五年级一班道德讲堂资料

第一篇：五年级一班道德讲堂资料

2013年道德讲堂活动计划

高村小学

孔建华

小学四年级的学生们，在随着年龄的不断增长，在思维和行为方面都有了一定的转变，出现叛逆和不听从安排的事情越来越多。这个年龄段的孩子不管是家长还是学校都要加以重视，做好他们的德育工作是大家的责任，社会的责任。作为小学班主任我对小学四本班道德讲堂活动计划是这样安排的。

一、指导思想：

在小学德育工作计划中将牢固把握德育在素质教育中的“灵魂”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。

二、工作思路：

1、以学生为本，道德为先，发展为本，抓好学生的德育工作。

2、每月突出一个重点，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要抓手，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育，增强学生的责任感。

3、注重班主任队伍建设，强化“以德立教”、“以身立教”意识。

三、重要工作：

（一）以人为本，狠抓队伍建设，强化育人意识。

（二）注重创新，丰富活动形式，培养文明学生。

1、大力开展安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。

2、开展节日活动。各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，结合教师节、国庆、建队日等重大节日、纪念日开展活动。

3、积极开展绿色环保教育。引导学生树立环保意识，从我做起，从身边的小事做起

（三）狠抓基础，强化养成教育，提高德育实效。

1、狠抓养成教育。学期初，利用一周时间开展“开启文明生活的宝典”常规训练活动，结合《小学生守则》《小学生一日行为规范》要求学生实现“三管住”。

2、发挥德育阵地作用。各个板块安排合理，内容的选择、组织、采编都要尽可能的发挥学生的主体作用，成为学生了解天下大事、校园新闻及进行爱国主义教育的重要途径。

（四）三位一体，调动各界参与，发挥整合优势。

1、加强学校、家庭、社会的联系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、特别重视单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指导和该类家庭学生的教育和管理，让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。

道德讲堂班会记录

时 间: 2013年4月23日 地 点: 五一教室 参加人员: 全体师生

主 题：班级有我更精彩 主 持 人: 刘婷婷 目 的：

通过这次主题班会的开展，培养学生的集体荣誉感，形成班级凝聚力，从而团结同学，认真学习，勇于创新，勇于开拓，共创辉煌，努力争创优秀班集体。内容准备：

1、两年以来的部分活动照片、每位同学准备一则爱集体的实例或一段感受

2、舞蹈《我们和我》、诗朗诵《歌唱我们的班集体》和《蚂蚁的壮举》歌曲

3、《相亲相爱的一家人》《好大一棵树》《真心英雄》背景音乐 活动过程：

主持人：亲爱的同学们，大家好！为了让大家认识和体会到我们都生活在一个温馨、和睦的大家庭里；为了使我们这个大家庭的每一个成员更能切身感受到大家庭的浓浓暖意，今天我们召开“班级有我更精彩”主题班会，希望大家在这次班会中积极发言、积极展示自我。我宣布：“班级有我更精彩”班会活动现在开始。

1、齐齐生歌唱

“相亲相爱的一家人！”（音乐起，齐唱）

2、诗朗诵《我们和我》

3、开展活动——语言接力赛

主持人：游戏做完了，你有什么想说的吗？哪位同学愿意谈谈自己的体会？（2至3名）

在现实生活中，我们有没有亲身经历过大家一起发扬团结协作精神的事例呢？或者因为没有注意这一点而造成失败的事情呢？相信大家都有很多话想一吐为快。

我们有一个温暖的家。走进教室，进入这个班集体，我们感到一股春风扑面而来。

在这个温暖的班级中，你的生命之树将会常青，在这个欢乐的集体中，你的忧伤，能为你抚平。生活在这个班集体中，你会像一滴水溶进大海，像一棵树生长在深山，你会感到拥有一种强大的集体的力量。

4、下面请听诗朗诵：《歌唱我们的班集体》

5、班主任总结。

第二篇：一班道德讲堂主持词

一1班道德讲堂活动主持词

——“孝敬父母，心存感恩“教育

亲爱的老师、同学们：

大家上午好！

欢迎来到一1班“道德讲堂”。道德讲堂，讲述身边人的道德故事。我是本期活动的主持人林永乐。

让我们一起聆听道德故事，沐浴道德洗礼，品悟道德力量，让心灵在道德讲堂净化，让好心在道德讲堂滋长

本次活动主题是“孝敬父母，心存感恩”。本次道德讲堂活动按照六个环节的流程进行：做自我反省、唱道德歌曲、看道德短片、诵道德经典、做一件孝顺事、做道德承诺、送一份吉祥。

一、首先我们进入第一个环节——做自我反省：

请大家先来了解一下什么是感恩，为什么要感恩。

请学生对照小调查的问题，认真回答。（学生拿出纸单，记录选择的字母）。

古语说：“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”我们一点一滴的成长都离不开父母的帮助，因此，我们应该懂得感恩，懂得感谢父母。

二、让我们走进第二个环节——唱道德歌曲： 全体起立，一起来唱《跪羊图》。（放音乐）

谢谢大家。请坐。同学们都沉浸在歌曲创设的情境中，很受感动。

是啊，在生活上、学习中，少让父母为自己操心。自己有了烦恼，平心静气的和父母交流；父母遇到困难，真诚的体贴抚慰父母焦虑的心，口渴时的一杯水，劳累时的一句话，都是对父母最好的慰藉。

黄香九岁温席，王祥卧冰求鲤，失去父亲的八岁小女孩唐银花对失明的母亲说的是：“妈妈，我就是你的眼睛。”他们，都是我们的榜样！

三、下面，我们进入第三个环节——看道德短片。一起观看短片《最美孝心少年—陈琪》。

16岁的陈琪是乐安一中高一（1）班的学生。2009年，父亲不幸患上尿毒症，年迈的爷爷把肾移植给了父亲，手术不光花光了家中所有积蓄，还欠下10多万元外债，母亲无奈只得去外地打工。穷人的孩子早当家。陈琪从小到大都在各方面严格要求自己，力求做到最好，力争成为一名全面发展的学生。父亲每天都要吃药，于是，每天上课之余，陈琪就尽力为父亲做一些事，例如整整药、倒倒水，还要帮家中干好家务活。时光荏苒，陈琪的父亲已经和病魔抗争了5年。这5年来，陈琪家又经历了许多困难，但陈琪和家中长辈都一一挺过来了，而他也已经从小学升入了高中，变得更加成熟了。

四、感恩是一种美德，是一种历史悠久的精神遗产。回忆历史，我们总被这样的故事感动着：古代孟母，为了儿子能够成大业，不惜三次迁居，为后人留下了“孟母三迁”的佳话。近代，著名抗日将领马敬斋的母亲，她被捕后，面对日本人的威胁，毫不畏惧，毅然让儿子继续抗日，随后绝食而死。这一个个事例，一首首爱的赞歌，不正体现了一位位做母亲的伟大吗? 下面，我们进入第四个环节——诵道德经典。1.诵读《游子吟 》两遍.慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。2.小组讨论，谈谈自己的理解.3.出示译文：教师补充讲解

慈祥的母亲手里拿着针线，为即将远游的孩子赶制新衣。

临行前她忙着把衣服缝得严严实实，担心孩子一走很晚才会回来。

谁能明白母亲无私的爱，就像春天的小草不能报答春天给它的光辉！

全诗质朴的语言中饱含着浓郁的母子亲情。千百年来拨动许多读者的心弦，引起万千游子的共鸣。

五、孝敬长辈，要从小事做起，平时做起。下面我们进入第五个环节——做一件孝顺事

我们先来看看有些同学在家里是怎么做的，然后大家都来说说你自己做过的一件孝顺事。

以后我们要多多理解父母的良苦用心，在平时的生活中多从细微处着手，给予父母更多的关爱和体贴，做一个懂事孝顺的好孩子。

六、在我们成长的过程中，无论生活多么艰难，无论遇到多少坎坷，每时每刻我们都能感受到父母的那份不求回报的爱。让我们带着对父母的爱，走进第六个环节——做道德承诺：

1.谈感想.我们的道德讲堂进行到这儿，相信在座的同学们一定有很多的感触，请同学们结合自己实际，说出自己的感受。

生1：

生2：

生3：

2.有请阮钥滢同学向全班同学发出倡议: 争做孝子倡议书

同学们，我们能为父母做什么呢？我希望我们一1班的小朋友都能做到：

早上起床，自己整理衣被、自己梳洗；父母上班前，道一声简短而温暖的“再见”； 在家里，帮着做些家务；父母下班回家，递上一杯带着体温的热茶，问声“辛苦了”，帮父母捶捶背；吃完晚饭后，主动收拾碗筷、洗刷碗碟；晚上临睡觉前，道一声“晚安”。再有就是努力学习，发奋读书，取得优异的成绩与荣誉，让父母多省心、少操心。

大家能做到吗？

谢谢阮钥滢同学。邓老师相信一1班的每个孩子，都会努力去做的。

我们面对最敬爱的父母，完全可以从最细小的事情上做起，在力所能及的情况下，把自己的一份感恩，一份尊敬，一份关爱传递给他们。“积善之家必有余庆，积恶之家必有余殃”，这是我们千年文明所积淀下来的道德古训。

七、让我们进入最后一个环节：送一份吉祥。

1、请给你的父辈送上一份“吉祥”，可以是一张自制的卡片，可以是一句亲切的问候，可以是他辛劳时你奉上的一杯清茶„ „

2、总结

道德讲堂衷心地祝愿大家，厚德善行，吉祥相伴。希望大家存好心，做好事，当好人，有好报。本次道德讲堂到这里就全部结束了，衷心感谢大家的热情参与，谢谢大家。道德活动延伸：

八、本周内，请每位同学完成两件事： 1.和父母谈一次心，汇报自己近期的表现。2.为父母做一件能表达感激之情的事。

第三篇：六年级一班道德讲堂主持词

六年级一班道德讲堂主持词

尊敬老师亲爱的同学们： 大家好！

欢迎来到我们六年级一班的道德讲堂，我是主持人闫畅，道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨！

有人说生命如画，或五彩斑斓，或清丽素雅，都应是最美的精神画卷；有人说生命如诗，或激情澎湃，或从容静谧，都需有翩然的道德情怀。这正如康德所言“世上最奇妙的是我头上的灿烂星空和内心的道德准则”。

不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完

今天的道德讲堂共包括:自我反省（问自己）、唱歌曲、学模范(讲故事)、诵经典、发善心、念劝善词、一堂一善事（日行一善）、行崇德礼、送吉祥九个环节。

第一个环节:问自己

 自己在学校里有没有见到老师主动问好？  是否能够认真完成老师布置的作业？  面对老师的批评教育是否虚心接受并改正呢？

第二环节： 唱歌曲

请全体同学起立，有请指挥王译雪，请同学们齐唱《每当走过老师窗前》

第三环节：学模范

 感动中国人物

张丽莉的故事

刚才的故事让我们了解到教师职业的伟大,让我们继续走进道德讲堂。第四环节：诵一段经典

中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产，那些积淀着智慧结晶言论著作，那些浓缩着丰富感情诗词歌赋，作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员，我们在骄傲兴奋之余，更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承，并发扬光大。那就让我们汇入灿烂文化的长河中，去感受，去诵读，去积累。让我们一起走进“经典诵读”吧！

请大家起立。请同学们和我一起诵读：

1、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》

2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

3、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。

——《论语》

第五个环节发善心。谈自己的感悟，学生代表刘力畅谈自己对学习感恩教育的体会,请许昆同学谈谈自己的体会。

 现在我们进入道德讲堂第六个环节：念劝善词。请全体同学起立。学生们宣誓：在学校尊敬老师，认真听取老师的批评教育，努力学习文化知识，培养高尚的道德情操，将来成为一名合格的祖国建设者！

 刚才我们唱了歌曲，看了一段道德模范短片、诵读了经典，也讲了尊师重道的故事，相信大家一定有许多感想、感悟，在心中欲喷涌而出，下面我们就进入今天道德讲堂的第七个环节：日行一善，从今天起做

一名感恩教育宣传员，让周围人都能够学会感恩，共建和谐社会。

同学们的体会非常深刻，也希望“道德讲堂”能让人民群众品悟道德的力量，鞭笞不道德行为，提高道德境界，进一步彰显文明道德新风。在此让我们共同承诺----在学校尊敬老师，认真听取老师的建议，做一名尊师重道具有中华传统美德的好少年。下面进入第八个环节：行崇德礼，向德字鞠躬！

第九环节：送一份祝福

在我们的传统文化里，有 “你敬我一尺，我敬你一丈”的说法。“送吉祥”，送出去的虽然只是一句话，但内里却包含着很大的敬意、爱意和尊重。下面，请同学们把祝福说给对方，让对方听到，好吗？（自由交流）

结束语：

本期“道德讲堂”到这里就结束了。

祝愿同学们学习进步，天天快乐！谢谢！再见！

第四篇：六年级一班道德讲堂主持词

六年级一班道德讲堂主持词

尊敬老师亲爱的同学们：

大家好！

欢迎来到我们六年级一班的道德讲堂，我是主持人闫畅，道德讲堂，讲述身边好人的道德故事，洗涤心灵，感悟道德，从而践行道德，这是我们本次开设道德讲堂的根本宗旨！

有人说生命如画，或五彩斑斓，或清丽素雅，都应是最美的精神画卷；有人说生命如诗，或激情澎湃，或从容静谧，都需有翩然的道德情怀。这正如康德所言“世上最奇妙的是我头上的灿烂星空和内心的道德准则”。

不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。老师的故事就像天上的星星，数也数不清；又像是海边的贝壳，拾也拾不完

今天的道德讲堂共包括:自我反省（问自己）、唱歌曲、学模范(讲故事)、诵经典、发善心、念劝善词、一堂一善事（日行一善）、行崇德礼、送吉祥九个环节。

第一个环节:问自己

 自己在学校里有没有见到老师主动问好？

 是否能够认真完成老师布置的作业？

 面对老师的批评教育是否虚心接受并改正呢？

第二环节： 唱歌曲

请全体同学起立，有请指挥王译雪，请同学们齐唱《每当走过老师窗前》

第三环节：学模范

 感动中国人物张丽莉的故事

刚才的故事让我们了解到教师职业的伟大,让我们继续走进道德讲堂。第四环节：诵一段经典

中华民族源远流长、博大精深的传统文化给我们留下了宝贵的精神遗产，那些积淀着智慧结晶言论著作，那些浓缩着丰富感情诗词歌赋，作为拥有灿烂民族文化的子孙中的一员，我们在骄傲兴奋之余，更应该让我们的民族文化在我们这一代身上得到继承，并发扬光大。那就让我们汇入灿烂文化的长河中，去感受，去诵读，去积累。让我们一起走进“经典诵读”吧！

请大家起立。请同学们和我一起诵读：

1、师者所以传道授业解惑也。——唐韩愈《师说》

2、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

3、三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。

——《论语》

第五个环节发善心。谈自己的感悟，学生代表刘力畅谈自己对学习感恩教育的体会,请许昆同学谈谈自己的体会。

 现在我们进入道德讲堂第六个环节：念劝善词。请全体同学

起立。学生们宣誓：在学校尊敬老师，认真听取老师的批评教育，努力学习文化知识，培养高尚的道德情操，将来成为一名合格的祖国建设者！

 刚才我们唱了歌曲，看了一段道德模范短片、诵读了经典，也讲了尊

师重道的故事，相信大家一定有许多感想、感悟，在心中欲喷涌而出，下面我们就进入今天道德讲堂的第七个环节：日行一善，从今天起做

2一名感恩教育宣传员，让周围人都能够学会感恩，共建和谐社会。

同学们的体会非常深刻，也希望“道德讲堂”能让人民群众品悟道德的力量，鞭笞不道德行为，提高道德境界，进一步彰显文明道德新风。在此让我们共同承诺----在学校尊敬老师，认真听取老师的建议，做一名尊师重道具有中华传统美德的好少年。下面进入第八个环节：行崇德礼，向德字鞠躬！

第九环节：送一份祝福

在我们的传统文化里，有 “你敬我一尺，我敬你一丈”的说法。“送吉祥”，送出去的虽然只是一句话，但内里却包含着很大的敬意、爱意和尊重。下面，请同学们把祝福说给对方，让对方听到，好吗？（自由交流）

结束语：

本期“道德讲堂”到这里就结束了。

祝愿同学们学习进步，天天快乐！

谢谢！再见！

第五篇：道德讲堂活动资料

道德讲堂活动资料汇编

X年x月

“道德讲堂”建设的实施方案 为深入贯彻落实中央和省有关“道德讲堂”建设工作部署，扎实推进社会主义核心价值体系建设，增强公民思想道德建设的吸引力和亲和力，不断提升市民道德素质和城市文明程度，引导我库广大干部员工投身道德实践活动，我库根据《关于进一步推进“道德讲堂”建设的实施意见》，特制订如下方案。

一、指导思想

认真贯彻党的十八大精神，深入实施《浙江省公民道德建设实施纲要》，以提升市民道德素质为核心，扎实推进“道德讲堂”建设，进一步丰富内涵、规范流程、拓宽功能，取得实效。

二、工作重点

（一）以“四德”教育为核心，丰富道德讲堂宣讲内容 “道德讲堂”要以弘扬社会主义核心价值理念为主线，以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为主要宣讲内容弘扬助人为乐、诚实守信、孝老爱亲、敬业奉献、见义勇为精神。

1、社会公德：以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等。

2、职业道德：以“诚信”为核心，主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等。

3、家庭美德：以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等。

4、个人品德：以“友善”为核心，主要包括友善互助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。

（二）以“八个环节”为重点，规范道德讲堂形式流程 “道德讲堂”要以反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、鞠躬礼、做善事、送吉祥为主要环节，形式规范流程，充分发挥干部职工的积极性和主动性。

1、言行。

2、3、唱歌曲：组织学唱一首道德领域的主题歌曲。学模范：组织观看道德建设先进人物事迹短片；宣讲做反省：组织全体人员静默一分钟，反省自己的日常发生在群众身边，体现中华民族传统美德与时代精神的典型故事。

4、格言。

5、发善心：组织发动群众评议短片和故事中好人好事，诵经典：组织全体人员诵读一段中华传统经典和道德讲述心中感受，品悟道德力量，做出道德承诺。

6、重德。

7、8、做善事：组织引导群众献爱心、做好事。

送吉祥：向观众赠送富有“道德”寓意的吉祥卡、吉鞠躬礼：组织全体人员向“德”行鞠躬礼，体现敬德、祥物或者美好祝福。

三、道德讲堂”建设组织机构 领导小组 组长： 副组长：

工作小组 组长： 成员 ：