“热爱祖国_勤奋学习”――主题班会活动方案讲解（全文5篇）

第一篇：“热爱祖国_勤奋学习”――主题班会活动方案讲解

《热爱祖国,勤奋学习,热爱劳动》主题班会 张明珍 活动目标: 为了配合学校开展的“三爱”教育系列活动,进行热爱祖国勤奋 学习热爱劳动主题班会。通过爱国主义教育, 使学生真正树立起为振 兴祖国,提高中华民族素质,奋发读书的远大理想,从而提高学习积 极性,增强学生的爱国主义情感。

活动准备: 课件《开国大典》、师生排练节目、制作“爱国知识竞赛”获胜 者奖章、布置好教室。

活动过程: 《热爱祖国、勤奋学习、热爱劳动》主题活动现在开始!回顾历史

主持人 1:“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”同学们,每当我唱起这 首歌,心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了 我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈。

主持人 2:可是,作为中华民族的后代,我们还有一位共同的伟大的 母亲—祖国,她哺育所以的炎黄子孙,给每个儿女厚爱。那么,作为 她的儿女,我们对她了解多少,我们应该怎样回报母亲呢? 主持人 1:下面进入知识竞赛环节,以抢答形式进行,答对者获一枚 “爱国卫士”徽章。

主持人 2:1949年 10月 1日,在中华人民共和国举行开国大典时, 毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮, 升起了我国第一面五星红 旗,从那一刻起, 五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华

人民共和国的象征,让我们来回忆那激动人心的时刻吧。(观看录像 《开国大典》 , 又一次掀起了高潮, 当国歌响起时, 师生都自动起立, 行礼。

主持人 1:我们都再一次认识到,国旗、国歌、国徽是代表祖国的, 希望同学们能尊重它们,让我们成为祖国的骄傲。

表达情感

主持人 2:从贾谊的“国而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天 下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

主持人 2:从孙中山第一个喊出 “振兴中华” 到邓小平的肺腑之言 “我 是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”。

主持人 1:祖国—母亲,母亲—祖国,就这样紧密相连,连成一体。请欣赏全体女生的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》

主持人 2我们的祖国幅员辽阔, 960万平方公里的大地上处处洋溢 着勃勃生机。如此美丽的祖国,靠谁来建设?(靠我们

主持人 1:好!为了让我们更好地建设祖国,我们应该热爱读书,用 知识武装自己。

主持人 2:对。请同学们热爱读书吧!为中华之崛起!主持人 1:下面请听故事 周恩来:《为中华崛起而读书》 徐悲鸿:《为祖国而学习》

主持人 2:周总理、徐悲鸿发奋读书,是为了国家的自强自立。主持人 1:我们这一代的勤奋学习,是为了祖国的明天更加绚丽。表扬先进

主持人 2:我们班也有一批勤学习的同学,下面就给你们一个机会, 表扬这些同学,让全班同学都以这些同学为榜样,努力学习。(学生 上台表扬身边的好同学

主持人 1:我们四(2班的确存在一批勤奋学习,积极向上的同学, 我们全班同学要以这些同学为榜样, 努力学习。再一次把掌声送给这 些优秀的同学。

主持人 2:在我们班也涌现出一批热爱劳动的同学,让我们为他们的 付出鼓掌,向他们学习!宣读表扬名单!立下誓言

主持人 1:我们是未来的创造者,我们要用青春热血去托起祖国大地 的一片金黄。

主持人 2:我们是民族的脊梁,我们要用知识与智慧描述祖国未来的 篇章。主持人合:刻苦学习,努力拼搏,我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体 起立,紧握右拳,让我们庄严宣誓:以我所能,爱祖国勤学习,为祖 国尽责任,时刻牢记,人民利益高于一切,时刻准备为共产主义事业 而奋斗。〉

主持人 1:请我们的辅导员金老师给这次主题活动做总结。主持人 2:四(2班的主题班会到此结束。

第二篇：“热爱祖国,勤奋学习”――主题班会活动方案讲解

“热爱祖国,勤奋学习”——主题班会活动方案 活动时间:2009年4月18日 活动班级:初三年一班 主要内容: “热爱祖国,勤奋学习”主题班会的活动过程,对这次活动所产生的影响的分析及思考。

活动目标: 为了配合学校开展的爱国主义教育系列活动,进行热爱祖国勤奋学习主题班会。通过爱国主义教育,使学生真正树立起为振兴祖国,提高中华民族素质,奋发读书的远大理想,从而提高学习积极性,增强学生的爱国主义情感。

活动准备: 课件《开国大典》、师生排练节目、制作“爱国知识竞赛”获胜者奖章、布置好教室。

主持:李卓群孟浩 活动层次:

一、主持人引入主题。

二、历史图片回顾。(周志昆同学旁白

三、爱国主义故事:

1、周恩来-----《为中华崛起而读书》(董海涛

2、徐悲鸿-----《为祖国而学习》(王琳琳

四、表扬一批勤学习的同学,树立学习的榜样。

五、你说我说: 作为初三年级的同学,在距毕业中考一年多的时间里,你将怎么做?谈谈你的想法。

六、班主任寄语。历史回顾资料 第一部分: 同学们,我们中华民族有着5000年的文明历史,曾经创造了举世闻名的文明。然而,近代中国由于封建统治者的腐朽和帝国主义的入侵陷入苦难的深渊,中国人民挣扎在半封建半殖民地的水深火热之中。中华民族的优秀儿女,不断探求救国救民的道路。在中国共产党的领导下,中国无产阶级和人民大众经过28年的浴血奋战,终于迎来了祖国的黎明---新中国的诞生。

第二部分: 1949年10月1日,毛泽东主席向世界庄严宣告,中华人民共和国中央人民政府成立了!毛主席亲手升起了第一面五星红旗。

第三部分: 党的十一届三中全会以后,邓小平同志以七十多岁的高龄,前往有'改革开放窗口'之誉的深圳珠海等地视察,并发表了一系列重要讲话。随后中国掀起了新一轮改革开放的高潮,发展呈现出一派新风貌。十八年来,我国的经济发展取得了举世瞩目的成就,综合国力得到显著增强,人民生活有了很大改善,国家面貌发生深刻变化,社会主义中国显示出蓬勃的生机。

第四部分:

以江泽民同志为核心的党中央,在“八五”期间取得辉煌成就,提前实现邓小平同志确定的第二步战略目标。有党中央坚强有力的领导,全党全军全国各族人民对实现邓小平同志设计的跨世纪宏伟蓝图充满必胜的信心。

第五部分: 我国进行首次载人航天飞行取得圆满成功。中华民族探索太空的千年梦想实现了。喜讯传来,举国欢腾,群情振奋。“神舟”五号成功发射和安全着陆,标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程上又迈出具有重大历史意义的一步,是我国改革开放和社会主义现代化建设的又一伟大成就。科学技术是第一生产力,我们要大力实施科教兴国战略,把科技教育摆在优先发展的战略地位。大力发展我国科学技术,努力接近和赶上世界先进水平,为我国改革开放和社会主义现代化建设事业注入强大的动力。

活动过程: 《热爱祖国、勤奋学习》,**中队主题活动现在开始!全体立正!出旗!奏乐!敬礼!礼毕!请坐下!回顾历史

主持人1:“长在妈妈的怀抱,幸福少不了”同学们,每当我唱起这首歌,心中就溢出一种幸福之感,漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们,我们爱自己的妈妈,也了解自己的妈妈。

主持人2:可是,作为中华民族的后代,我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国,她哺育所以的炎黄子孙,给每个儿女厚爱。那

么,作为她的儿女,我们对她了解多少,我们应该怎样回报母亲呢?

主持人1:下面进入知识竞赛环节,以抢答形式进行,答对者获一枚“爱国卫士”徽章。(进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛,同学们精彩的抢答引起了听课师生阵阵热烈的掌声。

主持人2:1949年10月1日,在中华人民共和国举行开国大典时,毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮,升起了我国第一面五星红旗,从那一刻起,五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征,让我们来回忆那激动人心的时刻吧。(观看录像《开国大典》,又一次掀起了高潮,当国歌响起时,师生都自动起立,行礼。

主持人1:我们都再一次认识到,国旗、国歌、国徽是代表祖国的,希望同学们能尊重它们,让我们成为祖国的骄傲。

表达情感

主持人2:从贾谊的“国而忘家,公而忘私”,到范仲淹的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”。

主持人1:从顾炎武的“天下兴亡,匹夫有责”,到林则徐的“苟得国家生死矣,岂因祸福避趋之”。

主持人2:从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子,我深情地爱着我的祖国和人民”。主持人1:祖国—母亲,母亲—祖国,就这样紧密相连,连成一体。请欣赏路滨和彭亮老师的诗朗诵《我骄傲,我是中国人》

主持人2我们的祖国幅员辽阔,960万平方公里的大地上处处洋溢着勃勃生机。如此美丽的祖国,靠谁来建设?(靠我们

主持人1:好!为了让我们更好地建设祖国,我们应该热爱读书,用知识武装自己。主持人2:对。请同学们热爱读书吧!为中华之崛起!主持人1:下面请听故事

周恩来:《为中华崛起而读书》 徐悲鸿:《为祖国而学习》

主持人2:周总理、徐悲鸿发奋读书,是为了国家的自强自立。主持人1:我们这一代的勤奋学习,是为了祖国的明天更加绚丽。

表扬先进

主持人2:我们班也有一批勤学习的同学,下面就给你们一个机会,表扬这些同学,让全班同学都以这些同学为榜样,努力学习。(学生上台表扬身边的好同学

主持人1:我们六(4班的确存在一批勤奋学习,积极向上的同学,我们全班同学要以这些同学为榜样,努力学习。再一次把掌声送给这些优秀的同学。

主持人2:在本次月考里,我班的总体成绩落后了,但我们并不气馁,让我们一起来找出落后的原因,在今后的学习中不断努力,考取自己应有的成绩。

立下誓言

主持人1:清末,改良主义者梁启超有云:今日之责任不在他人而全在我少年。少年知则国智,少年富则国富,少年强则国强, 少年独立则国独立，少年自由则国自由，浙进步则国进步，少年 胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。问主 持人 2，你明白这句话的含意吗？ 主持人 2：我当然知道了，我相信在座的每一位同学也明白。在 世界上各国都要振兴腾飞的今天，技术革命的浪潮一次又一次地 冲击着地球的今天，科学、文化、技术向人类提出了严峻的挑战。中国要改革，谁挑重担？同学们说，靠谁？靠我们 主持人 1：说得好！同学们，我们要勇于肩负起建设祖国的历史 重任，刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。主持人 2：作为六年级毕业班的同学，在距毕业考试只有 30 天 的时间里，你将怎么做？谈谈你的想法。（给予同学时间讨论）主持人 1：我们是未来的创造者，我们要用青春热血去托起祖国 大地的一片金黄。主持人 2：我们是民族的脊梁，我们要用知识与智慧描述

祖国未 来的篇章。主持人合：刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立，紧握右拳，让我们庄严宣誓：以我所能，爱祖国勤学习，为祖国尽责任，时刻牢记，人民利益高于一切，时刻准备为 共产主义事业而奋斗。〉 主持人 1：请我们的辅导员李老师给这次主题活动做总结。主持人 2：六（4）班的主题班会到此结束。主持人：让我们以热烈的掌声欢送各位教师。

结束语： 中国五千年的绚丽文化，发展至今，日趋强大，祖国继续的 繁荣昌盛，靠的是先进的科学力量作后盾，而你们，就是这个后 盾的重要构成元素。祖国的未来，就要靠你们去创造了。在此，教师希望你们，从现在做起，勤奋学习，刻苦钻研，不断丰富自己的学识，用你们的知识和智慧去开拓祖国美好的明 天。在我们即将面临人生第一个转折点的时候，若大家携手共 进，努力拼搏，在创出人生第一段辉煌的时候，也就是你们为祖 国，打下一块坚实的基石。缔造明天，绝非空喊口号就可以，努 力吧！同学们。

第三篇：班会教案：热爱祖国,勤奋学习主题班会

活动目标：

为了配合学校开展的爱国主义教育系列活动，进行热爱祖国勤奋学习主题班会。通过爱国主义教育，使学生真正树立起为振兴祖国，提高中华民族素质，奋发读书的远大理想，从而提高学习积极性。

活动准备：

课件《开国大典》、师生排练节目、制作“爱国知识竞赛”获胜者奖章、布置好教室。

主持：余曼 沈文俊 活动层次：

一、主持人引入主题。

二、历史图片回顾。（同学旁白）三、爱国主义故事：

1、周恩来-----《为中华崛起而读书》

2、徐悲鸿-----《为祖国而学习》

四、表扬一批勤学习的同学，树立学习的榜样。

五、班主任寄语。

历史回顾资料

第一部分：

同学们，我们中华民族有着50xx年的文明历史，曾经创造了举世闻名的文明。然而，近代中国由于封建统治者的腐朽和帝国主义的入侵陷入苦难的深渊，中国人民挣扎在半封建半殖民地的水深火热之中。中华民族的优秀儿女，不断探求救国救民的道路。在中国共产党的领导下，中国无产阶级和人民大众经过28年的浴血奋战，终于迎来了祖国的黎明---新中国的诞生。第二部分：

1949年10月1日，毛泽东主席向世界庄严宣告，中华人民共和国中央人民政府成立了！毛主席亲手升起了第一面五星红旗。第三部分：

党的十一届三中全会以后，邓小平同志以七十多岁的高龄，前往有'改革开放窗口'之誉的深圳珠海等地视察，并发表了一系列重要讲话。随后中国掀起了新一轮改革开放的高潮，发展呈现出一派新风貌。十八年来，我国的经济发展取得了举世瞩目的成就，综合国力得到显著增强，人民生活有了很大改善，国家面貌发生深刻变化，社会主义中国显示出蓬勃的生机。第四部分：

以x同志为核心的党中央，在“八五”期间取得辉煌成就，提前实现邓小平同志确定的第二步战略目标。有党中央坚强有力的领导，全党全军全国各族人民对实现邓小平同志设计的跨世纪宏伟蓝图充满必胜的信心。第五部分：

我国进行首次载人航天飞行取得圆满成功。中华民族探索太空的千年梦想实现了。喜讯传来，举国欢腾，群情振奋。“神舟”五号成功发射和安全着陆，标志着中国人民在攀登世界科技高峰的征程上又迈出具有重大历史意义的一步，是我国改革开放和社会主义现代化建设的又一伟大成就。科学技术是第一生产力，我们要大力实施科教兴国战略，把科技教育摆在优先发展的战略地位。大力发展我国科学技术，努力接近和赶上世界先进水平，为我国改革开放和社会主义现代化建设事业注入强大的动力。活动过程：

《热爱祖国、勤奋学习》，五、三中队主题活动现在开始！全体立正！出旗！奏乐！敬礼！礼毕！请坐下！回顾历史

主持人1：“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对妈妈的爱。妈妈养育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。

主持人2：可是，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国，她哺育所以的炎黄子孙，给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她了解多少，我们应该怎样回报母亲呢？

主持人1：下面进入知识竞赛环节，以抢答形式进行，答对者获一枚“爱国小卫士”徽章。（进行有关国旗、国徽、国歌方面的竞赛，同学们精彩的抢答引起了听课师生阵阵热烈的掌声。

主持人2：1949年10月1日，在中华人民共和国举行开国大典时，毛泽东主席在天安门城楼上亲手按动电钮，升起了我国第一面五星红旗，从那一刻起，五星红旗始终飘扬在祖国大地上。五星红旗是中华人民共和国的象征，让我们来回忆那激动人心的时刻吧。（观看录像《开国大典》，又一次掀起了高潮，当国歌响起时，师生都自动起立，行礼。）

主持人1：我们都再一次认识到，国旗、国歌、国徽是代表祖国的，希望同学们能尊重它们，让我们成为祖国的骄傲。

表达情感

主持人2：从贾谊的“国而忘家，公而忘私”，到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。

主持人1：从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”，到林则徐的“苟得国家生死矣，岂因祸福避趋之”。

主持人2：从孙中山第一个喊出“振兴中华”到邓小平的肺腑之言“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人民”。

主持人1：祖国—母亲，母亲—祖国，就这样紧密相连，连成一体。请欣赏路滨和彭亮老师的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》

主持人2我们的祖国幅员辽阔，960万平方公里的大地上处处洋溢着勃勃生机。如此美丽的祖国，靠谁来建设？（靠我们）

共2页,当前第1页12#p#副标题#e# 主持人1：好！为了让我们更好地建设祖国，我们应该热爱读书，用知识武装自己。

主持人2：对。请同学们热爱读书吧！为中华之崛起！主持人1：下面请听故事

周恩来：《为中华崛起而读书》 徐悲鸿：《为祖国而学习》

主持人2：周总理、徐悲鸿发奋读书，是为了国家的自强自立。主持人1：我们这一代的勤奋学习，是为了祖国的明天更加绚丽。表扬先进

主持人2：我们班也有一批勤学习的同学，下面就给你们一个机会，表扬这些同学，让全班同学都以这些同学为榜样，努力学习。（学生上台表扬身边的好同学）

主持人1：我们五（3）班的确存在一批勤奋学习，积极向上的同学，我们全班同学要以这些同学为榜样，努力学习。再一次把掌声送给这些优秀的同学 主持人2：在本次月考里，我班的总体成绩落后了，但我们并不气馁，让我们一起来找出落后的原因，在今后的学习中不断努力，考取自己应有的成绩。

立下誓言

主持人1：清末，改良主义者梁启超有云：今日之责任不在他人而全在我少年。少年知则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，浙进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。问主持人2，你明白这句话的含意吗？

主持人2：我当然知道了，我相信在座的每一位同学也明白。在世界上各国都要振兴腾飞的今天，技术革命的浪潮一次又一次地冲击着地球的今天，科学、文化、技术向人类提出了严峻的挑战。中国要改革，谁挑重担？同学们说，靠谁？靠我们

主持人1：说得好！同学们，我们要勇于肩负起建设祖国的历史重任，刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。

主持人2：作为五年级的同学，你将怎么做？谈谈你的想法。（给予同学时间讨论）

主持人1：我们是未来的创造者，我们要用青春热血去托起祖国大地的一片金黄。

主持人2：我们是民族的脊梁，我们要用知识与智慧描述祖国未来的篇章。主持人合：刻苦学习，努力拼搏，我们要让祖国更加灿烂辉煌。全体起立，紧握右拳，让我们庄严宣誓：以我所能，爱祖国勤学习，为祖国尽责任，时刻牢记，人民利益高于一切，时刻准备为共产主义事业而奋斗。〉 主持人1：请我们的辅导员李老师给这次主题活动做总结。主持人2：五（3）班的主题班会到此结束。共2页,当前第2页12

第四篇：热爱祖国主题班会

热爱祖国主题班会

活动班级：102班

活动目的：根据低年级小学生的接受能力和认知特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并通过多种形式歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

活动准备：

1.中国地图、国徽、国歌、祖国山河图片等。

2.黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

3.粉色心形卡纸贴在黑板上，小的五角星50个，小的心形卡纸20个，背面贴上双面胶。活动过程：

一、导入

1.白云的家在哪里？鱼儿的家在哪里？小鸟的家在哪里？你的家在哪里？学生自由答。

2.我们有一个温暖的大家，就是我们的祖国，你知道祖国妈妈的名字吗?（中国）

3.大家知道10月1日是什么节日吗？（国庆节！）4.对，10月1日是国庆节，是我们祖国妈妈的生日

5.人们用各种方式表达对祖国妈妈的热爱，你爱祖国妈妈吗？你想对她说什么？

6.今天，我们班会主题就是“祖国妈妈我爱您”，就是要表达我们对祖国妈妈的热爱！让我们一齐道一声“祖国妈妈我爱您”。

二、地图、国旗、国徽、国歌

（一）地图

1.你想知道祖国妈妈长什么样子吗？（出示中国地图）

她的形状像什么？（这是中国的版图，她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。可精神了！）

2.祖国妈妈不但长得精神，而且她还穿着漂亮的衣服。（出示祖国大山河美景）3.我们的祖国多么美啊！请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。我第一眼看到了彩色的中国，轻轻打开地图，碧绿的是草原，金色的是沙漠，蓝蓝的是大海，弯弯的是江河。在我们祖国的版图上，一片五颜六色，就像盛开的鲜艳花朵，面对这美丽的图画，我们放声歌唱：我爱您——中国！

看这是哪里？北京天安门（歌曲：我爱北京天安门）

（二）国旗、国徽

1.我们的祖国真美丽，我们都热爱她。你知道我国的国旗是什么吗？（五星红旗）

2.它代表的意义是什么？（中间一颗大星星，代表中国共产党；四颗小星星围绕着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的周围。）3.国旗上的红色和黄色有什么象征意义？（红色象征革命，代表中华人民共和国是无数革命先烈用鲜血和生命换来的；黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族）4.学习儿歌：

国旗国旗真美丽，五颗金星照大地。我愿变只小白鸽，飞上蓝天亲亲你。

5.国旗是我们祖国妈妈的标志，除了国旗，国徽也是祖国妈妈的标志，（出示国徽图片）国徽上有什么？（正中的天安门，代表首都北京，天安门上的五星红旗，象征民族大团结；四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。）

（三）国歌

1.每个礼拜一我们升国旗的时候要唱国歌，那我们的国歌是什么？《义勇军进行曲》。

2.升国旗时，我们应该怎么做？请全体同学起立（模拟升旗仪式）唱国歌

三、祖国妈妈祝福您

带领学生学将五角星涂上颜色，写上名字，贴到爱心卡纸上，表达对祖国妈妈的祝福。

四、小结

有了伟大的祖国，才有我们今天幸福的生活，大家今天我们是祖国的幼苗，明天我们一定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！

5、还有几天就是祖国妈妈的生日了，让我们将这种美好的祝愿凝结在图画中，祝福我们亲爱的祖国吧！（全班同学自由作画）

（四）、总结：真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

小学一年级班主题班会我们爱祖国

【活动目标】针对低年级学生的年龄特点，采用直观、具体形象的形式，使他们认识国旗、国徽、中国地图，从而帮助他们对祖国有一个初步的了解，从小培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡的情感，树立为祖国努力学习，长大报效祖国的远大理想。【活动准备】国歌磁带、中国地图 【活动流程】 队会仪式略

师：国旗是象征着国家的旗帜，它代表国家的主权和尊严，是国家的标志。国歌是代表着中国人民的呼声，代表着中华民族在五千年的历史长河中，不断反抗压迫，艰苦奋斗，自强不息的精神。国旗、国歌，它们是最崇高、最神圣、最亲切的名字，作为炎黄子孙的我们 怎能不将自己的荣辱与它们联系在一起呢？

（一）认国旗

1、五十多年前的10月1日，在雄壮的《义勇军进行曲》中，中华人民共和国第一面五星红旗在天安门广场上空冉冉升起，那么这面旗面红色，上有五颗黄色五角星的五星红旗又象征着什么呢？

2、国旗的象征意义：中华人民共和国国旗是五星红旗。五星红旗的旗形为长方形，长与高的比为三比二。旗面红色，似红霞满天；红色表达庄严热烈，象征革命；红色易引起希望、活跃、喜悦之感。五颗五角星居旗的左上方恉为黄色，显示光明；黄色还表达中国人是黄种人的特征；黄色往往让人和金色联系起来，能表达优美、温和与珍贵。五星中，一星较大，代表中国共产党；环拱于大星之右的四星较小，并各有一个尖角正对大星的中心点，这四星代表中华人民共和国成立时中国人民所包括的四个阶级：工人阶级、农民阶级、城市小资产阶级、民族资产阶级。五颗五角星的相互关系象征中国共产党领导下的人民大团结。

3、看着教室黑板上方的国旗，一齐朗诵小诗《国旗国旗我爱你》。

（二）唱国歌

1、“一滴水可以折射太阳的七彩光芒。”同样，从唱国歌上就可以看出我们是否真正爱国。

2、谁能说说升国旗时要做到哪些？

3、热爱祖国不是一句空话，我们在唱国歌时的神情和态度，我们内心的感受，都能说明我们究竟爱不爱国，究竟有没有民族自豪感。抬头看看那正在空中飘扬的五星红旗，同学们让我们想一想作为黑眼睛黄皮肤的一员，作为国旗主人的一员，我们应该做些什么呢？为中华的振兴，为中华的繁荣富强，积累知识，增长才干，让我们的国旗更红，让五颗金星更亮更辉煌。

4、庄严的国歌代表着祖国的光荣和骄傲，指明了祖国前进的目标，同学们，你们谁知道在什么时候能听到这首歌？我知道，在每周一升旗的时俟，我们全校同学都能听到这首国歌。我也知道，在国际大赛上，中国运动员获得金牌的时候，也能听到这首国歌。在每天新闻联播之前，也能听到这首国歌。当我国领导人访问外国的时候，也能听到这雄壮有力的国歌。我还知道，只要听到这首雄壮有力的歌曲，我们心里就激动，浑身就有力量，我们就更加热爱我们的祖国。

5、全体起立，奏国歌，齐唱国歌，敬礼。

（三）看地图

1、站在祖国的地图前，好像看见妈妈的照片，祖国就是我亲爱的妈妈，我在祖国的怀抱里长大，多么幸福、多么温暖。谁知道，我们的祖国在地球的哪边？（我们伟大的祖国在亚洲东部。）

2、我国的土地面积有多大？（我国的土地面积有 960万平方公里。）

3、同学们，看着地图，你觉得我国的地图版面像什么？(我国的地图版面像一只昂首挺胸的雄鸡。)

4、你知道江苏在地图版面的什么地方？（上台指出）此刻，我们就是在这儿召开《我爱祖国妈妈》的主题班会。同学们高兴吗？

5、还有十几天就是祖国妈妈六十岁的生日了，让我们将这种美好的祝愿凝结在图画中，祝福我们亲爱的祖国吧！（全班同学自由作画）

（四）、总结：真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论到何处，我们都不能忘记自己是中国人；无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。

第五篇：热爱祖国主题班会

热爱祖国从我做起，从身边事做起主题班会教案

一年级

一、活动目标：

1、通过观看图片了解祖国的伟大。

2、通过回顾感人的爱国故事，培养学生爱国情感。

3、通过本次班会课，让学生为自己是中国人而感到骄傲，能在以后的学习、生活中更加热爱祖国。

二、活动重难点

1、活动重点：

通过观看图片、听爱国故事，了解祖国的伟大。

2、活动难点：

通过学习能做到热爱祖国从我做起，从身边小事做起。

三、活动意图

根据小学生的接受能力和认识特点，选择有代表性的事物，使他们初步了解我们的祖国，并让学生通过朗诵歌唱等多种形式来歌颂、赞美祖国，从而激发学生对祖国的热爱之情。

四、活动过程

1、指导学生收集主题活动有关的诗、歌。

2、指导学生收集有关神舟七号及祖国建设成就的有关资料。

3、准备《国歌》、《歌唱祖国》歌曲、课件。

五、活动对象：

一年级全体同学

六、活动过程：（小主持人主持）

（一）、导入：

主持人

“长在妈妈的怀抱，幸福少不了”同学们，每当我唱起这首歌，心中就溢出一种幸福之感，漾起一股对 妈

妈

的 爱。妈

妈

养

育了我们，我们爱自己的妈妈，也了解自己的妈妈。可是，作为中华民族的后代，我们还有一位共同的伟大的母亲—祖国，她哺育了炎黄子孙，给每个儿女厚爱。那么，作为她的儿女，我们对她了解多少，我们应该怎样回报母亲呢？

中国，一片屹立于世界东方的神圣土地；中华民族，一个生息繁衍在这神圣土地上的伟大民族。

自古以来，我们中国人以地大物博和山川壮丽而自豪，以古老的文明和灿烂的文化而骄傲。龙的传人与生俱来的情感，我们发自内心、源于真情地赞叹---我爱你中国！

主持人

全体起立唱《国歌》。

（二）、分享故事

主持人请学生讲搜集的爱国故事。

1、故事一：周恩来从小志高，12岁就发出“为中华之崛起而读书”的誓言。1911年年底，周恩来在沈阳东关模范学校上学。这一天，魏校长亲自为学生上修身课，题目是“立命”。当时正是中国社会发出剧烈变动的时期。孙中山领导的辛亥革命刚刚推翻了清朝政府，结束了中国两千年的封建统治。很多人，特别是年青人思想困惑，没有明确的理想追求，没有人生奋斗的目标。校长讲“立命”，就是给学生讲怎样立 志。魏校长讲到精彩处突然停顿下来，向学生提出一个问题：“请问为什么读书？” 教室里静静的，没有一个学生回答。魏校长走下讲台，指着前排一同学说：“你为什么而读书？”这个学生站起来挺着胸脯说：“为光耀门楣而读书！”，“就是为了光宗耀祖。”魏校长又向第二个学生，回答是：为了明礼而读书。第三个被问的学生是一个靴铺掌柜的儿子，他很认真地回答说：“我是为我爸而读书的。”同学们听了哄堂大笑 周恩来在学生中威信挺高，在以前不久，辛亥革命刚刚成功，他在同学们中第一个剪掉了长长的辫子，这是很不简单的一件事，因为满清政府规定，所有汉人男子都必须像满族人一样留长辫子，以表示忠于清朝朝廷，不留辫子就要杀头。周恩来是第一个剪掉辫子的学生，所以，大家都很佩服他。周恩来站起身来说：“为中华之崛起而读书！”

“为中华之崛起而读书！”回答的多好啊！

2、爱国故事二：现代著名画家徐悲鸿(1895--1953)，年轻时(1919-1927)曾留学欧洲

。徐悲鸿曾亲自向一个洋学生挑战赌造诣。

本世纪二十年代，中国人在许多西方人眼中不过是个愚昧无知的材料。那时，在外洋学生看不起徐悲鸿，甚至公然对徐悲鸿说：“中国人愚昧无知，生就当亡同奴的材料即使是把你们送到天堂里去深造，也成不了才。”这种放肆的挑衅，深深激怒了怀有满腔爱国热血的徐悲鸿，他严肃地对那个洋学生说：“那 好，我 代

表

我的 祖

国，你

代

表

你的国

家，等学习结业时，看到底谁是人才，谁是愚才！”从

此，徐

悲

鸿

怀

着

为

我中

华

民

族争

光

为

中

国

人

争

气

的决

心，发 奋

努

力，埋

头

学

业。他

经

常

到

罗孚宫、凡

尔

赛

等

巴

黎

各

大

博

物

馆

临摹

世界名作，一去就是一整天，不到闭馆的时间不出来。世上无难事，只怕有心人。通过刻苦学习，徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校的第一年，他获得第一名。1924年，徐悲鸿的油画《远

闻》、《怅望》、《箫声》、《琴课》等在巴黎展出时，轰动了巴黎美术界。主持人

听了周恩来总理、徐悲鸿他们的故事你有什么话说：

（三）学生发言

1：周恩来总理他们用自己的实际行动，诠释了他们对祖国的热爱与责任每一个中华儿女都应该有爱国主义精神，把中国梦作为自己的梦。生

2：让我们做一个具有爱国精神的中华儿女，把中国梦作为自己的梦，努力地奋斗像前，共创祖国的美好未来！

（四）、总结：

（五）、朗诵《祖国颂》

我的祖国，是雄伟的泰山长城； 我的祖国，是浩荡的黄河长江；

我的祖国，是优雅的唐诗宋词；

我的祖国，是迷人的楷书狂草，我的祖国，是鲜艳的五星红旗！

流泪的时候，是祖国给我们坚实的依靠。

受伤的时候，是祖国给我们栖息的家园。

伟大的祖国啊，我们为你而骄傲；

富强的祖国啊，我们为你而自豪！

昨天，先烈们以生命陪祖国一同走过霜寒的日子，今天，我们以汗水和祖国一同迎来辉煌的明天！

（六）、结束语：

1、同学们让我们从我做起，从现在做起，用你我的行动、用你我的心去证---我爱我祖国！

2、音乐响起《歌唱祖国》

3、师总结班会结束