13、10先队知识知多少主题队会教案3.4班

第一篇：13、10先队知识知多少主题队会教案3.4班

我爱少先队——主题队会教案

三（4）中队

一、活动目的和要求：

让每一个少先队员更广泛地了解队知识，增强对少先队的热爱。

参加人员：全中队队员 活动准备:活动前收集资料。

二、活动准备

多媒体视频、少先队队歌

三、活动程序:

（一）仪式：（音乐等待）

1．准备部分： 请小队汇报人数 中队长：各小队汇报人数。

（三级报告：小队长向中队长报告，中队长向中队辅导员报告）

（中队长：报告老师，本3、4队应到55人，实到55人，报告完毕。）

中队辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动取得圆满成功！

2．中队长：三（4）中队“少先队知识知多少”主题班会现在开始。全体起立，出旗。（2出旗曲）

2（注：旗手两手一上一下右握旗杆，向前倾斜，呈马蹄形行进，直角转弯。两名护旗手在后，精神抖擞。）3．中队长：礼毕，3唱队歌。（请坐）

四、活动内容：

下面有请中队长讲话。

1.同学们，今天是对于我们每个少先队员来说十分重要的日子——10月13日，我们少先队的建队日。每个少先队员都应该知道，我们的少先队有着悠久的历史，在漫长的岁月中走过了一条光辉的道路。从童子团到儿童团到少先队，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，都是始终如一地为革命“准备着”！现在，“准备着”不仅仅是口号，更是行动，无论是战争年代还是和平年代，少先队都是中国革命的参与者，并发挥了重要作用。

2.观看视频，了解少先队的光荣历史。

3.重温入队宣誓仪式。多媒体出示少先队入队誓词，班主任领读，学生认真大声跟读，通过重温入队宣誓仪式活动，启发每一名少先队员加强自我教育。

4.观看多媒体课件，重温少先队建队的历史，了解队旗、队徽、红领巾等少先队知识：队员们，当你戴上鲜艳的红领巾的那一刻，你就是一名光荣的中国少年先锋队队员了，你要为飘扬的队旗添上光辉的一笔！希望你们在队旗的指导下，好好学习，从小树立远大理想，严格规范行为，健康地成长，长大成为社会有用的人才。

5.学唱《中国少年先锋队队歌》：学生观看多媒体课件歌词，听 队歌，跟着学唱。

6.学生畅谈自己对未来的设想，并把想法写成一篇小短文，由班主任老师妥善保管，下一年的建队日时再拿出来，大家重新查看自己的设想是否已经做到。

各位同学，大家好，首先我想问少先队员一个问题：每天早晨当你戴上鲜艳的红领巾时，是否想过红领巾的来历吗？如果你没有想过的话，那么就让我来告诉你吧！1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在前苏联的莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。列宁的夫人克鲁普斯卡亚十分关心下一代的成长，建议共青团给少先队员们设计一种特有的标志。在一次接受新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自己的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色时同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。听了我的介绍，你会不会更加珍惜自己的红领巾呢？相信大家的回答是肯定的。下面我也来说说，那么就给大家介绍一下队礼吧。少先队的队礼是右手五指并紧，高举过头，代表人民的利益高于一切。少先队员在升国旗时，在队旗出场和退场时，在烈士墓前扫墓时都应当敬队礼。

少先队的作风诚实、勇敢、活泼、团结

诚实就是说老实话，做老实人。勇敢就是不怕困难，不怕挫折，不怕危险的一种精神。活泼就是朝气蓬勃，热情积极，性格开朗，具有机智灵活的创新精神。团结就是同心协力，待人诚恳热情，富有友爱同情之心，乐于助人，尊重和关心他人。这都需要大家牢记在心！最后请同学们时刻严格要求自己，人人争做优秀的少先队员。谢谢，我的讲话完了。

五、呼号、退旗。

最后，请全体队员起立，让我们一起高唱中国少年先锋队队歌——《我们是共产主义接班人》

六、班主任总结。

少先队员们，你们是明天的太阳。明天是属于你们的，希望也是属于你们的！美丽的梦想需要靠脚踏实地，一步一个脚印来实现。请你们铭记鲜红队旗的嘱咐，十月阳光的嘱咐，父母、师长的嘱咐，珍惜时间，刻苦学习，全面发展，当一名阳光儿童，做一名阳光少年！少先队员们，努力吧！

第二篇：“行为规范知多少”主题队会

“行为规范知多少”主题队会

活动设计：罗丽梅 活动时间：第三周星期三下午第一节 活动目的

1、学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范20条》，帮助队员树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进他们的身心健康发展。

2、提高队员的道德修养，牢固树立遵守规范和守则的意识。培养队员从现在做起，从自我做起，从一点一滴做起，做讲文明守规范的好队员。活动准备：《小学生素质评价手册》 活动过程：

（一）队会程序

(合)尊敬的老师、亲爱的同学们，下午好！

（主持人甲）： 中队“行为规范知多少”主题队会（合）:现在开始！

1、中队长：全体立正，各小组整队，并报数。

2、各小队长分别跑到队伍前面：“第x小队全体立正，报数。”完毕后说：“全体立正。”

3、各小队长分别向中队长报告：“第x队应到x人，实到x人，报告完毕。”中队长说：“接受你的报告。”完毕后，小队长跑到队伍前说“稍息”然后站好。

4、各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告前，中队长向全中队发出“全体立正”的口令，转身子、面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：报告中队辅导员，中队应到 人，实到 人，“行为规范知多少”主题中队会已准备就绪，欢迎您参加，并给予指导，报告完毕。

5、中队辅导员：接受你的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功。（中队辅导员敬礼，中队长还礼。）

6、全体起立，出旗，敬礼。（奏出旗曲——敬队礼——礼毕）

（一名旗手，两名护旗手，绕场地一周，全体队员行队礼，然后把队旗交给中队长，互敬队礼，并把旗放在黑板的右侧。旗手向后转，回到座位。）

7、唱队歌。（全体请坐）

（二）揭示主题：

主持人（甲）：今天，我们 班将要召开“行为规范知多少”的主题班会。

主持人（乙）：亲爱的同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为习惯，做全面发展的一代新人。我祝愿我们班的同学们都成为文明礼仪的使者，让我们的校园成为一个文明的、和谐的、爱心永驻的校园！

（三）组织全班学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。

（四）行为规范知多少竞答活动

主持人（甲）：亲爱的同学们，你对《小学生日常行为规范》知道多少呢？欢迎你参加“规范知多少”竞答活动。个人抢答题：（甲）1.上课以后再进教室应怎么办？（要走前门喊：“报告”或说“我可以进来吗?”）（乙）2.同学们递送或接受物品时，应注意什么礼节？（起立并用双手。）（甲）3.在公共汽车上，你遇到一位年迈的老爷爷，你该怎么办？（主动让座）（乙）4.同学们见到老师和到我们学校参观、检查的领导、客人应怎样做？（敬礼问好）5.在家中吃饭时，应注意什么礼节？（请长辈先就座）

6.打断别人的谈话、学习或工作要说什么?（“打扰了”或“请原谅”、“对不起”）7.如果你在校园里见到废纸等垃圾物，应怎样做？（要主动拾起放入垃圾筒。）

8.周六上午八点钟，老师带领同学们去博物馆参观蝴蝶标本展，可小明在家里突然肚子疼不能去了，他应该怎么做？（打电话向老师请假）

9.无论别人为你提供的服务或帮助多么微不足道，都要说声（）。（谢谢）10.起床后，如果父母或家人还没起床，要（）。（轻手轻脚，不要打扰他们）11.使用电灯应做到什么？（人走灯灭）12.做操站队要做到哪三个字？（快、静、齐）

13.上下楼梯时应保持安静、慢行，不要蹦、跳、跑，不在楼梯扶手上往下滑。在上下楼梯时，同学们要靠左行还是靠右行？（靠右行）

14.午息时间老师不在教室，你应该怎么做？（遵守纪律，安静）15.借别人东西要（）(及时归还)16.答应别人的事要（）

（努力做到）

17.答应别人的事，如果实在做不到，应该（表示歉意）

18.如需进老师办公室应注意什么礼仪？（进老师办公室，喊报告或轻敲门，经允许后再进入）19.我们学校的垃圾池在学校的什么位置？

20.你知道哪些礼貌用语？（请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。）21.当你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办，同学该怎么办？ 小组共答题：

（甲）1.看到有人踩草坪，你怎么办？

（乙）2.你知道哪些礼貌用语？（请、您、您好、谢谢、对不起、没关系、再见。）（甲）3.当你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办，同学该怎么办？（乙）4.在马路口，当有人要闯红灯时，你该怎么办？

5.同学们上学过人行横道的路口时应注意什么？（要一看、二慢、三通过。）6.在大会上发言应注意什么礼节？（先向师长和听众致礼，发言结束道谢。）

7.预习时遇到问题怎么办？（把预习中遇到的问题及时记下来以便在第二天上课时弄懂。）8.同学们进校后应做什么？（到校后应自觉上好早读、午间自习课。要保持教室内良好的秩序。）

9.你知道哪些课间活动是有益身体健康的？

主持人（乙）：同学们真厉害，对规范的内容了如指掌。让我佩服的五体投地，大家一定花了不少的时间去学、去背，值得我学习啊。

中队辅导员小结：同学们，祝贺你们成功的召开了这次班会。希望你们能从自我做起，从身边的小事做起，讲文明，用文明，真正成为21世纪，文明的小主人！谢谢大家。

第三篇：少先队知识知多少主题队会教案

光荣的红领巾主题班队会活动设计1

活动设计说明：少先队是中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产主义的学校，为了让学生更好地了解少先队，对学生进行革命传统教育。

活动目的：对全班学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。

活动准备：相关资料 活动过程：

一、中队长清点人数，各小组报数。

二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。

三、队会开始：（甲、乙主持人上台）

主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！

小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？

同学们齐答：红领巾！

（主持人甲举起一条红领巾站到左边[左1]）

主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？ 同学们齐答：队旗！

（乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕）

主持人甲：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？ 同学们齐答：队歌！

（乙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）

主持人丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？

全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（乙手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）

主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

1、回顾队史

学生交流自己了解到的少先队的历史。

主持人甲乙合：啊！他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪！为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。

#p##e#

2、重温国家领导人的教导

学生结合资料介绍国家的四代领导人对少先队员的期望。

3、说说我班的红领巾

引导学生交流自己班中的为红领巾增光彩的好人与好事。

四、活动总结

中队长：下面我们请现任辅导员老师讲话。

红领巾将是我们人生路上的启明星，我们要珍惜这闪着梦幻般光彩的学习生活，我们珍藏这佩戴红领巾的日子。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的。

光荣的红领巾主题班队会活动设计3

活动设计说明：少先队是党领导下的中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。怎样让队员真正体会和了解少先队员的光荣感、责任感和使命感。我班开展以“光荣的少先队”为主题的队会教育活动，旨在不断增强光荣感和责任感，让星星火炬代代相传。

活动目标：1.通过活动,帮助学生了解少先队的历史.2.通过活动,使同学们时时刻刻用少先队行为规范来约束自己的行为.活动准备：收集资料 《红星歌》伴奏朗诵 《卖报歌》伴奏 活动过程：

一、中队长清点人数，各小队报数。

二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。

三、队会开始：（甲、乙、丙、丁四位主持人上台）

甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。这时我们的心啊，像波涛起伏的海面，无法平静下来。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！

小小红三角，天天跟我跑，只要脖上戴，“五自”记心里。你若猜不着，向我瞧一瞧。（手指胸前）是什么？

同学们齐答：红领巾！

（主持人甲举起一条红领巾站到左边[左1]）

乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？ 同学们齐答：队旗！

（乙举起一面队旗站在甲身边[左2］）

丙：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？ 同学们齐答：队歌！

（丙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）#p##e# 丁：辅导员握紧拳，党的号召记心间，“准备着，为共产主义事业而奋斗！”（全班起立）齐答：时刻准备着。是什么？

全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（丁手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）

主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们四年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。

一、回顾光荣的队史

学生①：北伐战争时期，我们的名字叫劳动童子团。党领导的第一支少儿组织、第一把火炬在武汉、上海等地点燃！剪掉土豪劣绅的长袍，把剥削者、压迫者的轿子推翻！打倒列强！打倒军阀！贫穷儿从此有了最早的家园。

学生②：土地革命战争时期，我们的名字叫共产儿童团，不怕困难，不怕牺牲，苏维埃的红小鬼，个个勇敢，打土豪，斗恶霸。为红军送柴、送水、挥扇、擦汗，收集子弹壳，制造杀敌的子弹。红星闪闪放光彩，小小战土奔前方。《闪闪的红星》中的《红星歌》伴奏朗诵

学生③：抗日战争时期，我们的名字叫抗日儿童团；宣传打日本，站岗、放哨、捉汉奸，不吃鬼子一颗糖，埋下地雷炸坏蛋，鸡毛信送情报，王二小的英名无人不晓。（歌唱二小放牛郎｝伴奏朗诵）

学生④：解放战争时期，我们的名字叫少先队和儿童团，解放区里救护伤员，国统区里散发传单；剪五星，做红花，迎接祖国解放的春天，小小报童再也不必唱忧伤的歌，因为我们推翻了三座大山。《卖报歌》伴奏

全中队36名队员身着鲜艳的队服，打起八面队旗（左右各四）在五星红旗背景前，敬队礼造型，<<东方红>>（我们是共产主义接班人先后配乐！）

二、重温伟人的教导

学生1：宋庆龄奶奶1979年6月给少先队员题词：“争做新长征的小尖兵，热爱集体，尊敬师长，遵守纪律，艰苦朴素，勤奋学习，天天向上。”

学生2：毛泽东爷爷1940年、1949年为少先队员题词；“好好学习，天天向上。” 学生3：刘少奇爷爷的题词：“少先队的劳动要和政治结合，不要让少年儿童觉得劳动是苦事，要成为他们生活上的需要。”

学生4：邓小平爷爷1980年5月题词：“希望全国的小朋友，立志做有理想、有道德、有知识、有体力的人。”

学生5：江泽民爷爷1994年6月题词：“自学、自理、自律、自强、自护，做社会主义的合格的建设者和接班人。”

主持人丙丁上台：建国以来，在伟人的号召下，在拍导员的教育中，我们在少先队光荣的史册里，又认识了：

丙：刘文学。丁：张高谦。丙；何运刚。丁：龙梅和玉荣。

合：他们为少先队的历史增添了灿烂的光辉。在他们的鼓舞下，我们21世纪的小雏鹰也不甘落后，为红领巾增添更夺目的光彩。就拿我们学校，我们中队来说，事迹可感人呢！听：几名少先队员正在谈学雷锋的体会哩！

三、喜看今天的红领巾

四、珍藏心中的红领巾

中队长：下面我们请辅导员老师讲话。

同学们，童年是快乐的，而一个人一生只能拥有一个童年。你们的童年更是幸福的，因为你们的童年大部分美好的时光是在花园似的母校度过的。这是因为红领巾代表的是焰火，红领巾代表的是幸福，红领巾代表的是人民利益高于一切。我坚信，你们心中的红领巾将比胸前的红领巾更红、更艳。

甲乙丙丁合：我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的，这是因为：

#p##e# 我们难忘有一首歌——中国少年先锋队队歌； 我们难忘有一面旗——中国少先队队旗；

我们难忘有一种礼——中国少先队队礼（行一队各）； 我们难忘有一种标志——中国少先队的标志红领巾；

我们难忘有一种誓言，我们一起高呼了四年，这就是中国少年先锋队的誓言。请全体起立，举起右手，呼号

中队辅导员：（举起右手）准备着，为共产主义事业而奋斗！全体少先队员：时刻准备着！

主持人甲：退旗。主题队会结束。

第四篇：主题队会教案

《祖国在我心中》主题中队会

六（5）班

一： 唱队歌

二：活动过程

主持人甲：同学们 主持人乙：老师们

主持人甲和乙：六年（5）班“祖国在我心中”主题中队会现在开始。

主持人甲：我们迎来了国家60岁的生日，在这祖国山河齐欢唱的时刻，我们心情澎湃。

主持人乙：在这万民同乐共创业的时刻，我们豪情满怀，我们怎能不赞美伟大的祖国，怎能不歌唱我们伟大的祖国。

第一部：民族的骄傲

主持人甲：我们的祖国地大物博，幅员辽阔；

主持人乙：我们的祖国地灵人杰，英雄辈出。

合：让我们翻开历史的长卷，在历史的长河中去追寻历史的真谛吧！

学生1：我们的民族是一个伟大的民族，历史悠久，文化灿烂，是世界文明发达最早的国家之一，他的文明从未间断过。学生2：从青铜器、甲骨文到秦代兵马俑；

学生3：从仰韶文化、河母渡文化到《聊斋志异》《红楼梦》

学生4：从敦煌莫高窟、万里长城到京杭大运河

学生5：从火药、指南针、造纸到印刷术

学生合：五千年的文明，辽阔壮丽的山河，造就了一个 伟大的中华民族，谱写了我们的名字——中华人民共和国。

主持人甲：赫赫的成绩、累累的硕果，这一切，这一切的一切，都是我们名民族勤劳的人民智慧和汗水的结晶，使我们中华民族的自豪和骄傲。

主持人乙：我们对祖国说一声“祖国，我爱你”，主持人甲：我们把真情捧出来，把赤诚捧出来，主持人乙：原化作长城上的一块砖，主持人甲：原化作长江的一朵浪花，主持人乙：原化作昆仑山上的一朵云霞，主持人甲：原化作野花开遍原野，主持人合：原化作小鸟歌唱美好的生活。

第二部：永记历史

主持人甲：让我们把历史的画卷翻到160多年前，上面写满了耻辱和鲜血：

学生：1840年英国发动了鸦片战争；1884年，法国发动了侵华战争；

学生：1894年，日本发动了甲午战争；1890年八国联军发动侵华战争，学生：《南京条约》《马关条约》《辛丑条约》割地、赔款丧权辱国。

学生：南京大屠杀、火烧圆明园的惨状目不忍睹。

主持人乙：今天重温历史的悲剧，我们对祖国苦难的过去，刻骨铭心，对祖国光明未来充满信心。

同学们，当我们今天过上美满幸福生活的时候，主持人甲：当我们在明亮的教室里读书的时候，主持人乙：当我们合家团聚，共进晚餐，探讨未来的时候，你可曾想过，是谁给了我们金色的童年？是谁给了我们幸福的生活？

齐呼：是伟大、光荣、正确的中国共产党。

第三部：腾飞的祖国

主持人甲：每当太阳升起的时候，蓝天飘着彩霞，大地铺展了金光，心中震荡着真挚的声音：祖国啊，我们的太阳。

学生：1949年10月1日，在天安门城楼上升起了第一面五星红旗，中国人民从此站起来了。

学生：1954年通过了我国第一部宪法《中华人民共和国宪法》敲

学生：1978年十一届三中全会召开做出了重大决策改革开放。

学生:1997年7月1日香港回归，1999年12月22日澳门回归。

学生：2003年10月15日杨利伟乘坐神舟五号飞船首次进入太空。

学生：2005年10月12神舟六号载人飞船第二次进入太空，实现了有人参与的太空实验。

学生：2008年9月27日神舟七号载人飞船，实现了中国真正意义上的太空行走。

学生：2008年8月8日实现了百年奥运梦想。

主持人乙：在我们祖国60华诞来临之际，让我们献上一份厚礼。

第四部:诗朗诵《中华少年》

主持人甲：祖国就是太阳，我们是祖国的儿女，我们紧紧的贴在她的胸膛幸福无比。让我们变成太阳的儿女，张开幸福的笑脸，依偎着亲爱的祖**亲。

全体合：祝福她的明天繁荣富强，祝福她的未来前程似锦。

六 辅导员讲话

七 退旗

八 《祖国在我心中》主题中队会到此结束。

第五篇：主题队会教案

2013学年第一学期主题队会考核课

一、活动主题： 追梦少年，成就未来

二、活动目的：

1、通过活动，激发学生的梦想，并为了一个梦想而努力学习，最终实现梦想。

2、通过活动，增强学生集体观念和集体荣誉感，增强班级的凝聚力，提高学生关心集体、建设集体的积极性和热情。

3、让学生在组织活动的过程中，充分地展现和锻炼自己的能力

三、活动准备：

1、黑板美化，活动PPT，相关音乐、表演道具

2、节目排练，串词

四、活动过程：

（一）活动基本情况

1、时间： 2013-12-4

2、地点： 四（4）班级

3、辅导员：李莉

4、主持人：毛雪婷

5、参与者：四（4）中队全体学生

（二）活动程序

预备部分：整理队伍，点清人数。

中队长站当中：中队会准备开始，全体起立，各小队整队报告人数。

小队长出队整队：立正！向右看齐，向前看，报数。

小队长整队完毕，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告：“报告中队长，热心(爱心、真心)小队应到少先队员11（13、14）人，实到队员11（13、14）人。报告完毕。报告人：热心(爱心、真心)小队队长杨涛（王健、王梦情）”

中队长答：“接受你的报告。”中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前，发出“热心(爱心、真心)小队，稍息！”的口令，站立原位。然后第二、三小队。

金山区石化第一小学 2013学年第一学期主题队会考核课

中队长转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告：“报告中队辅导员，本中队应到少先队员39人，实到39人，一切工作准备就绪。报告完毕。报告人：金星中队队长毛雪婷” 中队辅导员答：“接受你的报告，很高兴参加你们的队会，并预祝队会圆满成功。”中队辅导员敬礼，中队长还礼。

正式部分：队会仪式和活动内容。中队长：

1、全体立正！“追梦少年，成就未来”主题队会现在开始。

2、出旗、敬礼（鼓号齐奏出旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进，出旗方向是逆时针绕场。）礼毕。

3、唱队歌（要有指挥和伴奏）。全体请坐。

4、请本次主题队会的主持人出场，大家掌声欢迎。

活动内容：一个梦想（诗朗诵）、追求梦想（舞蹈）、愉快的梦（歌曲）、梦想之家（武术家）、（音乐家、舞蹈家）、放飞梦想（集体歌曲）

主持人：甲（张杰）乙（李敏）甲：各位老师 乙：各位同学 合：大家下午好！甲：追梦少年 乙：成就未来

合：四4中队主题队会现在开始！甲：李敏，你说梦是什么？

乙：我觉得梦是一对翅膀，可以带我们飞往祖国的大好河山。你说呢？

甲：我觉得梦是自己的私人空间，在那里你可以做你想做的事，金山区石化第一小学 2013学年第一学期主题队会考核课

我昨晚就做了一个神奇的梦。乙：哦？是吗？梦见了什么？

甲：梦见我上了月球，在天上翱翔呢！

乙：哎呀，太爽了，相信你的梦想一定能成功的。其实我们每个人都有梦想，你想知道吗？ 甲：想

节目一（一个梦想）

乙：有请诗朗诵《一个梦想》

表演

甲：听了慷慨激昂的诗朗诵，让我对未来充满了希望。在这里我还有一封信想和大家分享，（同学们好，我们是河北省山区里的娃娃，听说你们这里有美丽的校园，明亮的教室我们好想也能在这里学习。这是我们的梦想，你们能帮我们实现吗？）乙：同学们，你们说能不能帮他们实现？（能）太好了，今天他们也来参加我们的主题队会，大家掌声欢迎。

表演 节目二（追求梦想）

甲：我看到了他们的渴望，看到了他们的梦想。

乙：随着社会发展，小二郎们美梦成真了，随着年龄的增长，他们开始了人生新的旅程。

甲：是呀，梦是美好的！梦是甜蜜的！乙：而且梦是幸福的，梦是快乐的！节目三（愉快的梦）

乙：看着小二郎们有了梦想而变得快乐、幸福。我们也来说说自己的梦想？

（李文慧：我的梦想是长大了想做个医生，帮助更多的病人减轻痛苦。）

（王梦情：我的梦想是长大了想做位光荣的老师，传授更多的知识给学生。）

（李素雅：我代表我们金星中队所有女生来谈谈我们的梦想。甲：好呀，你们的共同梦想是什么？

金山区石化第一小学 2013学年第一学期主题队会考核课

（C：我们们的梦想是长大了做一名像毛阿敏一样的歌唱家。甲：那现在舞台让给你们。

表演 节目四（梦想之家一武术家）甲：太好听了。乙：不错吧！

甲：嗯！我已经看到了我国未来的歌唱之星。（王建举手）乙：咦！王建，你有什么事？我们男生也有梦想。乙：你们的梦想是什么？

（王建：我们的梦想是长大了想做武术教练，强身健体，为祖国争光。

乙：噢？做武术教练？那现在给我们展示一下。（王建：好！师兄师弟们，走！

表演

乙：太棒了！采访一下：王建师傅，你们什么时候有这个梦想？王建：从小学一年级开始我就有这个梦想。乙：你觉得这个梦想会实现吗？王建：会的。乙：那你要怎么样实现它？王建：只要认真训练，不怕艰苦，我觉得什么梦想都能实现的。（张丽琴：轮到我们了，我们也有梦想 甲：哦？你们的梦想是什么？

（张丽琴：我们的梦想是长大了做一名音乐家或舞蹈家。节目五（梦想之家二音乐家、舞蹈家）

甲：好呀，给我们展示一下。有请小小音乐家。

表演 乙：梦想太神奇了，有了梦想，生活才更加美妙。甲：有了梦想，未来才更加美好。

乙：相信我们刚才展示的梦想在未来一定能够实现。

甲：下面让我们一起放飞自己的梦想，去追随我们的未来吧！

表演

节目六（放飞梦想）

甲：站在炊烟袅袅的村庄边，我们毫不迟疑地放飞我的梦想。让炊烟成为我感情的坐标，为梦想寻求一个安全的着陆点。

金山区石化第一小学 2013学年第一学期主题队会考核课

乙：站在流淌幸福的小河边，我们情不自禁地放飞我的梦想。让唱着小曲的溪流作为见证，为梦想提供一个思想的源泉。

中队长：此时此刻，我们敬爱的辅导员也有一肚子的话想说。掌声有请。

（三）辅导员讲话、呼号

辅导员讲话：亲爱的同学们，今天的主题队会开的非常成功。老师希望从今天开始你们好好学习，发愤图强，只要做个追梦少年，一定能够成就未来！中队长：全体起立、呼号

（此时中队旗手和护旗手站在队列前，中队旗手执旗，使旗面上的星星火炬正面向全体队员，护旗手面向队旗左手拉旗角,右手呼号。辅导员走到队旗前,面向队旗举起右拳，全体队员随之举起右拳。）

辅导员：“准备着：为共产主义事业而奋斗！” 全体同学：“时刻准备着！”

辅导员放下右拳，全体队员自动放下右拳。中队旗手和护旗手退到呼号前的位置。

（四）退旗、敬礼

中队长：退旗、敬礼（鼓号齐奏退旗曲，中队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行礼时目送队旗前进，退旗方向与出旗相反，退场至原出旗的位置。）礼毕。

（五）宣布主题中队会结束

中队长宣布：“追梦少年，成就未来” 主题队会到此结束。

五、活动思考：

今天的主题队会开展的非常成功。对会一开始同学们的积极性

金山区石化第一小学 2013学年第一学期主题队会考核课

很高，很多同学找到我主动为这堂队会献计献策，向我推荐合适的活动安排和讨论人选，有的更是主动要求参加表演，他们积极地利用课外活动的时间进行舞蹈、武术、唱歌、诗朗诵的排练，有的同学因此放弃了很多次午休和就餐的时间。大家都把自己当做小主人来做这件事。期间，班委起到了决定性的作用，他们设计方案、寻找活动人员、撰写台词都表现的近乎完美。这更新我对班级管理的观念，开始敢放手让他们进行自主管理。

整个活动从中队长的宣布开始到主持人的一句一句串词都紧扣主题，紧凑有序。学生们在表演过程中的认真、执着都体现了学生们的班组荣誉感。

不足：在出旗时，中队旗应该放在身体右侧，结果学生拿错了，还有个别学生敬礼手指太平，以后应该注意躲练习。

金山区石化第一小学