武松打虎说课稿

第一篇：武松打虎说课稿

《武松打虎》说课稿

一、说教材分析

《武松打虎》是长春版小学语文六年级上册第8单元的一篇课文。本文是根据我国著名古典小说《水浒传》第二十三回改写的，课文记叙的是武松赤手空拳打死猛虎的经过，表现了武松浑身是胆，勇武机敏的英雄性格。全文按事情发展的先后顺序来写，感受武松的英雄形象是本课的教学重点。

二、说教学目标

知识与技能：有感情地朗读课文中有关的语句，体会武松智勇双全。

过程与方法：通过教师启发引导，学生朗读课文、交流讨论等手段完成课堂教学。

情感态度价值观：在理解课文内容的过程中使学生真切地感受到名著经久不衰的魅力，激发学生阅读兴趣。教学重难点：

1、引导学生通过人物动作的描写揣摩人物性格特点，感受武松的英雄形象。

2、激发学生的课外阅读兴趣。

三、教法、学法

（一）品词析句，以读促悟。

在本节课的课堂课堂教学中，我采用“以读为主”的方法，通过多种形式的朗读，让学生把大量的语言积累起来。在课堂内提供给学生大量时间朗读，课文熟读成诵了，文中描写的武松智斗老虎的语句就印在脑子里了。

（二）营造氛围，激发灵性

我把握一个“度”，为学生营造一个轻松、宽松的课堂气氛。需知阅读教学是学生、教师、文本间对话的过程。在这节课教学中，我不是机械地“教教材”，而是倡导学生主动地创造性地选择适合自己的学习方式去学会学习，允许学生出错，鼓励学生挑战同伴。引导学生充分阅读后展开想象、讨论，在和谐交流的情境中展开学习。

（三）体验感悟，个性阅读。

在本节课的阅读教学中，我十分重视启发学生融入角色，通过角色演绎，激励学生进行主动积极的思维和情感活动，以加深对课文的理解和体验，受到情感熏陶，享受到审美的乐趣，从而也便于理解文本中的关键的词句。

（四）拓展延伸，加深感悟

课堂上，在完成武松这一人物有点到面的层层推进之后，再引导学生就日常所听、书中所读和影视所见，列举《水浒传》中像武松这样的英雄好汉的姓名，简述其印象深刻的故事，学生的阅读兴趣就会由萌发到强烈，由被动变主动。这样，就完成了由书中一位英雄好汉之“点”向全书所有英雄好汉之“面”的推进，学生阅读《水浒传》的兴趣也就在这层层推进的过程中愈加强烈，愈加迫切。

四、教学过程

（一）整体回顾，复习导入

1、这节课我们继续学习《武松打虎》，谁说一说这篇课文主要讲述了什么事？

2、武松前后共吃十八碗酒，非但不听酒家劝阻，在多次见到路边的提示情况下，依旧手提哨棒径直走上景阳冈，正所谓明知山有虎，偏向虎山行，那惊心动魄、扣人心弦的打虎场面即将拉开帷幕。

（二）精读感悟，与文本对话

抓住动作描写，研读打虎部分自主学习，请同学们自由朗读武松打虎的部分，边读边想象当时的情景，同时思考：武松给你留下了怎样的印象？画一画相关的句子。

1、学生自由阅读，教师巡视指导

2、交流。

(1)、抓住武松躲闪大虫的句子，体会武松的机智。

师：a：读过这段描写你觉得武松是一个什么样的人？从哪里读出来的呢？ B：这段话中那个字最能体现武松的机敏呢？ C：武松闪了几次？从这段话中我们能体会到这是一只怎样的老虎呢？

（2）抓住武松打虎的句子，体会武松的勇武，同时体会作者用词的精准。（3）交流中体会“抡”、与“揪”字用法的准确。（4）根据交流，重点品读相关句子。

师：同学们，我把大家刚才交流的最能体现武松勇武的句子打到屏幕上了，句中有些词语是红色的，这些词语是抓住武松什么来写的？（动作）作者用了这么多精彩的动词表现了武松的英雄本色，请同学们有感情地朗读描写武松打虎的语句，进一步体会武松的性格特点，你们可以自由发挥想象，你举得怎么读像武松就怎么读。

（三）引导质疑，升华感悟

1、针对现在社会提出的保护野生动物这一观点，你对于武松打虎的这件事有什么看法吗？

2、针对学生提出的应该保护野生动物展开讨论：老虎应不应该打。

3、小结：过去人类没有意识到生态环保的重要，出于自卫，武松只能打虎，今天为了保护生态平衡，必须保护老虎。我们学习《武松打虎》，不是学武松去打虎，而是要学习他勇敢无畏的精神，学习作者对人物细致描写的方法。

（四）经典推荐，激发兴趣

1、、在《水浒传》中像这样性格鲜明的英雄好汉有一百零八位，你还知道那些英雄好汉？

2、、如果你想了解更多的英雄好汉，课下请大家读一读《水浒传》原著，欣赏那跌宕起伏的精彩场面。板书设计：

武松打虎

老虎： 扑 掀 剪--凶猛

闪 躲 闪

武松 ｛ 抡 劈 揪 ｝ 机敏勇武 按 踢 打

第二篇：武松打虎说课稿

《武松打虎》说课稿

蒸湘区实验小学

刘细花

一、教材分析 :

《武松打虎》是 S 版五年级第一学期第六单元的一篇阅读课文。文章节选自《水浒传》的第 23 回, 为了便于学生的理解 , 因此整篇课文的语言浅显易懂 ,学生易于掌握文本内容所蕴涵的思想内涵。文章按照“上冈一一一一打虎一一”这一过程来叙述，写出了武松豪放的性格特点 , 表现了他的智勇双全。

而其中“打虎”是文章的重点 , 也是文章的精华所在，作者抓住武松打虎时动作的正面描写、通过对老虎吃人招数的侧面描写 , 表现了武松的智勇双全。文章的内容浅显，因而教学中以学生的读、演为主 , 体会文章的精髓。

二、教学目标 :

认知目标：有感情地朗读课文，了解武松打虎的经过。能力目标：

能用自己的话讲述武松打虎的经过，体会武松机智勇敢，武艺高强的性格特点。情感目标：

感受中国古典文学作品的语言魅力，激发学生对打虎英雄武松的崇敬之情。

教学重点、难点 :

了解武松打虎的经过

通过朗读感悟 , 引导学生体会武松的智勇双全。

教具准备：武松打虎课件

四、教法与学法：

教法：情境唤起法，问题探究法 学法：读课文——聊课文——悟课文 教学程序

一、聊水浒，激兴趣

《水浒传》是我国第一部古典长篇白话小说，取材于北宋末年宋江起义的故事。《水浒传》作者以其高度的艺术表现力，生动丰富的文学语言，叙述了许多引人入胜的故事，塑造了众多可爱的个性鲜明的英雄形象。简单介绍李逵、林冲、鲁智深、武松等人物。同学们兴趣盎然。

二、品读课文，感受精彩。

法国艺术大师罗丹曾经说过“对于我们的眼睛不是缺少美，而是缺少发现。”要培养学生的审美素质，就要引导他们在品味好词语，分析句式、句意。去发现、去品味，去鉴赏。读书是理解文章内容的基本途径，多读书和反复朗读更是学生体会语感、感悟内涵的好方法。学生通读课文后，思考：课文主要写了哪些内容？ 上冈

打虎

直奔课文重点，探究：课文是通过什么描写来表现武松打虎这惊心动魄的场面的?人虎相搏的过程给你留下了怎样的印象。

引导学生说出文章是通过动作描写展现武松打虎的精彩场面。从武松三次“闪”突出武松的“机智”和“敏捷”。然后我点拨，三“闪”’这个动作字跟哪些字比较接近？“闪”与“躲”在这里哪个字用得更好？用“闪”对表现武松的形象好在哪里？老虎的凶猛通过“扑、掀、剪”写的活灵活现。这一回合的搏斗，武松了解了老虎的套路，老虎气势已退去了一半。武松以守为主，以逸待劳，体现了他的机智敏捷。接下来武松的表现更加精彩。哨棒一挥，力大无穷。可惜折了，让人揪心。随后“揪、按、踢、打”这些招数让凶猛的老虎难以招架，最终死去。这一回合的攻打，把一个天生神力，武艺高强的武松淋漓尽致的表现出来了。在今后的阅读中，希望同学们也能够根据人物的动作准确把握人物的特点。在你写作时，也要为你笔下的人物设计出符合他的特点的语言、动作，这样，你笔下的人物就会栩栩如生，你的文章就会更加具有感染力。

分析：文章通过描写什么来为塑造武松的形象助力？ 环境：

红日厌厌下山 山神庙败落寂寥 夜色沉、树林乱、山风狂……

注意武松的心理变化：

想回去——爱面子——自鼓劲 哨棒：

关键时刻的一折揪起读者心，却成就了武松赤手空拳胜大虫的美名 大虫：虎越猛，越见武松之武艺高超。【问】文章从哪些方面表现了虎的凶猛？ 虎的外貌——吊睛白额

阳谷县示——白天结伴过冈，其余时间不可过冈。

三、拓展延伸，加深感悟

为了取得语文教学的整体效益。在教学中适当进行课外延伸, 学生结合自己的生活实践 ,合理运用课内外的有关语句进行说话练习, 这就不仅仅是学生对课内所学语言的再运用 , 而且在说话的同时对于学生的思想境界也予以提升。讨论：

多数人在读过该故事后，都认为武松是个机智勇猛、英勇无畏的盖世大侠。他武艺高超“明知山有虎，偏向虎山行”，那种侠肝义胆值得世人敬佩。

然而也有人觉得此言并非完全正确，你觉得呢？学生各抒己见，思想的闸门尽情释放。还给你一个真实的“武松”（这个设计旨在回归作品，给学生展示一个有血有肉的真实的武松。）

1、武松打虎非有意行侠仗义，为民除害

（请同学们在文中找出相关的语句作为依据）

2、爱面子、好逞能

【例】武松读了印信榜文，方知端的有虎。欲待转身再回酒店里来，寻思道：“我回去时，须吃他耻笑，不是好汉，难以转去。”

3、有脾气、会胆怯

上冈前的暴饮；知有虎时的踟蹰； 遇虎时的冷汗；斗虎时的谨慎； 伏虎后的瘫软…… “我”眼中的武松

有着可爱缺点的武艺高强的 真汉子……

四、小结课文。阅读教学是学生、教师、文本间对话的过程。学生是学习的主人，是具有巨大潜力的生命个体。在这节课的教学中，我不是机械地“教教材”，而倡导学生主动地创造性地选择适合自己的学习方式去学会学习，学生的整体能力得到了提高，同时也大面积地有效地使他们的个性得到了张扬。

五、介绍板书设计。

板书设计

打 武

闪

扑 闪（守）

掀 闪

剪

揪

虎

松

按(攻)

挣扎

踢

迸血

打

气没了

（机智、勇敢、武艺高超）

第三篇：武松打虎读后感

武松打虎读后感

武松打虎读后感1

我在少儿图书馆阅读了《武松打虎》。这是一个《水浒传》中的个章节，是一个家喻户晓的故事，讲得是武松想越过山冈，这时他看见了一个酒家，进去喝了18碗酒，乘着酒兴，他走向山冈，过了一会儿，酒兴发作了，刚躺下就听见了大虫的声音。武松赶紧跳起来，拿起木棒就往大虫头上打。不料打到树枝上了，木棒断成了两截。此时紧那时快，武松赶紧跳到大虫身上，一下子打了五六十拳，把大虫的眼睛、鼻子、耳朵打得是落花流水，把大虫打死了。最后，大家都称他是大英雄。

读完这个故事，我觉得我们遇到事情要有勇气，不论遇到什么困难都应该勇敢面对，不能事发突然或发生困难就退缩；同时遇到事情我们要冷静，不要慌张，这样才能把事情做好。

武松打虎读后感2

前几天，我们学习了中国四大名著《水浒传》中的《景阳冈》这篇课文。我读完后我回味无穷。

这篇文章主要讲述了：武松去喝酒，店家告诉武松山上有只大老虎，而武松听了却一点儿也不畏惧还上山打老虎去了。到了山上果然看到了老虎，最后老虎被武松打死了。

从这篇课文中我深深的被武松那过人的勇气和武功震撼。他不仅勇敢，而且还机智，灵敏。我应该学习他的勇敢，机智的精神。

而如今我是一个看见难题就走的人，但是再下一次我还是不会。在生活中有很多人都遇到过“拦路虎”，但是我们不能害怕，要勇敢，机智的去面对它。

我很佩服武松机智，勇敢。所以，以后我也要做一个像武松一样勇敢、机智的人。

武松打虎读后感3

在《水浒传》中描写的一百零八个好汉中，我最喜欢武松，武松是我心目中的大豪杰。他敢不听别人的劝告，一个人独自上景阳冈是由于他有英勇的性格和过人的本事，所谓艺高人胆大。在景阳冈上，他独自一人用本人的拳头打死一只老虎，这也能说明，他是一个力大非常，武艺高强的人，这更说明艺高人胆大。要是换了别人，别说打老虎了，老虎没吃他，他本人可能先被老虎吓死了。

武松，一个神勇非常的人，他的英勇、正义的精神值得我们进修。我们也要从小做起，打好结实的进修基础，练好基本功，学到更多的本事，让学问武装自我，在当前的人生征途中，即便遇到最大的“拦路虎”也不惧怕、不泄气、不退缩。

武松打虎读后感4

今天，我看《水浒传》里的《武松打虎》，对打虎英雄武松印象很深刻。

主要内容是这样的。武松准备过井梁冈时有一点累了，于是去一家酒店歇歇脚，武松要了十八碗酒，一饮而下。要过冈时，酒店老板拦了住他，说：“冈里有一只老虎，已经要了好几条人命了。武松非去。只见一只老虎向他扑去。武松抡起棒子来向老虎打了好几下，老虎就被打死了。酒店老板目惊口呆。

武松打虎读后感5

话说武松功夫练成，决定回家乡看望哥哥，时至正午，天气炎热，武松决定在山脚下歇息一下，顺便买口酒喝，解解渴。

这里正是景阳冈山脚，山脚下有一处酒家，武松酒兴大起，喝了18碗，于是准备山上，酒家告诫道“山上有老虎，官府已经发了告示，独自一人切莫上山。”武松自然是不听的'，仍然上山去了，结果真看到了告示，并遇到了老虎。武松也没法子，只好硬着头皮和老虎搏斗，最后拼尽全力，终于打死了老虎，为民除害。

读完故事，我有些看不起武松，因为这个人非常虚伪，他明明也是害怕老虎的，但是因为怕回去被店家讥笑而继续赶路，我们不应该学习。

武松打虎读后感6

一日，武松来到阳谷县，又饥又渴，就去一家酒店喝酒吃肉，一下喝了十八碗，拿起哨棒就上了景阳冈。

都说景阳冈有老虎，可武松不听，继续赶路，正走着，忽然有一只吊睛白额大虎向武松扑来，武松一见就从青石上翻了下来，闪在后面，老虎又一掀，武松一躲，老虎急了，大吼一声，又一剪，武松身体灵巧，又躲开了，这样老虎的力气已经消耗了一半，武松抡起哨棒使尽平生力气，把老虎打倒了，怕老虎装死，又抡起拳头打了六七十拳，终于停手了，就这样武松成了打虎英雄。

我读了这篇文章，觉得在古时候武松是个英雄，要是现在，可没人敢打老虎啊，老虎是重点保护动物，我们让它到大自然的森林里生活吧！

武松打虎读后感7

今天，我阅读了《景阳冈武松打虎》。故事讲到：一日，武松在酒店喝酒吃肉，虽然店主再三提醒他少喝点，可武松硬是喝了十五碗。等他上了岗，才知道岗上有虎。这时，一只吊睛白额大虎向他扑去，武松连忙闪开。最终，武松打死了那只大虎。

这篇文章在描写武松打虎时最细致。例如，那虎见了没有扑着，也不转身，将前爪搭在地上，把腰胯一掀，整个后半身就朝武松掀来。武松却又一闪，躲在一边。这里通过对老虎动作的描写，突出了老虎的凶猛，以及武松的神勇。

如果，我是武松，在看到“三碗不过岗”这句话时，一定会减少酒量，谨慎行事。不过，我们也要向武松一样，勇于克服困难。

武松打虎读后感8

《武松打虎》是我国四大名著《水浒传》中的一段故事，主要讲的是武松在景阳冈下的一家酒店里喝了酒，不听店家劝告，执意要过景阳冈。武松借着酒劲上了冈看见了官府榜文，才知道冈上真的有老虎，但是他还是决定继续上冈，后来武松赤手空拳与猛虎博斗，拼尽全力终于把猛虎打死了。

读了这个故事以后，我觉得武松非常勇敢、机敏，武松“明知山有虎，偏向虎山行”，是因为他武艺高强，勇猛过人，所以他不怕猛虎。同样我们在学习上也经常有一些困难，应该认真思考、凭自己的聪明才智正确解决难题，努力成为学习上的打虎英雄！（侯俊宇）

武松打虎读后感9

这个故事是我们儿时就熟知的，现在重新看过还是觉得有所回味的。

武松虽然是小说人物，但是他的品质是永远可以学习的，孩子也看到了武松的好的品质，以及他的不足之处。希望在今后的学习过程中，能勤学苦练，打下扎实的基础，以后才能成为社会有用的人，还要关心集体，乐于助人，为班级和学校争取荣誉。通过这个故事，让孩子从中学习好的品格，健康快乐的成长！

武松打虎读后感10

今天我和妈妈读了一篇《水浒传》中的{武松打虎｝这个故事讲的是武松在景阳岗上遇到一只吊睛白额大虎。武松临危不惧，一把抓住大虎的头按下黄坑里，然后用左手紧紧揪住老虎的顶花皮。

右手握成铁锤般大小的拳头，出尽平生之力猛打数拳，直到老虎气绝。这个故事使我懂得在学习上遇到困难时都不要慌张，不退缩，勇于挑战，勇往直前，用正确的学习方法解决难题。

武松打虎读后感11

我喜欢看《水浒传》，更喜欢里面《武松打虎》这篇文章，因为里面有许多英雄的故事……

《武松打虎》主要讲了：武松在景阳冈下的一家酒店里开怀畅饮，不听店主的劝告执意要过景阳冈。

当武松知道上面真的有老虎时，但他还是决定继续上冈，后来，武松与猛虎搏斗最后终于把老虎打死了，村民们都赞叹不已。读了这个故事，我觉得武松非常豪放、勇敢、机智。在我们的生活中，平时我自己遇到一只狗就会害怕赶紧绕道行走，以后我也要向武松学习，做个有勇、机智的孩子。

武松打虎读后感12

水浒传里有108条好汉，我这次看的是武松打虎，这一段。

武松是一个非常义气又勇敢的人。武松在路过井阳岗的时候，把伤了很多人的一只猛虎打死了，人们都夸他是打虎英雄。

他对自己的哥哥非常好，不幸的是哥哥被他的嫂嫂所害，武松一气之下，把害死哥哥的坏人西门庆和他的嫂嫂打死，官府抓了武松，他也差一点被坏人所害，武松跑了以后，就这样武松上了梁山。

我很欣赏武松的勇敢和义气，希望好人有好报。

武松打虎读后感13

这个星期天我读了《武松打虎》的故事，《武松打虎》主要讲了：武松在景阳冈下的一家酒店里喝了十八碗酒后，不听店小二的劝告，一定要过景阳冈。武松上了冈，看见了贴着的关于老虎吃人的告示，才知冈上真的有老虎，但他还是决定继续上冈，后来武松赤手空拳与猛虎搏斗，最后终于把老虎打死了。

读了这个故事，我觉得武松非常勇敢，凭着自己的胆量和才智，成了打虎英雄。而我自己，晚上都不敢一个人下楼梯。以后，我也要向武松学习，做个有勇有谋的孩子。

武松打虎读后感14

《水浒传》是四大名著之一。它之所以成为四大名著之一，是因为其中的故事非常有趣，而且环环相扣。其中的人物性格都有鲜明的特点，如性格坚强的武松，具有反叛精神的李逵，逆水行舟的林冲，最后走上了反叛的道路。其中，我最喜欢的是《乌松打虎》的故事。

吴松离开“三碗山”后，直接去了井阳岗。走了一英里多，吴松感到又累又渴，就躺在一块大石头上。他闭上眼睛准备睡觉。突然，一只大白虎从灌木丛中跳出来。吴松一看，顿时出了一身冷汗，酒醒了一半。他跳过蓝石，拿起哨子，在它旁边闪了一下。老虎把两只前爪轻轻按在地上，扑倒在地。吴松急忙闪到一边。

老虎见吴松捉拿不住，就把他们举起来截断了，但他们都让狡猾的吴松闪过。

武松打虎读后感15

在这篇文章里，武松在景阳冈前的“三碗不过冈”酒店里喝了十八碗酒，喝醉了。他摇摇晃晃的来到景阳冈上，睡在了一块大石头上。突然，一只白额大老虎从草丛里窜了出来，武松一惊，拿起肖棒向老虎打去，不久它们就打成一团，老虎因为饿的原因被武松打死了。

武松打虎虽然胜利了但他也犯了个错误，就是无视了警告牌。在旅游景点里有一些“禁止入内”、“游人止步”的牌子，不要以为这些牌子没用，如果你进了危险地区是可能命葬黄泉的。有时候街道上会有一些“正在施工”的牌子看见也要绕行哦。

第四篇：《武松打虎》读书笔记

《武松打虎》读书笔记

《武松打虎》读书笔记1

书是知识的海洋，书是使我们走上成功之路的一盏明灯。所以，我这个与书一点没有关系的人，爱上了读书。

古人有句话“明知山有虎，偏向虎山行”，我找了一篇与这句话有关的文章。此文主人公便是北宋年间体格魁梧.性格刚强的武松。有一次，武松回家探望亲人，在一个酒店里喝酒，店小二告诉他，前方有很多老虎。武松没有感到害怕，而是继续往前走。我想我们平时遇到困难了，不要害怕，要勇敢去面对。武松对自己充满了信心，最后取得了胜利。

读完此文，我知道了在困难面前不要低头，要勇敢面对.对自己充满信心，这样就一定会成功。

今天我读《武松打虎》这篇课文，让我受到益匪浅。书中给我讲述了这样一个难忘的故事。一天武松去县城，天已经快黑了，武松去一家酒店吃饭，他喝了十八碗酒，门头上写着“三碗不过岗”就是喝了三碗酒不能过“景阳冈”。武松不听话，就上了“景阳冈”，走了一会，武松就听见了老虎的吼声，他四处张望，看见了老虎。老虎向他扑来的时，他一闪，闪开了老虎，老虎知道没有扑着他，所以大吼了一声，然后老虎又一掀，他又闪开了，老虎又大吼一声，最后老虎把铁棒似的尾巴竖起来一剪，他又一闪，没有打着，老虎又是一声大吼。武松把老虎按在地上，打了五十六拳，又打了它一棒，老虎就倒在地上一动不动死。感谢《武松打虎》这篇课文让我又一次获得了营养，获得了一笔智慧的财富。

《武松打虎》读书笔记2

今天，我看了《武松打虎》这篇文章，一说到《武松打虎》，你一定会想那是妇孺皆知的历史小说版本，但是我刚读完题目，就想起天津快板《武松打虎》，我想：这个《武松打虎》和天津快板的《武松打虎》一样吗?

带着这个问题，我开始读内容了。读完之后，我忍不住哈哈大笑起来。过了一会，满屋都充满了大笑声，我边笑边想：这个乙真没出息，干啥都窝囊。我跟鲁迅想得一样，比起《伊索寓言》、梭罗古勃的寓言来，还是这个《武松打虎》有趣的多了。在我读过的文章中，鲁迅的《武松打虎》最有趣了，那在你读的书中，你觉得哪篇文章最有趣?和大家一起来分享分享吧。

《武松打虎》读书笔记3

我看了一篇故事，他讲的是武松打猛虎的一件事。

武松和宋江二人难舍难分，武松走了几天，来到阳谷县地面。这天，武松肚子饿了，见前面有个酒店，挑着酒旗，上面写着“三碗不过岗”。武松走进店里，叫店主人快端上酒菜。店主人便切了一大盘牛肉，倒了一碗酒。武松喝下这碗酒，称赞道：“不错，再来一碗”。店主人就又倒了一碗。倒了第三碗后，店主人说：“客官，我这酒很厉害，喝到三碗非醉不可，就过不去前面的山冈，所以叫“三碗不过冈”。武松说：“别废话，我喝一碗给你一碗钱，你只管倒酒！”于是左一碗右一碗，武松足足喝了十八碗酒，这才抓起哨棒出了店门。刚走几步，店主人追出来，“客官，这景阳冈有老虎伤人，要行人结伙成队，只有在中午时间才能过冈”。武松听了笑道：“我是清河县人，这座景阳冈走过一二十趟了，从没听说有什么老虎。你大概是想留我住店”。武松走了四五里路，来到冈子下。这时红日渐渐西沉。武松乘着酒兴走上冈来，见有一个破庙，庙门上贴着告示，近前一看，才知道店主人没说谎。可是，再回去吧，会被人家嘲笑的。“怕什么。”他对自己说，“就算有老虎，今天也不一定让我碰上”。往前再走，天黑了下来。肚里的十八碗酒开始发作，武松走路摇摇晃晃。他撑不住了，就在一块大青石上躺下来。忽然起了狂风，狂风过后，乱树后扑的一声响，跳出一头斑斓猛虎！武松叫声“啊呀”，从青石上翻下，赶紧将哨棒抓到手里。那老虎恶狠狠从半空中扑过来。武松这一惊，喝下的酒全变成冷汗冒了出来。急忙一闪，闪到老虎的背后。老虎再往后一掀，又被武松躲过。原来这一扑、一掀、一扫是老虎的看家本事，三样落了空，气势也就去了一半了。轮到武松发威了，他举起哨棒用全力劈过去，啪！谁知打在树枝上，哨棒断成两截。老虎扑过来，武松一跳，老虎落在武松面前。武松往老虎的脸上、眼睛里乱踢。武松死死不肯放松，按得老虎渐渐的使尽了力气。这时武松腾出右手，老虎头上打了五六十拳，再也动弹不得，只剩喘气了。武松怕老虎没死，捡起半截哨棒再打，直打得气也没了。

读完这篇故事我觉的武松是一个英雄好汉，值得我们学习。

《武松打虎》读书笔记4

我今天看了水浒传里面的景阳冈武松打虎，武松喝了18碗酒，进岗居然还打死了一只老虎，还把打虎悬赏得来的钱给了猎户，我很佩服他，武松特别勇敢，特别忠厚。

为了成为像武松那样的英雄我要努力学习，天天进步，加油啊！

《武松打虎》读书笔记5

“武松在酒家吃了十八碗酒，不听店家的劝告，真的在景阳冈上遇到了老虎。他先闪，再打，用尽了浑身力气，终于把老虎给打死了。”这是我读的《武松打虎》的故事，武松真是位不折不扣的英雄。他在酒家一连喝了十八碗“三碗不冈”，说明他有英雄的气量。他敢“明知山有虎，偏向虎山行”，说明他有英雄的胆识。他在打虎时，不是冲上去硬拼，而是先闪，不仅节省了体力，还消耗了“大虫”的力气，说明他有英雄的聪明头脑。最后，他赤手空拳的打死了老虎，说明他有英雄那超群的武艺。

他具备了英雄所有的气质，所以他能够打死老虎，能够做到常人不能做到事。他是水浒一百零八将中最让我钦佩的响当当的汉子，激起了我内心男子汉的澎湃热血。

《武松打虎》读书笔记6

《水浒传》里面有个好汉武松，非常勇猛，赤手空拳打死了老虎，为当地百姓除害。我读了这个故事后思绪万千，有许多感想想说，先让我们回顾一下故事主要情节，再慢慢告诉你我的体会。

话说好汉武松在柴进庄告别宋江等人后，便开始行程，一天到一个叫景阳冈的地方，他腹中饥渴，便进一家店喝酒，店主说冈上有虎，劝武松别去，武松大笑，未听劝告，上了冈。谁知冈上真有虎，武松便勇敢地与它展开了激战，只见武松把老虎嘴直按下黄泥坑里去，左手紧紧楸住顶花皮，右手握成铁锤般大小的拳头，尽平生之力只顾打。武松打死了老虎，为民除了一害。

读了这个故事，我知道了当遇到重大问题时，千万不可以惊慌失措，焦躁不安，更不能丧失斗志，坐以待毙，要勇敢面对，善于思考，敢冲善斗，尽一切力量积极设法解决。我们在生活、工作或学习中，也同样会遇到像这样的突发情况和意想不到的困难，但只要我们遇事冷静思考，沉着应对，就一定能攻克种种困难，扫除前进道路上的各种“拦路虎”，最后取成得功!

《武松打虎》读书笔记7

《武松打虎》是我国著名长篇小说《水浒传》中的其中一段，写的是北宋末年以宋江为首的一百零八将中一员虎松的故事；《水浒传》的作者是元末明初的施耐庵，还有一种说法作者是施耐庵、罗贯中；《水浒传》是我国四大名著之一。

《武松打虎》讲的是武松在三碗不过冈酒店连喝了十八碗酒，不相信店家说的景阳冈有老虎的话，在傍晚独自过冈；武松走了一程，酒力发作，便躺在大石头上想睡一觉，忽然狂风四起，跟着从乱树后窜出一只老虎，它虎视眈眈、张大嘴巴咆哮着，武松翻身起来，老虎往上一扑，从半空中蹿了下来，武松一闪，闪到老虎背后，老虎把腰胯一掀，武松闪在一边，老虎大吼一声把尾巴倒竖起来一剪，武松又闪在一边；这一扑、一掀、一剪、老虎的劲已经泄了一半；这时武松双手抡起哨棒向老虎劈去，没打着老虎却打在树枝上，哨棒断成了两截，老虎又扑了过来，两只前爪搭在武松面前，武松丢掉哨棒，两只手就势掀住老虎的顶花皮，把它按在地上，用脚往老虎的脸上、眼睛上乱踢，老虎不断地扒地下面的.泥土，还扒出了一个很深的土坑，武松就势把老虎按下土坑去，用左手掀住老虎的顶花皮，空出右手，抡起拳头使劲平生气力猛打，打的老虎七窍出血不能动弹，武松放了手，找回哨棒又打了一气，直到把老虎打死。武松为景阳冈的人除去了一害，被他们所崇拜。

读了《武松打虎》，我看出了武松是一个机智勇敢、武艺超群、性格倔强、酒量过人、胆量过人的人，也让我知道了老虎的凶猛、可怕。作者把武松打虎和老虎写得栩栩如生、活灵活现，形成了鲜明的对比；还用一系列动作来描述了武松打虎的全过程，让我们读的人如入山阴道上应接不暇、回味无穷；更让我觉得武松赤手空拳打死老虎在历史上真是一个伟大的奇迹。武松的这一壮举真是令人敬佩啊！

《武松打虎》读书笔记8

《武松打虎》主要讲了：武松在景阳冈下的一家酒店里开怀畅饮，不听店主的劝告，执意要过景阳冈。武松上了冈，看见了官府榜文，才知冈上真的有老虎，但他还是决定继续上冈，后来武松赤手空拳与猛虎搏斗，最后终于把老虎打死了。

读了这个故事，我觉得武松非常豪放、勇敢、机敏，再想想我自己民，遇到一只狗就会害怕，赶紧绕道行走。以后，我也要向武松学习，做个有勇有谋的孩子。

写这本书的施耐庵也值得我们敬佩，他在这本书里写到了一百零八位梁山好汉，个个性格鲜明，他把这些好汉们的英勇无畏、豪爽奔放的英雄性格表现得淋漓尽致。

读了这篇文章后，我非常敬佩武松。为什么呢？因为：

①：他很英勇，他赤手空拳把吊睛白额大老虎给硬生生的打死了。就像文中说两手就势抓住老虎头顶上的皮，按住虎头，武松用脚往老虎脸上，眼睛里乱踢。右手握着铁锤般的手，用最大的力气不停的打着虎头。直到把老虎打死。

②：他很敏捷，所谓的敏捷就是速度快。在故事中，武松先后躲过了老虎的一扑一掀一剪，把老虎的气性没了一半。

③：他很大方，武松在把老虎打死后，领到了赏钱，可是武松把刚刚给的赏钱全分给了大家。说明武松很大方，很勤俭。

可是，人都不是十全十美的，所以武松也有缺点，那就是-------马虎！！他打老虎的时候，想用哨棒把老虎打死，可打到枯树上了。

读了这篇文章，我知道了：武松只有勤学苦练，才能打死老虎。所以我们在学习上也要加油呀！！！

《武松打虎》读书笔记9

今天，我读了欣欣教育基金会赠给我校的一本课外书。施耐庵写的《水浒传》这篇小说的一小节《武松打虎》。武松到三碗不过岗的酒店里喝了十八碗酒，武松付了钱转身要走时，店小二拦住武松说道：客官，冈上有一只大老虎，如果你去了它会把你吃了。武松不信，硬要往冈上走。武松乗着酒兴走到冈子来，走不到半里多路看见一座已败落的山神庙，武松走到庙前，见这庙门口贴着一张印信榜文，读了印信榜文后武松才知道这景阳岗真的有一只大老虎。他准备转身回到酒店里去，心想：我回去时，店小二肯定会耻笑我，所以我要把老虎打死了才能回去，这样就不会被耻笑。走了一阵，太阳便落下山了，武松的酒力发作，浑身焦热起来，便一手提着梢棒，一只手解开衣服，跌跌撞撞地往一片乱树林走，见一块光溜溜的大青石，便把梢棒放在一旁，躺在上面就要睡觉。忽然，发起一阵狂风，树叶乱飞，风过后，只听见乱树背后扑的一声响，跳出一只睛白额的老虎来。武松见了，叫声：呵呀！从青石上翻将下来，便拿起那条梢棒在手里，闪在青石边。那老虎又饥又渴，见了武松，急不可耐地把两只前爪在地上按一按，当我看到那老虎捉人只是一扑、一掀、一剪，气性先自没了一半，而武松对付这三招只是三次躲开，我觉得武松好聪明。老虎吼了一声，转过身来，这时武松轮起梢棒，尽平生力气，猛地劈了下来，只听见咔嚓一声巨响，一颗枯树被折断，没打着老虎，梢棒去折成了两截。那老虎咆哮着，性发起来。这时，我真为武松担心，后来没想武松居然把老虎打死了，我真佩服武松。

我想向武松那样很勇敢，机智，我受到的启发是：我以前看到困难就害怕，很想躲，现在我要向武松那样勇敢、机智，在学习的方面上，也有困难的时候，就像一只拦路虎挡住了我在学习方面上的思考，所以我要向武松那样打败挡住我学习方面的拦路虎。

《武松打虎》读书笔记10

今天读了《水浒传》的第二十三回：《景阳冈武松打虎》，十分精彩，我从武松打虎的故事中悟出了一些道理！

第二十三回可能是《水浒传》中最有名的章节，因为景洋冈打虎和斗杀西门庆、醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼等情节，充分的表现出武松性格中力、勇、智这些古代英雄的基本素质，充分寄托了正战胜邪、善战胜恶的理想。

有句歇后语叫武松打虎——艺高胆大。艺高固然重要，而胆大更不可少。当初武松上景阳冈看到官府榜文时，不但没有被吓倒，还大胆的躺在青石上睡觉,看见那只吊睛白额老虎时不但没有逃跑，反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。这就是英雄不畏强敌，面对困难，往往更能鼓起自信的勇气。

现在的人们也都渴望做武松这样有力、有智又有勇的英雄，也都想做出一番为民除害或替天行道的事业。然而，想成为英雄，想成就事业，还要学习武松练就一身胆气，方能成大事。

《武松打虎》读书笔记11

今天我们学了一篇课文，题目是《景阳冈武松打虎》，讲的是武松在路上行了几日，肚中又饥又渴，看见一家酒店，就进去歇息一会。老板先后给他筛了十八碗酒，他吃了四五斤熟牛肉下酒，然后在下景阳冈时，跳出一只吊睛白额的巨型老虎，武松先保存体力，一直连续躲闪，发现这只老虎只会三招：一扑、二掀、三剪，在使完三招却发现打不着武松时，气性没了先前的一半。武松在背对着老虎时，就势把老虎的顶花皮揪住，直往地上摁，过了一会儿，老虎被耗得没了些气力，武松趁机腾出右手，左手紧紧揪住大虫的顶花皮,拿铁锤一般的右手只顾在老虎身上乱捶，一共打了五七十拳，老虎鼻子里、眼里、耳里、口里都迸出鲜血，只剩一口气儿了。武松拿哨棒又打一回，眼见老虎都没了气，方才丢了棒，下冈去了。

《武松打虎》读书笔记12

最近我读到了这样一个故事，一个描述英雄的经典之作。你想知道吗？请听我慢慢叙述。

主人公武松是一个临危不惧的英雄。作者通过打虎这件事，刻画了一个勇敢的英雄好汉形象，吸引了许多少年读者的注意。故事写得非常传神，好似我们就是武松一样，亲身经历过这件事。武松在井冈山下一饭店吃了饭喝了酒，摇摇晃晃地走向山中，不巧遇到老虎，于是拉开了持久战。老虎恶狠狠地向他扑来，被他灵巧地躲开了；老虎用身体来撞武松，武松一跳又躲开了；愤怒的老虎用尾巴扫向武松，武松向上一跳躲开了；老虎转身猛扑过来，武松用哨棒用力劈过去，结果棒子断成两截。后来，武松逮着机会，对老虎拳打脚踢，终于制服了老虎。这一壮举，显示了武松无比神威的英雄气概，而当时的人们急需这样为人除害，战胜恶势力的英雄。

这让我想到了自己，在我们学习中，我们一样要敢于直面困难，遇到困难不退缩、敢挑战。我们在网络上也会了解到很多像武松一样的人，他们就是我们的英雄，在我们出现困难时，他们挺身而出。我们要像他们一样，不向恶势力低头，勇往直前，勇敢面对任何困难。

《武松打虎》读书笔记13

我怀着激动的心情读完了《水浒传》这本书，里面的一个个英雄人物，一场场豪情壮举，都让我难以忘怀。《鲁达拳打镇关西》、《吴用智取生辰纲》、《宋江三打祝家庄》……可让我百读不厌的却是《武松打虎》这一回合。

讲述了武松在景阳冈喝了十八碗酒，不顾店小二劝阻，硬是上山，遇到老虎毫不畏惧，赤手空拳打死了老虎，保护了自己，也为民除去一害，成为了打虎英雄。故事中作者把武松打虎描述得活灵活现，特别是武松和老虎搏斗时的一系列动作描写逼真而传神，语言精炼生动，“一扑”、“一掀”、“一剪”，作者语言的精准度达到了炉火纯青的地步。真是如闻其声，如见其人。不仅生动再现了当时的惊险场面，也体现了武松的机智勇敢，武艺超群。

读了《武松打虎》这个故事，我由衷地喜欢武松这个人物，不是因为他打死了老虎，而是他那不畏强权，敢于斗争，勇往直前的精神。面对老虎这个庞然大物，许多人选择了躲避，只有武松“明知山有虎，偏向虎山行”。

在学习中，我也经常遇到“拦路虎”，数学难题、作文，我一看到就头疼，就害怕。不是找爸爸问就是请求妈妈帮助。后来爸爸妈妈发现这样的帮助对我有害无益，就要求我自己动脑筋解决，没办法，我只好硬着头皮自己动脑，自己搜集写作材料，渐渐地，我发现我自己能解决学习中的困难了！

面对学习中的拦路虎，其实我们只要像武松打虎一样，不退缩，敢于挑战，用自己的才智和正确的学习方法与“拦路虎”作斗争，就一定能成为学习上的“打虎英雄”。

《武松打虎》这一个精彩生动的故事，栩栩如生的打虎场面，至今还深深的印在我的脑海。

《武松打虎》读书笔记14

《水浒传》是一部非常经典的中国名著，给我留下了深刻的印象。《武松斗虎》还在我的记忆中，我读了一遍又一遍。

在吴淞口大湖，有一天吴淞口来到井阳岗，看到“三个碗不够”的牌子，便走进店里喝酒。他一次喝了三碗，还想再要一些。不二年级。吴松问它叫什么“三碗一山”。第二个孩子说:“我不能喝三碗酒就过井阳岗。”吴松给二年级的同学钱去倒酒，但是二年级的同学不得不倒酒。吴松喝了十八碗酒，准备上山。第二个孩子说:“山上有一只老虎，它伤害了人们的生命。最好呆在我们店里，明天再去。”吴松没有听到:“你不想赚更多的钱。”第二个孩子说:“我很善良，但是你不懂得珍惜。”我们走吧!”吴松离开后，看到一面横幅上写着:“老虎上山去。”吴松怕被人笑话，就回去继续说下去。过了一会儿，吴淞口的酒停在一块大青石上。这时，一只老虎冲到了吴淞口。吴松一躲开老虎，又用腰和尾巴朝吴松扑去。吴松用哨子打老虎，但哨子折断在树枝上。武松不得不徒手与老虎搏斗。老虎被猛击致死。读了这个故事，我很佩服吴松面对暴力和害怕暴力的勇敢精神。

在当今社会，虽然我们不会遇到老虎，当我们遇到坏人的时候，我们也应该学习吴松的方式，不要害怕暴力，打击坏人和坏事，用自己的正义行动去影响别人。

《武松打虎》读书笔记15

这一段时间，我们学了一篇出自《水浒传》的课文《林冲棒打洪教头》，我学完后，又去看了《水浒传》里的另一个故事《武松打虎》。

《武松打虎》主要讲了：武松在景阳冈下的一家酒店里开怀畅饮，不听店主的劝告，执意要过景阳冈。武松上了冈，看见了官府榜文，才知冈上真的有老虎，但他还是决定继续上冈，后来武松赤手空拳与猛虎搏斗，最后终于把老虎打死了。读了这个故事，我觉得武松非常豪放、勇敢、机敏，再想想我自己民，遇到一只狗就会害怕，赶紧绕道行走。以后，我也要向武松学习，做个有勇有谋的孩子。写这本书的施耐庵也值得我们敬佩，他在这本书里写到了一百零八位梁山好汉，个个性格鲜明，他把这些好汉们的英勇无畏、豪爽奔放的英雄性格表现得淋漓尽致。

虽然中国的四大名著我都已看过，但那时我才二年级，我现在准备把它们再看一遍，细细地品味，争取取得更深的理解。

第五篇：《武松打虎》有感

《武松打虎》有感

《武松打虎》有感1

《武松打虎》这个故事，相信大家都十分熟悉。这个故事来自《水浒传》，写得十分精彩，人物也十分生动。

《武松打虎》主要讲了武松回乡拜访哥哥，途经景阳冈，到一家酒店开怀畅饮，连喝了十八碗，便要离开酒店。酒家好心提醒他山上有老虎，但武松不信，执意要过冈。当看到官司榜文时，却因爱面子而不敢返回。武松在石头上休息时，突然有一只老虎跳出来，武松拿起哨棒与老虎搏斗。不小心把哨棒折成两截，便丢掉哨棒，赤手空拳打死了老虎。

故事中的武松有着“明知山有虎，偏向虎山行”的胆识。我十分敬佩武松的武艺，竟然可以赤手空拳打死一只老虎；我还佩服武松的冷静，在遇到老虎时毫不慌张；我更佩服武松的胆识，竟然敢铤而走险，经过景阳冈。

我们应该学习武松的冷静，遇到问题要沉着应对，找出解决方法。记得有一次，我的父母和弟弟姐姐一起外出，只留我一人在家。我闲的'无聊便去外面散步，一不小心，就摔了一跤，我顿时慌了，大喊大叫地呼唤父母，发现父母不在家。我便想到了遇到困难时沉着冷静的武松，我仿佛明白了许多似的，慢慢的冷静了下来，回忆父母以前是怎么帮我们止血的。我想到了解决方法，便从药箱拿东西出来消毒，并用止血贴贴在出血处，终于止住了血。

《武松打虎》让我明白了遇到困难，要沉着应对，找出解决方法。

《武松打虎》有感2

今天，我看了《水浒传》中的一个小故事：《第二十三回景阳冈武松打虎》。这一个小故事主要讲的是武松不听从店家的劝阻，硬是要上景阳冈。在上景阳冈的时候，酒劲上来了，便就地在一块大青石上歇一下。这时候，一只吊睛白额大虫呼地就从山冈上冲下来了，想取武松性命，这可把武松吓得酒都变冷汗出了，便与大虫开始大战。一直打得大虫毫无招架之力，嘴里只剩出的气，没有进的气了。武松又怕大虫还没有死，又拿起哨棒胡乱再打一气，直打的大虫七窍流血，魂魄上天。

我觉得武松实在是太过于胆大了。他在酒楼里面假如听了店家的话，胆怯了一下，便听从酒家的话，留住在酒家里面一天，而不是说一句：“就算有虎，我也不怕。”那么武松就不会去打虎了，也就不会有打虎的危险了。假如武松在打虎的时候一个大意，不留神的话，武松也很有可能就会从此葬身虎腹，世上就会再也没有武松这个人了；再假如，武松没有在最后还给大虫拿哨棒再多打几棒，那大虫缓过气来，再反咬一口，武松也没有命了。

但是，不管怎么说，武松也是一位十足的英雄好汉。他不听店家的劝阻，说明了他是一个胆大无畏的人，他英勇打虎，说明了他不是一个贪生怕死的.人而是一个愿意为民除害而奉献出自己的人。所以，在最后被大官封了一个小官是武松应该得到的，这也是一个勇于为民除害而不怕奉献出自己生命的人应该得到的。

虽然武松这一个人十分之自我，但是，他愿意为民除害而不怕奉献出自己的生命，既是一个英雄，也是一个十足的男子汉，他是一个好人。

《武松打虎》有感3

我读了一本《水浒传》，我觉得这本书写的很好，共有24回，其中我印象最深刻的是第十一回景阳冈打虎。武松在“三碗不过冈”的酒店喝了十八碗酒，不相信店家说景阳冈有老虎的话。在傍晚时独自过冈，武松走了一程，酒力发作便躺在地上睡了一觉，忽然刮起一阵大风，大风过后，接着从乱树后窜出一只打老虎，它张大嘴巴咆哮着，武松便翻身坐了起来，老虎往上一扑，从半空中窜了下来。武松一闪，闪到了老虎的背后，老虎把腰胯一掀，武松闪在了一边，老虎大吼一声吧尾巴倒竖起来只一剪，武松又闪在了一边，老虎一扑、一掀、一剪已经花掉了一半力气，这是武松双手抡起哨棒向老虎扑去，没打着老虎却打在树枝上，哨棒折成了二截。老虎又扑了上来，两只前爪搭在武松面前，武松丢掉哨棒，两只手就势掀住老虎的'顶花皮，把它按在地上，用脚往老虎的脸上、眼睛上乱踢。老虎咆哮起来，把身底下刨起的两堆黄泥作了一个土坑，武松就势把老虎按下土坑里去，左手紧紧揪住它的顶花皮，抽出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力猛打，打得老虎七窍出血不能动弹，武松才放了手，又去找回哨棒一阵猛打，直到把老虎死。

通过对这本书的阅读，我了解到了武松是一位机智勇敢、武艺高强、酒量过人、力大无比、名副其实的大英雄。

在生活中我们也要学习他这种碰到困难不要慌张，不要退缩的精神。