有美术功底的人做鞋样设计

第一篇：有美术功底的人做鞋样设计

有美术功底的人做鞋样设计，可能比较顺利，因为他们有画顺线条的基础。设计是线条变化的艺术，学习线条是从事鞋样设计的必经之路。那么，对于一个没有任何美术基础的求学者来说，如何较快地掌握美术线条呢？笔者试图找到一条捷径，从多次的实践中得出如下经验： 1.对鞋样美术有浓厚的兴趣；

2.有一个简单入门的方法；

3.掌握好画顺线条的运笔方法；

4.注意细节，做到有细心和耐心；

5.多收集鞋款，练习绘图，装订成册，作为自己的手稿。采取以上方法，势必有很大的进步和收获。我们提供给大家一个简单入门的方法。

摹仿图片步骤：找到一个手稿图片（如图），采用2B的铅笔或2B自动铅笔在A4纸上来练习。

1． 定位用一坐标或方框表示出原图的长和高度，测量图片突出的点位坐标位置（一般一个图片可选择六、七个点位）。

注意着地点的比例，一般前掌长度稍短于后鞋身长度，注意前底要有个翘度。

2．打轮廓 参照原图，连接点成原图结构（注意不要画太浓），一般画图顺序：由前往后、由下往上、由外往内画。

先画好前底线：底片的厚度和沿条的宽度由三条平行线表示，到后跟底片变得较薄。接着画出揎头的头厚和鞋舌形状，再画后跟。

3．修正轮廓线 与原图有区别的稍微修正。

4．精修线条注意掌握握笔的方法： a.握笔稍高，笔尖与纸成小于45度角握笔；

b.握紧笔杆，手指尽量伸直，手腕摆动，不是手指转动，尽量画长线； c.握笔时，掌心向内（自己），可以车动纸于合手画位置； d.放松，分步完成。

精修线条就是在原有较淡线迹上再画顺、画浓线条。

5．加效果（素描）由暗朝亮的方向画直线，朝一个方向画，不能来回地画，打出层次感。

6．加车线 表现出鞋样的工艺方法（可以在加效果之前画出）。绘图要求： 1.整洁； 2.比例正确；

3.线条顺畅、均匀、稍浓；

4.要有立体感（画内腰线、画平行四边形、加素描）

绘图是一项比较需要细心的工作，掌握入门的正确方法至关重要。大家采取以上方法加强

练习，短时间内必有很大的进步。

第二章 楦头画法

鞋型来源于楦头，要画好鞋样，首先还要了解楦头的画法。楦头是把人脚美化后的型体，比例和外形都有一定的规律。

参考实物或者照片，我们可以采取下面的步骤来画图：

十笔画楦（或称五等分画楦）步骤：（以女庄36#为例）1．画前跷线 实物楦36#长度约为250mm，高度为100mm左右。我们先设定一长方形，比实物缩小一 半，长度设定为125mm,高度设为50mm左右，并且把此长方形分为五等份。着地点位于2/5处，前底长度短于后跟。前底线有个跷度，一般8-10度左右。

2．画后跟底线 照实物测量跟高，缩小一半，把着地点与后跟高连成一直线（此楦跟高50mm）。

3．画后跟弧中线 后跟有一后突点，占后弧高度的1/3；后弧中线上端有前倾一小段长度，我

们可以用2条直线表示出后弧线。

4．画统口线 统口长度一般为整个长度的2/5，即占2份，前统口高度也可以测量。

5． 背中线后段，背中线后段与前内侧棱角线相交于第二格中间或稍偏后，高度目测。

6． 画前内侧棱角线，逐渐靠近前底线（第一条线）。

7． 画楦头厚度线，目测楦头厚度，与第6条线成90-135度角为宜。

8． 画楦头前底角线，连接厚度线与第1条线。

9． 画楦头棱角线，用平行四边形，表现出头型框架。10．画楦头外侧棱角线

以上是用10条直线画出楦头的侧面比例和外观，称为十笔画楦。要把已画好的轮廓改为

富有真实感的曲线，只需要在此基础上稍加改动： 1.前底线画稍下弧；

2.后跟底线，由后往前在直线上方，画出平、陡、缓的走势； 3.后弧线画顺； 4.统口画成立体感； 5.前背画顺；

6.摹仿出楦头形状，在平行四边形基础上，参考原实物或照片，修改头型。

7.去掉辅助线。

8．试试加上一些素描效果。

当然，有各种不同的楦头，画法上都是大同小异。楦头的变化主要是在头型和跟高上，其中头型千变万化，它代表着当时的潮流和风格，所以头型在楦体设计中显得格外重要。下面介绍几种楦头型的画法：

摹仿是初学者最好的学习方法，大家不妨参照上面的图片来练习，并且找多一些楦型来画。有了方法，反复地练习，下一个鞋样设计师就从勤奋好学者中产生。

第三章 绘图中工艺表示方法

我们先来画一幅男鞋图：

摹仿照片（或实物）步骤

1．定比例 因鞋子的摆放角度，鞋头离人眼较近，后跟较远，绘图时，我们需要把前底线画得稍长于后段（实际的鞋是前段短于后段）。另外，此照片后跟有抬高，故鞋底面与水平面形成了一夹角。

2．画出大底和楦头形状

3．画出鞋款式，精修线条(同时调整头型)

4．加上素描及皮纹

画好图之后，我们着重了解一些工艺表示方法。取上述第三步图，加上工艺方法：

这里表现的是一部分常见的工艺方法，仅作参考。

第四章 鞋样美术在鞋样设计中的应用

如何从事鞋样设计工作？设计的步骤又如何？作为初学者了解一些设计步骤和方法是必不可少的。

首先，鞋样设计不能凭空想象，需要有一些前提条件，例如一只鞋样，一个图片，一只底或者一支楦头，又或者某种特定的材料，引起我们思维中某一个灵感，然后用绘图表现出来。当然还包括客户的要求再加上时尚的元素，经过整理，绘图表现出来。这个过程就可称为设计。鞋样设计包括：楦型的设计、跟的设计、底的设计、鞋面款式设计等。其次，我们还要了解鞋的分类。按功能分类，鞋大致可分为时装鞋，休闲鞋，工作鞋，运动鞋等。看下面表格： 设计项目 鞋类型

楦型

跟

大底

面样设计

时装鞋

皮鞋

时装鞋头型要求严格，要求时尚化。靴楦后统要求高且后仰；凉鞋头型偏斜。

时装鞋跟造型讲究，时尚化。种类主要有：木跟、ABS跟（包跟、烤漆跟、电镀跟）等。

时装鞋采用单片底较多，根据工艺区分，有全沿条大底，半沿条大底，卷跟底等。

鞋面款式庄重，工艺讲究。

靴鞋

凉鞋

休闲鞋

皮鞋 休闲鞋楦头头型要求不严格，穿着要求轻松，随意。

休闲鞋的跟多采取平跟、坡跟，有组合底做法，也有成型底做法。绝大部分休闲鞋采用成型底（模具底）材料有PU，TPR，PVC，RUB和EVA等。

鞋面款式显得轻松，随意，穿着舒适。有的鞋样接近运动鞋的款式。

靴鞋

凉鞋

工作鞋

工作鞋楦头外观肥大。成型底，底型比较笨重。

面样多以绑带为主，皮料要求厚实。

运动鞋

楦头一般是圆头，内腰较直。橡胶底、EVA和MODLE底等。

运动鞋线条复杂，优美，工艺制作也较复杂。

了解鞋的分类，有助于鞋样设计时的思路，使设计目的更清楚。最后，设计过程中，美术绘图显得特别重要。绘图可以把整体效果表现出来，还可以把每个细节都表现清楚、细致。

下面，我们举一个例子：时装凉鞋的设计过程 前提条件有： 1． 参考的图片：

2． 当时较流行的五金链条

A B C

设计步骤：

1.楦头设计 采用较尖圆的头型，楦型重点在楦底版上，所以可以先设计一楦头底版，并且设定跟高为70mm。

2.跟的设计 采用较流行的圆稍方的跟型。

3.底片设计 采用卷跟底片。

4.鞋面款式设计 凉鞋分为前帮和后带，变化这两部分结构就可以。

大家试试，再想几款或去鞋店看看，记下几款，参照上面的过程画出来。

设计灵感来源于生活，来源于观察，多看时装杂志和名牌鞋样作为借鉴，可以不断提高鉴赏水平和创新设计能力。附录 设计的模式与设计要领

1．时装鞋的设计模式：

最流行且精致的楦头+当时流行的跟和底片+面样基本款的工艺创新+各方面自己小小的特色=新款.2．鞋样配色设计

一支鞋的颜色搭配非常重要，颜色搭配包括：鞋面料颜色、鞋里料颜色、垫脚颜色、鞋底颜色、凉鞋包中底皮颜色、跟的颜色等。一支鞋样最好只有两到三种颜色，而这两到三种颜色也最好接近，那么: 面料、凉鞋包中底皮、跟颜色基本一致

里料、鞋垫脚颜色基本一致

大底颜色接近面料或深色一些

有时面料采用不同材料搭配，那么颜色也需要接近，但一定有一个主色，一个次色。有时会采取同色系哑光与高光的配合，以提高设计的层次。还有采取一点对比色来突出一些设计概念。对比色：红----绿 橙—--蓝 紫----黄 调和色：黑、白

3． 一个款式只安排一个重点

写一篇文章只有一个主题，同样，一个好的鞋样作品也只要安排一个主题，或者说是一个重点。例如一双女高跟浅口鞋，前帮有一个稍大的蝴蝶结，就不需要再加五金扣或其他的装饰了，主题太多会没有品位。

4．面样设计时，注意三个重要地方的工艺:鞋口工艺、鞋舌工艺和前帮面工艺。工艺可以把新的鞋款表现得更立体化、更精美。

当然设计不是简单的靠模式就可以的，模式只是基础或初级的，要想达到真正设计的境界，还是要身处在时装设计的环境，从而产生灵感，创造出新款鞋样。

第二篇：做有信人

做有信人

当我接到学校的关于“诚实守信 立德树人”主题征文的通知，我就想一定要珍惜剩下为数不多的征文次数，因为三年的大学时光将很快过去，剩下的大学时光不多了，这过去三年，我都是享受着国家助学贷款和国家助学金的好政策。正是因为有了这样的好政策，我才得以正常的读大学。

身在大西北黄土高坡的我，求学之路虽算不上非常艰苦，但迫于家中的窘况，仍饱含了许许多多的辛酸。一路跌碰地走着，一路坚持。让我看到了我的世界也有了美丽的色彩。是助学贷款和助学金，给我了平台，改变了我的价值观，知道了生活并不是没有希望，知道了这个社会充满了爱，让我有了追逐梦想的机会，找到了自己前进的方向，并且带着一份坚持的关爱一直走下去。

在这两年多的大学生活中，虽然我走得很艰辛，哭过，笑过，迷惘过，但是我却没放弃过，我知道，无论怎么样，都会有国家在我身边，有亲人在远方默默的看着我，给我加油，给我力量，每每当我想到这时，我都回觉得自己有无限的勇气的意志，所以路我走的歪扭，但我走得充实和精彩。都说笨鸟先飞，勤能使穷人的孩子早当家，这些能鼓励自己的话常常做为我生活的激励语。指缝总是太宽，时间却老是太瘦，一分一秒的消失就再也见不到。我们步步追着时代跟来，有时候盲目的太快了以至于灵魂都跟不上了，忘了最开始的目的。不要落了自己的本根，在停下来的时候好好的去整理整理，满怀感恩。

作为国家助学贷款的受助对象和最终受益人，我深刻感受到党和国家政府对贫困生的关注、关心、关爱和大力资助，借此机会我想表达一个心声，感谢党和政府对我的关怀，感谢领导和老师对我的支持和在生活上、精神上给予我无微不至的帮助，其实我觉得，助学贷款给我的一种感觉，不仅仅是经济上的援助，而且给我一种信念，而且是给了我生活上的勇气。我觉得，贷款远比资助给我心理深的压力小得多，因为我是贷款，我相信我自己有能力还掉贷款，我是用自己的钱做自己的事。我就很坦然，很洒脱地面对生活，我从来没有想过我是贫困生，我交不起学费，我只是认为，我和大家都是一样的，我在努力地为自己的未来找一个方向。所以我一直觉得，这种生活方式给了我排解了很多很多心理上的压力，使我没有歉疚感，是促使我继续努力的动力。今后我一定要努力学习掌握过硬的本领，树立起坚定的政治信念，自觉接受党的教育，走在同学前列承担起一名大学生应尽的责任。几年来，我不放弃任何为广大学生服务的机会，并积极主动帮助其他有困难的同学，为自己将来成为社会有用的人才，回报社会打下良好的基础，人要懂得知恩图报，要诚实守信。贫困并不是耻辱，贫困 不是博取同情的资本，是催人奋进的动力。虽然我们贷款读书的，但是我们不应 该位此感到自卑和低人一等，我们不和别人比吃穿，我们只和别人比贡献。比学 到的知识，我们要相信知识是财富，知识是改变命运的根基，我们要努力学好自 己的专业知识，学好本领，将来能为国家，为社会做点事，这才是根本。

我们知道在毕业后就应当开始还贷款，因此我们在读期间，应当省吃俭用，在生活上要节俭，学习上要比其他同学更加努力，争取拿奖学金，从而减轻家里的负担，有条件的可以利用假期时间打工，在解决自己生活费的同时也可以积蓄一点钱，为以后的还款做准备。其实诚信也是平时就应当保持的好习惯，在平常的生活里，无论干什么事情，一定要有诚信，这也是为赢得别人好感和交更多朋友的先决条件，同时它也会让我们把诚信放在为人处事的首位。反观现实社会和虚拟网络，到处都弥漫着信用危机，人与人都变得冷漠了。在这种情况下，诚信更是我们当代社会应当需要重视的，要养成讲诚信的好习惯，就应当从平常的小事做起。对于我们这些还在学校的学生，为我们微弱的力量来做些贡献，我们应该互相关心身边的同学，要关心身边的弱势群体，做一个有道德有素质的学生，从小事坐起，严遇律自己，人无信不立，如果一个人不讲信用，就算他其他方面在优秀，也无法在这个社会立足。尽自己所能真心回报社会，我从来不认为自己有什么突出的地方，我始终把生活的艰辛当成前进的动力，把党和政府、学校老师的关怀与照顾当成自己奋斗的支撑。我虽然自身困难，但是知恩图报，不忘他人，尽自己所能回报党和政府，回报社会。树立起无论遇到什么困难都乐观面对的人生态度。

如今，在我大学毕业之际，在全国大学生普遍面临就业难的情况下，我会更加努力，努力掌握过硬的本领。从大学生的教育中我懂得了回报社会的责任，过去我想要生我的母亲幸福，现在我要成为社会的财富，虽然我对社会的工作还不太了解，但是我有信心，通过我的努力实现我的人生价值，把党和国家的关怀升华为动力，积极投入到未来的学习当中，时刻鼓励鞭策自己，踏踏实实做人，认认真真做事，为建立和谐社会传递一种力量。最后，作为一名连续三年受益国家助学贷款的学生，诚信是非常的重要的，当我完成学业时，我不会忘了是国家帮住过我的，我们应当学会感激，学会报恩。大量的事实已经证明一个知识渊博的人，如果他没有一颗良好的道德心，连基本的诚信都不具有，那这样的人往往会做出对家庭或者社会有伤害的事情。因此，我们贷款的学生，作为一名大学生，应当明智的了解到诚信对个人的重要性，不能贪图个人私利，做出有违法律的事情。我可能无法去改变什么，但我会努力去积累，努力的去奋斗，大学的生活教我学会了许多，我学会了面对，学会了忍耐，学会了坚强，更学会了感恩。我保证我一定会在规定时间内还清贷款，做一名诚实守信的人。

北华大学汽车与建筑工程学院

级工程管理

马标

2015年5月20号

第三篇：学雷锋做有道德人

学雷锋做有道德人

闫庙学校六年级(2)闫陶陶

雷锋，多么响亮的名字，多么有象征力。

雷锋，出生在一个贫苦农民的家庭里，在党的培育下，他成为一名优秀的解放军战士。雷锋在他短暂的22年生命里，做了无数好事，谱写了一部无比壮丽的人生诗篇，树起了一座令人敬仰的精神丰碑。毛主席亲笔题词：“向雷锋同志学习”。

雷锋逝世后，全国便掀起了学习雷锋的高潮，2012年是雷锋逝世50周年。半个世纪过去了，大家依然怀念他。因为大家一直仰慕雷锋精神！

少年儿童是祖国的未来，但是我们身边有些不节约的少年儿童，总是向父母要零花钱，乱买东西，我们应该把钱一分一分地攒起来，买有用的东西，我们应该做个好学生，学雷锋做有道德的人，比如：在公交车上给老人让座，扶老人过马路、拿东西。让我们从身边小事做起。

我们生活在新时代里，不知道过去日子的辛苦。我们不能浪费粮食。我们要学习雷锋的勤俭节约，艰苦朴素，默默的做好事的精神品质，雷锋这种谦虚好学的精神，值得我们学习。

雷锋不仅是个优秀的解放军战士，还是一位非常优秀的校外辅导员。一天，他到学校去，听同学说六年级有个叫小马的同学很调皮，整天打打闹闹不好好听课，还没有戴上红领巾。雷锋知道后，便劝说班干部：小马，是你们的同学，同学之间应该互相帮助。他功课不好，你们要帮他赶上来，怎么不理他呢？

一位同学说：“他不听话怎么帮他呀”。

雷锋说：“我们一起想办法。”

以后雷锋经常接近小马，给小马讲名人故事。经过老师、雷锋以及同学们的帮助，小马很快成了一名少先队员。

我们以后也要帮助身边的同学，让他们知道学习的好处，改掉“贪玩”的坏毛病。

听了雷锋这些事迹，我很感动，心情也沉重。雷锋出生在旧社会，没有我们这么好的生活环境。而我们生活在这种条件中，还不好好的珍惜。我们要努力学习，善于思考，学习真本领报效祖国！我们从小也要养成勤俭节约的好习惯！学习他们助人品质。

同学们，从你我做起，从现在做起，履行道德规范，增强道德意志，培养高尚品质，在雷锋精神光辉照耀下，努力做一个有理想,有道德的人。

评语：本文内容突出，用身边的事例自己的行动感染熏陶自己。在雷锋精神光辉照耀下努力做一个有理想有道德的人。

指导教师：陈士杰

通讯地址：太和县关集镇闫庙学校

邮编：236623

电话：***

第四篇：学雷锋,做有道德人

雷锋在我身边

他热爱集体、关心战友，把“毫不利己，专门利人”看成是人生最大的幸福和快乐；他用短暂的生命谱写了一曲时代赞歌。他就是雷锋，一个让人想起便如沐春风般的名字。

但什么是雷锋精神，我们怎样才能弘扬雷锋精神？这是值得全人类思考的一个问题。如果你只有在3月5日这一天才会想到给挤着公交车的老人让个座，只有在这天才会想到搀扶盲人过马路，只有在这天才会想到去帮助身边那些有困难的人„„那你就错了，其实，每天都应该是“雷锋日”。不要以为只有舍身跳下河去救人，冒死为别人做什么才是做好事，雷锋精神其实无处不在。一个善意的微笑，一句温暖的话语也许都能帮助别人渡过难关。

记得那一次数学考试，我发挥失常，只考了60几分，我的心情一下子落到了谷底，独自坐在位子上轻声抽泣着，那时，我一丝希望都没了。就在这时，一双温暖的手伸了过来，拍了拍我的肩，然后一个声音在我耳畔响起：“一次失误并不代表什么，只要吸取教训，下次一样能考好。一定要有信心！”我抬头望去，原来是陆琳昀，她的嘴角挂着微笑，眼神是那么坚定。我顿时看见了一束希望的光线，令我充满了自信。这时多么细小的一个动作，一句话呀！但是，它却永远也不会被我忘却。

还有一次，放学时，突然下起了倾盆大雨，我是一个人回家的，但又没带伞，只好站在校门口干着急。这时，一个我并不认识的小女孩走了过来，她似乎看出了我的心思，便把把她的那把伞撑在了我的头上，笑着说：“我们住在同一个小区，我们一起打伞吧。”

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这不正是雷锋精神的体现吗?雷锋精神是自然朴实无华，并不是人为刻意制造出来的。只要我们心中有爱，在别人需要帮肋的时候，伸出手来，给予力所能及的帮助，你便是雷锋。让我们从现在开始，用一个甜甜的微笑，一句暖心的话语，一次普通的让座，让你成为别人心中的雷锋！

雷锋精神永传承

——读《雷锋全集》有感

雷锋，一位普普通通的解放军战士。他早在7岁时，父母兄弟就相继去世，他也被迫送去地主家看猪，尝尽了人间痛苦的滋味，也饱受了他这个年龄不该承受的社会黑暗。是伟大的共产党把他从旧社会虎口中拉了出来，从此，雷锋对共产党、对毛主席抱有一腔感激之情。

虽然雷锋在人世间只生活了短短的二十几个春秋，但他把热血的青春年华全部奉献给了党和人民，完美地诠释了西方哲学家的一句名言：“人的生命如同寓言一样，不在于长短，而在于是否有质量。”他超过常人的悟性和崇高的精神，值得人们永远赞颂与弘扬。但最让我惊讶与赞叹的是他那股学习毅力、方法和善于完善自身缺点的精神。

谈到雷锋的学习毅力和方法，不得不提的就是他那家喻户晓的“钉子”精神。正如他在日记中写道：“要学习的时间是有的，问题是我们善不善于挤，愿不愿意钻。一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。”我们在学习上，多数同学认为学习是替父母学的，所以把学习当成一种任务来完成，对待搞不懂的难题，从来不愿意刨根问底，究其原因，不想再多问几个“为什么”。就算能够暂时定定心心、踏踏实实，有质量地完成一项任务，也往往不能持之以恒，渐渐地便开始厌恶周而复始、毫无新意的学习与生活，普遍出现“小猫钓鱼”的现象。学习雷锋不是喊在口头上的空话，而是要时刻鞭策着我们向他学习“钉子”精神，并传承发扬。

比起“钉子”精神，雷锋善于发现自身不足，并及时改正的精神，同样值得我们学习。只要我们做事，错误与缺点难免会存在，但是我们应该即刻改正。而我们如今的“00后”呢？一犯错，被老师或家长批评了，脑海里第一个想到的不是该如何改正，而是想方设法掩盖它，更有甚者一根筋地“破罐子破摔”，将错误无限放大化，任其发展。其实错误并不是一件坏事，如果从积极的方面想，它是在给予我们警示与提醒。平时我们不光对别人指出的不足及时改正，而且要善于发现错误，只有不断地改正错误，才能让自己走向完美与成功。

看了《雷锋全集》后，我不禁问自己：如果你是一滴水，你是否滋润了一方土地？如果你是一片阳光，你是否照亮了一丝黑暗？让我们携起手来，接过雷锋手中的“枪”，争当21世纪新一代的“小雷锋”。

帮助他人，快乐自己

——读《雷锋日记》有感

从《雷锋日记》中，我认识了他——雷锋。雷锋，一个平常人，但他的所作所为绝不平常，他为祖国无私奉献，全心全意地为人民服务，先人后已，舍已为人，却不求任何回报的“傻子”精神； 他珍惜时间，勤勉学习、善于挤和钻的“钉子精神”，激励着我们一代一代的人成为道德模范，成为为人民服务的楷模。

“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是‘傻子’，那我是甘心愿意做这样的‘傻子’的。”——《雷锋日记》

有一次，雷锋带病，为小学盖楼房。另一次，雷锋把自己省吃俭用的全部积蓄都捐给了灾区。过年时，雷锋放弃了自己的休息时间，主动帮着打扫候车站。这样的例子还不计其数。

我们虽然不能像雷锋那样帮助那么多人，但我们平常也是可以从小事中热心助人、尊老爱幼的。比如外地人问个路，我们作为本地人耐心的为他指路：在公交车上，给老弱病残让一个座位„„这些事情虽小，但只要去帮助了别人，自己就会觉得很快乐。

“钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。”——《雷锋日记》

雷锋随身带书，抓紧一切时间看书，有一次他去看电影，电影快开始了，雷锋还在看书。就算是在汽车上，他也不放过一分一秒的时间看书„„

我们小学生就应该学习这种“钉子精神“抓住每一分，每一秒来学习，虽然一次学的很少，微不足道，但是只要坚持下来，日积月累，聚沙成塔，必定会学有所成。

让我们行动起来，帮助别人，快乐自己，做一位传承雷锋精神的践行者。

雷锋——我学习的榜样

“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本„”这首耳熟能详的《学习雷锋好榜样》，我想大家一定都听过。

说起雷锋，我的脑海立马蹦出了他的感人事迹：帮战友资助家人，而且一直坚持；助人为乐；做好事不留名；舍己救人；甚至为此献出了宝贵的生命„好人，英雄，无疑是雷锋的代名词。

雷锋的英雄事迹值得我们敬佩，更值得我们学习。为了宣扬雷锋精神，我们设立了每年的3月5日为学雷锋日。了解到这位英雄的丰功伟绩，让我对雷锋更是肃然起敬。不知什么时候，我的脑海里闪出这样一个问题：假如我们人人都像雷锋一样，那我们的生活该是怎样呢？美好？快乐？我一时找不到词来形容，但我觉得，那一定会成为天堂般的世界。

我们不能总想着去改变他人，先得改变自己。其实，学雷锋并不是说要去做雷锋那样惊天动地的好事，只要从身边的小事做起，随手捡起纸屑，帮助残疾人，阻止横跨栏杆的行人„这些都是我们力所能及的事，做好这些小事，就是很好的学习雷锋精神的体现，何乐而不为呢？

就让我们一起来学雷锋吧！共创一个美好的家园！

学习雷锋好榜样

谈及雷锋，似乎那是上世纪的事情，学雷锋做好事，似乎是过时的举动。有一天，在一辆公交车上，到停靠站时，一个老爷爷走了上来。只见这位老爷爷满头白发，一双满是皱纹的脸倾诉着他所经历的沧桑，一双苍老的手上刻满了岁月痕迹。老爷爷可能是因为年纪大了，再加上车子抖，整个人在不停摇晃着。他慢慢地走到一个座位旁靠了下来。众人见了，只是怔怔地看着他，谁也没有勇气站起来给那位老爷爷让座。只见老爷爷靠的座位上坐的是个和我差不多大的小女孩，斜眼瞄了一下老爷爷，又回过头顾欣赏窗外的风景。在众目睽睽之下，显得那么悠闲，那么自得，仿佛那位老爷爷不存在似得。

还有一次，我在小区门口焦急地等待着出租车，车子终于到来了，可里面坐着一位老人，我知道只好再继续等了。可是这是他看到了我，马上低头走出了汽车，说目的地离这不远了，并且让我坐进去。我感激不已，推辞不掉，没办法，只好进了车。可是当车子在等红灯的时候，我又看见了那位老人，他似乎在等谁。过了一会儿，一辆出租车开了过来，他快速地走上了车。望着出租车远去的背影，我真是自愧不如。

每当想起这件事，我即使在寒冷的冬天也会感到一些暖意。我为自己是井底之蛙而脸红。以前我因为让过两三次座就感到自满，但是我那天才知道这些事与社会上的好人们比起来根本不值一提。我终于坚信：雷锋在生活中还是无处不在的。做一件好事容易，但是做一生好事却难。每个人都可以成为雷锋，但就看他愿不愿意为社会奉献一份力量。我们要向雷锋学习，不仅仅学习他怎样做好事，更要学习他一生做好事的决心。

第五篇：做秘书需要哪些基本功底

做秘书同做其他专业工作一样，需要一些基本功底。这些基本功底，就像盖楼的地基，越厚实越牢固，对做好工作越有利。从我的多年体会看，在秘书这个岗位上，起码要打好六个方面功底，就是政治理论功底、逻辑思维功底、政策法规功底、经营管理功底、专业技术业务功底和公文写作功底。政治理论功底，是说秘书应当懂一点儿哲学和政治经济学的知识。有些人觉得企业秘书懂不懂哲学和政治经济学，对其工作并没有多大关系。我认为这个看法不大正确，我倒觉得秘书必须要懂哲学和政治经济学，这是秘书功底基础的基础。其中的道理很简单，因为秘书是需要有一定思想水平和理论水平的，否则无法把文章写好，而哲学和政治经济，是秘书提高思想水平和理论水平必不可少的知识。我年轻的时候在这方面没少下工夫，主要靠自学，看一些教科书，涉猎一些原著，由于文化低，好多问题弄不明白，但有一股钻劲儿，硬啃，逐渐明白了一些原理。现在回过头看，没有白学，对我做好秘书工作起到了终生受益的作用。所以我劝搞秘书工作的朋友，在学习哲学和政治经济学上应当下一番大的工夫。逻辑思维功底，是说秘书要系统的掌握逻辑知识，有很强的逻辑思维能力。一个文章写得好的秘书，他的脑袋肯定逻辑思维能力很强，所以我觉得逻辑学知识就向哲学和政治经济学知识一样，是秘书缺不了的一门知识，也可以说是秘书功底基础的基础。我在当年念“中国逻辑与语言函授大学”的时候，有一门教材，叫“形式逻辑”，我学得津津有味儿，虽然很抽象生涩，但细细咀嚼，真是味道好极了，我后来的写作水平能够不断提高，“形式逻辑”实在是功不可没呀！所以我希望做秘书工作的朋友，一定要好好的学学逻辑学知识。政策法规功底，是说秘书要熟悉与本企业有关的国家宏观经济政策、产业政策、行业政策和与本企业有关的基本法规、特定法规。举个例子说吧，如果你在电信企业做秘书，就要了解熟悉党和国家改革开放的大政方针和重大决策，就要了解熟悉信息产业政策、通信行业政策、电信体制改革政策，就要了解熟悉“劳动法”、“消费者权益保护法”、“合同法”“公司法”、“电信条列”等。只有掌握了这些东西，你才能保证所写的文章有正确的政治性和有“政治高度”，并且使文章符合法律法规所设定的“游戏规则”。很难想象，一个“政策盲、法盲”的秘书能把文章写好，所以，政策法规知识是秘书应当掌握的必要知识。企业经营管理功底，是说秘书要有丰富的企业经营管理知识。这方面的知识包括两个部分，一部分是一般的企业经营管理理论知识，这里面也包括现代企业制度知识；另一部分是你所在企业的经营管理知识，比如你在电信企业，就要有电信企业经营管理知识，在其他的企业，就要有其他企业经营管理知识。这个方面的知识越丰富，对把文章写好越有好处。因为你在企业当秘书，所写的文章都是有关企业经营管理的事情，如果企业经营管理知识很缺乏，是无法把文章写好的，所以，学习企业经营管理知识，也是秘书的必修课。专业技术业务功底，是说秘书要比较了解和熟悉所在企业涉及的技术业务知识，说白了，秘书对本企业的技术业务应当是个行家，而不应当是个外行。为啥呢？因为如果你不了解、不熟悉本企业的技术业务知识，肯定写出来的东西净说外行话，甚至会造成错误，闹出笑话儿，外行当不了秘书。当然，这并不是说秘书就非得精通技术业务不可，这样要求也没有必要，但必须对基本的常识性的技术业务知识要了解和熟悉，而且了解的面和熟悉的面越宽越好，秘书对本企业的技术业务应当是个通家。公文写作功底，是说秘书要掌握公文写作基本知识，掌握公文写作技法。这是秘书这个行当的基本功，秘书就是靠这个家什儿吃饭的。公文写作知识包括了三个部分，一部分是一般的公文写作理论知识，另一部分是企业公文写作理论知识，还有一部分是秘书个人在写作实践中摸索总结出来的写作知识。前两个部分是秘书基本功的理论基础，有了这个理论基础，你才能迈进秘书这个行当的门槛儿。但光有了理论基础并不一定就能把文章写出来，或者写出来也不一定就能写的好，还有个在实际写作中摸索总结写作知识问题，这部分的知识摸索总结的越多，经验积累的越多，你的基本功就越厚实。这六个方面的功底，是对秘书的基本素质要求，或者说是秘书能够把文章写好所需要具备的基本功。我敢肯定的说，凡是写作水平比较高、文章写得好的秘书，他的这六个功底肯定是很深厚的。