教师党员志愿服务 助力学生成长

第一篇：教师党员志愿服务 助力学生成长

党员教师志愿服务

助力学生成长

阳城县第三中学

开展党的群众路线教育实践活动以来，阳城三中党支部在成海军校长的倡议下，创建了一支以青年党员为主体，刘群、延小软、张学兵、张继平、许丽娟等28名党员教师积极加入“志愿者服务队”。“志愿者服务队”以“忠诚人民教育事业，奉献一片爱心”为宗旨，本着“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，利用课余时间，走进年级、班级，走进学生，走进社区，倾听学生呼声，解决学生难题。“志愿者服务队”老师的和蔼可亲、耐心认真，赢得了学生的好评。

一、开展了比技能、比作风、比奉献的“三比”活动。

为提高党员教师志愿者的专业素养，学校在党员教师中开展了比技能、比作风、比奉献的“三比”活动。比技能：看谁课堂教学中更好地将知识、情感、技能三个维度的教学目标相融合，比谁的教育教学效果好、效率高；看谁调动学生乐学、善学的方法巧；积极探索“导学问练评”高效课堂模式。比作风：组织党员教师志愿者成员参加“道德讲坛”、“廉洁文化进校园”活动，结合教师职业特点，从爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表等方面探索教师，尤其是党员教师作风如何建设并思考如何实践社会主义核心价值观。比奉献：看谁对学生发展和学校发展贡献大。党员教师志愿者积极投身于学校各项大型活动的服务中去，如各级教育教学活动、大型文体赛事、课改探索、省市级课题等，为学校发展献计献策，身体力行，提供优质服务。“三比”活动的有效开展，极大地提高了党员教师志愿者的业务技能。如今，年轻党员 教师已经成为学校教育教学一线骨干力量，成为推动学校教育教学改革的生力军。

二、关注教育教学 服务学生全面成长

阳城三中党员教师志愿者服务队主要由40岁左右青年党员教师组成，他们发挥岗位技能和优势，立足本职，重在帮助那些在学业、心理、经济方面需要帮助的同学，以促使他们全面发展。

为扩大党员教师志愿者的影响，在学校网站上，发布党员教师志愿者服务流程、学生预约方法等信息，让更多的同学及时了解资讯，让更多的同学从中受益，形成制度化、常态化的志愿服务机制。针对优秀生和学困生等不同的群体，党员教师志愿者根据自身特点和优势，双向选择，在深入了解学生特点的基础上，通过学业指导、定期交流、追踪辅导帮助学生成长。每位导师帮助学生建立成长档案，跟踪记录学生成长、发展的轨迹，以便发现问题、总结规律，形成教育成果。

随着社会竞争日益激烈，中学生学习升学压力不断加重，他们面临着人格的完善，人生观、价值观的形成，青春期烦恼的排除，学习过程的最优化等心理需求。在学校校委、团委及心理咨询老师的指导下，党员教师志愿者对在校生进行心理状况调查，建立学生成长档案袋，跟踪调研特殊心理对象，为其提供专业疏导。学校党员教师志愿者积极参加“心理咨询员”的资格考试，获得相应证书，并以学校心理咨询室为平台，开展咨询、谈心、游戏等个性化心理疏导活动，为学生提供人性化心理引导，提供常态化心理疏导服务。

三、关注社区环境 为构建美丽阳城出力 党员教师“志愿者服务队”不仅服务学生，帮助学生成长，还服务周边社区，净化周围环境。“志愿者服务队”经常利用休息时间组织学生深入社区，对校园周边的市容环境进行清洁、整治。“志愿者服务队”或拿着扫把认真地清理卫生死角，或用卫生筷捡起行人随意丢弃的果皮、纸巾放进自备的塑料袋，或将散乱停放在人行道上的自行车摆放到规定的位置，或用小铁铲仔细地清除贴在墙上的违章小广告„„

实践证明，在志愿服务中，党员教师增强了责任意识、奉献意识和荣誉意识，发挥了党员先锋模范作用，服务了学生全面成长和学校和谐发展，同时也为青年党员教师提供了一个在实际服务中历练自己、升华党性的平台。在志愿服务中，党员教师加强了个人涵养，提高了敬业精神，增强了师爱意识，提升了教学技艺，更为深切地读懂学生，理解家长，将学生进步、学校发展和社会需要与自我价值的实现充分融合，开辟了一条自我价值最大化的有效通途。

第二篇：党员教师志愿服务事迹

党员教师志愿服务事迹

“花从春走过，留下缕缕芳香；叶从夏走过，留下片片阴凉。我从青春里走过，将给自己的人生留下什么？绽放青春之花，让每一天充满缕缕芬芳；撑起爱的枝叶，让每一天撒下片片阴凉。我要用无悔的青春耕耘精彩，把爱播撒到每一个学生的心田。”

我是陵水道小学的一名青年党员教师，入职仅三年。在这三年里，在学校领导和党组织的培育下，我从一名新手逐渐走向成熟。在这期间，我学会了怎样高校教学，怎样当一名称职的班主任，怎样和学生、家长、同事交流沟通。

作为一名党员，更要发挥先锋模范带头和服务作用，学校党组织带领我们党员事事抢在先，处处想在先，去年学校分配了党员志愿服务工作，我作为一名年轻党员教师更是义不容辞的走进了志愿服务的活动中。

一、爱岗敬业，勇挑重担

在工作中，我勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对我的信任，教学上本着“授之鱼不如授之以渔”的宗旨，注重对学生能力的培养，不仅教他们学习知识，而且让他们在学习过程中学会学习，学会做人。虚心向经验丰富的教师学习，教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。每天利用放学后的30分钟时间为学困生补课，悉心为他们讲解习题。关爱学生，为有困难的学生提供经济上和精神上的支持；学生生病，到家里帮学生补课。

二、无私奉献，投身实践

作为一名党员教师，除了在教学上发挥先锋模范作用，在学校的其他方面更要身先士卒，志愿服务体现在工作的方方面面。学校橱窗脏了，主动拿起抹布擦拭；学校旁边的小花园有了垃圾，带头把垃圾捡起；学校外有家长之间的矛盾，主动上前帮助解决。虽然我年轻，工作经验不是很丰富，但我有一颗纯正的奉献之心，有一颗炽热的学习之心，我会尽自己的微薄之力，让自己在学习中成长，在服务中进步。

三、走进社区，发挥模范

社区工作是学校工作不可分割的一部分，作为志愿者，我每月定期来到社区居委会进行服务工作。居委会有学生心理辅导室，我特意向老师学习了沙盘活动，利用沙盘活动每星期定期给小朋友们做1个半小时的心理辅导。居委会新年举办庆祝会，给小朋友们排节目，获得了家长和社区工作者的一致好评。

作为党员志愿者，是学校对我的信任。这个自愿者的头衔并不意味着我可以凌驾于其他教师之上，享受某种优待，而是意味着我需要以更大的付出，肩负责任。除了承担自己的工作之外，争当还要学校新教育实验的典范，做好带头作用。

我是一名党员志愿者，我的奉献正是我骄傲的所在。而志愿工作留给我的东西，更多，也更为厚重！今后我将一如既往的做好党员志愿者工作

第三篇：助力春运志愿服务活动通讯稿

助力春运志愿服务活动通讯稿

助力春运志愿服务活动通讯稿1

转眼之间我们第三批春运志愿者的工作已经接近尾声了，回忆我们这七天的工作，我的内心充满了无限的感慨，有欣喜，有感动，有汗水，有泪水······

回忆起我们正式工作的前一天，各位领导对我们进行了一次短期的培训，在培训期间，各位相关的工作人员向我们讲述了在我们工作期间应该注意的事项，并对我们的工作任务进行了详细的讲解，确保我们每一个人对自己的工作任务十分了解，进而顺利开展我们的工作。之后，培训老师让我们观看了第一批和第二批志愿者在工作期间拍的照片，以及他们的工作时的录像，看过之后，我的内心充满了感动，看着前两批志愿者热心服务的身影，看着他们露出的甜美的微笑，我油然生出了一种敬佩之感，我希望我自己能够踏着他们走出的路，一直努力前行脚踏实地认真完成自己的使命，并且对自己的志愿服务工作充满了期待。

在起初的三天里，我和我的同事一起负责的是看守重点旅客候车室的工作。第一天从事这项工作的时候，我们都比较生疏，遇到一些突发的情况也不能很好的处理，我们的队长看到我们这样的情况告诉了我们很多处理突发情况的方法，让我们有了一种柳暗花明又一村的感觉，之后的工作进行得也比较顺利。重点旅客是指的母婴、残疾、年老、弱小以及军人，在我们的工作期间接待了很多的重点旅客，我们把很多的旅客都送上了列车把他们安置好之后我们才放心地离开，我们对他们热情周到的服务迎来了他们衷心的感谢，看着他们安心地踏上旅途我们的`内心也很欣慰，即使辛苦我们也觉得很值得。

之后的几天我们负责的是安检工作，在安检口我们主要的工作是疏导旅客，避免旅客在安检口拥挤堵塞而导致人员流通受阻，而且这个工作让我觉得安检人员的责任是相当重大的，安检人员一定很细心，不能出现一点儿的疏漏，要避免旅客把易燃物品药等违禁物品带进火车，确保旅客的安全，在工作期间会出现旅客不是很配合的情况，但是我们还是很耐心地对旅客进行讲解，旅客最终上交了违禁物品。

明天是我们志愿服务的最后一天，我相信我们每一个人都会认真的做完最后一天的工作，但是我相信我们志愿服务的精神会永存在我们每一个人的心中，我们心中永远会呐喊着我们的口号“志愿服务和谐春运”，加油吧志愿者们，让我们一起创造和谐美丽的春城吧!!!

助力春运志愿服务活动通讯稿2

这次参加社会实践我觉得有以下三个方面的东西可以总结。

首先是对全局的把握和团队精神。在每个地方安排多少人最合适，最能使需要得到帮助的旅客得到帮助，最优化的问题可通过实践来说明。因为临时可能出现一些问题，所以如何团结一起快速有效地解决问题也很重要。

其次是如何与现场的工作人员配合，他们的经验比我们丰富，考虑问题周全，我们可以协助他们把工作做再次是如何与旅客朋友沟通交流。有的乘客可能遇上临时情况不能在买的火车票的当天走，志愿者可以安抚他们的情绪，并提出一些建议如改签。对电话订票等今年新采取的措施买票的`人有不清楚的地方，我们可以提示或者提醒他们。

在这些日子里，我们看到最多的是旅客给我们的笑容，听到最多的是他们的“谢谢”。其实，我们也感谢这次机会。作为志愿者的我们通过体验春运更进一步了解、理解了铁路，也通过这个机会在不断成长。虽然忙碌了十几天，但我们都乐在其中。虽然牺牲了假期，但我们用个人的时间和精力来提供服务，收获了宝贵的经验，使自身得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足，更为自己的人生添上了青春的一笔。

第四篇：党员志愿服务活动

弘扬志愿精神，传播文明新风———党员志愿活动

活动目的：

为了给广大师生提供满意便捷的服务，弘扬中国共产党“全心全意为人民服务”的宗旨以及学生处“一切以师生利益为最大利益”、“一切为师生着想”的思想精神。XX学生处和XXXXXXXXXXX学生党支部特此开展党员志愿活动。针对XXXX广大师生计算机技能存在的问题，在XXXX学生处和XXXXXXX党支部带领下，计算机专业人才将会结合各行业工作特点和工作实际，充分发挥自身优势以“技能为师生所用、真情为师生所系、利益为师生所谋”为指导思想，按照“贴近实际、专业化服务”的要求，在XXXX各个院系内开展党员志愿服务活动，旨在为广大师生解决工作和学习中遇到的各种计算机相关问题，争取为大家能够更好的工作和学习做出贡献，达到服务的目的。

活动时间：2010年4月下旬——2011年5月下旬

活动地点：XXXX各个院系

举办单位：XXXX学生处

XXXXXXX学生党支部

维护对象：需要计算机相关服务广大师生

具体流程：

1、XXXX学生处和XXXXXXXXXXX党支部下发文件

2、需要服务的对象电话联系

3、由党支部服务队安排人员对进行处理

4、填写相关信息反馈表

5、活动总结（5月底）

活动意义：

XXXX学生处和XXXXXXXXXXX“党员志愿服务”社会实践总队将在一个月内充分体现XXXX学生处组织开展校园活动的能力和关心校园精神文明建设，充分发挥XXXXXXX专业人才和智力优势，开展一系列的实践服务活动。通过活动的开展，更加坚定师生党员树立崇高理想信念的决心，锤炼意志品质，提高专业实践本领，掌握计算机专业技能，更好地服务基层、服务师生。同学们在这样的社会实践中，也达到了“受教育，长才干，作贡献”的目的，实现了“人才效益，社会效益”的有机统一，真正做到了“双赢”。同时为我国建设特色社会主义和培养21世纪全能青年做出贡献。

XXXX学生处

XXXXXXX学生党支部

2011年4月20日

第五篇：党员志愿服务材料

用服务实践党员诺言

——**镇开展党员志愿服务活动小记

**镇把党员志愿服务工作作为服务人民群众、推进创先争优的有力抓手，从筑阵地、引人才、创服务、建制度四个方面入手，不断加强党员志愿服务工作，努力构建党员志愿服务的长效机制。

8月下旬，在**镇鸳楼村一眼望不到边的田野里，绿油油的蔬菜和稻谷生机盎然，一派丰收景象。鸳楼村民高兴地说，这多亏了党员服务队的帮忙。原来，鸳楼村后面的这800多米大沟长期淤塞，鸳楼村600多亩地饱受干旱之苦。今年“七一”期间，**镇机关和鸳楼村的80多名党员利用节假日组织起来，对这段大沟进行清理，终于引来了清澈的渠水。类似的活动，**镇的群众已司空见惯。

在**镇，活跃着10支党员志愿服务队，他们办实事解民忧，自成立以来已为群众办理各类实事300多件；他们引进良种，传授技术，成了农民致富路上的引路人；他们积极寻找项目，服务企业，为镇村经济快车扫出一条宽畅通道。群众从他们身上看到了党员的最佳和最真诠释。

筑“两级阵地”，健全组织网络。积极整合党建资源，建立了镇、村两级联动的党员志愿服务阵地。镇党委负责统筹协调和指导全镇党员志愿服务工作，与镇公安、土地、建设、农技等部门联动，同时设立并公布了党员志愿服务联动电话“89781038”。村依托综合服务中心，成立党员志愿服务点，负责组建党员志愿者队伍，完善党员志愿者档案，组织开展党员志愿活动。各党员志愿服务站，通过电话受理群众求助，加强志愿者之间的沟通联系，实现了党员志愿者、服务对象和活动项目的快速有效对接。

引“八方人才”，壮大志愿队伍。在招募党员志愿者上做到“两扩展、两吸纳”，吸引各行各业的党员加入志愿者队伍。即：招募党员志愿者范围由镇直各机关向农村扩展，把农村党员吸纳进来；由在职党员向无职党员扩展，把“两新组织”党员、离退休党员等吸纳进来。同时，根据职业、专业特长、兴趣爱好等情况，实行分类管理，设立宣教、农经、农技、民政、维修等10大类20多种服务岗位，逐一制定岗位职责任务，组织党员志愿者根据自身特长认领岗位，进一步提升了服务专业化水平。目前，全镇已发展党员志愿者212名，组建党员志愿服务队10支。

创“三大服务”，提高服务实效。不断创新党员志愿服务方式，提升志愿服务效果，让群众满意真正落到了实处。一是“组团”服务。以各种节日为契机，将各种服务项目结合在一起，大规模组织党员志愿者服务群众。队员们经常深入农家庭院、田间地头，与群众促膝恳谈，向群众宣传政策法规，察民情、听民声、解民忧、化民难。党员、干部的作风转变了，群众与党员之间的距离拉近了。房庄村党员在深入村民胡学清家中时，发现胡学清因患多种疾病，在家无人照顾且经济相当困难而产生轻生念头，党员们及时耐心作他的思想工作，并立即将他送往中医院治疗，为帮助他解决生产生活中的实际困难，村两委专门召开会议进行研究，决定发给他1000元困难补助款作治病之用，同时每月定时发给他50元的生活补助。今年6月26日，鸳楼村党员服务队组织起来为村五保户李坤寿老汉修补房子，并凑钱请来一位专业师傅为其修缮房子，以便让他安享晚年，无儿无女的李坤寿逢人就说：“千好、万好，不如党员志愿服务队的同志好啊！”二是“单兵”服务。对应群众需求，指派志愿者一对一式服务，帮助群众排忧解难。踪平楼村农民踪茂芳劳动力差，没有致富项目，村党员志愿服务队通过县农产品信息中心引进了“肉鸭”新品种，扶持他养殖3个大棚，服务队队长刘伟还请来镇里的“土专家”为他提供技术服务，他年收入可达5万元。三是“应急”服务。应对突发事件开展志愿者活动，在抢险救灾第一线展现党员的凝聚力和战斗力。今年以来，共开展各类志愿服务10余次，特别是供电、供水、通讯中断，交通运输受阻时，各级党组织及时组织党员志愿者实地抢险救灾，保障群众生产生活安全，得到群众广泛赞誉。

抓“三大环节”，促进规范管理。建立健全相关制度，推动党员志愿服务规范化、长效化。一是抓队伍组建。以“支部加志愿者”模式为主，把党员志愿者与所在的支部进行捆绑服务，构建“镇党员志愿服务站―村党员志愿服务点―党员志愿者”、“三位一体”党员志愿服务网络。二是抓教育培训。采取“搭车”式培训，依托县里举办的各种培训班，加强党员志愿者的培训，提高他们的服务能力和水平。三是抓考评机制。对党员志愿服务行动开展情况实行“每月一汇报、每季度一讲评、每半年一述职”，把党员参与党员志愿服务行动情况作为其评先评优的重要内容。