货币金融学教学大纲[五篇]

第一篇：货币金融学教学大纲

货币金融学教学大纲

2014.01

（四川大学经济学院 王雅梅）

一、课程基本信息

课程名称：货币金融学 Money And Finance（Money, Banking and Financial Markets）课程号：102353030 课程类别：基础课

学时：51

学分：3

二、教学目的及要求

货币金融学是金融类各学专业的一门必修的理论基础课，也是教育部确定的11门“财经类专业核心课程”之一。

本课程的教学目的主要是：使学生对货币银行方面的基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、银行、金融市场、金融宏观调控等基本范畴有较系统的掌握；树立正确的金融意识和全新的金融理念，掌握观察和分析金融问题的正确方法；培养辨析金融理论和解决金融实际问题的能力，为其他专业课程的学习打下必要的基础。

本课程的教学要求是：以马克思主义基本原理为指导，系统阐释货币金融的基本理论、基本知识及其运动规律；介绍当今世界上货币金融理论研究的新成果和实务的新发展，同时，从实际出发，紧密联系中国金融体制改革和经济发展的实践，探讨社会主义市场经济中的货币金融问题。

本课程主要面向财经类各专业本科学生。在学习本课程之前，学生应完成政治经济学、西方经济学等课程的学习。

三、教材及主要参考书

张红伟：货币金融学，科学出版社，2010年

弗雷德里克·S·米什金（Frederic S.Mishkin）：货币金融学，郑艳文，荆国勇译，中国人民大学出版社(第9版)，2011 劳伦斯·鲍尔（Laurence M.Ball）：鲍尔货币金融学，刘静，何源 译，中国人民大学出版社，2012 斯蒂芬·G.切凯蒂（Stephen G.Cecchetti），货币金融学（第3版）（英文注释版），北京大学出版社，2013 黄达：金融学（货币银行学[第5]），中国人民大学出版社，2012 易刚﹑吴有昌：货币银行学，格致出版社，上海人民出版社，2014 殷孟波：货币金融学，清华大学出版社，2013 李崇淮等：西方货币银行学，中国金融出版社，1998 孙杰：货币与金融，社会科学出版社,1998 《货币》记录片主创团队。货币，中信出版社,2012 谢平﹑刘锡良：从通货膨胀到通货紧缩，西南财大出版社,2001 曹凤歧、贾春新：金融市场与金融机构，北京大学出版社,2002 Lawrence S.Ritter, William L.Silber, Gregory F.Udell, Principles of Money, Banking & Financial Markets-(12th

Edition), Prentice Hall,2008 Steph G.Cecchetti, Money, Banking and Financial Markets[第6版]（英文影印版）, 北京大学出版社，2006

有关金融刊物和网站: 《经济学动态》、《金融研究》、《国际金融研究》、《金融与保险》（人大复印报刊资料）、《新金融》、《中国金融》、《时代金融》、《西南金融》、《上海金融》、《南方金融》、《 中央财经大学学报》、《金融发展研究》等。

国际货币基金组织网站、世界银行网站、中国人民银行网站、美联储网站、欧洲中央银行网站等。

四、成绩评定

成绩采用百分制，其中期末考试成绩占70%，平时、期中考查成绩占30%。

五、课程主要内容

第1章 货币与货币制度

第1节 货币的产生

一、货币在现代经济生活中的重要地位

二、货币的产生

第2节 货币的职能

一、交换媒介

二、价值标准

三、价值储藏

四、延期支付标准

五、世界货币

第3节 货币的种类

一、货币可按不同的标准来划分

二、实物货币

三、信用货币

四、电子货币

第4节 货币制度

一、货币制度的基本内容

二、货币制度的演变

三、中国的人民币制度

四、地区货币制度和跨国货币制度

第5节 货币的定义

一、货币的两种定义方法

二、货币定义的意义

三、货币的未来

第6节 货币与财富和经济活动

一、货币与真实资产

二、货币与金融资产

三、财富的选择

四、资产的调整与经济活动

第2章 信用

第1节 信用的产生和发展

一、信用的含义与特征

二、信用标准

三、信用的功能

第2节 高利贷信用与现代信用

一、信用的产生和发展

二、高利贷信用的特征

三、借贷资本运动是现代信用的主要表现形式

四、信用体系的建立和完善

第3节 信用的形式

一、商业信用

二、银行信用

三、国家信用

四、民间信用

五、消费信用

第3章 利息和利率

第1节 利息

一、利息的产生和本质

二、利息的计量方法

第2节 利率的概念和种类

一、利率的概念

二、利率的种类

三、利率与证券价格

四、利率体系及结构

第3节 决定和影响利率变化的因素

一、西方学者的利率决定理论

二、影响利率的主要因素

三、利率的作用

第4节 我国利率管理体制改革

一、我国利率管理体制改革概述

二、我国利率市场化改革

第4章

金融机构与金融体系

第1节 金融机构

一、银行和非银行金融机构

二、对银行与非银行金融机构的管理

三、分离式银行与全能式银行

四、国际金融机构

第2节 金融体系

一、金融体系的模式

二、金融体系的功能

三、中国金融体系的建立和发展

第3节 金融体系的发展趋势

一、金融机构国际化

二、金融工具层出不穷

三、金融服务网络化

四、金融市场国际化

五、金融监管国际化 第5章 金融市场

第1节 金融市场的含义和类型

一、金融市场的概念

二、金融市场的构成要素

三、金融市场的类型

第2节 货币市场

一、货币市场概述

二、银行同业拆借市场

三、贴现市场

四、国库券市场

五、可转让大额定期存单市场

六、回购市场

第3节 资本市场

一、资本市场概述

三、股票市场

四、债券市场

第4节 金融衍生品市场

一、金融衍生品的种类

二、金融衍生品的功能

第6章 商业银行及其经营管理

第1节 商业银行的形成、职能和组织形式

一、商业银行的产生和发展

二、商业银行的职能

三、商业银行的组织形式

第2节 商业银行的业务及其管理

一、商业银行的资本金及其管理

二、商业银行的负债业务及其管理

三、商业银行的资产业务及其管理

四、商业银行的表外业务及其管理

第3节 商业银行的信用创造

一、商业银行信用创造的含义与作用

二、与信用创造有关的概念

三、信用创造的前提条件

四、信用创造的过程

五、存款货币乘数与制约存款货币创造的因素

第4节 商业银行资产负债管理

一、商业银行资产负债管理理论的发展过程

二、商业银行资产负债管理的基本原理

第7章 中央银行

第1节 中央银行的产生和发展

一、中央银行的产生

二、中央银行制度的发展和加强

三、中央银行制度在中国的产生和发展

第2节 中央银行的性质和职能

一、中央银行的性质和宗旨

二、中央银行的职能

第3节 各国中央银行制度的比较

一、中央银行所有制形式的比较

二、中央银行组织结构的比较

三、中央银行与政府关系的比较

四、中央银行管理体制的比较

第4节 中央银行的资产负债业务

一、中央银行的资产业务

二、中央银行的负债业务

第8章 货币供求理论与实践

第1节 货币需求

一、货币需求的含义与类型

二、货币需求理论的发展

第2节 货币供给

一、货币供给与货币供给量

二、货币供给过程与供给量的决定

三、货币供给理论的发展

四、中国货币供给调控实践

第3节 货币供求平衡

一、货币均衡的概念和标志

二、货币均衡的实现条件

三、影响货币均衡的因素

第9章 通货膨胀与通货紧缩

第1节 通货膨胀

一、通货膨胀的定义及度量

二、通货膨胀的类型

三、通货膨胀的成因

四、通货膨胀的社会经济效应

五、通货膨胀的治理

第2节 通货紧缩

一、通货紧缩的含义及判断标准

二、通货紧缩的成因

三、通货紧缩的社会经济效应

四、通货紧缩的治理

第10章 金融与经济发展

第1节 金融抑制

一、金融抑制的概念

二、金融抑制的根源

三、金融抑制的手段

四、金融抑制的表现

五、金融压制的效应

六、金融压制的原因

第2节 金融深化

一、金融深化的概念

二、金融深化的出发点

三、金融深化的内容

第3节 金融创新

一、金融创新的概念

二、金融创新的原因

三、金融创新的内容

第4节 中国的金融改革与经济发展 第11章 货币政策

第1节 货币政策概述

一、货币政策的内涵

二、货币政策的最终目标

三、货币政策传导机制

四、货币政策的中介指标

第2节 货币政策工具 一、一般性货币政策工具

二、其他货币政策工具

第3节 货币政策效果

一、影响货币政策效果的主要因素

二、货币政策的效果表现

三、货币政策与财政政策的协调与配合第4节 中国的货币政策实践

第二篇：货币金融学

《货币金融学》内容简介：本书是货币金融学领域的一本经典著作，自十几年前引入中国以来，一直畅销不衰。由于次贷危机及其所引发的一系列事件极大地改变了金融体系的结构与中央银行的运作模式，因此，《经济科学译丛:货币金融学(第9版)》有关这方面的内容几乎全部进行了改写。此外，围绕次贷危机，《经济科学译丛:货币金融学(第9版)》适时增加了很多新的内容、应用和专栏。虽然本版较前一版做了较大的改动，但依然保留了其作为最畅销货币金融学教材的基本优点，即建立一个统一的分析框架，用基本经济学理论帮助学生理解金融市场结构、外汇市场、金融机构管理以及货币政策在经济中的作用等问题。本书适用于货币金融学课程，同时，作为一部经典著作，它也可以作为很多渴望了解货币金融知识的人的学习用书和参考读物。

货币金融学的读后感，来自淘宝网的网友：首先，“授人以鱼，不如授人以渔”。这本书带给我们的绝不仅是金融学的一些知识和理论，而是为我们提供了分析和解决实际问题的重要工具。例如，我们可以了解到这些看似枯燥的理论是如何通过生动的事例得以体现的，可以学习如何方便、高效地找到我们所需要的资料，如何利用工具对五花八门的经济金融数据进行分析和整理，以及如何培养我们的金融学思维，用一种崭新的方式来认识和剖析我们周围的世界。其次，这本教材为我们打开了一扇窗户，加深了我们对实际金融体系的了解。米什金教授长期供职于美联储，对美国金融体系的结构和运作机制了如指掌，在为我们展示了一幅美国金融风情画卷的同时，米什金教授还对金融体系的未来发展进行了展望。由于中国在世界经济和金融市场中的重要性不断上升，米什金教授在最近几版中特别增加了对中国情况的介绍，其中有些内容不一定完全准确，但却能够启发我们对一些现实问题的思考。

货币金融学的读后感，来自淘宝网的网友：看样子是教科书.作为一个初次经济学的人,我读起这本砖头来并不费力.行文通俗易懂,而且揭示了宏观经济学的基本原理.读完700多页用了我3个多星期的业余时间.收获很多.对利率,汇率,通货膨胀都有了较深刻的了解......

第三篇：货币金融学

货币金融学-------------------米什金第七版（人大）

金融学----------------------(PDF)-兹维•博迪、罗伯特•默顿（机械工业出版社）（主要讲的是财务管理方面的内容，很实用，推荐！）人大黄达

经济学----------------------萨缪尔森、曼昆、斯蒂格雷茨（人大）、平犹克 投资学---------------------兹维•博迪、威廉•夏普（人民大学出版社，是上下两册）（清华大学出版社）（不过个人认为博迪的投资学理论性更强一些，而夏普的更加注重实践性和操作性，而且案例编排和剖析非常经典。两相结合可能大有益处。个人观点）

公司理财--------------------史蒂芬•罗斯（第6版）

管理学----------------------斯蒂芬.P.罗宾斯（人大），哈罗德〃孔茨 韦里克

管理学----------------------周三多（高教）

管理经济学------------------James R.McGuigan等著（机械工业出版社）组织行为学------------------斯蒂芬.P.罗宾斯 人大第N版

博弈论与信息经济学----------张维迎

博弈论与经济行为------------冯诺伊曼〃摩根斯顿

金融学----------------------黄达（人大）

财政学-----------------------哈维.S.罗森 人大出版社(2000)、人大陈共的 统计学-----------------------推荐用中国统计出版社的<统计学原理>(九五国家重点教材,统计学界的元勋黄良文主编).其它就不推荐了,因为国内应该没有比这更好的统计学基础教材了

漫步华尔街------------------伯顿•马尔基尔

华尔街45年-----------------威廉•戴尔伯特•江恩

投资艺术--------------------查尔斯•艾里斯

股票作手回忆录--------------爱德温•李费佛

Z理论----------------------威廉•大内

十年一梦-------------------青泽

2小时品牌素养------------------邓德隆

财务报表分析：理论 框架 方法与案例-----------黄世忠

金字塔原理：思考 写作和解决问题的逻辑------芭芭拉•明托

财务报表分析与证券定价（第2版）------------斯蒂芬佩斯曼 刘力、陆正飞译

账务报表分析--------------------张新民

谈判是什么----------------------肯尼迪

自慢：从员工到总经理的成长笔记--------------何飞鹏

博弈论的诡计-------------------王春永

货币战争-----------------------宋鸿兵

弗里德曼的生活经济学----------弗里德曼

虎口夺单: 狼性销售的实战秘籍------------------马克 著

销售心理学-----崔西 著，王有天，彭伟

译

国美商业帝国---赵建华，王澄明 著 105亿传奇——黄光裕和他的国美帝国------------吴阿仑 著

黄光裕如是说---马宁 著

如何掌握自己的时间和生活----------------------拉金

一语万金-------苏日力格

逻辑思维训练500题----------------------------于雷

简单的逻辑学---麦克伦尼

你的误区-------戴尔

思维导图-------博赞

证券分析--------------------格雷厄姆

营销管理--------------------菲利普•科特勒 第N版

市场营销导论-----------------菲利普•科特勒

消费者行为-------------------迈克尔。R。所罗门

战略品牌管理-----------------莱恩。凯勒

管理:任务 责任 实践----------德鲁克

卓有绩效的管理者-------------德鲁克

管理的实践-------------------德鲁克

竞争优势---------------------迈克尔.波特

竞争战略---------------------迈克尔.波特

全球通史---------------------斯塔夫里阿诺斯

长尾理论---------------------克理斯 安德森

专业主义---------------------大前研一

即战力-----------------------大前研一

全球新舞台∶无国界世界中的新机遇和新挑战--------------------大前研一

思想者∶查尔斯•汉迪自传------------------------查尔斯•汉迪

经济增长----------------------刘易斯

公司财务----------------------刘力

公司并购与重组----------------朱宝宪（清华大学）案例好 法规过时 宏观经济学--------------------------曼昆

心理学与生活------------------第十六版

国际金融----------------------人大

人力资源管理------------------加里 德斯勒（第十版）

管理技能开发------------------大卫威坦

中国的新革命（1980~2006年，从中关村到中国社会）------凌志军 变化--------------------------凌志军

联想风云----------------------凌志军

激荡三十年（上下卷）----------吴晓波

大败局------------------------吴晓波

成败晋商----------------------周建波

麦肯锡方法--------------------埃森•拉塞尔

万历十五年--------------------黄仁宇

历史的经验---------------------南怀瑾

赫逊河畔谈中国历史-------------黄仁宇

潜规则--------------------------吴思

菜根谭--------------------------洪应明

唐洁明评点曾国藩家书------------唐洁明（岳麓书社，上下册）冰鉴----------------------------曾国藩

梦的解析-----------------------弗洛伊德

精神分析引论--------------------弗洛伊德

定位:头脑争夺战----------------里斯,特劳特

公关第一，广告第二--------------里斯,特劳特

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第四篇：货币金融学复习题

《金融学》复习思考题

一、名词解释

1、货币

2、信用

3、货币制度

4、格雷欣法则

5、商业信用

6、银行信用

7、投资银行

8、资产证券化

9、浮动利率

10、基准利率

11、货币市场

12、资本市场

13、再贴现

14、货币需求

15、原始存款

16、派生存款

17、基础货币（P269）

18、通货膨胀

19、需求拉上通货膨胀20、成本推进通货膨胀

21、货币政策

22、公开市场业务

23、国际收支

二、判断正确与错误（正确的打√，错误的打×。）

1、价值形式发展的最终结果是一般价值形式。（）

2、税务局向工商企业征收税款时，货币执行价值尺度职能。（）

3、根据凯恩斯主义理论，在“流动性陷阱中”，货币政策无效。（）

4、中央银行独占货币发行权是中央银行区别于商业银行的根本标志。（）

5、银行信用与商业信用是相互对立的，银行信用发展起来以后，逐步取代商业信用，使后者的规模日益缩小。（）

6、消费信用的主要形式有：赊销和消费贷款。（）

7、投资银行的主要资金来源是证券的发行和交易。（）

8、货币供给的主体是中央银行、商业银行和非银行金融机构。（）

9、暂时退出流通处于静止状态的货币，执行贮藏手段职能。（）

10、对货币政策目标而言，稳定物价与充分就业通常是一致的。（）

11、复本位制是金银复本位制的简称，是指以金和银同时作为本位币的货币制度。（）

12、通货比率与存款派生倍数呈正比关系，超额准备金率与存款派生倍数呈反比关系。

13、借贷资本本质上是一种生息资本。（）

14、物价上涨就是通货膨胀。（）

15、格雷欣法则是在金银平行本位制中发生作用。（）

16、银行信用是银行或其他金融机构以货币形态提供的信用，它属于间接信用。（）

17、各国中央银行在进行宏观经济调控时，主要凭借的还是行政手段。（）

18、二级市场的主要场所是证券交易所，但也扩及交易所之外。（）

19、在股份公司盈利分配和公司破产清理时，优先股股东优先于普通股股东。（）

20、一般说来通货膨胀有利于债权人而不利于债务人。（）

21、现实中的货币需求既包括了执行流通手段和支付手段职能的货币需求，也包括了执行价值贮藏手段职能的货币需求（）

三、单项选择题

1、国家货币管理部门或中央银行所规定的利率是（）

A 实际利率B市场利率C公定利率D法定利率

2、下列属于管理性金融机构的有（）

A商业银行B中央银行C政策性银行D投资银行

3、下列金融工具中属于直接金融工具的是（）

A银行支票B大额可转让定期存单C银行承兑汇票D企业股票

4、商业信用是企业之间由于（）而相互提供的信用。

A生产联系B产品调剂C物质交换D商品交易

5、利息是（）的价格。

A货币资本B外来资本C银行存款D借贷资本

6、以金为货币金属，以金币为本位币，不铸造不流通金币，银行券在规定的数额以上可兑换金块的是（）。A金块本位制B金本位制C银行券制D金汇兑本位制

7、信用的基本特征（）

A．无条件价值单方面让渡B、以偿还为条件的价值单方面转移

C、无偿的赠与或援助D、平等的价值交换

8、世界各国中央银行的组织形式以（）最为流行。

A单一型B复合型C跨国型D准中央银行型

9、长期以来，对货币供应量进行层次划分的主要依据是（）

A金融资产的盈利性B金融资产的安全性C金融资产的流动性D金融资产的种类

10、（）是费雪的关于货币必要的交易方程式。

A．MV=PTB、P=MV/TC、M=PQ/VD、M=KPY11、在下列控制经济中货币总量的各个手段中，中央银行可以灵活使用的市场性工具是（）A再贴现政策B公开市场业务C信贷规模控制D法定准备

12、各国货币政策的首要目标（）

A经济增长B国际收支平衡C稳定物价D充分就业

13、英格兰银行的建立标志着现代银行业的兴起，它成立于（）

A 1765年B 1921年C 1694年D 1473年

14、在多种利率并存的条件下起决定作用的利率是（）。

A差别利率B实际利率C公定利率D基准利率

15、有价证券的二级市场是指（）。

A证券发行市场B货币市场C资本市场D证券转让市场

16、发行价格低于金融工具的票面金额称作（）。

A溢价B平价C折价D竟价

17、按目前中国人民银行公布的货币层次划分口径，M0包括（）。

A活期存款B现金C储蓄存款D定期存款

18、下列属于消费信用的形式是（）。

A直接投资B银团投资C 赊销D出口信贷

19、能够比较全面地反映最终产品和劳务的一般物价水平变动情况的通货膨胀测定指标是（）A居民消费指数B批发物价指数C 消费物价指数D 国内生产总值平减指数

20、在20世纪70年代，由于石油价格上涨，导致了西方许多发达国家产生了通货膨胀，单从这个角度考虑，可以看出此次是典型的（）通货膨胀。

A需求拉上型B成本推动型C 结构变动型D体制转轨型

四、多项选择题

1.价格与商品价值的关系()。

A.价值是价格的基础B.价格是商品价值的货币表现

C.商品价格与商品价值成正例变化D.商品价格与商品价值成反比例变化

2.在商品交换的过程中，价值形式的发展经历四个阶段是()

A简单的价值形式B.扩大的价值形式C.相对价值形式D.货币形式E.一般价值形式

3.货币制度的基本类型有()。

A.银本位制B.复本位制C.金本位制D.银行券制E.不兑现的信用货币制度

4.货币的两个基本职能是()。

A.货币尺度B.流通手段C.支付手段D.贮藏手段E.世界货币

5.关于信用对现代经济作用的理解中正确的是()

A.信用可以加快资本集中，推动经济增长B.信用可调节经济结构

C.信用可促进资金再分配，提高资金使用效率D.信用可以加速资金周转，节约流通费用

E.信用可能使生产和需求脱节，导致经济危机

6.商业信用是现代信用的基本形式，它是指()。

A.工商企业之间存在的信用B.以商品的形式提供的信用

C.是买卖行为和借贷行为同时发生的信用D.是商品买卖双方可以相互提供的信用

E.其规模大小取决于产业资本规模的信用

7.银行信用与商业信用的关系表现()。

A.商业信用是银行信用产生的基础B.银行信用推动商业信用的完善

C.两者相互促进D.银行信用大大超过商业信用，可以取代商业信用

8.商业信用的特点是()。

A.与产业资本的动态一致B.借贷的对象是商品资本

C.信用的规模依存于生产和流通的规模D.规模巨大，方向不受限制

9.利率的决定与影响因素有()。

A.利润的平均水平B.资金的供求状况C.预期通货膨胀率

D.中央银行货币政策E国际收支状况

10、下列是政策性银行的是（）

A、国家开发银行B、中国进出口银行C、中国农业发展银行D、城市商业银行

11、投资银行的主要资金来源是：（）

A、政府拨款B、财政贷款C、同业拆借D、发行股票E、发行债券

12、下列金融机构中，属于全球性金融机构的是（）

A、泛美开发银行B、亚洲开发银行C、国际复兴与开发银行（世界银行）D、国际货币基金组织

13、按金融交易的交割期限可以把金融市场划分为（）。

A.现货市场B.货币市场C.长期存贷市场D.证券市场E.期货市场

14、中国工商银行某储蓄所挂牌的一年期储蓄存款利率属于。（）

A、市场利率B、官定利率

15、下列金融工具中，没有偿还期的有（）。

A.永久性债券B.银行定期存款C.股票D.大额可转让定期存单E.商业票据

16、按股票所代表的股东权利划分，股票可分为（）。

A.记名股B.优先股C.不记名股D.新股E.普通股

17、从世界范围看，中央银行的组织制度大致有（）。

A、单一型B、复合型C、地区型D、跨国型E、准中央银行制度

18、当代各国中央银行一般都选择（）作为货币政策的最终目标。

A、充分就业B、稳定物价C、财政收支平衡

D、维持国际收支平衡E、促进经济增长

19、度量通货膨胀的程度，主要采取的标准有（）

A、消费者物价指数B、生产者物价指数C、零售商品物价指数D、国内生产总值平减指数

20、由供给因素变动形成的通货膨胀可以归结为以下原因（）

A、工资推进B、价格推进C、利润推进D、原材料、能源等E、生产效率

21、治理通货膨胀可采取紧缩的货币政策，主要手段包括（）

A、通过公开市场购买政府债券B、提高再贴现率C、通过公开市场出售政府债券

D、提高法定准备金率E.降低再贴现率F.降低法定准备金率

22、根据形成原因可将通货膨胀分为（）

A、需求拉上型通货膨胀B、抑制型通货膨胀C、成本推动型通货膨胀

D、结构型通货膨胀E、输入性通货膨胀

23货币政策中介目标的选择必须同时具备（）。

A、准确性B、可靠性C、可测性D、可控性E、相关性

24、货币市场是由（）组成C、名义利率D、实际利率E、优惠利率

A、同业拆借市场B、票据贴现市场C、银行短期借贷市场

D、大额定期存单市场E、国库券市场

25、商业银行资金来源主要包括（）

A.自有资本B.财政借款C.各项存款D.同业借款E.向中央银行借款

五、问答题

1、货币的本质是什么？有哪些主要职能？其基本职能是什么？

2、货币制度有哪些构成要素？

3、货币制度有哪些类型？

4、分析信用在现代经济中的作用

5、试述利率变动会对经济的影响

6、为什么说IS—LM分析的利率理论是一种一般均衡的利率理论？

7、商业银行的性质是什么？有哪些职能？

8、商业银行负债业务（资金来源）主要包括哪些内容？

9、商业银行的资产业务（资金运用）可分为哪几类？

10、投资银行的性质是什么？其资金来源、本源业务、收入来源分别是什么？

11、我国在1994年成立了哪几家政策性银行？

12、试分析中央银行的性质和地位。

13、中央银行有哪些职能？

14、金融市场有哪些功能？

15、货币市场、资本市场各包括哪些市场？

16、证券交易所的组织形式和特征有哪些？

17、货币需求有哪些动机？

18、试分析收入状况和市场利率对货币需求影响。

19、传统货币数量论包括哪些理论？

20、试述凯恩斯的货币需求理论。

21、货币供给的决定因素有哪些？

22、试分析说明货币供给的外生性与内生性。

23、试分析货币供给机制的一般模型——乔顿货币乘数模型。

24、试根据乔顿货币乘数模型分析货币乘数的决定因素。

25、试分析通货膨胀的成因。

26、试分析通货膨胀的社会经济后果及其治理措施。

27、西方国家货币政策的最终目标有哪些？中央银行在同一时期实行同一货币政策能否同时达到这些最终目标？为什么？

28、中央银行的一般性货币政策工具有哪几种？它们各有哪些优缺点？选择性货币政策工具和其他货币政策工具各有哪些？

29、中央银行选择货币政策中介目标和操作目标的标准有哪些？

30、国际收支平衡表主要包括哪些内容？

六、计算题

1、如何用单利法和复利法计算利息？

2、如何计算票据贴现金额？

3、假设某国中央银行对商业银行的法定准备率规定为25％，而商业银行的原始存款为50亿元，若不考虑其它因素，试计算该国的存款总额和存款货币乘数。

第五篇：《金融学》教学大纲

《金融学》教学大纲

一、课程性质与任务

1.课程性质：《金融学》课程是经济类、管理类专业的基础课，又是金融学专业的专业基础理论课。通过该课程的教学，使学生对货币、信用、银行及金融市场、金融宏观调控、金融改革与发展等方面的基础理论和基本知识有所了解，并掌握其运行的基本规律，为以后的学习和工作服务。

2.课程任务：通过对本门课程的学习，要求学生系统掌握以下内容：

1）了解货币的产生，货币的职能，通过对货币形式发展的学习，充分认识并掌握货币如何通过其职能对社会经济生活发挥重要作用。

2）了解信用的职能与作用，掌握信用的各种形式，了解利息的一般分类和决定利率的一般因素，通过学习利率调节经济的机制，能解释并掌握我国市场经济发展中利率政策的客观性和杠杆性；

3）掌握国际收支的含义及失衡的原因、影响和调节；外汇、汇率的定义及标价法；主要的汇率决定理论；

4）金融与经济的互动关系；金融发展与经济增长的关系；金融压抑产生的原因及对经济增长的影响；

5）掌握金融中介的含义、性质和功能；金融中介的主要类型；

6）掌握商业银行经营的主要内容和特点以及非银行金融机构的相关知识；

7）了解金融市场的特征、分类和机构,掌握货币市场与证券市场的金融工具，直接融资与间接融资的效能，能够根据金融市场运作的基本原理解释与分析影响金融市场变动的因素，以及我国金融市场的发展现状与前景；

8）了解金融风险的含义和风险转移策略以及金融监管的相关知识；

9）了解货币需求和供给的基本含义和种类，掌握货币需求和供给的基本原理，理解货币均衡的基本含义，理解货币供给均衡的实现及其社会总供求均衡的关系。

10）掌握中央银行的职能和主要业务，了解货币政策的目标，掌握货币政策的传导机制与目标，分析货币政策的特点与效应，理解并掌握货币政策的运用及与财政政策的搭配。

11）了解通货膨胀的成因、类型及特点，掌握通货膨胀的产生与分配效应以及治理对策，能够分析我国改革开放以来的通货膨胀的根源。

二、课程教学目标

通过本门课程的学习要达到以下目标：

1．使学生对货币金融方面的基本知识、基本概念、基本理论有较全面的理解和较深刻的认识，对货币、信用、利率、金融机构、金融市场、国际金融、金融宏观调控、金融监管等基本范畴、内在关系及其运动规律有较系统的掌握。

2．通过课堂教学和课外学习，使学生了解国内外金融问题的现状，掌握观察和分析金融问题的正确方法，培养解决金融实际问题的能力。

3．提高学生在社会科学方面的素养，为进一步学习其他专业课程打下必要的基础。

三、课题与课时分配表

序号 课题内容 讲课 实践习题 小计货币 11 2利率 11 2汇率 11 2金融与经济 11 2金融中介原理 11 2商业银行 12 3非银行金融机构 11金融市场概述 11 2风险管理概述 11金融风险转移策略 12 3金融监管 11货币供给与需求 11 2中央银行与货币政策 11 2通货膨胀与通货紧缩 11 2合计 1413 27

四、教学内容和基本要求

教学内容的逻辑关系为：基础理论-金融风险转移―金融宏观调控。

本大纲分两部分，第1-8章按货币、信用、利息、金融市场、金融机构、商业银行、中央银行的顺序，依次学习有关金融学的基本知识，要求掌握有关基本知识、原理、运行机制。第9-17章介绍证券价值评估、金融风险、货币供求均衡、通胀、货币政策、金融发展内容，引导学生了解货币信用与经济运行和发展之间的关系。

在学习《金融学》过程中，必须以马克思主义的货币信用理论为指导，贯彻理论联系实际的方针。既要坚持以马克思主义的金融基本原理为理论基础，又要有选择的吸收借鉴其他市场经济国家的金融理论成果和实际操作经验。

第一章货币

教学要求：本章要求了解货币的产生，货币的职能，通过对货币形式发展的学习，充分认识并掌握货币如何通过其职能对社会经济生活发挥重要作用。

教学内容：

第一节货币的起源与发展

第二节货币的本质与职能

第三节 货币制度

第四节 货币流通与货币计量

重 点：信用的形式货币的职能货币的作用

第二章利率

教学要求：本章要求了解信用的职能与作用，掌握信用的各种形式，能根据信用的基本原理解释与分析经济生活中的信用机制，了解利息的一般分类和决定利率高低的一般因素，通过学习利率调节经济的机制，能解释并掌握我国市场经济发展中利率政策的客观性和杠杆性。教学内容：

第一节 信用概述

第二节 利息与利率

第三节 利率的决定

第四节 利率的风险结构和期限结构

重 点：利率的分类、利率的结构

第三章 汇率

教学要求：本章要求掌握国际收支的含义及失衡的原因、影响和调节；外汇、汇率的定义及标价法；主要的汇率决定理论；国际储备的含义及构成；国际资本流动的含义、成因及影响。教学内容：

第一节国际收支

第二节外汇、汇率和外汇市场

第三节 国际储备

第四节 国际资本流动

重 点： 国际收支的含义 汇率的定义 汇率标价法

第四章 金融与经济

教学要求：本章要求掌握金融的基本概念；金融与经济的互动关系；金融发展与经济增长的关系；金融压抑产生的原因及对经济增长的影响；金融自由化及金融约束的内容。教学内容：

第一节金融的含义与范畴

第二节金融与经济互动

第三节金融与经济增长

重 点：金融发展与经济增长的关系金融压抑产生的原因及影响

第五章 金融中介原理

教学要求：本章要求掌握金融中介的含义、性质和功能；金融中介的主要类型；金融中介的发展历程和发展趋势。

教学内容：

第一节金融中介的含义与类型

第二节 金融中介的性质与功能

第三节 金融中介的历史演进

重 点： 金融中介的功能金融中介的主要类型

第六章 商业银行

教学要求：本章要求了解商业银行的产生、发展及其特征与组织形式，掌握商业银行经营的主要内容和特点。通过分析商业银行资本金特点，处理好商业银行业务经营的原则，并探讨我国商业银行体制改革及经营与管理的创新

教学内容：

第一节 商业银行的产生与发展

第二节 商业银行的业务

第三节商业银行的经营管理

重 点：商业银行的资产业务负债业务中间业务

第七章 非银行金融机构

教学要求：本章要求掌握证券经营机构的含义、类型及主要业务；保险经营机构的含义、类型及主要业务；政策性金融机构的含义、特征及主要业务及其他非银行机构的相关知识。教学内容：

第一节证券经营机构

第二节保险经营机构

第三节政策性金融机构

第四节其他非银行金融机构

重 点：各类非银行金融机构的含义及业务

第八章 金融市场

教学要求:本章要求了解金融市场的特征、分类和机构, 了解金融市场的特征、分类和机构,掌握货币市场与证券市场的金融工具，直接融资与间接融资的效能，能够根据金融市场运作的基本原理解释与分析影响金融市场变动的因素，以及我国金融市场的发展现状与前景 教学内容：

第一节 金融市场基础

第二节 货币市场

第三节 资本市场

第四节 金融衍生工具

重 点：金融市场的功能，金融市场的发展趋势，货币市场及各子市场的功能，金融市场及各子市场的运作与发展

第十二章 风险管理概述

教学要求：本章要求掌握风险的含义及特征；风险构成要素及其相互之间的关系；风险的分类及含义；风险管理的含义及技术；风险管理的成本。

教学内容：

第一节风险及其分类

第二节风险管理概述

第三节风险管理技术

重点：风险构成要素及其相互之间的关系

第十三章 金融风险转移策略

教学要求：本章要求掌握金融风险转移策略的分类；套期保值策略的原理；风险转嫁策略的原理及利用组合投资分散风险的原理。

教学内容：

第一节金融风险转移策略与远期类合约

第二节保险、期权类合约与金融风险转移策略

第三节组合投资与金融风险转移策略

重 点：套期保值策略的原理利用组合投资分散风险的原理

第十四章 金融监管

教学要求：本章要求了解金融在经济发展中的作用，掌握金融压抑对发展中国家的影响，分析并掌握金融改革的必要性。理解我国金融改革的过程及趋势。

教学内容：

第一节 金融监管理论

第二节 金融监管体制

第三节 金融监管内容

第四节 金融监管的协调与合作

重 点：金融压抑 金融发展

第十五章 货币供需与均衡

教学要求：本章要求了解货币需求和供给的基本含义和种类，掌握关于货币需求和供给的基本观点、理论；掌握货币需求和供给的基本原理，理解货币均衡的基本含义，掌握货币失衡的理论模型；了解货币供求的基本原理，理解货币供给均衡的实现及其社会总供求均衡的关系。

教学内容：

第一节 货币需求

第二节 货币供给

第三节货币均衡

重 点：货币需求原理、影响货币需求因素、影响货币供给因素

第十六章 中央银行与货币政策

教学要求: 本章要求了解中央银行的产生与发展，掌握中央银行的职能和主要业务。了解货币政策的目标，掌握货币政策的传导机制与目标，分析货币政策的特点与效应，理解并掌握货币政策的运用及与财政政策的搭配。

教学内容：

第一节 中央银行概述

第二节 货币政策的最终目标

第三节 货币政策工具

第四节 货币政策传导机制与中介目标

第五节 货币政策效应

重 点：中央银行的职能、中央银行的业务、货币政策传导机制、政策效应

第十七章 通货膨胀与通货紧缩

教学要求：本章要求了解通货膨胀的成因、类型及特点，掌握通货膨胀的产生与分配效应以及治理对策，能够分析我国改革开放以来的通货膨胀的根源。

教学内容：

第一节 通货膨胀的含义与类型

第二节 通货膨胀的成型

第三节 通货膨胀的效应及治理

第四节 通货紧缩的含义及成因

第五节 通货紧缩的效应及治理

重 点：通货膨胀的原因与效应

五、教学内容体系框架图

六、教学大纲说明

（一）学习方法

1．通过课堂多媒体教学了解理论知识；

2．通过课后的习题联系来加深对理论知识的理解

3.由于第九、第十、第十一章对大一学生难度过高，所以略提一下，不详细讲述。

（二）考核方式

1.本课程为考试课程；

2.强调上课过程中，综合考查学生的课堂表现情况和期终考核情况评分。其中平时的课堂表现和期终考核分别占20%，80%。

（三）使用本教学大纲的注意事项

1.根据实际情况，可以对授课时量和具体的课时分配进行适当调整，但由于教学任务的安排，建议不宜进行过多的调整。

2.应特别注意以学生掌握理论知识为主，教师侧重个别辅导，集中讲解。

（四）推荐教材与参考资料

教材：

1.《金融学》黄达主编高等教育出版版2000.12

2.《国际金融》钱荣堃主编南开大学版2002.4

3.《国际金融新编》 姜波克主编复旦大学出版 2001.5

4.《现代货币银行学教程》 胡庆康主编复旦大学出版 2001.4

参考资料：

1.中国人民大学报刊复印资料（金融、证券、投资类）

2.金融研究；

3.金融理论与实践；

4.国际金融；

5.国际金融研究；