第一篇:技术经济学体会
学习技术经济学的心得
经过半个学期的《技术经济学》理论课的学习,我深深的被这门学科所吸引,在赞叹其精妙之处也有些许自己的体会,技术经济学也称经济效果学,它是研究各种社会活动在经济上符合目的性程度的评价科学,也就是从研究社会劳动消耗与社会体系中各种实践活动所取得效果相互间量的关系角度出发,对人的实践活动进行评价的科学。主要分支有农业技术经济、工业技术经济、运输技术经济、能源技术经济、建筑技术经济及生产力布局技术经济。它通过科学的理论和方法,对技术经济效果进行计算,分析和评价,以衡量其在技术上的先进性、经济上的合理性及社会实践的可行性。
一 技术经济学的基本原理
课程特点与教学思路技术经济学是一门应用经济学基本原理,研究技术实践的经济效果的学科,其主要任务是从经济角度对工程项目、技术方案进行分析评价,寻求提高经济效果的途径与方法,为提高投资决策水平和经济效益提供科学依据。该课程具有理论性与实用性、定量性与综合性等特点,不但要求学生系统掌握基本理论知识,还应具备工程方面的实践能力和经济分析方面的综合素质。目前的教学大多以课堂讲授为主,偏重于整个理论体系的讲解。技术经济学是一门介于技术和经济的交叉学科,学习难度较大,在被动性授课方式下,学生对于重要概念和一些定量关系的解析感到很难理解,例如对净现值、内部收益率等概念的经济含义和计算以及财务评价中的报表分析等,对这些教学难点,应用传统的教学模式很难收到效果,我们尝试利用立体式教学,通过背景案例教学、Excel软件应用、项目教学等构建全新的教学模式,以有效地提高该课程的教学效果。
二 技术经济学的研究对象及内容
技术经济学是具有中国特色的应用经济学的一个分支,它是当代技术发展与社会经济发展密切结合的产物,是本世纪50年代技术经济分析进一步演化的结果。今天的技术经济学是一门研究技术领域经济问题和经济规律,研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学。它的研究对象主要有以下三个方面: 第一: 技术经济学是研究技术实践的经济效果,寻求提高经济效果的途径和方
法的科学。在这个意义上,技术经济学亦可称为技术的经济效果学。第二: 技术经济学是研究技术和经济的相互关系,探讨技术与经济相互促进、协调发展途径的科学。技术和经济是人类社会发展不可缺少的两个方面,其关系极为密切。一方面经济发展必须依靠一定的技术手段,技术的进步永远是推动经济发展的强大动力;另一方面,技术总是在一定的经济条件下产生和发展的。
第三: 技术经济学是研究如何通过技术创新推动技术进步,进而获得经济增长的科学。
三 学习技术经济学的必要性
技术和经济是紧密相连的,作为一个现代理工科人才不仅要精通本专业的技
术,同时必须具备经济头脑。这是因为如果没有经济头脑一旦我们走上工作岗位,由于缺少经济知识,所以不关心与自己所从事的工作有关的经济问题,在设计产品和制定工艺时不考虑如何降低成本,增加利润,或者不会进行必要的经济分析。因而不能完全适应社会主义现代化建设的需要。经济分析是为经济决策服务的。决策是一个过程,它包括提出问题,制定目标,拟定方案,分析评价,最后从若干个备选的方案中选出最佳的活比较理想的方案,是时代提出的要求。要达到这一点,未来工程师或管理者必须做到:
1.正确了解国家的经济、技术发展战略和有关政策
2.要会作预测工作
3.要学会拟定多种替代方案并从中选择最优方案
4.要善于把定性分析和定量分析结合起来
四 技术经济学的任务
技术经济学科的任务就是用反映我国技术经济运动客观规律的科学理论和方法,不断提高我国技术经济工作的科学化、现代化水平,不断完善和发展具有中国特色的技术经济学,知道了技术经济决策的基本程序:
1确定问题,提出目标
针对本体经济发展的客观需要和可能,确定所需解决的技术经济问题,提出技术系统、经济系统应该达到的技术经济目标。
2调查研究,收集资料
针对需解决的总是和目标要求,进行广泛深入的调查研究,收集国内外一切有用的技术经济资料。
3提出可行方案群英会
根据收集的资料,结合本身情况,利用国家和地区的技术经济政策,提出可行方案群。
4方案分析,初步筛选取
根据方案可比原理对方案群进行等同化处理,并加以筛选,淘汰一些明显较差的方案,提取若干个备选方案。
5建立评价指标体系和数学模型
根据决策目标的要求和方案实际情况,拟定财务评价和国民经济评价的具体评价体系,并建立有关变量间的数学模型。
6求解模型,评价方案
7选择最优方案
在各方案综合评价的基础上,根据技术先进性和经济合理性最佳结合的宗旨,选出最优方案。
五 技术经济学研究方法
是研究各种社会活动在经济上符合目的性程度的评价科学,也就是从研究社会劳动消耗与社会体系中各种实践活动所取得效果相互间量的关系角度出发,对
人的实践活动进行评价的科学。主要分支有农业技术经济、工业技术经济、运输技术经济、能源技术经济、建筑技术经济及生产力布局技术经济。它通过科学的理论和方法,对技术经济效果进行计算,分析和评价,以衡量其在技术上的先进性、经济上的合理性及社会实践中的可行性。
作为具有鲜明实践性的经济学科,技术经济学同规模经济学、生产布局学等应用经济学科既有联系,也有区别。联系在于,它要从各门应用经济学科中吸取理论营养,探索合理组织社会生产的途径;区别在于,它只为各门应用经济学科提供一般的理论、方法和原则,而不提供只适合某一应用经济学科的特殊理论、方法和原则,更不代替它们进行专门性的探讨和论证。
传统经济学以劳动产品的交换促进社会分工,社会分工促进技术发展和生产力的提高来解释经济的发展和社会财富的积累,因此技术一直是古典经济学研究的中心环节。新西方经济学只把技术要素作为经济系统的外生变量,在对经济增长的贡献中,仅仅把最重要的技术进步因素视为除资本和劳动力投入以外剩余的部分,这完全背离了通过技术促进经济发展的古典经济学分析框架,对当代经济增长越来越缺乏解释力。因此建立技术经济学。并把它作为经济学的分支,一方面对技术的变化进行经济分析,另一方面从技术的变化分析经济的变化。
六 技术经济学对我的影响
学习了技术经济学,我深刻的了解到技术与经济的纽带关系,技术的进步必然会带动经济的发展,而技术创新是技术进步中最活跃的因素,它是生产要素一种新的结合,是创新者将科学知识与技术发明用于工业化生产,并在市场上实现其价值的一系列活动,是科学技术转化为生产力的实际过长。像中国这样的一个大国,靠山寨不不可能成为经济强国的,我们必须要有自己的科技创新点,不能总是靠一代代的引进国外的技术和产品过日子。只有加速技术创新,才能从根本上解决技术落后、效率低下的问题。这是经济发展和国家富强的根本之路。
所以学习技术经济学可以帮助我们树立经济观点,建立经济意识,掌握经济分析和经济决策的方法与技能,提高解决实际的技术经济问题的能力,这对于我们理工科研究生来说是十分必要的。
第二篇:技术经济学心得体会
技术经济学心得体会
技术经济学是一门研究间辩证关系的新学科,它是从经济角度研究在一定社会条件下的再生产过程中即将采用的各种技术措施和技术方案的经济效果的科学。技术经济学研究的主要目的是将技术更好地应用于经济建设,包括新技术和新产品的开发研制、各种资源的综合利用、发展生产力的综合论证。技术经济学研究的不是纯技术,也不是纯经济,而是两者之间的关系,即把技术与经济结合起来进行研究,以选择最佳技术方案。
在人类发展过程中,技术与经济是相互联系、相互促进、相互制约的。技术具有强烈的应用性和明显的经济目的性,没有应用价值和经济效益的技术是没有生命力的。而经济的发展必须依赖于一定的技术手段,世界上不存在没有技术基础的经济发展。技术和经济之间存在着紧密的不可分割的关系。经济是技术进步的基础和动力,任何新技术的产生与应用都需要经济的支持和制约。纵观世界各国,无论是国家或企业,只要是技术领先,产品超群,都是对科学研究和产品开发高投入的结果。当然,经济的发展又推动技术进步。任何一项新技术的产生,总是由经济上的需要而产生,经济上的需要是技术发展的前提和动力。只有经济上需要它而又采用它的条件的时候,才能在生产中得到广泛的应用,否则技术活动就失去了方向,没有了生命力。技术的进步推动了经济的发展,我也懂得了因为任何生产项目都需要应用科学技术,同时也需要耗费人力物力,资金。技术与经济统一与生产目的的全过程,任何方案的取舍以技术先进、经济合理为决策的标准。
目前的教学大多以课堂讲授为主,偏重于整个理论体系的讲解。技术经济学是一门介于技术和经济的交叉学科,学习难度较大,在被动性授课方式下,学生对于重要概念和一些定量关系的解析感到很难理解,例如对净现值、内部收益率等概念的经济含义和计算以及财务评价中的报表分析等,对这些教学难点,应用传统的教学模式很难收到效果,教学可以尝试利用立体式教学,通过背景案例教学、Excel软件应用、项目教学等构建全新的教学模式,以有效地提高该课程的教学效果。技术经济学的研究对象及内容技术经济学是具有中国特色的应用经济学的一个分支,它是当代技术发展与社会经济发展密切结合的产物,是本世纪50年代技术经济分析进一步演化的结果。今天的技术经济学是一门研究技术领域经济问题和经济规律,研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学,所以对于现代大学生来说非常重要。
工科学生研究技术经济学可以把定性研究和定量研究结合起来,并采用各种数学公式、数学模型进行分析评价。通过对技术经济学的学习,让工科学生对技术经济及技术与经济的关系等方面有了理性的认识,认识到技术经济对现实生活中的实际应用。同时有利于提高资源利用的有效方法。因资源是有限的,只有加强技术经济研究,推进技术发展,提高资源的有效利用,开发潜在资源,从而保证经济持续稳。工科学生学习技术经济学有利于技术经济决策科学性的可靠保证。技术经济决策必须在充分调查研究和对未来发展充分估计的基础上,用预测技术、确定性和不确定性分析等方法,对技术和经济两大系统进行综合评价,这些都是在技术经济学上有涉及的。因为任何项目的建设都离不开技术和经济效益,而技术经济学的研究对象就是技术范畴下的经济效益问题。技术的进步必然会带动经济的发展,而技术创新是技术进步中最活跃的因素,它是生产要素一种新的结合,是创新者将科学知识与技术发明用于工业化生产,并在市场上实现其价值的一系列活动,是科学技术转化为生产力的实际过长。像中国这样的一个大国,靠模仿与山寨是不可能成为经济强国的,我们必须要有自己的科技创新点,不能总是靠一代代的引进国外的技术和产品过日子。只有加速技术创新,才能从根本上解决技术落后、效率低下的问题。这是经济发展和国家富强的根本之路。所以学习技术经济学可以帮助我们树立经济观点,建立经济意识,掌握经济分析和经济决策的方法与技能,提高解决实际的技术经济问题的能力,这对于我们工科学生来说是必不可少的。
第三篇:技术经济学心得体会
技术经济学心得体会
通过这一学期对技术经济学的学习,我了解到技术经济学是一门研究间辩证关系的新学科,它是从经济角度研究在一定社会条件下的再生产过程中即将采用的各种技术措施和技术方案的经济效果的科学。技术经济学研究的主要目的是将技术更好地应用于经济建设,包括新技术和新产品的开发研制、各种资源的综合利用、发展生产力的综合论证。技术经济学研究的不是纯技术,也不是纯经济,而是两者之间的关系,即把技术与经济结合起来进行研究,以选择最佳技术方案。
通过老师的细心讲解,我了解到在人类发展过程中,技术与经济是相互联系、相互促进、相互制约的。技术具有强烈的应用性和明显的经济目的性,没有应用价值和经济效益的技术是没有生命力的。而经济的发展必须依赖于一定的技术手段,世界上不存在没有技术基础的经济发展。技术和经济之间存在着紧密的不可分割的关系。经济是技术进步的基础和动力,任何新技术的产生与应用都需要经济的支持和制约。纵观世界各国,无论是国家或企业,只要是技术领先,产品超群,都是对科学研究和产品开发高投入的结果。当然,经济的发展又推动技术进步。任何一项新技术的产生,总是由经济上的需要而产生,经济上的需要是技术发展的前提和动力。只有经济上需要它而又采用它的条件的时候,才能在生产中得到广泛的应用,否则技术活动就失去了方向,没有了生命力。技术的进步推动了经济的发展,我也懂得了因为任何生产项目都需要应用科学技术,同时也需要耗费人力物力,资金。技术与经济统一与生产目的的全过程,任何方案的取舍以技术先进、经济合理为决策的标准。在技术经济学研究方法方面我了解到:技术经济学把定性研究和定量研究结合起来,并采用各种数学公式、数学模型进行分析评价。
技术经济学的基本研究方法有系统综合,即采用系统分析、综合分析的研究方法和思维方法,对技术的研制、应用与发展进行估计;方案论证,即技术经济普遍采用的传统方法,主要是通过一套经济效果指标体系,对完成同一目标的不同技术方案的计算、分析、比较;效果分析是通过劳动成果与劳动消耗的对比分析,效益与费用的对比分析等方法,对技术方案的经济效果和社会效果进行评价,评价的原则是效果最大原则。技术经济分析、论证、评价的方法很多,最常见的有决定型分析评价法、经济型分析评价法、不确定型分析评价法、比较型分析评价法、系统分析法价值分析法、可行性分析法等。
技术经济学用反映我国技术经济运动客观规律的科学理论和方法,不断提高我国技术经济工作的科学化、现代化水平,不断完善和发展具有中国特色的技术经济学。技术经济学将伴随中国经济建设的实践而不断发展。随着市场经济的发展,技术经济学方法的应用范围将不断扩大,广泛应用于各种技术政策、产业政策的论证与评价;生产力布局、转移的论证与评价;经济规模的论证与评价;企业技术改造的论证与评价等等。
作为一名当代研究生,我认为技术经济学对于我们无论是现在的学习中还是将来工作中都起到了重要的作用,所以学习这门课程是很必要的,通过老师的授课让我对技术经济学有了理性的认识,讲技术与经济有效的结合,认识到技术经济学对现实生活中的实际应用,最后也是最重要的要感谢老师这一学期对我们于技术经济学的启蒙,和教导,让我们对这门课有了很大的兴趣,我会把学到的和之后进一步探究的技术经济学方面知识运用到今后的工作学习生活中去。
班级:工艺01班
姓名:王钰佳
学号:27号
第四篇:技术经济学心得体会
《技术经济学》心得体会
这学期在XX老师的教导下完成了《技术经济学》这门课程的学习,在本学习开始之前,我对技术经济学仅有个模糊印象——这是门指导工程技术来实现其最高经济效益的学科。而在经过了一学期的系统学习后,我对技术经济学的认识有了更准确的定义,对其研究的对象和方法有了比较系统的了解,对它的发展和应用也有了更深的认识,而且逐渐认识到它在现代经济发展中日益凸显的重要地位。以下就是我对《技术经济学》这们课程学习之后的一些心得体会:
第一,对技术经济学的概念有了较明确的认识。技术经济学是一门应用理论经济学基本原理,研究技术领域的经济问题和经济规律,研究技术进步与经济增长之间的相互关系的科学,是研究技术领域内资源的最佳配置,寻找技术与经济的最佳结合以求得可持续发展的科学。
第二,对技术经济学的研究内容和目的有了大致的了解。技术经济学的研究内容包括两大方面:一方面是技术经济学的理论和方法。技术经济学研究的不是纯技术,也不是纯经济,而是两者之间的相互关系、相互作用、相互推动的原理和方法。另一方面是如何将技术经济学的理论与方法应用于实践中,即把技术与实践结合起来进行研究,以选择最佳技术方案,解决大量实际问题。
技术经济学研究的主要目的是将技术更好地应用于经济建设,包括新技术和新产品的开发研制、各种资源的综合利用、发展生产力的综合论证等。
第三,对技术经济学的研究方法进行了系统学习。技术经济学把研究的技术问题置于经济建设的大系统之中,用系统的观点,系统的方法进行各种技术经济问题进行研究。
明确研究目标之后,广泛的收集资料,进行调查研究。为实现之前确定的目标,可设计出各种可能的备选方案,对各种技术方案的优缺点进行细致、透彻、全面的分析,从而对每个技术方案作出经济评价。
技术经济学还把定性研究和定量研究结合起来,并采用各种数学公式、数学模型进行分析评价。技术经济学在研究中采用两种以上的技术方案进行分析比较,并在分析比较中选择经济效果最好的方案。
随着现代经济的发展,技术经济学研究的内容已涉及生产、分配、交换、消费各个领域以及国民经济各个部门、各个方面,也涉及生产和建设的各个阶段,因此技术经济学也成为在高校学习期间应学习的重要且实用的一们课程。作为一个化学专业的学生,以后可能成为化学研究或化工技术人员,我认为技术经济学在日后可能从事的化工行业中经常会有以下两个方面的应用:其一是投资一个项目或产品,经过技术经济分析,可以预测投资后的效益;其二是在线生产的产品的技术经济分析,以评估目前效益是否满意,为进一步挖潜找到突破口。因此,技术经济学是发挥着举足轻重的作用。
第五篇:技术经济学感想
技术经济学感想
经济学听起来很神秘,但大多数都是以史为鉴,吸取历史的经济经验,然后升华成理论,去推测指导未来的经济行为。这就是为什么大部分经济学理论无法确定经济危机,并真的发生了经济危机如何去有效解决一样。技术经济学,大概就是应用学到的技术,结合经济理论去测算某一行业的发展。
技术创新是企业核心竞争力的源泉,企业技术创新的主要活动由产品创新和工艺创新两部分组成,包括从新产品、新工艺的设想、设计、研究、开发、生产和投放市场的完整过程。技术创新是促进社会成长与变动的重要动力之一,对经济成长、资源的有效运用及贸易的竞争都具有重要的影响。但当企业处于不同产业时,企业涉及的技术知识特性一般不同,特别是技术知识的路径依赖性、复杂程度、变动程度、隐性和显性程度等方面存在差异,这些导致技术创新具体管理方式也不相同,技术知识特性已经成为影响技术创新管理的重要因素。
现在的技术创新管理研究注重对技术创新过程管理与组织的研究,但对企业所涉及的技术知识特性对技术创新管理的影响却缺乏深入研究。而这个问题是技术创新管理的一般理论与企业技术创新实践密切结合的重要基础,也是技术创新管理研究的重要方向。技术创新的根本目的就是通过满足客户不断增长和变化的需求来保持和提高企业的竞争优势,从而提高企业当前和长远的经济效益,为了实现这一根本目的,企业除了在充分重视核心产品的技术创新的同时还必须重视技术创新管理。
技术经济学将伴随中国经济建设的实践需要而不断发展。随着市场经济的发展,技术经济学方法的应用范围将不断扩大,广泛应用于各种技术政策、产业政策的论证与评价;生产力布局、转移的论证与评价;经济规模的论证与评价;资源开发利用与有效配置的论证与评价;企业技术改造的论证与评价;技术转移与技术扩散的经济分析与技术引进的论证与评价;企业技术创新、新技术开发、新产品研制的论证与项目评价;企业技术经济潜力的分析、论证与评价;技术发展战略的研究、论证与评价等等。
技术经济理论方法也将应用于环境研究领域中,如环境污染与生态破坏的经济损失估算,绿色GDP核算体系,环境政策与管理的经济分析。在资源技术经济领域,将研究节能技术的经济评价,替代能源及新能源技术开发的经济分析,重大能源项目的经济分析。人力资源配置,技术进步,增长方式转变与就业形势分析等。在信息经济领域,将应用于技术进步与信息化战略,企业信息化技术经济评价理论与方法等。知识经济研究也将把技术与经济互动关系的研究带入到一个新的天地,相关的研究针对知识经济的发展背景、概念,知识经济与高技术产业的关系,知识经济与工业化现代化的关系,国家技术创新体系等展开。技术经济学方法还将应用于以下一些方面:企业绩效评估,证券投资基金绩效评估,资产评估,资源、生态与环境的价值评估,资本效率与经济增长分析,人力资源开发,政府公共工程项目评价理论与方法,大型区域开发项目经济分析与社会分析,技术产权交易和金融挤兑的博弈分析等。