中学环保工作实施方案

第一篇：中学环保工作实施方案

2017年学校环境保护工作实施方案

为切实做好《环保法》进学校、进课堂工作，提高师生对新《环保法》的关注度和知晓度，增强师生的环保法制观念、环境保护意识，推进全校环境保护和生态文明建设。根据上级部门有关做好2017年校园环境保护工作的通知要求，结合我校实际，特制定我校2017年环境保护工作方案：

一、指导思想

以党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导，充分认识新《环保法》的重要意义，发挥学校环境教育的作用，做到环境教育“进校园、进课堂、有课时、有教案”，通过各种形式开展环境保护宣传活动，普及《环保法》及相关环保知识，加强师生环境保护意识，共同保护我们的“绿色家园”。让师生知晓环保法规、环保知识、增强环保意识，养成保护环境的习惯，做一些力所能及的环境保护工作，做到与学习科学知识，热爱祖国、热爱大自然、养成良好行为习惯三结合。

二、组织领导

成立以校长为组长的环保领导小组，统筹开展学校环保教育、环保校园建设等工作，小组成员名单及职责任务如下：

组长：xxx（校长），负责学校2017年环境保护全面工作。

副组长：xxx（副校长），负责督促各部门、各年级开展环境保护各项工作，定期召开环境保护专题会议，与县教育局、县环保局、镇环卫所等部门协调环境保护工作相关事宜。成员：

xxx（办公室主任），负责协调各部门、各年级合力完成2017年学校环境保护各项工作任务，宣传报道环境保护工作各项活动。

xxx（教导处副主任），在师生中开展各类环境保护教育活动，提高师生的环保意识和生态文明意识。

xxx（总务处副主任），做好环境保护设施设备的投入建设，对卫生死角进行重点整治。

xxx（团委书记），负责营造环境保护校园氛围，组织青年团员开展环境保护主题活动。

各年级长和全体班主任，负责落实学校及各部门布置的环境保护工作任务，对本级本班进行彻底的环境卫生整治。

三、目标任务

1、强化学生自治管理，分层次多层面组建学生校园环境宣传、维护、监督组织，形成监督管理网络。

2、落实校园卫生工作责任制，实行谁主管谁负责。按时将校园公共场所的卫生打扫好、维护好、保持好。

3、规范综合实践活动课程，让更多的学生参与到校园环境卫生综合治理活动中来，去真切体验参加劳动是光荣与快乐的。

4、彻底治理校园“五乱”（即乱贴、乱放、乱丢、乱涂、乱停）现象，还校园一个清洁、幽雅、美丽、有序的环境。

5、加强饮食卫生教育和传染病防控工作的力度，将学生的生活习惯、卫生习惯培养好。

四、工作措施

1、营造环境保护浓厚氛围。（1）通过黑板报、宣传条幅等形式，进行《环保法》的宣传，贴近生活举办“水与自然”“我爱学校的一草一木”等板报展示。

（2）通过班会课的形式，由班主任老师向同学们进行《环保法》知识的讲解，增进大家对环保的重要性的认识，提高环境保护意识。

（3）发挥学校广播阵地的作用，对学生进行有关环保知识的渗透教育，逐步提高学生的环保行为和意识。宣讲“噪声对人体的危害”“白色污染”等这些和学生行为较为密切的环保知识。通过宣传促进学生对环保的了解和认识。

2、形成环境保护工作长效机制。

（1）促进学生养成教育健全制度狠抓落实，环境保护重在平时，包干区落实到班级，班级再落实到小组。

（2）健全责任，岗位承包，食堂，水池，厕所落实到人，定期检查。为校园整洁，环境保护打下扎实的基础。

（3）建立定期的突击检查评比制度，班级，包干区为卫生天天检查，一周一次评比表扬记载及时资料齐全。

3、美化绿化校园，改善校园环境。

（1）绿化学校环境，学校将投入部分资金美化学校环境，陶冶师生的情操。

（2）定期出好黑板报，根据季节的变化定期开展卫生知识讲座使学生了解更多的卫生保健知识。

（3）每周节假日前，学校进行大规模的卫生清洁工作，每月一次大扫除，每周一次小扫除，平时做到地面无纸、痰迹和烟头。（4）每天各年级组织学生进行常规检查，检查结果纳入校文明班级评比。每周由值周领导、教师按照“评分标准”进行一次抽查。

五、考核与奖惩

1、凡在全校性卫生评比中获奖的班级、寝室、办公室等卫生成绩，将分别与文明班级、文明寝室、文明办公室评比相挂钩。

2、凡在全校性卫生评比中表现特别差的班级、寝室、办公室，将实行文明班级、文明寝室、文明办公室评比的“一票否决制”。

3、实行过错问责制，凡造成学校受到通报批评的相关责任班级和个人，将取消其相应评选活动的参评资格，特别严重的还将实行各类评比的“一票否决制”，并按有关责任问责办法问责。

xxxxxxxx 2017年2月23日

第二篇：环保工作实施方案

环保工作实施方案

为进一步落实科学发展观，加快转变经济发展方式，改善全镇环境质量。根据环境保护工作的有关规定，结合我镇实际，特制定本办法

一、工作任务

解决环境安全，生态建设两大方面的问题，隐患企业得到整改，企业达标排放，环保信访得到有效解决，农业面源污染防治取得初步成效，城乡一体化环境基础设施体系建设大见成效，农村环境监管能力得到加强，公众环保意识得到增强，农村入居和生态环境得到加大改善。

二、工作措施

组织保障措施

1.加强组织领导。成立环境保护工作领导小组，镇长任组长。实行领导责任制，镇长为辖区环保工作第一责任人，主要领导重视环境保护工作，分管领导具体负责。将环保工作纳入经济社会发展总体规划，促进经济社会与环境保护协调发展。

2.明确职责。环境保护工作实行属地管理的原则，各总支、村、企业，对本辖区内环保工作负总责，制定2014环保工作实施方案，与有关单位、企业层层签订环保工作目标责任书。每月至少召开一次党政联席会议分析研究环保工作，及时解决工作中存在的重大问题和具体困难。指导、督促各村（社区）抓好落实，加快工作推进，确保完成任务目标。

3.环保机构建设。镇有专职环保机构并配备专职工作人员，村有环保监督管理员，建立相应的工作制度，经费、办公设备等配备齐全，并配备必要的交通工具。

4.宣传工作。宣传部门及各村（居）多形式、多渠道开展环保教育宣传，树立群众环保节约的意识。鼓励开展各类绿色创建活动，号召企业积极响应和配合做好环保工作，主动承担社会责任义务。

5.日常工作。按时完成交办的各项工作任务，档案资料规范、齐全；积极参加会议，按时上报各种材料。

环境安全保障措施

1.根据属地管理原则，加强对辖区内企业的管理。继续搞好企业环境风险隐患排查整治工作，镇每季度最少排查一次，建立台帐，实行动态管理。对排查出的隐患企业，按照要求整治到位，辖区内出现企业偷排、超排，按照规定进行约谈，确保无较大、重大、特大环境污染事故和生态破坏事件发生。

2.所有被政府列入搬迁的企业，及时搬迁到指定项目区；关停、拆除的企业必须坚决关停、彻底拆除；加强对以矿产品加工为主的企业管理，严禁向河道直排选矿废水，实施河道生态建设工程，恢复河道鱼类生长；地表水环境质量达到环境功能区或环境规划要求。

3.大气污染防治。工业污染源中二氧化硫、烟（粉）尘指标严格控制，废气稳定达标排放。加大企业违法排放整治力度，负责辖区内企业环保工作的实施与监管；整顿辖区内矿产品干粉加工、石子加工企业，严禁向大气直排粉尘;禁止秸秆焚烧。空气环境质量达到环境功能或环境规划要求。

4.加大执法力度。对非法污染工厂进行严厉打击。做好监管工作，多想办法，运用行政、土地、电力资源、民意等手段，监控辖区内非法污染工厂，防止死灰复燃。

5.环境突发事件应急预防及处置。各负责组织辖区内企业建立风险源动态档案。督促辖区内风险源企业进行环境风险源隐患自查自纠，并加强督查，确保整改到位；制定环境突发事件应急预案并进行演练；建立突发环境事件响应机构和信息报送机构；有固定经费、应急设备和队伍；组织企业每年至少进行一次应急演练，确保辖区内无环境污染事件和生态事故发生。

生态保护与建设保障措施

1.制定科学实用的生态、循环经济建设规划，积极创建生态乡镇、生态村。重要生态功能区、自然保护区管理和建设不断加强，生态农业建设加快推进，积极组织实施重大生态建设工程。

2.集中式饮用水源地管理。依法划定饮用水源地并以政府文件发布；制定饮用水源地保护区污染事故应急处置预案。对饮用水源地保护区的环境违法问题进行集中整治，取缔饮用水源保护区内所有污水排放口，清除区内垃圾堆放场、畜禽养殖场；在饮用水源保护区设立界碑、界桩、警示牌、围护栏，建立标准缓冲、隔离设施。

3.建立完善的垃圾管理体系。镇设立卫生填埋场，卫生填埋场应落实防渗措施，或达到有关环境影响评价的要求。无机垃圾就地解决，有机垃圾推广制造沼气、堆肥处理或资源回收利用。生活垃圾做到定点存放及时清运;医疗垃圾集中收贮交有处置资质的单位处置。

4.加强畜禽养殖业污染治理。规模化畜禽养殖场执行《畜禽养殖污染防治管理办法》，规模以下畜禽养殖场执行环保厅规定。推广生态环保养殖，畜禽养殖粪便实行综合利用，提高规模化畜禽养殖场粪便综合利用率。

5.加快农产品基地建设。提倡用土杂肥、有机肥，技术化肥施用量，提倡使用生物农药，提高主要农产品中有机、绿色、无公害产品种植（养殖）面积的比重。

6.推进生态修复工程建设。积极推行荒山跨区域连片绿化工程；对破损山体实行有计划的山体修复；在村庄、河道、公路等区域，实行美化、绿化工程。

7.环境信访查处到位。从源头上抓信访，从根本上解决群众反映的环保问题，把问题解决在基层，杜绝重复信访。群众反映的环境问题得到及时、有效解决。

三、方法和步骤

1、宣传发动：制定环境保护宣传方案。

2、组织实施：2014年4月20日—2014年10月20日。

3、工作自查，改进、验收阶段2014年11月1日—2014年11月31日。

2014年4月15日

第三篇：[工作计划]丰乐中学环保教育实施方案

丰乐中学环保教育实施方案

为了让学生树立环保意识，树立爱我祖国，爱我家园的人生观，切实做好环保知识教育工作，现根据上级文件相关要求，组合学校实际，拟定本方案。

一、组建相关工作领导小组 组长：袁罗茂

职责：统筹安排此项工作，对此项工作负总则。副组长：伍林

职责：在组长的安排下，具体组织相关成员落实此项工作。成员：王鸿生、周燕、王林、及各班班主任。

二、指导思想及目标

以相关文件精神为指导，让学生树立正确的人生观，通过教育让学生树立环保意识，掌握丰富的环保知识，领悟环保的重要性和必要性，并做到理论联系实际，把所学的知识广泛应用于实际生活之中。

三、具体工作任务及措施

（一）学校开设专门的课程

根据相关文件要求，每学期专门安排环保教育课程，每周每班一节，具体由班主任及地理老师担任，学校统一订购相关的教材，或从网上下载相关的资料用于实际教学之中，对教学过程中的常规要求与其它学科同等对待。

（二）开好专题宣传大会 每学期集计划中组织全校师生进行1－2次专题宣传大会，会上特邀相关部门给全校师生作专题讲座，由学校领导作动员报告，由学生代表作表态发言，切实达到良好的宣传效果。

（三）将环保知识溶入各科教学之中

学校规定每位教师在教学过程中，要根据学科特点，把环保知识深入实际教学之中，让环保教育无处不在，一方面在备课时要体现出来，另一方面在随堂教学中要体现出来，教学部门在进行教学常规检查时，要把这项要求作为重点来检查，并把教师在这方面的完成情况作为考核的重要依据。

（四）校团委牵头，组织学生成立环保使者

每学期由校团委牵头，组织学生成立环保使者，具体操作是：每班选出1－2名学生以年级为单位，组成三个环保小组，主要任务是：监督学校的环境卫生工作，定期办环保宣传专刊，对全校学生实施宣传。以他们为龙头带动全校学生积极参加环保活动，树立我环保，我光荣，通过实践最终成为光荣的环保使者。

（五）组织学生参加环保调研活动

1、每期计划组织学生（每班选1名代表）分级外出到离校不远的地方或相关单位搞调研活动，让学生亲其境调查，从而进一步提高他们的环保意识，丰富他们的环保知识。

2、在调查的过程中，由学校带队领导及教师引导学生如实写好调查报告上交学校存档。

3、调查结束后，各班调查员必须回校对班上的同学进行宣传，力求达到实效。

（六）切实落实好环保知识竞赛活动

计划每学期组织学生进行环保知识竞赛活动1－2次，活动的形式分演讲比赛及笔试竞赛，学校成立专门的工作组认真考评，如实记录并实行表彰。

总之，随着社会的发展，环保问题日益严重，为了保护我们生存的家园，我们将倡导全校师生群策群力，共同奋斗，切实做好环保工作。

丰乐中学 2010年8月20日

第四篇：中学环保工作事迹材料（模版）

市第二高级中学

中学环保工作事迹材料

一、学校基本情况

安顺市第二高级中学，创办于1957年，是贵州省首批办好的重点中学，是省第一批示范性高中，目前共有58个教学班，在校学生3700多人；专任教师216人，其中，高级教师86人，中级教师67人，特级教师4人、市管专家2人、国家级骨干教师1人，省级骨干教师6人，市级中青年科技人才教师1人，市级骨干教师22人。

学校位于安顺美丽的虹山湖畔，花园似的校园环境优美；电子阅览室、校园网络、闭路电视系统、多功能广播系统等现代化教育先进设备，一应俱全，教育教学已基本实现了信息化、网络化。60余名教师曾参加北京师范大学、西南师范大学、贵州师范大学举办的研究生课程班学习并获得毕业证书。

2011年秋季，本着办大办强二中，发展优质教育的指导思想，我校扩大招生数额，招收高一新生1440余人。10月启用新校区部分校舍，分新老两个校区同时运行。新校区校园漂亮、环保，教学设施一流、现代、齐全，尽管各方面付出很多，但成绩突出，效果明显。

确立素质教育理念 重视环保教育 从1987年教育部颁布的教学大纲强调学校要通过相关学科教育和课外活动进行能源、环境保护和生态的渗透教学，到90年代教育界提出素质教育的主张，学校领导就敏锐地认识到环保教育不仅是学校实施素质教育的重要内容，是新形势下环境教育的一种有效方式，也是学校义不容辞的一项重要工作。学校坚持全面贯彻教育方针，积极实践和推进素质教育，就应当重视教育学生培养环保意识。近年来，在积极推进素质教育的进程中，学校结合教育教学实际，坚持科学发展观，积极推行可持续发展理念，以可持续发展思路为指导，认真执行国家环境教育政策，积极开展素质教育和环保教育，开展“绿色学校”的创建工作，积极参与环保、教育部门组织的环境宣传教育主题活动，把培养学生的环境意识、环境道德作为素质教育的重要内容。注重人才队伍建设和环境道德观念的培养，提升团队的整体环境意识，结合教学科研和研究性学习、。

近些年学校被授予“全国依法治校示范校”、“全国群众体育先进集体”、“全国科教文卫体系统先进工会组织”、“全国‘双合格’优秀（示范）家长学校”、“全国贯彻《学校体育工作条例》先进学校”、“全国红十字模范校”、“全国青少年集邮活动示范基地”、“全国青少年信息学奥林匹克联赛优秀参赛学校”、“全国学校艺术教育先进单位”、全国“红旗团委”，“贵州省绿色学校”、“贵州省文明单位”、“贵州省精神文明建设先进单位”、“贵州省语言文字工作示范学校”、“贵州省校务公开先进学校”、“贵州省普通高中课程改革实验省级样本校”、“贵州省‘五•一’劳动奖状（先进集体）”、“贵州省先进基层党组织”、“贵州省模范职工之家”等荣誉称号，成为解放军成都军区国防生源基地、清华大学“新百年领军计划”、南京大学、北京理工大学、北京交通大学、中南大学、中国传媒大学、重庆交大等一大批一本院校的优秀生源基地。

二、抓好队伍建设，确保环保活动落在实处

环保教育作为素质教育的基本要素，与人民生活息息相关。安顺市二中的学生多为全安顺市各初中学校品学兼优的学生，有较好的基本功。我们从九十年代开始，认真学习有关文件精神，积极推行可持续发展理念，坚持科学发展观，抓好素质教育队伍建设。各学科教师作为课堂渗透环保意识、环保知识的基本力量，研究性学习和校本课程指导教师、理化生实验教师、团委、学生会及学生社团成为环保活动的骨干队伍。学校要求这支队伍，或结合课程教学，有意识地向学生贯穿和渗透环保法规、环保观念，讲解相关知识，不间断进行环境形势和法制、防毒禁毒、防艾等方面的教育，在学科教学活动中有机渗透，着力提高学生整体环保素质；或充分调动学生积极性，认真组织每一次学生环保方面的研究选题、调查统计、改进创新等实践活动。

发挥课堂教育主渠道作用，多方面贯穿环保意识 学校要求各任课教师，尤其是政治、语文、历史、地理、化学、生物学科，要有意识地在教学中结合各自学科教学内容，对学生渗透和实施环保教育；在学校开设的活动课和校本课程中，我们结合社会生活和学生行为习惯的实际，常年开设“资源与环境” “环境保护”“转基因食品与人类健康”“防艾知识”“禁毒防毒知识”等等有针对性的课程，教育培养学生爱国爱乡，保护环境，自尊自爱，收到了良好效果。

广泛开展环保活动，培养学生综合素质 我们支持并鼓励学生积极参加各种有益的科技活动。每次都十分认真地组织学生参加各种读书、征文、演讲、辩论等等活动，经常夺得全国及省市各种各样的优秀奖励。每年世界环境日，学校都积极宣传。“富士施乐杯”全国中小学生环保社会实践活动征文大赛，我校赵思佳等同学获奖；省教育厅组织的“防艾教育优秀课件征集”活动中，我校教师刘艳菁、姜婷获一等奖，张文丽获二等奖，唐冬获三等奖，学校获组织奖。2009年我校代表安顺市参加全省中学生法制教育竞赛，获得第二名，2010中学生法制征文竞赛又有2人夺得全省一等奖；代表安顺参加的省“祖国好家乡美”活动比赛获二等奖。“中华诗词大赛”“语文规范化知识大赛”等等，上百人次获得全国和省级一二等奖，学校多次获得组织奖。

培养学生干部，调动全体学生积极性 班干团干学生会干部等，是学校联系广大学生、开展各种活动的一支骨干力量。学校充分重视对这支队伍的引导和培养，每年都定期召开会议，举办各种培训，指导他们独立开展工作，发挥他们的积极性和创造性，在实际工作中锻炼他们，有的活动甚至完全让学生干部走到前台，并通过他们去影响和带动广大学生。这些干部们往往会带领一些积极分子一起投入工作。学校就让他们充分发挥聪明才智，放手让他们施展自己才华，在实践中锻炼自己提高自己。环保科技创新活动指导室安排的许许多多活动，就是由他们去组织同学，联系相关单位，一步一步落实完成的。校团委和学生会拥有大量的社团活动，诸如环保社、体育社、音乐社、舞蹈社、动漫社、魔术社、话剧社、文学社、棋艺社、书画社、校园文化研究社、英语社等等，就经常在学生中广泛组织开展活动、展示展演、评比比赛，绝大多数工作的筹备和开展，都有学生们自己设法完成。另如《英语通讯》《风帆》《流年》《拾夏》《二中团讯》等刊物，均由学生们自己组稿、改稿、主编、打字排版，印刷装订，面向全校各班发行，在师生中很有影响。学校校报每期都有两个版面，刊登学生作品，发表学生习作、言论。学生习作选《采珠集》由贵州教育出版社出版发行。

学校团委、政教科、学生会、环保科技创新活动指导室等经常组织学生特别是青年志愿者走上街头，开展诸如“三创”、环保、禁毒、防艾等宣传活动，清除垃圾，铲除野广告，作社会调查等；还发动同学自己动手制作标语、图片展板、宣传材料等。学生会环保部的干部们在校内设置曝光台，以图片形式将个别人乱扔垃圾、乱涂乱画等等不文明现象曝光，促进了大家自觉文明的意识。

三、扎实开展素质教育，确保活动落在实处

课堂为主，贯穿渗透 教学是学校工作的中心环节，课堂教学是实施素质教育的主渠道、主阵地。推行素质教育，渗透环保意识，要站在学生的角度替学生设想，多层次、多侧面引导，培养学生特长，发展学生个性；帮助学生掌握科学有效的方法，培养学生独立思考和创造性学习的品质。高中教材中，各学科都有许多涉及环境和环保的内容，如语文课文《瓦尔登湖》从描写景物来表现作者的生活态度，可以引导学生大感受自然的声、形、色、味，感悟自然之美；《面朝大海，春暖花开》可以挖掘若干环保的素材，让学生走近环保，提高环保意识；古今中外不少文学作品歌颂大自然、赞颂秀美环境，无不体现了诗人对大自然的由衷热爱与赞美。在教学中，有针对性地联系现实，针砭当今社会胡砍乱伐，随意捕杀，不顾生态规律的现实，正反对比，对学生的环境教育就有潜移默化的功效。至于政治、历史、化学、地理、生物、研究性学习、综合实践课等等学科，更有许多内容直接要求进行环保教育。我们都要求任课教师用足用好教材，切实落实贯穿环保理念，渗透环保知识。

新课改开始后，结合素质教育，学校出台了一系列文件，从校本选修课的开设、综合实践课程的实施，到新课程背景下加强和改进学生社团工作，都做了全面的部署，将环保教育放在了明显位置。连环保科技创新活动指导室招募环保志愿者开展化学低碳实践与创新探究活动也以学校文件形式，下发各年级各班执行，极大地支持了环保教育工作。

校本课程丰富实用 我校从90年代起，面向全体学生，开设了丰富多彩的活动课。

第五篇：迎接环保督察工作实施方案.

迎接环保督察工作实施方案

根据国家、省、市、县有关环保工作的文件要求，主动贯彻落实党中央、国务院关于加强生态文明建设和环境保护的工作部署，配合做好迎接中央环境保护督察组对我省开展环境保护督察的相关工作，结合我校实际情况，特制订本方案。

一、工作目标

深入贯彻落实《中华人民共和国环境保护法》，按照《中共中央国务院关于加快推进生态文明建设的意见》要求，推进我校环境保护工作扎实开展，整改存在的环境突出问题，全面落实环保工作，推动我校环境质量进一步改善。

二、重点工作

1、全面贯彻执行《中华人民共和国环境保护法》及省、市、县相关的文件要求。

2、整治存在的环境突出问题：学校周边及校园内部清洁卫生，食堂污水、废气排放处理，健全卫生管理制度，做好重点场室保洁、落实在建工程的环保措施。

3、加强环保宣传力度。

三、工作步骤

1、成立专责工作小组 组长：黄坚才

副组长：陈木森、陈学辉

成员：夏丹丹、廖广江、曾丽娟、程茂亮、陈洁敏、各教学点负责人

2、开展自查工作

（1）自查时间：12月13日（2）自查责任分工：

程茂亮：学校周边及校园内部清洁卫生。

廖广江：食堂污水、废气排放处理，落实在建工程的环保措施。曾丽娟：做好重点场室保洁。夏丹丹：环保宣传。陈学辉：健全卫生管理制度。

陈洁敏：成立环境卫生监督队，监督校园环境卫生，做好记录。各教学点负责人：根据要求做好教学点的各项自查工作。

3、开展整改工作

（1）整改时间：12月14日——12月15日

（2）根据自查清理出的环境问题制订详细的整改工作措施，全面开展整改工作，并把整改情况在16日前报专责工作小组。

4、开展督察工作

（1）督察时间：12月16日

（2）专责工作小组根据整改情况进行现场督察，确保各项整改工作全面落实，并形成汇报材料报县教育局。

四、整改措施及目标

1、协调镇或相关部门落实对学校周边环境做好清洁和生活垃圾及时清运，学校门口不能存在垃圾堆。

2、制订学校卫生保洁制度，实现卫生管理制度全覆盖。

3、落实学校清洁卫生包干责任制和保洁负责制，实行校园保洁常态化。

4、落实学校重点场室保洁管理专人专责制度。

5、对食堂污水实行沉淀、清污后排放，实施厨房废气导流式排放，全面杜绝废气直排。

6、加大环境卫生宣传力度。通过电子屏幕、宣传横额、致家长的一封信（参考县局模板）等方式，强化学校环境卫生宣传。

7、实施校园在建和修缮工程安全围闭，限时施工个规范施工，杜绝噪音、粉尘和污水对环境的影响。

广宁县横山镇中心小学 2016年12月12日