共创绿色家园班队课教案

第一篇：共创绿色家园班队课教案

《共创绿色家园》主题队会教案

活动背景：

随着气候的变化和人为的破坏，家乡的山失去了往日的苍翠，家乡的小河不再清澈甚至干枯，草地上丢满垃圾，路边的树木也不再挺拔，这些景象都能亲眼目睹。活动目的：

使我们了解环境保护的重要性，学会从自己身边的小事做起，关心我们整个生态环境，知道垃圾不能乱扔，时时做个有心人。增强环保意识,通过活动，激励我们从小热爱家乡、保护家乡，树立主人翁的社会责任感 活动准备： ppt、音乐 节目准备：

相声 活动过程：

干：我们这一节班队活动课的主题是“手拉手，共创绿色家园”

庞：为了营造一个绿色的生态家园，我们必须要学会如何保护身边的环境，下面，我们就了解一下我们周围的环境

干：全球十大问题分别是石油告急

全球气温增高

水资源缺乏

紫外线辐射量增大

矿产资源耗竭

庞；耕地面积减少

动植物品种和数量减少

沙漠面积增大

人口膨胀

粮食需求可能超过地球供给极限

干；

1、气候变暖 全球气候变暖是一种“自然现象”。由于人们焚烧化石矿物以生成能量或砍伐森林并将其焚烧时产生的二氧化碳等多种温室气体，由于这些温室气体对来自太阳辐射的可见光具有高度的透过性，而对地球反射出来的长波辐射具有高度的吸收性，也就是常说的“温室效应”，导致全球气候变暖。近100多年来，全球平均气温经历了冷→暖→冷→暖两次波动，总的看为上升趋势。进入八十年代后，全球气温明显上升。全球变暖的后果，会使全球降水量重新分配，冰川和冻土消融，海平面上升等，既危害自然生态系统的平衡，更威胁人类的食物供应和居住环境。

庞：臭氧层破坏

实验表明，过量的紫外线辐射会使植物叶片变小，减少了植物进行光合作用的面积，从而影响作物的产量同时，过量紫外线辐射还会影响到部分农作物种子的质量，使农作物更易受杂草和病虫害的损害。一项对大豆的初步研究表明，臭氧层厚度减少25%，大豆将会减产20%-25%。

再次，它会影响水生生态系统。

研究结果表明，紫外线辐射的增加会直接引起浮游植物、浮游动物、幼体鱼类以及整个水生食物链的破坏。可见，紫外线辐射的增加，对水生生态系统有较大的影响。

干：

3、生物多样性减少

自从有了人类以来，人口的数量就在增长。在生产力落后的时候，人口的数量受到自然因素如旱灾、虫灾、火灾、水灾、地震等的控制;另外，人类自身制造的灾难如战争、贫困也使得人口数量得以控制.但是,现代科学技术的进步使人的数量与寿命都提高了 19世纪工业革命后，人口的增加就成了全球的主流，在经济发展中国家最为明显。1830年全球人口只有10亿，1930年达到20亿，2000年达到了60退缩面积13亿亩, 每年以2000万亩增加。每年使用农药防治面积23亿亩次，劣质化肥污染农田2500万亩。

庞：

4、酸雨蔓延

被称为“空中恶魔”的酸雨目前已成为一种范围广泛、跨越国界的大气污染现象。埃及金字塔前有一座著名的狮身人面像，它叫司芬克司。司芬克司在金字塔前稳坐了几千年,可却在近几十年坐不住了。空中魔王酸雨,有一阵没一阵地下,腐蚀了司芬克司的脸,狮身女妖就像被刻意毁容者泼了一瓢又一瓢硫酸，脸上坑坑洼洼,大斑连着小斑,有的地方还一块一块地往下掉,又脏又黑,可丑陋啦！

干：

5、森林锐减

曾几何时，地球上森林满布，水草肥美。就拿我国的 黄土高原来说，那时的水是清的，地是肥的，森林茂密，风光秀丽。西周时期，黄土高原的森林面积达32万平方千米(4.8亿亩)，覆盖率约为53%。到了秦朝至南北朝时期，森林覆盖率也还超过了40%。公元13世纪，成吉思汗路过黄土高原，他极力称赞黄土高原景色如画，风景优美。可是，由于人们不注意保护环境，对森林乱砍滥伐，加上战争和自然灾害的影响，到了解放前夕，黄土高原的森林覆盖率只有5%了。

庞：

5、森林锐减

曾几何时，地球上森林满布，水草肥美。就拿我国的 黄土高原来说，那时的水是清的，地是肥的，森林茂密，风光秀丽。西周时期，黄土高原的森林面积达32万平方千米(4.8亿亩)，覆盖率约为53%。到了秦朝至南北朝时期，森林覆盖率也还超过了40%。公元13世纪，成吉思汗路过黄土高原，他极力称赞黄土高原景色如画，风景优美。可是，由于人们不注意保护环境，对森林乱砍滥伐，加上战争和自然灾害的影响，到了解放前夕，黄土高原的森林覆盖率只有5%了。

干：

6、土地荒漠化

土地荒漠化简单地说土地荒漠化就是指土地退化，也叫“沙漠化”。1992年联合国环境与发展大会对荒漠化的概念作了这样的定义："荒漠化是由于气候变化和人类不合理的经济活动等因素，使干旱、半干旱和具有干旱灾害的半湿润地区的土地发生了退化。1996年6月17日第二个世界防治荒漠化和干旱日，联合国防治荒漠化公约秘书处发表公报指出：当前世界荒漠化现象仍在加剧。全球现有12亿多人受到荒漠化的直接威胁，其中有1.35亿人在短期内有失去土地的危险。荒漠化已经不再是一个单纯的生态环境问题，而且演变为经济问题和社会问题，它给人类带来贫困和社会不稳定。

庞：

7、大气污染

按照国际标准化组织(ISO)的定义，“大气污染通常系指由于人类活动或自然过程引起某些物质进入大气中，呈现出足够的浓度，达到足够的时间，并因此危害了人体的舒适、健康和福利或环境的现象”。

凡是能使空气质量变坏的物质都是大气污染物。大气污染物目前已知约有100多种。有自然因素(如森林火灾、火山爆发等)和人为因素(如工业废气、生活燃煤、汽车尾气、核爆炸等)两种，且以后者为主，尤其是工业生产和交通运输所造成的。主要过程由污染源排放、大气传播、人与物受害这三个环节所构成。影响大气污染范围和强度的因素有污染物的性质(物理的和化学的)，污染源的性质(源强、源高、源内温度、排气速率等)，气象条件(风向、风速、温度层结等)

干：

8、水体污染

环境学中把水体当作包括水中悬浮物、溶解物质、底泥和水生生物等的完整生态系统或自然综合体。水体按类型还可划分为海洋水体和陆地水体，陆地水体又分为地表水体和地下水体，地表水体包括河流、湖泊等。

水体污染是指一定量的污水、废水、各种废弃物等污染物质进入水域，超出了水体的自净和纳污能力，从而导致水体及其底泥的物理、化学性质和生物群落组成发生不良变化，破坏了水中固有的生态系统和水体的功能，从而降低水体使用价值的现象。

庞：

9、海洋污染

自上世纪五十年代以来，随着各国社会生产力和科学技术的迅猛发展，海洋受到了来自各方面不同程度的污染和破坏，日益严重的污染给人类的生存和发展带来了极为不利的后果。据不完全统计，1999年我国共发生较大渔业污染损害事故947起，造成直接经济损失约5亿元；2000年发生较大渔业污染损害事故1120起，造成直接经济损失约5.6亿元。海洋渔业污染损害事故据不完全统计，1999年我国共发生较大突发性海洋渔业污染损害事故104起，造成直接经济损失约2.7亿元，其中特大渔业污染损害事故(经济损失在1000万元以上)3起，重大渔业污染损害事故(经济损失在100万元以上)12起。

干：

10、固体废物污染

固体废物按来源大致可分为生活垃圾、一般工业固体废物和危险废物三种。此外，还有农业固体废物、建筑废料及弃土。固体废物如不加妥善收集、利用和处理处置将会污染大气、水体和土壤，危害人体健康。

生活垃圾是指在人们日常生活中产生的废物，包括食物残渣、纸屑、灰土、包装物、废品等。一般工业固体废物包括粉煤灰、冶炼废渣、炉渣、尾矿、工业水处理污泥、煤矸石及工业粉尘。危险废物是指易燃、易爆、腐蚀性、传染性、放射性等有毒有害废物，除固态废物外，半固态、液态危险废物在环境管理中通常也划入危险废物一类进行管理。

庞：

10、固体废物污染

固体废物按来源大致可分为生活垃圾、一般工业固体废物和危险废物三种。此外，还有农业固体废物、建筑废料及弃土。固体废物如不加妥善收集、利用和处理处置将会污染大气、水体和土壤，危害人体健康。

生活垃圾是指在人们日常生活中产生的废物，包括食物残渣、纸屑、灰土、包装物、废品等。一般工业固体废物包括粉煤灰、冶炼废渣、炉渣、尾矿、工业水处理污泥、煤矸石及工业粉尘。危险废物是指易燃、易爆、腐蚀性、传染性、放射性等有毒有害废物，除固态废物外，半固态、液态危险废物在环境管理中通常也划入危险废物一类进行管理。

干：下面我们来看一下这些图片

我们看到第一张这些原本茂盛的树林，却因为过度砍伐只剩下了木桩

庞：各种各样的工业废水被排放到了水中 干:海洋上漂浮着工业废物 庞：草丛变成了垃圾堆

干：为了环保，漫画家画出了各种各样的漫画呼吁人文保护环境，谁能来说说，这些话讲的是什么？

众：…………（略）庞：让我们保护环境吧 干：给我一片天空

一片成熟的紫色天空

别让酸雨淋湿了我的梦

别让烟雾遮蔽了我的真诚

别让我看不见蓝天

别叫我内心天蓝的热带雨林

让位给一栋栋冷漠的洋灰钢骨

我把睿智沏成一壶龙井

我把哲思梳成一株银柳

我平和的心曲通过一管牧笛

悠悠地回荡在晚风夕照里

那一片紫色的天空

庞：太阳把希望寄托在花朵身上

绿叶把希望寄托在果实身上

而地球却把希望寄托在人类身上

昨天

地球的生活是那样安详、宁静、它的歌声盛满了欢笑

今天

地球很无奈

以前美好的一切已不复存在随之而来的是厄尔尼诺…….明天

地球或许不再无奈

它憧憬着昨天会重新再来

干：下面让我们来一起欣赏相声《说环保》 庞：谢谢观看 干：谢谢观看

第二篇：共创绿色家园班队课教案

《共创绿色家园》主题队会教案

无锡市阳山中心小学丁雪梅

活动背景：随着气候的变化和人为的破坏，家乡的山失去了往日的苍翠，家乡的小河不再清澈甚至干枯，草地上丢满垃圾，路边的树木也不再挺拔，这些景象学生都能亲眼目睹。利用课余时间请学生把看到的环境污染现象记录下来，并进行了统计、分析，讨论了乱扔垃圾的危害。大家纷纷表示要做爱护环境的小卫士，很想用自己的实际行动为家乡山青水秀贡献自己的绵薄之力，经过师生共同商议，确定了本次班队活动的主题——共创绿色家园。活动目的：

使学生了解环境保护的重要性，学会从自己身边的小事做起，关心我们整个生态环境，知道垃圾不能乱扔，时时做个有心人。增强环保意识,通过活动，激励他们从小热爱家乡、保护家乡，树立主人翁社会责任感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小卫士。体验做一个社会小公民的责任感，带动全社会更多的人一起保护家乡环境。

活动准备：

头饰、树枝、课件、网络资源

节目准备：

舞蹈、小品、小合唱、动画片、儿歌、拍手歌等

活动过程： 课前音乐：）旗手手拿队旗与护旗手走过队伍前面，全体队员向队旗敬礼）

三、唱队歌，放伴奏（）

四、宣布活动开始，中队长面向全体队员宣布：“阳山中心小学一（7）

中队《共创绿色家园》主题中队会现在开始！

五、节目表演。

花仙子：嗨，大家好，我是花仙子。小朋友们喜欢春天吗？出示 春天的图片

（）

小树苗：现在有越来越多的小朋友能爱护我们了，给我们浇水，为我们松土，不摘我们的枝叶，不在我们的身上乱刻乱画，我真高兴啊！为了感谢你们，我的小树苗伙伴带来了一个精彩的节目，请大家欣赏歌曲《爱护小树苗》（）

（课件）（传来青蛙的哭声）

花仙子：是什么声音？（课件）哦，是小青蛙在哭，原来小青蛙 的生活非常平静，但是后来„„请看动画《为什么要保护小青蛙》（）

小青蛙：看了这个短片后你知道为什么要保护小青蛙了吗？谁愿 意保护我们，做我们的好朋友？请听朗诵《保护青蛙》（）

3、宣布主题中队会结束。

主持人：阳山中心小学一（7）中队《共创绿色家园》主题队会活动到此结束，谢谢大家。

活动反思：

夸美纽斯说过：一切知识都是从感官开始的。音像资源是课程资源的重要组成部分，具有形象、直观等特点，它对于增强学生的学习兴趣，营造生动的学习氛围，实现教学目标具有重要作用。考虑到一年级学生年龄小，又活泼好动，班队课不像中高年级的学生那样，好多内容可以队员自己搜集、排练，如果单靠老师一人负责搜集、排练，很费时，单纯的讲、说又不利于调动学生积极的情感因素，相反容易使学生产生心理疲劳和情绪低落，教育效果不明显。而在教学中善用多媒体技术，为学生获取知识、增强环保意识创造了有利的条件，很容易使学生摆脱被动学习的状态，使他们的听觉，视觉处于放松状态。通过图片、三维动画、视频和音频等多种网络信息，使之有机的结合在一起，创设生动直观的原生态情境，给学生带来了一种全新的学习环境和认知方式，一幅幅受污染的画面触目惊心，一个个生动活泼的视频镜头在孩子脑海中留下了深刻的印象。在这次活动中合理使用网络资源,不但能激发学生学习兴趣,而且进一步增强了学生的环保意识，符合低年级孩子的心理特点。活动过后，孩子们对周围的环境特别关注，见了纸屑主动弯弯腰，课桌椅歪了主动排整齐„„

第三篇：共创绿色家园

共创绿色家园——争做环保小卫士主题班会设计方案

一、活动目的：通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护

大地球。

二、活动准备：

1、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。

2、学会唱两首有关环保的歌曲。

三、活动过程：

（主持人王忠辉）男：无论你走到天涯海角,（主持人李卓）女：无论你穿过山山水水，合：最终——我们还会再次相会！出现背景图：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。男：因为我们拥有同一个地球 女：因为我们拥有共同的环境。男：一个地球就是一个家庭。女：一同生存，共济命运。

合：初二（2）班《共创绿色家园》主题班会现在开始！

男：请听一组“公益广告词”。

（从台下飘来公益广告词）学生刘笛：——“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”

学生王爽：——“请问，为什么要使用无氟冰箱？”

学生刘鑫：——“让我们的空间更洁净，让我们的生活更美好！”

学生宋雪松：——“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境！让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧！”

学生高悦：——小草正在生长，请不要打扰！学生钱幸宽：——爱比花红，情比绿浓！

男：地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤„„正在受到严重的污染。

女：地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临十大全球性问题。大家知道吗？————（幻灯显示“全球十大问题内容”：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限）。

男：经济快速发展，我们稍不警惕，环境就将受到污染，我们的生活就没有安全，请听一组环保新闻。

1、李卓

人满为患——地球仅有5.1亿平方公里面积，而现在地球人口已50多亿，每年还有1.5亿人口来到地球上。专家估计，地球难以承载100亿以上人口，如果20年内人口不能控制在72亿以内，未来世界将会出现人口“爆炸”。

2、大刘洋

热浪——大气中二氧化碳、甲烷等气体的急剧增加，导致地球的温室效应越来越严重，如果地球表面温度提高1度，那将会导致南极覆冰大陆和北极、北冰洋的冰雪融化，从而使海平面上涨，将使很多地方成为海洋。

3、李梦

目前，世界上已鉴定的生物物种170多万种。前几年。地球上平均每天至少有一种生物灭绝，从今天开始，将平均每小时消失一种生物，到2003年，估计有100万种生物从地球上消失。

4、房丽慧

前几年，一只重达900千克的大海龟搁浅在威尔士海滩而死，解剖发现，它的肠里塞有1.5×22厘米的塑料袋，这只世界上最大的海龟可能是噎死的。

5、刘云龙

航测表明，北京已被7000座垃圾山包围。垃圾覆盖了京郊8000亩以上的耕地，上海有一个五六千米的垃圾填埋场，原计划10年之后在上面种果树，可10年后的今天挖开一看，里面仍是大量的没有化解的塑料，无法种植任何东西。

女：动物园是我们最喜欢的地方。前些天，我收到了北京动物园受伤的“黑熊”的来信，信中诉说了自己和伙伴们的悲惨故事。大家想听吗？（王晗蕊走上台，朗诵《岂能如此搞笑》。配乐：《小夜曲》（舒伯特）

男：保护地球也包括保护动物，热爱大自然也应该热爱动物！合：为了明天，让我们携起手来，共同做保护动物的小卫士。男：我们的地球怎么会变成这样？其实地球的被污染来源于我们人类。同学们从网络上找到了很多有关的环境污染现象的图片，简直到了触目惊心的地步！让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球！下面就请几位同学上台交流。（幻灯显示图片）同学们针对图画加以说明。）女：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。男：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。女：我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。男：我们更不喜欢那充满臭味的黑色。合：因为它们是绿色世界大敌，下面请同学们看一段录像。（放映录像，反应各种污染的情况）女：下面再请大家，希望大家在笑声中有所收益。

（学生就在原座位，分别表演笑话，内容如下）

1、《干净的地方》（高超、刘梦迪）甲：“这条街真脏，连个干净的地方也都没有。”乙：“有。”甲：“哪儿？”乙：“那些果皮箱。”

2、《理应如此》（田哲、刘鑫）甲：（惊讶）“你们宿舍楼里的耗子都快赶上小猪崽了。”乙：“就凭我们为它提供的饮食条件来说，它们理应赶上老母猪才对呢！”

3、《健康报》（张航、李存福）顾客：“同志，用旧报纸包食品，不卫生吧！”售货员：“没关系，这是《健康报》嘛。”

男：我们是21世纪的主人，环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。女：我们决心要保护自己可爱的家园。男：哪怕大风大浪，女：哪怕困难重重，合：我们的环境保护行动决不停止。

男：请刘笛同学上台演讲。她演讲的题目是《假如我是环保局局长》。（音乐伴奏《春江花月夜》）女：“狮城”新加坡街道整洁，绿树成荫；日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识，只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好。

男：一颗颗爱心献给环保，女：一滴滴汗水换来捷报，你们听—— 陈渊上台发布标题新闻《1888亿元：中国政府总攻环境污染》（请听„„）党的十四届五中全会决定1996——2010年将是我国经济快速增长时期。为此，中国政府将采取两大措施：一是对污染排放实行总量控制；二是将要出台《中国跨世纪绿色工程计划》，向环境污染和生态破坏宣战。新推出的第一期《中国跨世纪绿色工程计划》，将在五年内投资1888亿元，用于环保，平均每年投资377亿元。

男：你看——水清清，天蓝蓝，大地回春春光灿烂。女：你听——森林里笑声赞，大小动物喜开颜。

男：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻、更健康。请欣赏小合唱《一个真实的故事》 男：美化环境，能造福人类。

女：每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧！合：让我们自觉地用小行动来保护大地球！男：对社会负责！全班合：对社会负责！女：对地球负责！全班合：对地球负责！

男：让我们共创一个绿色的家园!全班合：让我们共创一个绿色的家园!女：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小做起，为环境保护事业做出我们的一点贡献吧！（最后请班主任任老师发言）

班主任总结发言：同学们，经过全体同学的共同努力，今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责，对地球负责，我们人类才能在地球上生存。同学们，当我们散步于鸟语花香的公园，当我们行驶在树荫笼罩的公路，当我们漫步于苍松翠柏环绕的校园，大家一定会感叹空气的清新，环境的优美。我们就会由衷地感到，播种绿色就是播种希望。让我们再次携起手来，共创一个绿色的家园！我提议，全班同学一起高唱《歌声与微笑》，让我们在歌声与微笑中结束这次主题班会！（全班放声高歌《歌声与微笑》）（音乐声中）主持人宣布：初二（2）班《共创绿色家园》主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与！再见！

共创绿色家园——争做环保小卫士主题班会设计方案

初二

（二）班 班任：

赵立发

第四篇：共创绿色家园

“共创绿色家园”环保主题队会活动

——三中队

一、活动目的：

通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；培养学生良好的社会公德，使他们自觉地用小行动来保护大地球。知道4月22日是世界地球日。

二、活动准备：

1、学生利用网络寻找破坏、污染环境的图画并加以说明。

2、学会唱两首有关环保的歌曲。

三、活动过程：

（主持人）男：无论你走到天涯海角,（主持人）女：无论你穿过山山水水，合：最终——我们还会再次相会！

出现背景图：绿色的地球，蓝色的海洋，可爱的动物。男：因为我们拥有同一个地球，女：因为我们拥有共同的环境。男：一个地球就是一个家庭。女：一同生存，共济命运。

合：三年级《共创绿色家园》主题队会现在开始！男：请听一组“公益广告词”。（从台下飘来公益广告词）

学生杨亚娴：——“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。”

学生张媛：——“请问，为什么要使用无氟冰箱？”

学生张学浩：——“让我们的空间更洁净，让我们的生活更美好！”

学生陈俊达：——“让人痛心的是，总有一些人在破坏环境！让我们都来保护环境。要知道，我们需要地球，救一救我们共同的妈妈——地球吧！” 学生张翔：——小草正在生长，请不要打扰！学生张馨予：——爱比花红，情比绿浓！男：地球是我们人类的家园，但是，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤……正在受到严重的污染。

女：地球妈妈生病了，二十一世纪人类将面临十大全球性问题。大家知道吗？——（幻灯显示“全球十大问题内容”：石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限）。

男：经济快速发展，我们稍不警惕，环境就将受到污染，我们的生活就没有安全，请听一组环保新闻。

合：为了明天，让我们携起手来，共同做保护动物的小卫士。

男：我们的地球怎么会变成这样？其实地球的被污染来源于我们人类。同学们从网络上找到了很多有关的环境污染现象的图片，简直到了触目惊心的地步！让我们敲响警钟，共同拯救我们的地球！下面就请几位同学上台交流。女：我们希望绿色，因为绿色是人类生存的保证。男：我们热爱红色，因为红色是我们青少年的象征。女：我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。男：我们更不喜欢那充满臭味的黑色。合：因为它们是绿色世界大敌，（音乐伴奏《春江花月夜》）

女：“狮城”新加坡街道整洁，绿树成荫；日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识，只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好。男：一颗颗爱心献给环保，女：一滴滴汗水换来捷报，你们听——

发布标题新闻《1888亿元：中国政府总攻环境污染》（请听……）

党的十四届五中全会决定1996——2010年将是我国经济快速增长时期。为此，中国政府将采取两大措施：一是对污染排放实行总量控制；二是将要出台《中国跨世纪绿色工程计划》，向环境污染和生态破坏宣战。新推出的第一期《中国跨世纪绿色工程计划》，将在五年内投资1888亿元，用于环保，平均每年投资377亿元。男：你看——水清清，天蓝蓝，大地回春春光灿烂。女：你听——森林里笑声赞，大小动物喜开颜。

男：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻、更健康。（最后班主任任老师发言）

四、班主任总结发言：

同学们，经过全体同学的共同努力，今天的绿色环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识到了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，做一个具有良好社会公德的人。只有我们自己对社会负责，对地球负责，我们人类才能在地球上生存。

同学们，当我们散步于鸟语花香的公园，当我们行驶在树荫笼罩的公路，当我们漫步于苍松翠柏环绕的校园，大家一定会感叹空气的清新，环境的优美。我们就会由衷地感到，播种绿色就是播种希望。

让我们再次携起手来，共创一个绿色的家园！

我提议，全班同学一起高唱《歌声与微笑》，让我们在歌声与微笑中结束这次主题班会！（全班放声高歌《歌声与微笑》）

五、宣 誓 我们宣誓：

从我做起，从现在做起，共创一个绿色的家园，做一个具有良好社会公德的人。宣誓人：三年级

第五篇：共创绿色家园教案

共创绿色家园

俭坪中心小学：刘素琴 邮编：563419 活动目标：

1、引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境，保护地球的意识；

2、培养学生良好的社会公德，使 他们自觉地用小行动来保护大地球。

3、认识到节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。

4、学生了解身边都有那些种类的垃圾，通过写各种垃圾的处理方案，培养学生的创新能力，想象能力。

教学准备：

1、学生观察周围环境，了解当今社会人们的生活垃圾都有哪些种类。

2、教师收集有关的图片、数据、文字资料。

课前准备：

1、教学课件

2、学生研究用的方案和宣传稿。教学课时：1课时

教学方法：谈话法、讨论法、观察法 活动过程：

一、观看课件 ：（看一看）

1、师：上课之前，同学们先来看两张图片，（看完后）问：这样的画面漂亮吗？春天来了,大自然向我们展示了她多姿多彩的面貌,到处是山清水秀,鸟语花香。大自然与我们的生活息息相关,地球与我们的生存紧紧相连。

2、我们接着再去看一组图片，学生观看课件。（平整宽敞的街面，各种饮料瓶、食品包装袋、瓜果皮，还会有白色垃圾闪动的身影，很大的垃圾场，随风摆动的垃圾袋。）问：这时你们有什么感觉？

3、师：“看了刚才的课件，使我们感触很深！刚刚我们看到的只是身边的几种垃圾，想一想我们身边还有更多的垃圾，真的很可怕啊！难道我们能任由这些废旧垃圾散布在大街小巷，影响我们的形象吗？你们能不能为环保局的叔叔阿姨出出主意，帮他们想想如何处理这些已经产生的垃圾？可以吗？”

（生：用监控录像进行监督或者在节假日我们学生组成几个小组去宣传环保、监督环保。）

师：同学们有这种精神，老师相信我们生活的环境一定能变得越来越好。生活垃圾无处不在，大家想知道都有哪些垃圾吗？

二、统计：（算一算）

1、今天老师要和大家上一堂研究课，大家来研究研究我们生活中常见的垃圾都有什么？

2、学生汇报，教师板书。

废旧塑料袋

废旧电池

生活污水

汽车尾气

小食品包装袋

废旧的学习用品

医用垃圾

废旧电器

师：“通过以上汇报，体现出大家也注意到了身边的垃圾可真多！结合上面的统计，你有什么话想说吗？”

引导学生回答，可适当提示（生：我不想生活在到处是垃圾的环境里.生：我以后要尽量少扔垃圾。

生：我要学会节约能源，少浪费水，少吃小食品。）

3、师：“我们刚才统计的，只是我们身边的一小部分垃圾种类，想象一下，我们小学生都能列举出这么多的垃圾种类，垃圾的种类远远不止这几种，那么垃圾的数量你想到了吗？就按每天一户人家扔一个塑料袋，一个月一节电池，一天一个食品包装袋，一个月多排一吨污水，五年淘汰一台家用电器等等。全国有这么多的家庭，还有全世界有更多的家庭，那么一年下来会有多少垃圾呢？到那时是多么可怕的景象。我们的地球能受得了吗？”

4、渗透法制教育：

（1）国家对固体废物污染环境的防治，实行减少固体废物的产生量和危害性、充分合 理利用固体废物和无害化处置固体废物的原则，促进清洁生产和循环经济发展。

（2）国家采取有利于固体废物综合利用活动的经济、技术政策和措施，对固体废物实 行充分回收和合理利用。

（3）国家鼓励、支持采取有利于保护环境的集中处置固体废物的措施，促进固体废物污染环境防治产业发展。

5、师：我们的生活污水，工厂的生产污水源源不断的流入大江小河，会污染我们的水源，下面我们去看一组漫画，（出示漫画图片，展示水污染的后果。）

看到这些漫画，使你想到了什么？（预设）

（生：减少垃圾，保护环境，还小鱼一个洁净的生活环境。

生：看到小鱼，想到我们人类自己，如果再不保护环境，我们就会像小鱼一样，没有安身之地了。）

师：国家针对水污染严重现象，也制定了一系列法律规定

（1）一切单位和个人都有责任保护水环境，并有权对污染损害水环境的行为进行监督 和检举。因水污染危害直接受到损失的单位和个人，有权要求致害者排除危害和赔偿损失。

（2）国务院有关部门和地方各级人民政府应当合理规划工业布局，对造成水污染的企业进行整顿和技术改造，采取综合防治措施，提高水的重复利用率，合理利用资源，减少废 水和污染物排放量。

师：那么我们大家就要想想怎样治理环境，使我们生活的环境没有污染和垃圾。

三、汇报治理垃圾方案：（写一写）

1、学生研究，教师巡回指导。学生完成活动记录

2、小组交流，教师提要求。

大家集思广益，把自己的治理方案整理好，小组汇报，其他同学有不同的建议要等发言人汇报完再说明自己的建议。做一个讲文明的小听众。

3、交流建议：(预设)（生：喝水的纸杯可以用可以食用的材料，喝完水可以把杯子吃掉。这样每天每人至少会少扔一个纸杯。

生：食品包装袋用环保袋，即环保又方便。

生：不用爸爸妈妈用小汽车送自己上学了，自己骑自行车上学，还可以锻炼身体，减少尾气排放。)

四、联系实际：（说一说）

师：“让我们为同学们的这些创意鼓掌。如果可能的话，大家写一封信，把你们的这些创意寄给环保局的叔叔阿姨们。看看能否为我们的环保工作做出一点自己的贡献。”

师：“除了为环保局的叔叔阿姨想出这些处理垃圾的办法外，我们自己在日常生活中该注意些什么呢？”

1、学生说说自己的想法。

2、教师小结：老师这儿也列出了一些建议，我们一起看一看吧

五、下面，我们一起去看一看其他城市的小朋友是怎样做的？（出示课件）深化教育。

六、活动延伸：

1、“刚才我们的同学都表明了自己的决心。但是光靠我们班的同学，毕竟力量有限。俗话说：“人心齐、泰山移。”团结就是力量。大家想想，怎样才能让全社会的公民都参与到保护环境、减少垃圾的行动中去？”

生：（宣传）

“你们想怎么宣传？”（指名说）

“接下来，老师请大家发挥集体的智慧，把想宣传的内容写下来，好吗？”

2、老师结合我们的校园环境也列了几条标语，一起看一看吧！（出示课件）

六、活动小结：

通过本课的学习，大家知道了保护环境的重要性。也知道了环境是与我们息息相关的，没有好的环境我们就不能正常的去学习和生活。环境脏乱差，就会滋生很多的细菌，给我们带来传染病。但是，如果我们注意卫生环境，相信他们就很难靠近我们！我们要将这些标语落实到生活实际中去。最后，让我们携起手共创美好家园！