三只小猪的故事作文[大全]

时间:2019-05-15 03:52:36下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《三只小猪的故事作文[大全]》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《三只小猪的故事作文[大全]》。

第一篇:三只小猪的故事作文[大全]

[三只小猪的故事作文] 猪妈妈有三个孩子,老一叫懒懒,老二叫吃吃,老三呢叫乖乖,三只小猪的故事作文。有一天晚上,猪妈妈对三个孩子说:你们长大了,自己去建房子生活吧。乖乖愉快地说:好,我要做用砖头做的房子。吃吃一边吃一边说:我要做木头房子。懒懒慢吞吞地说:我要做草房子,小学二年级作文《三只小猪的故事作文》。第二天,乖乖一起来就跑到山上,拿起砖头开始做房子了。吃吃也起床了,他拿着苹果一边走一边吃。吃完了苹果也开始做木头房子了。懒懒慢吞吞地出门,走到太阳当头照了,才开始做草房子了。懒懒做好了房子后就在房子里睡觉。忽然一只狼看见了跑去一吹,草房子就没了。懒懒看见了拨腿就跑,跑到了吃吃家大声叫:吃吃,开门,大灰狼要吃我!吃吃立刻开门,一会儿,狼又一脚把木房子给踢崩了。懒懒和吃吃又跑到乖乖家叫开门,乖乖也开门了。狼看见了吹了很多次,但房子动也不动,踢也没用。狼爬上房顶一跳,跳进烟囱。乖乖在火灶里猛加柴烧火,狼被活活烧死了。从那以后,吃吃不再贪吃,懒懒不再懒惰,向乖乖学习,做一个勤劳的小猪。

第二篇:三只小猪的故事

三只小猪的故事

老大:勤快 老二:仔细 老三:努力 鸟儿 大灰狼

鸟儿:美丽的大森林里,住着小猪一家,由于家里的人太多了,房子住不下了,小猪的一家的老大、老二和老三不得不搬出来,自己盖房子住。

猪大:勤快,勤快,要勤快。我的名字叫勤快。东躺会儿西靠会儿,勤快勤快我不勤快。

猪二:仔阵,仔细,需仔细。我的名,叫仔细。丢点东丢点西,仔细仔细我不够仔细。

猪三:努力,努力,要努力。我是猪三叫努力。好学习爱劳动,努力努力我最努力。齐:哈哈哈,大家好,我们是猪家三兄弟

鸟儿:哎,我说,猪家的哥三,你们不是要盖房子吗?怎么样,想好怎么盖了吗?勤快,你是老大,你先说说吧。

猪大:盖房子,好辛苦,不如躺着啃红薯 鸟儿:那你不盖房子啦?不盖房你住那啊? 齐:是啊,不盖房,你住那?

猪大:谁说不盖了,我早就想好了,就用随处都是的稻草,稻草建房子,是即方便又省力

齐:啊,勤快啊,你还真是不勤快啊。

鸟儿:那你呢,仔细,你想盖什么样的房子?

猪二:哦哦,我想盖一座木板房,木板房轻随又漂亮

鸟儿:那你可要仔细建啊,木板房,少一颗钉子,它都不坚牢啊。猪二:那都不是事,我啊,最仔细。鸟儿:努力,那你呢?

猪三:我啊,我要建一座石头房子,还要红色的墙,金色的瓦,大风大雨都不怕。猪大:那不是得搬很多石头 猪二:还要挖很深的地基

齐:天啊,那得多麻烦,多累啊!

猪三:没关系,我不怕麻烦不怕累,就怕房子不坚牢,经不住几雨。鸟儿:对对,不怕麻烦不怕累,努力越多收获才越大。

猪家三兄弟带着房子上场。

猪大:嘿嘿嘿,哈哈哈,我的房子都建好好几天了,仔细的房子才建了一半,努力的却还在那挖地基呢,笨笨笨,真是笨,和我一样,弄个草房子,这会儿早就可以像我一样,在房子里睡大觉了。

猪二:哎呀,真是累呀,运木板,钉钉子,忙了好几天,才干了一半呀!勤快的早就完工了,我得快点了。

鸟儿:仔细,我发现你的房子少钉了好多钉子,这样不行呀?

猪二:怎么会,仔细我最仔细了,怎么会少钉了钉子呢,你,快去一边玩去,别打扰我。

鸟儿无奈飞走了。

猪三:努力努力再努力,搬石头,挖地基,我的房子最坚固 鸟儿:努力,努力,你的房子怎么样了? 猪三:哦,刚刚挖好了地基,正要磊墙呢!鸟儿:那你继续干吧,加油啊。

猪大在房子外面吃红薯

鸟儿:勤快,勤快,不好了,大灰狼来了,快进屋啊 啊,猪大赶紧跑到房子后面 大灰狼上场

大灰:哈哈哈哈,大灰我本事就是大,抓兔子,咬羊羔,最爱就是小猪肉 看到猪大的草房子很兴奋

大灰:嘿嘿,这不是猪家老大的房子吗,这回可有吃的了,喂,勤快,在家吗? 鸟儿:勤快,别出来,大灰狼在你家门口呢 猪大要在门后发抖 猪大:哎哎

大灰:勤快,快点出来吧,省得我麻烦

猪大:不,不,我才不出来,我在房子里,你进不来,我才是安全的

大灰听了哈哈大笑:什么,就这个破草垛,还还是你的房子,别逗我了,我一口气就能把它吹倒

猪大:我,我才不信呢 大灰:不信,你等着

大灰开始吹气,大灰吹气,房也跟着摇晃,最后一用力,房子倒子 鸟儿:啊,房子倒了,勤快,你快跑啊 猪大:救命啊,救命啊。边跑边叫 鸟儿:快,快去仔细家 大灰:哈哈,看你往那跑 下场,猪二上场

猪二看着自己的房子:嗯嗯,还是我的房子最漂亮 鸟儿飞回来:仔细,快进屋去,大灰狼来啦。猪大也跑上来,拉着仔细进了屋。大灰狼上场 大灰:哎,这仔细家,还是个木板房,还挺漂亮的 猪二:那当然,我仔细建的房子,肯定是即漂亮又坚固 猪大:大灰狼,这这下你吹不倒它了吧 大灰;谁说的,大灰我最厉害,看我吹倒它 大灰用力吹,吹不倒,最后累倒在地 鸟儿:仔细的房子真坚固,大灰狼没办法 猪大二:哈哈,大灰狼,这下你进不来了吧

大灰站起来:恨,你们以来吹不倒它我就没办法了吗?仔细,我看到了,你的房子上少了好多的钉了,看我来把他撞倒。

大灰狼一撞,房子开始摇晃,鸟儿勇敢的冲上去保护房子“大灰,你不要伤害小猪们”,被大灰狼打开了

房子倒了

猪大猪二开始跑:救命呀救命呀 鸟儿:快,快往努力家里跑 猪大猪二跑下场,大灰狼也追下去,边跑边叫:你们跑到那里也没用,猪家的房子都不牢,轻轻一撞就倒掉。

猪三上场,正在给房子刷油漆

猪大猪二跑过来:努力,不好了,大灰狼来了。

猪三很淡定的看了跑来的猪大猪二一眼:别害怕,快点,快点去屋里去 三人跑进屋里,大灰狼上场

猪大猪二非常害怕的问:这房子不会也要被大灰狼撞倒了吧?

猪三淡定的说:大哥,二哥,你们放心吧,决定没问题,我的房子牢固的很,大灰狼是进不来的

鸟儿:努力的房子,地基挖的深,石头磊的牢,这下你是进不去了 大灰狼:谁说的,这么个破房子还想挡住我

猪三:大灰狼,有说你厉害,我偏不信,你来撞撞看,看是我的房子牢还是你的脑袋硬

大灰狼很生气,冲过去撞房子,结果房子纹丝不动,自己却摔倒了 大灰狼:哎呀,痛死我了

鸟儿:大灰狼,大笨蛋,用头碰石头,碰个满头包

猪三:大灰狼,痛了吧,我的房子是石头的,我虽然建的很辛苦,但收获的却是可以保护我的房子

大灰狼:我就不信我撞不动它 大灰狼又起来开始撞房子

猪三:大哥二哥,你们别怕,看,我这里还有许多盖房子剩下的石头,我们一起来它来把大灰狼打跑

猪大猪二:好

三人一起来石头打大灰狼,鸟儿也上去打大灰狼,最大后大灰狼逃跑了。猪大猪二猪大高兴的跑出来大叫:胜利了,胜利了 猪大猪二:努力,你也帮我们建一座坚固的石头房子吧 猪三:好,那都不是事。

猪大猪二猪三高兴的拍手:这样就再也不用怕大灰狼了

高兴的拍着手,大灰狼也上场

猪大站在那里,其它人齐声说:勤快,勤快,他不勤快。房子竟然用草盖,大灰轻轻一口气,房也散来屋出飞。

猪二站在那里,其它人齐声说:仔细,仔细,他不仔细。少钉了钉子也不晓,大灰用力撞一撞,房倒屋塌没命跑。

猪三站在那里,其它人齐声说:努力,努力,他最努力。不嫌烦来不怕累,挖好地基磊石头,大灰头破血也流,哈哈,大灰是头破血也流

勤快、仔细、努力,三种品德在一起,生活学习,没问题!

第三篇:三只小猪的故事

《三只小猪的故事》教学设计

故事简介:

这是一个“狼版” 的三只小猪的故事,与我们听惯了的“三只小猪”的故事完全不同。从封面上看,那只残暴的可怕的狼不见了,出现在我们面前的是一只戴着眼镜、打着领带、彬彬有礼的狼,他打着喷嚏,画面上还有三只小猪的后蹄飞了起来。再一看,封面顶上赫然写着大野狼日报,原来这是一只狼的口述故事,那么这其中究竟发生了什么事情,让臭名昭著的狼想去洗去自己的罪名?很多人都会迫不及待的去看看这个“真实”的故事。

这只叫亚历山大,小名阿力的狼在为奶奶做生日蛋糕的时候,得了重感冒,不停的打喷嚏,不巧的是他的糖用完了,只得出门去向邻居借。第一个邻居是猪老大,他用稻草盖的房子,亚历山大打了一个大喷嚏后草房子倒了,猪老大死在房子中间,阿力吃了这只小猪;第二个邻居是猪老二,他用树枝盖的房子,亚历山大又打了一个大喷嚏后树枝房子也倒了,猪老二也死了,阿力也吃了这只小猪;最后,亚历山大来到了猪小弟家,猪小弟认为亚历山大为又丑又老的奶奶做生日蛋糕是一个借口,于是亚历山大被激怒了,边打着喷嚏边想破门而入。这个时候,警察和记者出现了,亚历山大被关进了监狱……喏,他最后还在举着杯子,也许你可以借他一杯糖!

这个故事是对《三只小猪》故事的颠覆改编之作,这个改编故事将带给孩子们更多的思考。这两个版本的故事冲突将会引发孩子的批判性思考,有利于培养孩子们的语言表达能力和创新思维能力,这个故事究竟谁是“受害者”,究竟谁在“说谎”,这样的疑惑更需要我们进行文本细节分析,学会多一些角度思考问题,来形成孩子自己的观点。

一、教学目标:

1、通过绘本图文分析,培养学生的观察力,观察图中的细节来分析学生眼中的真相,如汉堡包中的小动物、狼口中的体温计、画面中的狼外婆、稻草堆中的死小猪等等。

2、通过加入律师团的形式,同学们图文结合找寻证据表达自己的观点,培养学生积极思考和口语表达的能力。

3、引导学生进行批判性思考,能多角度地对三只小猪和狼谁是受害者进行分析。

二、教学难重点:

1、从图画、文字的细节观察,需要引导同学们对每一个细节的分析侦察,狼的色彩和猪的色彩都不要太浓。

2、事实的真相存于大家心中各自的判断,引导同学们要从不同人物不同角度出发思考问题,培养多元化思维和多方面认真思考问题的习惯。

三、教学方法:教师提问教学法、比较教学法

四、教学准备:

《三只小猪的真实故事》PPT 课件、《三只小猪的真实故事》视频、黑板、《小猪日报》和《大野狼日报》的大纸贴

活动一:呈现故事《三只小猪》和《三只小猪的真实故事》(15分钟)

1、以猪妈妈的口吻,呈现故事《三只小猪》

2、分享阅读感受

3、借助视频,呈现《三只小猪的真实故事》

4、交流读后感受

活动二:我来加入律师团(20分钟)

1、各抒己见说观点

规则:

1、仔细聆听别人的发言,不随意打断。提示句式:我觉得阿力应该被法律惩罚。因为…… 提示句式:我觉得阿力不应该被法律惩罚。因为…… 规则:

2、在绘本中去寻找有力的证据。

2、小组讨论,关注图文细节

活动三:创编故事(5分钟)

课后思考:模仿阿力的口吻,创编《小红帽的真实故事》。我是一只狼,叫()。你们可以叫我()。

我不知道“恶毒大野狼”的故事是怎么开始的。但是,那都是错的!

真实的故事是()和()引起——

一天,在森林里,我看见小红帽在采一朵有毒的花,正想提醒她,却被她的一声尖叫声吓了一大跳。她还很凶地对我说:“走开,你这个大坏蛋!我不会让你靠近我的,你这头恶狼!”

她真是一只没有教养的兔子,我希望她能给我道歉。可是,她居然逃跑了!我只能去她的外婆家等着。

……

第四篇:三只小猪盖房子的故事

三只小猪盖房子的故事

猪妈妈有三个孩子,老大叫呼呼,老二叫噜噜,还有一个老三叫嘟嘟。有一天,猪妈妈对小猪说:“现在,你们已经长大了,应该学一些本领。你们各自去盖一座房子吧!”三只小猪问:“妈妈,用什么东西盖房子呢?”猪妈妈说:“稻草、木头、砖都可以盖房子,但是草房没有木房结实,木房没有砖房结实。” 三只小猪高高兴兴走了。走着,走着,看见前面一堆稻草。老大呼呼忙说:“我就用这稻草盖草房吧。”老二噜噜和老三嘟嘟一起向前走去,走着,走着,看见前面有一堆木头。老二噜噜连忙说:“我就用这木头盖间木房吧。” 老三嘟嘟还是向前走去,走着,走着,看见前面有一堆砖头。嘟嘟高兴地说:“我就用这砖盖间砖房吧。”于是,嘟嘟一块砖一块砖地盖起来。不一会儿,汗出来了,胳膊也酸了,嘟嘟还不肯歇一下。花了三个月时间,砖房终于盖好啦!小猪嘟嘟乐得直笑。在三只小猪住的山后面住着一只大灰狼,它听说来了三只小猪,哈哈大笑说:“三只小猪来得好,正好让我吃个饱!” 大灰狼来到草房前,叫小猪呼呼开门。呼呼不肯开。大灰狼用力撞一下,草房就倒了。呼呼急忙逃出草房,边跑边喊:“大灰狼来了!大灰狼来了!”木房里的噜噜听见了,连忙打开门,让呼呼进来,又把门紧紧地关上。大灰狼来到木房前,叫小猪噜噜开门。噜噜不肯开。大灰狼用力撞一下,小木房摇一摇。大灰狼又用力撞了一下,木房就倒了,呼呼和噜噜急忙逃出木房,边跑边喊:“大灰狼来了!大灰狼来了!”砖房里的嘟嘟听了,连忙打开门,让呼呼和噜噜进来,又紧紧地把门关上。大灰狼来到砖房前,叫小猪嘟嘟开门。嘟嘟不肯开。大灰狼用力撞一下,砖房一动也不动,又撞一下,砖房还是一动也不动。大灰狼用尽全身力气,对砖房重重地撞了一下,砖房还是一动也不动。大灰狼头上撞到头也肿了,四脚朝天地跌倒在地上。大灰狼还是不甘心,看到房顶上有一个大烟囱,就爬上房顶,从烟囱里钻进去。三只小猪忙在炉膛里添了许多柴,烧了一锅开水。大灰狼从烟囱里钻进去,结果跌进热锅,被开水烫死了。老大呼呼难过地对嘟嘟说:“盖草房虽然最省力,但是很不结实,以后我要多花力气盖砖房。” 老二噜噜也难过地对嘟嘟说:“盖木房虽然省力,但是不结实,以后我要多花力气盖砖房。” 嘟嘟高兴地说:“好,让我们一起来盖一座大的砖房,把妈妈也接来,大家一起住吧!”

第五篇:作文:《三只小猪》读后感

《三只小猪》读后感

在森林里,有一只猪妈妈和三只小猪,猪妈妈希望三只小猪能够独立,就叫他们去做房子。猪老大一下子就搭了一间稻草房,猪老二不久就盖了一间木房子,猪老三不怕辛苦建了一间砖瓦房,可哥哥们说:“只有傻瓜才会那样做,即费时又辛苦。”老三毫不理会,继续建造。三个月过去了,老三的砖瓦房盖好了。有一天,来了一只大野狼,他吹倒了猪老大的稻草房,撞到了猪老二的木房子,只有猪老三的砖瓦房不怕大野狼的破坏,反而利用砖瓦房的烟囱烧着大野狼的尾巴。

在这个故事里我体会到了做任何事都要做到最好,不能贪图一时之快而草草了事,不然就会有猪老大、猪老二的经历。大家都看过《没头脑与不高兴》吧!这没头脑当楼房设计师时,他设计的歌剧院是百层高楼,他为了快点完工就一时马虎将入口的喷泉设在了屋顶,使前来观看表演的客人必须撑着伞进去,而且这百层大楼也因为没头脑草率而没了电梯,歌剧演出厅设在顶楼,要走三天三夜才能到达。这件事也告诉我们贪图了一时之快而给生活带来了不便和麻烦。

不妨我们大胆来假设一下:一间制造汽车的工厂,生意兴荣,为了急着赶工,工人们就粗糙滥造,没有把汽车轮子的螺丝拧紧,那就酿成大错。汽车在飞速行驶的时侯,轮子螺丝没拧紧的话会自动松动而脱落,轮子就会离开车身,不仅仅会给司机和乘客带来生命危险,飞出去的轮子也将会砸到周边的人或物,这样的交通事故该有谁负责呢?

这些故事都告诉我们做任何事情都要不怕困难、不怕辛苦,认真、仔细地完成,不然酿成大祸将后悔莫及。

《三只小猪》读后感

我喜欢这篇演讲,因为把三只小猪讲的可爱极了。

故事的大概内容:兄弟三个人一起盖房子,第一只小猪它想让自己能快点盖好自己的的房子,材料是草。它一边盖一边哼着小曲。第二只小猪为了让自己的房子盖的结实的,好一点。便使用了一些木头作材料。第三只小猪是大哥哥,它跟前两只小猪弟弟说过附近有一只狡猾的狼,你们的房子盖的不结实很容易被大灰狼吹的精光。所以你们还是用砖头盖吧!可是前两只小猪弟弟不听还说如果不快点,我们住哪里?说完两只小猪唱“大灰狼来了我们不怕,我打掉它的牙,我打断它的腿„„”。有一天,大灰狼真的来了。三只小猪都跑回自己盖好的家里。大灰狼来到第一只小猪家说:“我会吹气,把你们三只小猪的房子都吹跑,然后再吃了你们”。说完把第一只小猪的草房子吹走了。第一只小猪赶紧跑到第二只小猪的家里。大灰狼来到第二只小猪的家对第二只小猪说:“我会吹气,会把你们的房子吹走”。大灰狼真的把第二小猪的木头房子吹走了。两只小猪赶紧跑到哥哥家里。这下大灰狼无论再怎样也吹不走哥哥家的砖头房子。这时大灰狼眼珠一转,有了它从烟囱里爬进去。第三只小猪早有准备,打开火炉。大灰狼被烫的哇哇直叫从烟囱里跳了出去,再也不敢来了。

这个小故事告诉我们,不管遇到什么困难要用智慧去解决。

《三只小猪》读后感

本学期我看了一本书叫《三只小猪》,我读了这本书后有很大的感悟。这本书里说以前有小猪三兄弟,一天,小猪妈妈说:“你们已经长大了,可以自己生活了,以后要自己生活,今天,你们要一人盖一栋小房子。”说完小猪三兄弟便忙活起来了,猪大哥盖得很快,只是用稻草堆成一个很不结实的稻草房子,猪二哥也盖得很快,只是到森林里找来了几根树枝,用绳子把所有树枝绑在一起,也很快盖起了一个比大哥盖得结实一些,而猪小弟上山用车推来了一车大石头,猪小弟买来了水泥,不紧不慢的盖成了一个石头小房子。这石头小房子比猪大哥和猪二哥盖的小房子都要结实。一天,猪大哥出去玩,正巧遇见了一只大灰狼,猪大哥跑回自己盖的稻草房子里,大灰狼追到这里轻轻吹了一口气,房子就倒了,于是猪大哥跑到了猪二哥家里,大灰狼跑到了猪二哥家口,用手一推,房子就被推倒了。于是猪大哥和猪二哥跑到了猪小弟家,大灰狼从猪小弟家的烟囱里爬进去,小猪们把水烧开了,大灰狼正巧掉进了锅里,大灰狼尾巴被烧熟了,于是大灰狼逃跑了。

我的读后感是不能为了享受,而受到生命的威胁,我们要多劳动,才能有好的生活环境,不能为了怕累,而受到死亡的威胁。

下载三只小猪的故事作文[大全]word格式文档
下载三只小猪的故事作文[大全].doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐

    三只小猪的真实故事 教案

    第三课时:三只小猪的真实故事 课程名称不一样的童话,不一样的梦 模块名称狼的梦想 课题三只小猪的真实故事 课题课时第三课时 教学目标打破思维定势,培养孩子通过观察、分析,再......

    幼儿园大班故事教案《三只小猪》

    幼儿园幼儿园大班故事教案:三只小猪 活动目标: 1、理解《三只小猪》的故事内容,初步掌握故事情节。2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。 3、丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟......

    幼儿园“三只小猪”大班故事教案

    幼儿园“三只小猪”大班故事教案 1、理解《三只小猪》的故事内容,初步掌握故事情节。2、让小朋友初步理解勤快和懒惰的含义。 3、丰富小朋友的词汇:呼呼、噜噜、嘟嘟、勤快、......

    三只小猪盖房子【儿童故事大全】

    三只小猪盖房子 从前在一个村庄里住着三只小猪,有一天,猪妈妈对三只小猪说: “你们都长大了,应该出去盖一间属于自己的房子了。”于是猪家三兄 弟就结伴出发,准备展开它们的新生......

    三只小猪英语绘本故事

    好的故事可以帮助给孩子成长哦,我们大家一起看看下面的三只小猪英语绘本故事,欢迎各位阅读吧!三只小猪英语绘本故事 1Once there was a mother pig who had three little pigs.......

    三只小猪的真实故事读后感

    三只小猪的真实故事读后感 三只小猪的真实故事读后感1 《三只小猪的真实故事》讲的是一只叫亚力山大的狼和三只小猪的故事。以前,小朋友们都是不是曾经读过《三只小猪》的故......

    《三只小猪》读后感

    《三只小猪》读后感 今天,我读了《三只小猪》这个故事,给我留下了很深的印象。 这个故事主要写了:森林里有小猪三兄弟,它们为了不让大灰狼吃掉,决定各造一间房子。 猪小弟很懒,就......

    三只小猪教案

    《三只小猪》教案 牛宏旭 今天我要讲的是中班语言活动:三只小猪,现在的孩子大多数是独生子女,在家里都比较娇惯和宠爱,这样就无形当中形成了诸如一些做事依赖性强,怕吃苦,怕......