2016上亲子活动

第一篇：2016上亲子活动

亲子活动1

一、亲亲热热 活动名称：《网小鱼》

活动目标：在家长的帮助小尝试与人交往，愿意挥手与别人打招呼。活动准备：呼啦圈1个。活动过程：

1、请家长带宝宝面向教师席地而坐成一个半圈，宝宝坐在家长的前面，教师盘腿坐在家长和宝宝的对面。

2、教师情绪饱满，面带微笑，进行自我介绍。

教师：“各位家长、宝宝，大家好！欢迎大家来参加活动，我是X老师。”向宝宝挥手说：“宝宝好！请家长握住宝宝的小手挥一挥，来向老师打个招呼。”

3、介绍点名游戏“网小鱼”。

“老师也想认识一下宝宝，我们一起来做网小鱼的点名游戏吧！”教师拿出呼啦圈：“看，这是我的渔网，等一会儿我要边走边说：‘许多小鱼游来了，游来了，游来了。快快抓住它！’当我说到最后一句‘快快抓住它！’时，用渔网套住哪位宝宝，就请这位宝宝站起来向大家挥挥手，并由他的家长帮助介绍宝宝的名字或小名：‘我叫***。’然后老师带领大家一起拍手说：‘** *|** *|欢迎你！’”

4、集体游戏“网小鱼”，直到每一位宝宝都被介绍到。游戏过程中家长要鼓励宝宝起立挥手，不退缩。

二、蹦蹦跳跳（新hello歌）

活动目标：

1、能用“Hello”打招呼；

2、听到“Wave our hands”、“Blow a kiss”的指令，能做出动作。

3、会唱Hello Song这首歌曲。

活动准备：

小猫手偶，相应教学CD 活动过程：

（一）打招呼 Greeting：

1、出示手偶和幼儿打招呼，引导幼儿学说“Hello！”（可用手偶依次和幼儿打招呼）

2、引导幼儿用“Hello”和老师、同伴、家长打招呼。

（二）呈现Presentation： 1．拿出手偶小猫Kitty，和大家打招呼，说“Hello”，亲kitty一下说“a kiss”，和小朋友飞吻，并说“blow a kiss”，引导小朋友来说并和自己的家人一起边做动作边说。

2．请小朋友伸出双手学说“hands”，请幼儿手举高，并挥挥手说“wave our hands”。

3．老师和小朋友一起边做动作边说“wave your hands”、“blow a kiss”。

4．请两名小朋友到前面来，老师发出指令“wave our hands”、“blow a kiss”，小朋友来做动作。

（三）歌谣Chant：

Hello to joy！Hello！Hello！跟快乐说“Hello！” Hello to joy！Hello！Hello！跟快乐说“Hello！” Wave our hands！挥挥咱们的手！Blow a kiss！飞吻！

Hello！Hello！Hello！你好！你好！你好！1．老师先示范一遍，老师做小朋友看。2．老师分解指令和动作教幼儿。3．老师带幼儿一起唱和跳律动。

三、做做玩玩

活动名称：《怪爷爷的胡子》 活动目标：

1、练习有控制的画短线。

2、使用彩笔画画，引导幼儿喜欢美术活动。

3、培养小肌肉群的力量。

活动准备：幼儿操作底纸每人一张、水彩笔、黑板。

1、教师导入：“从前有一个怪爷爷，他胖胖的，眼睛小小的，他每天晚上都刮胡子，可第二天又重新长出来。”教师边讲边为幼儿做示范，讲出要点：胡子长在嘴巴的周围，怪爷爷的胡子一根一根的，又硬又直。

2、给幼儿发放操作底纸和水彩笔，同时告诉幼儿摘下来的笔帽要盖在水彩笔的后面。告诉家长在引导幼儿绘画的时候要鼓励幼儿尽量画短线。

3、总结：

对幼儿作品给予鼓励，请小朋友一起欣赏小伙伴的怪爷爷，提醒父母一定要让幼儿独立完成，用语言进行指导，并对幼儿的每一步进行积极的肯定和鼓励

四、开开心心

活动名称：亲子身体互动《磨豆浆》 活动目标：通过互动，加深亲子间感情。活动过程：

1、教师先示范玩法：双腿并拢，让幼儿背躺在垫子上，家长扶住幼儿双脚。（边念儿歌、教师边做示范）

2、家长和宝宝配合，教师带领大家一起做。

3、互动结束后，先请爸爸妈妈和宝宝拥抱并亲吻，最后老师逐一和宝宝拥抱，发贴画，说再见。

第二篇：初二亲子活动上的讲话

尊敬的家长朋友，亲爱的老师、同学们：

大家上午好！

今天，我们怀着无比激动的心情迎来了大家盼望已久的XX中学初二级亲子运动会！首先，请允许我代表学校、代表我们全体的孩子们向为亲子运动会前期准备工作付出辛勤劳动的家长委员会的委员们，老师们及热心参与支持的所有家长们表示衷心的感谢！特别是全程参与此次运动会的XX会长、XX秘书长、及XX、XX、XX等家长，你们为了孩子的健康成长，你们在家委会办公室热情地出谋划策，你们自驾车去广州买奖品，付出了辛勤的劳动，付出了休息时间甚至工作时间。这里，我忠诚向你们说一声：“为了孩子，你们辛苦了！”同时，向在百忙之中抽出时间参加本次运动会的每一位家长表示最热烈的欢迎！孩子们的进步就在于你们一点一滴的付出。

今天是“孩子”这条红线让我们相聚，是孩子让我们相识，是孩子让我们紧密联系在一起，是孩子让我们有了共同的教育目标。我知道天下所有的父母都希望自己的子女能健康成长，能养成良好的性格习惯，将来能成为社会的栋梁之材。今天我们期待通过这样一个亲子活动，能更加的增强父母与孩子之间的沟通、默契与和谐，能让我们的孩子懂得感恩父母；我们更期待通过以亲子活动的形式，培养孩子与孩子之间的深厚友谊，增进我们学校与家长之间的沟通和理解，更好的为孩子们服务。

家长们、老师们、同学们，大会的序幕已经拉开，比赛的哨声即将响吹响，让我们文明比赛，奋力拼搏，赛出风格，赛出水平，夺得体育运动成绩和精神文明双丰收！祝愿我们的孩子能与父母心连心，能与同学手牵手，能与老师在同一战线上夺得2015年中考的大丰收。最后，祝大会取得圆满成功！

第三篇：亲子活动

2018年“迎新春庆元旦”亲子活动总结

元旦是我们中华民族的传统节日，是新的一年的开端，为了让孩子们体验过新年的热闹和长大一岁的快乐，更加为了做好家园共育工作，充分发挥家庭教育作用，促进幼儿的和谐发展，增强幼儿和父母的感情以及幼儿的体质，我们草湖中心幼儿园特开展了此次以家园同乐为主线的“‘迎新春、庆元旦’亲子活动”。

本次活动成功的拉下了帷幕。本次活动使小朋友们的生活得到了丰富，增近了家长与小朋友之间的感情，很好的培养了孩子们的竞争意识、合作意识、参与意识，让孩子的各种技能得到锻炼，也让孩子们过度了一个难忘而有意义的节日。现将本次活动作如下总结：

一、活动流程顺畅进行。为了较好的开展此次活动，我们详细的制定了活动方案，及活动安排，在活动开始前让每位家长都充分了解了本次的活动内容、注意事项和游戏安排等，幼儿表演和亲子游戏两个环节没有因为意外而延误较长时间，整个活动安排合理有序。

二、表演展示突出特色。为了突出幼儿园的特色，让家长看到自己孩子的进步成长，表演节目虽然不多，但表演方式多种多样。不仅使家长们看到了我们教学的成绩，还看到了孩子们的进步。

三、活动材料准备充分。亲子游戏的所有材料及奖品都在活动前得到了充分的准备，在游戏活动中没有出现插曲，使游戏活动得到了顺利开展。

四、亲子游戏内容得当。亲子活动的六个游戏项目都是经过筛选而定的，都符合各年龄层次及幼儿生理、心理特点，趣味性强，能够激起

幼儿及家长的兴趣。

五、不足之处：

1、由于没有顾及到天气状况，当天的天气较差，部分幼儿及家长没能来园参加活动，使得参加活动家庭较少，幼儿表演环节幼儿的声音、场面不够大。

2、临时决定将活动由户外改为室内，使得在当天活动前要临时进行场地的布置和准备，时间较为仓促。

3、游戏分在各班教室进行，场地较小，游戏施展不开，并且家长和孩子又要上下楼，不方便。

初次组织这样的活动，经验不足，感谢大家的支持。总的来说，本次的亲子活动还是成功的，这次积累的经验将成为幼儿园所有老师的财富。

第四篇：亲子活动

体育活动：踩高跷

设计意图

踩高跷是我国传统的民间体育游戏，也是幼儿非常喜欢的一项体育活动。踩高跷可以发展幼儿的身体平衡能力，提高动作协调性，发展团结协作和竞争的意识。根据健康教育课的要求，我们开展了“踩高跷”的亲子游戏活动。

活动目标

1．大胆运用高跷进行各种体育锻炼，发展创造力；

2．促进平衡能力的进一步发展，提高动作的协调性和灵活性；

3．感受与父母共同游戏的快乐，共享成功喜悦。

活动准备

1．自制高跷(用“旺仔”牛奶瓶做)，每人一副；

2．划出足够的场地，确保幼儿足够的活动空间；

3．毛巾若干，录音机，磁带。

活动过程

1．准备活动。

带领幼儿用自制的高跷做“响筒操”热身，激发幼儿参与的活动兴趣，将幼儿带人快乐的运动状态。

2．探索活动。

(1)亲子自由玩高跷。

家长带幼儿自由探索高跷的玩法，可以自己玩，也可以与几个家庭一块玩，鼓励幼儿和家长想出不同的玩法。创造出高跷的多种玩法，教师还可以请个别家庭演示，并鼓励其他家庭尝试这种玩法。

(2)踩高跷。

家长扶着幼儿两只脚踩在高跷上，两手分别抓住固定在高跷上的绳子，双脚交替往前走。请个别走得稳的幼儿示范，引导其他幼儿发现并掌握动作要领：用脚底中心踩在高跷上，双手要拉直绳子，眼睛向前看。

(3)在有间隔的物体上踩着高跷走。把小高跷在地上一字直线或曲线摆开，让家长扶着幼儿在上面按顺序直线走或曲线走，锻炼幼儿的身体平衡能力。

(4)小马跳

将高跷摆成两条宽度不等的平行线，尝试学小马用跨跳的方式跳过高跷。活动后让幼儿说说小马跳的感觉，引导幼儿说出跳跃障碍物获得成功的喜悦。

此环节体现了由易到难，由简单到复杂、循序渐进的活动过程，引导幼儿自由探索并熟悉高跷的多种玩法，锻炼了幼儿的腿部力量，提高了他们身体动作的协调性与灵活性，发展了他们的创造力。

4．结束活动。

身体做放松运动，如听音乐做小鸟飞或小鱼游的动作。让幼儿整理各种材料、器械并带回。放松活动，结束此次活动。但是考虑到是室外活动，幼儿出汗多，应先让幼儿用小毛巾把汗擦干净，稍作休息，以防感冒。为了培养幼儿整理材料的好习惯，要让幼儿自己把材料、器械整理好，送回器械室。

第五篇：亲子活动

幼儿园亲子活动主持稿 各位家长、亲爱的小朋友：

大家上午好！首先非常感谢家长从百忙中抽出时间来参加这次亲子活动，对家长的到来表示欢迎。

家园互动人心暖，群星闪耀情意浓。这次我们举行的这个亲子活动，主要的目的是增进亲子间的感情，增强孩子的竞争意识，激发孩子的荣誉感。我们本次活动重在参与，希望大家能积极参加每一个游戏活动。

为了做好教育工作，让孩子健康快乐的成长，也更好的拉近家长与孩子的亲子关系，我园特定在今天举行亲子活动。下面请大家以热烈的掌声欢迎我们的辛园长致词。

感谢园长的讲话.孩子是家庭的希望，是未来社会的主人翁，下面请小一班的王佳明小朋友和家长带来的《健康操》

《宝贝向前冲》 让我们撑开友谊的小手，让我们的心灵子在那美丽的天空中，永远翱翔，欣赏小一班苗普程小朋友和他的家长带来的节目《宝贝向前冲》

《两只老虎》今天我们欢歌笑语，今天我们茁壮成长，今天我们是一群可爱的娃娃，请欣赏小一班曹佳琪带来的节目《两只老虎.》

《我的好妈妈》有妈妈的陪伴，快乐和甜蜜与我们相伴，有妈妈陪伴阳光洒满幸福的童年，请欣赏小一班安漠然的节目《我的好妈妈》

《妈咪宝贝》每个宝贝都是妈妈的心肝宝贝，有妈妈的孩子是最幸福的，请欣赏小二班赵禹硕，刘苏乐带来的《妈咪宝贝》

《小苹果》每个宝贝都是全家人的小苹果，怎么爱你都不嫌多，请欣赏小二班崔梦媛和家长带来的《小苹果》

《大头儿子小头爸爸》 大头儿子小头爸爸小朋友们都看过吧，爸爸的头小，手儿大，儿子头大手儿小，大手牵小手，幸福父子俩，请欣赏小二班张颢铧带来的《大头儿子小头爸爸》

接下来是游戏活动：首先，我讲一下会场秩序：1请家长带好自己的小孩，不能让孩子们到处乱跑。

2、游戏前要认真听好游戏规则。

《春天在哪里》风儿吹着美丽的裙摆，在阳光下摇曳，云儿带着诗一般的故事在天空中吟颂，小朋友们带着欢乐的歌，多姿的五，灿烂的笑，向我们走来了，请欣赏中一班苏雅拉带来的节目《春天在哪里》

《洋娃娃和小熊跳舞》一首经典的幼儿歌曲《洋娃娃和小熊跳舞》百听不厌，请欣赏中一班乔舒奕带来的《洋娃娃和小熊跳舞》

《世上只有妈妈好》没有妈妈就没有我们的今天，让我们把一首好听的《世上只有妈妈好》献给在座的每一位妈妈，祝你们天天开心，请欣赏中一班郭俐傛带来的《世上只有妈妈好》

《向快乐出发》今天是多么欢快的日子，让我们尽情歌唱，尽情舞蹈，一起向快乐出发，请欣赏由中二班王玉林，郭诗雨带来的舞蹈《向快乐出发》

《抓钱舞》这年头东西贵，钱又太难挣了，咋办呢？

你为这事犯愁啊，那不用担心，下面这个节目教你怎么来抓钱，有请中二班张振仪，鲁妮，陈梓涵带来的《抓钱舞》

《小兔子乖乖》小兔子乖乖，把门开开，不开不开就不开，妈妈没回来，小兔子做的对不对呢？请欣赏中二班张立坤表演的《小兔子乖乖》

相信我们的家长已经被我们小朋友的热情所感染，小朋友要不要请我们的爸爸妈妈一起来参加我们下面的游戏活动啊？（等待回答）用我们的掌声来邀请家长！下面小朋友要和我们的家长一起配对进行游戏比赛。

小朋友和家长第一次就很默契，配合的很好！相信我们的家长也体会到小朋友的健康快乐了吧！

小朋友的功夫果然了得！大家都很自觉的遵守比赛规则，表现太出色了。

比赛是激烈的，我们的小选手们各个都是很优秀的！那么请小朋友在我们老师和家长面前一展身手吧！

小朋友们，我们想不想和爸爸妈妈再配合一次进行游戏啊？（等待回答）

在这项比赛中我们的小朋友各个都象勇敢的小战士，摆在面前的困难都能努力去克服它，翻越它，战胜它！我们更有勇气！我们更加自信！

小朋友们表演得真精彩！亲爱的爸爸妈妈们，给他们一次热烈的掌声吧！

（结束语）在孩子的眼里，父母都是既亲切又严厉的！在父母的眼里孩子永远都是孩子！相信通过今天的活动，我们的家长看到了我们孩子坚强勇敢自信的一面，我们小朋友也体会到父母对我们的关心和爱护！我们小朋友要在平时的学习和生活中更加严格要求自己，把体育精神充分的发挥出来，不仅争做学习的好榜样，也要学会更多的关心我们的父母，用实际行动来作为我们长大的宣言！欢乐的时光总是那么短暂，让我们带着感恩的心共同托起明天的太阳，共同举起明天的希望！接下来，请家长带上您的孩子参加亲子游园活动，愿你们玩得开心！

【扩展阅读篇】

主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。

如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。

内容

主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。

开场白 演出或其他开场时引入本题的道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。

结束语 末了带有总结性的一段话。

主持人

主持人

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