20、《鸡毛信》教案

第一篇：20、《鸡毛信》教案

20、鸡毛信

教材分析：

《鸡毛信》是第五组课文中的一篇略读课文。这篇课文给我们讲述了一个发生在抗日战争时期的故事：儿童团团长海娃在送一封顶重要顶紧急的信时，遇到了日本鬼子。面对凶残的敌人，海娃巧妙周旋，沉着应对，终于及时将信送达目的地。送信的过程一波三折，扣人心弦。“鸡毛信”是贯穿全文的线索，表现小英雄海娃热爱祖国，机智勇敢的品质。在教学时，引导学生抓住文中描写海娃动作、语言、心理的语句进行品读感悟，体会人物形象。教学目标：

1、能用比较快的速度阅读课文，了解课文大意，体会小英雄海娃机智勇敢的形象。

2、有感情地朗读课文，能用自己的话讲述这个故事。

3、抓住文中描写海娃动作、语言、心理的语句进行品读感悟，体会人物形象。教学重难点：

1、对学生进行阅读速度的训练。

2、抓住文中描写海娃动作、语言、心理的语句进行品读感悟，体会人物形象。教学课时：

一课时 教学准备： 多媒体课件 教学过程：

一、导入

1、自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族存亡的时刻，他们跟父辈一起用自己稚嫩的身躯，投入了激烈的战斗。站岗、放哨、送信、抓汉奸……为抗日战争的胜利作出了重大的贡献。今天，我们就来认识抗日小英雄海娃。

2、板书课题：鸡毛信

鸡毛信：就是信封上插有鸡毛的信。在抗日战争期间的革命根据地非常流行这种信件。信上鸡毛的多少，象征着这封信的紧急和重要程度。

3、快速阅读读课文,你能提出哪些有价值的问题? 预设:（1）鸡毛信是什么意思？

（2）海娃是怎样把鸡毛信送到张连长手中的？

（二）1、自由读课文，把课文读通、读顺、读准确。画出生字词，不理解的可以联系上下文或借助工具书解决。重点强调：拧．成队伍宰．．割胳膊踮．．．起哆嗦缴．．．枪

2、感知大意。

这篇课文按照（）的顺序，写了海娃（）、（）、（）、（）。

概括，评价。

（三）请同学快速默读课文，边读边思考提出的问题，画出相关

语句，写下你的体会。

学生自学，教师巡视，了解学情，相机指导。

二、出示自学提示一：

“海娃接过信一看，信角上插着三根鸡毛，知道这是一封顶重要顶．．．．．．．．紧急的鸡毛信。” ．．引导：假如你是海娃，接到这封信，你会怎么想？ 指导朗读：强调读出信的“重要”、“紧急”。

三、出示自学提示二：

过渡：爸爸让海娃把一封非常紧急、非常重要的鸡毛信送给八路军张连长。14岁的海娃能做到吗？他是怎样做到的？

汇报交流： A感悟海娃的机智

他看着胖乎乎的羊尾巴，心头一动，就抢到前面抱着那只带头的老绵羊，把它尾巴根的长毛拧成两根细毛绳，把鸡毛信折起来，绑在尾巴底下。藏好以后，海娃把羊鞭甩得响响的，朝着鬼子赶过去。

他悄悄地站了起来，踮着左脚把歪嘴黑狗的胳膊轻轻拨开，从小胡子身边跳过去，闪到了门边，又轻轻地迈过哨兵的大腿，溜到了村边的路上。

（1）从这几句话中你体会到一个怎样的海娃？（2）指导学生有感情地朗读。B感悟海娃的勇敢

海娃一点也不怕。他故意歪着脑袋，张大嘴巴，傻愣愣地望着小胡子。

天亮了，海娃跑到山嘴旁边，听见前面有人吼叫。他抬头一望，山梁那头有个鬼子拿着面小白旗，朝着海娃来回摇晃。海娃脱下身上的白布小褂，学着鬼子的样子，也来回摇晃。

海娃远远地走在鬼子的前边……打呀！赶快打呀！

（1）自由读这几段话。（2）小组内交流感受。（3）指导朗读。

海娃的送信过程一波三折，但他凭着自己的聪明机智战胜了重重困难，这样的海娃怎不让人敬佩？让我们带着对海娃的敬佩之情读一读。

（三）知识拓展：

1、同学们，研读了作者笔下的海娃，你想对他说些什么呢？

2、你还知道哪些像海娃一样小英雄？

三、谈收获

课文学到这里，课前提出的两个问题你都弄明白了吗？浏览课文，你还有哪些疑问？请大胆提出来，大家一起解决。

预设：课文为什么要以“鸡毛信”为题？

四、作业布置

1、通过本节课的学习，你有什么收获？

2、请同学们根据本课所学内容，出一两道练习题考考你的同桌。学生出题，教师巡视，相机展示有价值的习题。

3、教师补充作业：课后搜集抗日小英雄的故事，读一读。板书设计：

20、鸡毛信 抗日小英雄 海娃

傍晚送信——被敌所困——逃跑被抓——引敌入围

（机智勇敢）

第二篇：鸡毛信教案

【活动设计】

最近我班正在开展“我自己”的主题，通过主题的进行，孩子们对自己身体的各个部位渐渐熟悉并产生了浓厚的探索念头。这几天我还发现孩子们对“玩纸”产生了兴趣，这可能由于前些日子“玩纸牌”的活动，他们人手一张纸牌进行着各种不同玩法，有些孩子还把纸牌藏起来让同伴找，这让我猛然想起了儿时常玩的“鸡毛信”的游戏，这个游戏以我们身边随处可见的纸为材料，取材方便、娱乐性很强。因此为了让孩子们了解鸡毛信的由来，并能发挥想象运用身体的各个部位藏纸条，体验活动成功的乐趣，我设计了此次活动。

【活动目标】

1、了解鸡毛信的由来，能发挥想象运用身体的各个部位藏纸条。

2、在“鸡毛信”的游戏中体验活动成功的乐趣。

【活动准备】黑板，记分牌2张、桌子、勾线笔、哨子。

【活动过程】

一、导入：

1、（出示图片）你看到了什么？

2、听故事：鸡毛信

3、讨论：鸡毛信重要吗？（很重要，藏的地方是个秘密，千万不能被人发现）

4、如果你是小海娃，你有一封鸡毛信，而且信只能藏在自己身上，你会把信藏在自己身体的什么地方？

二、自由玩“鸡毛信”

1、现在我们就来玩鸡毛信的游戏，请你们找个好朋友，2个人为一组，同时将小纸条藏起来，然后互相找，一个小朋友在大屏风后藏，一个小朋友在屏风前面藏。

2、幼儿分组自由玩。

3、请你说说你刚才把纸条藏在身体的什么部位了？

三、集体游戏：送鸡毛信。

1、师：先请你们7个人一组，分2组，站在线上。现在你们这2组就要来一次比赛，先给你们的小队起个名字吧！在推选一名组长，我这里有2张记分牌，是记录你们的得分的。

2、介绍游戏规则：两组同时藏，藏好后站回线上，听到哨子响开始艘，相互搜，在听到哨子响停止搜，看看搜出几张鸡毛信得几分，最后哪组分数最高就胜利。

3、游戏再次进行。

4、统计得分。

第三篇：鸡毛信

《鸡毛信》观后感

我们的暑期实践作业中有一道题，要求我们看一场爱国主义影片。晚上，妈妈为了让我更多地了解祖国往日苦难沉重的历史和数不清的英雄烈士为了我们今天的幸福生活而献出宝贵生命的英雄壮举，特地上网搜索了儿童抗日战争影片《鸡毛信》给我看，这部电影讲述的是12岁的海娃突破层层困难送一封鸡毛信的故事：在抗日战争时期，他一边放羊一边放哨。有一天，爸爸交给他一个重要任务：送一封鸡毛信。海娃坚定地对爸爸说：一定完成任务。在送信的过程中，海娃遇上了鬼子，便把信捆在羊的尾巴下面，可他和羊都被鬼子抓走。后来他趁鬼子睡熟的时候，蹑手蹑脚地逃了出去，经过千辛万苦终于把鸡毛信送到。

以前，我大多看的是动画片和卡通片，这种反映战争题材的影片我很少看。看后只觉得小海娃机智勇敢，但有些地方还是不太明白，比如“为什么日本人要侵略中国？”“中国那个时候为什么贫穷？”等等，这些问题妈妈都耐心地给我们作了解答，并告诉我“一个国家如果贫穷落后，就要被人欺负”，所以作为祖国未来的我们，必须要好好学习科学文化知识，为建设祖国繁荣昌盛的未来贡献自己的力量！于是我细细回味了这部影片，我被海娃那机智勇敢、意志坚强的精神深深地感动了,我们现在的幸福生活来之不易，是革命先烈用鲜血和生命换来的，一定要倍加珍惜。我们要从小树立远大的理想，好好学习，长大了做一个对社会有用的人！

第四篇：鸡毛信

《鸡毛信》观后感

今天，我在学校看了抗日战争《鸡毛信》影片，它讲的是12岁的海娃突破层层困难送一封鸡毛信的故事。他那意志坚强的精神，深深地记在我的脑海里。

《鸡毛信》的主要内容是：小小年纪的小八路——海娃在抗日战争时期，他一边放羊一边放哨。有一天，他爸爸交给他一个重要任务：送一封鸡毛信。爸爸嘱咐他：“你可千万别弄丢了，这是非常重要的一件事，你要把它送到山王村指挥部，一定要亲自交给那里的张连长。”海娃坚定地说：“爸爸，你大可放心，我一定能顺利地完成任务！”于是他选了一条最安全的路，可他万万没有想到正好是鬼子上山的路。这时候海娃马上想到鸡毛信：“呀！那可怎么办呀？”他心乱如麻，把信一会儿藏在石缝里，一会儿藏在裤袋里，最后，他灵机一动，撕下布条把鸡毛信捆在羊的尾巴下面，用力地赶着羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看见了，说：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地。”海娃心惊胆战地说：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的。”日本鬼子没办法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。这时海娃想：“如果正好被抓到藏了鸡毛信的那只羊可怎么办呀！”就在这最关键的时刻，海娃一吹哨，羊群马上转身，跟着主人拼命地逃命。但海娃无论怎么跑最后还是被日本鬼子抓到，被迫在一个乱七八糟的草房过夜。海娃又冷又饿，筋疲力尽，多想睡一会儿，可是他想：“过了今晚，可就没有机会再逃跑了。”于是，他趁鬼子睡熟的时候，蹑手蹑脚地逃了出去，但是没想到又被日本鬼子抓了回来。最后，当海娃把鸡毛信送到的时候，他再也坚持不住了，昏了过去。

看完了这部影片，我深深地被海娃的机智、勇敢的精神感动，他不怕危险，英勇地完成了党交给他的任务。我们现在的幸福生活来之不易，我们应该珍惜现在的生活，回顾以前革命烈士的事迹，领会他们的精神，再接再厉，为我们新时代的生活增添一份乐趣，为社会增添一份快乐。

刘庭铄

《鸡毛信》观后感

抗日战争时期的英雄故事有很多，小英雄的故事更是说也说不完，今天我读的一个故事《鸡毛信》便是其中之一。

这个故事大概是这样的：抗日战争时期，有一个龙门村，村里有一个名叫海娃的 14 岁男孩。一天，海娃要为村里的大人去三王庄送一封极其重要的鸡毛信。三王庄离龙门村有好几里，途中又有鬼子军队巡查。在这样严峻的情况下，聪明机智的海娃轻巧地避过了鬼子们，将信送到了三王庄指挥部。指挥部根据鸡毛信的内容，有力地打击了鬼子军。

作者在文中对海娃送信途中的情况进行了详细的描写，充分体现了海娃勇敢和聪明的品质：在鬼子军队即将来到海娃身边的时候，海娃脑子一转，把鸡毛信吊在了羊群的领头羊那条白色的大尾巴底下，轻而易举地使鸡毛信躲过了鬼子的搜查;在海娃被鬼子们拉进一间黑乎乎的屋子里，趁鬼子们睡熟的时候，海娃小心翼翼、一声不响地跳过鬼子们的包围，离开了屋子，逃出了鬼子的手掌心;在自己逃出后又被鬼子们追赶、但自己的体力已经达到了极限的时候，海娃用尽全力向山上放声大喊“鬼子来了!快打呀!”……这些动作，这些声音明显地涌现出海娃的一种坚决反抗日本军队、爱国的情感和不怕困难、勇往直前、永不屈服的精神，这些情感与精神集中到了海娃身上。他是一个真正的、勇敢的小英雄!

王诗博

第五篇：鸡毛信

《红岩》观后感

看了抗日战争影片《鸡毛信》。这部电影讲的是12岁的海娃克服重重困难送一封鸡毛信的故事。他那坚强的意志、不屈的精神，深深地印在我的脑海里。在影片中看到海娃为了躲过鬼子的盘查，安全地将送给张连长，竟将鸡毛信绑在一只老绵羊尾巴上时,我不禁竖起大姆指:“海娃你真聪明!”鬼子发现海娃,对他进行盘问,当时我真替海娃捏了一把汗,海娃能安全脱险吗?我迫不及待地往下看。海娃真是好样的!他面对鬼子地威逼利诱,仍然是那样沉着冷静,他装成是一个放羊娃躲过了鬼子的盘问。鬼子要海娃带路,聪明的海娃将鬼子带上了狭窄的山路,带进了八路军的埋伏圈,最后终于将鸡毛信亲手交给了张连长。

多么勇敢,多么机智的海娃,我一定要向你学习,学习你那顽强不屈的精神,学习你遇事沉着冷静的态度。我生活在新时代,过着无比幸福的生活，我要珍惜今天的一切，一定要学好科学文化知识,长大了为祖国贡献智慧和力量。

《红岩》观后感

今天，我们看了爱国主义影片《鸡毛信》，影片的小主人公海娃给我留下了深刻的印象。

海娃帮爸爸送一封很重要的信给八路军，在路上，他遇到了日本鬼子，日本鬼子问海娃知不知道八路军在哪儿，海娃机智地回答：“我不知道，我只是山中一个放羊的小孩。”海娃被日本人抓住，最后他巧妙地把鬼子带进了八路军的埋伏圈，八路军消灭了日本人，又夺取了炮楼，海娃立了大功。

看了这部电影，我很佩服海娃。他遇到困难的时候机智勇敢。生活中，我们要学习海娃，在困难面前不害怕，冷静地想办法，去战胜一切艰难险阻。

面对凶狠的日本鬼子，海娃为什么这么勇敢呢？因为他恨日本人，他爱自己的祖国，爱自己的亲人。今年是建国六十年，我们也应该爱自己的祖国，珍惜今天的幸福生活，好好学习，做新时代的优秀“海娃”

《红岩》观后感

星期天，老师要求我们看“红色之旅”之类的文章或这样的光碟。回到家就告诉了爸爸要租光碟看电影。可爸爸说：“你忘了吗？我们家的vcd出问题了放不出来了。”爸爸看我不高兴的样子。又问：“要看什么片子？”“红军长征或抗日战争这方面的故事。”我们要写这方面的作文。爸爸说这些故事我可以给你讲：如《小兵张嘎》《鸡毛信》等，正说着我打开这学期买的同步阅读，看见目录中就有《鸡毛信》的课文，我迫不及待看了起来。

这是一篇反映在抗日战争时期，一个名叫海娃的小孩给八路军送信的故事。小海娃是个放羊娃，他每天利用放羊时候站岗放哨，监视山下的日本鬼子，如果鬼子来扫荡，他就推倒旁边的“消息树”，通知村里的人赶快转移。一天，海娃的爸爸交给他一项艰巨的任务，让他把一封非常紧急的“鸡毛信”交给八路军的张连长。海娃在送信途中，不巧被日本鬼子发现了，海娃巧妙地将“鸡毛信”藏在一只老羊的大尾巴下面，并与鬼子巧妙周旋，主动寻找机会。海娃把鬼子引到一个山沟里，趁机向山上跑去，鬼子发觉后，立即追赶他，并向他开枪。海娃的手中了枪，但他非常勇敢，奋力向山上爬去，最终将信送到张连长手里，为战斗的胜利立了大功。

以前，我大多看的是童话故事，这种反映战争题材的故事还很少看。看后觉得小海娃机智勇敢，但有些地方还是不太明白，比如“为什么日本人要侵略中国？”“中国那个时候为什么贫穷？”等等，这些问题爸爸都耐心地给我解答，并告诉我“一个国家如果贫穷落后就要被人欺负”。

这篇课文使我很受教育，通过影片我不但了解了中国的历史，同时我也感到我们现在幸福生活来之不易。我们真的应该好好珍惜自己眼前的条件，只有更加努力学习，掌握科学知识，将来把祖国建设得更加强大，千万不能身在福中不知福啊！

《红岩》观后感

在炮火中，华北抗日战争打响了。

抗日战争的时候，在华北抗日民主根据地，有个龙门村，村子里有个12岁的放羊的孩子，名字叫海娃。他的爸爸老赵是民兵队长；他自己是儿童团的团长。海娃每天一边在山上放羊，一边站岗放哨。有一天，山底下平川地炮楼里的日本鬼子，进山来抢粮食了，炮楼里就剩下鬼子的“猫眼司令”和几个鬼子兵。老赵得到了炮楼里自己人捎出来的消息，和一张攻打炮楼的路线图，他就写了一封信，准备把消息和路线图交给八路军的张连长，以便攻下这个炮楼，拔掉这根钉子，为老百姓除害。老赵把这个送信的任务交给了海娃。海娃一看这封信上面插了鸡毛，知道是十分紧要的，就赶着一群羊作为掩护，到三王村给张连长送信去了。海娃走到了一个山沟里，真没想到迎面就碰上了鬼子，他急得一头汗。海娃着急的不是自己而是那封鸡毛信。这时候海娃的小脑筋一动，就扑到“老头羊”身上，把鸡毛信拴在它的大尾巴里，瞒过了鬼子小胡子队长。但是，小胡子却看中了他的羊群，叫海娃赶着羊群跟他们走，饿了就准备烧羊肉吃。小海娃一路上可受折磨了，鬼子和伪军打他骂他，到了一个村庄就翻缸倒罐，乱抢粮食，晚上又把他疼爱的小羊羔吃掉了。海娃恨透了鬼子。他想，任务紧要非完成不可，就下决心一定要逃出去，找到八路军叔叔，打死这群狗东西。但是，鬼子对他防得可紧呢。夜间，鬼子和伪军在那个村宿营了，他们在一间屋子里睡得满屋满地，把海娃挤在屋角里。海娃小心地把鸡毛信取了下来，放进衣袋里，高兴地撒腿就跑。一口气跑了几里路，天也大亮了，可是当他坐下来歇口气的时候，他一摸口袋，鸡毛信不见了，他急得赶忙回头去找，像找针似的找了半天，总算找到了。

可是，后面伪军追来了，海娃又被他们抓回去。这一回，小胡子强迫海娃带路到龙门村去。海娃一路走一路想办法。走进了八路军和民兵的监视哨，民兵们等鬼子军队走到了埋地雷的地方，就拉响地雷，把鬼子的军队炸了个七零八落。这一下海娃的计策可来了，他故意说大路上还有地雷，不肯往大路走，就把鬼子兵带上一条山路去。鬼子的骡马不能爬陡峭的山坡，海娃乘机拼命地往山上爬，越爬越远。鬼子着急了，开枪打中了海娃的手，海娃不顾疼痛，还是爬。鬼子们越追越近了，海娃急得扯开嗓子喊：“八路军叔叔!八路军叔叔!”正在危急时候，山顶上的八路军发现了鬼子兵就开始射击。一场激烈的战斗，把小胡子和他带领的鬼子、伪军，全部歼灭了。海娃也得救了。海娃把鸡毛信交给了张连长，这是多么重要的消息呀!张连长马上带了战士赶去炸掉炮楼，活捉了“猫眼司令”。海娃光荣地完成了任务，成了人民的小英雄。看完这部电影后，我心中激起了一股对海娃的敬重；对抗日名将的尊重；和对现在生活的慎重的感情。我们要珍惜现在的幸福生活，发奋努力，创造更美好的明天！

《鸡毛信》观后感

今天，我看了一部电影《鸡毛信》，讲述的是抗日战争时期，12岁的小八路海娃历经艰险去送一封鸡毛信的故事。

海娃是个放羊娃，也是个小八路。他每天一边放羊，一边站岗放哨。一次，爸爸交给他一个重要任务，送一封鸡毛信。爸爸对他千叮咛万嘱咐：“路上要当心，一定要亲手把信交给山王村指挥部的张连长。”

海娃选了一条偏僻的小路去送信，本以为能安全的把信交给张连长，没想到路上还是遇到了一队日本鬼子。海娃心想：“糟了，鸡毛信怎么办？”他急得满头大汗，一会把信藏在裤袋里，一会儿塞进石缝里。忽然，他灵机一动，从身上撕下一根布条，把鸡毛信捆在一只老羊的尾巴下边。鬼子看到了海娃，龇牙咧嘴的问：“你的，小八路的干活？”海娃摇了摇头，“我是个放羊的。”鬼子见问不出什么，只好把他放了。

海娃赶着羊群刚走不远，就看见几个鬼子追了上来，原来他们想吃羊肉。糟糕！鬼子捉住的是那只藏有鸡毛信的羊，老羊拼命挣扎。海娃想：“鸡毛信会不会从羊尾巴里掉出来呀？”于是，他对鬼子说：“老羊有什么好吃的，小羊的肉嫩，吃起来才叫香呢！”鬼子想想也是，就抓了几只小羊烤着吃了。看着自己心爱的小羊羔被鬼子吃掉了，海娃心痛的哭了起来。

晚上，鬼子怕海娃走了吃不到羊肉，就要海娃和他们一起睡觉。海娃翻来覆去怎么也睡不着，“明天鬼子还要杀羊吃，鸡毛信可怎么办呢？不行，得想法子逃出去！”半夜里，趁着鬼子都睡着了，海娃轻手轻脚，小心翼翼的出了屋子，到了羊圈，拿起鸡毛信，飞快的向外跑去……

终于逃出来了！海娃兴奋极了，迈着轻快的步伐，向着山王村的方向飞跑。眼看着快要到山王村了，海娃一摸口袋，“坏了！鸡毛信不见了。”海娃急出一身冷汗，一边回想一边顺着来路仔细的查找。忽然，海娃眼前一亮，那不是鸡毛信吗，还好好地躺在草地里！

海娃收好信正要往回走，就听见几个鬼子叽哩哇啦的在后面叫他，原来，鬼子今天要攻打龙门村，准备叫海娃带路。海娃把鬼子引到一条到处是石头、崎岖不平的山间小道上，鬼子不熟悉地形，走走停停，海娃顺着熟路，飞快地逃走了。他来到了山王村，把鸡毛信交给了张连长。

张连长按着信，带着队伍去攻打日本鬼子的炮楼，消灭了里边的鬼子，取得了很大胜利。看了这部影片，我被海娃那机智勇敢、意志坚强的精神深深地感动了,我们现在的幸福生活来之不易，是革命先烈用鲜血和生命换来的，一定要倍加珍惜。我们要从小树立远大的理想，好好学习，长大了做一个对社会有用的人。

《鸡毛信》观后感

今天，我在学校看了抗日战争《鸡毛信》影片，它讲的是12岁的海娃突破层层困难送一封鸡毛信的故事。他那意志坚强的精神，深深地记在我的脑海里。《鸡毛信》的主要内容是：小小年纪的小八路——海娃在抗日战争时期，他一边放羊一边放哨。有一天，他爸爸交给他一个重要任务：送一封鸡毛信。爸爸嘱咐他：“你可千万别弄丢了，这是非常重要的一件事，你要把它送到山王村指挥部，一定要亲自交给那里的张连长。”海娃坚定地说：“爸爸，你大可放心，我一定能顺利地完成任务！”于是他选了一条最安全的路，可他万万没有想到正好是鬼子上山的路。这时候海娃马上想到鸡毛信：“呀！那可怎么办呀？”他心乱如麻，把信一会儿藏在石缝里，一会儿藏在裤袋里，最后，他灵机一动，撕下布条把鸡毛信捆在羊的尾巴下面，用力地赶着羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看见了，说：“小孩，你的小八路，嘶拉嘶拉地。”海娃心惊胆战地说：“什么小八路，我不懂，反正我是放羊的。”日本鬼子没办法，可是想到要吃烤羊肉，便伸手去抓羊了。这时海娃想：“如果正好被抓到藏了鸡毛信的那只羊可怎么办呀！”就在这最关键的时刻，海娃一吹哨，羊群马上转身，跟着主人拼命地逃命。但海娃无论怎么跑最后还是被日本鬼

子抓到，被迫在一个乱七八糟的草房过夜。海娃又冷又饿，筋疲力尽，多想睡一会儿，可是他想：“过了今晚，可就没有机会再逃跑了。”于是，他趁鬼子睡熟的时候，蹑手蹑脚地逃了出去，但是没想到又被日本鬼子抓了回来。最后，当海娃把鸡毛信送到的时候，他再也坚持不住了，昏了过去。

看完了这部影片，我深深地被海娃的机智、勇敢的精神感动，他不怕危险，英勇地完成了党交给他的任务。我们现在的幸福生活来之不易，我们应该珍惜现在的生活，回顾以前革命烈士的事迹，领会他们的精神，再接再厉，为我们新时代的生活增添一份乐趣，为社会增添一份快乐。

《红岩》观后感

今天，我看了一部爱国主义影片《鸡毛信》，片中的海娃不怕危险，机智勇敢的突破重重困难，终于把鸡毛信交给了八路军的张连长。

影片主要讲的就是龙门村的儿童团长海娃，他一边放羊，一边放哨。有一天，爸爸把交给了海娃一个非常重要的任务——把一封重要的鸡毛信交给三王村八路军总部的张连长。走之前爸爸一再的嘱咐他说：“千万不能大意，可别把信给弄丢了。”海娃说：“放心吧，我一定会送到的。”说完，海娃就上路了。海娃想，鬼子一定会走大路，那我就走小路。谁知，鬼子也走的小路，海娃刚一出村，就遇见了鬼子，海娃急中生智，想出来个好主意，他把鸡毛信藏在了那只大绵羊的尾巴下。鬼子发现了海娃，就叫他带路。晚上，海娃想，如果鬼子明天吃羊时，不是把鸡毛信给发现了吗？不行，得想办法跑出去，于是海娃蹑手蹑脚的跑了出来，路上他冒着生命危险，一次又一次的躲过了鬼子的搜查，终于把信交给了张连长。当时，海娃

已经饿昏了，他已经三天没吃东西了。张连长按照信上的地图，带着部队，成功的将鬼子的炮楼端掉了。以前，我看的大多都是动画片，像这样的爱国主义影片很少看，看后我真的很佩服海娃的机智勇敢、随机应变。我要向海娃学习，遇到困难沉着冷静，不害怕，不退缩，勇敢、坚强的想办法克服。另外我也有很多的问题不明白，比如“日本鬼子为什么要侵略我们？”，“那是的小朋友为什么不去上学？”爸爸都耐心的给我做了解答，并告诉我说：“国家穷苦落后，就会受欺负。”是啊，我们只有更加刻苦的学习，掌握好科学知识，将来把祖国建设的更加强大，才能使我们的祖国繁荣昌盛，和平安宁！

鸡毛信观后感（2）：

上周一的下午最后一节队会课，学校组织同学们观看了《鸡毛信》这一部爱国主义形片

电影《鸡毛信》的大概内容是：有位个儿童团团长叫海娃他只有十四岁，有一天，海娃正在放羊，海娃的爸爸急忙给海娃一封插有鸡毛信，让他赶快送给八路军张连长。海娃揣好信，赶着羊去送信，突然，西山山顶的``消息树``倒了。不好，日本鬼子进山了，这时小路不能走，海娃只好走大路。不巧这时，大路上来了一批抢粮的鬼子，怎麽办呢？海娃想了一个好办法，他立刻把信藏在了老绵羊的尾巴下。终于躲过了鬼子的搜察，谁知鬼子饿了偏偏要吃羊肉，把海娃和羊赶进了羊圈里，到了半夜，海娃趁鬼子们睡着了把鸡毛信一揣逃了出来，飞快的把鸡毛信安全的送到了八路军张连长的手里。

我感觉海娃很勇敢，遇到事情会随机应变，区区一个十四岁的海娃能躲过鬼子的严密搜查机智的把鸡毛信安全的送到八路军张连长的手里真不简单。影片给我了很大的启发：在越危险的情况下，越要冷静，不能冲动，不能逃跑，要随机应变。我要向海娃学习，热爱祖国，热爱党。好好学习，长大了为人民服务。

鸡毛信观后感（3）：

下午，我们学校组织我们观看了一部电影《鸡毛信》，它给我留下了深刻的印象。故事主角海娃在日本侵略者进山时将爸爸交给他的一封鸡毛信送给八路军张连长而与敌人斗智斗勇，最后终于艰辛万苦地完成了任务。

海娃他那勇敢机智、顽强不屈的精神让我深深震撼了。

初遇敌人时，他面不改色、冷静坦然地用智慧与敌人斗争着，因为在这生死攸关之时，必须让敌人放下警惕，才能让任务有完成的可能。在敌人夜寐时，他小心翼翼地逃离包围区，而当时年纪小小的他完全可以赶着羊溜回村，但是他不但没有这样做，反而舍弃了与自己朝夕共处的羊，这是多么大的抉择啊！可见海娃是一个极其无私的孩子。

让我最难忘的还是当海娃与侵略者的硝烟战火中被误击时依然用手紧紧握着信坚强地爬到张连长身边，亲手将信递给连长，嘴里还忍痛吐到：

“张连长······信……信……看到这里，我不禁感动：一个比自己小的孩子就能不惜自己的痛楚，誓死完成任务。而自己呢？虽然我们做不到海娃那样伟大，但是我们可以改变自己，让我们变得勇敢、坚强。遇到不顺心的事不应该怨天尤人，而是勇敢的反思自己，坚强的面对现实。《鸡毛信》你是我的心灵鸡汤，你让我品尝到心灵的美味；你就像一首振奋人心的歌曲，鼓舞我进取。