新牟小学学生志愿服务制度

第一篇：新牟小学学生志愿服务制度

新牟小学学生志愿服务制度

随着社会文明的不断进步，“关爱他人、关爱社会、关爱自然”的志愿服务热潮正在全社会兴起。这是推动文明创建活动深入开展的需要，更是提高公民思想道德素养的重要举措。为此，学校特制定志愿服务活动制度。

1、要组织学生志愿者深入街道、社区和村庄大力宣传文明礼仪知识，传播文明理念，倡导团结友爱精神，劝阻各种不文明行为，促进全社会形成良好的文明风尚。

2、要组织学生志愿者开展送温暖、献爱心活动，大力弘扬扶危济困、助人为乐的传统美德，努力为困难学生排忧解难。

2、组织学生志愿者到公共场所、道路交通等重要部位，宣传文明行为规范，参加维护交通秩序等方面的工作，努力创造文明出行、和谐交通及规范有序的社会公共秩序。

3、组织学生积极参加环境清整活动，保护绿地，清扫街道，拔除杂草，捡拾杂物，铲除小广告等，进一步净化、绿化、美化环境。

4、要加强教育引导，通过举办讲座、报告会等形式积极传播志愿服务理念，激发学生参加志愿服务活动的热情，通过国旗下的讲话、宣传栏、主题班会等形式激励学生发扬志愿精神，引导学生积极参加志愿服务活动；

5、要坚持做好学生志愿服务的管理工作，将学生参加志愿服务活动情况纳入学生成长记录中，作为综合素质评价的一项重要指标。

学校会切实加强领导，加大对志愿服务的投入力度，为组织开展好志愿服务提供必要的工作条件和物质保障。

第二篇：学雷锋志愿服务制度

学雷锋志愿服务制度

为使学雷锋志愿服务经常化、制度化，提高广大职工关爱他人、关爱社会、关爱自然的意识，广泛普及奉献他人、提升自己的志愿服务理念，推动学雷锋志愿服务活动常态化，机制化，进一步推进事业的各项工作，特制定学雷锋志愿服务制度：

一、学雷锋志愿服务活动在分局的领导下开展活动，以困难帮扶、美化家园、绿化公路、敬老服务、无偿献血、文明劝导、公路法律法规宣传等活动为主要内容，广泛开展环境保护、弱势群体救助、和谐社会建设等方面的志愿服务活动。

二、服务活动采取定期或不定期的方式，充分利用双休日、节假日及其它空闲时间，开展有针对性的志愿服务。服务形式可根据实际情况另行安排。

三、参加学雷锋志愿服务活动的职工要维护集体荣誉，顾全大局，遵守国家法律法规和工作纪律。

四、服务队员在开展服务活动时，应时时处处注意树立国家工作人员的良好形象和社会形象。

五、尊重服务对象的合法权利，不得侵犯他人财产和隐私。

六、要重视服务活动的记载及各种资料的收集与整理。

七、开展的各项活动要及时向县文明办反馈，进行必要的宣传。

第三篇：巾帼志愿服务制度

巾帼志愿服务制度

1、巾帼志愿者在社区党组织的领导和社区妇联的指导下开展以妇女群众为对象的各项服务活动。

2、社区妇联根据巾帼志愿者的特长，将其分为若干服务队，如巾帼维权服务队、巾帼科技培训服务队、巾帼扶贫服务伍、巾帼文体宣传服务队等各类志愿者队伍。

3、巾帼志愿者服务活动采取定期或不定期的活动方式。服务活动采取“小、散、多”的活动形式，由社区妇联根据志愿者的特长与实际情况，组织协调志愿者开展服务活动。

4、巾帼志愿者在开展服务活动时，要佩戴巾帼志愿者微章，树立和展示巾帼志愿者的良好服务形象。

5、巾帼志愿者要维护集体荣誉，顾全大局，遵守各项规章制度、工作纪律和村规民约。

6、社区妇联要重视巾帼志愿者服务活动，做好活动记录，形成详实的工作台帐。

7、巾帼志愿者队伍原则上每季度召开一次会议，总结上一季度服务活动情况，讨论安排下一季度服务活动内容。

第四篇：新牟小学“减负齐鲁行”自查报告

“减负齐鲁行”活动自查情况报告

牟平区新牟小学

多年来，我校一直本着从严治教、从严治校、从严治师、从严治队伍的教学理念，大力推进健康教育，努力使学生生动活泼、健康成长。为进一步规范办学行为，切实减轻学生课业负担，我校对“减负”工作做了深入彻底的自查及整改，具体情况如下：

一、深化教学改革，努力提高教学质量

（一）教育教学

1、在健康教育理念指引下，我校教师积极践行“有效阅读”课题研究，通过改进教学方法，优化课堂教学，来提高课堂教学质量。在课堂教学中力争做到“三到位”：基础知识训练到位、基本能力训练到位、学习情感激发到位；“四原则”：全体性、全面性、主动性、创造性，“五把”：把创新观融入课堂、把学习主动权还给学生、把学习方法教给学生、把兴趣带进课堂、把实践能力的培养纳入课堂。

2、狠抓教师基本功，努力提高教师业务素质。一是利用业余时间对全体教师进行硬笔字培训。因为只有教师掌握了书写的技巧和要领，才能写出一笔规范的字，从而能较好地教授学生。二是积极倡导教师读书。开展每月一次的“读书沙龙”活动，通过读书沙龙活动促使教师在读书中感悟、自省、反思、成长。

（二）考试评价

1、考试次数及考试内容

我们每学期只进行一次期末考试。为了加强学校过程性教学管理，学校倡导教师进行当堂检测。检测内容以课程标准中规定范围内基础知识为主，主要目的是查漏补缺，保证课堂教学效率。除此之外，学校从不任意增加考试次数，绝不随意提升考试难度。

2、正确对待考试和分数

我们清醒地认识到，考试不仅是对学生学习的一种检测，也是对教师教学的一种评价。因此，考试有必要，但必须正确对待。对于每次考试及检测，绝不在班级公布学生的名次，也绝不以此为据给教师排队。根据检测结果，各任课教师认真查找自己教学问题，提出整改措施，并帮助学生一起分析阶段性的学习情况，同时，通过家长会做好家校沟通，从而使学校家庭达成教育一致性，更好地帮助学生成长。

3、采取合理评价方式

教师采用“过程+等级+评语”的评定方式，在学生的总评成绩中做出一个客观、公正的评价，在这个操作环节中，我们注重评价对人的激励作用，坚持正面引导，使学生感到，即使期末成绩不理想，但在平时的学习过程中，只要付出了自己的努力，同样能得到一个满意的成绩，从而更加促使学生积极地参与学习的过程。

二、制度保障与检查跟进，规范学校日常管理

我校为公办学校且在城区，因此生源较好。但面对招生问题，我校从不进行笔试、面试，不以任何形式收取择校费。

为了规范学校日常管理，学校制定各种相应制度以保障各项要求规定的落实。学校先后出台了《新牟小学课程管理制度》，保障教师不以任何理由挤占音体美课程；《新牟小学教学制度》保障教师不随意加深课程难度、赶超教学进度；《新牟小学关于有偿补课制度》监督教师扎扎实实提高课堂效率，不准在校外参与培训机构对学生进行有偿补课……

为进一步落实制度，学校加强监管力度，注重过程性检查。每天坚持作业公示，教务处固定人员专门检查督促；每周坚持抽查一次各班级作业量情况及按课表上课情况，并及时将情况全校通报…… 由于加大了检查的力度，学校日常管理井然有序。

三、切实减轻学生课业负担，让学生健康成长

切实减轻学生课业负担的一个最直接表现就是规范学生的作业及教辅。我们的具体做法如下：

坚持一个原则：以学生发展为本。注重学生全面发展，注重发展全体学生。学校领导班子，把规范教学秩序，减轻课业负担过重，提高教学质量的工作放在首位。

把握两个前提：严格执行国家的课程计划，严格控制学生在校活动总量。学校严格按照国家课程计划设置课程和课时，开齐课程，开足课时，不随意增减课程课时，不随意提高或降低教学要求。依据儿童学习和生活规律，合理安排每天作息时间并确保学生每天有1小时以上的体育锻炼时间。

提倡“五留五不留”：留适时适量的作业，留自主型作业，留分层型作业，留实践型作业，留养成型作业；不留超时超量作业，不留节日作业，不留机械重复作业，不留随意性作业，不留惩罚性作业。

对于教辅资料的征订，我们严格按照上级要求，从省级有关部门评议公告的目录中选择，并以家长自愿购买为原则，绝不强迫学生统一购买。对于购买的教辅资料，学校要求教师要充分利用，科学合理使用，不搞题海战术。

总之，我们学校的管理始终以健康教育为依据，以培养学生的能力为目标，努力让学生健康快乐成长。

牟平区新牟小学 2014年5月6日

第五篇：学生服务制度

学生服务制度

一、奖惩制度

第一条对德、智、体、美、劳全面发展或在思想品德、学习成绩、体育锻炼、文体活动等某一方面突出的学生，分别授予“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”或其他单项称号。

第二条奖励实行精神鼓励和物质奖励相结合，以精神鼓励为主。方式有：口头表扬、通报表扬、嘉奖、发给奖状、证书、奖品；“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“文明之星”事迹材料载入学生档案。

二、考勤制度

第五条学生要按学校规定时间上课、因故不能参加必须请假，否则以旷课论处。

第七条必须按学校规定时间到校或离校，否则以迟到早退论处。

三、课堂制度

第九条课堂是教师授课、学生学习的主要场地，全体学生必须严格遵守课堂纪律，自觉维护课堂秩序。

第十条集中精力，认真听课、作笔记，不得讲小话，做小动作或上甲课做乙事，不得看其他外书籍。第十一条按时上课，不得迟到、早退或缺课，否则按第七条处理，因故迟到或早退，必须征得任课老师同意，方可走出教室，进教室必须报告。

第十二条尊敬老师，讲礼貌，上下课教师进出教室，学生必须全体起立，课堂提问或作答，必须先举手，经老师同意后方能起立提问或作答。

第十三条学生进入学校、教室，必须注意仪表整洁，不得穿拖鞋、背心、裤，不得抹口红，涂指甲油和纹身，不得穿奇装异服，不得佩戴各种“吉祥物”，不得穿高跟鞋，体育课不能穿皮鞋。

四、课余制度

第十四条课余休息不得在教室内或走廊上大喊大叫，无特殊情况不能随便进入老师办公室，因故进入必须征得老师同意，报告后方可进入。

第十五条来校或回家路上，必须严格遵守交通秩序，注意安全，骑自行车必须礼让三先，不得在路上逗留，不得进入办公室。

第十六条同学之间应团结友爱，不得打架、吵闹，且纠集社会青年寻衅闹事、影响教育秩序者，一律从严处置或移交派出所处理。

第十七条男女同学之间倡导正常同学友谊，但不准谈情说爱。

五、卫生制度

第十八条学生必须积极参加爱国卫生运动，在日常生活中养成爱整洁、讲卫生、不吸烟、不喝酒的好习惯。

第十九条讲究公共卫生、不乱丢纸屑、不随地吐痰。

第二十条注重个人卫生，要求勤剪指甲、勤洗澡、勤换衣服；不吃不洁净的食物；严禁购买小商小贩的东西。

六、爱护公物制度

第二十二条不得涂抹或损坏校内的一切刊物，不得乱写乱画乱张贴。

第二十三条教室内课桌、椅、门、窗、玻璃、黑板，必须指定管理的责任人，损坏照价赔偿，进行教育并酌情处罚。

第二十四条不得在教室内乱接电源，冬天严禁生火，一经发现，将视情节轻重予以处罚。

第二十五条爱护公物，人人有责，坚决杜绝偷盗事故，防止火灾等人为事故发生。