第一篇：小学家长学校工作制度
家长学校工作制度
一、家长学校委员会工作制度
1、家长学校委员会设主任一人，副主任三人，委员若干人；是由全校学生家长代表参加的发挥社会、家庭、学校三结合教育功能的组织。
2、热心参与学校的教育教学改革，协助学校搞好有关工作，可随时代表家长向学校提出意见、建议和要求，加强家校教育的同步发展。
3、家长委员会每学期召开会议1——2次，听取学校工作汇报，向学校反映各种信息，研究委员会工作。
4、学习教育心理理论，传授家庭教育基础知识、教育经验；商讨家庭、学校教育工作的配合、协调。
5、参加学校组织的有关教育教学活动（如听课、评课等），从各方面关心和支持学校建设。
6、家长委员会原则上一学年作一次调整。
7、各班级成立家长学校班委会，设主任二名，委员若干。
二、教员备课制度
1、根据家长学校教学大纲要求，进行认真备课。以《家庭教育》等家教材料为主，参阅其他资料，编制家校教学的校本教材。
2、上课前认真搜集资料，备好课。备课时应有针对性、可行性，有完整的备课记录。
3、备课内容要详细，具有一定的系统性、层次性，内容选择要恰当。
4、备课记录应具备授课时间、授课的要求、授课人、授课效果反思等项目。
5、做好参训家长的考勤记载。
三、家长学校学员登记制度及守则
1、家长学校学员指各班学生家长，自愿遵守家长学校有关规定。每次参加家长学校活动，主动签到。
2、每位学员应准时参加学习，认真听课，认真完成思考题。不得旷课，有特殊情况须请假。
3、应遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如随便讲话、接听手机、抽烟等。
4、爱护校内公物，不得损坏校内物品。
5、积极参加校内各项教学活动。
6、尊敬老师（他人），不做与听课、学习无关的事。
7、及时反馈有关学习、家教信息。
四、家长学校学员学习制度
1、积极参加家长学校的授课学习，不无故缺席，不迟到、不早退；有特殊情况须请假。
2、认真听课，认真做笔记，认真完成思考题，按期、按时完成学习任务。
3、应遵守课堂纪律，不得扰乱课堂纪律。如随便讲话、接听手机、抽烟等。
4、尊敬老师（他人），不做与听课、学习无关的事。
5、及时反馈有关学习、家教信息。可与授课教师商讨，研究教育手段、方法的相关问题
6、学习形式实行自学为主，辅导为辅。必须理论联系实际，在实践的过程中不断总结、不断改进，努力提高家庭教育水平。
7、自愿购买家教课本、学习资料。
8、学年末，参加统一测试，写好学习体会。
五、家长学校学员考评制度
1、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范家长、好家长、合格家长、不合格家长四个层次。
2、根据家长学员出勤、学习成绩、教育孩子情况等内容进行考评。
3、评出模范家长必须有成形的经验材料，符合模范家长条件。学校设光荣榜并给予适当物质奖励。优秀家长在全校给予通报表扬。
4、对不合格家长，学校组织个别培训。
5、家校学员考评情况建立档案，考评结果通知家长单位或社区。
六、优秀学员评比条件
1、认真遵守学员守则及《家长教育行为规范》，每年出勤率100%，测试试成绩为95分以上者。
2、积极参与学校组织的各项家校活动，配合支持学校的各项教育活动。
3、家庭教育有起色。
4、个人申请，学校推荐，学员评选，得票最高者方可评为优秀学员。
注：每学年中，每个年级组各评一至二名优秀学员。
七、档案管理制度
1、各项活动都要有相应的资料，注意收集、整理和保存。
2、每年定期将各项制度、计划、实施、检查、考核、学员名册、考勤、备课记录、试卷、优秀学员名册、宣传材料等及时收集、整理、装订、编号、归档。
幸福小学 2016年9月1日
第二篇：小学家长学校工作制度
新源县则克台镇中心小学家长学校工作制度
（2016-2017学年）
为全方位教育学生，发挥学校、家庭、社会三位一体教育网络的功能，特成立家长学校。制定如下制度：
一、领导机构
家长学校校长：周玉戈 政教主任：陆丽莉
授课教师：应聘的领导、家教成功的典型家长、优秀班主任
二、授课方式和授课内容
1、每学年3-4次
2、授课采取培训、辅导、座谈等方式进行。
3、授课内容根据不同时期，不同年级而不同，具体由政教处、年级部协商而定，由政教处具体组织实施。
4、每次授课以年级部为单位，一般不跨年级进行。
5、年级组负责召集学生家长，政教处处负责安排其它事宜。
三、相关要求
1、每次开课必须有充分的准备，授课教师要有讲稿，授课完毕，需将讲稿交政教处存档。
2、每次开课要有的放矢、有主题。
3、讲授内容要侧重如何进行家庭教育，配合学校做好学生思想工作做到有理论、有实践、能解决实际问题，对家长起到辅导、培训作用，主要以《家长手册》为主
4、要达到家庭、学校互通信息，共同育人的目的。
5、可根据不同情况采用不同方式进行授课。
四、纪律制度：
1、准时到校上课，不迟到、早退。
2、有事请假，不无故缺席。
3、专心听讲，不开小差。
4、认真考试，不随便缺考。
五、考试制度：
1、内容：根据学习内容，综合出卷。
2、形式：开卷与闭卷结合。
3、成绩：满分100分。
六、评比制度：
1、优秀学员条件：
⑴积极参加学习，认真上好各课； ⑵自觉遵守作息制度，组织纪律性强； ⑶虚心、好学、投入，热情高； ⑷考试成绩优秀。
2、好家长条件：
优秀学员条件加下面两条。⑴家庭教育经验较丰富； ⑵家教成功，子女表现突出。
3、评比方法：
⑴学员互评、推荐。⑵学校领导审定。
则克台镇中心小学
则克台镇中心小学家长会制度
一、每学期召开一次家长会，时间约选在开学初第一个月或期中考试后。
二、家长会由教务处和政教处统一组织召开，由年级组具体组织落实。
三、家长会前各班主任要备好课，把家长会上的发言提纲准备好，对班级的学习成绩，班级管理以及存在的问题等，要向家长全面介绍。
四、每次家长会家长都要认真填写“家长意见”，恳请家长对学校提出宝贵意见和建议。
五、各任课教师都要深入所教班级参加家长会。
六、家长出席率应达90%以上。
七、黑板要布置好欢迎词。
八、各年级、各班要搞好家长会接待工作。
第三篇：小学家长学校工作制度
任屯家长学校工作制度
一、指导思想
全面贯彻国家教育方针，全面提高教育教学质量，维护学校合法权益和正常管理程序，为提高学校整体办学水平，塑造学校良好的社会形象，争创一流学校，学校决定制定家长学校工作制度。旨在通过家长参与学校管理，实行民主监督，加速民主管理与依法治校进程，根据《中华人民共和国教育法》以及有关法律、法规，结合学校实际，制定相关制度，有利于推动学校深化内部改革，加强师资队伍建设，优化教育环境，加快学校现代化建设步代，促进学校以优质的服务，优质的教育质量让每位家长满意，从而实现教育现代化目标。
二、具体内容和措施
1、成立专门的领导机构。学校建立“家长学校工作管理委员会”，由校长任组长，教师成员为组员，邀请社会贤达、离退休人员参加。
2、建立家长委员会。充分发挥家长委员会的监督、协调功能和顾问作用。定期召开例会，向家长通报学校的重大事件，使家长了解学校的各项工作，组织家长参与学校管理，关心和支持学校工作，协调家校关系，积极为学校的发展出谋划策，协助学校解决办学过程中的重大问题，当好顾问。
3、建立家长参与学校活动制度。邀请家长参加学校重大活动；经常举办家长公开教学开放日活动，邀请家长进课堂听课、评课，了解课堂教学情况；邀请家长参加学校其他教育活动。
4、建立家校联系制度。实行家长与教师交流制度、家访制度、家长学校会议制度，密切学校与家庭的联系，让家长及时了解学校和孩子在校表现，使教师及时了解学生在家的表现。努力使学校教育和家庭教育步调一致，形成合力，共同教育好学生。
5、建立家长评议教师、评议学校的制度。为增强教师的服务意识，质量意识，每学期末学校组织家长评议教师，学校根据家长反馈的情况，改进管理。同时积极鼓励家长为学校工作出谋献策，提出合理化建议。学校根据实际情况积极采纳家长的建议。
6、开办“家长学校”。通过举办专题和系列讲座、传授家教知识，提高家长的教育素养，既促进家校合作，又促进学生个性得到充分、和谐的发展。
7、实行“好家长”评比制度。每学年进行一次，通过印发评选条件、家长申报、自评打分、班主任推荐、管理小组评价等程序予以确定，并进行表彰。
通过实施以上管理制度，努力构建良好的“家校合作”关系，形成一种家校互动，联手教育的模式，以达到社会支持教育、家长关心学校、家校密切配合，促进学校教育、教学改革的不断深入，全面推进素质教育，培养新世纪一代新人目标。
任屯小学 2009.2
第四篇：小学家长学校工作制度
为全方位教育学生，发挥学校、家庭、社会三位一体教育网络的功能，特成立家长学校。制定如下制度：
一、领导机构
家长学校校长：徐润吾
教导主任：刘静
授课教师：应聘的领导、家教成功的典型家长、优秀班主任
二、授课方式和授课内容
1、每学年3-4次
2、授课采取培训、辅导、座谈等方式进行。
3、授课内容根据不同时期，不同年级而不同，具体由政教处、年级部协商而定，由政教处具体组织实施。
4、每次授课以年级部为单位，一般不跨年级进行。
5、年级组负责召集学生家长，政教处处负责安排其它事宜。
三、相关要求
1、每次开课必须有充分的准备，授课教师要有讲稿，授课完毕，需将讲稿交政教处存档。
2、每次开课要有的放矢、有主题。
3、讲授内容要侧重如何进行家庭教育，配合学校做好学生思想工作做到有理论、有实践、能解决实际问题，对家长起到辅导、培训作用。主要有：家教的重要性；家教经验介绍；家教方法；《家长教育行为规范》；专家谈家教；家长应具备的素质；形势教 育；家教误区种种等。
4、要达到家庭、学校互通信息，共同育人的目的。
5、可根据不同情况采用不同方式进行授课。
四、纪律制度：
1、准时到校上课，不迟到、早退。
2、有事请假，不无故缺席。
3、专心听讲，不开小差。
4、认真考试，不随便缺考。
五、考试制度：
1、内容：根据学习内容，综合出卷。
2、形式：开卷与闭卷结合。
3、成绩：满分100分。
五、评比制度：
1、优秀学员条件：
⑴积极参加学习，认真上好各课；
⑵自觉遵守作息制度，组织纪律性强； ⑶虚心、好学、投入，热情高； ⑷考试成绩优秀。
2、好家长条件：
优秀学员条件加下面两条。⑴家庭教育经验较丰富； ⑵家教成功，子女表现突出。范李小学家长学校工作制度
3、评比方法：
⑴学员互评、推荐。⑵学校领导审定。
范李小学
2015.3
第五篇：小学家长学校工作制度
小学家长学校工作制度
—、家庭教育是整个教育的起点和基础，是学校、家庭、社会三大教育的组成之—。学校要积极主动、认真地做好家长工作，充分发挥对家庭教育的指导作用，并争取学生家长对学校教育工作的支持和配合，家长学校应充分发挥家庭教育指导的作用。
二、家长学校是学校德育工作的—个组成部分。它的任务是普及家庭知识，提高家长对家教重要性的认识，从而提高家教水平，对子女科学地实施家教育。
三、家长学校的教学和管理工作，要遵循教育规律，处理好学校教育内部和外部的各种关系，争取家长单位、社会力量的广泛支持和家长的积极参与。
四、家长学校应完善其组织形式。家长学校的书记、校长由学校的领导和关心、支持家长学校工作的有关社会人士担任，并视情况配备兼职管理人员。
五、家长学校定期研究制订切合本校实际情的指导家教工作计划，确定入学方式、授课内容、教学方法、考察办法等，并组织实施。同时明确各级管理人员的职责，便于开展工作。
六、家长学校开展教育活动，运用举办讲座、观看影录像，召开各种类型的座谈会和经验交流会、家教咨询服务等形式。
七、建立和完善家长学校的工作职责和管理制度。
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