十字与红新月国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。2015年“世界急救日”的主题是：急救与老龄化人群。

老年人跌倒发生率高、后果严重，是老年人伤残和死亡的主要原因之一。掌握老年人跌倒的预防和救护知识，很有必要。

■怎样增强防跌倒能力？

○增强防跌倒意识；

○坚持体育锻炼（如散步、太极拳）； ○合理用药，了解药物的副作用； ○选择适当的拐杖等辅助工具； ○熟悉周围生活环境； ○鞋子适宜，衣服宽松； ○需要者佩戴眼镜、助听器； ○防治骨质疏松。

■怎样调整生活方式？

○避免走过陡的楼梯或台阶，上下楼梯、如厕时尽可能使用扶手；

○转身、转头时动作一定要慢； ○走路保持步态平稳，尽量慢走，避免携带沉重物品；

○避免去人多及湿滑的地方； ○乘车时等车辆停稳后再上下； ○放慢起身、下床的速度，避免睡前饮水过多以致夜间多次起床；

○晚上床旁尽量放置小便器；

○避免在他人看不到的地方独自活动。

■怎样合理安排家居？

○家具高度适合老人起坐，不轻易变换位置；

○室内尽量无障碍，入口及通道通畅，去掉台阶、门槛，电线等杂物不随处摆放；

○地面平整、干燥、防滑，地毯要固定； ○卫生间、浴室有防滑垫，安装扶手； ○室内加强照明，床边台灯伸手可及，过道留夜灯；

○鞋底要防滑，宠物系上铃铛； ○常用东西放在容易拿到的位置（尽量不登高取物，特别不能用椅子当梯子）。

■怎样跌倒后自己起身？

1）如背部着地，应弯曲双腿，挪动臀部到椅子或床铺旁，然后平躺，盖上衣物毯子，保持体温，如可能要向他人寻求帮助。

2）休息片刻，等体力准备充分后，尽

力使自己向椅子的方向翻转身体，使自己变成俯卧位。

3）双手支撑地面，抬起臀部，弯曲膝关节，然后尽力使自己面向椅子跪立，双手扶住椅面。

4）以椅子为支撑，尽力站起来。

5）休息片刻，部分恢复体力后，打电话寻求帮助（重点要告诉自己跌倒）。

亳州市红十字会2015年“世界急救日”主题宣传

老人跌倒，怎样帮扶？

发现老年人跌倒，不要急于扶起，要分情况进行处理：

■可以扶起、搬动的情况

○呼吸心跳正常，意识清醒，能记忆跌倒过程。

○无剧烈头痛、口角歪斜、言语不清和手脚无力等提示脑卒中的情况；

○无肢体疼痛、畸形、关节异常、肢体位置异常等提示骨折的情况；

○试图自行站起，可协助老人缓慢起

立，坐、卧休息并观察，确认无碍；

○如需搬动，保证平稳，尽量平卧。

■不可以扶起，不要随便搬动情况

○意识不清，立即拨打120急救电话； ○如呼吸、心跳停止，应立即进行胸外心脏按压、口对口人工呼吸；

○如有呕吐，将头偏向一侧，并清理口、鼻腔呕吐物，保证呼吸通畅；

○如有抽搐，身体下垫软物，防止碰、擦伤，必要时牙间垫硬物，防止舌咬伤，不要硬掰抽搐肢体，防止肌肉、骨骼损伤；

○如有肢体疼痛、畸形、关节异常、肢体位置异常等提示骨折情形，立即拨打急救

电话；

○如有腰、背部疼痛，双腿活动或感觉异常及大小便失禁等提示腰椎损害情形，立即拨打急救电话。

■跌倒后造成的损伤处理

○外伤

清创及消毒：表皮外伤，用双氧水清创，红药水消毒止血。

止血：毛细血管出血贴上创可贴；静脉出血用消毒纱布包扎后；动脉破裂，血是呈喷射状喷出来，必须加压包扎后，急送医院治疗。

○扭伤及肌肉拉伤

扭伤及肌肉拉伤时，要使受伤处制动，可以冷敷减轻疼痛，在承托受伤部位的同时可用绷带结扎紧。

○骨折

骨折或疑为骨折时，要避免移动伤者或伤肢，对伤肢加以固定与承托（有出血者要先止血后固定），避免额外损伤，加重病情。

○颈椎损伤

跌倒时若头部着地可造成颈椎脱位和骨折。多伴有脊髓损伤、四肢瘫痪。必须第一时间通知120速来抢救。

现场急救时，应让伤者就地平躺或将伤员放置于硬质木板上，颈部两侧放置沙袋，使颈椎处于稳定状态，保持颈椎与胸椎轴线一致，切勿过伸、过屈或旋转。

○颅脑创伤 轻者为脑震荡，一般无颅骨骨折，有轻度头痛头晕；重者颅骨骨折可致脑出血、昏迷不醒。对颅脑创伤者，要分秒必争，立即拨打120及时救治。要保持安静卧床，保持呼吸道通畅。

亳州市红十字会 人道 博爱 奉献

第三篇：世界急救日宣传活动方案两篇

世界急救日宣传活动方案两篇

世界急救日宣传活动方案两篇【1】

红十字会与红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”。各国红十字会和红新月会在这一天都会组织、开展各种活动，普及救护知识和技能，提高群众自救互救意识，宣传和推动红十字救护工作。今年的“世界急救日”是9月13日，根据《关于开展2018年世界急救日主题宣传活动的通知》(内红发【2018】60号)文件精神，现制定我会世界急救日主题宣传活动方案如下：

1、根据我会 “全民救护工程”，围绕结合“红十字救护培训进社区”的具体要求，将于9月9日开始广泛开展群众性救护培训普及活动。计划于红十字大讲堂开展一期世界急救日讲座;街道及社区居民卫生救护普及培训;学校新入学学生卫生救护普及培训。

2、开展集中宣传活动：9月9日开始，在我市人流密集、繁华整洁的公共场所，通过悬挂横幅、摆放救护知识展板、发放宣传手册、现场咨询、举办救护比赛或演练等多种形式宣传救护培训工作。

3、积极组织各社区参加市红十字会举办的 “急救知识知多少”答题竞赛活动。

答题竞赛时间：9月13日

1、充分认识开展“世界急救日”纪念宣传活动的重要性和必要性，切实加强宣传活动组织领导。8月27日前将计划报市红十字会。要坚持贴近群众，讲求实效的原则，采取有效措施，积极有序的开展形式多样的宣传活动。同时，及时与新闻媒体联系，做好宣传报道，不断扩大社会影响。

2、要做好活动资料的留存收集，并将每次活动资料(照片)、总结材料、活动照片、媒体报道及时上报市红十字会及我会网站。

红十字会和红新月会国际联合会将每年9月的第二个星期六定为“世界急救日”，今年的“世界急救日”是9月13日。根据中国红十字总会、省市红十字会办公室下发的《关于开展“2018世界急救日”系列活动的通知要求，我校红十字会现制定“世界急救日”活动方案如下：

今年“世界急救日”的主题是“急救与日常及灾难中的危险”。我校围绕主题于9月12日下午组织全体师生开展普及性急救培训，一是邀请桃红中学校医进行一级培训，二是各班级班主任开展二级培训，通过视频向师生们讲解中暑、溺水、异物梗阻时的急救方法，同时介绍心肺复苏的基本操作方法和一些简单的创伤包扎处理。

(1)认真谋划，积极营造“学习急救”的良好氛围。围绕活动主题传播救护知识和理念，积极营造浓厚氛围，确保开展的“世界急救日”活动取得实效，努力提高我校红十字会应急救护培训的知晓率和参与度

(2)做好活动资料的留存收集，于9月16日前将活动总结、培训及宣传活动图片(4张)、普及性救护培训学员登记表以电子文档形式报区红十字会赈济救护部。

世界急救日宣传活动方案两篇【2】

随着我国人民群众生活水平的不断提高，人们的生命健康意识也越来越强烈。但大多人缺乏对意外急病，突发伤害等紧急情况处理的常识，以至在发生意外事故时不知所措。

其次，大众对120急救过度依赖，应急心理承受能力及应急处理能力不足，院前救治率低。一些突发伤害事件，如心脏病突发、休克、中暑晕倒、溺水昏迷、醉酒昏迷、严重摔伤等，伤病者或者我们路人只能无助地等待救护车的到来，失去了最佳的抢救时机。或者，伤病者因为采取了错误的救治方法，加重了伤病程度，甚至导致死亡。

为此，化工青队决定开展急救技能宣传系列活动，普及卫生救护知识，提高学生互救、自救的能力，让大学生都能学到基本卫生救护知识以便应对日后可能出现的各种危机状况。

急救知识走进校园

1、通过培训使学生了解基本的急救护理的知识，逐渐掌握基本的急救护理的方法，以便学生在遭遇急病及意外伤害时能够自救互救。

2、通过正规的医学急救培训，有效提高大学生的急救能力，使广大学生学习如何及时、正确的进行现场急救处理。

3、增加大学生与医护人员的交流与合作，增强对救护知识的理解和应用。

4、进一步推动急救方法的普及，使“人道、博爱、奉献”的红十字精神在大学生中得以弘扬，促进和推动急救知识和技能在全校的普及

活动当天，我们将吧自制的活动横幅拉在活动地点，青队成员四处发放急救知识宣传单，并争取让他们可以到现场观看演练并亲自动手进行急救模拟，一部分队员则与其他人进行有奖问答，奖品设等级，答对题目越多的人获得的相应奖品越丰厚。

6月5日中午12点

七、活动流程

前期准备：

1.宣传内容的准备，并在活动前打印出来 2.问答题内容的准备，并在活动前打印出来 3.活动前奖品的确认和购买 4.邀请医院护士前来急救演练5.部门人员的参加情况的确定及分工

6.活动的前期宣传，建议在各个班级群里宣传 7.活动进行时尽量把知识宣传到位

8.认真进行活动总结，汲取经验，正视不足 8.做好活动资料的整理

9.把所借器材归还

八、注意事项：

1、由于是宣传活动，所以宣传单，答题卷一定要足够吸引人，尽量要让活动活跃起来。

2、活动过程中尽量维持秩序，让大家有秩序的观看演练以及答题。

第四篇：“世界急救日”纪念活动总结

根据南通市通州区红十字会《关于开展20xx年“世界急救日”纪念活动的通知》，我会精心组织开展红十字急救知识讲座，并利用校园网和宣传栏让师生了解世界急救日的由来以及学会急救知识和方法，现简要总结如下;

一、活动主题

红十字会与红新月国际联合会将每年9月的第二个周六定为“世界急救日”，以宣传和推动各国红十字会救护工作的开展，今年的“世界急救日”是9月11日，主题是“急救为人人”。围绕这一主题，我们确定在地震逃生、水灾逃生、溺水抢救、水灾的逃生、遭遇劫匪的逃生等十一项危险方面的急救知识，旨在通过本次活动达到在校园中推广普及救护基本技能，提高青少年自救互救意识与技能的目的。

二、组织安排

为使活动达到预期效果，我会制定了活动方案，明确了工作人员的分工和职责，并组织培训师资人员提前进行了练习，统一了培训内容，从而使活动得以顺 利开展并取得了实效。

三、活动情况

9月8，在晨会课上，红十字会会长启动了“20xx世界急救日动员” 仪式，并且介绍了急救日的由来，强调了本次“急救为人人”活动主题的意义。使全校师生对急救日有所了解，培养和提高了小学生的自救互救意识和学习救护知识的兴趣。接下来的日子，学校每个班级开展了红十字急救知识讲座，负责此项活动的班主任做好精心的`准备，并且把讲座稿和课件发到校园网上，让孩子们随时可以自学。

总而言之，通过本次活动，参加活动的同学们对红十字会和红十字会工作有了比较全面的认识，并初步学习了一些急救知识，有效地培养和提高了学生的自救互救意识和技能，也为我们今后更有效地开展红十字青少年活动和救护培训活动探索出了一种较好的方法。学校领导，老师和同学们都对这次活动的形式给予了充分肯定，得到了师生们共同的欢迎和好评，为今后的工作打下了扎实基础。

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第五篇：世界急救日活动总结

世界急救日活动总结

在9月8日“世界急救日”来临之际，我们按党联发12号文件的要求，紧扣“生命高于一切”这一主题，以保护人的生命与健康为出发点，开展了形式多样的活动。

一是高度重视，加强领导。接到有关通知后，我们社区马上召开会议对2012年“世界急救日”活动的有关精神进行解读，并根据社区实际进行了相应的部署。

二是通过黑板报、发放宣传资料，在小区营造“世界急救日”宣传氛围，让居民深入了解“世界急救日”的意义，不断扩大应急救护知识的知晓率，努力营造“我要学救护”的良好社区氛围。

三是开展急救知识讲座、抢救包扎示范等活动。9月6日下午社区卫生站的医生开展了急救知识讲座，社区50余名居民参加了讲座。社区医生着重为居民讲解了各类灾害来临时的急救技巧及注意事项，极大提高了社区居民的自救互救、应急避险意识和自救互救技能。

我们社区通过系列2012年“世界急救日”活动的扎实开展，让广大居民意识到意外伤害无时无刻都存在，只有做到“防患于未然”，掌握了急救知识和技能，遇到意外伤害时，个人的生命和健康才能得到最大的保护。