万隆中学开展森林防火专题教育

第一篇：万隆中学开展森林防火专题教育

万隆中学开展森林防火专题教育

进入森林防火重点防火期，天干物燥，极易引发森林火灾。万隆中学在国庆节前给学生上了一堂森林防火知识课，发放了森林防火宣传单，学生签订了防火责任书，并利用校讯通平台发送了森林防火安全提醒。在学校加大宣传力度的同时，把该项工作向社会延伸。（兰炳华供稿）

第二篇：万隆中学森林防火安全责任书

万隆中学森林防火安全责任书

森林保护，人人有责。为有效预防森林火灾发生，保护人民生命财产安全，确保森林防火管理责任到位，根据《森林法》、《森林防火条例》和县局有关文件要求，特制订《万隆中学森林防火安全责任书》，要求各班学生及其家长层层签订，严格落实，具体内容如下：

一、在森林防火期内（每年的11月1日至次年的5月31日），自觉做到不携带火种进山入林。

二、自觉做到不在林地内吸烟、不在林地周围用火，并提醒、引导家长和亲朋好友以身作则。

三、要自觉抵制封建迷信烧冥钱和烧荒、焚烧农作物及废弃物料、果园枯枝落叶等陋习。

四、进入森林防火期前，学生要提醒家长自觉将自家的墓地杂草清除干净。向家长宣传文明祭祀，如家里遇红白事等确需到墓地祭祀的，一般要在烧纸池内焚烧，特殊情况由两委成员带领灭火队员一并前往，要自觉备好灭火桶、铁锨等必要的防火、灭火工具。

五、在重要节假日、民间祭祀日要自觉服从森林防火的有关规定，服从防火值班人员及护林员的安排，严禁在林区内进行野炊、烤火、燃放爆竹等行为。

六、要积极学习护林防火知识，自觉增强森林防火意识。

七、一旦发现火情，及时向当地村民委员会或居委会报告。学生不得参与森林火灾扑救。

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学校（章）_信丰县万隆中学 家长签名__________ 学生签名_________

二〇一四年九月二十八日

备注：该森林防火责任书由学校盖章，学生和家长阅读签字后，缴回学校留存。

第三篇：万隆中学开展

万隆中学开展“立德树人，做龚全珍式的好教师”主题教育近期，万隆中学广泛动员、强化宣传、教师全员参与，通过召开专题学习会、座谈会，深入学习教育法律法规和师德楷模先进事迹，组织开展“如何做龚全珍式的好教师”大讨论，引导教师自查反思、民主评议，深刻剖析查摆问题，立行立改促进工作。全体教职工进行了师德承诺宣誓，签订了《师德承诺书》。活动的开展极大地激发了老师们为人师表、教书育人的自觉性，凝聚了推动学校科学发展的正能量。（兰炳华供稿）

第四篇：森林防火教育

森林防火教育

一、森林火灾的危害

森林火灾是森林最危险的敌人，也是林业最可怕的灾害，它会给森林带来最有害，具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林，伤害林内的动物，而且还降低森林的更新能力，引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用，甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展，但是，人类在制服森林火灾上，却依然尚未取得长足的进展。

二、森林火灾的种类及分类

根据森林火灾燃烧部位，蔓延速度，受害部位和程度，大致可把森林火灾分为三大类：1.地表火 2.树冠火 3.地下火

以受害森林面积大小为标准，森林火灾分为以下四类：

1.森林火警：受害森林面积不足1公顷或其他林地起火（包括荒火）；

2.一般森林火灾：受害森林面积1公顷以上，不足100公顷的；

3.重大森林火灾：受害森林面积100公顷以上不足1000公顷的；

4.特大森林火灾：受害森林面积1000公顷以上的；

三、森林火灾的起火原因

森林火灾的起因主要有两大类：人为火和自然火

（一）人为火包括以下几种：

1.生产性火源：农、林、牧业生产用火，林副业生产用火，工矿运输生产用火等；

2.非生产性火源：如野外吸烟，做饭，烧纸，取暖等；

3.故意纵火

在人为火源引起的火灾中，以开垦烧荒、吸烟等引起的森林火灾最多。在我市的森林火灾中，由于吸烟、烧荒和上坟烧纸引起的火灾占了绝对数量。

（二）自然火：包括雷电火、自燃等。由自然火引起的森林火灾约占我国森林火灾总数的1%。

四、影响火灾的三要素

温度、湿度和单位可燃的载量。

五、扑救森林火灾

（一）扑火时应如何强化安全措施

强化扑火组织。一是派有扑火经验的同志担任前线指挥员。二是临时组织的扑火人员，必须指定区段和小组负责人。三是明确扑火纪律和安全事项。四是检查扑火用品是否符合要求，扑火服十分宽松、阻燃。五是加强火情侦察，组织好火场通信、救护和后勤保障。六是从火尾入场扑火，沿着火的俩翼火线扑打。七是不要直接迎风打火头，不要打上山火头，不要在悬崖、陡坡和破碎地形处打火，不要在大风天气下、烈火条件下直接扑火，不要在可燃物稠密处扑火。八是正确使用扑火机具。

（二）脱险自救方法有哪些

退入安全区。扑火队（组）在扑火时，要观察火场变化，万一出现飞火和气旋时，组织扑火人员进入火烧迹地、植被少、火焰低的地区。二是按规范点火自救。要统一指挥，选择在比较平坦的地方，一边按规范俯卧避险。发生危险时，应就近选择植被少的地方卧倒，脚朝火冲来的方向，扒开浮土直到见着湿土，把脸放进小坑里面，用衣服包住头，双手放在身体正面。四是按规范迎风突围。当风向突变，火掉头时，指挥员要果断下达突围命令，队员自己要当机立断，选择草较小，较少的地方，用衣服包住头，憋住一口气，迎风猛冲突围。人在7.5秒内应当可以突围。千万不能与火赛跑，只能对着火冲。

第五篇：森林防火教育

中小学生森林防火安全教育宣传手册

一、森林防火打油诗

虽然一点星星火，可它能毁万亩林 林区用火有制度，十项不准六不烧 小孩玩火寻开心，毁了财产要性名 烟头如丢草丛中，烧了房屋又烧林 冬季野外火取暖，取得暖来被罚款 刀耕火种去烧破，发生山火惹天祸 清明扫墓不小心，烧了林木害六亲 发生山火要扑救，救火如同救生命 警醒人们防火烛，有了森林好生存

二、森林防火遵守“十不准”

1、不准在山上烧马蜂，烧山驱赶蛇、鼠、野兽等。

2、不准在林区内乱丢烟头或燃烧火把照明。

3、不准烧荒开垦和炼山造林。

4、不准在山上烧灰积肥和烧木炭。

5、不准在山边林内烧田埂、秸秆和杂草。

6、不准在山上林区内玩火或烧火取暖。

7、不准在林区内狩猎、烧火驱兽和爆破等活动。

8、不准在林区内烧烤食物和野炊活动。

9、不准带火种、易燃易爆物品进山。

1、一用演讲比赛、班会、小手拉大手、大手保平安等丰富多彩的课内外活动，提高中小学生的森林防火意识。

2、二用掌握的森林防火知识规范自己的用火行为，并教育和影响自己的亲人，提高他们的森林防火知识，规范他们的用火行为。

3、三用自己良好的预防林火发生的言行，感染周围的人们，提高他们森林防火意识，改变他们的不良用火行为。

4、四用敏锐的洞察力，随时关注身边的森林资源安全，发现森林火灾隐患或山火，应立即报告大人（家长、班主任等）或拨打火警电话7871119，请求他们组织相关人员排除隐患或扑救扑火，但自己千万不能参与扑救，老人、孕妇、残疾人也不能参与扑打林火。

5、五用高度的责任心和对大自然的爱护之心，关注重点时期重点人群（智障人群）、重点林区的森林资源安全。

六、奖励与法律责任

对在森林防火工作作出突出成绩的单位和个人，按照国家有关规定，给予表彰和奖励。

造成森林火灾，尚不构成犯罪的，除依照《森林防火条例》的规定追究法律责任外，城区以上的地方人民政府林业主管部门可以责令责任人补种树木；构成犯罪的依法追究刑事责任。

卢氏县森林防火指挥部