第一篇：技术经济学教案
第一章 技术经济学导论
教学目的：本章要求了解技术经济学的产生与发展，以及技术经济学的学科特点、研究内容与研究方法，明确学习技术经济学的意义，掌握技术与经济的关系、技术经济学的研究对象
教学重点与难点：技术与经济的关系 第一节 技术经济学的产生与发展
一、技术经济学的概念
二、技术与经济的关系
统一性：技术与经济相互促进
（一）科学技术对经济发展、社会进步的推动作
（二）经济发展对科技进步的促进作用 矛盾性：技术与经济相互制约
三、技术经济学的产生与发展 产生时间：20世纪30年代 产生地点：美国 产生背景：
（1）投资发展大型项目时规避风险；（2）以管理学科的不断发展为基础。国外与技术经济学相类似的学科为： 美国：工程经济学 日本：经济性工学 英国：业绩分析 前苏联：部门经济学
技术经济学在我国发展历经坎坷： 1950----1965年，开始创立阶段； 1966----1976年，全面破坏阶段； 1977----至今，重建发展阶段。
第二节 技术经济学的研究对象、内容和学科特点
一、研究对象
二、研究内容
三、学科特点
1、综合性与系统性
2、科学性与实用性
3、实时性与预测性
4、技术分析与经济分析相结合，以预测为主
5、定量计算与定性分析相结合，以定量计算为主
第三节 技术经济分析的一般程序和学习的必要性
一、技术经济分析的一般程序
1、确定分析目标
2、调查研究、搜集资料
3、设计各种备选方案
4、分析方案
5、拟订评价指标、综合分析评价
6、确定最优方案
二、学习的必要性（重要意义）
（一）技术经济学是联系技术与经济的桥梁与纽带
（二）技术经济学是实现投资决策科学化的手段
三、技术经济分析应用实例 情景分析：假设某一地区的若干所学校已无法完全容纳该地区的适龄儿童入学就读，因此需要扩建其中的一所学校，究竟选择哪一所呢？ 扩建时需要考虑的问题：
1、满足学生就近入学；
2、尽可能使扩建费用最小。
目标：改善办学条件、尽可能节约资金
作业：习题
第二章 技术经济分析的基本原理和基本要素
教学目的：本章要求掌握技术经济效果原理和投资及成本构成。熟悉经济效益的含义、经济效果分类、技术经济效益评价原则和提高技术经济效益的途径。
教学重点和难点：技术经济效果、经济效益的含义、投资的估算，成本的种类及概念
第一节 经济效果原理
一、经济效果的含义
所谓经济效果就是经济活动中所取得的劳动成果与劳动耗费的比较
二、经济效益的含义和表达式
所谓经济效益就是经济活动中所取得的有用劳动成果与劳动耗费的比较。或者说经济效益是经济活动中产出与投入的比较。
三种表示方法：
1、差额表示法：
（净）经济效益(Net Economic Benefit)E=V-C
2、比率表示法：
经济效率(Economic Efficiency)E=V/C
3、百分比表示法：纯经济效率(Net Economic Efficiency)V-C E = —— C
三、提高技术经济效益的途径
1、劳动成果增加，劳动耗费保持不变，提高经济效益
2、劳动成果保持不变，劳动耗费减少，提高经济效益
3、劳动耗费有所增加，劳动成果有显著增加，提高经济效益
4、劳动成果有所减少，劳动耗费有显著的减少，提高经济效益
5、劳动耗费减少，劳动成果增加，显著提高经济效益
四、经济效果的分类
1、企业经济效益和国民经济效益
2、直接经济效益和间接经济效益
3、有形经济效益和无形经济效益
五、技术经济效益评价原则
1、正确处理宏观经济效益和微观经济效益的关系
2、正确处理长远经济效益和当前经济效益的关系
3、正确处理直接经济效益和间接经济效益的关系
4、正确处理经济效益、生态效益和社会效益的关系
第二节 技术经济评价的可比性原理
可比性原理是技术经济分析的重要原理之一。技术经济分析的一个重要特点，就是比较性，即对各种各样的技术方案进行比较，然后选出经济效果最好的方案。
最好的方案既然是从分析比较中选取的，那必然要求方案具备可比的条件和遵循可比的原则。
所谓可比性原理就是在对技术方案进行比较时，要掌握技术方案之间进行比较和评价的可比条件，分析技术方案之间可比与不可比的内在联系，了解不可比向可比转化的规律性，从而保证技术经济评价结论的科学性和正确性。
一、满足需求上的可比性
1．产品产量的可比性。可用单位产量指标的方法处理 2．产品质量的可比性。可用使用效果系数的方法处理 3．产品品种的可比性。也可用使用效果系数的方法处理
二、满足耗费上的可比性
1．总成本的可比性：可用寿命周期成本的方法处理
2．相关费用可比性：可将相关费用统一计算的方法处理
三、满足价格上的可比性
1．价格的合理性：真实地反映价值和供求关系 2．价格的口径和范围 3．价格的时间
四、满足时间上的可比性
1、计算期要一致
2、发生在不同时点的资金需要进行资金的等值计算
第三节 技术经济分析的基本要素
一、项目方案
二、投资
（一）投资的概念和构成
投资就是指为了将来获得收益或避免风险的资金投放活动。投资按其对象分为：产业投资和证券投资。
投资按其用途分为：固定资产投资和流动资产投资 固定资产投资包括：工程费用、其他费用、不可预见费 流动资产投资是指：项目在投产之前与先垫付的，在投产后生产经营过程中周转使用的资金。流动资产是指可以在你年或超过一年的一个经营周期内便鲜活好用的资产，它由现金、应收及预付款乡、存货等组成。
（二）固定资产投资和流动资产投资的关系
（三）投资估算
—固定资产投资估算 ·概略估算 单位生产能力法 规模指数法 工程系数法 ·详细估算
把整个项目依次分解为单项工程、单位工程、分布工程和分项工程，按固定资产的各组成部分详细估算。
—流动资产投资估算 ·概略估算
（1）固定资产比例法
是以流动资金占固定资产价值的百分比加以确定。（2）产值资金率法 按本行业同类项目每百元（或销售收入）需要占用流动资金比例来确定刘定资金的投资额，一般为20%-30%。
·详细估算（1）现金（2）应收账款
（3）存货（原材料、在产品、产成品、包装物、低质易耗品）
（四）项目资本金的筹措
三、成本
（一）会计成本
包括生产成本、管理费用、财务费用、销售费用、（二）经营成本
从投资方案考察的，是一定期间（通常是一年）内由于生产和销售产品及提供劳务而实际发生的现金支出。
经营成本=总成本费用-折旧费-摊销费-财务费用
（三）机会成本
有限的资源用于某种用途而放弃其他用途的最大收益。
（四）沉没成本
过去已经支出而现在无法得到补偿的成本，即与目前决策无关或影响较小可以不予考虑的成本。
（五）变动成本和固定成本
按照与产量的关系划分。
固定成本是指在一定产量范围内其总额不随产量的变动而变动，但就单位固定成本而言，单位固定成本与产量增加成反比，即产量增加，单位固定成本减少。
变动成本：是指其总额随产量的变动而变动，就单位产品变动成本是固定不变的。
（六）经济成本 隐性成本与显性成本之和。
（七）边际成本
是指企业多生产一单位产量所产生的成本的增加额。
五、净收益和利润
净收益是指项目投产后的年销售收入减去经营成本及应缴纳税金后的余额。利润是指项目投产后的年销售收入减去总成本费用及应缴纳税金后的余额。作业：习题
第三章 资金时间价值及其等值计算
教学目的：要求掌握资金时间价值的含义、现金流量的概念和构成、熟悉名义利率换算为实际利率、现金流量图，了解连续复利的含义。掌握资金等值计算，熟悉一次收付复利公式、等额收付复利公式、等差收付复利公式。并能灵活应用
教学重点：资金时间价值的含义、名义利率换算为实际利率、现金流量图资金等值计算的应用
第一节 资金时间价值
一、资金时间价值
1、资金时间价值的含义 资金时间价值：就是将资金投入到生产或流通领域，随着时间的推移而产生的价值增值。即要符合三个条件： ——必须经过一定时间 ——必须经过投资和再投资
——必须有价值增值(Appreciation of Capital)
2、资金时间价值的表现形式 绝对尺度：利息和净收益 相对尺度：利息率和收益率
3、资金时间价值的计算方法（1）单利法（2）复利法
二、名义利率、实际利率和连续复利
通常的年利率就是名义利率。
以计息周期实际发生的利率为基数计算的年利率称为实际利率。
假设名义利率为r，一年中计息m次，则实际利率与名义利率的关系为：
I=(1+r/m)m-1 m=1 名义利率等于实际利率 m>1 实际利率大于名义利率 m趋近于无限次时，为连续复利
三、现金流量的概念及构成
1、现金流量的概念
对于一个特定的投资项目而言，可以把它看成是一个系统，投入的资金，花费的支出，获得的收益都可以看成以货币形式体现的资金流出和资金流入。在技术经济分析中，把不同时间发生的资金流入和资金流出以及流入和流出的差额称为现金流量。
2、现金流量的构成
从该系统的角度看，凡是在某一时间上，流出系统的货币称为现金流出(Cash Outflow)。凡是在某一时间上，流入系统的货币称为现金流入(Cash Inflow)。同一时点上，现金流入与现金流出的差额称为净现金流量(Net Cash Flow)。
四、现金流量图
通常把反映一个系统现金流出、流入及其相应发生时间的平面坐标图称为现金流量图。（图示略）
第二节 资金等值计算
一、资金等值的概念
资金等值：是指在考虑资金时间价值因素后，不同时点上数额不等的资金在一定利率条件下具有相等的价值。
影响资金等值的因素有三个，即资金额的大小，资金发生的时间和利率。将一个时点发生的资金金额换算成另一时点的等值金额，这一过程叫资金等值计算。
二、与资金等值计算有关的几个概念
1、贴现与贴现率
2、现值（P,Present Value）
3、终值(F,Future Value)
4、年金(A,Annuity)
5、期数(n)
三、资金等值计算基本公式
（一）一次收付复利公式
1、一次支付终值公式
2、一次支付现值公式
（二）等额收付复利公式
1、等额支付终值公式
2、等额支付偿债基金公式
3、等额支付现值公式
4、资金回收公式
（三）等差收付复利公式
1、等差序列终值公式
2、等差序列现值公式
3、等差序列年金公式
四、等值计算公式的应用 作业：习题
第四章 经济性评价指标与方法
在对项目进行技术经济分析时，经济效果评价是项目评价的核心内容，为了确保投资决策的科学性和正确性，研究经济效果评价方法是十分必要的。为分析问题方便起见，本章假定项目的风险为零，即不存在不确定因素，方案评价时能得到完全信息。教学目的：熟悉静态、动态经济效果评价指标的含义、特点；掌握静态、动态经济效果评价指标计算方法和评价准则；掌握不同类型投资方案适用的评价指标和方法。
本章重点：投资回收期的概念和计算；净现值和净年值的概念和计算；基准收益率的概念和确定；净现值与收益率的关系；内部收益率的含义和计算 本章难点：净现值与收益率的关系；内部收益率的含义和计算 第一节 静态分析方法
静态分析方法：不考虑资金时间价值的情况下，对方案分析期内的费用效益进行分析、计算和评价的方法。
一、静态投资回收期
（一）投资回收期的含义
是指投资回收的期限，也就是用投资项目的净现金收入回收初始全部投资所需要的时间。对于投资者而言，投资回收期越短越好，从而减少投资的风险。
（二）标准投资回收期
一般情况下，投资回收期越短越好，但应该短至几年，方案才是可行的，需要有个判别标准，这个标准就是标准投资回收期，它一般是由国家或部门（行业）制定的。
二、静态投资回收期法
不考虑资金时间价值情况下，方案净现金流量累计为零的时间。第一种情况：若每年发生的净现金流量相等
第二种情况：每年发生的净现金流量不相等
判别标准：投资回收期小于标准投资回收期，方案可行
三、追加投资回收期法
是指在比较两个方案时，投资大的方案用每年净收益的增加额，或用每年经营成本的节约额（假定两个方案的销售收入相等）来回收增加的投资所需要的时间。
判别标准：若追加投资回收期小于标准投资回收期，应选取投资大的方案；若追加投资回收期大于标准投资回收期，应选取投资小的方案。在进行多方案比较时，一般采用“环比法”
四、投资效果系数法（Return on Investment）（投资收益率指标）
是指投资项目达到正常生产规模时，其年净收益与总投资额之比。即单位投资所能获得的年净收益。
判别标准：投资效果系数大于标准投资效果系数，方案可行。
投资效果系数指标只能评价项目的经济可行性，不能用于比较方案的优劣性。比较方案的优劣，应该用相对投资效果系数，其含义是单位差额投资所能获得的净收益。
判别标准：相对投资效果系数大于标准投资效果系数，取投资大的方案，否则取投资小的方案。
1、投资利润率
2、投资利税率
3、资本金利润率
第二节 动态评价方法
一、动态投资回收期法 静态的投资回收期虽然计算简单，但没有考虑资金时间价值，对于投资规模较大的项目方案，利用这种方法得到的结论很可能是不准确甚至是错误的，使本不可行的方案得以通过。动态的投资回收期则能客观地反映投资的偿还能力。
判别标准：投资回收期大于等于标准投资回收期，方案可行。投资回收期法的优点：简单易用和一定的评价风险能力 投资回收期法的局限性：没有考虑回收期以后的盈利情况，因此不能全面反映方案的经济效益，不宜作为经济效益评价的主要方法。
投资回收期法的是适用范围：资金来源困难的企业，急于收回投资；缺乏预测能力的企业或投资风险较大的方案；投资额较小且各备选方案的现金流量近似的项目。这些情况采用该指标有一定意义。
二、净现值法
净现值（Net Present Value,NPV）是指方案在寿命期内各年的净现金流量按照一定的折现率折现到期初是的现值之和。
单方案评价的判别标准：NPV≥0，方案可行，否则方案不可行。净现值的大小与折现率的关系：净现值随着折现率的增大而减小。多方案选优时：
若方案的寿命期相同，则净现值最大的方案为最优；
若方案的寿命期不相同，则必须采取一定的假设，使各方案有相同的周期。通常采用最小公倍数法来统一方案的寿命期。
三、净现值率
净现值率（Net Present Value Ratio,NPVR）：NPVR=NPV/I 判别标准：
单方案:NPVR≥0,方案可行，否则，不可行。多方案比较时，净现值率较大的方案为优。
四、净年值
净年值（Net Annual Value,NAV）：NAV=NPV(A/P,I,n)判别标准：
单方案：NAV≥0,方案可行，否则，不可行。多方案比较时，净年值最大的方案为最优。
五、费用评价指标
1、费用年值（Annual Cost,AC）是净年值的特例，指将寿命期内的成本费用折算为年金并对方案间的优劣进行对比分析的方法。AC=PC（A/P，i，n）
判别标准：费用年值越小越好
该方法只考虑了方案的费用支出而没有考虑收益指标，不能直接判断方案是否可行。主要适用于满足相同需求的多个方案间的对比分析。
2、费用现值（Present Cost,PC）
净现值的特例，指对方案寿命期内的成本费用折现并对方案的优劣进行对比分析的方法。
判别标准：费用现值越小越好
该方法只考虑了方案的费用支出而没有考虑收益指标，不能直接判断方案是否可行。主要适用于满足相同需求的多个方案间的对比分析，尤其是收益很难量化的公益项目和大型基础设施项目，比如：社会福利，教育投资，国防和长江大堤的加固等。
六、内部收益率法
内部收益率（Internal Rate of Return）是指净现值等于零时的折现值。原理公式：，解出IRR 评价准则：IRR≥ic，可行；反之，不可行。
七、、效益费用比率法
效益费用比率（Benefit-Cost Ratio,B/C）是指方案在寿命期内收益现值与费用现值之比，它反映方案的经济效益高低。
B/C=收益现值/费用现值 或B/C=收益年值/费用年值
判别标准：B/C≥1，方案可行。否则不可行。（只适用于单方案评价）这种方法不仅用于盈利性项目的评价，还广泛的运用于公共项目的评价。在进行公共项目评价时，B/C可能会小于1，这时不能直接就判断方案不可行，需结合其他因素，从整个社会发展角度来衡量方案的可行性。课后作业：习题
第五章 项目群的评价与选优
教学目的：本次课要求掌握备选方案与经济性评价方法，熟悉备选方案的类型以及各种方案的经济评价选优方法。
教学重点：独立方案、互斥方案、混合方案的经济性评价方法 教学难点：独立方案、互斥方案、混合方案的经济性评价方法 项目群:经济上和技术上相互联系的众多项目方案
方案类型：1.独立方案： 2.互斥方案： 3.互补方案：4.混合方案 第一节 互斥方案的比选
该类型方案的经济效果评价包括： 绝对效果检验：考察备选方案中各方案自身的经济效果是否满足评价准则的要求 相对效果检验：考察备选方案中哪个方案相对最优
一、寿命相等的互斥方案经济效果评价 1.净现值法与净年值法 2.费用现值法与费用年值法 3.差额内部收益率法 4.差额投资回收期法
5、互斥方案的效益费用分析
二、寿命不等的互斥方案经济效果评价 1.年值法——这是最适宜的方法 2.现值法
三、无限寿命的互斥方案经济效果评价 1.现值法 2.年值法 第二节 独立方案的比选
一、无约束条件的独立方案的比选
独立方案的采纳与否，只取决于方案自身的经济效果，因此独立方案的评价与单一方案的评价方法相同。只要资金充裕，凡是能通过自身效果检验（绝对效果检验）的方案都可采纳。常用的方法有：
1.净现值法 2.净年值法 3.内部收益率法
这些方法的评价结论完全一致。
二、有约束条件的独立方案的比选
1、指标排序法
常用NPVR，IRR指标排序
2、互斥方案组合法 第三节 混合方案的比选 课后作业：习题
第六章 不确定性分析
在前面介绍第四、五章内容时，我们有一个重要的假设前提，即不存在不确定因素，方案评价时能得到完全信息。但是，未来实际发生的情况与事先的估算、预测很可能有相当大的出入。为了提高经济评价的准确度和可信度，尽量避免和减少投资决策的失误，有必要对投资方案做不确定性分析，为投资决策提供客观、科学的依据。
教学目的：本次课要求掌握不确定性评价方法，了解产生不确定性因素的原因，熟悉不确定性分析的含义、盈亏平衡分析、敏感性分析。
教学重点：不确定性分析的含义、盈亏平衡分析法、敏感性分析法 教学难点：盈亏平衡分析、敏感性分析 第一节 不确定性分析概述
一、产生不确定性因素的原因
（1）市场的不稳定性引起的价格波动（2）技术装备和生产工艺的变革（3）新产品、代用品的出现（4）经济结构的调整和变化
（5）统计数据的不足及统计方法的局限性
（6）难以准确预见的各种经济形式及政治形式的变化等。如利率的调整、汇率的变化，政策的调整、重大的政治事件
二、不确定性分析的含义
不确定性分析：分析研究不确定性因素对经济评价指标的影响及影响程度。
三、不确定性分析的方法
盈亏平衡分析法、敏感性分析法、风险概率分析法
第二节 盈亏平衡分析
盈亏平衡分析：是指项目从保本的角度出发，判断投资项目对不确定性因素的变化的承受能力。通过分析产品产量、成本和利润之间的关系，找出投资项目盈利和亏损在产量、产品价格、单位产品成本等方面的盈亏平衡点（有称保本点）。确定项目能承受的最大风险，找出不至于发生亏损的临界值，从而判断项目投资取舍范围，为投资决策提供依据。
一、线性盈亏平衡分析
二、非线性盈亏平衡分析
三、优劣盈亏平衡分析
四、盈亏平衡分析的优点和局限性
第三节 敏感性分析法
一、敏感性分析的概念
二、敏感性分析的作用
三、敏感性分析的步骤
假设某一不确定性因素变化时，其他因素不变，即各因素之间是相互独立的。下面通过例题来说明单因素敏感性分析的具体操作步骤：
1、确定具体经济效果指标作为敏感性分析的对象
2、选取不确定性因素（关键因素，如R、C、K、n）
对于一般项目而言，敏感性因素有：投资额、工期、产量及销售额、价格、经营成本
3、设定因素的变动范围和变动幅度（如－20％～+20％，10％变动）
4、计算某个因素变动时对经济效果评价指标的影响
5、绘制敏感性分析图，作出分析。
找出最敏感、次敏感和不敏感因素
找出经济效果评价指标的临界点，即敏感因素的最大变动幅度（需绘制基准参数线
四、敏感性分析的优点和局限性 课后作业：习题
第七章 建设项目可行性研究
教学目的：本次课要求明确项目可行性研究的作用，了解投资项目管理周期的划分，掌握项目可行性研究的内容；掌握项目可行性研究的内容和项目可行性研究报告的编制。
教学重点：项目可行性研究的内容 教学难点：项目可行性研究的内容
项目可行性研究的内容和项目可行性研究报告的编制。第一节 基本概念
一、投资项目
二、投资项目管理周期
三、项目可行性研究
（一）可行性研究的概念
（二）可行性研究的作用
投资决策的依据；申请借款的依据；开展外部协作的依据等等。
（三）可行性研究的阶段划分 机会研究；初步F.S；详细F.S。
（四）可行性研究的基本工作程序
（五）可行性研究的编制依据和要求 1.编制依据
项目建议书；委托方的要求；有关基础资料，规范、标准、定额等指标；经济评价的基本参数等。2.编制要求（1）实事求是
（2）有资格的单位编制
（3）研究内容完整且应达到一定的深度（4）严格签证和审批
第二节 项目可行性研究的内容
一、项目的背景和历史
二、需求预测和拟建规模确定
三、资源、原材料、燃料供应及公用设施情况
四、建厂条件及厂址选择
五、技术设计方案
六、环境保护
七、企业组织、劳动定员和人员培训
八、项目实施进度
第二节 项目可行性研究的内容
九、投资估算与资金筹措
十、财务效益分析
十一、国民经济效益分析
十二、社会效果评价
第三节 项目可行性研究报告的编制
一、项目可行性研究报告的格式
二、项目可行性研究报告的撰写要求 课后作业：习题
第八章 建设项目财务评价与国民经济评价（本章自学）
教学目的：掌握建设项目的财务评价方法，了解并熟悉项目的国民经济评价 教学重点：财务评价 教学难点：国民经济评价 第一节 项目财务评价 第二节 项目国民经济评价
第九章 设备更新与租赁决策
教学目的：了解设备的磨损及其磨损规律、补偿方式，熟悉设备的折旧及方法。掌握设备更新的决策方法和设备的租赁分析，熟悉影响租赁或购买决策的主要因素。
教学重点：设备的折旧及方法；设备更新的决策方法，设备的租赁分析 教学难点：设备的折旧及方法；设备更新的决策方法 第一节 设备的磨损、补偿与折旧
一、设备的磨损及其磨损规律
设备更新源于设备的磨损。磨损分为有形磨损和无形磨损，设备磨损是有形磨损和无形磨损共同作用的结果。
（一）设备的有形磨损（物质磨损）
指设备在使用（或闲置）过程中所发生的实体磨损。
1、第Ⅰ类有形磨损：外力作用下（如摩擦、受到冲击、超负荷或交变应力作用、受热不均匀等）造成的实体磨损、变形或损坏。
2.、第Ⅱ类有形磨损：自然力作用下（生锈、腐蚀、老化等）造成的磨损。
（二）设备的无形磨损（精神磨损）
指表现为设备原始价值的贬值，不表现为设备实体的变化和损坏。
1、第Ⅰ类无形磨损：设备制造工艺改进→制造同种设备的成本↙→原设备价值贬值
2、第Ⅱ类无形磨损：技术进步→出现性能更好的新型设备→原设备价值贬值
（三）设备的综合磨损
二、设备的补偿方式
物理补偿：大修理、现代化改装、更新 价值补偿：折旧
三、设备的折旧
（一）折旧的含义
折旧是指在固定资产的使用过程中，随着资产损耗而逐渐转移到产品成本费用中的那部分价值。将折旧费计入成本费用是企业回收固定资产投资的一种手段。按照国家规定的折旧制度，企业把已发生的资本性支出转移到产品成本费用中去，然后通过产品的销售，逐步回收初始的投资费用。
（二）影响固定资产折旧的因素
1）固定资产原值：指固定资产的原始价值或重置价值。
2）固定资产净残值＝（估计残值－估计清理费用）。一般为原始价值的3～5％。3）固定资产估计使用年限：指固定资产的预期使用年限。
（三）折旧的方法
1、直线折旧法 ①平均年限法 ② 工作量法
2、加速折旧法（使固定资产尽快得到价值补偿的折旧计算方法）① 余额递减法（定率递减法）② 双倍余额递减法 ③ 年数总和法
第二节 设备更新决策
一、设备更新及其原则
二、设备原型更新的决策方法
三、设备技术更新的决策方法 第三节 设备租赁分析
一、租赁简介
二、租赁与购买决策考虑
三、影响租赁或购买决策的主要因素
四、租赁决策分析 课后作业：习题
第二篇：技术经济学学习心得
技术经济学论文
在大一下学期，我选择了技术经济学这门课，初学的时候，我对技术经济学只有一个模糊印象，认为这是一门通过指导实践技术来获得最高经济收益的学科。但经过了一学期的学习后，我对技术经济学的认识有了更深刻的了解，对它的发展和应用也有了更深的认识。作为具有鲜明实践性的经济学科，技术经济学与应用经济学科既有联系，也有区别。联系在于，它要从各门应用经济学科中推出理论，探索合理组织社会生产的途径；区别在于，它只为各门应用经济学科提供一般的理论和方法，而不提供只适合某一应用经济学科的特殊理论和方法，更不进行专门性的探讨和论证。因此对于技术经济学这门课，我认为它的精妙之处在于学习者不仅能够学到技术知识，更能产生自己独特的体会与见解。以下就是我对技术经济学这门课程学习之后的一些心得体会。
在人类社会发展中，技术与经济的作用是相互的。技术具有应用性和目的性。没有应用价值和经济效益的技术是毫无用处的，任何新技术的产生和应用都需要经济效益的支持和制约。纵观世界各国，无论是国家或企业，只要是技术领先，产品超群，都是对科学研究和产品开发高投入的回报。任何一项新技术的产生，总是由经济上的需要而产生的，经济上的需要是技术发展的前提和动力。而经济的发展也必须依赖于一定的技术，世界上不存在没有技术基础的经济发展，新技术的经济应用有效地节约了物质资源和时间，减轻了人类劳动，并且自然资源也得到了合理利用，最终技术的进步推动了经济的发展。技术与经济之间存在着紧密的联系，技术经济学就是应用经济学的一个分支，是一门介于技术和经济的交叉学科，它是技术发展与经济发展密切结合的产物。
技术经济学也称经济效果学，是一门研究技术领域的经济问题和经济规律的科学。也是一门寻找技术与经济的最佳配置从而实现可持续发展的科学。主要分支有农业技术经济、工业技术经济、运输技术经济、能源技术经济、建筑技术经济及生产力布局技术经济。它的研究内容包括理论和应用两大方面，技术经济学研究的不是纯技术，也不是纯经济，而是两者之间相互作用的原理和方法，以及如何将这些理论与方法应用于实践中，从而有效解决大量实际问题。技术经济学研究的主要目的是将技术更好地应用于社会发展与经济建设，包括新技术和新产品的开发、资源的综合利用等等。它的任务就是用反映我国技术经济运动客观规律的理论和方法，从而不断提高我国技术经济工作的科学化、现代化水平，不断完善和发展具有中国特色的技术经济学。
技术经济学把研究的技术问题致力于有效的经济建设当中，用系统性的观点和方法对各种技术经济问题进行深入研究。确定问题，提出目标；调查研究，收集资料；提出可行方案；建立评价指标体系；对各个技术方案的优缺点进行全面分析，并作出经济评价；选择最优方案……这些都是技术经济学实践应用的基本步骤。随着现代社会经济的发展，技术经济学研究的内容已经涉及生产、分配、消费各个领域以及国民经济的全面发展，因此技术经济学也成为大学期间一门重要且实用的课程。作为经济学专业的学生，我们必须具备经济头脑。这是因为如果没有经济头脑，一旦我们走上工作岗位，由于缺少经济知识，所以不关心与自己所从事的工作有关的经济问题，在设计产品和制定产业时不考虑如何降低成本，增加利润，或者不会进行必要的经济分析。因而不能完全适应现代社会经济发展的需要。因此我认为技术经济学在日后对于技术与经济的分析有着至关重要的作用。它是提高经济建设效益的有效工具。因为任何项目的建设都离不开技术和经济效益，而技术经济学的研究对象就是技术与经济效益问题；它是提高技术经济决策能力的根本保证。技术经济决策必须在充分调查研究和估计的基础上，对技术和经济两大系统进行综合评价；它是提高资源利用的有效方法。因为资源是有限的，只有加强技术经济应用，推进技术发展，提高资源的有效利用，开发未知资源，才能保证经济的可持续发展。所以学好技术经济学是我们义不容辞的责任。
通过对技术经济学的学习，我深刻了解到技术与经济的纽带关系，技术的进步必然会带动经济的发展。而技术创新是技术进步中最重要的因素，它是创新者将科学知识与技术发明用于社会生产，并在市场上实现其价值的活动；是科学技术转化为生产力的实际过程。像中国这样的一个大国，仅靠仿造和山寨是不可能成为经济强国的，我们必须要有自己的科技创新意识和人才，不能总是靠引进国外的技术和产品发展自己。只有加速技术创新，才能从根本上解决技术落后的问题，这是经济发展和国家富强的根本之路。所以学习技术经济学可以帮助我们树立经济观点，懂得经济分析，提高解决技术经济问题的能力，这对于我们来说是十分重要的。
第三篇：技术经济学心得体会
技术经济学心得体会
技术经济学是一门研究间辩证关系的新学科，它是从经济角度研究在一定社会条件下的再生产过程中即将采用的各种技术措施和技术方案的经济效果的科学。技术经济学研究的主要目的是将技术更好地应用于经济建设，包括新技术和新产品的开发研制、各种资源的综合利用、发展生产力的综合论证。技术经济学研究的不是纯技术，也不是纯经济，而是两者之间的关系，即把技术与经济结合起来进行研究，以选择最佳技术方案。
在人类发展过程中，技术与经济是相互联系、相互促进、相互制约的。技术具有强烈的应用性和明显的经济目的性，没有应用价值和经济效益的技术是没有生命力的。而经济的发展必须依赖于一定的技术手段，世界上不存在没有技术基础的经济发展。技术和经济之间存在着紧密的不可分割的关系。经济是技术进步的基础和动力，任何新技术的产生与应用都需要经济的支持和制约。纵观世界各国，无论是国家或企业，只要是技术领先，产品超群，都是对科学研究和产品开发高投入的结果。当然，经济的发展又推动技术进步。任何一项新技术的产生，总是由经济上的需要而产生，经济上的需要是技术发展的前提和动力。只有经济上需要它而又采用它的条件的时候，才能在生产中得到广泛的应用，否则技术活动就失去了方向，没有了生命力。技术的进步推动了经济的发展，我也懂得了因为任何生产项目都需要应用科学技术，同时也需要耗费人力物力，资金。技术与经济统一与生产目的的全过程，任何方案的取舍以技术先进、经济合理为决策的标准。
目前的教学大多以课堂讲授为主，偏重于整个理论体系的讲解。技术经济学是一门介于技术和经济的交叉学科，学习难度较大，在被动性授课方式下，学生对于重要概念和一些定量关系的解析感到很难理解，例如对净现值、内部收益率等概念的经济含义和计算以及财务评价中的报表分析等，对这些教学难点，应用传统的教学模式很难收到效果，教学可以尝试利用立体式教学，通过背景案例教学、Excel软件应用、项目教学等构建全新的教学模式，以有效地提高该课程的教学效果。技术经济学的研究对象及内容技术经济学是具有中国特色的应用经济学的一个分支，它是当代技术发展与社会经济发展密切结合的产物，是本世纪50年代技术经济分析进一步演化的结果。今天的技术经济学是一门研究技术领域经济问题和经济规律，研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学，所以对于现代大学生来说非常重要。
工科学生研究技术经济学可以把定性研究和定量研究结合起来，并采用各种数学公式、数学模型进行分析评价。通过对技术经济学的学习，让工科学生对技术经济及技术与经济的关系等方面有了理性的认识，认识到技术经济对现实生活中的实际应用。同时有利于提高资源利用的有效方法。因资源是有限的，只有加强技术经济研究，推进技术发展，提高资源的有效利用，开发潜在资源，从而保证经济持续稳。工科学生学习技术经济学有利于技术经济决策科学性的可靠保证。技术经济决策必须在充分调查研究和对未来发展充分估计的基础上，用预测技术、确定性和不确定性分析等方法，对技术和经济两大系统进行综合评价，这些都是在技术经济学上有涉及的。因为任何项目的建设都离不开技术和经济效益，而技术经济学的研究对象就是技术范畴下的经济效益问题。技术的进步必然会带动经济的发展，而技术创新是技术进步中最活跃的因素，它是生产要素一种新的结合，是创新者将科学知识与技术发明用于工业化生产，并在市场上实现其价值的一系列活动，是科学技术转化为生产力的实际过长。像中国这样的一个大国，靠模仿与山寨是不可能成为经济强国的，我们必须要有自己的科技创新点，不能总是靠一代代的引进国外的技术和产品过日子。只有加速技术创新，才能从根本上解决技术落后、效率低下的问题。这是经济发展和国家富强的根本之路。所以学习技术经济学可以帮助我们树立经济观点，建立经济意识，掌握经济分析和经济决策的方法与技能，提高解决实际的技术经济问题的能力，这对于我们工科学生来说是必不可少的。
第四篇：技术经济学心得体会
技术经济学心得体会
通过这一学期对技术经济学的学习，我了解到技术经济学是一门研究间辩证关系的新学科，它是从经济角度研究在一定社会条件下的再生产过程中即将采用的各种技术措施和技术方案的经济效果的科学。技术经济学研究的主要目的是将技术更好地应用于经济建设，包括新技术和新产品的开发研制、各种资源的综合利用、发展生产力的综合论证。技术经济学研究的不是纯技术，也不是纯经济，而是两者之间的关系，即把技术与经济结合起来进行研究，以选择最佳技术方案。
通过老师的细心讲解，我了解到在人类发展过程中，技术与经济是相互联系、相互促进、相互制约的。技术具有强烈的应用性和明显的经济目的性，没有应用价值和经济效益的技术是没有生命力的。而经济的发展必须依赖于一定的技术手段，世界上不存在没有技术基础的经济发展。技术和经济之间存在着紧密的不可分割的关系。经济是技术进步的基础和动力，任何新技术的产生与应用都需要经济的支持和制约。纵观世界各国，无论是国家或企业，只要是技术领先，产品超群，都是对科学研究和产品开发高投入的结果。当然，经济的发展又推动技术进步。任何一项新技术的产生，总是由经济上的需要而产生，经济上的需要是技术发展的前提和动力。只有经济上需要它而又采用它的条件的时候，才能在生产中得到广泛的应用，否则技术活动就失去了方向，没有了生命力。技术的进步推动了经济的发展，我也懂得了因为任何生产项目都需要应用科学技术，同时也需要耗费人力物力，资金。技术与经济统一与生产目的的全过程，任何方案的取舍以技术先进、经济合理为决策的标准。在技术经济学研究方法方面我了解到：技术经济学把定性研究和定量研究结合起来，并采用各种数学公式、数学模型进行分析评价。
技术经济学的基本研究方法有系统综合，即采用系统分析、综合分析的研究方法和思维方法，对技术的研制、应用与发展进行估计；方案论证，即技术经济普遍采用的传统方法，主要是通过一套经济效果指标体系，对完成同一目标的不同技术方案的计算、分析、比较；效果分析是通过劳动成果与劳动消耗的对比分析，效益与费用的对比分析等方法，对技术方案的经济效果和社会效果进行评价，评价的原则是效果最大原则。技术经济分析、论证、评价的方法很多，最常见的有决定型分析评价法、经济型分析评价法、不确定型分析评价法、比较型分析评价法、系统分析法价值分析法、可行性分析法等。
技术经济学用反映我国技术经济运动客观规律的科学理论和方法，不断提高我国技术经济工作的科学化、现代化水平，不断完善和发展具有中国特色的技术经济学。技术经济学将伴随中国经济建设的实践而不断发展。随着市场经济的发展，技术经济学方法的应用范围将不断扩大，广泛应用于各种技术政策、产业政策的论证与评价；生产力布局、转移的论证与评价；经济规模的论证与评价；企业技术改造的论证与评价等等。
作为一名当代研究生，我认为技术经济学对于我们无论是现在的学习中还是将来工作中都起到了重要的作用，所以学习这门课程是很必要的，通过老师的授课让我对技术经济学有了理性的认识，讲技术与经济有效的结合，认识到技术经济学对现实生活中的实际应用，最后也是最重要的要感谢老师这一学期对我们于技术经济学的启蒙，和教导，让我们对这门课有了很大的兴趣，我会把学到的和之后进一步探究的技术经济学方面知识运用到今后的工作学习生活中去。
班级：工艺01班
姓名：王钰佳
学号：27号
第五篇：技术经济学感想
技术经济学感想
经济学听起来很神秘，但大多数都是以史为鉴，吸取历史的经济经验，然后升华成理论，去推测指导未来的经济行为。这就是为什么大部分经济学理论无法确定经济危机，并真的发生了经济危机如何去有效解决一样。技术经济学，大概就是应用学到的技术，结合经济理论去测算某一行业的发展。
技术创新是企业核心竞争力的源泉，企业技术创新的主要活动由产品创新和工艺创新两部分组成，包括从新产品、新工艺的设想、设计、研究、开发、生产和投放市场的完整过程。技术创新是促进社会成长与变动的重要动力之一，对经济成长、资源的有效运用及贸易的竞争都具有重要的影响。但当企业处于不同产业时，企业涉及的技术知识特性一般不同，特别是技术知识的路径依赖性、复杂程度、变动程度、隐性和显性程度等方面存在差异，这些导致技术创新具体管理方式也不相同，技术知识特性已经成为影响技术创新管理的重要因素。
现在的技术创新管理研究注重对技术创新过程管理与组织的研究，但对企业所涉及的技术知识特性对技术创新管理的影响却缺乏深入研究。而这个问题是技术创新管理的一般理论与企业技术创新实践密切结合的重要基础，也是技术创新管理研究的重要方向。技术创新的根本目的就是通过满足客户不断增长和变化的需求来保持和提高企业的竞争优势，从而提高企业当前和长远的经济效益，为了实现这一根本目的，企业除了在充分重视核心产品的技术创新的同时还必须重视技术创新管理。
技术经济学将伴随中国经济建设的实践需要而不断发展。随着市场经济的发展，技术经济学方法的应用范围将不断扩大，广泛应用于各种技术政策、产业政策的论证与评价；生产力布局、转移的论证与评价；经济规模的论证与评价；资源开发利用与有效配置的论证与评价；企业技术改造的论证与评价；技术转移与技术扩散的经济分析与技术引进的论证与评价；企业技术创新、新技术开发、新产品研制的论证与项目评价；企业技术经济潜力的分析、论证与评价；技术发展战略的研究、论证与评价等等。
技术经济理论方法也将应用于环境研究领域中，如环境污染与生态破坏的经济损失估算，绿色GDP核算体系，环境政策与管理的经济分析。在资源技术经济领域，将研究节能技术的经济评价，替代能源及新能源技术开发的经济分析，重大能源项目的经济分析。人力资源配置，技术进步，增长方式转变与就业形势分析等。在信息经济领域，将应用于技术进步与信息化战略，企业信息化技术经济评价理论与方法等。知识经济研究也将把技术与经济互动关系的研究带入到一个新的天地，相关的研究针对知识经济的发展背景、概念，知识经济与高技术产业的关系，知识经济与工业化现代化的关系，国家技术创新体系等展开。技术经济学方法还将应用于以下一些方面：企业绩效评估，证券投资基金绩效评估，资产评估，资源、生态与环境的价值评估，资本效率与经济增长分析，人力资源开发，政府公共工程项目评价理论与方法，大型区域开发项目经济分析与社会分析，技术产权交易和金融挤兑的博弈分析等。
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