德育案例 问题孩子背后的问题家庭

第一篇：德育案例 问题孩子背后的问题家庭

问题孩子背后的问题家庭

马晓琳

那天我正在办公室批改作业，忽然涌进来一群学生，个个叽叽喳喳地都冲着我喊：“老师，老师，咱们班的一堆人被校长抓住了。”听闻，我马上放下笔走出办公室，孩子们直接带我来到了操场。只见操场上六七个我们班的学生个个低着头，垂头丧气的样子。我压下一肚子的火，逐一询问事情的经过。原来以前教学楼过道的一扇门不知被谁踢坏了，孩子们觉得好奇都爬进去玩，并称之为“鬼屋”。这次我们班的几个进去玩的时候刚好被校长看见了，于是出现了开头的一幕。看着一个个调皮的样子，我也有心惩戒一下，于是厉声说道：“到底是谁把门踢坏的？”孩子们都说不知道，只有小鱼一人不假思索地说道：“是丁当踢坏的，他亲口告诉我的。”看着他信誓旦旦的样子，于是我专门花了些时间来调查这件事情，结果证明：这扇门早已经不知被谁踢坏了。于是我让每个人下午都把家长请来，把门修理好。小鱼又是冲口而出：“老师下午我们自己带工具来修可以吗？”看着孩子稚嫩的脸庞，我心想：反正也就只是想惩戒一下他们，既然知道错误，自己也能去主动改正错误，顺便还锻炼了孩子的动手能力何乐而不为呢。于是说道：“自己修理要注意安全。”下午孩子们还真的自己动手修好了门板。本来这件事情已经过去了，我心里还一直在想小鱼在实际生活中解决问题的能力还挺强的，本想就这件事情在全班先批评一下他们的错误行为然后再表扬一下他们自己动手解决问题的能力，但随后发生的一件事情却又改变了我的想法。

那是国庆节前，学校组织“迎国庆古诗文诵读”活动，要求全员参加。我之前选定的领诵人员因声音有些小，音乐老师换成了别人，就在这个角色被宣布换成别人的时候，小鱼和班里几个调皮的孩子一起哄堂大笑，此时那个被换下去的领诵孩子非常难受，趴在座位上一动不动。中午家长就打来电话，说是孩子一回去就哭而且也不吃饭，问了半天才说出原因。家长希望老师能批评教育一下那几个幸灾乐祸的孩子。下午一上班，我就走进教室，询问事情的始末，这次又是小鱼说是丁当带头起哄的，班里其他孩子却不吭声。（后经调查当时大家是一起笑的，只是小鱼笑的比较夸张，而且连蹦带跳的。）鉴于这两件事情都与小鱼有关，而且小鱼都有推卸责任，撒谎的迹象。这次我没有向上次一样简单处理，而是把小鱼叫到办公室和他促膝长谈了很久，最终孩子哭着说道，这都是跟爷爷学的，爷爷每次遇到事情都会推卸责任，而且他也看不惯那位同学的作风。听着这些话从孩子稚嫩的口中说出，我心里很不是滋味，觉得很有必要和家长谈谈。于是在放学后我单独留下了小鱼的奶奶，将发生的几件事情连带小鱼近期在学校的表现以及孩子告诉我的话一并告诉了小鱼的奶奶，奶奶听完跟我略加解释，说是爷爷脾气不好，经常打骂小鱼，孩子从小就跟爷爷不亲，而且急了也会和爷爷对打，希望老师在学校不要给孩子过多的压力。听到这里我心想，爷爷的问题是一方面，但是孩子的问题也是存在的，不能忽视。正想再和奶奶沟通沟通，此时奶奶就着急地说还有事先走了。后来奶奶又来找我了一次，说是这段时间她隔三差五就要问问孩子这两件事情，孩子的说法非常一致，而且言外之意就是

小鱼没有撒谎，老师有偏袒之心。听得出，小鱼的奶奶很有情绪，心里想着现在都是隔辈亲，爷爷奶奶只是一味的疼爱孙子，而忽视了对孩子的教育问题，于是我提议说道，要和妈妈沟通沟通。小鱼的奶奶一口拒绝，说是孩子的妈妈说了，孩子的事他管就行了。听到这里，我也只能作罢。但内心却是对家长的担忧。不是担忧他对老师的意见而是担忧他对孩子的偏袒。以我对小鱼的了解，我猜想他对奶奶隐瞒了更多他不对的地方，强化的是别人在这件事中的错误，我的心情愈发沉重。面对小鱼的撒谎、逃避责任我的心隐隐作痛，因为这个孩子很聪明，一直以来我很喜欢，也许就是因为聪明，随着孩子越来越大，他的聪明开始在各个方面蔓延开来，包括一些不良习惯。比如课堂上调皮捣蛋，完成不了作业就找各种借口不来学校，或者干脆奶奶帮着写。我想孩子的这些个表现和家长对他的要求和偏袒是不无关系的。不忍心这个孩子就这样沾染不良习惯，于是我决定和小鱼的妈妈再沟通一次。在谈话中，我把这两件事的整个过程都告诉了小鱼妈妈，让小鱼妈妈对整个事情的来龙去脉心中有数，同时把我对孩子的喜欢和担心告诉他，面对我的坦诚和真诚，小鱼的妈妈说：“马老师，谢谢您今天这样坦诚的告诉我孩子的情况。其实我也感觉到孩子有不能直面自己错误的这个毛病，总喜欢把问题推到别人身上，每次我都想好好的和他谈一次，但当我们都坐好后我又不知该怎么跟他谈？”真是一位可爱的妈妈，她把每次和孩子的谈话都要搞成两国会晤的形式。我告诉他：“孩子的问题应从一些事、一些话中去发现，发现后就要及时引导。这种引导是无声无息的，潜移默化的，当您和孩子像谈判

似的坐好时，先别说您有没有准备好，孩子已经变得异常紧张了，您还怎么和他沟通，充其量就是你说他听，这不是沟通。我建议您首先自己要重视和直面孩子这方面的问题，平时的谈话和事情中孩子一定还会埋怨别人，所以对他的引导和纠正就要在平时做起来。时间久了，这种意识就会在孩子的心里变得重要了。要学着改变自己和孩子沟通的方式，寻找一种适合自己和孩子沟通的方式。”希望这次的谈话能让小雨的妈妈有所思，有所悟，至少能正确面对孩子的问题。

我们常说一个问题孩子的背后就有一个问题家长，而这个问题家长往往是对孩子的爱偏失了方向才导致了问题。就像小鱼的奶奶、妈妈，听到小鱼的辩解于是就认为孩子委屈了，冤枉了，没有客观的、理性的去想一想在这件事上小鱼到底错在哪，这件事情的处理小鱼会从中收获什么。如果片面的听从孩子的话，给孩子带来的影响就是：责任可以逃避，错误可以隐瞒。家庭是孩子生活的起点，家长是孩子人生的第一个也是终生的老师。家庭教育是一个人的基础教育，是父母用人格、品质、学识、情感以及生活习惯给孩子以熏陶的基本教育。因此，父母直接影响孩子的心理、性格、习惯和行为，家庭教育不当、家庭成员自身的行为不良，是导致孩子行为发生偏差甚至犯罪的重要原因。正是因为有这么多的“问题家长”，才会诞生许许多多的“问题孩子”！因为是父母将一颗原本纯洁无暇的心熏染、教育成了有问题的心灵！

薛瑞萍老师说：“我们不能改变家长，但我们有给家长告知的义务。”其实告知就是为了影响和改变，希望小鱼的家长能正确看待小鱼的问题，帮助小鱼成长的更健康，更阳光！

第二篇：孩子心理出现问题家庭是根源

孩子心理出现问题家庭是根源，临床心理学家发现：95%以上的青少年心理问题、犯罪问题等都直接与家庭环境密切相关。夫妻关系是否和谐、父母的教育方式、教育内容、父母的行为模式等都直接影响孩子的心理健康。今天想大家聊聊夫妻关系对孩子成长的影响；如何改善夫妻关系促进孩子身心健康发展。

当今社会核心家庭中，夫妻关系是家庭稳定的基石，夫妻情感联系是一个家庭幸福与否的决定要素，同时也是促进或阻碍孩子身心健康发展的重要因素。如果父母的相互关系是建立在互爱、互敬、互相信任、互相关心、体贴的基础之上，就会培养出孩子待人接物中的人道主义、诚实、忠厚等品质。相反，如果孩子在父母关系中看到的是冷漠、疏远、互不信任，将对孩子的道德成长产生非常消极的影响，会让孩子变得冷酷、自私，妨碍他们培养爱和友情这类重要的道德品质。

夫妻冲突对孩子心理和性格的不良影响是巨大的，家庭的心理气候对孩子来说是最为接近的社会环境，这种环境造就着孩子的素质，培养他们的某些性格特点。孩子生长在充满矛盾、父母成天吵闹的环境里，家庭气氛里缺乏宁静、和平、幸福、安定，缺少孩子心理健康发展所必需的一切条件，会使孩子受到心理创伤和不良情绪的影响，甚至有可能造成神经系统的紊乱。

当今社会越来越多的像 “一天一小吵、两天一大吵”，几乎天天打架、摔东西的夫妻关系、虽还住在一起却已当对方不存在，或是夫妻长期分居的“貌合神离”的夫妻关系、感情走到尽头、家庭破裂离异的夫妻关系等，生活在这样夫妻关系家庭的孩子，他们会过早地对人与人之间的一切关系感到悲观失望，因而也就不能学会用积极的态度去对待人和事。这一切，对孩子的人格发展都会造成极大的负面影响，有时甚至是伴随终生的影响。

那么如果出现了以上夫妻关系的家庭，怎样做才能把对孩子的伤害减到最低呢？首先要从夫妻的角度进行改善。恋爱是两个人的事，但结婚后特别是有了孩子就不再是两个人的事，夫妻双方要以理性的方式来对待自己的婚姻。作为一个家庭的两大支柱，夫妻之间应该清楚自己的婚姻是不是亮了红灯，问题出在哪里，怎样才能沟通、协调，如果夫妻能互敬互爱,和睦相处,给孩子一个轻松、和谐的家庭教育环境，不仅能使孩子获得爱和尊重的体验，产生主动向上的积极情感，也为孩子如何为人处事提供榜样。其次，从孩子的角度进行引导。作为孩子，其实是最无辜的，谁都希望自己能出生在一个幸福的家庭，可父母没得选。如果真是出生在一个父母关系不和谐的家庭中，孩子也只能接受、适应这样的家庭关系。但要记住，父母关系不好不是自己的错，是大人的问题，如果能够让父母关系变好想想办法也是可以的，但也不一定是一个孩子的力量能解决的，所以孩子就必须要放开家庭的负担，认真学习，凭借自己的本领走出这个家庭，而不要把家庭的不幸背在自己身上。相反，如果孩子争气了，说不定对父母关系的缓和也是一剂良药。因此，孩子要努力做到的是，把握自身力量能够把握的，不要把家庭的不幸最后变成了个人的不幸。

总之，夫妻之间一旦有了孩子，就要尊重孩子的存在，意识到夫妻关系可能对孩子形成的影响，应该主动创造良好的家庭氛围，不可不负责任、不加控制地释放自己的负面情绪，以免影响孩子的健康成长。要知道，生活在和睦家庭里的孩子，才是世界最幸福的人

第三篇：问题背后的问题

《问题背后的问题》读后感

读完这本文字不多的《问题背后的问题》，还真的学到了不少做人的道理，尤其在现在大家压力较大，工作负荷又较重的现在，收益非浅。

一种健全的心态比一百种智慧更有力量

有时自己因为工作忙碌，而心烦意乱，缺乏耐心，回到家中又将这种心态传感给家人，事后自己也意识到不该这样，为何不能改变自己的心态？下班了还有许多事情没有做完，不就比别人晚下班几个小时吗？慢慢干，总能干好的。时间长了，自然也就不心烦了。良好的心态是一切工作的基础。认真负责的态度是处理一切事务的基础。与其被动地接受事物还不如主动地改变自己。

认真负责的态度是处理一切事务的基础

当我们服从，接受一个任务时；如果我们没有责任心，不认真做事，则不可能将事情做好；前不久医院要求科室制定HSE台帐，本想简单整理一下即可，没有想到初审没有合格，这不又花了几天的时间认真整理、组织、汇编，终于符合要求了。没有高度的责任感，问题就得不到满意的解决。所以文中所说“提高个人责任意识，是解决所有问题的核心”是经典名言。

缺乏责任感的人，将无法在市场中获胜

在人生的旅途上，为什么有的人能不断地进步，有的人则不进反退？原因是他不能接受。就像学生读书一样，有的人容易进步，因为他能接受；有的人不会进步，因为他一直在排拒。我们在学习的过程中要能受教，受教就是把东西吸收到我心中，然后消化成为自己的思想。工作中时不时的有“不是我的责任”“不管我的事”“这个事情不该归我管”“这个责任不应该有我一个人承担”“科室没有明确的规定，干嘛只考核我一个人”……….这样的抱怨的事情实在是太多了，这也是暴露出我们今天所面对的问题是实实在在存在的，归根到底是缺乏个人的责任感。责任心可以养德，责任心更可以树德。责任心一旦成为一种群体行为，形成气候，其含义就不仅仅是责任二字本身，它会形成一种社会精神。责任心代表的是理性，是积极的精神。为自己说的每一句话每一件事都要负起责任来，学会去承担身边的一切事情，遇到事情不要推卸，不要总是找借口为自己开脱，这一切行为是最主要的。所以为何不能说“对不起，我会及时整改的”“这种错误下次不会在犯”“这都是我的责任，我应该接收接受处罚”，帮助别人就等于帮助了自己，一个人之所以有双手，就是左手要帮右手，学会做一个有责任感的人，生活将更充实、更加愉悦。

中医肿瘤科：王英

2010年12月18日

第四篇：问题背后的问题

《问题背后的问题》读后感

在仔细看完PPT以后，有很多想法在脑袋里转圈，也有一些东西沉淀在脑海里，忽然间记起前国足主教练米卢的那句话----“Attitude is everything”.“为什么会这样？”与“我能做什么？”，这是我们工作中遇到问题之后常会出现的两种心态。从表面上看，这两种反应都是自然而发的，符合常情，然而往深处去想想，却会发现，这两种想法代表两种截然不同的工作和生活态度。而《问题背后的问题》让我明白了“提高个人责任意识，是解决所有问题的核心。”

俗话说“众人拾柴火焰高”“众人同心，其利段金”的说法，可见集体的力量之大。而我们在工作中经常会有那些负责拾柴的总是想着拾柴的辛苦，就如我们的备料员/维修员，而看火的人又不断抱怨看火的无聊，就如我们的support team，那请问这把火还能烧的那么旺吗？是的，集体的力量是由我们一个个的人组成的，如果我们失去了主观能动性，那集体的力量还会大吗？为什么一个和尚，二个和尚都有水喝，三个和尚没水喝呢？如果我们个个“和尚”都是有责任心，懂得主动做事的和尚，“水源”自然是用之不竭的。

对于像我们这样一个大集体，是由很多“和尚”组成的：“PQC”“维修”“物料”“SUPPORT TEAM”“W/O”“主线”等等。如果我们每个“和尚”把全部的力气用在对付别人身上，从不用“想办法对付自己”这种方法，那么问题总是永无止境。如果我们每个“和尚”换个角度，把力气用在对付自己的缺点上，用在自我提升，那么所有的问题都不是问题，那么我们你每个“和尚”都有水喝了。这就是PPT中的“不改变他人，先改变自己，进而改变现状”的体现所在。

在我们现实工作中，有关于后段报废问题，报废问题发生后，做为PQC的干部应该从自身出发，从制程上去检讨，从作业员的作业手法去挖掘，看看哪些地方会造成报废。而不是去主线争吵，抱怨，对抗，这样报废会减少吗？显然是不会的；而做为主线的干部，应该从前段的制程去找哪些会造成报废。这样问题才会得到解决。大家要意识到“我们全在“同一个”团队，是一个整体。其中一个环节出错了，是影响到集体。

读了PPT后，我个人认为凡是在于“态度“当一个人的态度出现问题，哪怕他再杰出，那他都不会为集体创造效益的，态度摆正，可以说“成功者为成功找方法”而态度不端正，那就是“失败者为失败找理由”。

08050431 林乐析

第五篇：问题背后的问题

《问题背后的问题》读后感

《问题背后的问题》这本书主要讲了员工怎么样在企业中尽职尽责，积极主动地做好自己的工作，读了以后颇有体会。我认为书中谈到的主人翁精神是相当重要的，它既是员工其他素质的基础，也是动力。缺乏主人翁精神，就很难有一个积极的态度面对工作。

人具有社会属性，通常都不可能孤立的生活。作为一个家庭成员，就要承担家庭中的责任；作为企业中的一员，也应该尽自己最大的努力，承担起自己的职责。无论处于哪一个圈子，只有尽了自己的责任，才能享受的利益。家庭和睦平安，个人才会有幸福感；企业发展顺利，个人的事业和薪水才可能会水涨船高。一个企业就像一台机器，每一个员工都是机器上必不可少的一个零件，只有每一个零件都达到最佳状态，机器才能完美的运行。要想具有主人翁精神，首先要认识到个人和企业是一体的，才会有主人翁精神，才会积极主动、尽职尽责地去工作。

平时我们在企业中也经常可以听到这样的抱怨：

“这不是我我负责的事情。”

“这个问题和我没关系。”

“为什么这件事让我坐不让别人做？”

诸如此类的言语，其实也是因为缺乏主人翁精神的一种表现，没有把自己融入到团队中去，把自己看成团队中的主人，而是把自己当成一个局外人，没有认识到团队中的任何事情都有自己的一份，团队的好坏都会影响到个人的发展。这样的人常常牢骚满腹，工作消极、等待，推一推动一动。只有具有主人翁精神，才会有团队精神。我们的眼光不能只盯着自己眼前的一摊子事情，还要关心团队中的其他事情，从整个团队的全局出发，去发现团队中的问题，思考解决办法，并且勇于承担团队中的任务，把自己的工作置于团队中，和其他人相互协作，共同努力，为团队的发展添砖加瓦。

我作为ECC和机房管理工作人员，尤其需要责任感。这个岗位通常都是每日例行的检查、巡视和登记，繁杂而细琐。假如工作没责任心，只是应付应付，很容易出纰漏。因此需要时刻提醒自己，不能放松，不能偷懒，必须始终兢兢业业。没有强烈的责任感，是很难坚持下来的。这个岗位看似不如其它岗位重要，其实要做的事情很多，责任也很大，一点都马虎不得，假如只是被动的接受这个工作，很容易产生怨言的。但是只要具有主人翁精神，发生自己的主观能动性，承担起更多的责任，就会发现这个岗位不是那么枯燥的，不断地会有新任务、新问题、新挑战出现的，就看你是否能用于接受、勇于开拓。只要发挥自己的主人翁精神，勇于承担责任，积极主动地工作，一定会在平凡的岗位上做出不平凡的事业来。