家长会活动方案[推荐]

第一篇：家长会活动方案[推荐]

一年级第一次家长会活动方案

一、了解学校的一些规章制度、校规校训

1、了解孩子的接、送时间：

（1）上午：周一：7:40前把孩子送到学校，7:50正式开始升旗仪式。

周二——周五：7:40——8:00把孩子送到学校，11:30接孩子。

（2）下午：下午接送孩子分夏、冬两季。夏季（五一至十一）：2:40——3:00把孩子送到学校；冬季（十一至五一—）：1：40——2:00把孩子送到学校。接孩子：周一至周四，夏季：5:30接孩子；周一至周四，冬季：4:30接孩子。周五夏季：5:20接孩子；冬季：4:40接孩子。

2、告知接送孩子的位置：

接的位置：请在学校对面红条幅“路队散队处”接孩子。

送的位置：①南路队：送到学校车棚处即如意城市花园小区对面处，让学生排队进校。

②北路队：送到悬挂条幅处，让学生排队进校。

3、了解接送孩子时的要求：

低年级学生每天上学、放学，必须由家长或监护人亲自接送。家长须要严格按学校规定的作息时间执行，按时接送孩子。有什么特殊情况不能按时接送孩子的请提前与老师联系。（开学这几天来有极个别的把孩子送到了教室，希望以后让孩子自己排队进校。）

4、注意接送孩子时的文明：

家长接孩子时，不要拥堵，自觉、有序站在两侧止步线处等候。家长之间要互相谦让，为孩子树立起好的榜样。同时也是对孩子一种很好的教育熏陶。

5、注意接送孩子时的交通安全

二、了解班规、班训

1、铅笔：每天准备好5-8支削好的铅笔，最好在铅笔头上贴上写有孩子姓名的标签。三棱柱或六棱柱形的铅笔孩子握着舒适稳妥（不能用自动铅笔）。

2、卷笔刀：卷笔刀不要带到学校使用，培养孩子在头天晚上自己用卷笔刀将笔削好的好习惯。

3、书包、铅笔盒、垫板、直尺、橡皮、水彩笔，选简单实用型的，防止孩子上课和写作业时分心。4、1本作业记录本

5、作业本：由学校统一配发，发了以后请包上本子皮，并告诉孩子请保持作业本的平整，不要乱撕作业本的纸，用完或不用的那一页，要翻过去，不要撕下来。

6、书皮：请帮助孩子给课本包上书皮，每本书的内外请写上孩子的班级和姓名。要做到每本书孩子都可以独立识别，以免上课时不知道拿什么书。

7、水壶：选择不易敲碎的水壶，注意每天的清洁。

8、准备抹布、纸巾等清洁用品。

9、在学校学习期间，不要让孩子把刀子、玩具和零食带到学校。

三、谈谈一年级小学生的养成教育和习惯培养

现代教育家叶圣陶先生说：“教育是什么，往简单方面说，只须一句话，就是要养成良好的习惯。”刚刚入学的小学一年级新生正处于从幼儿园游戏型教学到课堂型教学的一个重要的过渡阶段。是人生的第一次转折。其实，他们智力上存在的差异极小，竞争的就是良好的生活与学习习惯，事实证明，好习惯比好分数更重要！而良好的习惯要有一个养成、教育及训练的过程，老师和家长在这个过程中起着引领的作用，因此低年级的老师和家长尤其是我们一年级的老师和家长更需要增强这方面的意识。我明白每一名家长在育儿过程中，总会积累很多宝贵的育儿经验，你们比老师更了解自己的孩子，因此，你们的教育方法更具有针对性。而且由于家长和教师扮演着不同的社会角色，处于不同的社会环境，在经历、经验、思想水平、知识能力上存在着差异，这就决定了老师与家长在教育孩子方面具有互补的必要性和可能性。下面是我结合教育教学实践，就一年级新生诸多学习习惯培养来谈谈自己的想法，供各位家长朋友参考。

（一）要明确培养目标：

1．培养学生良好的课前准备习惯，上课听讲、回答问题、参与活动的习惯。

2．使学生养成良好的翻书、读书、写字习惯。

3．文具的整理习惯的培养。

4．做作业习惯的培养。

5．预习和复习习惯的培养。6．培养学生爱读书的习惯。

7．创新思维的习惯培养。

（二）具体措施：

1．课前准备习惯的培养。上课铃声响了，学生有的还在喝水，有的在游戏，有的在说话„„这个时候教师组织课堂不仅耽误时间，而且影响教师的心情。那么可以提前教给他们课间应摆放好上课所需的学习用品，书本放在课桌的右上角，文具盒放在课桌的正前方，便于取放。橡皮不用桌上亮，（一年级的孩子爱玩，只要橡皮摆在桌上就喜欢捏在手里，掐得很碎到处乱扔着玩，也不利于孩子用心写字，橡皮是他们写错字使用的工具，没有了这个纠错工具他们就会仔细地观察、专注地书写。）听到铃声立即进教室，安静坐好，双脚、双手放平，集中精神，等待上课（静息）。这样学生在听到铃声后，象士兵接到命令一样，很快就坐好了，这样我们的课堂教学也就顺利的展开了。

2．上课专心听讲的培养。在课堂上要做好5到：即“眼到、耳到、口到、手到、心到”。“眼到”就是要让学生读书本的时候一定要看着所读的字，老师写在黑板上讲的时候一定要看着黑板。“耳到”就是上课要专心听（包括听老师讲、听同学的发言）。“口到”就是要该朗读的时候大声朗读，该说的时候大胆说（包括回答老师问题、评价他人发言和参加小组讨论）。但是要注意教学生上课发言要先举手，要求人人掌握规范的举手姿势（举左手，略高于头，不要碰撞桌子发出响声）。

发言时体态端正、声音洪亮、吐字清晰，完整有序、说普通话。“手到”就是要求学生读书时一定要指着所读的字，该写字的时候认真写，该摆一摆，做一做的时候就认真摆、认真做。“心到”就是在眼到、耳到、口到、手到的同时心一定要用心的去想、去记。

上课时教师要尽量想办法让学生的各个器官有机地结合起来，孩子的学习注意力才会集中，上课才会专心听讲，学习效率才会提高。

3．翻书习惯的培养。要用示范法教学生正确的翻书姿势。一边示范一边要教学生看课本右下角的页码，还要告诉学生如发现书角有卷曲的地方要注意抹平整。

4．写字、读书姿势的培养。也要用示范法教学生正确写字姿势：身要坐直，书本放正，脚平放地板上，做到“眼离书本一尺，胸离桌子一拳，手离笔尖一寸。”读书姿势也要规范：双手拿书，身要坐直，脚平放地板上，书本与眼睛距离大约一尺，胸部与桌沿距离一拳。

5．文具的整理习惯的培养。下课和放学时要教学生学会整理自己的文具，保持桌面及书箱的整洁。整理书包迅速整齐。

6．预习和复习习惯的培养。老师可与家长配合培养孩子每天预习新知、复习旧知的习惯。能预习懂多少算多少，但一定要养成习惯。复习旧知对一年级的学生来讲就是要看一看作业中错的地方，把它弄懂并改正过来。

7．培养学生认真作业的习惯。一年级学生尚未养成认真作业的习惯，而这一习惯对于学生以后的发展是必不可少的。首先要培养学生认真写字的习惯，我为了教学生写好1~10这几个数字，首先是在

黑板上画出数学作业本的格子，接着告诉给他们每字写一行，一行写五个，写完一个空一行再写下一个的格式。并把这几个数字按照格式很规范的写在所画好的格子里。然后才让他们照着黑板上写。在让他们写的过程中，我要巡视，看到有的学生写字不规范要把着他写一写，这样重复的练习几次，相信他们就都能把这几个数字写规范了。其它作业的规范也应这样认真的去指导。（在这里我要强调的是，既然要求学生要把字写规范，那么老师布置的作业就一定要少。）在教学过程中还可以经常组织学生展开比赛，展出写得漂亮的作业。特别是优秀的在旁边加红★或小红花。学生对老师的奖励敏感度极高，经过这种评分制度的实施，学生学习的积极性大大加强了，努力地想得到教师奖给他们的红★或小红花。其次做作业习惯的培养。还要要求每个学生准备一个记作业的笔记本，记录每天的作业，回家按时、高效地完成家庭作业。在家在学校书写作业时都要注意力集中，不边写边玩，不边写边看电视，还要合理规定完成作业的时间，以培养做作业的速度。做到不看、不抄别人的作业等。

同时老师可通过家校通短信业务，每天将作业内容发送到家长手机上供家长监督学生写作业。

8．阅读习惯的培养。我们不要认为学生阅读习惯的培养是语文教师的事，其实数学也要重视培养学生认真阅读题目的习惯。读题时要要求学生发音准，不念错，不任意添字、丢字；每一个字的发音要响亮、清楚，要注意不可唱读。还要让学生养成边读边标出关键字词的习惯，以快速获得解题的信息。如：叶子比小花多。关键的字就是“比”和“多”，读的时候要让学生用自己喜欢的符号标注出来。教师还应该有选择的介绍一些适合一年级学生阅读的汉语拼音读物。老师在推荐读物时还要注意读物的广泛性，童话、科普读物都应接触，为学生以后在阅读的广度上和深度上作准备。更应该推荐读一些有关数学的趣味故事，以便逐步培养学生热爱数学、学习数学的兴趣。

9．创新思维的习惯培养。培养学生敢想，敢问，敢说，敢争辩，大胆探索的习惯使学生更富有创新精神。建立一种平等、和谐、民主、亲切的课堂氛围。鼓励学生去怀疑，不盲从教师和教材。鼓励学生大胆探索，善于发现问题并敢于提出新的见解，还要允许失败。经常的在课堂教学中启发创造想象，进行创新思维的训练，努力让学生形成创新的习惯。四、一年级学生学习习惯养成训练要求：

1．起点降低，换位思考

一年级学生只有六七岁，年龄小依赖性强，动手能力差，长辈宠爱有加。因此，在刚入学阶段，教师和家长对学生设定目标起点要低，换位思考一下，站在学生的角度考虑承受能力。这样，学生才能踏踏实实、步步走好，才有养成良好行为习惯的自信心。

2．要求要细，通俗易懂

一年级学生天真活泼，以形象思维为主，对抽象的词语理解不够。为此，教师和家长对学生的习惯要求不要太空洞太笼统，要学生一听就懂。要关注细节，从细节入手，认真落实习惯养成训练细节的各项要求，强化学生的良好习惯。

3．训练要严，坚持不懈

“冰冻三尺，非一日之寒。”提出要求后，要循序渐进，反复训练，如果不进行扎实有效的训练，等于是空话一句。应该注意的是训练要严格，但是要多加鼓励，慢慢地来，不能着急。最好一个星期只训练一到两项内容，如果这一两项训练内容在一星期内学生还没有养成习惯，那么下一个星期就继续训练，要有一种不达目的誓不罢休的耐心和决心，直到学生的习惯已经养成为止。才进行下一项内容的训练。通过这样行为的强化训练，会使学生印象深刻，并化为自觉行为，良好习惯也就慢慢养成了。

4．勤于检查，勤于评价

小学生持久性差，意志薄弱，容易出现循环往复的现象。所以，检查是督促孩子长久做好一项事情的良方，所以教师和家长平时要勤于检查，而正确的评价无疑会促进孩子养成良好习惯。5．注意结合，方式多样

要把学生的习惯养成训练与班级日常管理和常规教育教学紧密结合，采取灵活多样的方式对学生进行教育训练，切忌常规训练孤立、机械的进行

６．言传身教，家校共抓

对学生的习惯养成训练，教师和家长要注重言传身教，教师与家长多沟通、交流，争取家校共抓、共促学生良好习惯的养成。

第二篇：家长会活动方案

彬县城关中学召开2017年秋季家长会方案

一、会议目的

1、宣传学校的办学理念、治校特色、管理要求、育人氛围，使家长更好地了解学校，展示学校实施素质教育和办学成果，增强家长对学校和老师的认识和信任。

2、向家长汇报学生在校的学习、生活、成长等情况，了解学生在家中的表现。引导家长形成正确的教育观，密切家庭与学校的联系，共同关注孩子健康、快乐的成长。

3、通过家长会，促进家校联系，相互交流，共同担负起教育、培养学生的责任。形成一个学校、家庭、社会齐抓共管合力育人的良好社会环境。

二、会议时间：11月23日19:00--21:00

三、会议主题：家校同心 让学生健康成长

四、参会人员：学生家长、各班主任及副班主任、行政领导。

五、会议地点：各班教室

六、会前准备：

为加强对家长会筹备及召开工作的协调和管理，确保本次家长会达到预期的效果，学校特成立领导小组：

组 长：弥维民 副组长：纪冠军 文晓娟 成 员：各主任、各班主任。

领导小组下设7个工作组，具体负责家长会各项工作。

1、组织巡视组:由校级领导牵头。具体职责：（1）由播音员主持家长会议程。（2）纪校长代表学校向家长致辞。

（3）带领处室办负责人巡查各年级、班级家长会准备及召开情况。

（4）祥阅《彬县城关中学家长意见征询表》，将家长所提建议或意见总结归纳，完善相关举措，使学校各项工作得以健康长足的发展。

2、宣传组：由教导处负责。具体职责：

（1）做好家长会期间的LED屏上宣传词制作和播放，大门口LED上打出“热烈欢迎各位家长莅临我校指导工作”字样，党务公开LED上打出“家校同心 让学生健康成长”字样。

（2）调试好校园及班级的广播系统。

（3）做好家长会期间的摄像工作。

3、文印组：由办公室负责。具体职责：

印好家长会所需的各种材料。

4、服务组：由党工团办公室负责。具体职责：

（1）撰写好家长会欢迎词并选一名广播员在11月23日晚6:30-7：00进行巡回播音。

（2）在中院设臵“家长会导引台”，做好家长的咨询和导引工作。

5、会务组：由各年级组负责，班主任具体实施。具体职责：

（一）年级组方面;（1）负责室内外环境卫生打扫。做到窗明几净、干净整洁。

（2）教室会场布臵：11月23日晚6:30-7：00，教室电子白 2 板播放本班学生在校学习生活的相关视频或剪影（由年级组负责制作，统一策划。），前面黑板上要有醒目的会标。下面这些会标可供参考：

1）携手托起明天的太阳 2）扬起理想的风帆 3）合作育英才 4）携手放飞梦想

5）为我们的共同目标——沟通、理解、合作 6）同架希望桥梁 7)沟通从心开始 8)成功，我们共同创造

9)插上理想的翅膀，扬起青春的风帆 10)给孩子温暖，给孩子希望，给孩子力量 11)让您的孩子赢在起跑线上

12)家校携手，共同托起明天的太阳！13)同心协力，共铸孩子美好的明天！14)共同托起我们的希望

（3）发放和收集《彬县城关中学家长会签到册》、《彬县城关中学家长意见征询表》、《彬县城关中学冬季安全告家长书》。（4）维持家长会期间本年级的秩序。做好师生及家长的安全防范工作。检查副班主任及科任教师参会情况。

（二）学生方面的准备工作：

（1）、家长会之前利用班会课召开 “我是父母和老师的骄傲”的主题班会，学生写一封给自己父母的信，信的内容应是陈述自 己在校的学习、生活、思想表现、感恩图报、立志成才等想对父母说的话。班主任提醒家长阅信后，对孩子的信进行当场予以回复，主要写一些激励性的话语。

（2）、审阅优秀学生家长将自己对孩子教育过程中的典型事例写出来，作为家长代表发言，每班三名家长。

（3）、班主任选好家长会主持学生，审阅主持词，修改完善班长的班级总结，确定班级家长会议程。

（三）、家长方面的准备工作：

召开家长会前班主任与家长沟通，确定3名家长，让他们在家长会上介绍教育子女的经验、方法和困惑，做好参会交流的准备工作。

（四）班主任及科任教师的准备工作：

班主任准备工作：（1）发言稿

向家长汇报班级基本情况，开学以来学生学习情况和行为习惯。向家长介绍家教方法，并向家长提出具体要求。（如：作业要求家长检查签名、零花钱使用要求、安全要求、在校要求等等）向家长介绍当前我校发展难得的机遇和大好形势，重点是以弥校长为首的新领导班子组建以来，求真务实，开拓创新所带来的新变化、新面貌和新成果。特别是推进课堂教学改革、转变课堂教学改革模式后，今年中考我校所取得的新成绩等。

（2）提前准备好家长签到册、班级成绩表、家长意见征询表、冬季安全告家长书。

（3）指定学生做好后勤服务工作（帮家长找座位）。

4（4）指定科任教师做好会议记录。（5）保存好家长会相关资料。（6）强调学生校内外的安全。

科任教师主要介绍所教学科学生的学习方法，提出对家长实施家教的希望和要求。

6、后勤组：由总务处负责。具体职责：

（1）提前检修教室多媒体设备，保证其正常使用。（2）提前做好校园、教学楼楼梯、楼道、教室的照明设施的检修，保证家长会期间以上场所具备充足的光照亮度。

7、安保组：由政安处负责。具体职责：

（1）、做好家长会的统筹策划。

（2）、设计好《彬县城关中学家长会签到册》、《彬县城关中学家长意见征询表》样稿，撰写好《彬县城关中学冬季安全告家长书》样稿交给文印组印制发放给年级组，并做好回收存档。

（3）、校园环境卫生综合督查。

（4）、做好大门前交通疏导及车辆摆放工作。

（5）、做好校园安全管理工作。

六、家长会议程：

（一）会前：18：30——19：00 家长来校到各班教室按指定 的位臵就座。并在《彬县城关中学家长会签到册》上签名；观看学生在校学习生活视频或剪影；阅读《致父母的一封信》并写回信，同时收听广播系统欢迎词。家长填写《彬县城关中学家长意见征询表》。班主任给家长发放《彬县城关中学冬季安全告家长书》，待家长阅读熟知签名后收集。

（二）开会：

第一项：19：00——19：20由纪校长致辞。

第二项：19：20——20：30 各班自主召开家长会。

班级家长会议程（由两名学生主持）第一项：班长总结班级工作。

第二项：家长代表发言（共3名，要提前与家长交流）第三项：班主任讲话。

第四项：科任老师做学法指导。

（三）会后：20：30-21：00左右，老师、家长个别交流。21：00点活动结束。

七、家长会要求：

1、各班除学生代表及服务生外其他学生一律在家，不准到校。家长签到册、班主任及任课老师发言稿、家长发言稿、家长意见表等材料要及时交年级组存档。

2、成果与问题。在介绍2017年我校中考成绩，教师的爱岗敬业、无私奉献精神的同时，也要指也我们所面临的问题，如安全（个别学生骑电动车、个别学生在校外与社会闲杂人员来往等）、个别学生厌学、贪图享乐、怕劳动、乱花钱、吸烟、带手机、上网等。

3、智育与德育。在关注学生学习成绩的同时，重点强调对学生思想品德、行为习惯、心理健康及人格方面的教育。引导家长关注学生成人的过程教育，忌将家长会变成成绩汇报会。

4、优点与不足。注意发现、搜集学生的闪光点，加以表扬、鼓励。在谈及学生不足时，语言要委婉，提出一些努力方向或改 6 进措施。忌将家长会开成问题会、批斗会。

5、辛勤与失误。在肯定家长对子女的付出同时，也应指出有些家长在教育子女时方法简单，甚至粗暴，如溺爱、顺其自然或非打即骂等。引导他们学习、运用正确的教育方法，如经常找孩子谈心、多关心其生活、学习，发现进步时及时表扬。要多与教师联系，配合学校开展工作，如对学生的安全监管、参加家长会、感恩教育等。家长要用正面的言行给孩子做表率。

彬县城关中学

2017年11月20日

第三篇：家长会活动方案

家长会方案

以家长会为契机，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，特召开贫困生学生家长会。

一、活动时间：

2018年5月25日（星期五）

下午

二、活动地点：五年级教室

三、活动准备：

（一）、通知家长：统一通知在5月23日家长开会时间、地点及活动安排，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的家长来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

（二）、准备工作

开家长会之前应布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，协调课任老师做好开会准备。

五、几点要求:

1、家长要做到提前入场。

2、各帮扶教师认真准备与帮扶学生家长的学业沟通，让家长教育孩子有信心。态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

脱贫攻坚家长会活动方案

永丰镇中心小学

2018.05

脱贫攻坚家长会活动总结

永丰镇中心小学

2018.05

脱贫攻坚家长会活动总结

通过这次的家长会，我们帮扶老师通过对帮扶学生的反馈，家长表示很满意，在学生学习情况这方面都有了了解，并且针对自己孩子在学业上的困惑，也与帮扶老师进行了沟通。学校宗旨是，尽自己的最大努力去帮扶这些孩子们，让他们通过自己的努力让自己变得更优 秀。

总之，本次活动达到了预期目的。

第四篇：家长会活动方案

瓦埠小学家长会活动方案

一、活动时间:

2018年1月29日(星期一)3:30-4:30

二、活动地点:

学校操场

三、参加对象:

1、所有学生家长

2、所有任课教师

三、活动流程：

1、指导家长填写签到表，更新通讯信息。

2、校长对学生家长的到来表示感谢。

3、校长对本学期工作进行总结。

4、校长对扶贫工作进行总结。

5、许会计对寒假安全工作进行总结。

五、会前准备

1、各班主任在本周一上午以微信群来通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

2、各班教室在会前搞好会场布置，学校卫生，提前通知课任老师做好开会准备。

3、引导员安排: 老师在门岗室至教学楼之间的水泥地引导家长往操场走去。

4、老师的要求: 1)家长会要提前入手，准备充分。2)教师着装要得体，大方。3)语言要准确、生动、凝练。4)态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

5、拍照报道:老师。

第五篇：家长会活动方案

站敏乡站敏小学家长会暨表彰会活动方案

站敏乡站敏小学

2018年9月10日

站敏乡站敏小学家长会暨表彰会活动方案

以家长会为契机，让家长真切地了解孩子在学校的表现，让家长积极地投入到我们的教育教学当中来，增进家长与学校的感情，为以后的教育教学工作营造良好的家校合作氛围，鼓励学校全体师生的教学热情，表彰一批在教育教学工作中工作认真、教学成绩优秀的教师和一批学风扎实，认真努力的学生，特召开全校学生家长会暨表彰大会。

一、活动时间：

2018年9月13日（星期四）下午18：00

二、活动地点：

学校操场及各班教室

三、通知家长

各班主任在本周一以书面形式通知家长开会时间、地点及主要议题，以便于家长安排好他们的工作家庭生活，并尽可能的让学生的监护人来参加，对有事不能来参加家长会的人应提前做到心中有数，并通过协商另约家长见面时间。

四、开会准备

开家长会之前应打扫好校园卫生，布置好教室，给家长以干净、整洁、明快之感，提前通知课任老师做好开会准备；安排学生做引领员，引领家长找到自己孩子的座位，并签到。、五、活动安排: 17:30--18:00 各班组织家长和学生到学校广场集合。18:00--18:30 学生表彰大会开始，领导讲话、颁奖。18:30-19:00 班主任在本班召开学生家长座谈会

六、开家长会的要求:

1、班主任宣讲本次家长会的内容，让家长提前做到心中有数。

2、班主任汇报前期工作内容及工作成绩。

3、班主任和任课教师汇报本班级的期中考试情况。

4、班主任汇报纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

5、请各课任老师谈近期学生的学习情况，向家长汇报并作以指导，以谋求合作。

6、班主任对前一阶段学生的表现做以具体讲说，多点名表扬，尽可能的挖掘学生身上的闪光点。对问题讲现象，并提出指导意见及合作方法。对解决有难度的问题可拿出来与家长共同研讨。

7、指出下一阶段工作重点，明确工作内容。

8、个别沟通。

七、家长会的内容 :

1、介绍班级情况、班级活动、学生自主管理的经验做法、学生生活力状况、班级教育教学改革成果;班级建立微信群的意义。汇报期中考试成绩，学生纪律、学习及完成作业情况及常规管理状况。

2、介绍学习方法、教育子女的方法，内容要简短、实效，不要作长篇大论的报告。

3、强调家长要配合学校做到的有关学生安全问题、学生早到校问题及家长接送学生问题。

八、奖励对象: 经各班学生推荐，评选一名三好学生。一名优秀班干部、一名优秀少先队员

九、活动筹备安排:(一)领导层面

1、大会筹备: 副校长主持会议、校长致辞、书记宣读表彰决定并做总结。

2、车辆安排:王永亮负责家长车辆摆放

3、学校卫生:米热古丽负责校园、楼道卫生

5、会场秩序:武赞勃负责整理队伍，安排队形

6、会场布置:罕柯孜

7、音箱调试:吐尼沙古丽

8、报道宣传:刘晨负责照相宣传(二)班级层面

1.家长会班主任为主、任课教师积极参加准备发言稿、PPT;

2、任课教师穿插自己的任课教室参加活动。

3.提前通知好家长参加会议，要求孩子的家长尽量是其父母。4.教室布置及卫生整理。

5.班级家长会可通过多种形式，与家长进行交流，争取家长的理解、支持。

十、家长会后工作: 1.做好班级卫生工作。

2.及时完成家长会资料，并上交德育处留档。