环保主题班队会活动方案[优秀范文五篇]

第一篇：环保主题班队会活动方案

保护环境，从我做起

——六（2）班主题班会

【班队目的】

１、通过活动，唤起学生对日益遭受破坏的地球环境的清醒认识，从小树立环保意识。

２、激发学生爱环境的情感，理解“保护环境，人人有责”的深刻内涵。能分辨什么样的行为是保护环境，什么样的行为是破坏环境；

３、让学生从自我做起，爱护环境，在生活中能养成环保的习惯，具备环保的意识；

【班队过程】

一、活动准备——整队，报数，出旗，唱队歌 中队长：全体起立，报告人数。

队长1：第一小队稍息，立正，报数。

（小步跑到中队长面前，互敬队礼）报告中队长，本小队应到 人，实到 人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。

队长2：第二小队稍息，立正，报数。

（小步跑到中队长面前，互敬队礼）报告中队长，本小队应到 人，实到 人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。

队长3：第三小队稍息，立正，报数。

（小步跑到中队长面前，互敬队礼）报告中队长，本小队应到 人，实到 人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。

队长4：第四小队稍息，立正，报数。

（小步跑到中队长面前，互敬队礼）报告中队长，本小队应到 人，实到 人，报告完毕。

中队长：接受你的报告。

（小步跑到辅导员面前，互敬队礼）报告辅导员老师，本中队40名少先队员全部出席，我们将在这里举行“保护环境，从我做起”主题班队会，希望你批准并参加我们的活动，报告完毕。

辅导员：接受你的报告，允许你们的活动，并预祝你们此次活动取得圆满成功。中队长：（回到原位）出旗，敬礼（播放踊跃）唱队歌。礼毕。请坐下。

二、主持人出场，出场白

中队长：下面邀请我的搭档

和我共同主持本次班队活动。主持人甲：敬爱的领导、老师、亲爱的同学们: 合:大家好!主持人甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。

主持人乙：离不开海洋，离不开江河。甲：离不开山岗，离不开森林。乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

乙：亲爱的老师、同学们，今天我们欢聚一堂，让我们通过本次活动，来重新认识环境保护的重要性。

合：下面，我宣布，六（2）中队“保护环境，从我做起”主题班会现在开始。（学生鼓掌）

甲：首先，让我们看两条新闻，请大家边看边思考，新闻告诉了我们什么？

三、观看新闻《北京雾霾天气》《云南干旱》，并讨论 乙：同学们，看了这两条新闻后，你有什么感受呀？ 生1：环境很恶劣

生2：环境被破坏的很严重

甲：是呀，这一切是谁造成的呢？ 生合：是我们人类

乙：对，那么请大家思考一个问题：人类是怎样破坏环境的呢？请大家同桌之间互相讨论一下。（生讨论）

甲：好的，下面请大家畅所欲言，发表你的见解。生1： 生2： 生3： 生4： 生5： ……

乙：同学们说得都很好，我们给大家一个总结，请看大屏幕： 甲：大气污染 乙：乱砍乱伐 甲：乱排污水 乙：可怕的垃圾

（主持人播放图片，同时配上适当的描述）

甲：看了这些图片后，大家有什么感受吗？ 乙：你们觉得痛心吗？

你们觉得难受吗？ 甲：保护环境是我们每个人应尽得的责任和义务，而作为我们小学生也应该加入到环保的行列中，大家觉得是吗？ 生合：是的

乙：那么，对于环保，我们小学生可以做哪些力所能及的事情呢？请大家四人小组讨论一下。（生讨论）

甲：下面请大家发表你的见解。生1： 生2 生3：

生4： 生5： …… 乙：同学们说得都很对，希望你们能像自己说的那样去做，人人争当环保小卫士。

四、环保三句半

甲：下面请欣赏由

等同学带来的环保三句半，希望你们能从中有所收获。

附：

天变黄，水变黑，白色垃圾满天飞。真脏！

塑料袋，满天飞，市容面貌在抹黑。可恶！

天变灰，河变脏，生态环境在受伤。咋办？

扔张纸，吐口痰，人的生命要玩完。可怕！

塑料袋，竹木筷，城市污染真厉害。害怕！

电池多，电池好，环境污染最重要。回收！

水源断，河流脏，百姓生活遭了殃。真惨！

污水多，垃圾多，海洋也要变黑了。恐怖！

排尾气，冒黑烟，黑色空气飞满天。真呛！

空气中，颗粒物，大的可以赛蚊蝇。恶心！

囱冒烟，天气染，空气需要洗洗脸。难看！

废气多，污染多，天空就要变黑锅。变黑锅！

臭氧层，在破洞，人们得了皮肤病。要命！

环境差，空气脏，指数升高没商量。咋办？

污染指，在上升，人的寿命不会增。可怕！

沙尘暴，刮来了，庄稼减产不得了。不得了！

大风刮，沙尘起，老人小孩黄脸皮。真脏！

树被砍，林被没，西伯利亚冷风多。真冷！

送贺卡，祝新春，大树小树恨死人。可恶！

贺卡美，贺卡好，树木破坏真不好。不要！

鸟被打，林被伐，自然环境破环啦。不妙！

杀动物，砍植物，地球穿着破衣服。不好看！

树枯了，叶黄了，森林妈妈受伤了。不妙！

草变干，树变枯，大地妈妈像在哭。伤心！

洪水到，树也倒，江河不断在咆哮。快跑！

发大水，闹干旱，农民伯伯在流汗。真惨!

砍棵树，拔棵草，地球就要不行了。找医生！

不妙！不妙！那咋办？治理！

天变蓝，水变清，白色垃圾人人清。真好！

沙尘落，天晴朗，沙漠从此不荒凉。真棒！

多种树，多种草，自然灾害就会少。真妙!

鸟儿多，天气晴，人们生活得安宁。睡觉！

源疏通，河流净，莺歌燕舞似仙境。真美！

花儿艳，草儿绿，蓝天白云真美丽。照相！

树长芽，鸟回家，自然环境恢复啦。好！

花草多，树木多，幸福生活你来过。唱歌！

森林多，资源多，环保效果真不错。不错！

小学生，收电池，小小年纪真懂事。好！（伸大拇指）

小学生，捡废品，个子不高高人品。可赞！

要种树，要种草，人人参与不能少。不能少！

（合）不能少！

重环保，护家国，男女老少齐忙活。齐忙活！

（合）齐忙活！

五：环保知识问答

乙：三句半虽然有意思，相信留给大家更多的是思考。我们是21世纪的主人，环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。甲：我们决心要保护自己可爱的家园。

乙：不过要真正保护环境，我们得了解些相关的环保知识。甲：接下来，我们就来进行一个环保知识问答，看看大家对于环境保护了解多少？ ①世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。同学们，你们知道“世界环境日”是每年的哪一天？（6月5日）

②造成温室效应的主要气体是什么？（二氧化碳）

③同学们都知道植树造林的重要，那么植树节是每年的几月几日？（3月12日）④世界上最早的植树节是哪个国家制定的呢？（美国）⑤我们国家是什么时候制定植树节的呢？（1979年2月）

⑥森林有什么作用吗？（提供木材、调节气候，减弱噪声，净化空气、防风固沙）⑦我们面临的环境问题有哪些？（空气污染、水污染、土壤污染„„）。⑧1972年6月5日联合国人类环境会议，提出的口号是什么？（“只有一个地球”）

六：诗朗诵《我们的家园》

甲：看来大家环保知识掌握得还可以呀。

同学们，我们要从点滴的生活中宣传环保。乙：我们要崇尚简朴节约，并依此为荣。

甲：我们要珍爱大自然，保护地球，因为那是我们的家园。乙：请欣赏全班朗诵《我们的家园》。

附：

当生命的绿色从枝头凋零，当春天的阳光不再明媚和清新，当唯一的源泉从视野里消逝，当最后的城郭被黄沙所掩去。

我们的家园啊，已危在旦夕！我们的家园啊，已充满危机！

不要说金钱可以拯救一切，那无知者才相信，金钱可以万能！

当孩子的目光找不到鸟雀的身影，当城市的喧嚣只剩下机械的噪音，当所有的珍禽都成为书本上的文字，我们将失去那最后的绿色基因！

我们的家园啊已危在旦夕！我们的家园啊，已充满危机！

生命的代价无可替代，有绿色才有希望和光明。

请珍惜你所得到的所有资源，哪怕那只是毫不起眼的一点一滴。

绿色的家园是我们共同的期盼，只有绿色才能够唤醒沉睡的山林。

请阻止那些打着科考名义的捕猎，惟利是图的笑脸掩饰不了背后的贪心！

我们的世界啊，将危在旦夕，我们的家园啊将充满危机！

请不要再观望和犹豫，生命原本要靠我们自己来获得延续。

众志才能成城，携手才能共进！

在生存与毁灭之间，我们的言行将决定我们的未来！

甲：我们爱自然，爱着自然界的一切小生灵。

乙：接下来的几位同学要为我们带来一个真实的故事。

请欣赏小合唱《一个真实的故事》

七、小合唱《一个真实的故事》

甲：歌声特别动听，故事更是很凄美感人。

乙：是啊，让我们再次以热烈的掌声献给故事里的那个大学生。好吗？ 甲：保护地球也包括保护动物，热爱大自然也应该热爱动物！乙：为了明天，让我们携起手来，共同做保护动物的小卫士。

八：环保名言警句

甲：说环保，唱环保，环保名言要记牢。下面我们来听一听同学们收集的关于环保的名言警句吧。生1：“水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。

生2：小草正在生长，请不要打扰！

生3：树木正在为净化空气而加班加点，请勿让绿色工厂倒闭。生4：人人丢纸，垃圾一片；人人拣纸，一尘不染。

生5：让水更清，让天更蓝，让花更艳，让我们的地球更美丽。生6：水是生命之源，树是生命之根。

生7：是水哺育我们，是空气给我们生命，是地球给我们灵魂，难道我们要恩将仇报!生8：朋友，请给鸟儿多一片温暖的天空，请给鱼儿多一点娱乐的天地。

„„

九：环保时装秀——亲爱的地球母亲，我们来了。

甲：时光荏苒 乙：岁月如梭

甲：人类在地球母亲的怀抱里快乐成长。

乙：请欣赏环保时装秀——亲爱的地球妈妈，我们来了。（配乐 徐怀钰《天使》走秀，过程略）

十、班主任讲话

通过这次队会，相信同学们对于“环保”有了深刻的理解，只要我们弯一弯腰，伸一伸手，随手捡起一片垃圾，随手拧紧水龙头，随手关上电灯，我们就在为环保出力，为我们的校园创造美丽。希望大家都能从身边的小事做起，为我们的校园，为我们的家园建设一片绿色的天地！

十一、呼号

甲：下面有请辅导员老师带领大家呼号。乙：全体起立，举起右拳。

辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗！生：时刻准备着！乙：礼毕！请坐。

十二、退旗

甲：退旗！全体起立！

行队礼（播放音乐）乙：礼毕。请坐。

十三 活动结语

男：一颗颗爱心献给环保，女：一滴滴汗水换来捷报，男：你看——水清清，天蓝蓝，大地回春春光灿烂。女：你听——森林里笑声赞，大小动物喜开颜。

女：只要我们一起动手，我们的明天一定会更加美好。男：美化环境，能造福人类。

女：每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧！合：让我们自觉地用小行动来保护大地球！男：让我们共创一个绿色、环保的家园!全班合：让我们共创一个绿色、环保的家园!女：下面我宣布六（2）中队“保护环境，从我做起”主题班会到此结束。谢谢大家。

第二篇：《六年级环保，从我做起》主题班队会活动方案

活动主题：环保，从我做起。

活动目的：结合环保主题，激发学生爱环境的情感，并要求学生从我做起，爱护环境，增强民族自豪感、自信心。

活动过程：

（一）各小队队长报告人数，辅导员准许活动开始。

（二）出旗，奏乐，全体同学敬礼。

（三）全体同学唱队歌。

（四）活动正式开始。

主持甲、乙：老师们，同学们，大家好！

主持甲：地球是我们赖以生活的美丽家园，创建一个文明、洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的责任。

主持乙：我们祖国幅员辽阔，地大物博。有峰峦起伏的群山，有波涛汹涌的大海，祖国的山河美丽极了！

主持甲：可是，随着世界人口的增长，人们对自然资源的不合理利用，造成了森林、草原、耕地的减少，生态的破坏，导致环境质量的恶化。大地在呻吟，河流奏悲歌。

主持甲：环境保护已被公认，对人类有直接的重要性，关系到人类的生存，人们的环保意识逐渐提高，许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说保护环境的事例吧。

学生1：“1995年11月，深圳正在开发地热，取代燃煤，拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源，净化了环境，促进了各行各业的发展。”

学生2：“1989年至1995年，四川省先后对400多条小流域进行重点治理，达到了给荒山‘梳妆’，让河流变清的目的。”

主持甲：的确，破坏环境不仅对地球不利，对我们也有各种危害。对于破坏环境的现象，我们该怎么做呢？

学生1：“多了解这方面的知识，用知识武装头脑。”

学生2：“用双手美化环境，爱护花草树木，保护有益动物。”

学生3：“要与破坏环境的人做斗争。”

学生4：“应购买绿色食品，尽量买有回收包装的食品。”

学生5：“向身边的人宣传环保知识，带动别人去保护环境。”

学生表演节目：

１）小品：《两棵小树》

２）朗诵：《大自然的哭泣》

３）朗诵：《赎回文明》

4）小品：《小鸟安窝》

5）朗诵：《人类，觉悟吧》

主持甲：同学们，我们只有一个地球，为了我们共同的绿色世界，让我们用双手和智慧，让世界更加美好。

主持乙：让我们从我做起，从现在做起，带动身边的人去保护地球。

（五）辅导员讲话，总结本次活动。

（六）退旗，活动结束。

第三篇：主题班队会活动方案

主题班队会活动方案

结合本学期中心校德育工作的各项要求，我校将把“开展学生行为养成教育”和“感恩教育”、“三个践行活动”与班队会有机地结合起来，使德育工作系统化，各项活动互相影响，互相促进，相得益彰。特制定本校班队会活动方案，具体内容如下：

第二周：

开展以“行为展示风貌习惯成就未来”为主题班会

第四周：

开展主题为“做明理诚信的好少年”主题班会。

第五周：

以清明节为契机通过纪念缅怀革命先烈的光荣事迹对学生进行爱国主义教育为主题的队会活动“英雄的颂歌”。

第七周：

以前途理想教育为主题召开《我的理想》主题班会。

第八周：

开展《最感动我的人是你》主题班会，对学生进行感恩教育。

第十周：

召开“三个践行”系列活动主题班队会之《践行文明在校园》

第十一周：

召开《践行文明在家庭》主题班会。

第十二周：

召开《践行文明在社会》主题班会。

第十三周：

以“六〃一”儿童节为契机开展“迎六〃一展风采”节日传统教育主题班会。

第十五周：

以“做守法小公民”为主题，召开队会。

第十六周：

以行为规范为主题召开队会“养成良好行为习惯,从现在做起”。

下半年

第二周：

以“八荣八耻”为主题开展《继承革命优良传统》主题班会。

第三周：

以“学、做、创”活动为契机开展《规范指引我成长》主题班会。

第四周：

以加强未成年人思想道德建设为主旨，开展《关心他人在行动》主题班会。

第五周：

以培养学生环境意识，懂得环境与人的关系，爱护环境、保护环境为主旨开展《争当环保小卫士》主题班会。

第八周：

以国庆节为契机对学生进行爱国主义教育，开展《祖国在我心中》主题班会。

第九周：

以规范学生的言行，培养良好的行为习惯，深入开展“行为示范校”活动，召开《我离“规范”有多远》主题班会。

第十周：

为推动“三个践行”活动的深入开展，召开《校园呼唤文明》主题班会。

第十一周：

召开《践行文明在家庭》主题班会。第十三周：

召开《我的文明在社区》主题班会。第十四周：

以培养学生爱班级、爱集体、有集体荣誉感、有主人翁责任感，召开《我为班级做什么》主题班会。

第十五周：

以安全教育为主旨，培养学生安全意识，掌握安全常识，召开《安全知多少》主题班会。

西龙小学

第四篇：环保伴我行主题班队会

“环保伴我行”主题中队会活动方案

活动人数：48人

活动目的：

1、通过此次的体验活动，汇报班级绿色环保特色活动的成果，增强学生的环保意识、倡导环保行为。

2、将各项活动与绿色环保教育活动紧密结合，让学生永远站在绿色的前沿，与环保接轨。活动准备：

废旧物品做成的时装、队员调查废物污染情况、环保箱、绿色环保倡议书、环保心愿树等制作节目所需的道具。

参加人员：三（3）中队全体队员

活动内容：班级绿色环保文化建设

一、全体立正，报告人数。

二、出旗，少先队员行队礼。（出旗、敬礼、礼毕。）

三、唱队歌。

四、活动过程：

甲：首先请中队长讲话 主持人甲、乙上台。

甲：人类的生存，离不开空气，离不开矿产。

乙：离不开海洋，离不开江河。

甲：离不开山岗，离不开森林。

乙：离不开草原，离不开土地。

甲：是啊，环境是一切自然资源的宝库，是人类赖以生存和发展的基础。

合：亲爱的老师们，同学们。今天让我们欢聚一堂，让我们通过《环保伴我行》的主题队会，来重新认识环保的重要性。

乙：保护我们的家园应从点滴做起。

合：三（3)中队“环保伴我行”主题中队会现在开始！

甲：我们三（3）中队是一个环保的中队。

乙：是个绿色的中队。

合：我们的班级口号是----

全班齐：“班级是我家，环保靠大家”。

甲:你们知道吗，我们人类共有的家园——地球，由于空气污染、白色污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝，河流也缺少了昔日的碧绿，环境污染已成为影响我们生活的一大问题，改善我们的环境状况已迫在眉睫。乙:为此，作为地球的公民，我代表所有热爱自然、热爱家园的人、代表所有绿色爱好者，向大家倡议：

甲：

1、大力节约资源。不使用或少用一次性饭盒、筷子等消费品，不浪费纸张。

乙：

2、大力节约能源。不浪费水电，随手关灯、随时关紧水龙头。

甲：

3、使用环保电池，防止汞、铬污染、慎用洗涤剂，减少水污染。不随手丢弃废旧电池，把废旧电池放到回收箱。

乙：

4、自觉保护生活环境，积极参与家园绿化美化活动，保护绿地花木。

甲乙：

5、做到垃圾分类。清理“白色”污染，把废塑料袋打个节再扔进垃圾箱。甲：作为地球上的少年儿童，我们有义务让地球妈妈更健康、更美丽。

乙：同学们，虽然地球病了，但是“亡羊补牢，为时不晚”，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，从小事做起，让天空更蓝，让流水更清，让大地充满生机，让地球更美丽，我们的生活更幸福！那我们在今后的生活中应该如何做？ 甲、乙：

2、我们能够做到的------身体力行： ⑴家庭方面的环保： 甲：节约用电；

乙：出行尽量坐公交车或步行； 甲：设计家庭用水环保小主意； 乙：家庭用水的再利用； 甲：生活垃圾进行分类装放；

乙：在外买东西尽量不使用一次饭盒，一次性筷子，一次性塑料袋；

⑵学校方面：

甲：我们节约用电、用水，小粉笔头这些小事出发，同学们自觉养成节约的习惯，乙：节约纸张，废纸不要随意扔掉当垃圾，应该用一人废纸箱(或废纸袋)把它们集中起来，期末拿去卖，变废为宝； 甲：吃饭时节约粮食；

乙：让电脑不处于长时间的待机状态；

甲：要全校行动，把乱写乱画在墙壁上不文明的语言清除，禁止在校园内起哄怪叫，清除精神垃圾；

甲乙：为了身边的环境更加优美自觉爱护环境卫生，自己主动做到不乱丢乱放，同时督促身边的同学也爱惜环境。

⑶社会方面：

把自己在学校里形成的良好习惯带到生活中，用自己的行为去感染身边的每一个人，用自己的行动去带动.甲乙：如果我们看到破坏环境的行为，该怎么做？

四人小组讨论，选代表发言。有的表示要利用自己的所学的知识，积极宣传，是每一个人都懂得保护环境的重要性；有的表示要勤奋学习，长大后为保护环境，美化祖国作贡献；还有的表示，从现在做起，从身边做起，为保护环境尽自己的一份力量。……

乙：我们发现部分同学的环保意识淡泊，不良的卫生习惯和破坏校园环境卫生的情况还屡屡出现。下面我们就对于这些事进行讨论。

3、学生对于这些事进行自由发言 生1：对我们来讲是可耻的。

生2：保护环境，从小事做起，从我做起。生3：保护环境，人人有责。

生4：举手之劳，自主参与环保，创建绿色校园。

生5：当你看到地上有一张纸不防捡起来。这虽然是一件小事，但它能使你快乐起来。

4、主持人对于发言进行小结。

主持人：大家说得很有道理，“保护环境，人人有责”，“保护环境，从小事做起，从我做起”，“捡起一张纸能使你快乐起来”。同学们，那就看我们的行动吧。请同学想想，说说自己身边发生影响环境卫生的事例。同学共同讨论一下在同学们身上哪些不文明行为是需要改进的？我们如何来保护身边的环境？

5、以小组为单位进行讨论

6、小组代表发言

生1：要做到随手关灯，不浪费资源。生2：见到垃圾随时捡。

生3：不随地吐痰，注意个人卫生。生4：每个人都要管好自己的周围的卫生。生5：卫生角应该保持干净、整洁。生6：值日生应尽好自己的义务。

生7：同学之间互相监督，勇敢阻止破坏环境的行为。生8：加强环保意识。

生9：班级制订班级卫生公约，对破坏环境的行为进行处罚，对保护环境的同学进行奖励。、队员自由发言，谈怎样节能环保的方法？

生：从自我做起，从小事做起，洗手时要将水龙头拧紧，人走后将电灯拉灭就是对能源的节约。

生：环保就是将我们捡起我们身边的纸，扔到垃圾箱里。生：禁止乱砍乱伐树木，多植树造林，保护好身边的环境

生：我们保护树木杜绝使用一次性筷子，因为我们的筷子是用木头做的，我们每人平均能吃掉好几棵大树，那么我们13亿多人口会吃掉多少棵大树呀！

生：拒绝使用方便袋，因为方便袋埋在地下20年都不会被分解，对土壤的进化造成很不利的影响

经过紧张的开心问答之后，让我们欣赏《拉丁舞》 甲：铲除杂草，让一颗颗果树飘着芬芳，乙：甜甜的果实流淌着丰收的消息。甲：洒下清泉，让一朵朵鲜花张开笑脸，乙：长辈们都向我们翘起了大拇指。甲：锄松泥土，让一颗颗绿树长得多么挺拔，乙：浓浓的绿荫铺出童话世界的神奇。

甲乙：对着太阳我们自豪地说：“青少年是大地的美容师！”

乙：保护环境，人人有责。我们应从小事做起，下面请看三句半《我是环保小卫士》校园环保三句半 小卫士，走上台，人人脸上笑颜开，人逢喜事精神爽，歌声飘向云天外，云、天、外！六五世界环境日，实验新添环境日，环境渗透各课程，环保教育入人心，好稀奇！

校园绿色人人护，莺歌燕舞来欢呼，碧水青天要开通，环保链接全世界，真创新！能源专家作讲座，清洁能源快来到，5 节能宣传进社区，环保产品入家庭，一级棒！

实验学子爱环保，体验科学随手做，身边20件环保事儿，全校上下齐承诺，好意识！

今天还要做件事，手帕代替餐巾纸，节约木材做实事，从此实验更环保，人人赞！

乙：天地之物，生命之网，我们要时刻敲响环境保护的警钟，环保观念一刻也不能放松。

甲：我们要时刻牢记环保宗旨：“环境保护，功在当代、利在千秋”

乙：请欣赏诗歌朗诵《给未来一片绿色 》

给未来一片绿色》 甲、轻轻地打开地球画册，乙、山山水水都会在问我 合、小朋友，未来地球的主人，你想给未来的地球留下什么？ 甲、是留下一棵树，还是留下一朵花？

乙、是留下一个生命的春天，还是留下一片永恒的绿沟？ 合、啊，你说，我说，他说：

给未来留下一个更美的地球，和一首绿色和平的歌！甲、伸出我们的小手，请随手关灯

乙、一度电的光能转瞬即逝，但它却能与太阳并驾齐驱。甲、伸出我们的小手，请随手关掉水笼头

乙、一滴水的意义微不足道，但它确实蕴藏能量的载体 甲、用剩的本子，请把白纸留下

乙、一张纸的价值虽小，但它却能衡量人的素质 合、包包里放着我们外出午餐用的勺子

即卫生又能减少对大树的迫害 甲、深情地挥动七彩画笔，乙、蓝天大海都会欢迎我 合、小天使，大自然的小天使，你想给未来的世界画些什么? 甲、是画出青山长春，还是画出绿遍沙漠？

乙、是画出常开不败的花季，还是画出永不退失的春色？ 合、啊，有你，有他，有我，给世界画出一个更美的未来，和一首爱护地球的歌！甲、用过的电池请丢入回收桶里

生活垃圾也请按类别放 乙、举手之劳岂能随意抛弃 甲、电脑游戏还是少玩为妙

可以复习功课和预习新课 乙、会学爱学才是学生本色 甲、闲时多读读课外书

开阔开阔自己的视野 乙、胸怀天下才能身挑重担

合、距离近的地方就用我们的双脚走吧

既能锻炼身体又能减少尾气的伤害 甲、我还想在地球妈妈的怀里，看看北极熊。

也想去北极和小企鹅跳舞

我不想人们以后只能在博物馆里看标本 乙、为了以后能幸福的生活

请大家在地球妈妈的怀抱里

做好地球妈妈的保镖 合、从小事做起，从我做起

开始低碳生活，保护环境

给未来创造一片更浓更厚的绿吧

甲：时代的发展，科学的进步，世人的环保意识日趋加强。

乙：低碳生活已逐步形成人们的行为观念。请听相声《你低碳了吗》

相声：今天你低碳了吗？

甲：在这阳光明媚的春天里，祝老师们身体倍儿棒，吃嘛嘛香！祝女同学们白里透红与众不同！男同学万众一心，斩草除根！

乙：啥？斩草除根？！

甲：把坏习惯斩草除根呀。

乙：吓一跳！不过现在提倡环保，不可随便拔草，我们要保护环境。甲：听这口气，您还是位环保人士。我想问问您；请问您现在低碳了没有？ 乙：我没低碳，我有点贫血。

甲：那叫低糖，低血糖。就您还自称环保人士，连低碳都不知道。乙：那您说说低碳到底是怎么回事？

甲：低碳，低碳，简言之就是降低排放二氧化碳。乙：那我们为什么要少排放二氧化碳呢？

甲：二氧化碳排放多了，造成温室效应，可以使我们的地球变热呀。不夸张的说：如果从现在开始我们不坚持节能减排，不久的将来，南极北极的冰川就会融化，海水就会膨胀，海平面就会上升，最后生物链被破坏，灾难性的气候不断频发，我们人类就没法在地球上生存了。乙：有这么严重吗？

甲：举个例子吧，等到那个时候，你恐怕就只能在你们家最高的地方一丝不挂的呆着了！乙：为什么呀？

甲：你忘了，气温升高，天气炎热，你穿什么都热呀！海平面上升，你就只能在高的地方呆着了，过不了几天，你就成猴子了！别那么惊讶，这是物种变异的结果。乙：那我们该怎么办呢？ 甲：从现在开始，过低碳生活！乙：快教教我吧！

甲：其实大家一看就知道我长得比你低碳，我属于节约型的，你属于浪费型的。我长得比你细，你长的比我粗，我吃饭省粮，你穿衣服费布。我的一个大被套，也就是你的小口罩。乙：我也太浪费了！

甲：你在家更浪费！你放学回到家，一开门，拉开电灯，摁开电视，打开电脑，开上空调，转动电扇，发动汽车…… 乙：我有毛病啊！至于吗！

甲：总而言之一句话：希望大家减少能量需求，就减少了二氧化碳的排放，就保护了我们的地球家园！

乙：到那个时候，天更蓝，花更香，鸟在空中任翱翔。

甲：对，亲爱的同学们，其实低碳生活就是一种态度。从我做起，从你做起，从身边的小事做起。希望大家都能够节约一滴水，一度电，少用计算机，多多走楼梯。多坐公交车，少开私家车。废物多利用，你我都高兴！甲乙：为了家园更美好，人人低碳少不了！

甲：我们的队员们多才多艺。

乙：我们利用被丢弃的废弃物品制成各式各样的亲情环保衣服了。

乙：下面请大家欣赏环保时装秀《绿色时尚风》。

1、环保时装秀《绿色时尚风》

甲：同学们，这些环保天使们美吗？

乙：是啊！真是让我们眼前一亮啊！

甲：无论你走到天涯海角，乙：无论你穿过万水千山，甲乙：最终我们还会在此相会，因为我们拥有一个地球妈妈。

甲乙：最后，我们衷心地希望大家都来善待大自然，保护我们的共同的地球妈妈，让环保伴我行，因为环保连着你我他！

五．辅导员老师讲话

六、呼号

辅导员领呼：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”

全体少先队员回答：“时刻准备着！”

七、退旗（放退旗曲，队员敬队礼）。

乙:感谢各位领导来参加我们的活动！敬请提出宝贵意见！

合：三（3）中队“环保伴我行”主题活动到此结束。

辅导员总结：

人类的文明进程不会倒退回茹毛饮血的时代，但是人类的“文明”如以自然环境的破坏为代价，那么大自然将真的会剥夺人类生存的权利。我们只有一个地球，只有一个家，让我们携手共同建设这个美丽的家园。

总之：环保伴我行，我们要爱护家园，人人有责；环保问题，人人重视，从我做起。中队长讲话：

作为一名小学生，我们应该做校园小卫士，环保伴我行爱护校园环境，我们要多看有关环保知识的书，用知识武装头脑，劳动最光荣，我们要用勤劳的双手美化我们的环境。是啊，人多力量大，让我们行动起来吧！让我们的校园更加美丽！让地球更加美丽可爱！

第五篇：环保主题班队会主持稿

合：老师同学们大家下午好！环保主题班会现在开始

甲：同学们，你们知道吗？地球是我们人类共同的家园，它和人类的关系是息息相关的。你们知道什么是低碳生活吗？

乙：地球存在已有几十亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！

甲：到了二十世纪末，地球的人口可能会达到80多亿，人们需要食物、水、居住的空间和驱动车辆的能量。

乙：这样一来，其他动物和植物的食物和空间就会越来越少，生态环境就会出现许多问题。甲：像什么全球性变暖啦、酸雨啦、臭氧层窟窿啦等等，这仅仅是其中的几个问题，因此我们更要保护我们的地球，保护我们的家园。

合：为了呵护我们赖以生存的地球，我们在生活中的很多方面都可以做到低碳环保。乙：我们大家要了解我们的生存环境，了解我们地球上的气候、动物、植物。

甲：了解大自然，做环保小卫士。

合：这样我们的地球就会越来越洁净、美丽。

乙：保护我们的地球，保护我们的家园，是需要每个人的努力的。

甲：小品《消灭白色污染》

合：环保,从身边小事做起...乙：环境保护对我们来说并不是一个新问题，政府也早提出了明确的治理目标。作为现实生活中的每一个普通人，虽然不可能都直接从事环保工作，但我们完全可以从小事做起，从我做起

甲：当看到洗手间的水龙头在滴水时，是不是能够随手关上呢？

乙：当电池用完后能否分类收藏处理而不是随手扔掉呢？

甲：当购物时能否自觉不使用超薄塑料袋呢？……

乙：这些小事虽然都很不起眼，但却体现我们究竟具备了多少环保意识，不光是那些垃圾污染了地球，噪音也是污染源之一哦！~同学们你们知道哪些环保小窍门呢？

甲：有一位老太太，她每次上街买菜都要自带一个小布袋，每次上餐馆吃饭都要自带一个小钢勺。看起来很平常，但能够像这位老同志那样，长年自觉坚持不使用白色塑料袋，不使用一次性筷子，确实不容易。这不但要有坚定的环保信念，还需要有良好的习惯。

乙：无可置疑，环境意识与人们的受教育程度密切相关。

表演：

甲；我们应该用实际行动来保护环境，美化我们的校园，美化我们的家乡，使我们家乡的天更蓝，山更绿，水更清。

甲：现在就让我们来考考大家，看大家的环保知识学得怎么样？获胜者还会得到奖品哦！乙：同学们，相信你们已经了解了不少知识。现在，随着人类生活水平的日益提高和工业的迅猛发展，人们对地球的破坏和污染也越来越严重。

合：今天我们学到了也看到了许多知识和有关于环保的种种事例，保护环境，人人有责！争做环保小卫士主题班会到此结束，谢谢大家！

1、第27届联合国大会决定把每年的6月5日定为（D）

A地球日B节水日C爱鸟日D世界环境日

2．臭氧是一种天蓝色、有臭味的气体，在大气圈平流层中的臭氧层可以吸收和滤掉太阳光中大量的（B），有效保护地球生物的生存。

A红外线B紫外线C可见光D热量

3．我国有许多世界珍稀动物，金丝猴就是其中之一，它是国家（A）保护动物。A一级B二级C三级D四级

4．如果大气中没有”温室气体”，地球表面温度将降低至-23`C，但是，如果温室气体量增加过多过快，就会造成（A）．

A全球性气候变暖 B海平面下降 C植物生长缓慢 D无线电通讯中断

5．噪声的来源主要有交通噪声、工业噪声、建筑施工噪声和社会噪声。人耳开始感到疼痛的声音叫痛阈，其声级为（C）分贝。

A 60B 90C 120D 140

7．有一种头似马、角似鹿、尾似驴、蹄似牛，俗称“四不像”的珍奇动物，其野生种群18世纪在我国灭绝。1985年我国分批引进80多只，建立自然保护区，进行在自然界恢复野生种群的研究，这种动物是（C）。

A羚羊B野鹿C麋鹿D马鹿

8．一氧化碳是一种可以使人致死的有毒气体。汽车在（D）状态下排放的一氧化碳量较多。

A高速行驶B中速行驶C加速行驶D开着发动机停车等候

9．青海可可西里国家级自然保护区主要的保护对象是。（C）

A．大象B。老虎C。藏羚羊D。金丝猴

10．目前有张家港、大连、厦门等（B）个城市，被评为国家环境保护模范城市。

A 4B 6C 10D 20

11．重点城市空气质量周报，目前主要有污染指数、首要污染物、空气质量级别三项内容。当污染指数在（C）之间时，空气质量为3 级，属轻度污染。

A 50以下B 50~100C 101~200D201~300