中班家长会新版

第一篇：中班家长会新版

尊敬的各位家长：

大家XX好！在这秋高气爽的季节，我们迎来了各位家长的到来。首先，非常感谢各位家长能在百忙之中来参加今天的家长会，我代表蓝天幼儿园全体教师对您的到来表示衷心的感谢。感谢您对我们工作的理解，感谢您对我们工作的大力支持，为了幼儿更健康的成长，我们特别召开今天的家长会。（近期由于孩子升班，孩子进入了新的环境，有的班级也增添了新老师，孩子闹情绪是很正常的，幼儿园是个特殊的行业，老师的流动性比较强，）本次家长会我们主要来共同探讨三个问题

一．关于我班幼儿本学期发展的目标 二．本学期实现孩子快速发展的措施 三．需要家长配合的工作 下面我们逐项进行：

一、我班幼儿本学期发展目标简介

孩子快速发展的前提是幼儿园和家庭协同一致的教育，而这种协同教育的前提是教育目标的一致。下面我将对本学期中班幼儿的发展目标做一下介绍。中班幼儿根据《3—6岁儿童学习及发展指南》的要求，发展目标包括五大领域即健康、语言、社会、科学和艺术。健康领域

——增强幼儿体质，培养健康生活的态度和行为习惯。

1、提高幼儿的基本生活自理能力，具有良好的卫生和生活习惯。

2、具有初步的安全和健康知识，知道关心和保护自己。“民以食为先，食以安为先”，健康的饮食是幼儿成长的根本。我们幼儿园根据幼儿的膳食营养合理搭配幼儿的每日食谱，保证各种食物新鲜、卫生，在全市67家中小学幼儿园食堂食品安全检查中荣获A级示范食堂。

此外，针对健康领域，我们还增加了幼儿的户外活动时间，丰富了幼儿活动内容，保证了幼儿每天近两小时的户外体能训练。比如我们为中班的孩子开设了徒手游戏和器械游戏。像钻山洞、炒黄豆、卷心菜、丢手绢、跳方格、胯下传瓶、夹球跳等等，既培养了孩子的力量和胆量，又锻炼了幼儿的灵活协调力。语言领域

——提高幼儿用语言交往的积极性、发展语言能力。

1、学会倾听和表达，能理解对方的话，喜欢与人交谈，交流。

2、能完整清楚的说出自己想说的事情。

3、具有文明语言的习惯。

4、喜欢听故事，看图书；具有初步的阅读理解能力。

5、具有书面表达的愿望和尝试书写的初步技能。

语言表达能力的提高是语言领域的重要目标，针对这一目标，我们蓝天幼儿园从小班开始就开设了复述故事这一环节，目的是要家长根据幼儿的语言口述能力来做记录，从而发现幼儿语言能力的提高。比如孩子刚开始只能说一句故事情节，那您就记一句，说两句您就记两句；慢慢的您就会发现孩子复述的情节会越来越多，而且还有声有色，这就叫进步。但这时，您千万不要对记录感到厌倦，因为您的态度决定了孩子的态度。这就叫潜移默化，所以，请家长朋友们一定要重视复述故事这一环节，加强幼儿语言能力的培养。

社会领域

——增强幼儿的自尊、自信，培养幼儿的关心、友好的态度和行为，促进幼儿个性健康发展。

1、愿意与人交往，能与同伴友好相处，会使用礼貌用语。

2、知道对错，能按基本的社会行为规范行动。（幼儿走路不能跑，公共场所礼仪）

3、适应群体生活，懂得与他人分享，具有初步的集体荣誉感。4.知道简单的生活常识，能自觉安排自己的事情。5.简单了解各种传统节日。（中秋节）

为丰富幼儿社会领域生活的色彩，我们针对各种节日的不同，也开展了相应的活动，帮助幼儿增加生活常识的巩固。比如三八妇女节、端午节、六一儿童节、父亲节、中秋节、国庆节等等，从节日的来历、表现形式，作用意义都会做详细的安排。像我们前两天的中秋节，我们学了故事嫦娥奔月，画了图画中秋节，做了泥工好吃的月饼，看了视频月亮的变化，让幼儿充分的了解了中秋节的含义。所以说社会即生活，而生活处处有学习。科学领域

——激发幼儿的好奇心和探究欲望，发展认知能力

1.有好奇心，能发现周围环境中有趣的事情，在探究中认识周围事物和现象。（医院、红绿灯）

2.善于观察，乐于动手动脑、发现和解决问题。

3.理解生活中的简单数学关系，能用简单的分类、比较、推理等方法探究事物。

4.喜爱动植物，亲近大自然，关心周围的生活环境。

5.唱数数字1—20，会书写简单的数字1—10和认识各种图形，尝试感知空间方位的转换。

在科学领域我要强调的是关于数学的概念。有的家长会说我的孩子脑子太笨了，不会数数。那这样的家长是极其不负责任的，四岁的孩子我们不能把他当大人来看待，您更不能给他们定了性。他们需要的是具体物体的数物对应练习，在幼儿园里我们各个环节都会无形的与孩子参加数字练习，比如吃饼干前数一数有几个饼干，玩玩具时数数有几个玩具；午餐时有几个碗等等，这样无形之中也增加了孩子对数学的兴趣。所以希望家长朋友们在家里也像我们一样，多激发和培养孩子对数学的兴趣。艺术领域

——丰富幼儿的情感，培养初步的感受美、表现美的情趣和能力。

1.能有感情的歌唱歌谣，并大胆地进行歌表演，感知音乐的节奏和韵律。

2.认识一些简单的乐器，敢于尝试打击乐器的表演。3.能对自己喜欢的事物进行美术创作，并敢于尝试不同的方法。（彩笔画、油画棒，折纸、剪纸和扎染等）。

本学期开始我们在彩笔画的基础上又增设了剪纸课，有的家长还提出了质疑，拿剪刀行吗？是不是小了点？结果恰恰相反，孩子的动手能力是很强的。从开始的圆圈，心形到好看的葫芦娃，大家进步很大，而且剪纸的兴趣也很高。俗话说动手才动脑，只有增加孩子动手操作能力，才会变得更聪明。

二、本学期孩子快速发展、达标的措施

（一）优化队伍建设

教育大计，教师为本。幼儿的快速成长，教师的素质提升是关键，我们蓝天幼儿园也是狠抓教师队伍建设，努力提高教师素质，并取得了良好的成效。首先，我园坚持把师德师风建设放在首位，生活上我们要求每位老师和蔼可亲，负责敬业，清廉自律，教学上我们严把教师关，教师经过讲课、听课、评课等培训之后才能授课，且具有三年以上教学经验者才可代班。所以说，我们的教师队伍绝对是值得信赖和认可的，相信这也正是各位家长选择我们幼儿园的原因之一。

其次是进行各类研修。从七月份开始，我们相继组织了山东省幼儿园教师远程研修、泰安市幼儿基本体操培训、幼儿园饮食、保健知识培训、我的身体会唱歌课程培训、蒙氏数学课程培训以及幼儿园户外游戏培训等等各类研修活动，不但提高了教师自身的业务水平，还为幼儿的教育及生活的丰富多彩提供了坚实的保障。

（二）实施特色课程

课程决定孩子的素质，幼儿园办园品质的标准是以课程为重要标志的。根据《3—6岁儿童学习及发展指南》的要求，幼儿园教育分基础课程和特色课程两大类。其中基础课程是每个孩子成长最基本的保障。它是根据发展指南中五大领域而展开的，包括语言、科学、美术、音乐等课程。本学期，经过多次的培训和学习，我们对幼儿园的教育课程也进行了优化改革。加强了幼儿基础知识的学习，增加了幼儿实践操作的机会，为孩子提供更多的展示平台，真正做到了让孩子“玩中带学，学中有玩”的素质教育理念。此外，在促进孩子个性化、特色化发展的基础上，我们还会开设相关的特色课程，培养孩子更多的兴趣。

（三）加强一日带班

孩子的成长不是一蹴而就的，是每天成长一点点积累起来的。我们十分重视一日带班，科学地安排孩子的一日生活，让一日带班的每个小环节都起到最大的教育作用和价值。我们的一日活动安排表也已经登陆在班级博客上，希望大家能做个相关的了解。如早上7:30—8:20的入园时间，我们不仅要求每位老师要亲切地迎接幼儿，还鼓励幼儿大胆地与他人招呼问候；8:20后的晨间活动要求教师安排合理，幼儿积极有趣；教育活动期间的如厕喝水要求幼儿自觉排队，谦让有序；还有午餐礼仪，我们不仅教会了幼儿如何进餐，还教会了幼儿怎样更加合理地安排进食流程，知道合理饮食、不挑食、爱惜粮食才是好孩子的表现。所以说，看似非常简单的一日带班活动对我们生活的重要性确实是最具有影响力的。所以我们关注一日带班活动就是对幼儿生活习惯的最好养成。

（四）开展丰富多彩的活动

为了丰富幼儿的课外活动，我们每月都会根据季节、各种节气的不同，组织相应的教研及保健活动。如八月份常规训练和体育游戏炒黄豆、（让孩子养成了良好的生活品质和行为习惯，通过体育游戏让两个小朋友间学会了如何合作及融洽相处）。九月份制作手工项链和夹豆子大赛（不仅让幼儿了解了老师的辛苦，产生尊敬老师的情怀，还教会孩子如何正确使用筷子），十月份故事大王汇演和刷牙比赛（充分展示了孩子善于表达，勇于参与活动的勇气和对牙齿的认识及保护知识，改变了幼儿饭前餐后不刷牙，不讲卫生的坏习惯)、十一月份英语大赛和叠衣服比赛，十二月份的元旦联欢会和我爱大扫除等等这些活动，都是针对幼儿本学期所学知识的巩固。

三、需要家长配合的地方

没有学校教育的家庭教育和没有家庭教育的学校教育都不能完成培养孩子这一极其精细、复杂的任务。

因此，孩子健康快乐地快速成长，不仅仅是幼儿园单方面努力，还需要家长的密切配合。下面是有关家长关注的几点，请大家积极配合。

1、熟悉本学期幼儿的发展目标，辅导幼儿完成当天的亲子作业，因为幼儿每天的亲子作业是对幼儿园一天学习的巩固，一天不做，两天不做，慢慢的时间长了，你再想让孩子养成好习惯就很难很难了，而孩子也会因每天少那么一点点儿落后于其他幼儿，直到某一天你就会大声的喊，我的孩子笨死了，我的孩子太懒了，我的孩子记忆力不好等等负面影响，谁造成的？就是你们，亲爱的爸爸妈妈们。

2、生活上，根据幼儿园的教育进度做好配合工作。例如，幼儿园在培养孩子自己穿衣、吃饭、饭前便后洗手的习惯的时候，家庭也同步培养，千万不要因为孩子做得慢就不让孩子尝试。早上起来，您是愿意孩子自觉穿衣服还是坐在床上等着呢？吃饭时您是愿意孩子自觉吃饭还是哄着、夸着吃呢，像这样的事情生活中数不胜数，但只有我们幼儿园和家庭相配合才会取得最佳效果。您说对吧？

3.让孩子坚持上幼儿园，做到不迟到，不早退，有事提前请假。遵纪守时是反映一个人的良好品质的标准，千万不要以为这是小事。一个人如果从小就不守时，那他长大了也绝对不会守时。举个最简单的例子，您的孩子上了小学，您早上起来叫孩子叫不起来，你说你急得慌吧，有的家长说，没事，到时再改，晚不了。不信你就试试。俗话说，没有规矩不成方圆，只有养成良好的生活习惯才会有良好的学习习惯。

4.关注家园信息栏，积极参加幼儿园的各类活动。

我们的家园联系栏有本周计划、家长工作、亲子活动。一周的教学内容都在里面。还有楼口的温馨提示、月主题活动、幼儿年龄段经验达标，都会及时的为您提供给各种信息，希望家长们能及时的关注。再就是各种活动··

5.入园前检查幼儿口袋是否带有危险小物件或食物，为幼儿穿着舒适，简单，便于运动的衣服鞋子等。

排除各种安全隐患是保证幼儿安全的保障。孩子喜欢漂亮的衣服和各种小饰物，有时入园时会悄悄的放在兜里带到幼儿园，和小朋友一起分享，这是非常危险的。特别是衣服上的亮片、好看的项链，孩子们总是爱放在嘴里。所以，在幼儿出门前家长一定要摸摸口袋里是否有危险物品，把危险降低为零。再就是衣服一定要穿着合适、宽松，现在天气渐渐变凉了，孩子穿的衣服会慢慢增多，但有的孩子衣服太贴身，想小便时脱裤子脱半天，提裤子又提半天，有的孩子急得直冒汗，所以请家长朋友们一定为幼儿选择舒适，简单，便于运动的衣服鞋子。

6、关注我们的博客，每周幼儿的教育活动及生活剪影我们会及时登录在博客里，并定期给家长温馨提示，所以，希望各位家长给与我们更多的关注，有了您的关注我们也会进步的更快。

7.不是一家人不进一家门，正确处理幼儿间的摩擦。有任何事情请与老师当面沟通，正确的引导幼儿看待与他人的争执。（口头补充）

8、学会认识自己的名字，记住父母的姓名、家庭住址及电话号码。分组·· 结束语

家长朋友，我们爱孩子的心情是相同的，教育目标是一致的。我坚信，本学期的班级工作，有了你我的共同努力和坚持，我们的孩子一定会得到最佳的发展！相信通过我们大家的努力，期末再相聚时，孩子的精彩表演会给我们画上一个完美的惊叹号！

第二篇：中班下学期家长会发言稿(新)

中班下学期家长会发言稿(新)

开家长会主要是为了让老师跟家长交流一下学生的状况，以下是教师范文吧小编为大家搜集整理的中班下学期家长会发言稿，欢迎阅读!中班下学期家长会发言稿

各位家长下午好!

感谢你们再次抽出时间来参加本班的家长会，同时也要感谢各位家长上学期对我们工作的大力支持和配合，使我们顺利地、愉快地完成了上学期的各项保教工作。特别是在上学期我班组织的圣诞节活动、家长开放日活动中各位家长能积极主动地参与，在这里我代表本班的两位老师再一次感谢各位家长，这也是对我们的一种鞭策，使我们更有

信心去做好明天的工作。

一、向各位家长介绍班级情况

本学期是由我和梅老师担任本班的保教工作，我们会一如既往的用一颗慈爱之心去精心照料、教育和培养每一个幼儿，让他们都在自己原有的基础上有所进步和提高。

一、介绍中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。那么，在中班幼儿阶段如何为今后的学习打好基础呢?首先，是注意力的培养。孩子注意力不集中，活动时喜欢开小差。这是孩子的年龄特点，这种情况会随着孩子年龄的增长逐渐好转。

因此，我们可以让孩子在规定的时间内完成绘画，或是玩拼图等游戏，让孩子能集中精力做好一件事,帮助孩子建立良好的学习习惯和兴趣。第二，整理物品的习惯。教孩子整理的方法，家长

不要代替孩子整理东西。比如，孩子的衣裤、鞋袜，家长可以和孩子一起收拾整理。在幼儿园，我们也会通过让孩子收拾活动区里的玩具加强孩子整理物品习惯的培养。第三、早期阅读。阅读，可以让家长有更多的时间走进孩子的心灵，了解孩子思考的角度和问题，有更多的机会和孩子对话，增进彼此的了解，有更多可以探讨的话题，感受彼此对人生的理解„„阅读还可以让孩子养成静坐、倾听的习惯。可以增加孩子的词汇量、看图说话的能力。家长读绘画图本给孩子听时，一定注意不要随意添字、减字。工作繁忙的家长还可购买故事录音带，让孩子入睡前躺在床上听故事。我们在幼儿园楼梯的墙面上也为幼儿开辟了“创编乐园”，家长们可以把孩子会讲的故事写下来，由孩子带来园，老师会帮你们张贴。第四，培养幼儿具有时间观念和劳动观念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正确的方法让孩子自己穿脱衣服;慢慢学会自己刷牙、洗脸;自己管理

玩具、用具、图书;帮助父母做力所能及的家务劳动等。

二、家长需要配合的事项

我们的工作要做好，更重要的是得到各位的支持，因此希望各位能配合我们做好一些工作

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：30前到园。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，避免意外事故的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成，并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐，让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、请及时填写家园联系手册，5、为安全起见，请家长上幼儿园前检查孩子的口袋，不要让孩子带硬币或零食等危险物品。

6当幼儿园举行各项活动时，希望

家长多配合。

7.蒙数作业做好了请及时交上来。蒙阅中字卡可带幼儿复习。

四、舞蹈兴趣班

本学期舞蹈兴趣班的学习内容是：舞蹈基本功训练，中国舞考级教材一级，英皇芭蕾一级中简单的组合和4个简单的成品舞

中班下学期家长会发言稿

尊敬的各位家长：

你们好，谢谢你们百忙之中抽空来参加我们中班下学期的期初家长会。中班是幼儿园三年学前教育承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，它有着特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作，今天我们聚在了一起，无论谈什么都离不开一个主题：那就是我们的孩子。如何把孩子培养成才?我国著名的教育家陈鹤琴先生曾经说过：“幼儿教育是一件很复杂的事情，不是家庭一方面可以单独胜任的，也不是幼儿园一方面可以单独胜任的，必须两方面共

同合作才能得到充分的功效。”我想这句话就是最好的答案，也就是“家园共育”，这也是今天我们召开家长会的目的。

首先，介绍一下本学期的班级基本情况：

本学期，我们班有几名幼儿转学，也新转学进来9名新生，现共有51人，其中男孩26人，女孩25人，男女比例还是较平衡。在上学期里，有你们的支持配合，经过大家的共同努力，孩子们在各方面有了很大的进步。本学期还是由我担任中班的班主任，负责中班的教学和保育工作，希望这学期我们继续配合、共同努力，让孩子们的各个方面得到进一步的提高。

其次，介绍一下本学期的工作重点：

本学期我们继续开展主题探索活动，上学期主题活动的开展都得到了许多家长的支持与配合，为我们的工作开展起到了极大的帮助。在今后的主题活动开展中同样需要各位家长配合、支持

我们。有些物品需要家长带来的，请你接孩子时及时的看一看我们的通知和要求。也有一些是需要家长知识准备上的配合：比如有些家长具备某方面的专业知识，而我们正需要这方面的知识、也希望你能帮助我们。同时对我班个别幼儿在自理能力方面的培养也将作为本学期的工作要点。

一、教育教学方面：由于中班幼儿身体发育迅速，精力充沛，其身体对活动的量有了更大的需求。孩子有太多的精力想发泄，活泼好动的他们在课堂常规就出现了两个问题：

1、部分孩子的注意力不集中总喜欢想一些或做一些与上课无关的事。

2、一些孩子在举手发言方面比较被动，而有的孩子很希望发言却忘了要举手，想说就说十分的随意。为了让孩子们改变这种状态，我们选取的教材从孩子的兴趣出发，尽可能地设计一些孩子感兴趣的，于孩子生活的课。让他们运用多种感官积极参与在玩中学，依次提高他们的注意力和活动的兴

趣。对那些表现不活跃或注意力不集中的孩子，我会在下课后个别谈话，积极鼓励他们在下一堂课中有更好的表现。教育孩子要等别人把话说完再发表自己的意见，这是对人的礼貌。

二、生活习惯方面：在小班时孩子们的进餐习惯普遍比较差。一是吃饭爱讲话，我们并不是绝对不许孩子讲话，这是不符合新的教育观念的，但孩子们闲聊起来就没完没了，饭也顾不得吃，如果不去催他们的话，他们能从11点钟吃到1点。二是吃饭时卫生习惯差，桌面、地面都是米粒菜粒，有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是挑食，常有幼儿这个菜不吃那个挑掉。经过中班上学期，我们两位老师的齐抓共管，孩子的进餐习惯进步比较大，卓见成效。当然，吃饭有不良习惯的幼儿还是有，其中也有一些家庭的原因，如有个别家长怕孩子吃得慢、吃得脏，还喂孩子，这些都不利于幼儿良好进餐习惯的养成。希望在座的家长今后也注意一下。

中班下学期家长会发言稿

尊敬的各位家长：

晚上好!感谢各位能在百忙中抽空参加今天的家长会。感谢各位家长一直以来对我们工作的理解、配合与支持，今天的家长会主要是向各位汇报孩子各方面的情况及本学期的工作计划和重点：

本班现有幼儿36人，其中男孩子有21人，女孩子15人，幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，现在我简单地介绍一下。

中班的孩子注意力比小班的孩子长，一般注意时间为20—25分钟，好动是中班孩子最明显的特点，因此，孩子与孩子间容易产生肢体的接触，特别是一些比较调皮的孩子会在上课或下课的时候碰碰你、摸摸你。这是中班孩子一个较普遍的特点。希望家长在某些方面能够谅解。对于这个特点本学期在教室

里安静的活动安排的较多，我们老师也会不断的提醒孩子接下去该做什么了，帮助孩子养成幼儿园生活、学习的规律。本学期重点我们将教会孩子如何进行区域活动，大家别看我们老师只是用几个柜子围城了一小块一小块的小空间，其实里面的学问很大，孩子在里面可以充分发挥自己的自主性，就像我们班的娃娃家，孩子可以在里面自己当爸爸，当妈妈，组成一个“小家庭”，全面展示孩子的一种生活经验，学会友爱，分享，礼让，同时学会照顾别人。

在区域活动中还能发挥幼儿的想象力，就比如我们的建构区，里面投放了很多积木、插片等建构玩具，孩子们可以在里面自由的发挥自己的想象力，没有任何约束的利用各种玩具制作出飞机、大炮等各种各样的作品，同时我们还会将孩子在建构区中制作出来的作品拍摄下来，贴在墙面上，激发孩子们再次创造的兴趣。

为了达到让孩子们玩中学的效果，我们特意开设了益智区，里面有各种各样动脑筋的玩具，有些是买的，有些事我们老师自己动手做的，就像我们墙面上展示的耐心柜，不知道家长有没有注意到，在耐心柜上有很多的数字，为了适应不同能力的孩子我们设置了1—40的数字卡，其中有些数字被我们拿掉了，孩子可以根据自己的能力将这些数字凑齐，能力强的孩子可以玩后面数量大点的，能力弱的孩子可以玩前面数字小点的，目的就是让孩子能在游戏中学会数数，并认识数字。同时我们还会定期更换里面的玩具，以促进幼儿知识的全面发展。我们班的孩子对阅读区好像并不是很感兴趣，每次进阅读区的总是那么几个孩子，而且进去后阅读时间也不会很久，我想家里给孩子安静阅读的时间应该不会很多吧。

有的家长可能认为，听我这么一说

感觉区域活动还蛮好玩，蛮不错的，但是我们严格要求孩子要遵守区域游戏的规则，每个区域只能进9个孩子，而且进区域之前都要先领到自己的进区卡，凭卡进入，如果本区域已经有满员了，那只能去玩别的区域，这对于孩子的规则意识的要求是很高的，同时，完好玩具玩好以后还要自己学会收拾自己玩过的玩具，拿一样，玩一样，玩好必须收拾好手头上的玩具才可以去玩另外一样玩具，否则一旦发现将离开该区域。这对于那些不爱收拾玩具的孩子也是一个不小的考验。经过我一个多星期的观察，孩子们非常愿意，而且也非常好的遵守各个区域的游戏规则。在此我想提醒一下各位家长，我们的区域有规定的开放时间，并不是随时可以进去的，而且每个区域的玩具也不可以离开自己的区域，请各位家长下午来接孩子的时候不要进入区域中，为孩子的规则意识树立一个良好的榜样。

二、班级现状分析

接下来我简单的说一下孩子们在班级中的一些表现，我想这也是家长们最为关心的一个内容，在生活方面，主要是由盛老师负责孩子们的饮食起居，盛老师是一个非常负责任的老师，在她的悉心照顾下，我们班的孩子在挑食方面已经有了很好的改善，几乎每人每天都能将自己的饭菜吃完，而且将自己的桌面餐盘收拾干净，就餐时间也有了很大的提升。午睡这一块我们班的孩子一直都很让我们三位老师省心，其中各位家长的功劳很大，说明每位家长都给孩子养成了一个良好的生活作息习惯。对于中午午睡过程中，有孩子起床小便的问题，我们是让孩子自己有小便，在不打扰别的孩子的基础上自己去，因为以前有很多孩子由于不敢和老师说自己要小便，所以拉在裤子上。家长也可以提醒一下自己的孩子，中午睡觉的时候有小便就轻轻的自己去上厕所。

在学习方面，其实我想很多家长都和我有一样的想法，不需要孩子学很多，只要孩子有一个良好的学习习惯就好，但是学习习惯并不是一朝一夕就可以养成的，需要幼儿园的努力，同时也需要家长的配合。学习习惯好了，以后读小学乃至大学家长都很可以很轻松，但是要是学习习惯不好，我想累的不仅仅是孩子，还有在座的各位家长吧。中班孩子的注意力时间是20—25分钟，家长每天睡觉前，可以空出20—25分钟的时间让孩子做一些安静的活动，比如看书，画画、做手工等等，这样既有利于培养孩子的注意力，也有利于晚上的睡眠，但是在安静活动的过程中，请家长注意孩子的姿势。

检查，家长对于这两个字并不陌生，但是扪心自问，真正能做到凡是检查的又有几个呢，很多孩子出错并不是不会做，而是因为没有检查，我是教我们班数学的，我就很有感触，会检查的孩子，每次都能做对，不会检查的孩子不是这错了，就是哪漏了，因此家长在日常生活中要时常督促自己的孩子，凡

事学会检查。

三、家园配合

上面说了这么多，现在我说一说在这个学期中需要各位家长配合的一些方面。

1.接送时间。

中班孩子是培养习惯和时间观念的关键时期，家长应做好孩子的榜样，早上8点半之前准时来园，不要以为现在读幼儿园迟到了没关系，老师不会说什么，可是再过两年你们的孩子就会读小学，到时候上学时间比这个还早，我想到时候累的不仅仅是你们家长，更是孩子。我以前带到过一个孩子，幼儿园三年天天迟到，和家长沟通了很多次也没有用，结果后来读小学了，有一次遇到我，很伤心的和我说早知道那时候就听我的，让孩子养成一个好的习惯，现在上小学了，每天早上上学时一个头疼的大问题啊。下午接孩子，因为现在考虑到小班孩子刚刚来幼儿园，因此幼儿园大门4点就会开，各位家长可以在4

点到4点半之间来接自己的孩子，过了10月1号以后，我们全园将统一4点准时接孩子，希望家长同样能做好孩子的表率，不要让自己的孩子孤孤单单的在班里等你们，我想那种感觉是很不好受的。

2.接送卡

幼儿园制定接送卡制度主要是为了孩子的安全考虑，可是我们班的刷卡情况并不是很乐观，幼儿园每天都会公布一份班级刷卡情况，我们班每次都是倒数，所以请各位家长行动起来，摆脱倒数，天天刷卡。

3.幼儿园的校讯通问题

幼儿园有时候也会给各位家长发一些消息，请各位家长注意，署名为宾王幼儿园的那是幼儿园发的，班级发的一般是署名本班老师或是班级名称，而且很多时候幼儿园发的消息我们并不知情，所以请各位家长凡事以班级发的信息为准。

4.亲子活动。

我们班有六位家委会成员，我现在一一为大家介绍一下，本学期的亲子活动，我希望由我们班的几位家委成员来组织，时间地点都由他们来订，希望各位家长到时能积极参加，同时也辛苦各位家委会成员了。

中班下学期家长会发言稿

尊敬的各位家长：

你们好!非常高兴你们能在百忙之中抽时间来参加今天的家长会，在这里我代表我们班级的三位老师向各位家长长期以来对我们工作的大力支持表示衷心的感谢!

一、班级情况

首先，请允许我介绍一下班级的情况：

1、教师

张慧学历大专个性活泼、开朗。擅长舞蹈、音乐和美术。教育特色培养幼儿在音乐方面的兴趣和乐感。

关枝梅学历大专个性直率、温柔对待幼儿热情责任心强。教育特色注重对

幼儿能力的培养。

陈颖学历高中个性直率。细心的陈老师注重对幼儿进行自我服务能力的培养。

2、幼儿

班级在册人数是34人，其中男孩和女孩各17人。本学期新入园幼儿13人。我班幼儿总体上智力发展比较均衡，生活习惯比较好，喜欢上幼儿园，乐于参加各种活动，动手能力比较强，自理能力普遍较好。但幼儿之间的个别差异也较大。

二、介绍本学期工作计划

幼儿园与其他学校最大的区别是教育对象的不同。这就决定了我们工作的总目标是“保教并重”。我班由陈老师分管保育工作。她严格遵守幼儿园的卫生保健制度，坚持每天早上打扫卫生，保持室内外的整洁，幼儿的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寝室每周五离园前用紫外线灯消毒，椅子定期擦洗。床单每半月清洗一次。幼儿

午睡时候又要打扫教室和走廊的卫生。通过严格执行卫生保健制度，保证了幼儿舒适、整洁的生活和学习环境。

在重视保育工作的同时，我们也没有忽视对幼儿教育方面的培养。我园目前根据新幼儿园纲要精神，力求在一日活动的各个环节都对孩子的发展产生教育影响。而在教学方面强调以下问题：

1、重视孩子能力的培养：

我班幼儿在刚入园时，大部分幼儿都自理能力很差。如不会吃饭，不会穿脱衣服，鞋子，不知道自己的水杯毛巾号等等。经过幼儿园的训练和生活，很多幼儿不仅学会了自己的事情自己做，而且还有部分幼儿能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子：陈鹏旭小朋友以前是个非常任性、倔强的孩子，还特别挑食，常常是保育员哄着喂饭吃。而且不喜欢上幼儿园。通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步、每天都能自己穿脱衣服、吃饭不在挑食，爱学习、特别喜欢上幼儿园。任务意识

也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果，像这样的例子还有很多，在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素质的全面发展和提高

幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育

我们对待班级幼儿进行赏识教育，认同幼儿的做法，每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小星星粘贴来奖励他们，他们会很开心的把自己的星星贴在走廊外面的自己展示作品版上，还互相比谁的星星

多，在幼儿数的这个过程中，既训练了幼儿的点数能力还激励了幼儿的上进心。效果非常好!在每个月末的时候评选本月小明星。3月份我们奖励了陈慧媛、马雪峰、周媛婷、徐炜俊、刘禹楠、张书玮6名小朋友，分别被评为“爱学习小星”“懂事乖宝宝”和“睡宝宝”。以后每个月我们还要继续开展“本月小明星”活动。希望在家长积极的配合下，4月份会有更多的幼儿被评上小明星。

中班下学期家长会发言稿

亲爱的家长朋友们：

您们好!首先，谢谢你们从百忙中抽空的到来，再这我也代表我们班的老师愿家长们健康平安，家庭幸福，孩子们聪明伶俐，开开心心，身体健康!今天我们的会议内容有以下几个方面：班级情况分析，总结上学期的一些情况，介绍本学期的工作重点，以及需要家长在本学期配合的内容及要求，并听取各位家长的意见。

一、班级现况：

本学期还是由我，梁老师、陈老师一起负责孩子们的教学和保育工作，这学期我班幼儿共33名。男生17名;女生16名。经过上学期的学习，大部分幼儿在自理能力提高了不少，懂得自己叠被穿衣，自觉排队端饭、收拾整理自己的物品等。

——在美术方面，许多幼儿可以发挥自己的想象力大胆作画，如梁诚智、陈语桐、冯颖儿、冯沐祺、姚承铭、向嘉骏、郑智成、李邦、杨舒扬特别是符逸阳小朋友之前总是需要老师鼓励很久才会动笔小心翼翼的画的，但是现在不但能自信地画出心中所想，而且用色大胆鲜艳;

——还有本班幼儿的表演欲也有所增强，在上一些角色故事表演中，小朋友都积极参与。如：张雨果、刘韦妤、张骏毅、尹默涵、苏芷莹、童祺、李卿

舟、李思糖、等小朋友;另外上学期开展的午餐后讲故事活动小朋友都很喜欢，这学期会继续开展这个活动，这也是为我们四月份的幼儿故事大赛做了很好的准备，希望家长在家也能在这方面多加培养。

——喜欢参与一切音乐活动，乐感强，舞蹈动作优美并愿意在音乐及律动下与教师一起表演的有：区宸语、朱浩林、梁诚智、李欣睿、黄嘉轩、冯颖儿、王欣竹夏煦坤、李睿莹、王易晴、欧阳至妍等小朋友，并且他们在上次的歌唱祖国比赛中，大胆的展示了自己的特长。

——乐意参与集体活动，团结友爱，知道关心别人的有:雷博深、茅琛、方启翰、彭泽宇等小朋友。随着年龄的增长，他们的求知欲望更加旺盛，在活动中自己动手操作、探索周围世界奥秘的兴趣日渐浓厚;但也发现有些幼儿规则意识不强，上课注意力不集中。有些小朋友回答问题没有举手的习惯，总是用“我我我”来表达，有时候回答问题不够

完整，当其他小朋友回答问题时，不懂得安静倾听他人的表达。本学期我们将着重培养幼儿良好的生活、学习习惯，做好日常护理工作，逐步提高幼儿的生活自理能力。

二、本学期教育教学目标：

健康方面：

1、知道注意个人卫生,食物营养以及运动都是保持健康的方法，2、学习洗手帕、和擦桌子，让幼儿掌握用水清洁物品的方法，提高生活自立能力。

语言方面：

1、能续编、创编故事或儿歌，并从中体会到乐趣

2、能从前至后有顺序地阅读图书和图片故事

数学方面：

1、认识1—10的相邻数、单双数;

2、认识11—15的数字和数量，能点数16—20

科学方面：

1、感受物品的材质与其下落的速度之间的关系

2、通过游戏知道一些物品的形成与融化过程

社会方面：

1、认识环保标志，能做力所能及的的事来保护环境

2、能轮流玩游戏，享受各种集体游戏乐趣，发展合作能力

3、懂得感谢身边帮助我的人，他们的劳动和服务

艺术方面：

1、学习对唱，并掌握一定的对唱技巧

2、感知歌曲的节拍与节奏，学习大节拍

中班下学期家长会发言稿

感谢各位家长在百忙之中参加家长会，对班级工作的支持和配合!孩子们开学表现都很好，各项活动顺利开展、各项步入正规。请给位家长放心!

一、介绍本班幼儿及教师情况

全班40名幼儿，3名留园、2名新

生，新教师郭旗老师，担任英语、社会、音乐。晓童老师担任数学、科学、健康。马老师担任语言和美术。

二、暑假工作反馈

1.暑期读书活动：表扬李元坤、路彬雅、王辰洁、冯泽阳、陈佳怡、许鸣祖、丁雪琴、李庆瑶、申沐凡、樊斐、陈盾的家长;特别表扬陈乐瑶、孙哲、谷若晗的家长，感谢对活动的积极参与和支持!

2.家长工作：中班家访三分之一的幼儿一共13名幼儿，本学期会有针对性的进行个别家访，把家长工作做扎实。

三、本学期活动计划

1.本学期培养重点放在幼儿社会性发展和学会学习方面。

2.各月活动安排：

九月：亲子动手活动——水果拼盘制作;十月：亲子运动会——“我与全运同行”

十一月：读书月;十二月：教学活动展示汇报;一月：元旦联欢活动。外出

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社会实践活动根据实际情况再定。

四、家长需要配合的工作

1.班级读书活动：每人按要求买一本图画书，每周五定为本班的图书借阅时间。

2.每人准备一套白色运动服，用于幼儿园的各项活动。

3.教育问题：教师现在是“高危人群”，管与不管是问题的核心。我们老师从本着培养好每位幼儿的角度出发，请家长给予支持和理解。有问题找老师、班长、幼儿园，逐级反映。我们会努力做到最好。4.甲型流感问题：请家长认真阅读给家长的一封信。感冒发烧最好不要来园，为其他幼儿负责、为自己的孩子负责，做好请假工作，保证本班各项工作的顺利开展。

6.成长档案的建立：一年给孩子们制作一张活动光盘。

最后，相信中二班的工作会做的越来越好，请各位家长放心!

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第三篇：中班家长会

济南市槐荫区

2017-2018学年第一学期（芽芽一班）家长会发言稿

各位家长,大家下午好!首先非常感谢大家能来参加咱们芽芽一班的家长会，这让我们感受到了家长们对我们工作的理解和支持，同时也是您对孩子的一种关心和关注。我代表芽芽一班的教师对大家的到来表示欢迎！

今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下班级基本情况、中班幼儿的特点和本学期幼儿学习生活情况，另外向大家传达一下在今后的教育教学中需要家长配合的工作。

一、下面我先介绍一下咱们芽芽一班的基本情况 班级基本情况介绍

我们芽芽一班现在有三位老师。我是张老师，也是本班的班主任，另外两位老师是陈老师、孙老师。

现在咱们班共有孩子26人（男生12人，女生14人，大部分幼儿通过一年的幼儿园生活，自理能力有了较大提高，良好习惯逐渐养成，认知能力有所发展。但有个别幼儿在常规和学习方面积极和自主性还不够，在这些方面本学期还需加强培养。

中班幼儿年龄特点

1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也比以前延长了，小班一堂课15分钟，中班为20-25分钟。能接受成人的指令，完成一些力所能及的任务。2、4-5岁的孩子是幼儿期的第一个反叛期。中班幼儿语言表达能力有了很大的飞跃，自主意识增强，有些家长会发现有时说不过他们，还会发现孩子们有些反叛。这些主要是中班幼儿开始建构独立行为能力和对问题的判断和抉择的能力初步形成，所以对于家长的要求或者指令，常常会出现不执行或者反抗的行为或者言行，当发生冲突或者将要发生冲突的时候，家长一定要学会冷静并控制自己的情绪，当孩子的反抗情绪过去后，一定要在孩子情绪冷静下来再探讨问题的对与错，千万不要在孩子情绪处于反抗的时候，强迫孩子做他不愿意做的事情，这样会对孩子将来的性格形成和行为模式形成，都会带来不好的影响。

3、能静能动，反应快，动作灵活，活泼好动在中班孩子的身上表现的尤为突出，孩子间经常产生肢体接触，上课下课时碰碰你、摸摸你，这是中班较普遍的特点，有些孩子回到

家里会说某某人打我，其实孩子在玩的过程中难免有肢体碰触。所以本学期，将依据幼儿的性格对座位进行适当安排。

4、中班辨别是非能力增强，中班幼儿能遵守一定的规则，具有初步自我控制的能力，幼儿在成人的帮助下，还具有一定辨别是非的能力，所以当看见别人的不良现象时，爱向父母和老师告状。

5、思维以具体形象为主

6、口语发展迅速，能叙述一件事情的经过，能用语言向成人提出要求，是培养正确发音的关键期。（这就要求我们语言一定要规范、文明，不能过多的使用宝宝语言，如，喝水水，睡觉觉，等等，这样会阻碍孩子正常的语言发展和孩子对语言的判断能力。）

幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展和习惯养成的重要时期，与小班相比要求严格一些，需要幼儿做到以下：

1、没有特殊情况，早晨8：20之前到园，一方面培养孩子对待事情的一些态度，养成守时守信的良好行为习惯。有的家长可能认为孩子还小，上幼儿园不指望孩子学什么东西，迟到没有关系，从长远来看，对孩子是非常大的影响，孩子以后可能也会做事拖延、比别人慢一拍，没有紧迫感，时间观念比较差。家长可以锻炼幼儿，头一天晚上就装好自己第二天上学要用到的东西。

2、中班孩子开始学习知识，如果经常请假，出现跟不上的情况，会对孩子的自信心打击很大，现在不愿学以后会更不愿意学，避免出现这种情况，如果没有特殊情况禁止幼儿请假。

3、中班是培养幼儿规则意识的重要阶段，在幼儿园里，我们有固定的时间让孩子参与到集体教学活动中，规定的时间去小便、吃饭、上课、游戏活动等等。针对有些幼儿吃饭较慢，家长在家多督促幼儿，给幼儿规定时间，吃饭时禁止让幼儿看电视。

4、随孩子自理能力的提高，孩子的为他人服务的意识也慢慢在萌芽，我们每天将安排不同的幼儿做值日生，帮助老师做一些力所能及的事情（帮助幼儿分发托盘、勺子、上课需要用到的教具等）

5、进入中班，对于幼儿的迟到、请假等问题咱们家长朋友首先要重视起来，改掉小班时懒散的行为习惯，让幼儿的学习生活更加的秩序化规范化。

接下来的时间，跟家长朋友们来说一说本学期教育重点及教学重点

本学期教育重点

1、重视孩子能力的培养，增强孩子的任务意识。

2、重视孩子素质的全面发展和提高，我们的活动以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

3、培养孩子们的时间观念

我们将会在一日活动中的每个环节设有提醒时间，督促孩子们动作快一点，集中精力的完成任务，我们也会通过鼓励的方式树立榜样，从而加强孩子们的主动意识。

4、培养孩子良好的生活和学习习惯

良好的生活学习习惯是孩子们学有所获的基础，其中我们将着重培养孩子们的专注力。教学重点——课程设置

本学期课程设置，从健康、科学、艺术、语言、社会五大领域入手，多元化的幼儿课程设置，每学期前制定学期计划，每周五制定出下一周详细的课程计划。我们的教学模式以半游戏半学习为主，让幼儿在游戏中学习，在学习中游戏。

各科目的介绍：

《主题活动》：山东省编教材，里面包含了五大领域的课程。

《创新思维》：主要学习幼儿数及量的认识比较和按规律排序、对应、分类等逻辑推理，以及在棋盘的基础上学习9以内的直加直减.《创意美术》《创意手工》：培养幼儿创新能力，发展幼儿的手脑协调能力，从而有利于幼儿的智力发展。

《洪恩英语》：主要学习课程上的英语律动,不以学习单词为目的，重点培养幼儿对英语的兴趣，增强幼儿的语言敏感性。

《金卷识字》：旨在提高孩子对文字符号的敏感性,激发孩子对文字和阅读的兴趣，为幼儿早期阅读奠定基础。

国学《弟子规》是幼儿学习社会性教育的重要内容,培养幼儿传统美德及做人之道。《体智能》；外聘老师，每周一节

安全保卫工作

我园地处部队大院内部，多重安全保卫工作非常到位，家长可以放心。另外，我园实行接送卡制度，早晚接送孩子必须打卡，如果委托别人代接，请提前打电话通知当班老师，考虑到卫生防疫和害怕影响孩子晨间活动，早入园时家长禁止入内。现在中班孩子活泼好动，经常会有肢体碰撞，我们会加强孩子们游戏活动的规则意识，增强孩子自我保护能力，但幼儿园孩子多，不像在家环境单一，孩子在玩耍过程中难免会有磕磕碰碰，我们也会尽力避免，但万一出现磕碰也请家长多多理解。

卫生保健工作

孩子一日饮水多于8杯水，外加加餐，饭后一碗粥或汤 孩子饭前便后都要洗手，餐后洗手洗嘴巴户外活动后洗手喝水。

毛巾水杯一日一清洗并用消毒柜消毒，天气好时，毛巾会拿到外面暴晒，玩具每周消毒一次，室内卫生每天使用84和消毒灯消毒，每周五整个教室会进行卫生大扫除。

二、家园配合部分

家长是幼儿的第一任教者，家庭教育在幼儿教育中不容忽视，教师与家长的关系其实是“合作育人”，在教育上是一种合作的关系。所以，下面希望家长能够配合我们做的一些事项：

没有特殊情况的早晨8；20前入园，下午放学时间为4；50，每天下午有值班老师，家长有特殊情况的可以晚来接一会孩子。

微信群，为了不影响他人的使用，禁止家长朋友们在群内聊天，本班微信群的使用仅限于老师传达一些通知和班级教学活动，有其他情况者单独私信本班老师。

禁止幼儿穿戴有带绳子，珠子等装饰物较多的衣服，鞋子以运动鞋为主。

以后天气越来越冷，饭菜很快就凉了，为避免幼儿吃了凉的东西肚子不舒服，对于晚到幼儿我们将不在给幼儿预留饭菜！

如果当日孩子需要服药，请家长把药和服用的时间及剂量用纸条填写清楚。抗生素的药品及保健药品禁止入园，处方药在家吃。

孩子如果有事情或生病不来幼儿园，也希望家长通知我们，以便我们及时了解孩子的情况。

幼儿来园时请家长检查孩子口袋和书包，不要让孩子带玩具、贵重物品及有危险的东西，如扣子、刀子、硬币、项链等。

如果孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。

给幼儿备1套换洗衣服，以防幼儿尿裤或者弄湿衣服

认真阅读给幼儿发回去的家园联系手册填写后签上您的名字，家园教育要保持一致。本学期家长为幼儿准备5号篮球和水彩笔，课堂上需要用到，家长自愿购买，并未幼儿准备装球的袋子，在袋子和球以及水彩笔上写好幼儿的名字。

本学期特色课开设美术、舞蹈和表演课，需要报名的幼儿请家长上报给本班教师，十月份第二周开始上课。

最后，再次感谢大家对我们芽芽一班工作的支持，我们工作上有什么疏忽遗漏还请多多谅解，咱们的家庭教育也希望家长多重视。家长平时有什么好的想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。希望在以后的日子里，我们和孩子共同进步！

第四篇：中班家长会

中二班家长会发言稿

感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次新学期家长会，你们的参与让我们感受到了您对我们工作的支持与理解，有了你们的信任、理解、支持，我们的工作才得以顺利的开展。

中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。我们要从培养幼儿的能力和习惯上入手，例如，幼儿的语言表达能力、交往合作的能力，动手操作能力等。习惯的培养上我们会着重引导幼儿养成良好的卫生习惯、进餐习惯、讲文明懂礼貌的习惯。我们园在德育这方面也非常重视，每个月都开展相应的主题教育如、爱国、爱周围人等，没有爱就没有成功的教育。这学期我们还增加了一项艺术剪纸活动，这项活动会贯穿整个一个学期。让我们的孩子在发展手部肌肉灵活性的同时提高他们的对美工艺术的欣赏和创造能力。幼儿教育是一件很复杂的事情，不是靠家庭或是幼儿园哪一边单独胜任的，而是必须两边共同合作才能得到充分的功效，这也就是我们说的“家园共育”。作为老师，我们会耐心、仔细、认真，尽自己最大的努力去培养孩子各个方面的能力，作为家长，我也同样能感受到您更加迫切地希望孩子学得多，学得好，也更想了解孩子在幼儿园的学习和生活情况。我们是北京市一级一类幼儿园.园长对园所的管理非常严格，她始终从幼儿的角度出发,让每个孩子在信远阳光幼儿园健康快乐的成长。

因此园里制定了严格的各项规章制度。从园长到业务园长保健医再到教师保育员每个岗位都有自己的工作职责和规章制度，而且制度和工资挂钩。在师德方面，请您放心，我们会尊重、热爱，平等、宽容地对待每一个孩子，积极鼓励他们，不对幼儿进行体罚或变相体罚，我们会用爱和耐心来和幼儿共同学习，共同成长，让幼儿能在轻松愉快的氛围中学到本领。为人生之路打下一个坚实、稳固的基础。我园投入了大量资金为每个班级配备了先进的现代化教育设施——多媒体电脑一体机，该机是及计算机，投影仪，幕布，交互式电子白板为一体的交互式多媒体教学高科技设备。此系统的特点是图文并茂，简单易用，只需要用手请轻轻触碰大屏幕显示器的图片和文字，或直接进行手写就能实现教学，内容化难为易，化抽象为具体，从而增强了教学互动性，让孩子学起来更容易，更直观，更能提高孩子的学习兴趣。同时我们和有着幼儿教育先进理念的亿童教育机构合作，采用他们的亿童游戏学习包，和洪恩英语，与我们五大领域的课程有机结合。让孩子们在玩中学、学中玩，充分感受发现、探索操作的乐趣，提高了观察力、想象力，激发了孩子的求知欲望，为创新思维的发展奠定了良好的基础。亿童游戏包中有4900个课件，有学习材料、游戏材料二者相辅相成有效结合。在一日工作中我们认真备课，分析讨论活动中出现的问题，积极组织好幼儿的一日生活，利用空间创设富有教育意义的环境。活动室的每个空间和角落都得到充

分利用，设臵了阅读区、建构区、美工区、科学区、表演区、火锅城等，丰富了幼儿的日常活动。老师们还利用自己的休息时间，利用废旧材料自制玩教具。用废旧材料制作的玩教具，不仅丰富了幼儿的在园生活，更让孩子们从小对环保节约有所认识。孩子们我们在重视室内活动的同时也非常注重幼儿户外体育活动。户外活动是幼儿园教育教学的重要组成部分，我们有计划、有步骤、按一定程序来进行，从简单到复杂，从少量到大量，从轻缓到逐渐加强，从相对安静进入到运动状态的教育活动。每天带幼儿到户外去运动、发展各种能力，满足他们玩的需要。保证各个部位，各种技能都能得到全面协调的发展。如：幼儿的颈、胸、腰、上肢、下肢等身体部位，都要协调发展。走、跑、跳、投掷、攀登、钻爬等基本动作技能都要得到锻炼。除了园里购臵的一些大中小型的户外玩具外您还配合我们制作了沙包、尾巴等体育玩具，大大丰富了幼儿户外体育活动。在以后的活动中希望您向这次一样继续支持我们，我代表班上的三位老师谢谢您。

一、幼儿情况分析

孩子升入中班快一个月了，已经适应了中班的生活和学习。很少在出现刚到中班时来园哭闹的现象。其实这对孩子来讲是很正常的事情，孩子年龄小对小班老师有太多的依赖性，大多的事情都是在老师的帮助下去做。而到中班后是在老师的指导下自己去做甚至还要主动。如：喝

水、喝奶。现在每天都能看到孩子们高高兴兴的上幼儿园，还能主动向老师问好，孩子的进步，与您的配合和教育是分不开的。

二、本学期工作重点、（一）教育教学方面：现在的中班幼儿成长比较快，经历比较充沛，尤其是放假回来过后，个别幼儿上课注意力不集中，总是坐不住，总喜欢做一些与上课无关的事，十分随意，为了让孩子改变这种状态，我们在设计教育活动时也从幼儿感兴趣的方式进行活动，抓住幼儿的注意力，在这里也希望各位家长在家的时候让幼儿减少看电视的时间，多做一些安静的活动，像拼图、看书、绘画等，来提高幼儿的注意力。我园除了开展五大领域教育课程,还有多项特色课程.先将各个课程介绍给大家,五大领域课程我们每天上午进行。

健康

1.学习使用筷子独立进餐，不挑食，不偏食。在用餐时，能注意用餐的文明礼仪，能较干净地吃完自己的一份饭菜。

2.在日常活动中注意养成良好的坐姿、站姿，遵守集体规则。3.积极参加体育锻炼，在走跑、平衡、投掷等活动中提高身体协调性。4.喜欢参加动手操作活动，在建构、数学、自我服务等活动中发展孩子们小手肌肉的灵活性。

5.能遵守体育活动中的规则与要求，会与同伴合作游戏。能解决一些简单的问题，有一定运动保健意识及能力。

6.住一些日常生活中常用的电话号码，了解一些紧急情况下的自救方法。知道基本的交通规则。

语言

1.乐意与同伴交流，能安静地倾听同伴讲述。

2.在活动中能坚持说普通话，使用生活中常用的礼貌用语。

3.能用语言表达自己的请求和愿望，大胆地向同伴和老师介绍自己的作品。

4.喜欢念儿歌、讲故事，并愿意在集体中表演。

5.能愉快地看图书、图片，在老师帮助下能有顺序地边看边说。6.喜欢欣赏不同体裁的文学作品，主动积极地参加文学活动，感受文学作品语言的丰富和优美。社会

1.喜欢集体生活，知道自己是集体中的一员，要遵守集体规则。2.了解父母的工作与自己生活有关的成人劳动，知道他们工作很辛苦，并体会到他们对自己的爱护、关心，从而产生尊敬他们的情感。3.逐步学会自己的事情自己做，遇到困难能动脑筋想办法。4.乐意与同伴共同活动、游戏，萌发初步的合作意识。5.乐意选择自己喜欢的活动，愿意与同伴分享。

6.在老师的帮助下能理解别人的需要和情感，有同情心，能关心谅解别

人。

科学

1.能使用简单材料、运用几何图形建构简单的物体，体验数学、结构活动的乐趣。

2.学习区别单双数、相邻数，在操作活动中掌握5以内数的组成、加减，激发孩子们对数活动的兴趣。认识各种形状体，学习按物体特征进行简单的分类、排序。

3.观察感受季节的显著变化，体验发现的乐趣，有一定的探索兴趣。4.认识几种常见的动植物，了解它们与人类的关系，有关心、爱护动植物的情感积极参与种植活动，体验劳动的乐趣。

5.学习综合运用多种感官感知事物特征，培养观察力、动手动脑、语言表达等综合能力。

艺术

1.喜欢参加文学、音乐、舞蹈、美术等各类艺术活动和游戏活动，并能愿意尝试用各种材料、工具和方法表现自己的情感和体验、表现自己喜欢的角色，有初步的感受美和表现美的能力，体会成功的快乐。2.能大胆地运用线条表现物体的特征，添画与主题有关的景物。3.乐意使用各种材料大胆地创造表现，并愿意用自己的作品装饰环境。4.大胆尝试运用色彩搭配、平面图形组合等建构方法来表现作品。5.初步感受三拍子节奏特征，能根据乐曲的快慢、强弱、用不同形式演

奏。

下面这些课程每天下午进行。

分级阅读

分级阅读是我园的特色课程之一，相信大家从不同程度上，看到了幼儿的学习情况，通过划指认读能够集中幼儿的注意力，在故事中幼儿能认识很多字，会讲不少的小故事。和其他同龄的孩子比起来咱们孩子的语言表达能力要比他们强。

英语

与往年不同，今年我们加大力度对幼儿进行英语教学，重点是听、说、领会，让幼儿练习口语，喜欢说英语，在日常生活中能随机表现自己，并不是让幼儿认读26个英语字母或是会写英语单词，我们把课程内容生活化，让幼儿更容易理解和接受。由简单到难，现在幼儿能够用英语和老师打招呼、以及喝水、喝奶、小便等等幼儿都能够用英语来说。

蒙氏数学

蒙氏数学，为幼儿提供了展示自我的空间，大大的发展了幼儿的逻辑思维，教学内容很活，为幼儿提供了可操作的材料，更加吸引幼儿，真正的让幼儿在玩中学，并且带有操作册，供幼儿练习。

国学

国学是在每天的过度环节开展的

国学是我国传统文化的精髓.为了让幼儿对国学有一个初步的了解所以

我们会教幼儿背诵弟子规，以及一些古诗，幼儿的接受能力很强，大部分幼儿动能流利的背诵弟子规和古诗.有的家长会想这么多的课程幼儿接受的了吗？我们的课程是按计划进行的，有的活动是在区域里或一日生活的过渡环节完成的。并不是都在集体活动中完成。就像前面所说的玩中学，学中玩。

现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园纲要》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿得更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里，孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。有的家长说孩子在幼儿园学不到东西，孩子毕竟是孩子，你不能强迫他学什么，如果总是说孩子这不会那不会就会损害孩子的自尊心，反而事得其反。就像前面所说这一时期我们要注重对孩子能力和习惯的培养，以及智力的开发。一个人百分之八十的智力是在6岁之前开发出来的，所以我们应该去开发幼儿的智力。而开发智力并不是要多写字多做题，应该让孩子多动手多思考，充分挖掘幼儿想象与创造。

（二)安全方面：幼儿园的安全工作是我园的重之重，长期以来，我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的安全，请您按时接送幼儿，使幼儿能在幼儿园里学得开心，玩的高兴,家长放心。为此在每日的工作中我们就必须注意这些问题

首先，做好安全教育课，在一日生活中做到幼儿永远在教师的视线范围内,不离幼儿。玩游戏时有组织，有纪律的进行每项活动，活动前题要求,注意孩子们的一举一动，防止撞伤跌伤。当然孩子们在一起难免会有一些矛盾，今天你推了我，明天我又碰了他。我们的家长或（爷爷奶奶）总是过于担心，喜欢掺和到孩子中间，怕自己的孩子被人欺负了，导致孩子们之间的纠纷，久而久之，孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解决，其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象，孩子们都很天真，上一分钟和谁闹矛盾，下一秒钟又和好，我们家长不用过于担心，我们得放手让孩子自己学会解决，因为在解决问题的过程中，孩子需要思考，分析，并判断自己的行为的对与错，尝试与对方沟通的技巧，如果孩子自己能解决，这不正表明他们能力的提高。如果我们能正确的态度引导孩子解决矛盾，例如说：对不起！没关系！谢谢！等等，我们的孩子也是需要得到尊重的，说完后就没事了，这样让大事化小，小事化了。何乐而不为呢？我想这也是你们家长所希望的。

（三）常规方面：孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。为了培养孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面形成了良好的习惯。我们建立了值日生制度。每个星期有五天，每天有7个孩子轮当值日，整理班级桌椅，检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、擦桌子、发筷子、发饭菜、播报天气。在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。

（四)生活自理方面：天气逐渐开始转凉了，孩子们的衣服也开始穿的多了起来。可是，我们经常会发现，午睡起床时不是这个孩子不会穿衣服就是那个孩子鞋子穿反了。不会在老师的指导下整理床铺饭后，我们要求孩子吃完饭后自己整理餐具、擦干净桌子。有的孩子不会擦桌子、有的孩子不会自己整理餐具。其实，我特别希望老师与家长们能统一思想，这个思想就是：凡是孩子能做到的事都指导他们自己做，我们在教育中尽可能地放手，让孩子进行活动，让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。可能很多家长还不能理解为什么我们一再强调要让孩子自己的事情自己做，不要去代替孩子收拾玩具，或者喂他们吃饭，这不仅仅是因为要从小养成孩子的独立性，同时也是发展孩子的手部肌肉。现在孩子还处在发展阶段，手部肌肉协调性不是很好，如果家长什么都包办，孩子的手部肌肉没有得到发展，今后孩子的动作、动手能力

会比其他孩子晚有的家长可能会认为这没什么，孩子大了就会了。其实你这样做对孩子是不利的，一个什么都不会的孩子你让他怎样去和其他孩子竞争。所以，您在家的时候也让孩子做一些利所能及的事。

四、在这里我还要说几点需要家长注意的地方。

1、请您严格遵守接送卡制度，持卡接幼儿，如果换人接孩子请您提前打电话通知老师，并把接送卡转给接孩子的人员，不带卡的家长请找田老师签字后再接走。

2、幼儿来园时请家长检查是否带危险物品如小挂饰、硬币或颗粒状物品等。这一项很重要，因为小孩子他小，他看到好玩好看的东西就会带来幼儿园给小朋友看，他们的出发点是好的，但是如果带的是危险东西那后果就不堪设想，所以我们应尽量避免。

3、要经常给孩子的手脚剪指甲，以免抓伤孩子。不要穿有绳、有带的衣服，以免勒伤孩子；给孩子穿舒服、合脚、方便运动的鞋。

4、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子。有药时请家长一定填写清楚服药条及签字。没有药条我们不会给孩子服药。

5、督促幼儿天天坚持来园，有事事先请假，您的电话号码有变动也请及时告诉我们，以免有急事时联系不上。

6、我们会根据课程的需要要求您给孩子准备一些材料，这就需要您配

合我们的工作及时的给孩子准备好，以免耽误孩子的学习。

7、我们提前告诉您孩子上课所要的材料，孩子发回去的书一定要帮他们复习。

8、每个幼儿有一本《家园联系手册》，每周发放一次，家长可以个根据联系册的内容与孩子一起活动，可以记录孩子在家的活动情况进行评价，也可以记录孩子在家各方面的表现以及对我们提出的要求等。记录好了请家长及时地反馈给我们（在发放后的1—2天），以便我们进一步了解孩子的情况，然后进行家园配合教育，共同来促进他发展。

9、每月初我们会把各科的教育内容发给家长，请您关注孩子的学习内容。

我们双方要密切配合，为孩子顺利地上大班做准备。我们的目标一致，努力配合，相互理解，相互支持。我相信，在我们双方的共同努力下，一定能够为孩子打下良好基础。希望我们今天的沟通，成为我们明天团结和作的开始。因为我们有一个共同的目标一切为了孩子。

第五篇：中班家长会

尊敬的各位家长：

大家好，每学期的家长会又见面了，很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会。这是一个新的学期，我们的孩子满载着老师和家长的期待升入了中班，中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期，有它的年龄特点，为了更好地开展教育工作，我作如下的简单介绍：

一、中班幼儿的年龄特点：、注意力集中，能集中精力从事某种活动的时间也较小班长，一般为20分钟——25分钟；、能动静结合、反应快，活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出，他们总是不停地变换姿势和活动方式，小动作多，如动动手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行动，比小班幼儿自由放松，甚至无拘无束。所以，本学期在教室里适度安静的活动安排较多。

二、班级现状分析：

开学不到两个周，孩子们很快适应了幼儿园的生活，是因为本学期增添的5名新生的适应能力比较强，特别是府煜和陈慕佳小朋友以前上过幼儿园。第一天就适应了新的学习生活环境，其他幼儿也在一周就内逐渐适应了，偶尔还有点分离焦虑的情绪，相信在接下来的日子就会好的，到现在我们老生孩子们不但能高高兴兴地上幼儿园了，而且还能主动向老师问好，这都是孩子们成长的一种表现，也是家长们配合我们工作的结果。

（一）、生活方面：

1、我们每个活动结束都会让孩子自主的去小便喝水，他们也都能找到自己名字相应的毛巾水杯有秩序排队擦手喝水。

2、吃饭现在我们的所有孩子都能够自己用餐，但有部分幼儿习惯不好，比如有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等，还是需要老师的帮助。我们基本上以鼓励为主，正面提出要求，用餐后都会自觉擦嘴

3、午睡：这一方面孩子们的进步很大，现在大部分幼儿找到自

己名字的床，不用像小班时一样老师一个个叫到他们的床前。孩子们上床后也能很快入睡，睡觉过程中大部分幼儿都能感知解便的需要并提出要求，没有出现过尿裤子现象。起床后我们现在也练习让孩子自己叠毯子大部分小朋友都做得很好。说到睡觉，最近有新生家长提出我们的床太小，其实看似有点小但对于一个幼儿园的小朋友来说足够大了，除非他肯定睡相实在不好翻身动静很大。而且我们的床是一个靠着一个排的，从开园到现在也没有出现过孩子睡睡掉下来的情况，请家长们放心。

（二）、学习方面：

随着孩子年龄的增长，培养孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此，我建议家长在家开展15——20分钟的倾听活动或安静活动，对孩子良好习惯的养成是一个积极的促进。家长可以像幼儿园一样给他们买些涂色本，让幼儿在家尽心简单的绘画、涂色练习。还可以给他们将故事，要求他们在听的的时候一定要安静不能插嘴，讲完后通过提问或复述的方式提高幼儿倾听的专注力，也达到培养他们耐心定力的一个目的。

三、教育任务：

我园实行保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美，全面发展的教育，促使其身心和谐发展。

1、培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育（如何处理与同伴之间的人际关系），爱国教育和一些简单的道德行为规则（如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等）。

2、我园的教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的，要求开展游戏为主要形式的教育活动，下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课程：

①语言：这学期包括继续学习更多古诗儿歌，故事，认字。开发幼儿智力，增强兴趣，培养他们的学习习惯和语言表达能力。

②数学：学习1-到10的数字，不仅学习怎样写这些数字而且还能了解这个数字的含义。我这有一本写数字的本子，家长到文具点去

买两本一本在幼儿园写一本在家中练习写

③音乐、舞蹈：通过音乐教育，发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力，我班绝大部分幼儿都喜欢这门课。我们让孩子感知更多不同节拍的变化，认识更多的乐器，学习通过轮唱合唱的方式提高幼儿演唱合作能力。

④美术：通过绘画、粘贴、橡皮泥、手工、折纸、欣赏优秀作品的方式，提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情，发展幼儿的想象力、创造力，审美能力及美的表现力

⑤健康社会体育：主要是能使幼儿的身体得到全面发展，增强体制，提高他们的协调能力。

6、英语我们尽力多创造一个良好口语环境培养幼儿对学英语，多说英语的一个兴趣，提过的他们的英语水平

检查。

五、家园配合1、让孩子坚持上幼儿园，我想这对大部分家长来说都不是一件难事，因为大家都知道孩子不坚持上幼儿园，两天打鱼三天晒网的话，孩子的分离焦虑就会一直存在，甚至更长。所以，请家长坚持每天送孩子来园。

2、及时与老师沟通，当孩子在家有了一些特殊的表现时，家长应及时与老师交流，因为孩子在家里的表现不一定会在幼儿园表现出来。孩子的不良习惯有待于家园配合纠正。另外，家长对我们有好的建议，也希望与我们正面交流，我们很乐意接受大家的意见的。

3、孩子是平等的，我们尊重每个孩子，给予孩子同等的学习机会、锻炼机会，使每个孩子都有进步、都有提高。同时也谢谢大家对我们的信任。希望你们随时向我们了解孩子在幼儿园的情况。

给家长们的3点建议

1、很多家长都告诉我问孩子在幼儿园学了些什么他们都不愿意将，而且我也发现很多家长来接孩子地一句话就是问学了些什么。其实大部分孩子还是希望家长问他们在幼儿园开不开心。他们不愿意回答有的的确是因为没有学会说不出

来怕父母骂就不愿意说。有的则真的是不愿意父母多问，其实你们只要做个有心人注意观察平时从孩子交往中你们能发现孩子所学与点滴进步。像去年秋游去白马见，一进景区，坐我旁边的雨果小朋友一看见好多树马上就冒出“TREE”这个单词，然后我就问那花怎么说，旁边好多孩子一起回答“flower”真的很棒。如果你们真的想问可以用一个办法请孩子做老师，你当学生叫他教你，他们就会很乐意很积极的去说出来。所以借此我想请家长们其欣赏孩子。建议我们做家长的首先考虑到孩子真正的需求，而不是孩子考虑您的需求。赏识教育是为了孩子的进步，让我们真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步。赏识的实质是承认差异、尊重差异，不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐。您的孩子有自己的个性特点，我们要帮助他富有个性的发展。就像接下来要报兴趣班，你可以问问孩子想学什么，再决定报哪门兴趣班。

2、保持一致，不迁就孩子。我们发现，每次长假或是短假回幼儿园后，总是会有几个孩子出现不良状况，像挑食食欲不振，孤僻不爱讲话很多时候是因为孩子在家的饮食、休息时间等没有规律造成的。因此，在家饮食、休息等日常习惯要与幼儿园保持一致。在每天中午11点吃饭，要求幼儿不挑食。按时吃完。另外家长和我们老师对孩子的教育要求要一致，家庭成员之间对孩子的要求也要一致。现在很多家庭是独生子女，在家里对孩子的照顾往往4对1的模式，这更需要家庭成员之间的沟通，对孩子提出的要求要一致。如家里的爸爸、妈妈对孩子提出的要求要自己穿衣服的，而爷爷奶奶却说我来棒他穿把，如此不一致的态度，幼儿的良好习惯就很难养成了。他不知道听了谁的话好，这也不利于培养幼儿良好的个性。

今天的家长会就开到这里，再次感谢大家的参加，也希望大家还是一如既往地理解和支持我们的工作，谢谢！

最后几件事情：

幼儿社保